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通用實習(xí)總結(jié)

時間:2021-12-27 17:55:48 通用實習(xí)總結(jié) 我要投稿

通用實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)總結(jié)怎么寫?

  1、你都做了哪些事,簡明扼要

  2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決,或需要你個人的腦子去解決,讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在任務(wù),即使沒有問題,你也要寫出遇到有難度的問題,然后通過你的努力解決了,沒有給單位帶來負(fù)擔(dān)或者帶來哪些效益

  3、通過的任務(wù),你對崗位和任務(wù)的認(rèn)識

  4、今后的任務(wù)你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識,并已開始著手去做,去學(xué)了

  5、上司喜歡自動自發(fā)的人,而不是推一推動一下的人。所以,沒有分派到你的任務(wù)但是你分內(nèi)的任務(wù),你要先有做的準(zhǔn)備

  通用實習(xí)總結(jié)(精選15篇)

  難忘的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧,讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實習(xí)總結(jié)吧。但很多人說起寫實習(xí)總結(jié)都是毫無頭緒吧!下面是小編幫大家整理的通用實習(xí)總結(jié)(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

  通用實習(xí)總結(jié)1

  為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這半個月來,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一向覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但經(jīng)過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

  我們是在xx工廠實習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。經(jīng)過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,不僅僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,同時對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線,我們走了4個車間,不僅僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,會影響一個團隊的正常工作。

  實習(xí)的最終2天我們一齊進(jìn)行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的本事,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

  半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習(xí)時間不長,但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實習(xí)期間,感激各位領(lǐng)導(dǎo)教師對我們實習(xí)供給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是真正的大學(xué)。

  通用實習(xí)總結(jié)2

  一周的生產(chǎn)實習(xí)對我來說,意義頗深!使我不僅僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了必須影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!

  一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

  一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運送,送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最終的整機調(diào)試、包裝等,每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。

  二、對產(chǎn)品的深刻認(rèn)識

  雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長,但經(jīng)過自我的多問、多動手、親體驗,在短短的一周里,使自我對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,并且掌握了變頻器、起動器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程,加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。

  三、良好的工作氛圍

  走進(jìn)車間的那一刻,我被整個工作的場面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;忙碌而又節(jié)奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個公司都會具有的;人們之間團結(jié)協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng),使人感到工作的簡便和愉快。在那里,我學(xué)會了與人合作,工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)職責(zé)。

  四、自我認(rèn)識的改變

  在裝配過程中,小到擰緊每一個螺絲釘,大到整臺機器的組裝,每一個小細(xì)節(jié)的不慎都可能會造成最終調(diào)試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須堅持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且細(xì)心謹(jǐn)

  慎地做好每項工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機器的功夫,所以,必須保證每個細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷,否則,會給公司的經(jīng)濟效益造成必須影響。所以,我明白了,凡事都要心細(xì),盡職盡責(zé),盡善盡美。沒有最好,但求更好,無論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實際,一步一個腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn),否則,即使象上螺絲釘這么個小事,也未必做的漂亮。其實,人的一生也像一臺機器的生成一樣,人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營,一招不慎,步步錯,要想擁有一個成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機器那樣,認(rèn)真、踏實、大膽、執(zhí)著。

  通用實習(xí)總結(jié)3

  經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺!

  在這個過程中呢,我從無知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最完美的。在實習(xí)生活中,每一天都會有新的體會、新的感觸,感覺自我的各個方面每一天都在不一樣程度的提高,但最主要的就是工作潛力的提高。

  下頭就是我自我的一些小結(jié)和收獲。

  我一共作結(jié)出以下幾點:

  一、要學(xué)會堅持

  無論到哪家工廠或者公司實習(xí),開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學(xué)習(xí),時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法。可是這個時間是最重要的階段,這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們必須要學(xué)會堅持,堅持就是勝利!

  二、要勤做事

  我們到工廠或者公司實習(xí),一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,可是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關(guān)緊要的打雜,但就是透過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

  三、多聽、多看、多想、多做、多說

  由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自我如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。僅有這樣,才會漸漸熟悉自我的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

  四、要調(diào)整好心態(tài)

  由于剛到一個新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自我的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自我的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿活力!

  五、要虛心學(xué)習(xí)

  由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。所以我們要虛心學(xué)習(xí),不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),當(dāng)別人向我們請教的時候,我們也要虛心理解,共同探討!

  六、要盡量少犯錯誤

  第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,可是我們要透過這次錯誤積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤能夠,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹(jǐn)慎、留意,盡量少犯錯誤!

  接下來,就是我的一些收獲了:

  1、實習(xí)生活,學(xué)到了很多實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。

  2、提高了自我的工作潛力,為就業(yè)和將來的工作帶給了寶貴的實際經(jīng)驗!

