上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)
課堂是老師給我們傳播知識(shí)的場(chǎng)所，隨意違反課堂紀(jì)律不但會(huì)耽誤自己，而且會(huì)影響他人。以下是小編推薦的上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)（精選13篇），歡迎閱讀!
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
課堂是很?chē)?yán)肅的，我們?cè)谡n堂上也要嚴(yán)肅，嚴(yán)格規(guī)范自己，紀(jì)律很重要，這是尊重老師的基本，課堂也是圣神的，在這個(gè)環(huán)境下我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí)，老師在那三尺講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，這樣的環(huán)境怎么不圣神呢，但是今天我卻沒(méi)有規(guī)范好自己，我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境，上課期間不遵守紀(jì)律，我覺(jué)得很可恥，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重要的事情很多，上好每一堂課是最基本的，上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù)，上課不遵守紀(jì)律對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這樣的情況很多時(shí)候會(huì)影響別人，我覺(jué)得這是個(gè)很大的問(wèn)題，別的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講受到我的影響，我為自己今天行為愧疚。
事情是這樣的，下午上您的課的時(shí)候，本來(lái)是一個(gè)很?chē)?yán)肅的課堂氣氛，但是今天上您的課的時(shí)候我由于中午沒(méi)有休息好，我就在上課期間不是很有精神，很次的想趴桌上，但是我內(nèi)心堅(jiān)定了一下我覺(jué)得自己不能夠這樣，非常影響形象，但是還是抵不過(guò)那來(lái)自精神上的困意，我在下面搖搖欲睡，精神不好，您當(dāng)然看出來(lái)了，我狀態(tài)不好，說(shuō)了我好幾次，您說(shuō)歸說(shuō)我并沒(méi)有調(diào)整狀態(tài)，首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺(jué)，不聽(tīng)講這條錯(cuò)誤，這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題。
在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候，上到一半教室進(jìn)來(lái)一直小狗，大家的注意力都在那只狗上面，我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了，打起了精神一直在逗狗，本來(lái)還想多玩會(huì)，但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣，于是您就把那只狗趕出去了，我們只好作罷，但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來(lái)了，在講臺(tái)下面一直講話，雖然我不困了，然而我卻在跟同學(xué)一直在聊剛剛那只狗，我覺(jué)得這著的很無(wú)聊，好不容易把教室的紀(jì)律維持好，我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話，這樣真的很影響他人，讓被人轉(zhuǎn)移了注意了，從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里，特別是周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)一直在說(shuō)我，可是我不聽(tīng)一直在議論，我覺(jué)得真的對(duì)不住同學(xué)們。
說(shuō)了好一會(huì)您好幾次說(shuō)了我，可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律，讓您生氣了，也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境，我為自己今天的行為感到可恥，您已經(jīng)多次的講過(guò)我，今天上課期間我一直在議論，我知道課堂是不允許這樣，再多的話下課說(shuō)才是，上課期間這樣不成體統(tǒng)，但是我卻沒(méi)有控制住自己，這是我行為上的一種嚴(yán)重錯(cuò)誤。
今天上課紀(jì)律問(wèn)題，我一定反省自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)2
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討書(shū)，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍�，而是我�?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)3
尊敬的班主任教師：
我上課違背課堂紀(jì)律以后遭到您的批評(píng)，還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯(cuò)。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，希望能夠獲得您的寬恕。
