文綜教研組工作計劃

　　文科綜合教研組工作的開展要充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學(xué)生的能力提高上，努力做好各項教學(xué)與教研工作。下面是小編為大家收集的文綜教研組工作計劃（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文綜教研組工作計劃1

　　高中文綜教研組作為學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)學(xué)生政治、歷史、地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力的重要任務(wù)。本教研組將緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以深化課程改革為重點，以加強師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，全面提升文綜教學(xué)質(zhì)量。

　　一、教學(xué)目標

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2. 提高學(xué)生的歷史意識，了解中華民族的歷史文化傳統(tǒng)。

　　3. 增強學(xué)生的地理素養(yǎng)，掌握地理學(xué)科的基本知識和技能。

　　4. 培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力，提高解決實際問題的能力。

　　二、工作內(nèi)容與措施

　　1. 加強師資隊伍建設(shè)

　　（1）定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　�。�2）開展教師之間的教學(xué)交流和研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗，促進教學(xué)方法的創(chuàng)新。

　�。�3）鼓勵教師參與課題研究，提升教師的科研能力和水平。

　　2. 優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容

　�。�1）根據(jù)新課程改革的要求，調(diào)整和完善課程設(shè)置，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

　　（2）結(jié)合時事熱點和社會問題，引入具有時代特色的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）注重跨學(xué)科知識的融合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力。

　　3. 創(chuàng)新教學(xué)方法與手段

　�。�1）采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

　　（2）開展探究式、合作式等多樣化的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

　　（3）注重課堂互動，鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表觀點，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4. 加強評價與反饋

　�。�1）建立完善的評價體系，包括平時成績、期中考試、期末考試等多種形式，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　�。�2）及時向?qū)W生反饋評價結(jié)果，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

　�。�3）定期組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)反思和總結(jié)，提高學(xué)生的自我認知和自我管理能力。

　　三、工作計劃與時間安排

　　1. 第一學(xué)期

　�。�1）組織教師進行新學(xué)期教學(xué)計劃的制定和討論。

　�。�2）開展新教師培訓(xùn)，提高新教師的適應(yīng)能力。

　　（3）實施課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)方法和手段。

　�。�4）組織期中考試，進行教學(xué)質(zhì)量評估。

　　2. 第二學(xué)期

　�。�1）開展文綜知識競賽等課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）組織教師進行期末教學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗分享。

　　（3）制定下學(xué)期的教學(xué)計劃和目標。

　�。�4）加強與其他教研組的交流與合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。

　　本教研組將緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，積極開展各項工作。通過加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段以及加強評價與反饋等措施，全面提升文綜教學(xué)質(zhì)量。同時，本教研組也將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方法，為培養(yǎng)更多具有社會責任感和創(chuàng)新精神的學(xué)生而努力。

　　文綜教研組工作計劃2

　　一、整體目標

　　本學(xué)期，高一文綜教研組的工作目標是提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新意識，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展和學(xué)習(xí)需求。

　　二、具體工作計劃

　　1. 制定教學(xué)計劃：根據(jù)教育部頒布的新課程標準和教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)特點，制定高一文綜的教學(xué)計劃，明確每個學(xué)期的教學(xué)目標和重點內(nèi)容。

　　2. 提高教學(xué)質(zhì)量：加強教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　3. 制定考試方案：根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定合理的考試方案，包括月考、期中考和期末考，確保考試內(nèi)容和考試難度與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求相匹配。

　　4. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

　　5. 開展課外活動：組織學(xué)生參加各種文綜相關(guān)的課外活動，如文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等，拓寬學(xué)生的視野和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　6. 定期評估和總結(jié)：定期對教學(xué)工作進行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　三、工作安排

　　1. 每周召開一次教研組會議，討論教學(xué)計劃、教學(xué)方法和教學(xué)效果，及時解決教學(xué)中遇到的問題和困難。

　　2. 每月組織一次教學(xué)觀摩活動，邀請其他學(xué)科的老師和教研員來觀摩和評價教學(xué)情況，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。

　　3. 每學(xué)期組織一次教學(xué)研討會，邀請專家和學(xué)者來指導(dǎo)和講解教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

　　四、工作成果

　　通過高一文綜教研組的努力和工作，相信可以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為他們的未來發(fā)展和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果做出貢獻。