  通用實習(xí)總結(jié)4

  和高中的三年拼搏相比起來,其實大學(xué)過的非常的輕松。每天輕松且充實的生活讓時間變得非常的快。就像現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,四年就過去了。最近,自己的大四實習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。漫長的實習(xí)當(dāng)中,比起學(xué)校困難了許多,但是也豐富了許多。自己在實習(xí)中學(xué)會了過去很多自己只會說說的事情,但是也失去了輕松的校園生活。

  但是,隨著自己的成長,我學(xué)會了責(zé)任,學(xué)會了面對自己的責(zé)任,F(xiàn)在,實習(xí)的時間過去了,我也趁此機會總結(jié)一下自己在實習(xí)崗位上的情況。我的實習(xí)報告如下:

  一、實習(xí)情況

  實習(xí)和大學(xué)的生活不同,盡管說大學(xué)是個小社會,但是在真正的社會中,自己還是太過稚嫩,過于缺乏經(jīng)驗。

  在找工作的時候,自己在前期碰壁了很多次,也許這和自己偏內(nèi)向的性格有關(guān)系,但是我在不斷的失敗中也在不斷的改正自己。直到終于有一次,自己抓住了機會,來到了自己實習(xí)的公司。

  在來到公司后,這里的情況和我想的很不一樣,自己過去所學(xué)習(xí)的,所準(zhǔn)備的專業(yè)知識完全不夠用!在工作中,所需要的比我所學(xué)所備的要更多、更廣!就這樣,我進(jìn)入了培訓(xùn)階段。

  在開始的一周里,每天都是非常多的學(xué)習(xí)任務(wù),盡管不是特別難,但是非常的多。一開始有眾多的知識點要背,之后就是結(jié)合操作的實操。而在實操過后,我才知道之前的知識點有多么重要。不過我為這次的工作做足了準(zhǔn)備和努力,所以幸運的通過了測試。

  當(dāng)來到正式的工作,我才發(fā)現(xiàn)這里需要的比自己培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的還要用的多!在漫長的一周里所惡補的實用知識,也不過剛剛夠完成基本的工作而已。此后,自己和其他的同事一起邊學(xué)習(xí)邊工作,不斷的提高自己的工作能力,而工作的難度也在不斷的提高。

  目前為止,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。但是,我們其實還沒有完全掌握這份工作所需要的知識。但是我已經(jīng)不著急了,因為在學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己所需要的知識是無窮無盡的,只要你還想上升,你就必須不斷的學(xué)!

  二、實習(xí)中的問題

  實習(xí)的初期,我遇上過很多的問題,最先是生活的問題。過去一直都在學(xué)校中“享受”,我在生活技能上非常的差勁。其次,在工作中,因為自己的知識不足,以及工作的重壓,自己曾經(jīng)也想過放棄,想過也許會有更加適合自己的工作。這些真的曾經(jīng)讓自己很想放棄。

  但是,在朋友的鼓勵后,我再次努力了起來。在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中,我發(fā)現(xiàn)這些自己曾經(jīng)認(rèn)為“絕望”的事情也是有解決的辦法的!只是看愿不愿意去做!

  三、總結(jié)

  幾個月的實習(xí),真的很短暫;剡^頭來看自己所學(xué)的東西,其實也不是很多。也許是自己已經(jīng)站在了一名工作者的視角上看待工作了吧,現(xiàn)在的自己還有很多要學(xué)的東西,還有很多的不足需要彌補。今后,我會更加努力的工作,努力的學(xué)習(xí),讓自己不斷的提升!

  通用實習(xí)總結(jié)5

  青春,單單是兩個簡單的字眼,便足以說明生命中的一切的激情。在這一生之中最美好的年紀(jì)里,我們赴臨沂社會實踐服務(wù)團來到臨沂沂南縣青駝鎮(zhèn),在當(dāng)?shù)亻_展了為期15天的實踐活動。

  作為實踐團的記者,我?guī)缀鯀⑴c了實踐團開展的所有活動。實踐活動中的一些場景至今仍記憶猶新。還記得支教活動進(jìn)行的第一天,我們早早來到學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我們,但給我感觸最深的莫屬歡呼的孩子們,看到他們一個個渴望知識的眼神,我們心中充滿了壓力,驀然間感到身上的擔(dān)子真的很重,在隨后的7天里,我們給孩子們上了很多很多有意義的課,而當(dāng)我們離去的時候,很多孩子對我們戀戀不舍,希望我們能再教幾天,有位小女孩撲倒我們一位隊員身上,久久不分離,當(dāng)我們與孩子們揮手告別時,我忽然間感到一種缺失,其實我知道,我們每個人都舍不得離開這群可愛的孩子們。還記得開展紅色臨沂行活動時,沂蒙愛心形象大使蓋慶寬親自開車帶著我們參觀紅色景點。蓋慶寬對我們實踐團各項活動的順利開展給予了極大的幫助,這次他帶著我們走在崎嶇的山路上,茫茫沂蒙山區(qū)交通極為不便,路旁住戶極少,周圍風(fēng)景卻很是優(yōu)美。在蓋慶寬的幫助下,我們順利到達(dá)了華東革命烈士陵園、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、沂蒙山小調(diào)誕生地等地方。對于蓋慶寬,我的心中滿懷感動與敬佩。

