考試考差的自我總結(jié)
一、什么是總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
二、考試考差的自我總結(jié)（精選22篇）
自我總結(jié)是個人在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，它可使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的考試考差的自我總結(jié)（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試考差的自我總結(jié)1
時間飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了半個學(xué)期，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，看到成績出來的一刻，我比學(xué)生都激動，所教的兩個班級考的比我想象中的要好一些，稍微感到有些欣慰，呵呵！八班在所有班中排第二，九班排第四，原來很擔心考倒數(shù)第一怎么辦。有付出還是有收獲的！
卷面分析：
�。�1）基礎(chǔ)題上失分。包括簡單的計算、比較大小等題，如第一題，口算題，失分人數(shù)一年級八班有12人。九班有10人。原因：由于部分學(xué)生考試時不認真、不細心，計算時把加看成減的現(xiàn)象。在數(shù)立體圖形時，絕大多數(shù)學(xué)生都能正確識別圖形，但仍有個別學(xué)生數(shù)錯，原因可能是數(shù)圓柱時，比較扁的圓柱就不認識了，數(shù)的時候不認真。
�。�2）看圖填空題失分。原因是學(xué)生馬虎，不認真讀題，把左右弄錯，或者是不能正確理解題意或者是不能正確區(qū)左和右。
�。�3）解決問題題上失分，解決問題這種題不僅考查學(xué)生的計算能力，更多的是考查學(xué)生的理解能力，根據(jù)圖畫表示的含義來寫算式，很多學(xué)生在這部分都有不同程度的失分，說明學(xué)生沒有真正理解圖畫的意思。
（4）有些同學(xué)很聰明，但很粗心，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分。
今后應(yīng)注意和改進的地方：
（1）要想在基礎(chǔ)題不失分，要培養(yǎng)學(xué)生良好的做題習慣。學(xué)生平時在做作業(yè)時就要養(yǎng)成仔細做題的習慣和良好的做題方式（如數(shù)圖形時在數(shù)的圖形上面標上數(shù)字、在做比大小題時，先算出沒有給出計算結(jié)果的算的的得數(shù)，可以直接寫在試卷上面，然后再擦掉）。同時要求學(xué)生把字寫工整、清晰，做題時認真細致，并學(xué)會檢查。
（2）注意復(fù)習，解決問題最后一題，在講新課和習題時，經(jīng)過反復(fù)練習，同學(xué)們都能做對，但本次考試每個班都有幾名學(xué)生做錯，原因是這部分知識學(xué)過有一段時間了，學(xué)生有的已經(jīng)忘記了，說明學(xué)過的知識要及時的去復(fù)習。
�。�3）加減法計算和填數(shù)題還要進一步加強訓(xùn)練，必須提高學(xué)生的計算速度，保證百分之百的的正確率。填數(shù)題要做專項練習，有些同學(xué)還沒有掌握做題方法。
（4）注重后進生的培養(yǎng)，要進一步落實和優(yōu)化補差方案，讓后進生能學(xué)會，慢慢的能跟上班級的進度。
�。�5）最后，作為一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師并且擔任班主任，再次強調(diào)要加強學(xué)習習慣和主動學(xué)習能力的培養(yǎng)。加強數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，對于一些容易的基礎(chǔ)題要全做對，對于一些難題，也要盡量拿分。
最后，通過這次考試，我對兩個班更有信心了，孩子們都很聰明，基礎(chǔ)也不差，下半學(xué)期更加努力備課，用心用心再用心，相信我的孩子們會取得更大的進步。
考試考差的自我總結(jié)2
考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不夢想。其實分數(shù)只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不夢想的原因如下：
1、考前沒有好好復(fù)習。臨急抱佛腳。正如所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導(dǎo)致失分了。
2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。異常是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，可是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
考試考差的自我總結(jié)3
一晃初中生活的三分之二過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起：
把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去做。
我還要學(xué)習八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學(xué)習一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時間做題、還要預(yù)習八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。
我相信在我預(yù)習復(fù)習的時候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習復(fù)習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟、認認真真學(xué)習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！
