老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿1
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿2
同學(xué)們，說(shuō)來(lái)也奇怪，天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個(gè)周一我們都排在這里景仰國(guó)旗冉冉升起，跟我們一道觀看國(guó)旗勁揚(yáng)還有眼前的一排樂(lè)昌含笑、呂老師身后的兩排樂(lè)昌含笑。而這幾天文海校園正在競(jìng)相展示自己風(fēng)采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑，都是樂(lè)昌含笑的堂兄弟表姐妹，這一家子正與其他將近百種的樹(shù)木花草構(gòu)成文海美麗的'綠色世界，他們仿佛是一臺(tái)臺(tái)空氣清潔機(jī)、新鮮氧氣制造機(jī)被安放在文海校園里，來(lái)文海這里的人大多會(huì)抱著感激之情默默面對(duì)它，它們是偉大的朋友。但是，樹(shù)木朋友有心有嘴會(huì)說(shuō)話，你碰到過(guò)嗎?呂老師就有這樣的福氣，那是正月初七晚上，城里、鄉(xiāng)村里還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過(guò)年的氣氛里，文海的夜晚卻是整個(gè)兒安靜、寧?kù)o、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園里巡視，在逛第二圈的時(shí)候，忽然覺(jué)得哪一個(gè)角落里頭有低低的私語(yǔ)聲，豎起耳朵聽(tīng)，東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、后邊、頭頂、腳下，不止一處傳來(lái)，仿佛進(jìn)入一個(gè)正是議論紛紛的會(huì)場(chǎng)。停下腳步，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，時(shí)間久了，話語(yǔ)越來(lái)越清晰：這邊廂傳來(lái)：“含笑老弟，操場(chǎng)大，冷，往墻根靠點(diǎn)，風(fēng)小些”。那邊廂傳來(lái)：“紅豆妹妹，快到教室窗底下，電視里正在放文藝晚會(huì)，真好看”。當(dāng)時(shí)呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁，忙問(wèn)：“小紅豆，你怎么不快去呀?”紅豆說(shuō)：“十天后，我們文海的同學(xué)又要來(lái)看我了，我不孤單。同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)大，我也要快長(zhǎng)大。你看，我們所有樹(shù)木該站在那就站在那，這是我們的責(zé)任”。
看著紅豆杉，比文海1450個(gè)師生中任何一個(gè)都顯得矮小無(wú)數(shù)的三歲紅豆杉，覺(jué)得它格外地強(qiáng)大：小小年紀(jì)，竟然心中充滿責(zé)任。
紅豆杉是正確地，一個(gè)人要有責(zé)任感，要認(rèn)真履行責(zé)任。那么怎樣的學(xué)生才算有責(zé)任心呢?有責(zé)任心的學(xué)生，不用大人提醒，自己吃完飯后餐具、餐桌會(huì)收拾好;自己看好的書(shū)自己玩過(guò)的玩具都會(huì)整理好;到了該做作業(yè)、該睡覺(jué)的時(shí)候，不會(huì)流露出電視太精彩還沒(méi)看夠的神情;家里大人身體不舒服，會(huì)主動(dòng)把一些家務(wù)活攬過(guò)來(lái)看作自己應(yīng)該做的事;自己的作業(yè)完成后，跑到大人面前說(shuō)說(shuō)話，給大人捶捶背;碰到同學(xué)邀請(qǐng)外出，一定事先跟父母打個(gè)招呼，從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故在別人家玩、在別人家住而不征求父母同意;家里來(lái)了客人，大人忙時(shí)，自己就是主人。
有責(zé)任心的學(xué)生，學(xué)習(xí)努力，關(guān)心集體;他不會(huì)把不會(huì)做的題拖到以后甩給父母;他不會(huì)輕易說(shuō)老師布置作業(yè)太多;他懂得老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，自己的書(shū)要自己擠時(shí)間認(rèn)真讀;他懂得上課必須專(zhuān)心，玩耍必須盡情;老師愿意把事情交給他做，同學(xué)喜歡和他成伙伴;如果做得不好，他會(huì)坦誠(chéng)地說(shuō)：“我錯(cuò)了，這是我干的，我馬上改!”