　　文綜教研組工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　配合xx省新一輪高中課改精神，深入開展課堂教學(xué)的有效性研究，做好校本課程的開發(fā)與規(guī)范建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下營造良好的教研氛圍，爭取今年的教研工作邁上一個新臺階。

　　二、基本目標：

　　推動學(xué)校規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理行為，努力改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。

　　三、總體思路：

　　研究高考學(xué)考，學(xué)習(xí)高考學(xué)考，抓課堂效率，抓基礎(chǔ)抓落實，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩不妥協(xié)不放棄，讓老師的教爭取使每個學(xué)生都能有最大的突破，圍繞學(xué)生展開教研活動。

　　四、具體工作：

　　1、落實常規(guī)工作：

　　A、在備課方面：要求教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計，要求做到：

　�、儆袑W(xué)習(xí)目標；

　　②有教學(xué)重難點分析；

　　③有啟發(fā)學(xué)生思維的方法；

　　④有活動的設(shè)計；

　�、萦薪虒W(xué)反思；

　　B、在備課時，要求做到

　　①政治、歷史、地理各推選一名備課組長，進行集體研討，集體備課，每兩周一次，由備課組長負責，寫好集體備課記錄，主要解決高考中的主干知識，基礎(chǔ)知識問題；弄清考什么，怎么考。確定好本章節(jié)的重點、難點及突破的方法。

　�、谡J真研究教材：確定重點，難點。

　�、壅J真進行教學(xué)設(shè)計，確定探究的問題，活動的方案，解決的方法。

　　④認真組織課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　�、菡J真進行教學(xué)反思：總結(jié)每節(jié)課的得失，特別是在失誤方面，尋找補救的措施、方法、進行重新設(shè)計。

　　⑥認真進行教學(xué)成果測試，堅持教什么，考什么，把學(xué)生引導(dǎo)在課堂上，使學(xué)生跟著教材走，跟著老師學(xué)，學(xué)有所得。

　　C、堅決杜絕無教案上課。每一周對教案檢查一次，嚴格執(zhí)行學(xué)校的考考核制度。

　　D、強化聽課，評課意識：

　　要求在聽課時做好聽課記錄，以學(xué)習(xí)、欣賞的態(tài)度去聽課，多聽別人的閃光點，對自己教學(xué)有啟發(fā)的地方。

　　在評課時，要求授課人先說課，主要說自己的教學(xué)設(shè)計，談自己在教學(xué)實踐中的感悟。這節(jié)課最得意的地方是什么，最大的失誤或不足是什么，怎么去改進。其他老師能從改進的方面，多提建議，同課頭老師，能從假如重新上這節(jié)課的角度，談自己的設(shè)計，想法，提倡一課多上。

　　在評課時，一定要注意從兩方面評價一個老師的教學(xué)，一是看老師的教，二是看學(xué)生的學(xué)。在評課時，要突出兩個方面：一是教學(xué)目標的設(shè)定和完成情況，另外是看課堂語言的駕馭能力。只有在目標的導(dǎo)引下，學(xué)生的學(xué)習(xí)才不會顯得零散無序，老師的教學(xué)也不會是雜亂無章。語言是課堂教學(xué)中最主要的工具，教師的教學(xué)，一定要做到語言準確、簡潔，盡可能做到幽默風趣，這樣，既能曾強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能節(jié)省教學(xué)時間，提高教學(xué)效率。

　　2、狠抓教研工作：

　�、佟�協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好常規(guī)，配合領(lǐng)導(dǎo)把常規(guī)教研工作落到實處；

　�、凇㈨憫�(yīng)學(xué)校號召，大力開展組內(nèi)聽、評課活動；

　�、�、加強與市教研員和其他學(xué)校同行的交流，了解多方信息，服務(wù)于高考、學(xué)考；

　�、�、加強本專業(yè)的考試說明和教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，做到備考有針對性，提高教學(xué)的有效性；

