小學(xué)初中銜接實(shí)施方案
一、小學(xué)初中銜接實(shí)施意義
1、初中不像小學(xué)有大量的時(shí)間去反復(fù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，彌補(bǔ)弱點(diǎn)，所以提前預(yù)習(xí)可以讓孩子節(jié)約大量時(shí)間成本！三大主科，語數(shù)外都需要大量的時(shí)間做知識積累，但初中的節(jié)奏更快，一旦出現(xiàn)知識薄弱點(diǎn)，很難有效去彌補(bǔ)，提前學(xué)習(xí)就可以讓孩子事半功倍。
2、由于學(xué)習(xí)強(qiáng)度與節(jié)奏的變化，大部分學(xué)生進(jìn)入初中后都需要2-4個(gè)月的適應(yīng)期，以適應(yīng)初中的教育體系和寄宿制生活。如果能夠讓孩子提前適應(yīng)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，那么就可以在初一關(guān)鍵期擁有更高的起點(diǎn)。
二、小學(xué)初中銜接實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)初中銜接實(shí)施方案（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
由于校際之間差異的客觀存在和推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要，為促進(jìn)公平招生、陽光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評價(jià)學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇�！毙袨�。
二、計(jì)劃分配的原則
(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃。
(二)有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。
(三)將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。
(四)本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見，如不同意接收，則不予安排。
三、推薦條件和程序
(一)2017年�？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
(二)參照《�？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》評價(jià)體系的內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
(三)各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃，嚴(yán)格按照上述(一)、(二)項(xiàng)基本條件要求，制定本校具體實(shí)施細(xì)則，完善量化細(xì)化評價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
四、推薦遴選和錄取
(一)學(xué)校初評
1.以班主任為組長，相關(guān)任課教師為組員，組成班級審核工作小組，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，按照學(xué)校制定的具體實(shí)施細(xì)則要求，對學(xué)生各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)和綜合比較，遴選出所有符合推薦條件的學(xué)生名單，在班級公示后上報(bào)學(xué)校。
2.學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對班級上報(bào)的推薦學(xué)生名單匯總復(fù)核后在畢業(yè)年級進(jìn)行公示。
(二)學(xué)生填報(bào)入學(xué)意向
符合推薦條件的學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際及各初中學(xué)校分組計(jì)劃情況，向所在畢業(yè)學(xué)校提出入學(xué)意向申請，并按學(xué)校推薦條件要求將學(xué)生推薦材料(一式兩份)上報(bào)班主任。學(xué)生提交入學(xué)意向申請后，不得再更改入學(xué)意向。不服從自報(bào)入學(xué)意向的，視作放棄推薦，依次遞補(bǔ)。
(三)學(xué)校遴選(7月5日前)
1.學(xué)校按學(xué)生綜合素質(zhì)和入學(xué)意向申請，等額確定各組推薦人選名單。
2.推薦人選名單在校內(nèi)張榜公示五天，接受監(jiān)督。校長簽署推薦意見。
(四)報(bào)送名單(7月10日前)
市直屬學(xué)校直接將學(xué)生推薦表及相關(guān)材料報(bào)送接收初中學(xué)校。區(qū)屬學(xué)校將學(xué)生推薦表及相關(guān)材料報(bào)送區(qū)教育局匯總，由區(qū)教育局集中分送各接收初中學(xué)校。
(五)審核材料錄取報(bào)到(7月20日前)
