敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案
重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，日期在每年農(nóng)歷九月初九。“九”數(shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。以下是小編給大家?guī)?lái)的敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案（精選11篇），希望大家喜歡。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
1.讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.使孩子懂得重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
3.讓孩子知道尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集重陽(yáng)節(jié)的相干材料，圖片等。
2.黑板上寫好班會(huì)主題，九月九日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入：孩子們，你們知道明天是什么節(jié)日嘛？明天是爺爺奶奶、外公外婆過(guò)的節(jié)日，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。
2.重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)跟習(xí)俗。
師：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？聽(tīng)老師講個(gè)故事你就明白了。
重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮�，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
3.重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆，平時(shí)爺爺奶奶、外公外婆他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑�，送我們上幼兒園、給我們好吃的，明天是他們的節(jié)日，我們也為他們做一件事事情，你們會(huì)怎么做呢？（捶背、倒水……）
4.電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么，我們一起來(lái)看看。（播放圖片）
說(shuō)說(shuō)圖片上的小朋友他們都做了什么？你又會(huì)為老人做什么呢？跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
5.小結(jié)，教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案2
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在很多學(xué)生在家里備受爺爺奶奶、外公外婆的寵愛(ài)，但他們卻不懂得尊老愛(ài)老。很多學(xué)生厭煩老人的嘮叨和管教，感覺(jué)和他們有代溝，沒(méi)有共同話題，因此不喜歡和老人在一起，甚至對(duì)老人大喊大叫。因此，有必要借著重陽(yáng)節(jié)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展一次尊老愛(ài)老的班會(huì)，讓學(xué)生了解尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、懂得尊老愛(ài)老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)老的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師開(kāi)始語(yǔ)
同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽(yáng)節(jié)，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動(dòng)。我國(guó)法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來(lái)深入了解一下重陽(yáng)節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。
二、老師講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，詢問(wèn)學(xué)生知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗及演變。
四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的詩(shī)句，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的理解。
五、老師播放多媒體課件，講解重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對(duì)的，哪些人的做法是錯(cuò)的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。
六、發(fā)表感言
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情？給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。陪伴老人一起散步。為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。
(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。
七、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識(shí)。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案3
主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生更清楚地了解重陽(yáng)節(jié)文化與意義，明確節(jié)日對(duì)自己生活的影響以及感恩教育的意義。
2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時(shí)代生活的美好，心懷對(duì)老一輩人的崇敬之情。
3、感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒?dòng)對(duì)自我成長(zhǎng)的幫助和意義。
活動(dòng)過(guò)程：
一、翁晶晶向其他同學(xué)簡(jiǎn)述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及兩則關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽(yáng)店》和《重陽(yáng)公主與重陽(yáng)店》。
二、學(xué)生收集材料展示，了解重陽(yáng)文化：
一是“孝”文化、中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德，目前，我國(guó)的老人總數(shù)已超過(guò)一億，已經(jīng)接近老齡化社會(huì)指數(shù)、“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是我們社會(huì)的寶貴財(cái)富。
二是“壽”文化、青春長(zhǎng)駐，人生不老，是世界各國(guó)人們世世代代的共同追求，重陽(yáng)佳節(jié)之時(shí)，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長(zhǎng)壽的傳統(tǒng)活動(dòng)。
三是“雅”文化、菊花和梅、蘭、竹是中國(guó)古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時(shí)節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩(shī)或踏野訪花、重陽(yáng)節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風(fēng)。
三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)的各方面進(jìn)步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化、感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。
四、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎樣表達(dá)感恩之情？學(xué)生談自己的感悟。
五、分享快樂(lè)：部分學(xué)生向全班同學(xué)展示重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長(zhǎng)輩所做事情的照片、還有個(gè)別學(xué)生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來(lái)。
六、小組討論：感恩對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義、每個(gè)小組派一名代表發(fā)表看法。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛(ài)惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來(lái)一代的責(zé)任和使命。
3、老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無(wú)保存地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識(shí)途”的道理。
4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
2、設(shè)計(jì)問(wèn)題：爺爺奶奶尋常為我們做過(guò)些什么？老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)？他們?cè)谏钪杏心男┎槐�？我們�?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)是什么意思？讀后你有什么感想？
三、活動(dòng)過(guò)程
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，黃昏用三條腿走路”（猜一種動(dòng)物）
