為人民服務(wù)讀后感
《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講稿。張思德同志在陜西燒炭時，因炭窯倒塌而犧牲。當(dāng)時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。下面是小編收集整理的為人民服務(wù)讀后感（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為人民服務(wù)讀后感1
我學(xué)了一篇課文《為人民服務(wù)》，讓我知道為人民服務(wù)要全心全意。本文主要講了毛澤東同志身旁的警衛(wèi)員——張思德同志，他全心全意的為人民服務(wù)。在一次陜北安縣山中燒炭，正因炭窯塌方，他把同志推出窯，自己卻不幸犧牲了。他為了救同志的性命，犧牲他那年輕的生命。毛澤東同志在悼詞中講了張思德的死是重于泰山的，并號召全國向張思德學(xué)習(xí)全心全意為人民服務(wù)。
此刻社會風(fēng)氣變了，許多人認(rèn)為“為人民服務(wù)”過時了，一切都為自己著想。車上老人，孕婦沒人讓座，受了災(zāi)難的人沒人救助。試想大家都只為自己，一旦自己有難，別人也不會幫忙你。想到自己，我為自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交車去上學(xué)，在車上，人十分擁擠，這時，一民老爺爺上了車，到處尋找座位，乘客都假裝沒看見，無所事事。我連忙站起，把老人扶了過去。
我讀完這篇課文，我就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒，一心一意的幫忙別人。為人民服務(wù)并不難，從身旁的每一件小事做起，人人都這樣做，社會將是一個和諧的社會，這就是毛澤東同志半個世紀(jì)的期望，我必須更好的為人民服務(wù)。
為人民服務(wù)讀后感2
在毛澤東同志1944年9月8日為追悼張思德同志的《為人民服務(wù)》一文蘊含著豐富的哲學(xué)資料，他向我們提出了一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)具有的價值觀，方法論和人生觀。
他在文中提出：人總是要死的，但死的好處不一樣。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這實際上說明無產(chǎn)階級唯物論者在對待自己生命，在對自己生命價值評價上的標(biāo)準(zhǔn)問題。無產(chǎn)階級不信邪，不信神。堅信生命的有限，然而正是生命的有限，才顯示出生命的可貴之處。生命本身也許沒有高低之分，但生命的價值是有高低之分的。無產(chǎn)階級政黨的不一樣之處就在于他們把生命用在了最能體現(xiàn)其價值的地方。這其實是一個價值觀的問題。
在文中他又提出：我們是為人民服務(wù)的，因此，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說的對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。這是對我們每一個黨員的基本要求。他要求黨員同志嚴(yán)于律己，善于開展批評；要胸懷坦蕩，樂于理解批評。這就是我們黨員同志開展工作時要講究的方法的問題。
在文中還指出：我們要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有職責(zé)解救他們，我們要發(fā)奮奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌�。這段話其實就是說的我們的黨員就應(yīng)具有的人生觀。共產(chǎn)黨員同志的使命是解放人民，在這過程中就要同各種勢力作堅決的斗爭。因此黨員同志要隨時準(zhǔn)備為為人民的利益，為解放人民的事業(yè)而犧牲。
對青年學(xué)生來說，樹立正確的價值觀，人生觀；堅定對黨的事業(yè)的信念尤為重要。正因青年學(xué)生正是處于各種觀念的構(gòu)成時期，同時又是黨和國家未來的支柱力量。而我們大學(xué)生黨員也要積極主動地學(xué)習(xí)，堅定共產(chǎn)主義信念，豐富自己的頭腦，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，
作社會主義中國合格的接班人。
為人民服務(wù)讀后感3
為人民服務(wù)，顧名思義，就是為人民著想，為人民竭盡全力，去幫忙人們做一些事情。我這天學(xué)了一篇課文就是《為人民服務(wù)》。
你聽說過張思德同志嗎？他是革命隊伍中的一個同志。在生活中，全心全意為人民服務(wù)，1994年9月5日在陜北安塞縣中燒炭時，因窯炭崩塌而犧牲。在中央警戒備為他舉行的追悼會上，這篇文章就是毛澤東同志的著名演講。
我們中國就有個文學(xué)家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民的利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，死的就比鴻毛還輕。我們每個人都就應(yīng)為人民服務(wù)。文中為了服務(wù)于人民，隊伍中的同志正確對待批評，堅持對人民有利益的事。有了錯誤就不怕別人指出，不管誰提出意見，只要對人民有好處，他們就義不容辭，堅持為人民服務(wù)就是他們的宗旨！