　�、�、關(guān)注月考和期中考試，做好質(zhì)量分析，幫助薄弱學(xué)科教師解決實際問題，切實以考促教，以考促學(xué)；

　　⑥、做好高考和學(xué)考的備考工作，關(guān)注細節(jié)；繼續(xù)培養(yǎng)組內(nèi)青年教師。

　　文綜教研組工作計劃4

　　本學(xué)期，文綜教研組將在新的課程標準的指導(dǎo)下，深化各科教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，結(jié)合學(xué)科自身的特點扎實有效地開展工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：

　　一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

　　1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀一、二本理論專著。要圍繞“互動”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合文綜教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

　　2、每位教師要堅持通讀二、三種文綜教學(xué)研究刊物，及時了解教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野拓寬教學(xué)改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，本著“低起點、嚴要求、慢節(jié)奏”的學(xué)校教學(xué)思路，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)涇川三中所有學(xué)子及家長較高的要求。

　　3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

　　1、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放互動型的課堂教學(xué)模式；注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析、理解、比較、評價等基本的文綜學(xué)科能力，突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。

　　2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開課。計劃本學(xué)期舉行八位老師政史地三個學(xué)科的組內(nèi)公開課，具體安排如下：

　　第二周 屈xx（政治）唐xx（地理）第四周 張xx（歷史）馬xx（地理）第六周 夏xx（政治）張xx（歷史）第八周 賈xx（歷史）許xx（政治）要求每周一早批閱教案，作業(yè)一周至少批閱一次，練習(xí)資料按課進行查閱。同時，教研組將配合教務(wù)處通過聽課、抽查教學(xué)反思、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。

　　3、鼓勵教師多上公開課、多寫課改反思或論文，使我校的文綜教學(xué)能走在課改的前列。

　　三、加強課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

　　1、加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生中進行研究性學(xué)習(xí)和社會調(diào)查。同時要積極向?qū)W生推薦課外閱讀材料，拓展學(xué)生知識體系，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期計劃在第十八周舉行文綜知識競賽，每科一位老師負責：政治—夏小平地理—唐立國 歷史—張仲淵，每科準備基礎(chǔ)題30道，風險搶答題20道，具體活動安排屆時確定。

　　2、積極加入到文綜教研組探究舉辦的“校本教研”的大討論行列，思考“有效教師”“有效備課”“有效教學(xué)”“有效課堂”“有效備考”等新理念，進一步深化研究我�！暗推瘘c、嚴要求、慢節(jié)奏”有效文綜教育，探討有效文綜教育評價新課題。

　　3、本學(xué)期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時調(diào)研，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，積極撰寫高中新課改教研論文及心得體會。

　　四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，促文綜整體效益

　　青年教師是我們教研組的中堅力量，而教研組正是合作交流共謀發(fā)展的主陣地。我們要切實開展教研活動，教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是要繼續(xù)做好“新老教師互助協(xié)作共進”工作,使新教師能盡快提高、成熟，發(fā)揮他們的主動力，老教師互幫乘勢更好的發(fā)揮余熱，促進文綜整體效益。

　　五、加強對外交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗

　　堅持定期組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，并寫出學(xué)習(xí)心得；每位教師積極參加市縣區(qū)教研中心和學(xué)校組織的各項教研活動，交流經(jīng)驗，向其它學(xué)校取經(jīng)。爭取在教研活動中展現(xiàn)個人風采。

　　以上的教研計劃還不夠完善，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題及時調(diào)整、完善，從而改進本組的工作。

　　文綜教研組工作計劃5

　　在新學(xué)期伊始，為全面提升我校高中文綜教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，高中文綜教研組特制定以下工作計劃。本計劃旨在明確教研目標，規(guī)劃教研內(nèi)容，創(chuàng)新教研方式，強化教研管理，以推進文綜教學(xué)的專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

　　一、教研目標

　　1. 提升教師文綜專業(yè)素養(yǎng)，加強教學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

　　2. 優(yōu)化文綜教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 深化學(xué)生對文綜知識的理解與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。

　　4. 加強學(xué)科間的交流與融合，形成文綜教學(xué)的合力。

　　二、教研內(nèi)容

　　1. 教材研究與課程開發(fā)

　　對現(xiàn)行文綜教材進行深入分析，梳理知識點，把握教學(xué)重點與難點。

　　結(jié)合學(xué)校實際，開發(fā)具有地方特色的文綜課程資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。