  在這次實踐活動中,我們十五個人在一起生活、工作,為了共同的目標(biāo)一起努力。遇到困難,我們一起商量著解決;遇到任務(wù),我們一起承擔(dān),共同完成,我們學(xué)會了與人相處,學(xué)會了處事,更學(xué)會了團隊協(xié)作。很多時候我在想,當(dāng)前的社會是一個需要人與人協(xié)調(diào)合作的社會,團隊協(xié)作以往任何時候都重要,很多事情依靠個人的力量是完不成的,需要團隊中每個成員的共同努力。實踐過程中我們開展了很多活動。除了在高里中心小學(xué)支教7天外,我們還參觀了華太電池廠、魯泰鞋業(yè)有限公司,參觀了采摘園、河?xùn)|農(nóng)業(yè)高新示范區(qū),我們還走進(jìn)村莊、來到集市、深入田間地頭進(jìn)行科普、農(nóng)業(yè)防治蟲害等知識的宣傳。在實踐的最后幾天我們來到省戰(zhàn)工會紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山突圍紀(jì)念館進(jìn)行參觀,緬懷革命先烈,接受紅色教育的洗禮。

  作為記者,除了忙完白天的工作,到了晚上還要加班到深夜,將一天中進(jìn)行的活動進(jìn)行整理,然后在各大網(wǎng)站上發(fā)表。由于有時一天進(jìn)行的活動比較多,我還要忙著對各個活動分門別類,然后進(jìn)行寫稿。雖然有點累,但是想想這一天發(fā)生的事情,心中還是很快樂。

  社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,我們每個人都收獲很多。實踐中的點點滴滴依舊讓我難以忘記,而沂南縣青駝鎮(zhèn),這個我們曾經(jīng)呆了15天的地方,已經(jīng)成為了我美好的回憶。

  通用實習(xí)總結(jié)6

  土木工程與建筑學(xué)院“筑夢人”暑期社會實踐隊,結(jié)束了為期五天的社會實踐之旅,在離開長沙的前一晚上,大家圍坐在一團討論著各自在這次實踐中的收獲與感想。我覺得這是一個很好地形式來分享大家各自不同的收獲,期間我們可以收獲我們所沒有的注意到想到而又非常有用有道理的想法。將各自最后的收獲最大化了。

  首先從團隊出發(fā),雖然事先我們并沒有特別明確的分工,但是在整個實踐活動中每個人都有做出各自的貢獻(xiàn),寫新聞、采訪、后勤等等。我們收獲了團結(jié)與友誼,這次團隊里的十四個人大部分都是團委學(xué)生會主席團與部長,這幾天給了我們一個熟悉了解親近彼此的機會。當(dāng)部長的這一年我深刻認(rèn)識到一個團隊如果要運作得很好,成員之間的關(guān)系是否融洽很重要。這一次的社會實踐為我們下一年團委學(xué)生會的親密氛圍打下了基礎(chǔ),有利于團委學(xué)生會下一年工作效率的提高,工作效果的優(yōu)化。

  在中建五局總部我們與校友的交流會上,有一個叫做張康XX年畢業(yè)的學(xué)長顯得很突出。在我們的實踐隊的總結(jié)交流會上大家也都各自發(fā)表了自己的看法,他有不一樣的穩(wěn)重,不一樣的氣場,但他的吐字與表達(dá)不盡完美。但是毫無疑問的是,他很適合在施工這塊做。對于以后的就業(yè),我們首先需要的是非常清楚地了解自己的個性,知道自己適合什么,想要什么,這樣才能樂在其中而又出類拔萃。

  學(xué)霸、學(xué)渣是我們校園生活中的熱門詞匯,然而真正的職場需要的并不僅僅是一個學(xué)霸。因此在大學(xué)你需要的也不僅僅是專業(yè)知識,你需要的是各方面的能力,實踐能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等等。當(dāng)然也需要一個精彩的校園生活。在這次實踐期間,我們接觸到了很多書本上學(xué)不到的實踐知識,馬凳、滴水溝等,也親眼看到了書本上知識的實體,女兒墻、后澆帶等。讓我們對這個行業(yè)有了一個更清楚的認(rèn)識,也讓我發(fā)現(xiàn)自己對這個行業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

  在實踐隊的交流會上,有幾個小伙伴說到了傳遞的問題,我很欣賞他們已經(jīng)會從主人翁的角度來看待一些輿論事情,以及輿論的重要性。也讓我從他們身上學(xué)到了這一點。不過我想,這幾天我們看到的并不只是施工的辛苦,施工是我們這個專業(yè)很重要的一部分,在這里我覺得我們才算是真正的感受到了土木工程的本質(zhì)。這幾天的體驗,無疑會對我們今后的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生一定的影響。

  從一個活動的角度來看,很明顯這是一個準(zhǔn)備不充分的活動,一切都很匆忙很被動,當(dāng)然只是有客觀因素在里面,但是我們需要從中去汲取教訓(xùn)。值得高興的是,這是一次非常圓滿的活動,我們都有所學(xué)、有所思、有所得、有所樂,足矣。