張思德同志就是為人民利益而生，生的光榮，為服務(wù)人民而死，死的偉大！然而我們生活中也有這樣偉大的人物。
在去年年末，南方地區(qū)遭受到50年未見的雪災(zāi)。許多城市在雨雪的籠罩下，電力告急；煤炭告急；食品告急；生活受著嚴(yán)重的威脅。但是，那些舍小家為大家的抗擊冰災(zāi)英雄們，整日辛苦的工作，最后犧牲抗冰的工作中。這就是為了人民的生活，而犧牲了，這些戰(zhàn)斗英雄死的都重于泰山！
我們雖然沒有他們那么偉大，但是如果我們每一天都樹立一個為人民服務(wù)的志愿，那么我們的生活也將是無比完美，對嗎？大家一起為人民服務(wù)，這也是服務(wù)自己，會讓自己感到快樂，時而產(chǎn)生一種成就感。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂于助人，為人民服務(wù)。只要我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，為人民做一些舉手之勞，效我們的一份微薄之力，那么就等于為世界播撒了一片愛！
為人民服務(wù)讀后感4
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這是中國古時候文學(xué)家司馬遷說出來的。這句話的意思是說：“人本來就有一死，有的人死的比泰山還重，有的人的死就比鴻毛還輕�！癁槿嗣竦睦娑赖娜司褪潜忍┥竭�重。《為人民服務(wù)》這篇議論文就是毛澤東同志在張思德的追悼會中說的資料。
《為人民服務(wù)》這篇文章主要講了，我們?nèi)嗣褚獔F(tuán)結(jié)起來，時時刻刻為人民的利益而想。革命隊伍的人要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫忙。要為人民的利益堅持好的，改正錯的，這樣我”全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人的利益出發(fā)�！�
如果你想讓人民記住你，那么你就就應(yīng)“人人為我，我為人人'’只有這樣人們才會把你記住，不會忘掉你。但是如果你只為自己個人的利益，而忘掉了我們國家，忘掉了我們?nèi)嗣瘢∧敲�，人民永遠(yuǎn)都不會記得你，正因你只是一個見到利益而忘掉了國家的人，這樣的人，人們怎能記得呢？
我們今后也要為人民服務(wù)！成為一個愛祖國，愛人民，不會只為自己的利益，而忘了自己的國家的人！
為人民服務(wù)讀后感5
這是一篇毛澤東同志為了悼唁張思德寫的一篇文章。課文講的是中國共產(chǎn)黨是為了中國人民服務(wù)的，有缺點就不怕別人批評指出。我們此刻人民能夠當(dāng)家作主，全靠的是中國共產(chǎn)黨。正是正因共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，因此在解放戰(zhàn)爭時期，很多的老百姓把自己的親人送到前線，為了保護(hù)解放軍的傷員，不惜犧牲自己的親人，還有很多的老百姓冒著敵人的炮火為解放軍送吃的、穿的和搶救傷員。
課文中的有一個地方給我的體會最深。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民的利益而死就比泰山還要重；替法西斯賣力，替剝削人們和壓迫人民的人而死，就比鴻毛還要輕�！笔堑模嘶钜话贇q，最終還是難逃一死。古時候的皇帝們，為了長生不老，他們不惜花重金找什么道士什么的煉長生不老藥來吃，可誰又能夠長生不老？生活中有一些人，活著的時候欺壓別人，死了的時候還在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字樣，這種人的死比鴻毛還要輕。有一些人，活著的時候一切為了老百姓思考，即使死了，但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。比如周恩來總理，雖然他的骨灰葬身大海，沒有刻上碑文，但有誰會忘記他？
為人民服務(wù)讀后感6
我認(rèn)真地閱讀了《為人民服務(wù)》這一篇課文，著這篇課文是通過張思德同志而講了為人民服務(wù)的道理，贊揚了張思德全心全意為人民服務(wù)的精神。我不禁贊嘆：“張思德同志為人民服務(wù)的精神多么可貴�。 边@時，我不禁想起了我的外公。
我的外公是個普普通通的農(nóng)民，為人民的利益工作，就是他人生最大的樂趣，他已經(jīng)把這份樂趣當(dāng)成他生命中最重要的使命，即使是多么小小的一件事都好，他都樂意去做。平時，他會編織些籃子送給鄉(xiāng)親們，讓鄉(xiāng)親們少用塑料代，環(huán)保些。媽媽說“父親養(yǎng)大我們幾兄妹真不容易，不管生活多艱苦，工作多忙，他總會抽些時刻去做好事，鄉(xiāng)親們也�？渌！�
我很敬佩外公，外公也很疼我，他教我：要從小養(yǎng)成做好事的習(xí)慣，長大為人民服務(wù)。記得那一次，那是一個炎熱的'夏天，那時我才六歲。這一天，我和外公坐著小船來到一條小河上，這條河的污染真大，河水一點也不清澈，混濁混濁的，小魚肚子朝天地躺在河上，河上堆滿了垃圾，那氣味熏的要命，大群大群的蒼蠅在垃圾上飛來飛去，那“嗡嗡”的叫聲真讓人厭惡�？赏夤�是照樣向前去。我再也忍不住了，捂著鼻子對外公說：“外公，我們回家吧那里好臭！”“不，過些天就不臭了。”外公笑瞇瞇地回答。當(dāng)時年幼的我還不知是什么意思，只覺得很棒的外公有魔力把河變干凈。外公拿起竹竿一次又一次地把垃圾撈上來，時不時用衣袖擦擦額上的汗。坐在船上的我不停地說：“好臭，好臭……”那蒼蠅的聲音使得我渾身不自在，不知不覺，太陽已落山了，小河也總算干凈些了。外公擦擦汗，拿起竹竿一撥，我們回家了。
就是這樣，外公天天都去清理那小河上的垃圾，每次回到家，他的衣服總是濕透的，臉上滿頭大汗。我總是說：“外公很臭，快洗澡�！被蛟S是我年幼無知吧，可外公并不介意，還笑著說：“外公臭些，河不臭，那就好！”
過了幾個月，我又跟外公來到這小河上，小河再也不臭了，周圍的一切都變美麗了，活潑的小魚小蝦自由自在的游來游去，外公臉上露出了欣慰的笑容，雖然事情過去很久了，但它依然深刻地印在我的腦海里。
外公的一生都用在為人民服務(wù)的宗旨上，看到自己的付出能給人民帶來好處，他會很開心。外公的心愿是期望我們能夠多為人民服務(wù)，外公，堅信我，我回完成您的心愿，把“為人民服務(wù)”的精神發(fā)揚光大！
為人民服務(wù)讀后感7
為了加強對黨理論的學(xué)習(xí)，我從圖書館借了《毛澤東選集》，其中《為人民服務(wù)》使我感觸很深。
記得小學(xué)時就學(xué)過這篇文章，那時年紀(jì)小不懂得其中的道理。今天重新學(xué)習(xí)了這篇文章，使我思想受到了一次洗禮，明白了很多。毛澤東同志引用司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，還說“為人民利益而死，就比泰山還重”，這寫話充分說明了為人民服務(wù)的價值。同時，文章里，毛澤東同志還虛心采納民主人士的建議“精兵簡政”，這充分體現(xiàn)了黨的光榮的民主傳統(tǒng)。現(xiàn)在，個別同志以為自己手里有一些權(quán)力就可以借此謀取私利、為所欲為，殊不知在他們這樣做時，也在漸漸遠(yuǎn)離群眾，被群眾所拋棄。相反，這個時代也涌現(xiàn)了一大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀同志，如：沈浩，牛玉儒等，他們時刻把群眾的利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，而群眾永遠(yuǎn)會記住他們。同時，還有個別同志驕傲自滿，固步自封，聽不進(jìn)群眾的批評和建議。他們總以為這樣可以萬事大吉，殊不知，他們的錯誤正在一點點加重，他們離群眾也越來越遠(yuǎn)。黨員要積極聽取群眾的批評建議，這樣才能及時改正自身缺點，保持先進(jìn)性。
我要牢固樹立為人民服務(wù)理念，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，以實際行動爭取早日入黨。
為人民服務(wù)讀后感8
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血……”當(dāng)這優(yōu)美、激越的旋律在耳畔響起，你是否想過，今天的幸福生活是誰創(chuàng)造的？
十三歲的我少說也已閱覽過幾百篇文章，但今天，我讀了《為人民服務(wù)》時，不禁心潮騰涌，深有感觸。
革命先輩心懷崇高的理想，在故人面前堅貞不屈，視死如歸。而本文則是通過悼念張思德同志，講為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來、打敗敵人。整篇文章圍繞“為人民服務(wù)”這一中心從幾個方面進(jìn)行論述，注重擺事實，講道理，論點鮮明，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強。
司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭娑�，是比泰山還要重的；若是替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就會比鴻毛還要輕。張思德同志的死，就是比泰山還要重的。
1944年9月8日，即張思德犧牲后的第三天，在延安鳳凰山上，為他舉行了約千人參加的追悼會，毛澤東同志親筆寫了“向為人民利益而犧牲的張思德同志致敬”的挽聯(lián)，并且做了題為“為人民服務(wù)”的演講。毛澤東同志在演講中稱贊他：“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的�！�
毛澤東同志的演講發(fā)表時正值抗日戰(zhàn)爭走向勝利的關(guān)鍵階段。從此，“為人民服務(wù)”這句話便流傳開來了，為黨和軍隊指明了方向，也贏得了千萬民眾的信任。
不同的時代，不同的工作崗位，都需要有全心全意，為人民服務(wù)的意識，都需要團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。干一行，愛一行，專一行，不計較個人得失，哪怕事情再小，只要是履行為人民利益而做的，就是偉大的、高尚的。讓我們珍愛生命，更好地履行為人民服務(wù)的神圣職責(zé)吧！