指標(biāo)到校推薦生向推薦接收初中學(xué)校提交小學(xué)畢業(yè)證、戶口簿和《�？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》等材料，由初中學(xué)校審核，確定錄取名單，經(jīng)公示后，發(fā)放錄取通知書。初中學(xué)校要明確報(bào)到時(shí)間，組織新生報(bào)到。逾期不報(bào)到的，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。
(六)備案錄取名單(7月25日前)
接收學(xué)校將錄取指標(biāo)到校學(xué)生名單蓋章報(bào)市招生辦備案。
五、有關(guān)工作要求
(一)市區(qū)招生辦要加強(qiáng)對小升初指標(biāo)到校生工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和管理工作。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照指標(biāo)到校生的工作方案要求，制定符合本校實(shí)際的具體實(shí)施細(xì)則，并采取得力措施，確保指標(biāo)到校招生工作公平公正、規(guī)范有序。
(二)各學(xué)校要通過多種形式，加大指標(biāo)到校生政策的宣傳，做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作，做到家喻戶曉。要加強(qiáng)對班主任、招生工作人員的培訓(xùn)，吃透政策要求，認(rèn)真核實(shí)、嚴(yán)格把關(guān)。遵循“誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，執(zhí)行相關(guān)責(zé)任倒查機(jī)制
(三)市教育部門紀(jì)檢組聯(lián)合接收指標(biāo)到校生的初中學(xué)校，對各小學(xué)的指標(biāo)到校生推薦工作進(jìn)行全過程檢查、監(jiān)督。經(jīng)查實(shí)在指標(biāo)到校生推薦和招錄工作中存在弄虛作假或者違反招生程序等違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)校或個(gè)人，按相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，在全市通報(bào)。對弄虛作假、不符合推薦和招錄條件的，一律取消其錄取資格。
(四)各初中學(xué)校不得自行組織、違反程序隨意錄取個(gè)人或單位的自薦生。
(五)參與指標(biāo)到校生推薦的學(xué)生，在取得錄取通知書前要按照招生方案要求參加就近劃片入學(xué)登記和申請。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)《市教委關(guān)于2016年天津市初中招生工作的指導(dǎo)意見》（津教委〔2016〕13號）以及《2016年河北區(qū)初中招生工作實(shí)施方案》（河北教發(fā)【2016】28號）的具體要求，制定《2016年匯森中學(xué)初中招生工作方案》。
二、工作原則
1、堅(jiān)持規(guī)范招生原則，在河北區(qū)中招辦直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行自主招生。
2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，面向全區(qū)招生。
3、堅(jiān)持雙向選擇原則，學(xué)生自愿報(bào)名。
4、堅(jiān)持擇優(yōu)錄取原則，采取綜合素質(zhì)測量、面談錄取方式進(jìn)行招生。
三、招生對象
具有天津市河北區(qū)學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生
四、招生人數(shù)
360人
五、招生程序
（一）報(bào)名
1、報(bào)名時(shí)間：6月22日上午7：30—12：00
凡有意報(bào)考匯森中學(xué)的學(xué)生在小學(xué)學(xué)籍校領(lǐng)取《2016年河北區(qū)民辦初中招生報(bào)名表》，按填表說明填寫相關(guān)內(nèi)容并粘貼近期1寸免冠照片。由學(xué)籍校審核并在相應(yīng)位置加蓋校章。
2、報(bào)名地點(diǎn)：天津市匯森中學(xué)（河北區(qū)幸福道27號）
3、報(bào)名時(shí)需攜帶以下材料：
�、僖烟詈貌⑸w章的報(bào)名表及2份復(fù)印件；
�、谖濉⒘昙壦心軌蚍从硨W(xué)生綜合素質(zhì)和能力的資料復(fù)印件（復(fù)印件順序內(nèi)容與報(bào)名表所填順序內(nèi)容一致）；
③戶口簿首頁和學(xué)生本人頁的復(fù)印件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的居住證、房屋租賃證明、務(wù)工證明、在本市的社保繳費(fèi)憑證復(fù)印件）。
特別說明：
1.報(bào)名表要求字跡工整，填寫內(nèi)容確保真實(shí)準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消報(bào)名資格。
2.復(fù)印材料恕不退還。
�。ǘ⿲徍�
1、初審：學(xué)校對學(xué)生報(bào)名材料進(jìn)行審核篩選，按照招生計(jì)劃1：2的比例遴選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加面談。如報(bào)名人數(shù)未達(dá)到招生計(jì)劃1：2的比例，則所有報(bào)名學(xué)生全部參加面談。
2、公布面談名單：6月23日下午16：00，向各小學(xué)反饋參加面談的學(xué)生名單。同時(shí)，家長可關(guān)注“天津市匯森中學(xué)招生”微信公眾平臺查看結(jié)果。