  通用實習(xí)總結(jié)7

  暑假期間,我到杭州濱江國稅局進(jìn)行為期三個禮拜的實習(xí),感受頗深。

  雖然只有三個禮拜,但我卻學(xué)到了很多。

  我被分配國稅局的稅源管理四科,那是對中外合資企業(yè)、外國企業(yè)以及一些涉及出關(guān)的內(nèi)企進(jìn)行征收與管理的科室。在實習(xí)期間,我明白了很多。

  第一,對于自己的專業(yè)有了更深的了解。

  我明白了自己將來要從事的將會是什么職業(yè)。我可以從事會計,可以從事稅務(wù)代理等很多地方。我原以為會計只是記一些數(shù)字,管理好賬本就可以了,F(xiàn)在我明白了還不只那些,因為每次關(guān)于公司的經(jīng)營狀況還是納稅申報等日常納稅行為,國稅專管員就只找會計或者會計主管,由此可見,對于一個企業(yè)而言,沒有經(jīng)理可以,沒有會計就沒有辦法進(jìn)行正常的生產(chǎn)經(jīng)營。對于會計工作者而言,自己不僅要做好登記賬本的事物,還要管理好企業(yè)的財務(wù)報表等。從事了會計就意味著比要比別人更多一點耐心、細(xì)心和責(zé)任心。耐心,不管是登記賬本海上花面對稅源專管員的查詢,都必須要有它,因為不耐煩反而會總成更大的麻煩;細(xì)心,當(dāng)然更加不可少,因為會計明天面對的是一大堆數(shù)字,所以細(xì)心反而是最重要的,因為很可能就會因為一個數(shù)字甚至一個小數(shù)點就會造成一個企業(yè)的巨大損失;最后是責(zé)任心,因為會計做的財務(wù)報告,一方面要為企業(yè)決策者提供信息,還要為國稅以及群眾提供關(guān)于企業(yè)的信息,沒有責(zé)任心就不適合做一個會計。

  第二,對于國稅局我也有了更深一步的了解。

  在沒去國稅局以前,我一直認(rèn)為國稅局的人只是收錢的,實習(xí)了以后才發(fā)現(xiàn)那時的自己竟然錯的那么離譜。國稅局,要做的事情有很多,比如審核增值稅一般納稅人與小規(guī)模納稅人的資格、稽查會計財務(wù)報表、固定資產(chǎn)的審核等。也明白了要怎么樣才能在國稅局上班。以前一直羨慕他們可以在有空調(diào)的環(huán)境下工作,還有那么多的福利可以享受,例如去旅游、一個禮拜只要上5天的班等優(yōu)惠。現(xiàn)在我覺得他們值得。因為首先他們會經(jīng)過國家公務(wù)員的考試,也許有幾萬人爭取一個名額,也許要努力好幾年才能考上。其次他們每天也很忙,尤其是月末與月初。

  第三,在實習(xí)期間我明白了現(xiàn)在我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  也許正是經(jīng)歷了實習(xí),我懂了其實現(xiàn)在的我還是什么都不懂!在此期間有太多東西是我不懂得,例如售付匯、臺賬、兩免三減半等。實習(xí)期間,老師曾帶著我下企業(yè)去審核一個外資企業(yè)一般納稅人的資格,我深刻體會到光學(xué)習(xí)的好使永遠(yuǎn)不夠的,一定會運用到實際生活中財是優(yōu)秀的。因為對于一般納稅人的資格我們可定都知道,甚至是倒背如流,但一旦面對現(xiàn)實生活,如果不能很好的運用的話還是沒用?粗蠋煆纳迫缌鞯慕徽,我明白自己真的還差很多。如果只會把書背出來而不會運用的話,那依然只是不會。正所謂盡信書不如無書。

  通用實習(xí)總結(jié)8

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實習(xí)三個星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時候,老師把我們交到護理部主任那就走了,我們跟著護理部主任來到門診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時候我的第一個科室,體檢中心,雖然沒有學(xué)到太多東西,但是卻懂得了很多東西,老師們都對我很好,每天我做的最多的`就是量血壓,第一天去,行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了,其實我那時是不大會量的,不過還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院的學(xué)生來體檢,所以相對來說血壓都正常,一開始血壓帶都綁不住,那些人就看出來我是實習(xí)的了,不過都配合我的工作,量了幾個心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半,也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實習(xí)生但是也對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好,總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。

  接下來我的第二個科室:醫(yī)技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,要不就是和同學(xué)聊天,反正沒事做,事情都上午做了,偶爾來幾個人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對病人來說都是痛苦的,有人會說來支丙泊酚吧,但那畢竟對身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時候,我自己都覺得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點就吐了,哎,不過還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫(yī)生們說不做了,要放棄,這時候我就覺得健健康康的活著真好。

  我的第三個科室:血透室,就是血液凈化中心,一開始去的時候有點嚇到我了,那個透析器,我覺得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難,現(xiàn)在管路我會裝了,我只需要學(xué)會裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點,是臨床上最粗的針頭,我開始不知道為啥要透析,問了老師,查了資料才知道原來他們都是腎有問題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說每周要透析兩次,每次估計要花費400多元,而且這樣的病人不