為人民服務(wù)讀后感9
今天，老師給我們學(xué)習(xí)《為人民服》這篇課文，它對我的感觸很深。因為這篇課文有別于其它文章：它既是一篇演講稿，又是一篇論議文。
這篇課文通過悼念張思德，講述了人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德全心全意為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)一致，打敗敵人。從課文中，我讀懂了革命斗爭并不是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱困苦，但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益，為了民族的解放，不怕任何困難。要樹立信心，鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備： 不怕犧牲 、不怕困難 、不怕批評 、幫助同志的精神。
“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。"從這句話中我感受到了：革命戰(zhàn)士是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，都是從全國各地來的，他們都為了一個目標(biāo)才走到一起的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。
讀完了這篇文章，我明白了一個道理：人總要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。
為人民服務(wù)讀后感10
“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的�！边@是毛澤東同志在延安追悼張思德同志時的演講稿。
學(xué)習(xí)毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇光輝著作，無論對我們的工作還是學(xué)習(xí)．生活都具有十分重要的意義。這篇文章使我備受教育，深受啟發(fā)，讓我深深體會到要堅持為人民服務(wù)，樹立“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”的社會主義榮辱觀。
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇演講的文章中講到：“我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助�！泵珴蓶|同志這段話的意義，革命隊伍的人是為了一個共同的目標(biāo)走到一起來的。說明了不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心．愛護(hù)和幫助，這樣才能更好的團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
毛澤東同志的“為人民服務(wù)”這句話，博大精深，又通俗易懂，既是警句，又是宗旨。但是，說起來非常容易，而真正做到就不容易了�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”，張思德同志時為了人民利益而死的，他的死比泰山還重。張思德雖然只有29歲，但他短暫的一生是有價值的，是徹底地為人民服務(wù)的一生，他用自己的實際行動和全心全意為人民服務(wù)的信念將生命的價值詮釋得絢麗奪目。
“我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出”這句話應(yīng)該作為我們的`警句。我們處于沖動的年齡，總會認(rèn)為很多事只要自己喜歡就好，從不考慮別人的感受。父母批評了自己，就覺得父母不愛自己，要離家出走；老師勸了一句，就覺得老師看不起自己；同學(xué)說了一句話，就覺得他們對自己有偏見。曾經(jīng)的我也是一樣：記得再一次的暑假期間，爸媽帶我去千島湖游玩，當(dāng)時父母的好友也在。在晚上去飯店吃飯時，因我挑食，舅舅讓我和他們一起點菜，到了樓上，看見都坐滿了，沒座位留給我，只覺心中很郁悶，我的神色立即陰沉了起來，舅媽看著我，輕輕說了一句：“不要這個樣子，別人都在，挺難看的。”這樣平凡的一句話立即讓我的胸口悶悶的，有團(tuán)火在燒，立即回了一句：“我就是這個表情，要看便看，不看隨便�！币痪湓挘寶夥沼幸凰查g的凝固。我給人留下了不好的印象。讀了這篇著作之后，我終于明白了一個道理：我們應(yīng)該歡迎別人批評指出，并虛心改正自己的缺點錯誤，只有這樣才能讓我們變得更優(yōu)秀。
青春很短暫，我們不應(yīng)該給自己留下太多遺憾。雖然我們做不到偉人那樣一切為人民服務(wù)，可是我們有著自己的責(zé)任，我們可以盡自己小小的一份力，做一個高尚的人，一個純粹的人。
為人民服務(wù)讀后感11