提示學(xué)生猜出謎底，并簡(jiǎn)潔介紹，我們?nèi)祟�，沒(méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、教師談話
同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。許多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人，辛苦了一輩子，都盼望有一個(gè)安樂(lè)的晚年�？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先耍踔吝z棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的`家長(zhǎng)，有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象？誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句？指名說(shuō)，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》？（指生背誦）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍嗝词熳R(shí)的詩(shī)句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女補(bǔ)綴衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今日結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題：爺爺奶奶為我們做了些什么？老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)？老人在生活中有哪些不便？我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人？首先請(qǐng)大家聽(tīng)小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學(xué)生發(fā)言（學(xué)生依據(jù)生活中所見(jiàn)所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見(jiàn)看法）
4、引導(dǎo)學(xué)生思索：我們?cè)诩依�，遇到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做的？爺爺奶奶和媽媽發(fā)生沖突時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何處理？
5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人？
學(xué)生相互說(shuō)說(shuō)，再指生發(fā)言。
四、教師總結(jié)
同學(xué)們，剛剛的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長(zhǎng)輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹(shù)立文明新風(fēng)氣，讓社會(huì)布滿愛(ài)，讓我們?cè)俾?tīng)一遍“陳毅探母”的故事。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母。尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動(dòng)流程
班主任講話
先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入
以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
（二）活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)《黃香溫席》故事，思考并討論：
1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2）、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事（老師講）
挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一個(gè)有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：〝往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。〞說(shuō)明了他非常孝敬母親。
學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
（1）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。
�。�2）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（3）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
�。�4）在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
3、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母。長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。
�。ㄈ┌鄷�(huì)總結(jié)：
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福。一句問(wèn)候。一朵鮮花。一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的尊敬。
4、宣布本次班會(huì)結(jié)束。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案6
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道尊敬父母長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、啟發(fā)學(xué)生從小就要有愛(ài)心，做孝順老人的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動(dòng)過(guò)程
班主任發(fā)言
“先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)輩恩情不能忘，老人老了老人老了，春風(fēng)暖人心。我在此宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝敬老人，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
�。�1）、用一首《我愛(ài)爸爸媽媽》引入新課。為什么愛(ài)父母，尊敬老人？(學(xué)生交流)
(2)、活動(dòng)流程：
1、聞聽(tīng)了的故事，思考并討論：
1)你從哪里看出黃翔對(duì)母親很孝順？
2)什么讓你感動(dòng)？
黃翔是個(gè)孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。
2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)學(xué)生講述自己聽(tīng)過(guò)的關(guān)于孝順和感恩的故事。
總結(jié)：像這樣的故事，我們?nèi)烊挂仓v不完。雖然它們離我們很遠(yuǎn)，但人們總是深情地贊美它們，它們被編成了書(shū)，永垂不朽。
2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎？(學(xué)生交流)
3、如何做一個(gè)懂事感恩的人？
1)學(xué)生，父母都很愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、舒適快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應(yīng)該如何孝敬父母？我們還聽(tīng)到了一首關(guān)于紀(jì)念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
2)、總結(jié)：這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來(lái)很辛苦。趕緊給她媽搬凳子，倒水，親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。
3)請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或父母長(zhǎng)輩對(duì)子女真誠(chéng)奉獻(xiàn)、無(wú)私關(guān)愛(ài)的感人故事，以及作為子女的真誠(chéng)回報(bào)和感恩。
4、看誰(shuí)更懂和父母溝通。
父母是最了解我們的人。我們對(duì)他們了解多少？
1、畫一個(gè)問(wèn)題，回答游戲，看誰(shuí)回答的最正確。
(1)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你如何慶祝你父母的生日？
(2)誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？
(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎？
你知道媽媽有多重嗎？
你知道你媽媽有多高嗎？
2、開(kāi)著火車去評(píng)判對(duì)錯(cuò)游戲
(1)可以不經(jīng)父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。
(3)回家后讓媽媽買零食。
(4)回家不認(rèn)真做作業(yè)，老是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事，還要做很多家務(wù)。
(6)幫助父母做力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
(7)如果有心事，主動(dòng)找父母傾訴，經(jīng)常和父母聊天。
(8)尊重父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不跟父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，沒(méi)有浪費(fèi)，不亂花錢，對(duì)父母要求不高。
(10)在學(xué)校聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
5、活動(dòng)到此結(jié)束。讓我們把最想對(duì)父母長(zhǎng)輩說(shuō)的問(wèn)候或者最想表達(dá)的話寫在卡片上，帶回家給父母長(zhǎng)輩。