　　2. 教學(xué)方法與手段創(chuàng)新

　　探索適合高中文綜教學(xué)的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)等。

　　充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效率。

　　3. 學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評價

　　加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　完善文綜教學(xué)評價體系，注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。

　　4. 學(xué)科交流與團隊建設(shè)

　　加強文綜學(xué)科與其他學(xué)科的交流與合作，共同開展跨學(xué)科教學(xué)活動。

　　加強教研團隊建設(shè)，提升教師的團隊協(xié)作能力。

　　三、教研方式

　　1. 定期召開教研會議，分享教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題。

　　2. 開展教學(xué)觀摩與評課活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3. 組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　四、教研管理

　　1. 建立完善的教研檔案管理制度，確保教研活動的有序進行。

　　2. 加強對教研活動的'監(jiān)督與考核，確保教研成果的有效轉(zhuǎn)化。

　　3. 鼓勵教師積極參與教研活動，為教師的專業(yè)發(fā)展提供有力支持。

　　本工作計劃的制定與實施，將為我校高中文綜教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅實基礎(chǔ)。我們將以高度的責任心和使命感，認真執(zhí)行本計劃，不斷提升文綜教研組的工作水平，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻智慧和力量。同時，我們也期待在未來的教研活動中，能夠取得更加豐碩的成果，為學(xué)校的整體發(fā)展做出更大貢獻。

　　文綜教研組工作計劃6

　　本學(xué)期，高中文綜教研組將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以課程教學(xué)改革為契機，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，努力構(gòu)建高效、優(yōu)質(zhì)的文綜教學(xué)體系。通過加強教研組內(nèi)部建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力，促進學(xué)科間的交流與融合，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生奠定堅實基礎(chǔ)。

　　一、工作內(nèi)容

　　1. 加強教研組建設(shè)

　�。�1）定期組織教研組成員進行集體備課，共同研討教學(xué)方法和策略，提高備課質(zhì)量。

　�。�2）開展文綜學(xué)科間的聽課、評課活動，促進教師之間的交流與學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平。

　�。�3）加強教研組內(nèi)部管理和考核，明確職責分工，確保教研活動的順利開展。

　　2. 提升教師教學(xué)能力

　�。�1）組織教師參加各類教育培訓(xùn)，更新教育觀念，提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　（2）鼓勵教師開展課題研究，探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和手段。

　�。�3）加強教學(xué)資源的開發(fā)和利用，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

　　3. 促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展

　�。�1）組織豐富多彩的文綜活動，如知識競賽、主題演講等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　�。�2）加強學(xué)科間的融合，開展跨學(xué)科實踐活動，提高學(xué)生的綜合分析和解決問題的能力。

　�。�3）關(guān)注學(xué)生的個體差異，實施個性化教學(xué)，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　二、工作措施

　　1. 制定詳細的教學(xué)計劃和進度表，確保教學(xué)工作的有序進行。

　　2. 建立完善的聽課、評課制度，促進教師之間的互相學(xué)習(xí)和提高。

　　3. 加強與兄弟學(xué)校教研組的交流與合作，共同探討文綜教學(xué)的最佳實踐。

　　4. 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高教學(xué)的信息化水平。

　　三、工作評估與總結(jié)

　　1. 定期對工作計劃的實施情況進行檢查和評估，確保各項任務(wù)得到有效落實。

　　2. 對教研組工作進行總結(jié)和反思，提煉經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和參考。

　　3. 對教師教學(xué)工作進行定期評價，鼓勵先進，督促后進，推動教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

　　本學(xué)期，高中文綜教研組將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的核心目標，積極開展各項工作。我們堅信，在全體教研組成員的共同努力下，一定能夠取得顯著的成績，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻智慧和力量。同時，我們也期待與其他兄弟學(xué)校教研組加強交流與合作，共同推動文綜教學(xué)的進步與發(fā)展。

　　文綜教研組工作計劃7

　　一、總體目標

　　本學(xué)期高三文綜教研組的工作目標是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，全面提升學(xué)生的文綜學(xué)科能力，助力學(xué)生順利完成高考。

　　二、具體工作計劃

　　1. 制定教學(xué)計劃

　　根據(jù)高考大綱和教學(xué)大綱，制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，明確每個教學(xué)單元的教學(xué)目標、內(nèi)容和重點，確保教學(xué)進度和質(zhì)量。