3、核發(fā)《面談證》：6月24日下午13：30—16：30，進(jìn)入面談的學(xué)生攜帶1張與報(bào)名表同底版的1寸照片、戶口簿原件（居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的居住證、房屋租賃證明、務(wù)工證明、在本市的社保繳費(fèi)憑證原件）、報(bào)名表所填內(nèi)容相關(guān)資料的原件到學(xué)校驗(yàn)證，核準(zhǔn)無誤后領(lǐng)取《面談證》。
�。ㄈ┟嬲�
6月25日下午，參加面談的學(xué)生攜帶《面談證》并按《面談證》上指定的時(shí)間和地點(diǎn)到學(xué)校參加面談。
（四）公布錄取結(jié)果
6月27日下午14：00，向各小學(xué)反饋經(jīng)過區(qū)中招辦審核確認(rèn)的錄取名單。同時(shí)，家長可關(guān)注“天津市匯森中學(xué)招生”微信公眾平臺查看結(jié)果。
�。ㄎ澹┙毁M(fèi)注冊
6月28日上午9：00–11：00（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/生/學(xué)年）
六、工作保障
學(xué)校成立由校長任組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生工作在河北區(qū)教育局中招辦的監(jiān)督下進(jìn)行，確保招生工作的公平公正。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的：
明確自身責(zé)任，樹立競爭意識，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、活動(dòng)事項(xiàng)
1、時(shí)間：6月10日(周五)上午8:00
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、參加對象：書記、校長、教務(wù)主任、六年級全體任課教師、全體六年級學(xué)生
4、主持人:高老師
三、大會(huì)議程：
1、主持人宣布大會(huì)開始
2、升國旗奏唱國歌
3、教師代表發(fā)言(劉老師)
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、全體六年級學(xué)生宣誓(班主任讓學(xué)生熟悉誓詞、準(zhǔn)時(shí)有序參加活動(dòng))。
領(lǐng)宣人：陳自立(誓詞：我是小學(xué)畢業(yè)生，在告別難忘的小學(xué)生活、惜別親愛的各位老師、作別深愛的母校之際，我們莊嚴(yán)宣誓：奮發(fā)努力，不斷向上，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎難而上，誓為母校爭光。)
6、校長致辭。
7、學(xué)生在條幅上簽字宣誓留影。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教委有關(guān)文件和西城區(qū)教委2017年初中入學(xué)招收體育、藝術(shù)和科技特長生工作的有關(guān)要求，為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為確保特長生招生工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，特制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和體育特長生、藝術(shù)特長生、科技特長生招生工作小組，制定工作方案并落實(shí)具體工作。
三、招生計(jì)劃
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長生指標(biāo)為學(xué)校招生名額，特長生招生總?cè)藬?shù)：43人，其中體育特長生12人(田徑11人，乒乓球1人)，藝術(shù)特長生28人(管弦樂22人、聲樂5人，書畫1人)，科技特長生3人(均為機(jī)器人項(xiàng)目)。
四、招生條件
1.品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，具有較強(qiáng)的求知欲。
2.特長優(yōu)勢明顯且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
3.科技特長生只招收機(jī)器人項(xiàng)目，要求學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對機(jī)器人項(xiàng)目有濃厚興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)，有過基本的機(jī)器人編程和制作的學(xué)習(xí)經(jīng)歷；藝術(shù)特長生只招收管弦樂、書畫、合唱，要具有較高的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和較扎實(shí)的表演技能；體育特長生只招收跑類項(xiàng)目、跳類項(xiàng)目和乒乓球項(xiàng)目，要具有較高的綜合體育素養(yǎng)，有發(fā)展?jié)摿Γ瑢ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)能力突出。
4.根據(jù)上級要求，各項(xiàng)目特長生只面向西城區(qū)招生，只有在填報(bào)特長意向?qū)W校時(shí)選擇了北京八中的學(xué)生才能參加我校組織的初試。