  能多喝水,嚴(yán)格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢省下來透析,他們的手臂長期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會的這樣的病呢,老師說很多是因為遺傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點,避免生這種病,太可憐了,不過血透室的護士挺快活的,早上7點上班,下午1點就下班了,就是中午給你半小時吃飯,不過也還好啦。

  下個實習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科,我的實習(xí)還在繼續(xù)。

  通用實習(xí)總結(jié)9

  十個月的實習(xí)終將進(jìn)入了尾聲,但回想起來會發(fā)現(xiàn)其實在最最開始的時候是最難的,難的是適應(yīng)全新的生活,難的是接觸完全不同的人,難的是我們根本還沒來得及開始就已經(jīng)開始了......

  都說人生最難得是相遇,這十個月來包括病人、老師、醫(yī)生,其中有我們喜歡的、不喜歡的、還有不知道什么感覺的,我們都要和他們打交道。友善的病人會夸你溫柔體貼,挑剔的病人會覺得你什么都不是?晌蚁騺聿皇恰坝才鲇病钡念愋停(jīng)驗告訴我們有時候“以柔克剛”往往才能取勝。

  其二,“有求必應(yīng)”也是我一直以來的原則,不過不單單是它原有的意思,如果病人有問題來找我,我一定會幫他們解答或者找到能解決問題的老師,而不會說是無能為力卻置之不理。

  其三,“speak out”有時候真的會“屢試不爽”,經(jīng)常會有帶教的老師教育我們別忘了我們還長了一個嘴巴。但我知道這張嘴巴不是在我們鑄成大錯以后來為自己辯解的,也不是用來討好任何人而花言巧語的。它是在我們不知道如何做的時候來尋找方向的,它是在我們不確定的時候來驗證核實的。

  當(dāng)然,我還發(fā)現(xiàn)作為一個護士一個必勝的寶典,即是“微笑”,當(dāng)我們回答不上病人或者老師的專業(yè)知識的提問的時候,微笑可以瞬間化解一切的尷尬;當(dāng)我們像初生的牛犢找不著東西想要尋找?guī)椭臅r候,微笑可以很好的開一個頭;當(dāng)我們在實習(xí)生活中難免發(fā)生小錯的時候,微笑可以代替一切解釋的語言。

  我知道最近緊張的醫(yī)患關(guān)系常常成為我們生活中的頭條,各種被打、重傷、猝死等等。弄得很多醫(yī)務(wù)人員人心惶惶,大家眾說紛紜。其實從社會角度來看,醫(yī)生的社會地位顯著的高于護士,從工作角度來看,護士的辛苦程度卻大于醫(yī)生,而從工資層面看只能望其項背。我想作為一名準(zhǔn)護理人員,應(yīng)該有這樣的覺悟,我們必須要提高自身的水平,從質(zhì)量和數(shù)量上都要加大力度。我想這不僅僅關(guān)乎于護士自己本身的利益,它更關(guān)乎醫(yī)患關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更關(guān)乎醫(yī)院的質(zhì)量和國家的醫(yī)療問題。

  我不知道將來的護理行業(yè)是不是還是保持現(xiàn)狀,或者有突飛猛進(jìn)的改變。我只知道我喜歡這個職業(yè),我熱愛它,雖然及不上我對生命的熱愛,但卻因為我越醒悟到生命的重要性我就越熱愛我的工作。很多人選擇它因為穩(wěn)定,有的人被迫因為調(diào)劑,而我是因為一個往事,一段情結(jié),因為我看著珍愛的生命離去,曾經(jīng)近在咫尺現(xiàn)在遙不可及。我知道我大可以找一份更輕松的工作,可我卻是“心甘情愿”。

  我從不奢望去拯救更多的人,因為我不是醫(yī)生;也不敢說盡我所有,去幫助到更多的人不惜一切,因為我不是圣人;而我這么堅持的想要投身護理事業(yè),只是我想做我喜歡的做的事。

  通用實習(xí)總結(jié)10

  實習(xí)三個月,感受頗深。當(dāng)初選擇了教師這個職業(yè)出于對教育事業(yè)的向往,想用自己的熱血和青春為家鄉(xiāng)的教育出點力,可是真正面對天真無邪的孩童的時候,才感受到自己需要學(xué)習(xí)的很多東西和現(xiàn)實還是有差距的,F(xiàn)將這段難忘的實習(xí)經(jīng)歷記錄如下:

  初到塔山鎮(zhèn)中心小學(xué),給我的感覺是風(fēng)清氣爽,窗明幾凈,書聲瑯瑯。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們表現(xiàn)出的那份真誠和熱情,讓我對即將進(jìn)行的實習(xí)充滿了自信。

  樊校長安排我先聽一個星期的課,分配了指導(dǎo)教師?倓(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)給我配置了一切所需的教學(xué)以及生活用品,這讓我沒有任何后顧之憂。進(jìn)入課堂聽的第一節(jié)課是仲老師的課,他有十幾年的教齡了。課雖說沒有什么太大的新意,可是給我的感覺是真實的,揮灑自如,在我的內(nèi)心深處還是有震撼的。從孩子們聽講的情形就知道孩子們對仲老師一定很喜愛!芭d趣是最好的老師”。我想要想讓孩子們喜歡你的課,首先要讓孩子喜歡你!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的自身素質(zhì)和形象,對孩子來說是模范。我在塔山這片熱土上才真正理解了這幾句話的內(nèi)涵!