　　2. 教學(xué)資源整合

　　整合教學(xué)資源，包括教材、教輔、試卷等，為教師備課提供支持和便利，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。

　　3. 定期教研活動

　　每周組織一次教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)方法，解決教學(xué)難題，提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　4. 學(xué)生評價與反饋

　　定期對學(xué)生進行綜合評價，包括學(xué)習(xí)成績、作業(yè)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。

　　5. 多元化教學(xué)方法

　　嘗試多種教學(xué)方法，如課堂討論、小組合作、實驗探究等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　6. 專題研究與拓展

　　根據(jù)學(xué)生的實際需求和學(xué)科特點，開展專題研究和拓展活動，拓寬學(xué)生的知識面和視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識。

　　7. 定期跟蹤和評估

　　定期跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績變化，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，確保教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　通過以上工作計劃的實施，相信高三文綜教研組能夠有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，全面提升學(xué)生的文綜學(xué)科能力，為學(xué)生順利完成高考提供有力支持和幫助。愿我們共同努力，共同進步！

　　文綜教研組工作計劃8

　　結(jié)合我校工作實際，教務(wù)處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實開展工作，開拓創(chuàng)新。為了加強學(xué)習(xí)和研究、轉(zhuǎn)變教育行為、提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動、提高教師教育教學(xué)能力、改進教育實踐、提高教育質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，“文綜”教研組制訂本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　各年級各學(xué)科的教學(xué)以《課程標準》為綱，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，接受先進教育思想，更新教育觀念，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學(xué)、教研組的重要目標。不斷的研究、交流教學(xué)方法，努力提高學(xué)科教學(xué)、教研水平，順利完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、工作計劃

　　(一)加強教研組建設(shè)

　　1、整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：定期召開教研組全體教師會議；提高教研活動的實效性，每次活動應(yīng)都有主題、有針對性，通過一系列活動將全校文綜教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。

　　2、強化備課的責任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，各成員教師分工負責，開好分科備課組會議，做好集體備課工作。

　　3、安排本組內(nèi)的公開課、示范課活動。對本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)深度進行統(tǒng)一布置，對教學(xué)內(nèi)容進行教材分析、對授課要進行認真設(shè)計。

　　4、積極參加本學(xué)區(qū)的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點，突破難點。

　　5、每個教師都要積極參加會議、遵守會議紀律，認真服從教研組集體制定的教學(xué)工作安排；教師共同出謀劃策，協(xié)同本組成員完成本年級的教學(xué)工作。

　　(二)加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理

　　1、本學(xué)期文綜組的新課題《高中文綜課堂高效教學(xué)方法和途徑研究》開題了，全組同事以課題的要求來構(gòu)建課堂，并且及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭每人寫1～2篇有份量的教研論文。

　　2、積極發(fā)揮教研組集體對教學(xué)的指導(dǎo)，教師之間要認真聽課、評課，相互促進，不斷提高。

　　3、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項常規(guī)活動，確保常規(guī)教學(xué)順利進行。

　　4、匯報課安排：歷史喬xx、政治馮xx、地理劉xx

　　5、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實際出發(fā)，夯實基礎(chǔ)，提高能力。

　　三、工作措施

　　1、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對政、史、地教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以“優(yōu)化課堂，提高課效”為突破口，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定，努力提高教學(xué)藝術(shù)。

　　2、配合教導(dǎo)處組織好政、史、地教學(xué)公開課等教研活動，使公開課活動能起到應(yīng)有的效果。

　　3、認真組織本組教師學(xué)習(xí)教育、教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

　　4、在教學(xué)中，平等對待每一位在校學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，增強學(xué)生的自信心。

　　文綜教研組工作計劃9

　　為落實學(xué)校、教務(wù)處工作計劃，認真搞好教研工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以科研興學(xué)校具體落實在教學(xué)中，并在當今課改的新形式下，根據(jù)本組文綜具體情況，進行一些師生互動的教研活動，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)科特點擬定一些政、史、地的小組活動計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)，根據(jù)本組實際，特擬定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、制定教學(xué)計劃，遵循教育教學(xué)規(guī)律，授課具有科學(xué)性，寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實處。