回憶錯(cuò)誤，我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大）等原因，心情就變得煩躁易怒。
可是無(wú)論如何，我這樣囂張囂張讓您對(duì)我感到失望，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯(cuò)誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，歸根結(jié)底是我沒(méi)有從心里形成對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已然發(fā)生了。學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，我才恍然意識(shí)到本身錯(cuò)得相當(dāng)離譜，再不覺(jué)悟就會(huì)沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識(shí)謀求開(kāi)展的時(shí)期，在人生的成長(zhǎng)階段假如就染上了囂張囂張的惡習(xí)，最終只會(huì)讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠(chéng)懇的心情向教師說(shuō)一說(shuō)抱歉，我今后一定努力認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天的英語(yǔ)早自習(xí)中，由于我上課不遵守紀(jì)律，嚴(yán)重干擾到了英語(yǔ)老師的正常上課，而且我這樣的做法也帶動(dòng)了班上同學(xué)的情緒，破壞了大家學(xué)習(xí)的氛圍，或許是進(jìn)入初中以后我染上了許多的不良習(xí)慣吧，在同學(xué)的心中，我便是一個(gè)壞學(xué)生的形象，這次上課不遵守紀(jì)律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分，這讓我感到難以自容。
其實(shí)班上的紀(jì)律具體有哪些我是知道的，但正因?yàn)槿绱瞬抛屛医裉斓乃魉鶠轱@得更加可恨，老師在講臺(tái)上教導(dǎo)我們知識(shí)，而且很多同學(xué)在便讀課文便記錄資料，只有我在座位上東張西望，百無(wú)聊賴(lài)。在英語(yǔ)老師講到書(shū)本的重點(diǎn)之處時(shí)，我竟然像是在開(kāi)玩笑一般吹了一聲口哨，頓時(shí)打破了班上固有的學(xué)習(xí)氛圍，至少當(dāng)時(shí)的老師以及班上的同學(xué)都是用著異樣的眼光看著我的，這讓我感到非常不自然，但我也能夠明白，剛剛自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了班上的紀(jì)律，還影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。
如果說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律的行為沒(méi)有得到及時(shí)的制止以及有效的懲罰，那么又會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？首先便是老師權(quán)威性的受損，這對(duì)于老師的教學(xué)工作無(wú)疑是很大的打擊，如果說(shuō)人人都像我一般上課不遵守紀(jì)律，那么課堂上又會(huì)混亂成什么樣子？或許正常的教學(xué)都進(jìn)行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學(xué)的反感，無(wú)論是被打亂思考問(wèn)題的思緒還是被影響了正常的學(xué)習(xí)，這些都是眾多學(xué)生所不喜歡的。
以后我可不要再扮演這樣一個(gè)“人人喊打”的角色了，最起碼我應(yīng)該在寫(xiě)完檢討以后能夠有著一顆悔改之心，這樣才能夠有著作為初中生的向往與學(xué)習(xí)之心。首先我應(yīng)該要保證聽(tīng)老師的話，至少上課的時(shí)候不要做一些小動(dòng)作，更不要違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的前提，如果我想要在考試的時(shí)候成績(jī)好一點(diǎn)的話，那么我就應(yīng)該聽(tīng)老師的話。另外我還要自覺(jué)維護(hù)班上的紀(jì)律，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，我不能夠?qū)⑦@個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱觿?shì)。
雖然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞可能要看天分，但是紀(jì)律的遵守可就全看學(xué)生的自覺(jué)性了，我覺(jué)得作為一名初中生，應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)來(lái)遵守上課的紀(jì)律，不要讓任何人來(lái)破壞紀(jì)律，那么我們就能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此我應(yīng)該要重視這個(gè)問(wèn)題，至少在經(jīng)歷過(guò)老師的批評(píng)以后不要再違反上課的紀(jì)律了，自覺(jué)遵守上課紀(jì)律是每一位學(xué)生都應(yīng)該要做到的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)5
尊敬的老師
作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的....
