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體育高考工作總結(jié)（精選5篇）
高考，是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱，中華人民共和國(guó)(港、澳、臺(tái)除外)最重要的入學(xué)考試。以下是小編為大家整理的體育高考工作總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育高考工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高三工作已經(jīng)結(jié)束，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組其他教師的幫助協(xié)作下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī)，回想一年來(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高三體育備課組在工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，搶前抓早
高三的體育高考生訓(xùn)練是在20xx年6月開始進(jìn)行的，歷時(shí)10個(gè)月。但今年高三體育考生有一個(gè)最大的特點(diǎn)—我校第一屆體育特長(zhǎng)生的參與。因此，體育高三備課組的三位老師及時(shí)商討拿出了體育高考生的訓(xùn)練方案，得到了體育教研組長(zhǎng)胡明珠老師，教務(wù)處姜際龍主任，劉先群副主任，校長(zhǎng)室吳菊文副校長(zhǎng)的大力支持，為以后的體育高考的訓(xùn)練工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格管理，率先垂范
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理，為此，在訓(xùn)練之前的動(dòng)員會(huì)上，高三體育備課組制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解。雖然有了紀(jì)律約束，但有些學(xué)生平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，時(shí)常有意無(wú)意地違反規(guī)定，針對(duì)這種現(xiàn)象，組訓(xùn)老師首先嚴(yán)格要求自己，每天早來(lái)晚走，做學(xué)生的表率，建立起了良好的師生關(guān)系，然后針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生耐心細(xì)致地做他們的思想工作，經(jīng)過(guò)努力，取得了良好的效果，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。
三、科學(xué)訓(xùn)練，悉心指導(dǎo)
高三體育考生參加專業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。要想在短短的看似一年，其實(shí)不足十個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。制定這樣的計(jì)劃對(duì)教練來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)，訓(xùn)練量小了，身體素質(zhì)提高不明顯，達(dá)不到預(yù)期的目的；強(qiáng)度大了，身體恢復(fù)不過(guò)來(lái)，影響第二天訓(xùn)練，還容易帶來(lái)傷病。而且每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目也不一樣，有的學(xué)生鉛球成績(jī)好，100米和800米差，有的學(xué)生800米成績(jī)好些，鉛球成績(jī)差等，針對(duì)這種情況，組訓(xùn)老師首先是給不同類型的學(xué)生制定了不同的.訓(xùn)練計(jì)劃，然后在每天的訓(xùn)練結(jié)束后及時(shí)反饋，詢問(wèn)并記錄下每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練感受，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，經(jīng)過(guò)努力，短時(shí)間便制定出了比較科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生能夠吃的飽、吃的好。對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目，如鉛球，我們?nèi)恢笇?dǎo)老師采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此組訓(xùn)老師決定給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高。對(duì)于那些100米成績(jī)較差的學(xué)生，組訓(xùn)老師主要在提高他們的步長(zhǎng)和步頻上下功夫，也取得了較好的效果。
四、培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)
在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，組訓(xùn)老師還要培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。
五、要保證強(qiáng)有力的文化課程學(xué)習(xí)
文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，把文化課程學(xué)習(xí)還是要放到第一位，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以要十分重視文化課的學(xué)習(xí)，保證文化課學(xué)習(xí)的質(zhì)量，始終把學(xué)習(xí)放在首位。對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，停止訓(xùn)練先保證文化課才是硬道理。教練要積極和各科任老師經(jīng)常聯(lián)系配合抓好體育生的文化課。
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)師生與學(xué)校各部門的共同努力，在今年的體育專業(yè)測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)，我校許鵬飛同學(xué)取得最高分94.27分，全省排名第67名。童宇90.99分，劉暢90.67分，張?chǎng)危ù螅?0.24分。總計(jì)4人超過(guò)90分，是我校高考訓(xùn)練取得的最好成績(jī)，同時(shí)還有16人超過(guò)80分。各項(xiàng)指標(biāo)和兄弟學(xué)校相比均遙遙領(lǐng)先，圓滿地完成了學(xué)年初學(xué)校工作任務(wù)。
六、分析不足，找出差距