五、測試內(nèi)容
我校堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，邀請校外有關(guān)專家參與專業(yè)初試。各項(xiàng)目測試內(nèi)容如下：
1.體育特長生
田徑專業(yè)測試包括基本素質(zhì)測試和專項(xiàng)測試，其中基本素質(zhì)測試內(nèi)容包括60米、立定跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球三項(xiàng)；專項(xiàng)測試內(nèi)容為考生所報(bào)測試的專業(yè)項(xiàng)目。
乒乓球?qū)I(yè)測試有定點(diǎn)發(fā)球、搓—拉—攻、單循環(huán)比賽、三米摸臺往返四項(xiàng)。
2.藝術(shù)特長生
(1)器樂：演奏一首自選作品；音階和琶音；視奏。
(2)合唱：清唱自選歌曲一首；五線譜識譜視唱。
(3)繪畫：人物速寫(鉛筆、畫板等用具自備)。完成一幅命題繪畫創(chuàng)作(筆、紙、顏料、氈子等用具自備)。
(4)軟筆書法：現(xiàn)場完成兩幅書法命題作品(筆、紙、氈子等用具自備)。
3.科技特長生
測試內(nèi)容包括面試考核、文案考核、操作考核，主要考察學(xué)生關(guān)于機(jī)器人的基本知識、動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)等。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案5
一、工作原則
以市區(qū)xx年民辦學(xué)校初中招生工作文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持免試入學(xué)與自主招生相結(jié)合，做到公開、透明、公正、公平，嚴(yán)格招生紀(jì)律，自覺接收監(jiān)督。
二、學(xué)校簡介
容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全寄宿、小班制（小學(xué)）、全員管理、九年一貫制的省一級學(xué)校。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池等）。她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校與師生共同、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學(xué)創(chuàng)具能”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施以“導(dǎo)師制”為核心的全員管理。學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)正，學(xué)風(fēng)濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量高。教師敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)，以全程育人的管理模式，導(dǎo)引學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校連續(xù)多年被評為街道、區(qū)兩級先進(jìn)學(xué)校，被上海音樂學(xué)院定為社會(huì)藝術(shù)考級點(diǎn)，是學(xué)生理想的學(xué)園、家園、樂園。
三、招生辦法
�。ㄒ唬�
xx年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。不限戶口、住址。（根據(jù)服務(wù)于本學(xué)區(qū)的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）
�。ǘ┱猩藬�(shù)
8個(gè)教學(xué)班，每班不超過50人。（全部為民辦生）
�。ㄈ﹫�(bào)名辦法
1、報(bào)名方式：電話報(bào)名和持相關(guān)材料到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)間：xx年5月1日至5月31日
3.報(bào)名地點(diǎn)：容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校接待室
4.報(bào)名材料：學(xué)生家長持學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》和戶口本到我校接待室報(bào)名。（原件和復(fù)印件）
(四)錄取辦法：
1、錄取依據(jù)：
（1）學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報(bào)告冊》。
�。�2）面談情況。
�。�3）學(xué)生本人xx年4月1日以后，在本市、區(qū)縣級以上（或本街道鎮(zhèn)級）醫(yī)院進(jìn)行的常規(guī)體檢報(bào)告。
2、面談辦法：
�。�1）學(xué)校電話通知家長領(lǐng)學(xué)生來校面談。
�。�2）地點(diǎn)：學(xué)校接待室。
�。�3）面談時(shí)間：xx年6月20日至6月30日
（4）面談內(nèi)容：學(xué)習(xí)、生活品性和習(xí)慣及綜合素質(zhì)。
�。�5）當(dāng)日公布面談情況。