　　2、鉆研教材，改進教法，面向全體學(xué)生，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手，創(chuàng)新的能力，全面推進素質(zhì)教育。

　　3、認真學(xué)習(xí)新課程標準，加強師資培訓(xùn)，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng)，以案例課模式進行培訓(xùn)，開展觀摩教學(xué)，互相取長補短，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué)，每學(xué)期聽課不少于8次。

　　4、對常規(guī)工作應(yīng)認真完成，做到認真?zhèn)湔n、上課、制卷、批改作業(yè)及試卷，能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查。

　　5、提高自身業(yè)務(wù)能力，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué)，提高課堂效率。

　　6、在思想政治教育及其他方面，根據(jù)班級情況采取一定方法，必要時進行家長會及家訪，與家長取得聯(lián)系，便于更好管理學(xué)生。并積極參加政教處的課題研究開展一次研討會。

　　7、根據(jù)各學(xué)科特點，開展學(xué)科教研活動，并寫出計劃進行，期末總結(jié)活動的成果及改進的地方，并提出下一步的發(fā)展方向。

　　8、學(xué)期結(jié)束，要認真進行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)得失，以便在教學(xué)中不斷完善。

　　二、工作職責

　　1、構(gòu)建和諧，積極向上的教研組，倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競爭，講師德、講文明、講奉獻的良好組風。

　　2、每學(xué)期開學(xué)，認真做好常規(guī)工作，完成計劃，備課、上課批改作業(yè)、制卷、聽課、測試等工作任務(wù)。

　　3、根據(jù)學(xué)科特征，每小組確定一個教研小課題，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在實施過程中不斷進步。并培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，以學(xué)生為主體，各小組寫出實施方案，期末并加以總結(jié)，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處。

　　4、開學(xué)時，每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃。每月交教案于教務(wù)處檢查，并聽公開課，在各小組內(nèi)進行，互相取長補短，學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處，并交聽課記錄本。

　　5、為了使各學(xué)科組員有交流的時間，教研會議間周一次大會，各周都開小會，將各學(xué)科工作落實到位。

　　三、本學(xué)期的公開課，重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級。

　　具體安排如下：

　　高一政治上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

　　高一歷公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

　　高一地理上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

　　各小組按安排的人員，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，其他組員聽課，給上課教師提出寶貴意見和建議，然后再上課、再修改，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽課教師得到提高。

　　文綜教研組工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校文綜教研組將繼續(xù)認真貫徹落實《“教學(xué)案一體化”實施方案》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校政、史、地教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、上學(xué)期工作回顧

　　上學(xué)期實施的“先學(xué)后教，當堂達標”的“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式取得了初步成效，但大部分教師只是注重每個教學(xué)環(huán)節(jié)的貫徹而忽視了很多的教學(xué)細節(jié)。所以本學(xué)期既要繼續(xù)學(xué)習(xí)高效課堂模式的精華，更要在原來教學(xué)模式上創(chuàng)新，從而更適合本校的校情。

　　1、上期每一周都安排一個老師上公開課，對于上公開課的老師，嚴格按要求進行備課、授課、評課、反思、等幾個環(huán)節(jié)。經(jīng)過上學(xué)期教研，各位參與教研的老師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大有提升。尤其是馬二麗和徐文斌老師在我校分別上了一堂歷史、政治研討課，效果非常好，得到了同行的一致好評，他們成績的取得離不開本組教師的辛勤勞動。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)。每個教師堅持寫博客，寫教學(xué)反思、教學(xué)案例。每天閱讀一定量的教育理論讀本，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。

　　3、 開展學(xué)生素質(zhì)教育活動。本學(xué)期素質(zhì)教育活動我組舉辦了“愛護環(huán)境，節(jié)約資源”手抄報競賽,為了順利有實效的完成這項工作，教研組集體討論了實施方案， 班主任和年級組長大力支持，活動非常成功。

　　4、加強教學(xué)常規(guī)檢查。認真配合學(xué)校對教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記等的檢查，年輕教師和老教師都進行了師徒結(jié)對，并且簽好合同，每次聽完課后認真作好記錄。本學(xué)期我們組的教學(xué)常規(guī)檢查還是比較理想的，特別是在備課的教學(xué)設(shè)計方面比以前有很大的進步，每位教師都花了很大工夫去體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和師生互動，而且能按時備寫教案,超額完成作業(yè)批改量。