考試考差的自我總結(jié)4
期中考試就這樣考完了，可我考的并不理想。數(shù)學(xué)要差死了，英語和語文也不好。今天發(fā)卷子的時候，我看到了我的卷子。
看到數(shù)學(xué)卷子的時候，我都對自己無話可說了�？谒泐}也能錯，1.25x8我都能寫成9，哎呀！我的口算題扣了四分。接下來就是選擇題了，錯了兩個不該錯的空，又扣了4分。反過來我的簡便運算又錯了3道。前面的方法全是對了，可是下面的數(shù)又算錯了。歸根到底還是粗心，這又丟了9分。下面的一道題也是，問兩個色子任意擲兩次的數(shù)字，積最大是？我居然寫了一個12。哎呀，沒認真讀題才導(dǎo)致的扣一分呀！
語文卷子也是選擇正確的讀音我扣了2分。還是沒認真聽李老師說的話呀！縮句我也扣分了。后面寫對了，前面錯了一個字。還是不認真造成的呀。讓寫出梅花魂里的詩句我也錯了，還以為是讓寫兩個關(guān)于梅花的詩句呢。不認真審題我又失去了2分。后面一篇我沒錯的。作文是因為語句不優(yōu)美扣了3分。
英語卷子是我最不應(yīng)該考這么低的卷子，因為好多答案卷子上都有，就是懶了。
這次的期中考試是我考得最差的一次。我太粗心，數(shù)學(xué)扣得13分都是我粗心造成的。還有一點是不認真讀題。下次一定要認真。這次我都知道了我錯的原因了，所以下次考試再不能犯同樣的低級的錯誤了！
這次考試我考得很差，下次再不能這么差了！
考試考差的自我總結(jié)5
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來，我們也測試了期中考試。
當試卷發(fā)下來時，我驚呆了。我的語文才考95分，數(shù)學(xué)也只考了94分，英語也才考了98.5分。我的成績一下子滑了下來，我不由得想起了考試時的情景：考語文時，因為我覺得試卷很簡單，就掉以輕心，不重視這張期中試卷，所以就很簡單的去寫，導(dǎo)致了分很低的原因。數(shù)學(xué)，大部分是因為沒看清題目，看一半就寫了答案，還有就是應(yīng)用題寫錯數(shù)字，導(dǎo)致了整個題都做錯。英語，有一題是因為我在寫“兩個美術(shù)教室在我學(xué)校。”中的“兩個美術(shù)室”后面應(yīng)該加“s”，而我卻沒有加，所以扣了0.5分，還有一題是因為我自己理解錯了意思，所以又扣了1分。在這些錯的中，我最不該錯的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)既不用聽錄音，又不用寫很多字，就是簡簡單單的幾個數(shù)字，我都要錯那么多個。
我們的人生雖然偶爾會有一些錯，但我們要去改正。那個錯就像是一個坑，一個小坑，你可以從上面跨過去，不用填它，可是你后面面對的坑就會越來越多，越來越大，到你想去填那些坑的時候，就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認真學(xué)習，努力向上，用行動去證明自己能改變。
考試考差的自我總結(jié)6
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。
報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測�！昂�！你這題對沒對？”“我錯了”“我這題對了。”有的同學(xué)非常高興，有的則苦著臉。
上課老師報完分，我考了英語66（70分制），數(shù)學(xué)88，語文95.5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學(xué)習呢？考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能�？荚囍校矣幸活}想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦？我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習，做一個合格的班委！
考試考差的自我總結(jié)7
通過這次期中考試，告訴了我學(xué)語文兒要扎扎實實，不能有一點馬虎。我認真減套過自己后，總結(jié)出兩個大問題。一，閱讀能力差二，粗心馬虎。以至于語文成績才考了62分。
閱讀題總是看這題讀不懂意思。以至于答非所問粗心馬虎，以至于我寫的一句話最后兩個字錯了導(dǎo)致一題扣了三四分。以后要認真做完每一道題后認真檢查。還有作文。作文先是沒有條理。
二有錯字，三是開頭和結(jié)尾寫的不精彩。我決定從雙休日期，每天做一些閱讀題做完后認真檢查每天功課，按時消化。不懂的問題及時問老師。在期中考試后下星期一請做到每天按時預(yù)習第二天的課程。上課認真聽講。下課不到處亂跑，坐在座位上寫作業(yè)，上課，急。回答問題，回家按時問系不會做的題，不抄答案自己去做，如果做錯了，發(fā)下來，及時改錯，搞不懂的問題，可以查看工具書。如果工具書上也沒有就必須找老師問個清楚。當然，做題時要多動腦子，不能答非所問。更不能為應(yīng)付差事而寫作業(yè)。還要做到不偏科，不能一門科目學(xué)好了，而另一。易門科目一落千丈，這是萬萬不行的。以后要認真背古詩，作業(yè)好好寫。
到下一次考試的時候我會更加努力，不讓父母和老師失望，我不能因為這次沒考好而失去信心，我要支持而后勇，爭取下次拿到滿意的答卷。
考試考差的自我總結(jié)8
期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來一周了，我現(xiàn)在看看我的分數(shù)，真是不滿意！
先說說數(shù)學(xué)吧，成績98.5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，雖然是我考的分，但是，卻讓我看著最不自在！一道應(yīng)用題的結(jié)果，我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷，想回家就讓媽媽看看我們的考題，結(jié)果考試答案只是草草檢查一遍，以致這么粗心的錯誤都沒有看出來！