  一周的實習(xí)聽課結(jié)束了,我站在了講臺之上。面對幾十雙求知的大眼睛,我有些緊張,有些興奮,還有些莫名的激動,同時也深深地感到自豪。一節(jié)課下來,才發(fā)現(xiàn)手心全是汗,也不知道學(xué)生掌握的怎樣,對我是不是喜歡。在布置完作業(yè)我批改的時候,發(fā)現(xiàn)有不少孩子漏做、做錯、書寫不認(rèn)真等好多問題,心里免不了著急。坐我對面的老師告訴我,三年級的孩子自制力還是比較差的,講課的時候要巡視全班,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個細(xì)小的動作,讀懂每個孩子的眼神。我一下子豁然開朗。我只是想怎樣把知識傳授給學(xué)生而忽略了孩子們的感受?磥硪獙W(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

  漸漸的適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,班級的孩子也慢慢喜歡上了我。隨著實習(xí)結(jié)束日期的臨近,我更加地投入工作:給孩子個別輔導(dǎo);晚上夜深人靜的坐在窗前研究教材;在網(wǎng)上給孩子找一些優(yōu)秀的課例,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。閑暇之余和孩子聊聊天,走進(jìn)他們豐富多彩的內(nèi)心世界。

  在這期間,我也目睹了塔山小學(xué)豐富多彩的課間活動。有舞龍、鑼鼓隊、空竹以及演講、舞蹈等,感覺自己的知識面還是窄了。要想做一名稱職、優(yōu)秀的教師必須不斷地給自己充電,用知識武裝自己,讓孩子對自己喜歡、崇拜,同時心中充滿愛!

  回顧三個月的實習(xí)歷程,真正實現(xiàn)了我的教師夢,夢中有淚,夢中有思,夢中有笑,夢中有愛。再見了,塔山的孩子們;再見了,各位同仁。雖然以后不一定在哪里繼續(xù)我的教師夢,可是這段經(jīng)歷將會深深的印在我的腦海,揮之不去,伴隨我的一生!

  通用實習(xí)總結(jié)11

  回顧近三周的生產(chǎn)實習(xí),感觸頗深。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,對公司的實際生產(chǎn)任務(wù)和工作有了全新的認(rèn)識。

  在努力學(xué)習(xí)新知識、新方法的同時,更加注重新知識、新方法與實際生產(chǎn)工藝相結(jié)合,切實可行提高工作能力、優(yōu)化產(chǎn)品的性能。在生產(chǎn)實習(xí)中,深刻感觸到理論知識與實際生產(chǎn)工作的脫節(jié)對產(chǎn)品實際性能的重大影響,在實際生產(chǎn)中各個工藝參數(shù)都是不得不加以重視的細(xì)節(jié),任何一個失誤都會導(dǎo)致前功盡棄,導(dǎo)致人力物力的損耗,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)流程嚴(yán)格控制的重要性,深深體會到細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義。堅定了我用理論指導(dǎo)實踐,同時通過實踐反饋優(yōu)化理論知識,從而全面提升工作質(zhì)量和效率的想法。

  在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得實際生產(chǎn)工作不能得到充分的鍛煉,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,認(rèn)識到自己的不足,迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面認(rèn)真熟悉生產(chǎn)流程,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我認(rèn)真向車間同事請教工作,使自己對生產(chǎn)工作有了比較全面的認(rèn)識。

  在生產(chǎn)實習(xí)中深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。作為一個整體,一個好的團隊不是所有員工的機械組合,而是每個員工把自己的優(yōu)勢擰成一股繩,挖掘出團隊的潛能,是團隊優(yōu)勢最大化。我們的車間,也是一個團隊,每個員工的工作結(jié)果都直接影響到下一道工序,進(jìn)而影響整個車間的生產(chǎn)任務(wù)和計劃。雖然車間員工中大部分沒有高端學(xué)歷作為支撐,但每個員工都能有意識無意識考慮到整個車間的整體生產(chǎn)任務(wù),發(fā)揮團隊精神,有條不紊的完成生產(chǎn)任務(wù)。

  在短暫的生產(chǎn)實習(xí)工作中,我雖然努力做了一些工作,但距離實際工作的需求尚有一定的差距,如工作能力上海有待進(jìn)一步提高,對新崗位的工作還有待進(jìn)一步熟練,針對這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)和解決,使自己更好的完成本職工作。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

  一、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對生產(chǎn)車間各種制度的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解生產(chǎn)的各種制度。