(3)班會(huì)總結(jié)：孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以和父母說(shuō)一些心理上的話，就是和他們聊天，在母親節(jié)或者他們生日的時(shí)候送他們一朵花，或者說(shuō)一句祝福的話，比如祝他們生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給她盛飯等等。它是一句祝福，一句問(wèn)候，一朵鮮花，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊重。
6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)經(jīng)歷
這個(gè)活動(dòng)充滿了溫暖。相信這次“孝敬老人，從小做起”主題班級(jí)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心靈里種下愛(ài)的種子！
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案7
一、班會(huì)主題：
敬老愛(ài)老我先行
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、班會(huì)重點(diǎn)：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì)感恩，并用實(shí)際行動(dòng)尊老敬老愛(ài)老。
四、班會(huì)過(guò)程：
�。ㄒ唬┰�(shī)詞導(dǎo)入
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”同學(xué)你們知道這首古詩(shī)嗎？這首古詩(shī)寫的是什么節(jié)日？今天我們就來(lái)了解一下重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的知識(shí)。
（二）由神話故事加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的費(fèi)長(zhǎng)房，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，磨破了無(wú)數(shù)雙鞋，翻過(guò)了無(wú)數(shù)座山，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的費(fèi)長(zhǎng)房。仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天費(fèi)長(zhǎng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了�！彼徒o恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長(zhǎng)回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書(shū)中曾有記載。
�。ㄈ┙榻B重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
重陽(yáng)節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
�。ㄋ模├首x有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過(guò)故人莊
孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
采桑子·重陽(yáng)
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，
今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，
勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
�。ㄎ澹┪铱梢詾闋敔斈棠套鍪裁�？
�。┎贾米鳂I(yè)：為爺爺奶奶做件事。
五、班會(huì)總結(jié)：
通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。
2.知道尊老愛(ài)幼是一種美德，努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)流程：
一、主題導(dǎo)入
學(xué)生們知道中國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，如五月初五的端午節(jié)和八月十五的中秋節(jié)。你知道九月九日是什么日子嗎？
(重陽(yáng)節(jié))
二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。
農(nóng)歷九月九日是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)值得慶祝的幸運(yùn)日，所以他們很早就開(kāi)始了這個(gè)節(jié)日。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間和九九同音，是數(shù)字中最大的數(shù)字，寓意長(zhǎng)壽。再說(shuō)，秋天也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)節(jié)影響深遠(yuǎn)。這一天，人們通常會(huì)有觀光菊花、插山茱萸、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等活動(dòng)。
三、九九九重陽(yáng)詩(shī)頌
1.聽(tīng)音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。
2.全班集體背誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的《山居祭思山東兄弟》。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在重陽(yáng)節(jié)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不能和親人兄弟一起爬山，思念親人。看來(lái)古人很重視重陽(yáng)節(jié)。
四、談?wù)撃銓⒁獮槟愕淖娓改缸鍪裁础?/p>
現(xiàn)在，我們一般把重陽(yáng)節(jié)稱為中國(guó)的“老人節(jié)”，為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，為了尊重和關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，你打算為爺爺奶奶做些什么？
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1.要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
首先，說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
老師：孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
內(nèi)容提要：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
一、演講老師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我想對(duì)我的爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
二、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》
九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請(qǐng)他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
三、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長(zhǎng)大了，你自己去的時(shí)候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次班會(huì)，讓每一位學(xué)生了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新人，孝敬謙恭———愛(ài)從這里起步，培育高尚人格。
二、活動(dòng)形式：
班會(huì)
三、活動(dòng)人數(shù)：
全班學(xué)生（69人）
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）導(dǎo)入
你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日？你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
�。�2）重陽(yáng)節(jié)是其中之一，誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣？
生自由交流
（3）重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的？
生自由交流
�。�4）你有什么收獲？
生自由交流
�。�5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》
�。�6）詩(shī)歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽(yáng)節(jié)一年只有一天，但是敬老活動(dòng)不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。
敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1、詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？(農(nóng)歷的九月初九)
二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
三、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情。
1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎？(人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè)，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？
四、小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí)。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？
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