再說說英語吧，我一直自認為是全班英語學(xué)得的學(xué)生，這次卻只考了92分，原因主要是考試的第一大題，我壓根就沒有讀懂題意，于是就慌慌張張地自以為是地答題，結(jié)果問東答西，扣了8分。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”以后我一定要認真審題！
最后說說語文，語文98分，分數(shù)雖然不及數(shù)學(xué)高，但，我對這個分數(shù)還是挺滿意的。全班分99分一人，98.5分一人，我是第三名。扣分主要是查字典的有一個音節(jié)應(yīng)寫成大寫，而我，寫成小寫了。唉，如果不粗心這點，我就是第一名了！
這次考試感覺很奇怪，考的的分數(shù)數(shù)學(xué)感覺最糟糕，主要是數(shù)學(xué)高分的人很多。而英語發(fā)成績的時候我心里很害怕，當有些同學(xué)拿到成績對我說：“金佳薇，你的英語成績還沒有我高呢！”我真是慚愧極了，心里真不好受！
考試考差的自我總結(jié)9
期中考試結(jié)束了，我對三門功課的成績有所反思。
我身為語文課代表，這次期中考試只考了95分，全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心，寫了錯別字，扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是，沒有正確得理解題目的意思，跑題了，老師寬容了一下，只扣了一分�？鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念}，扣了兩分。唉，我要反思！
數(shù)學(xué)一直是我的強項，我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了，但我不是這么認為的。這張試卷中，我只錯了兩題，一題是判斷題，另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細，誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形，所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中，答案計算錯誤，扣了三分，真不應(yīng)該啊！
英語雖然不是我的強行，但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后，我看了一遍，有5分都是扣在單詞沒背熟，另一分是扣在一道辨音題上。我想了想：我以后一定要把單詞背熟！
這次期中考試我一定要反思！
考試考差的自我總結(jié)10
這次期中考試終于結(jié)束了，不過，這次考的不是很理想，奧數(shù)不是我的真實水平，我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中，我的奧數(shù)考了34.5分，數(shù)學(xué)考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數(shù)學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來了，我還不能泄氣，因為英語還說不準，不過，英語我占的優(yōu)勢比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。但是，我的數(shù)學(xué)考得很好，應(yīng)該在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會夸我的。
不過我不能再浮躁下去，以后，我要認真聽老師講課，老師說什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺，到教室里好好學(xué)習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文，所以，語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。
我一定要加油！
考試考差的自我總結(jié)11
四年級語文第二學(xué)期期中考試之后，我的心情放松了許多，但是還有些猶豫不決，擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然，試卷發(fā)下來以后，我定睛一看，分數(shù)是95.5分。我對這個分數(shù)不滿意，被扣分的地方果然是那幾道題：
1、第二題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞，我沒有仔細看清楚，隨手就寫，結(jié)果把兩個字弄顛倒了。
錯題原因：粗心大意。
2、第三題給下列字選擇正確的讀音，骨髓的“髓”的讀音應(yīng)該是“suǐ”，而我選擇了“suí”。
錯題原因：表面看是我對這個字的發(fā)音沒有掌握好，其實我記得上個學(xué)期課文里出現(xiàn)過這個字，而我當時沒有認真去翻字典查參考書，造成現(xiàn)在也沒有正確掌握。
3、第四題把詞語補充完整，“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。
錯題原因：還是粗心，對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白，沒有理解詞的意義，所以死記硬背容易出錯。
4、第五題給“嚴”字組詞，并將組的詞填入下列句子中，“他經(jīng)歷了嚴峻的考驗”，嚴峻我寫成了嚴厲�！斑@個問題很嚴重”，嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度，考驗我們組詞，又考驗我們用詞造句、詞語搭配，而我之所以丟分，不是不會組詞造句，錯題原因在于我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞后，也不考慮和下面的句子對不對應(yīng)，所以錯了兩處。
5、最不該丟分，最該挨批評的是我的卷面不整潔，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我，該多扣幾分!確實，我以前做卷子沒有這么亂這么臟的，我要引以為戒!