  二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,

  在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

  四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  通用實習(xí)總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間,八個月的實習(xí)生涯已畫上圓滿的句號。在這不長不短的日子里,有笑也有淚,但在這過程中,我收獲了很多書本上沒有的知識,操作技巧,可貴的友情,難得的經(jīng)驗等等。經(jīng)過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁,學(xué)會了沉著和穩(wěn)重。

  下臨床前,我總覺得自己學(xué)到的理論知識足以應(yīng)付臨床上的一些護理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動作,熟練的手法,我卻又像泄了氣的皮球,她們做的每一項操作都那么的精準(zhǔn)。此時,內(nèi)心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實習(xí)剛開始,我只是跟著老師們的后面,看著,很少會讓我們動手,對此,常常不解。后來老師終于放手讓我動手,由于沒解釋治療的目的,導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合,當(dāng)時,我很無奈,突然覺得,護理工作中也要學(xué)會使用語言,而不是無言的操作。

  “白衣天使”是神圣的職業(yè),但有些護士的工作態(tài)度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾,我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮幔彝蝗挥X得,我們的責(zé)任,不再應(yīng)該只停留在打針,發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護理,不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

  這次實習(xí),讓我深深的體會到實踐與理論的重要性,領(lǐng)悟到良好的護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論都是紙上談兵,良好的護患關(guān)系是促進(jìn)的一切,一切為了病人。比如,有一次,在做晨護時,這位老師進(jìn)每一間病房,看見每一位病人,她都不厭其煩的問候,虛寒問暖?吹酱饲榇司埃腋袆,我激勵!

  實習(xí)確實很累,而且前幾個月,由于自己的心態(tài)沒有擺正,總會去責(zé)怪老師不給我們機會動手,只會讓我們跑腿,總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做,我端正了心態(tài),跑腿就當(dāng)是鍛煉身體,后來收獲到的確實不一樣,也讓我的心智更加的成熟,更加的堅強。也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人,勤勤懇懇的做事!

  老師們總是不斷的提醒我們,實習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中,我總是表示明白,但是卻在運用理論知識的時候,總是有“書到用時,方恨少”的悲哀!我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺,比如,有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師,這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動,造成我掌握的臨床操作不全面,有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮,厚著臉皮”所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累,培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓自己得到進(jìn)一步的提升!

  實習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  通用實習(xí)總結(jié)13

  從20xx年x月x日第一天上班,心情特別的激動到現(xiàn)在整個實習(xí)工作的結(jié)束,覺得整個過程非常的充實而有意義。從每周一的升旗儀式,每天的早讀,讀報、到放學(xué)儀式打掃衛(wèi)生,每天幫忙批改作業(yè)、到班上了解學(xué)生的情況,體育課到操場監(jiān)督做操情況,考試的時候監(jiān)督考試,整個的工作任務(wù)很簡單,但是就是從這些簡單的細(xì)節(jié)上才可以真正磨練人,才能真正鍛煉出一個人。

  學(xué)生每個人都很有朝氣。很活躍,他們的思維更加敏捷,大膽,更有創(chuàng)意,從課堂的座位安排,六人一小組,圍成一個圈,這方便同學(xué)們上課討論,互相學(xué)習(xí),互幫互助提供條件,到中午的讀報,十五分鐘很短,但是同學(xué)們可以閱讀書報、默寫單詞,很好的利用了時間,再到放學(xué)時候的放學(xué)儀式,這個特別新穎,我很欣賞,作業(yè)一一寫在黑板上,班主任總結(jié)一天的班級情況,這給學(xué)生一個很好的榜樣,讓他們也學(xué)會每天總結(jié)自己一天的學(xué)習(xí)情況。同時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的組織協(xié)調(diào)能了很棒,班級會有四個值周班長,這很好的鍛煉人,同時也起到督促同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用,很有一個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,相信他們以后都會是很棒的人。很欣賞現(xiàn)在很多具有創(chuàng)意的點子,一些和以前大不通的做法,但是,同時,也很擔(dān)心這些任務(wù)重,家庭作業(yè)做不完的他們,一天基本上都有6到7們作業(yè),每個作業(yè)都有很多,像英語,就有寫單詞,默單詞,做基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師還給他們配了強化訓(xùn)練,英語報紙等等,我總是不停地在思索,難道一定要這些汗牛充棟的練習(xí)他們的成績才能好嗎?同時現(xiàn)在的應(yīng)試教育是不是還存在?學(xué)校與學(xué)校之間的比拼實質(zhì)是怎樣的一種形勢呢?我們老師應(yīng)該怎么樣減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān)?給他們一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  實習(xí)是給我們的理論知識一個展示的機會,讓我們真正把它們用到實處,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對老師交待的幾個特殊同學(xué),有疑似多動癥的,有小團體盛行的,有打架的,有不愛學(xué)習(xí)的等等,我一個個分析他們的情況,然后分批找他們談話,比如數(shù)學(xué)成績差的一批,通過這些,我發(fā)現(xiàn)我的口才上升了一個層次,理論知識掌握的更加扎實,做事會更加的仔細(xì)和有耐心。通過給他們上課,鍛煉了自己的臺風(fēng),變得更加自如,靈活變通。