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對(duì)不起自己的.父母，他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí)，我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
非常對(duì)不起，我在上次您的課上做出了違反課堂紀(jì)律的事情，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能意識(shí)做出這樣事情的后果和影響，讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響，我實(shí)在是感到非常的抱歉！
做為您的學(xué)生、做為本班的學(xué)生，我一直都以我的這些身份自豪。因?yàn)槲抑�，您是一位�?yōu)秀的老師，是一位出色的教育者。在您的課堂中，大家都能學(xué)的非常的認(rèn)真，聽(tīng)得非常的有趣。您不知道，在您有事隔壁班的老師來(lái)代課的那段時(shí)間，連他都對(duì)您的教育手段贊不絕口！說(shuō)很少有人能有您一樣的耐性，把知識(shí)點(diǎn)分的這么細(xì)，再一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們了。
聽(tīng)著其他老師對(duì)您的夸贊，我們也感到非常的自豪！因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，我們是接受您知識(shí)的學(xué)生！
但是這次，我卻在您的課上犯下了這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是有愧于你平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，愧對(duì)了您對(duì)我們的期待。
在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的，我因?yàn)樵谧蛲碜鲎鳂I(yè)的時(shí)候，不小心拖到了很晚，導(dǎo)致我在上課的時(shí)候一直精神不佳。最后居然，在您的課上瞇了一會(huì)！雖然只是一小會(huì)，但是重要的知識(shí)點(diǎn)卻已經(jīng)講過(guò)去了。我不好意思對(duì)您說(shuō)我剛才睡著了，只好偷偷的向旁邊的同桌問(wèn)�？墒菃�(wèn)題就在這里！可能是還有些迷糊，我沒(méi)能控制好自己的音量，在問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候，居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。
我們都知道，您除了在教學(xué)上，在紀(jì)律要求方面也是一樣的嚴(yán)格。但是我卻沒(méi)能注意到自己已經(jīng)做的過(guò)火，知道您指名提醒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)！
剛開(kāi)始被您處罰，我非常的不服氣，認(rèn)為自己在做的也是在學(xué)習(xí)。但是在之后仔細(xì)的享樂(lè)向后，我這雖然是學(xué)習(xí)，然是在方式、方法、還有時(shí)間，都是非常的錯(cuò)誤的。我沒(méi)有管理好自己，導(dǎo)致自己錯(cuò)失了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，但是我卻在之后打擾了同學(xué)，讓這么多的同學(xué)一起在聽(tīng)課的時(shí)候加入了雜音�，F(xiàn)在想想，我還真是自私又自我中心。
您常說(shuō)：“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后就要改正�！比缃裎乙惨呀�(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，但是卻為時(shí)已晚。所以特地寫(xiě)下這份檢討交與您，希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好的安排自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，再不會(huì)出現(xiàn)上課打瞌睡的情況。遇上不會(huì)的問(wèn)題，我一定會(huì)考慮當(dāng)時(shí)的情況，不會(huì)再以自我為中心而不顧及其他人了。對(duì)于這側(cè)的錯(cuò)誤，還請(qǐng)老師能夠原諒。我一定會(huì)好好改正的！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)7
尊敬的班主任：
尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！我不該在課堂上公然拿出手機(jī)玩，這無(wú)異于是在挑釁課堂紀(jì)律，在挑釁您作為老師的權(quán)威。我為自己有這樣的行為而向您道歉，您是一位負(fù)責(zé)任的老師，是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師，而我的表現(xiàn)，就表明了我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)的“壞學(xué)生”。我為自己的行為而感到臉紅，感到羞愧。
上大學(xué)以來(lái)，我對(duì)自己的要求越來(lái)越低了，一次次的在妥協(xié)中向放松了自己。布置的作業(yè)今天拖到明天，明天拖到后天，等到真的不得不寫(xiě)的時(shí)候，才急匆匆的找同學(xué)借作業(yè)本，然后直接抄寫(xiě)。全然忘記了自己當(dāng)初為什么要讀大學(xué)，忘記了自己在進(jìn)大學(xué)時(shí)所發(fā)下的，想要好好努力學(xué)習(xí)，提升自己的誓言。