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些高新技術(shù)逐漸應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體育專業(yè)測(cè)試也如此，100米測(cè)試由手動(dòng)計(jì)時(shí)變成了電子計(jì)時(shí)，今年又有更新，考試全程都有電子監(jiān)控，要求非常嚴(yán)格，給學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力，許多學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)違例，影響了大多數(shù)學(xué)生的正常發(fā)揮。這也給我們教練員提出了警示，要求我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中動(dòng)作更加規(guī)范，細(xì)節(jié)的把握上更加嚴(yán)格。同時(shí)更要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在測(cè)試中調(diào)節(jié)好自己的心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
體育高考工作總結(jié)2
隨著體育教育的深入發(fā)展，體育高考作為選拔優(yōu)秀體育人才的重要途徑，對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的要求也日益提高。本學(xué)年，我擔(dān)任體育高考特長(zhǎng)生的訓(xùn)練教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力與實(shí)踐，現(xiàn)就教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)訓(xùn)練工作
1. 目標(biāo)設(shè)定：在本學(xué)年初，我根據(jù)體育高考的要求和特長(zhǎng)生的實(shí)際情況，制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，包括技能提升、體能增強(qiáng)、心理調(diào)適等方面。
2. 教學(xué)計(jì)劃：圍繞教學(xué)目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，將教學(xué)內(nèi)容劃分為技能訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)分析和心理訓(xùn)練四個(gè)部分，并制定了相應(yīng)的訓(xùn)練方法和手段。
3. 技能訓(xùn)練：在技能訓(xùn)練中，我注重基礎(chǔ)動(dòng)作的規(guī)范性和細(xì)節(jié)把控，通過(guò)分解動(dòng)作、模擬比賽場(chǎng)景等方式，提高學(xué)生的技術(shù)水平和比賽能力。
4. 體能訓(xùn)練：體能訓(xùn)練是提高學(xué)生身體素質(zhì)和競(jìng)技能力的基礎(chǔ)。我根據(jù)學(xué)生的體能狀況，制定了個(gè)性化的體能訓(xùn)練計(jì)劃，并通過(guò)多樣化的訓(xùn)練方式，提高學(xué)生的'耐力、速度和力量。
5. 戰(zhàn)術(shù)分析：在戰(zhàn)術(shù)分析方面，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)分析經(jīng)典比賽案例和戰(zhàn)術(shù)策略，幫助學(xué)生理解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高學(xué)生的比賽智慧和應(yīng)對(duì)能力。
6. 心理訓(xùn)練：面對(duì)高考的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，心理訓(xùn)練顯得尤為重要。我通過(guò)與學(xué)生溝通、分享經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。
二、重點(diǎn)成果
1. 技能水平提升：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的技能水平得到了顯著提升，技術(shù)動(dòng)作更加規(guī)范、流暢，比賽能力明顯增強(qiáng)。
2. 體能素質(zhì)增強(qiáng)：通過(guò)系統(tǒng)的體能訓(xùn)練，學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力得到了顯著提高，為應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的比賽和訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)提升：通過(guò)戰(zhàn)術(shù)分析的教學(xué)，學(xué)生對(duì)比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用有了更深入的理解，比賽智慧和應(yīng)對(duì)能力得到了提升。
4. 心理狀態(tài)穩(wěn)定：經(jīng)過(guò)心理訓(xùn)練和調(diào)整，學(xué)生的心理狀態(tài)更加穩(wěn)定，能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的壓力和挑戰(zhàn)，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)。
三、問(wèn)題與改進(jìn)
1. 個(gè)性化教學(xué)需加強(qiáng)：在今后的教學(xué)訓(xùn)練中，我將更加注重個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定更加貼合的教學(xué)計(jì)劃和方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
2. 科技手段運(yùn)用不足：在教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)更加注重運(yùn)用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)訓(xùn)練，如使用數(shù)據(jù)分析軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，提高教學(xué)效率和訓(xùn)練效果。
3. 與其他教師的交流不足：在今后的工作中，我將加強(qiáng)與其他教師的交流學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練方法，共同提高體育高考特長(zhǎng)生的培養(yǎng)水平。
本學(xué)年的體育高考訓(xùn)練教學(xué)工作取得了一定的成果，但也存在不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)水平和能力，為體育高考特長(zhǎng)生的培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我也期待與更多的同行交流學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)體育教育事業(yè)的發(fā)展。
體育高考工作總結(jié)3