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這篇議論文。這篇課文是毛澤東同志在張思德同志的追悼會上的演講，我讀完后，對革命先烈的敬佩之感更加深切了。
當(dāng)我讀到“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出”這句話時，心中油然而生出一種激動。以前，我總是以為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是沒有任何缺點的，不過現(xiàn)在，我覺得革命先烈正確對待批評的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
毛澤東同志在張思德同志的追悼會上說過：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫�，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來�！睆倪@句話中我體會到共產(chǎn)黨員正確對待黨外人士批評的襟懷是多么寬廣。只要為人民的利益堅持好的，改正錯的，黨就會得到人民的支持，得到人民的擁護(hù)，革命隊伍就會壯大起來，革命才會取得偉大勝利。
相比之下，我和班里有些同學(xué)就不一樣了，對待老師或班干部的批評都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師的批評都是出與好心，希望我們能改正錯誤，可是少數(shù)同學(xué)對待批評的態(tài)度一點兒也不端正。他們和那些革命先烈形成了多么鮮明的對比��！
讀罷課文，我的心久久不能平靜。革命先烈把生死置之度外，徹底為人民的利益工作，我們學(xué)生有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不為人民服務(wù)呢？
為人民服務(wù)讀后感12
《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在延安追悼張思德同志時的講演。從此，這篇偉大著作，響徹大江南北，教育著一代又一代共產(chǎn)黨人和革命群眾。今天，學(xué)習(xí)毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇光輝著作，無論對我們的工作還是學(xué)習(xí)、生活都具有十分重要的意義。雖然這篇文字，只有短短幾百字，很快就讀完了，但它給我的啟發(fā)和震撼，卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束。 “如果我們有缺點，就不怕別人批評指出”這句話應(yīng)該作為我們的警言。我們處于沖動的年齡，總會認(rèn)為很多事只要自己喜歡就好，從不考慮別人的感受。父母說了一句話，就說父母不愛自己，要離家出走。老師勸了一句，就說老師看不起自己。同學(xué)一句話，就說他們對自己有偏見。我們往往不喜歡別人指出自己的缺點，但要是往好的方面想，指出錯誤其實是為了我們變得更優(yōu)秀，就可以接受了。青春很短暫，我們不應(yīng)該給自己留下太多遺憾。雖然我們做不到偉人那樣一切為人民服務(wù)，可是我們有著自己的責(zé)任，我們可以盡自己小小的一份力，做好自己，盡力維護(hù)社會的和諧。
毛澤東同志說，人總是要死的，但死的意義有不同：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。生命的價值，體現(xiàn)于生命的意義，有的人活著卻已死了，有人死了卻還活著。主席深情的懷念了為人利益而死的張思德同志。告訴我們，生命的價值在于奉獻(xiàn)。這樸實而賦予哲理，使我心靈受到了洗禮，也有了很多感受和體會。尤其在現(xiàn)階段，在開展保持黨員先進(jìn)性教育活動的時候，更覺其意味深遠(yuǎn)。毛澤東同志用極為親切的口吻，樸素平實的語言道出了對當(dāng)時、對現(xiàn)在、也對將來都具有深遠(yuǎn)意義的道理，道出了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的世界觀和奮斗目標(biāo)，更道出了一個政黨要立于不敗之地的根本，那就是——為人民服務(wù)。 我雖然不是一名黨員，以前我一直以加入這個集體為目標(biāo)，我認(rèn)為只有加入共產(chǎn)黨才能把一切獻(xiàn)給黨，才能真正的為人民服務(wù)。但現(xiàn)在，我明白了，是不是共產(chǎn)黨，和是否服務(wù)于人民沒有必然的關(guān)系，毛澤東同志說了，不論是什么身份的人，只要做了對人民有益的事情，我們就紀(jì)念他尊重他。無論是不是黨員，我都把黨的宗旨作為自己的終生奮斗目標(biāo)和終身行動指南，為人民服務(wù)。 讀過《為人民服務(wù)》，才知道，生命的價值在于，奉獻(xiàn)自己的人生。
為人民服務(wù)讀后感13
很多年前，毛澤東同志為了紀(jì)念張思德寫了《為人民服務(wù)》，而這不只是為了紀(jì)念張思德，還為了提醒后人做人的道理。
‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕�！@是毛澤東同志的生死觀。
莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。
我們有兩個選擇——或重于泰山，或輕于鴻毛，意思就是干好事死，或干壞事死。你想要那個意義?
我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。為人民服務(wù)的讀后感我很小的時候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的想——為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶，我就碰不見呢?后來我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過馬路。
每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18 歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時候安慰自己：時間過得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會走，等我長大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會做一些好事都是為人民服務(wù)。
人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來為人民的利益工作。
為人民服務(wù)讀后感14
毛澤東同志在為紀(jì)念張思德而做的《為人民服務(wù)》的講演中說：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍， 是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的�！薄盀槿嗣穹⻊�(wù)”彌補了我們現(xiàn)實生活中正在缺失的一種東西，讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨，是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本理由，也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因。
事實證明，“為人民服務(wù)”是我們黨從小到大，從弱到強的力量源泉，是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，提高執(zhí)政能力的最堅實的思想保證和政治保證。
不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識。不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，甘做人民的一塊磚，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或?qū)W習(xí)是為人民服務(wù)的，是為人民的利益而做的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業(yè)。
當(dāng)前全國正按照黨中央的部署，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 。我們要向毛澤東同志所言，做到全心全意為人民服務(wù)，從小事情做起，做好自己的本職工作。
我知道，按照黨的要求我的差距還很大，不定期有很多缺點和不足，希望黨組織在思想上和行動上對我給予幫助和監(jiān)督，以使我能取長補短，改正不足，使我不僅在組織上入了黨，更要從思想上入黨，早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
偉大的時代，永遠(yuǎn)需要“為人民服務(wù)”的精神！人民是創(chuàng)造歷史的偉大力量。中國革命要取得必須依靠人民群眾的力量和智慧；重視人民的力量，發(fā)動人民的力量是我們黨最優(yōu)良的傳統(tǒng)。由此也確定了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。每一個共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位。
繼承和弘揚為“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是形勢的需要，是時代的呼喚，偉大的人民，需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”！
為人民服務(wù)讀后感15