大學(xué)的課堂紀(jì)律管理是很輕松的，同一門(mén)課程，學(xué)生可能了來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級(jí)，這樣的情況下，也不是很方便老師的管理，除了點(diǎn)點(diǎn)名，就沒(méi)有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺(tái)上講著，我們?cè)诘紫潞笈诺淖簧贤嬷�，不然就是直接睡覺(jué)，老師們也是見(jiàn)怪不怪，而我也已經(jīng)成為了其中的一員。大家都已經(jīng)不是小孩子了，都是成年人，我們要為自己的行為，為自己的舉動(dòng)而負(fù)責(zé)。就像我今天在您的課堂上玩手機(jī)打游戲一樣。
您和其他老師不同，其他老師都是只管上課，根本不在意我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)，反正考試不及格就直接掛科，倒霉的只會(huì)是我們。而您卻為了讓我們聽(tīng)課，可算是操碎了心。早在第一次上課的時(shí)候，您就跟我們說(shuō)，您對(duì)課堂紀(jì)律方面管的很?chē)?yán)格，不能在您的課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)，也最后不要在課堂上交流溝通，否則會(huì)影響上課紀(jì)律。我卻并沒(méi)有當(dāng)回事，我想著，您是不是把大學(xué)當(dāng)成高中了，想讓我們?cè)袤w驗(yàn)一次高中時(shí)的生活。我不禁嗤之以鼻，但還是稍稍收斂了一點(diǎn)，沒(méi)有那么明目張膽的玩手機(jī)，而是在放在了桌子下，偷偷摸摸樣子，真的像是在高中時(shí)那樣，然后結(jié)果也更像了，我玩手機(jī)打游戲，被您當(dāng)場(chǎng)抓到，手機(jī)被沒(méi)收了，直到下課才被還回來(lái)。不僅如此，還要寫(xiě)這一份檢討書(shū)。
老師，我后悔了，我再也不會(huì)如此不把你的話放在眼里了，我會(huì)好好聽(tīng)課的，請(qǐng)拭目以待！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
今天在您的課堂上，我沒(méi)有控制住自己，不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺(jué)檢討書(shū)”，以表我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
在您的啟發(fā)和引導(dǎo)下，我終于認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤行為。經(jīng)過(guò)您的指導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到了，我錯(cuò)了，我昨天還給您，我深思對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。我決定以后要努力學(xué)習(xí)決不在課堂上睡覺(jué)，吸取這次教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。絕不會(huì)不認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，以后我一定改，并且我以后要對(duì)得起老師、對(duì)得起自己、對(duì)得起一切關(guān)心我的人，我以后會(huì)尊重老師，與同學(xué)和諧相處。
由此我聯(lián)想到，生長(zhǎng)在社會(huì)主義的蜜缸里，長(zhǎng)在社會(huì)主義紅旗下，我竟然在課堂上，沒(méi)有好的，并且還睡覺(jué)。我深感慚愧，我強(qiáng)烈的自責(zé)，我對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，我真誠(chéng)的向老師道歉，希望老師寬大處理。讓我重樹(shù)學(xué)習(xí)信心，為表示我的悔改，我決心以后在學(xué)校都不再睡覺(jué)。我要加倍努力挽回我失去的光陰，我知道老師對(duì)我的懲罰是對(duì)我的幫助和愛(ài)護(hù)。我感謝老師對(duì)我的幫助，希望老師通過(guò)我以后的表現(xiàn)，相信我已經(jīng)真心改正自己的錯(cuò)誤。
我保證以后不會(huì)在任何一節(jié)課睡覺(jué)，專(zhuān)心聽(tīng)課，請(qǐng)老師和各位同學(xué)相信我、并在平時(shí)能監(jiān)督我，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧。
致此
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)晚自習(xí)睡覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課睡覺(jué)了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)，這莫過(guò)于人生的一大損失。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
作為一個(gè)高中生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
作為一個(gè)高中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì)盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!