本學(xué)年度高三體育高考訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生已經(jīng)參加體育術(shù)科高考，成績(jī)已經(jīng)揭曉。高三體育備課組這一年的訓(xùn)練工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，在相關(guān)部門的協(xié)助下，在組內(nèi)全體同仁的共同努力下，可以較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年度訓(xùn)練工作進(jìn)行一次總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
為保證訓(xùn)練工作的組織與實(shí)施，三年來(lái)，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組、各班主任的大力支持下，在體育組全體教師的積極努力下，組成了以校長(zhǎng)掛帥、中層協(xié)同、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任具體實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò)，形成了在時(shí)間、空間、人力、物力等多方面保證高三體育訓(xùn)練工作順利開展的支撐體系。
二、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排
三年來(lái)，我們能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，把體育訓(xùn)練工作作為學(xué)校工作計(jì)劃的重要組成部分。根據(jù)年度工作計(jì)劃及高考要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，定期或不定期地制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。本學(xué)年度我們高三體育高考訓(xùn)練主要是安排在20xx年xx月至20xx年xx月這一階段，由于時(shí)間緊、任務(wù)重、科目多、強(qiáng)度大。我們把這一階段的學(xué)生訓(xùn)練工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和科學(xué)規(guī)劃，主要表現(xiàn)在：
定期進(jìn)行訓(xùn)練計(jì)劃安排。每周進(jìn)行一次小計(jì)劃安排，每月進(jìn)行一次階段性計(jì)劃安排，每學(xué)期進(jìn)行一次大計(jì)劃安排。根據(jù)高考項(xiàng)目結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練，做到有的放矢。
合理安排訓(xùn)練時(shí)間。由于高三學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，為了確保學(xué)生有充足的訓(xùn)練時(shí)間又不影響其他學(xué)科的正常進(jìn)行，我們采取了靈活機(jī)動(dòng)的辦法：每天利用上午第二節(jié)課后20分鐘的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生利用這20分鐘的時(shí)間充分活動(dòng)身體，達(dá)到鍛煉的效果。下午后一節(jié)課進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。晚上安排一次輔導(dǎo)課，主要對(duì)高考項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)與糾正。
合理安排學(xué)生體能訓(xùn)練。由于高三學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)任務(wù)較重，時(shí)間較緊，為了使學(xué)生的體能得到有效的鍛煉與提高，我們采取了“平時(shí)逐步積累、適時(shí)進(jìn)行考核”的辦法。具體做法是：平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中有意識(shí)地滲透體能方面的練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有體能方面的積累和準(zhǔn)備。臨考試前適時(shí)進(jìn)行一次體能測(cè)試。通過(guò)平時(shí)的積累和適時(shí)考核的方法來(lái)保證學(xué)生體能得到有效的鍛煉與提高。
三、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練
眾所周知“功夫不負(fù)有心人”，只有保證了訓(xùn)練時(shí)間與強(qiáng)度才能出成績(jī)。三年來(lái)我們嚴(yán)格按照制訂的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。在保證訓(xùn)練時(shí)間的同時(shí)我們還注意加強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)教育：一方面在學(xué)生中樹立吃苦在前、享受在后的思想；另一方面加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，嚴(yán)格要求學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中要嚴(yán)肅認(rèn)真、不嬉皮笑臉。經(jīng)過(guò)三年的艱苦訓(xùn)練絕大多數(shù)學(xué)生的體能與技能都得到了明顯的提高。
四、存在的`問(wèn)題與努力方向
由于本人能力水平有限加之高三體育訓(xùn)練的時(shí)間較緊任務(wù)較重，本學(xué)年度的高三體育工作雖然取得了一些成績(jī)但仍存在一些問(wèn)題：一是學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)體育高考失去了信心有些學(xué)生甚至基本放棄了高考的想法，這些學(xué)生沒(méi)有把學(xué)習(xí)高考項(xiàng)目放在首要位置上導(dǎo)致這部分學(xué)生沒(méi)有得到很好的鍛煉；二是有些學(xué)生由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊文化課作業(yè)多導(dǎo)致時(shí)間分配上的矛盾使得這些學(xué)生沒(méi)有得到很好的鍛煉；三是有些學(xué)生由于傷病或其他原因缺課現(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致有些學(xué)生沒(méi)有得到很好的鍛煉；四是有些教師工作積極性不高、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象依然存在；五是有些考生不認(rèn)真對(duì)待考試思想上未引起重視等等問(wèn)題影響了這一年的體育高考成績(jī)。
在今后的工作中我將努力做好以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高；二是加強(qiáng)教育管理提高教師工作積極性；三是加強(qiáng)學(xué)生的思想教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；四是加強(qiáng)制度建設(shè)形成激勵(lì)約束機(jī)制等措施來(lái)提高學(xué)校的體育高考成績(jī)。
體育高考工作總結(jié)4