有責(zé)任心的學(xué)生，從早上一睜開(kāi)眼睛，就開(kāi)始了禮貌的一天。問(wèn)父母早安，向教師問(wèn)好，會(huì)說(shuō)謝謝，會(huì)講道理;碰傷了別人，不會(huì)跑開(kāi)，會(huì)勇敢地說(shuō)：“對(duì)不起，我能做些什么?”;他在讓自己高興的時(shí)候，必定會(huì)想到他人，所以他上學(xué)做事不會(huì)遲到，不會(huì)早退，不會(huì)拿別人尋開(kāi)心;他不會(huì)損壞公物，他愛(ài)惜身邊的草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴，懂得不往地上吐口香糖，懂得地上有紙屑撿起來(lái);他知道對(duì)錯(cuò)善惡，能勇敢地對(duì)看不下去的事情說(shuō)：“這是不對(duì)的!”
有責(zé)任心的學(xué)生，懂得過(guò)馬路要走斑瑪線，公交車(chē)上要給弱小者讓座;很多人等待一件事要有秩序排隊(duì)，集體開(kāi)會(huì)不講話;他看到污濁的河水會(huì)皺眉頭，看到濃濃的尾氣會(huì)問(wèn)為什么;他會(huì)為看不到星星的晴天夜晚遺憾，會(huì)為滿池塘浮起的魚(yú)兒打抱不平;他珍惜清新的空氣，清潔的水源;他會(huì)用自己的力量說(shuō)：我們愛(ài)地球，我們愛(ài)環(huán)境。
這就是有責(zé)任心的學(xué)生，一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)同伴、愛(ài)家人、愛(ài)文海、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)進(jìn)步的學(xué)生，一個(gè)對(duì)自己、對(duì)同伴、對(duì)家人、對(duì)文海、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)生。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是播種的季節(jié)，今天是中國(guó)植樹(shù)節(jié)，在我們純真的心田里，種下負(fù)責(zé)任的種子，相信待我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí)，責(zé)任將在這棵樹(shù)的每個(gè)枝丫、每片樹(shù)葉都熠熠生輝。
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的'題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色。同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們知道，花草樹(shù)木是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。
我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力�；貞浺幌伦约浩綍r(shí)的一舉一動(dòng)，你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?我們要用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的
好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)�，栽上一棵�?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是《種下一棵樹(shù)，留下一片情》。
同學(xué)們都知道，3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。
那么，我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林呢?
樹(shù)木與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，因?yàn)槿祟?lèi)的生活需要氧氣，而大部分的氧氣都是樹(shù)木生產(chǎn)的。樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，再通過(guò)光合作用制造出氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃的闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把樹(shù)木稱(chēng)為“氧氣制造廠”。
綠化還可以吸收聲波，降低噪音。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載，噪聲在50分貝以下，對(duì)人沒(méi)有影響，當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝，對(duì)人會(huì)有明顯危害，如果噪聲超過(guò)90分貝，人就無(wú)法持久工作了。在我國(guó)很多城市，噪聲超過(guò)70分貝的很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法，是“天然的消聲器”。
植樹(shù)造林還可以保持水土。每逢雨季，哪里植被覆蓋率低，哪里就會(huì)有大量的水土流失，毀壞田地，抬高河床，淤塞入�？�，危害極大。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸左右。植樹(shù)造林可以治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，同時(shí)大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失。
去年，我校不少同學(xué)參與了學(xué)校組織的“種下一棵樹(shù)，留下一片情”植樹(shù)活動(dòng)，大家都踴躍參與，爭(zhēng)先為青陽(yáng)綠化作出貢獻(xiàn)。很快，我們就要去親手栽下我們的樹(shù)苗，相信我們的行動(dòng)，一定可以我們使生活的環(huán)境更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家！
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出：“中國(guó)欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝�！�1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的.北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力，難道你不想做一棵的小樹(shù)嗎?
而今，植樹(shù)節(jié)到了，我們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一些小樹(shù)，同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好!
三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)周在3月12日這天，我們將迎來(lái)另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力量。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛!
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