　　5、認真進行周周清及輔差方略探討。實驗班老師在落實周周清和輔差方面抓得很好，每天都能利用休息時間去落實。

　　三、主要工作目標與計劃

　　1、落實文綜組常規(guī)教研和教學(xué)工作。本學(xué)期新進了幾個年輕新教師，還有支教的大學(xué)生，他們對學(xué)校的教研教改一點都不懂，因此要重點進行培養(yǎng)。因此積極規(guī)劃教研活動，力求每次做到對新教師多指導(dǎo)，都需要設(shè)立輔導(dǎo)教師進行幫帶，通過輔導(dǎo)計劃、每周各教研組老師聽一節(jié)被輔導(dǎo)老師的課，被輔導(dǎo)老師聽輔導(dǎo)老師或同學(xué)科經(jīng)驗豐富的老師兩節(jié)課，以及平時的教研課。當然除了這些之外，還要進行聽課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)等全方位的言傳身教，使他們在十月份的達標驗收中順利過關(guān)。

　　2、繼續(xù)構(gòu)建“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式的研討。延續(xù)上學(xué)期新授課的研究成果，著力點放在“教學(xué)案”一體化教研小組備課上，繼續(xù)研究學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作的時效性、課堂學(xué)生討論的開放性，激發(fā)學(xué)生的深入思考和求異思維的問題設(shè)計。課堂要求：學(xué)生有足夠的活動時間和空間;學(xué)生以自學(xué)為主作為前提，以合作學(xué)習(xí)為重要的學(xué)習(xí)方式;以探究性學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)策略;讓學(xué)生通過觀察、閱讀、思考、討論、展示交流、分析歸納、總結(jié)提升、創(chuàng)新應(yīng)用，親身經(jīng)歷完整的學(xué)習(xí)過程;養(yǎng)成自學(xué)、質(zhì)疑、整理、總結(jié)、回顧等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(一)教學(xué)方面

　　1、教學(xué)常規(guī)嚴格按學(xué)校的要求進行，各教師制定好自己的教學(xué)計劃。

　　2、各年級組認真集體備課、撰寫好教學(xué)案。在計劃中定好備課時間、定內(nèi)容、定主備人，教案集體討論后由備課組長審核后方可打印上課。教案中必須寫好個性化備課與教后反思。

　　3、作業(yè)布置及批改，要有針對性、講究實效。作業(yè)批改要形式靈活，精心做好評價工作，指點方法及提高能力。認真寫好批改記錄，對后進生進行面批面改，并鼓勵學(xué)生。

　　4、強化學(xué)生的科學(xué)方法和道德的教育，樹立正確的生活觀，科學(xué)觀。

　　(二)教育科研方面

　　1、加強新課程標準，新課程理念的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式可以是組內(nèi)集體學(xué)習(xí)或自學(xué)。做好學(xué)習(xí)筆記，寫出教學(xué)后或?qū)W習(xí)后的心得和體會。堅持每月撰寫一篇教學(xué)論文，每學(xué)期至少上一堂教改公開課。

　　2、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫教育科研論文。積級參加全縣教學(xué)研討會。

　　(三)教研活動方面

　　1、積極參加每周一次的教研組活動，做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實。

　　2、強化教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí)方法的研究，尤其是強化在現(xiàn)階段下的方法的研究，尤其是信息技術(shù)的研究和課堂應(yīng)用，學(xué)習(xí)制作課件，編寫電子教案。要注重與學(xué)生情感的交流，注重用情感力量激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、畢業(yè)班課任教師要注重研究中考題，爭取把握現(xiàn)在中考發(fā)展的最新動向，注重復(fù)習(xí)方法的研究，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性，將有限的時間用在刀刃上。

　　4、教研活動內(nèi)容安排：

　　(1)每周一次集體備課，實施超周備課。

　　(2)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教學(xué)競賽活動。加強說課、聽課、評課活動。

　　(3)觀看有關(guān)教學(xué)方面的光盤。學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)手段。