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇即興演講的文章中講到：“人總是要死的，但死的意義有不同。為人民利益而死，就比泰山還重。替法西斯賣力，替剝削人民壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”。毛澤東同志這段話的意義，道出了人的生死價值觀。說明了做人就必須做一些有益于人民利益的事，要有不怕苦、不怕累、不怕犧牲的奮斗精神。毛澤東同志又講“人的能力有大小，但是要有這點精神”。這是要求人們在工作、學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，要有一股想干事、干好事的精神。毛澤東同志的教導(dǎo)時刻印記在我們的腦海里，他的“為人民服務(wù)”這句話，博大精深，又通俗易懂，既是警言，又是宗旨。但是，說起這句話非常容易，而真正做到就不容易了。顧名思義，為人民服務(wù)就是號召我們做一些有益于社會，有益于人民的事，哪怕是犧牲了也在所不辭，也死得其所，無愧于人民。這就是為人民服務(wù)這個宗旨的含義。但現(xiàn)實上在社會里一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是手中掌握一定權(quán)力的干部，他們不是將人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù)，而是用來為個人謀私利，有的還演譯為“為人民幣服務(wù)”。從本質(zhì)上已經(jīng)變成了一個不受人民歡迎的人。這個演繹的“為人民幣服務(wù)”的口號，在社會上和人們的思想深處已造成很大的影響。但在陽光下用在行動上“身體力行”的將會給社會帶來更大的危害。我們在社會上經(jīng)常看到一些認(rèn)錢不認(rèn)人，見死不救或救人得先付錢的場面。
今天，我覺得在我心目中為人民服務(wù)的思想其含義應(yīng)該是一個對人民利益極端熱忱，對人民生命極端負(fù)責(zé)任的人，是一個急為人民所急，想為人民所想的人。正如毛澤東同志所講：“只要你說得對我們就改正，你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”。因此對于為人民服務(wù)這句話，我們要理解深透，不能只掛在口頭上，要做到，就必須把為人民服務(wù)放在工作、學(xué)習(xí)、生活的行動上，要完全地、徹底地去履行。無論在任何時候，何時何地只要是看見到國家的財產(chǎn)受到損害，人民的生命受到威脅時，要明白人民的利益高于一切，無論什么人，都有責(zé)任和義務(wù)勇敢地站出來，甚至犧牲自己的生命也在所不辭。這就是毛澤東同志“為人民服務(wù)”思想的內(nèi)涵和精髓。
今天，我們重溫毛澤東同志《為人民服務(wù)》這篇光輝著作，無論對工作還是學(xué)習(xí)、生活都具有十分重要的意義。因此，我們必須高高舉起全心全意為人民服務(wù)這面旗幟，從“以人為本”的角度出發(fā)，做一個高尚的人;一個純粹的人;一個有道德的人;一個脫離了低級趣味的人;一個有益于人民的人。如果你做到了，你將永遠(yuǎn)受到人民的尊敬和愛戴，為人民服務(wù)的思想將永放光芒。
為人民服務(wù)讀后感16
《為人民服務(wù)》一文，在上學(xué)時已經(jīng)印象深刻，能背 得滾瓜爛熟 。 現(xiàn) 在，我再次閱讀并學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》一文。讀后倍感受益匪淺，自己的思想認(rèn)識，再次得到了升華。
在《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東同志提到的張思德同志，是革命隊伍中，一個很平凡的革命戰(zhàn)士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績，為人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，毛澤東同志給予了他極高的評價。說“他的死是比泰山還要重的”。我想，作為一名教師的我，所從事的工作，也是一種平凡的工作。我也一定會像張思德同志一樣，干出不平凡的業(yè)績。然而，我到底該向張思德同志學(xué)習(xí)什么呢？我在深刻的思考這個問題。我想：作為一名黨員教師，我有著 培育新一代、振興中華民族的 社會責(zé)任。像張思德同志那樣全心全意的為人民服務(wù)，就必須做到：在政治上，堅信黨的執(zhí)政能力，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終與黨的各級領(lǐng)導(dǎo)保持一致；在業(yè)務(wù)上，深入鉆研教育教學(xué)理論，做到理論聯(lián)系實際；在教書育人的工作崗位上，堅持“以人為本”的人性化管理，保證不折不扣的完成各項教育教學(xué)任務(wù)；在為人民服務(wù)的過程中，做到吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。做一個讓為人民滿意的、真正意義上的、全心全意為人民服務(wù)的教師。
在《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東同志還提到：“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出�！惫ぷ鲗嵺`經(jīng)驗告訴我們，在平時的工作中，我們不可能沒有失誤，甚至工作干得越多，失誤可能會越多。但這并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻髦鞘д`，卻不愿意聽別人的批評指正。只愿聽表揚，不愿聽批評，這是一般人的普遍心理。我想，這樣的人是不會有進(jìn)步的，假如有這樣的心理，就不可能把工作干好，就不會開創(chuàng)性地開展工作。