致此
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表達(dá)我對(duì)自己上課說(shuō)話的行為的深刻悔改和對(duì)自身的反省。
我十分深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白了老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師一定是為了我們學(xué)生好，作為學(xué)生，我們唯一可以做的事情就是好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
我這樣的行為，對(duì)于父母對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊，我違背了父母的心意，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，我們要盡量不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件對(duì)我的觸動(dòng)真的很大，家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽批評(píng)了我，也給我講了很多道理，我真的已經(jīng)深刻的反省了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時(shí)候講話，影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，他們這么做，不光害了他們自己，也危害了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我們大家寫(xiě)檢討，也是為了讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，我們忽視了它。拋開(kāi)這層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，"第六中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在這次事件中沒(méi)有先講話，但當(dāng)時(shí)我的也沒(méi)有過(guò)認(rèn)識(shí)到上課講話的不良后果，我也沒(méi)有制止他們，而且還附和他們，雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我有的時(shí)候在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們知識(shí)的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響，對(duì)于上課這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。
來(lái)到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識(shí)，數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽(tīng)老師講課，實(shí)際上是聽(tīng)取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來(lái)越大，這樣就更造成了我對(duì)于數(shù)學(xué)，對(duì)于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽(tīng)講的借口，正因?yàn)槁湎碌恼n程很多，更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來(lái)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力，更加有信心。
我知道自己在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無(wú)錯(cuò)”，最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤，而最可貴的是要知錯(cuò)能改。我知道自己錯(cuò)了，也決心改正自己的錯(cuò)誤，希望同學(xué)們以我為鑒，不要在課上做一些與上課無(wú)關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué)，對(duì)于其它課程的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助。而來(lái)到學(xué)校的初衷，正是要學(xué)到有用的知識(shí)，這樣才對(duì)得起支持我們的家人、朋友。最后，我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先讓我對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲疑险n講話了，不僅打擾了同學(xué)們?cè)谡n堂上的聽(tīng)講，也擾亂了課堂上的秩序，沒(méi)有守好規(guī)矩，給您的講課造成了困擾。
今天上課之前因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻撘粋�(gè)很熱門(mén)的話題，每個(gè)人都有不同的看法，一直到了上課的時(shí)間也沒(méi)有辦法停下來(lái)，而我是在半途加入進(jìn)去的，我看見(jiàn)他們討論的十分的熱烈，想知道到底是什么樣話題引起的爭(zhēng)執(zhí)。所以在上課期間我就問(wèn)了一下事情的前因后果，因?yàn)槭虑榈挠酂徇�沒(méi)有退去，大家又重新討論起來(lái)，盡管老師在上課期間說(shuō)了幾次讓我們暫停討論，我還是忍不住我的好奇心，漸漸地課堂變得越來(lái)越嘈雜，從而影響了您的正常教學(xué)，我感到十分的抱歉。
因?yàn)檫@次的事情，您沒(méi)有控制住課堂，課堂秩序混亂，在領(lǐng)導(dǎo)的巡查中批評(píng)了我們班級(jí)的紀(jì)律，讓我感到非常愧疚，因?yàn)槭俏业脑颍緛?lái)因?yàn)樯险n同學(xué)已經(jīng)停止了討論，是我的好奇心讓我忍不住追根究底，挑起了頭，最主要是我的錯(cuò)才導(dǎo)致這次的事情的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了什么樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)有分清上課和下課的區(qū)別，只在乎我自己的想法，當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，我們就必須聽(tīng)從老師的安排，不能在上課這樣嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍中去做與上課無(wú)關(guān)的事情，更為嚴(yán)重的是我還上課講話，讓您的教學(xué)不能正常的、順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我一對(duì)一的教育，我明白了自己身上的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)間注意力不能集中，您說(shuō)我對(duì)事情有很強(qiáng)的好奇心不能算是錯(cuò)誤，但是應(yīng)該放在正確的時(shí)間、正確的事情上，而不是在上課時(shí)討論與課堂無(wú)關(guān)、給我們的學(xué)習(xí)提供不了幫助的事情上去，我已經(jīng)充分領(lǐng)會(huì)您的意思，以后會(huì)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)來(lái)覆蓋這次的錯(cuò)誤。我也明白了在什么樣的時(shí)間要做什么樣的事情，如果打亂我們的安排，最后也會(huì)一事無(wú)成，就像這次一樣，我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情，但是沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)的新知識(shí)，還因?yàn)閿_亂課堂受到了嚴(yán)厲的懲罰，這是得不償失的一種作為。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改變我身上的缺點(diǎn)，讓您看到本來(lái)的我是什么樣的，所以還請(qǐng)您原諒我這次的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
【上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)04-26
上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)04-26
上課不遵守紀(jì)律的檢討書(shū)（精選6篇）04-26
上課不遵守紀(jì)律的檢討書(shū)（通用8篇）03-15
小學(xué)生上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)06-23
小學(xué)生上課不遵守紀(jì)律檢討書(shū)10-14
班干部上課不遵守紀(jì)律玩手機(jī)檢討書(shū)07-26
不上課檢討書(shū)04-26
不遵守紀(jì)律檢討書(shū)02-10