在過(guò)去的一年中，我作為一名體育老師，負(fù)責(zé)高考訓(xùn)練教學(xué)工作。通過(guò)不懈的努力和精心的設(shè)計(jì)，我完成了這項(xiàng)工作并取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)在我將對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、工作中的亮點(diǎn)
1. 細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃：我在每個(gè)學(xué)期初都會(huì)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括每周的教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練項(xiàng)目和評(píng)估方式。這有助于我清晰地了解自己的工作方向，保證了訓(xùn)練工作的有序進(jìn)行。
2. 注重個(gè)性化培養(yǎng)：針對(duì)不同學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)，我會(huì)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，采取靈活多樣的方式進(jìn)行指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到有效的指導(dǎo)和幫助。
3. 多角度評(píng)估：除了定期的測(cè)試和考核，我還會(huì)在課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們對(duì)訓(xùn)練的感受和需求。這有助于我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案
1. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足：作為一名相對(duì)年輕的教師，我在面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)還存在一定的`不足。因此，我計(jì)劃在未來(lái)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力。
2. 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真：有部分學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出不夠認(rèn)真的態(tài)度，這對(duì)于他們的成績(jī)和進(jìn)步有一定的影響。為了改變這種狀況，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、工作展望
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)秉承“教、練、研相結(jié)合”的原則，為學(xué)生提供更全面、更有效的訓(xùn)練指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和完善自己的教學(xué)工作，爭(zhēng)取在體育高考訓(xùn)練中取得更好的成績(jī)。
體育高考工作總結(jié)5
本學(xué)年高三體育高考訓(xùn)練已順利完成，訓(xùn)練中我們付出了很多汗水，收獲了很多快樂(lè)。通過(guò)這些日子的訓(xùn)練，我看到了學(xué)生們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷前進(jìn)，在不斷提高自己的能力。作為他們的體育老師，我感到無(wú)比驕傲和自豪。同時(shí)通過(guò)這一年的教學(xué)工作，我也有了很大的進(jìn)步和提高。
一、教學(xué)方面
今年的高三體育高考訓(xùn)練，學(xué)生們基本上都有了一個(gè)新的起跑線，學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正，學(xué)習(xí)目的都很明確，學(xué)生們都很用功，都很努力。作為高三體育教師，我們深知學(xué)生們?cè)谖幕R(shí)方面的欠缺，所以我們?cè)谂μ岣咦约旱膶I(yè)素質(zhì)的同時(shí)，更注重學(xué)生們文化知識(shí)方面的傳授。我們利用各種時(shí)機(jī)給學(xué)生們進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)，盡可能的`為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
二、比賽方面
在這一學(xué)年的比賽活動(dòng)中，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在縣籃球比賽中，我們的隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，獲得了全縣第四的好成績(jī)。這是我們這一學(xué)年成功的地方。但在這一學(xué)年的比賽中我們也存在很多不足之處，比如在市運(yùn)會(huì)中我們的成績(jī)就不理想。通過(guò)這些比賽我們找到了很多問(wèn)題，總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)我們今后的教學(xué)工作起到了很大的幫助作用。
三、不足與反思
這一學(xué)年的教學(xué)工作中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在很多不足。例如在平時(shí)的教學(xué)中，我們應(yīng)該更多的去關(guān)注學(xué)生的情感變化，更好的去了解學(xué)生；在教學(xué)內(nèi)容的安排上不能很好的做到科學(xué)合理；在課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式上還不夠豐富等等。同時(shí)，作為一名體育教師我們還應(yīng)該更好的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過(guò)這些反思和總結(jié)，讓我們更好的前進(jìn)，更好的去為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。
四、未來(lái)展望
在今后的教學(xué)工作中，我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，更好的去提高我們的教學(xué)質(zhì)量和水平。我們要更多的去關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，更好的去培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力；我們要更加注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，更好的去關(guān)心學(xué)生的情感和生活；我們要更多的去反思自己的教學(xué)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的去提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
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