文中還提到：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣�！蔽蚁耄何覀兣Ω珊媒逃虒W(xué)工作，就是為人民服務(wù)。在工作中遇到困難是在所難免的，我會把在教育教學(xué)中遇到的困難，向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我會在工作中時刻保持清醒的頭腦，既要看到成績，又要看到工作中的困難；既要顧及到工作中所遇到的阻力，又要想盡千方百計地去解決工作中的障礙。因此，我們每一個人，都要在工作中充滿信心、鼓足干勁、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，做一個讓人民群眾滿意的、稱心的、充滿革命激情的、社會主義教育事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人。
文中還寫道：“我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助�！蔽蚁耄涸跒槿嗣穹⻊�(wù)的過程中，同志間做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助是我們每一個黨員教師的職責(zé)和義務(wù)。我們學(xué)校的教師，是從四面八方走來的，為的是一個共同的目標(biāo)——那就是敬業(yè)愛崗， 為人師表，教書育人， 振興教育，為人民服務(wù)。我校的老師們，為了教好每一個學(xué)生，往往無暇照顧自己的孩子；為了干好本職工作，無暇顧及自己的家人。我認(rèn)為：這種舍小家為大家的精神，就是張思德精神的一種體現(xiàn)。他展示了我們的教師無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)尚，展示了人民教師為人師表的風(fēng)范。老師們互相關(guān)心、互相幫助、精誠團(tuán)結(jié)、共商學(xué)校發(fā)展之宏圖，共謀教育發(fā)展之大計，就是張思德全心全意為人民服務(wù)精神的一種體現(xiàn)。
我相信：通讀書活動的深入開展，我們一定會團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)， 淡泊名利，靜下心來教書育人， 做讓人民滿意的人民教師，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為人民服務(wù)讀后感17
今天我們學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這篇課文，讓我深深地陷入了沉思。
我們幸福的今天，是用先輩的血與淚換來的，每個中國人的今天都是我們的先輩用生命塑造而成的。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨員建立起我們的祖國，祖國培育了我們，我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。記得我上一年級的時候，我很貪玩，作業(yè)經(jīng)常的不完成。為了我的作業(yè)，媽媽不知“光臨”了多少次學(xué)校，為此傷透了腦筋。有一天，媽媽把我拉到她跟前，語重心長地對我說：“孩子，我們今天的一切，包括我們的生命都是先輩給予的。沒有他們的浴血搏殺，奉獻(xiàn)生命，哪來的我們今天的生活。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華，才不辜負(fù)他們的期望�！蔽移铺旎牡氐谝淮握J(rèn)真聽了媽媽對我的教育�！笆前�！一屋不掃，何以掃天下。我們現(xiàn)在不好好的努力學(xué)習(xí)，將來怎能報效祖國？”從那以后，我開始在學(xué)習(xí)上變得勤奮，變得主動，成績飛速上升，好幾次都取得了優(yōu)異的成績。
我們大家應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，長大后保衛(wèi)自己的國家。我們是祖國的花朵，朵朵都能為祖國增光添彩。我們這些新時代的寵兒要聯(lián)起手來，共同發(fā)展我們的國家�！吧倌陱姡瑒t國強�！敝挥形覀冞@些祖國未來的主人強大，國家才會強大。我們中國才會屹立在世界的東方。
【為人民服務(wù)讀后感】相關(guān)文章：
為人民服務(wù)01-23
為人民服務(wù)01-24
為人民服務(wù)11-14
為人民服務(wù)07-31
再讀《為人民服務(wù)》01-17
數(shù)學(xué) - 《為人民服務(wù)》01-23
4、為人民服務(wù)01-24
語文 －為人民服務(wù)01-24
4《為人民服務(wù)》01-24
為人民服務(wù) 301-24