老師常說“善于總結(jié)的人才會進步”，這次總結(jié)了錯題的原因，我要吸取教訓(xùn)，爭取以后的考試中不犯同樣錯誤，取得更好的成績，不留下遺憾!
考試考差的自我總結(jié)12
今天我們公布了期中考試成績，這次考試各科成績都不滿意，距離我自己的目標有點遠。分析了一下原因，我總是慌里慌張、毛毛糙糙，每次的考試都是因為不認真造成的，可是怎么才能改掉這個粗心、不認真的毛病呢，常常犯這樣的錯誤，不知不覺已經(jīng)成了習慣了，這種習慣是很可怕的。
查老師今天給我們講了影響考試成績的原因有以下五點：
第一是紀律差會影響成績；
第二是注意力不集中；
第三是不細心檢查卷子；
第四是閱讀能力差；
第五是書寫不規(guī)范；
查老師分析的很對，這五點改正了成績一定會好的，我要從這五個方面來要求自己，爭取下次考出自己滿意的成績。
期中考試以后，我給媽媽寫了一個保證書，希望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽失望。
考試考差的自我總結(jié)13
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一定會仔細一點的，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的xx%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過80%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了x分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分�！安淮驘o準備之仗�！毖酝庵猓瑹o準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試考差的自我總結(jié)14
期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，對于這次考試我深深的反思了幾點：
第一，平常的時候，作業(yè)完成情況并不是很好，總是拖欠作業(yè)，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的缺點，優(yōu)點是上課的時候我會勇于舉手發(fā)言，也會跟著老師的思維走，這個缺點我要一直保持下去。
第二，雖然說我上課的是總是聚精會神，但是并不意味著我上課都是老老實實聽話的，比如上數(shù)學(xué)課的時候，我就很容易走神，這也是期中考試數(shù)學(xué)沒有考出令我滿意的分數(shù)的絕大數(shù)原因。
第三，考試的時候太粗心，這次英語考試明明很簡單，但是我卻還是沒有拿到一百分，原因是做完試卷后，我并沒有仔細的檢查，粗心大意的過了一遍之后就收場交卷了。
回顧這個學(xué)期，有好的習慣也有不好的習慣，好的習慣以后要保持下去，但是不好的習慣就不能如此對待，應(yīng)該努力的克服并改正它。
期中考試雖然是一場小考試，但它給了我一個大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向后半學(xué)期發(fā)起進攻。
考試考差的自我總結(jié)15
期中考試成績終于揭曉了，成績真的出乎意料，語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語105.5分，政治77，歷史86，地理84，生物85。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試后，每個人都有不同的體會，不同的反思與總結(jié)�，F(xiàn)在，請牢記住這個習慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌！
考試考差的自我總結(jié)16
這次考試，我了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是之母”這句經(jīng)典名言我相信對我有用的。我的語文在閱讀與探究丟分嚴重，其原因是用心去閱讀，分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也多，感覺緊，上寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)知識的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)，大意就丟掉了較多分數(shù)，而應(yīng)用題知識缺陷嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應(yīng)不懂就問，勤學(xué)多練。平時鍛煉，強迫養(yǎng)成細致的習慣；把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛好；考試前，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語，基礎(chǔ)差，練習又還，單詞用心去記，考得一塌糊涂，英語是我的弱項，今后我將著重于這的學(xué)習和操練。還有的書寫也應(yīng)盡量規(guī)范。
總之我的問題多，我將反思平時的學(xué)習和學(xué)習品質(zhì)，對考試中的失誤或錯誤歸因分析，有的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皼Q定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì)，并地的'學(xué)習，從失敗走向，從邁向光輝的頂峰。
考試考差的自我總結(jié)17
當我知道自己考得不如意時，我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話：早知此刻，何必當初。也許我本來就比別人苯，也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗，兩者我更希望后者。
就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，由于有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從此刻做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最主要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。
考試考差的自我總結(jié)18
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學(xué)期是高中的第一個學(xué)期，換了新的學(xué)校和新的環(huán)境，但是我上課也有認真的聽課，為什么一下跌這么多？感覺我這個學(xué)習委員的職稱有點黯淡無光。
后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結(jié)，可能還是新的年級適應(yīng)期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，為此，我決定；做到以下幾點：