  整個的實習(xí)過程中,學(xué)生們都很喜歡我,很喜歡和我聊天,他們覺得我很好交流,同時,會為他們解決生活中的一些疑難問題,班主任也很欣賞我,能高效率的完成他所交代的工作,能力比較強,但是也發(fā)現(xiàn)了很多問題。班主任是一個很優(yōu)秀的老師,但是,我從來不會主動向他請教問題,向他學(xué)習(xí)一些為人處世,怎么樣處理班上的情況的問題,膽子小是我的一大毛病。再有,上課的時候還是準(zhǔn)備不足,沒多方面考慮問題,應(yīng)變能力還是很欠缺,專業(yè)知識不扎實,對于有些同學(xué)提到的問題不能有效幫她解答。

  通用實習(xí)總結(jié)14

  見習(xí)是我們在大學(xué)階段所進(jìn)行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過見習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、基本技能以及專業(yè)知識運用到實際工作中去,提高獨立分析和解決實際工作中所遇到的問題的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),同時,也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

  在十月十四號見習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了,十月十六號晚上在班主任熊曉康的領(lǐng)導(dǎo)下我們召開了見習(xí)總結(jié)座談會,對這為期一個星期的見習(xí)做了總結(jié),請了大部分的同學(xué)上來發(fā)言,談?wù)剬@次見習(xí)的感受。

  本次見習(xí),我們從以下幾個方面進(jìn)行了總結(jié)和思考,以便為以后的實踐和工作進(jìn)一步打下堅實的基礎(chǔ),也為我們即將走上工作崗位進(jìn)一步明智了頭腦:

  在這次見習(xí)過程中,我們班分為兩批見習(xí),有十個同學(xué)是留在學(xué)校集中見習(xí)的,其余的學(xué)生是回家自己找學(xué)校見習(xí)的。不管是回家的還是留在學(xué)校他們都能夠積極地完成學(xué)校布置的見習(xí)任務(wù), 在學(xué)校見習(xí)的同學(xué)上課的機會比較少,紀(jì)律也比較嚴(yán)明,但都十分積極的找班級聽課。在家見習(xí)的同學(xué)大多數(shù)同學(xué)都上了課,也都非常認(rèn)真的備課。

  在這次見習(xí)中,我們班的同學(xué)都能按時完成見習(xí)計劃中所規(guī)定的各項任務(wù),能夠遵守見習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo);以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表;積極參加見習(xí)學(xué)校的各項活動。能深入班級,廣泛接觸學(xué)生,盡快地了解班內(nèi)情況,協(xié)助原班主任做好工作,在自己上課前也能積極的備好課,以好的姿態(tài)走上講臺,很好的塑造了我們教育專業(yè)的形象;運用我們所學(xué)的知識,給見習(xí)學(xué)校留下好的印象。

  在為期一個星期的見習(xí)過程中,我們班的成員以身作則,嚴(yán)格要求自己,在圓滿完成見習(xí)任務(wù)的同時,不僅僅為我們的九江職業(yè)大學(xué)贏得了良好的社會聲譽,也傳承了百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅僅圓滿完成見習(xí)任務(wù),鍛煉了自己,也深深感受到作為一名師范生的光榮和自豪。

  在見習(xí)的過程中,我們學(xué)習(xí)到了課堂內(nèi)所無法學(xué)到的東西,也用這次寶貴的實踐機會檢驗了自己幾年來所學(xué)到的專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識,如心理學(xué)、教育學(xué)等等。得到了多年來知識理論體系的進(jìn)一步升華。當(dāng)把一個知識理論反過來從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化為運用者的時候,我們會發(fā)現(xiàn)知識并不是那么教條,實際上是靈活多變的。

  我們充分地認(rèn)識到教師這個職業(yè)并不是我們原來想的那樣,而是用汗水堆積起來的。上課之前要備課,課后要批改作業(yè),還要與學(xué)生交流,但是小孩子們是可愛的,是值得我們付出的。有人說: 教師是最危險的職業(yè),因為教師影響的是一代人,所以我們必須努力加強自身的修養(yǎng)和素質(zhì),學(xué)習(xí)扎實的專業(yè)知識。為社會服務(wù)。

  通用實習(xí)總結(jié)15

  一、實習(xí)目的

  1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的本事,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

  2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

  3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實際工作本事;

  4、經(jīng)過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。

  二、實習(xí)資料

  第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情景;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

  第二三四周實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班教師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

  每周進(jìn)行實習(xí),填寫專業(yè)實習(xí)周志;

  另外還協(xié)助保育員教師日常工作,初步組織幼兒的日;顒樱

  參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

  三、實習(xí)總結(jié)

  在省直保育院實習(xí)一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長,但對我們實踐本事的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

  經(jīng)過實習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。經(jīng)過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

  經(jīng)過實習(xí),我感覺各方面的本事有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)教師與幼兒園帶班教師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的提高。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自我的本事,提高自我,所以心理很踏實。

  在實習(xí)期間,欣喜自我取得了成績。雖然每一天都會碰到不一樣的情景,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像教師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

  一個月的實習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自我一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。

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