　　(4)開展廣泛的聽課與評課活動，要求一般教師聽課一周不少于1節(jié)，備課組長一學(xué)期不少于25節(jié)，教研組長每周不少于2節(jié)。

　　(5)做好教學(xué)工作的定期檢查。每月檢查一次教學(xué)案與作業(yè)批改情況。

　　5、加強各科備課的督促，每個年級備課組的教師做到超周備課，充分發(fā)揮各科教師的合作能力，去掉以往無效行為，加強有效性策略的研究。

　　6、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生課堂行為，從紀律、回答問題、傾聽、交流合作等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣。注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，規(guī)范書寫、認真預(yù)習(xí)、大膽質(zhì)疑，勇于探究，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;鼓勵學(xué)生拓寬閱讀范圍，積極參加課外活動。教學(xué)要更加注重知識的綜合性及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，要把學(xué)生的心理健康教育、理想教育、升學(xué)教育有機的融為一體。

　　7、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。鼓勵教師積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍。向教師推薦一些優(yōu)秀書籍，達到提升自身素養(yǎng)的目的，以此保證教學(xué)的靈活性和趣味性。督促教師多寫論文，提高寫作能力，爭取在各級刊物上有論文發(fā)表。

　　文綜教研組工作計劃11

　　為了進一步提高我校高中文綜教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的學(xué)生，文綜教研組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求，結(jié)合文綜學(xué)科特點，特制定本學(xué)期教研組工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 提高教師教育教學(xué)水平，形成一支團結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛的文綜教師隊伍。

　　2. 優(yōu)化文綜教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高文綜學(xué)科成績。

　　3. 加強文綜學(xué)科與其他學(xué)科的融合，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維能力和綜合素質(zhì)。

　　二、工作內(nèi)容與措施

　　1. 教師培訓(xùn)與發(fā)展

　　（1）組織教師參加各類教育培訓(xùn)活動，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　�。�2）開展文綜教師教學(xué)經(jīng)驗交流會，分享教學(xué)心得和成功案例，促進教師間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。

　�。�3）鼓勵教師參加課題研究，提高教師的科研能力和實踐水平。

　　2. 教學(xué)方法改革與創(chuàng)新

　�。�1）探索實施文綜學(xué)科的多元化教學(xué)方法，如案例教學(xué)、情境教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　�。�2）利用現(xiàn)代教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效果。

　　（3）關(guān)注學(xué)生的個體差異，實施分層教學(xué)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　3. 課程資源開發(fā)與利用

　�。�1）充分挖掘和利用教材資源，結(jié)合時事熱點和現(xiàn)實生活，設(shè)計富有時代感和針對性的教學(xué)內(nèi)容。

　�。�2）加強與其他學(xué)科的溝通與協(xié)作，共同開發(fā)跨學(xué)科教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享。

　�。�3）鼓勵學(xué)生參與課程資源的開發(fā)與利用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

　　4. 學(xué)生評價與反饋

　�。�1）建立科學(xué)的文綜學(xué)科評價體系，注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　（2）定期開展學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對文綜教學(xué)的意見和建議，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　（3）利用家長會和家長微信群等途徑，與家長保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的文綜學(xué)習(xí)。

　　三、工作計劃安排

　　本學(xué)期文綜教研組工作計劃分為以下幾個階段：

　　1. 準備階段（開學(xué)初）：制定教研組工作計劃，明確工作目標和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和資料。

　　2. 實施階段（學(xué)期中）：按照工作計劃開展各項教研活動，包括教師培訓(xùn)、教學(xué)方法改革、課程資源開發(fā)等。

　　3. 總結(jié)階段（學(xué)期末）：對本學(xué)期教研組工作進行總結(jié)和反思，收集教師和學(xué)生的反饋意見，為下一學(xué)期的工作提供參考。

　　四、保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教研組工作的順利進行。

　　2. 提供必要的經(jīng)費和物質(zhì)保障，支持教研組的各項活動。

　　3. 建立良好的激勵機制，對在教研組工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。

　　本教研組工作計劃旨在通過教師培訓(xùn)、教學(xué)方法改革、課程資源開發(fā)等措施，提高文綜教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風，認真執(zhí)行工作計劃，努力為學(xué)校的文綜教育教學(xué)事業(yè)貢獻力量。

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