1、課前預(yù)習第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當天要學(xué)習的內(nèi)容，不懂的問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù)。
2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學(xué)，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習。把當天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習，把該背的背下來。
4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
考試考差的自我總結(jié)19
星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節(jié)課，語文老師叫組長發(fā)卷子時，我的心緊張得像十五只水桶打水，七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕，只是語文沒考好，數(shù)學(xué)和英語一定考得好。
第二節(jié)課，英語老師也叫組長發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分�。课椰F(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說：“低著頭干什么？你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達到老師說的分數(shù)，這次我完全沒了自信，悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書，那么以后就不會犯這種小錯誤了！”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的，語文基礎(chǔ)知識做得很好，只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意，除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習過程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書，多做閱讀題，爭取期末考出好成績。
考試考差的自我總結(jié)20
時間不知不覺間從我的指縫間流逝了，六年級的學(xué)習生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了四分之一。
昨天剛剛考了試，在三門功課都考過以后，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況，然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來，我一接到試卷就驚呆了，居然才110分。我看了一下試卷，主要問題出在應(yīng)用題方面，一共扣了8分，但并不是因為我不會，而是粗心，數(shù)字抄進算式里都抄錯了。
試想：如果這8分沒有扣，分數(shù)不就提高了嗎？說明自己在考試時太馬虎，太粗心，才導(dǎo)致分數(shù)不高。以后我一定要認真、仔細地答題，不能大意。沒過多久，英語老師也進了教室。英語我考了一百分，沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲，不驕傲自大，繼續(xù)保持。
今天，語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文，去體會其中的含義，只是草草地添了一個答案，所以扣了兩分。還有一題，我沒有看清題目要求，雖然洋洋灑灑地寫了兩點，但是基本內(nèi)容是一致的，沒有符合題目要求，所以也扣了兩分。然后就是作文，我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的，沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題，所以作文扣了3分。
考試考差的自我總結(jié)21
昨天，我們考完了語文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時下課時就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來給我們講試卷了。
當數(shù)學(xué)課代表報到：“沈沁怡，70分�！睍r，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣，說全班竟然有25個人不及格。只有一個人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時學(xué)習不錯的都得了50多分，怪不得老師會生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點我的錯誤，如下：
第一，上課不認真聽講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時經(jīng)常不認真聽老師講，不是做小動作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會這么差了。
第二，作業(yè)不認真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會做錯，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。
第三，不好好復(fù)習。前天我在復(fù)習的時候很不專心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數(shù)學(xué)書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項，可是我在考試的時候還是做錯了�？梢�，我根本沒有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分數(shù)！加油！
考試考差的自我總結(jié)22
期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文90分；英語93分；數(shù)學(xué)成績沒公布，估計考得還好�？偟膩碚f，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時，同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差�？粗职�、媽媽的表情，我難過得想落淚。
爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計劃努力地學(xué)習著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地鼓勵我。
我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績一定會有所提高的。
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