�。�6）本街道生源，由畢業(yè)學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生，可免面談環(huán)節(jié)，直接參與錄取。
3.發(fā)放錄取通知書時(shí)間：xx年6月20日至6月30日
4、新生注冊時(shí)間：xx年7月1日
�。ㄎ澹┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)物價(jià)部門審批標(biāo)準(zhǔn)收取。
�。┱猩簒xxxx，聯(lián)系人：蔣老師。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案6
一、錄取名額：20人
二、報(bào)名對象及條件
1、對象：2017年應(yīng)屆小學(xué)六年級畢業(yè)學(xué)生；綜合素質(zhì)評價(jià)良好以上。
2、報(bào)名條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎(jiǎng)（含）及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級組二等獎(jiǎng)（含）及以上。
3、優(yōu)先錄取條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學(xué)高級組一等獎(jiǎng)或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級組特等獎(jiǎng)�？梢悦庠嚕瑑�(yōu)先錄取。
三、報(bào)名時(shí)間及辦法
1、報(bào)名時(shí)間：7月17日上午八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
2、報(bào)名辦法：報(bào)名時(shí)必須攜帶本人戶口本、綜合素質(zhì)報(bào)告冊及獲獎(jiǎng)證書到新科學(xué)樓九樓教務(wù)處現(xiàn)場報(bào)名。材料應(yīng)真實(shí)有效，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消面試及錄取資格。
四、面試辦法
1、面試時(shí)間：7月19日至7月20日學(xué)校將對報(bào)名學(xué)生組織分批面試。錯(cuò)過面試時(shí)間，視為自動(dòng)放棄。
2、面試評委
經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校將成立專家評選小組。
3、面試內(nèi)容
考生現(xiàn)場作品必須按規(guī)定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何標(biāo)記，否則一律取消錄取資格。
五、錄取辦法
1、取得優(yōu)先錄取學(xué)生，學(xué)校將組織專家進(jìn)行專業(yè)復(fù)核，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消錄取資格。
2、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)超過該專業(yè)招生總?cè)藬?shù)，則全部參加面試，學(xué)校將組織專家進(jìn)行現(xiàn)場面試，擇優(yōu)錄�。灰坏┌l(fā)現(xiàn)冒名頂替，一律取消錄取資格。
3、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)未能超過該專業(yè)招生總?cè)藬?shù)，學(xué)校將組織專家對具有面試資格的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場面試，評選小組對考生進(jìn)行無記名投票，按照得票數(shù)擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數(shù)未超過評委一半，不予招收。剩余學(xué)位則自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通學(xué)生招收指標(biāo)。
4、錄取名單將于7月21日通過學(xué)校網(wǎng)站、校園微信、學(xué)校宣傳欄予以公布，被錄取學(xué)生必須按時(shí)到學(xué)校繳費(fèi)予以確認(rèn)，否則視為自行放棄。
小學(xué)初中銜接實(shí)施方案7
根據(jù)《太原市教育局關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（并教基〔20xx〕4號）精神，為確保每一名小學(xué)畢業(yè)生按時(shí)升入初中學(xué)校，依法接受初級中等義務(wù)教育，現(xiàn)就做好20xx年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作提出以下實(shí)施方案，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持免試就近入學(xué)原則。堅(jiān)持“相對就近、免試入學(xué)”原則，統(tǒng)籌安排適齡兒童少年接受義務(wù)教育。全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升公辦初中實(shí)行“直升”、“單校劃片”或“多校劃片”等相對就近入學(xué)方式。全區(qū)所有初中學(xué)校不得通過考試或變相考試方式選拔新生。積極穩(wěn)妥地實(shí)行房產(chǎn)地址“學(xué)位限定”，即自登記入學(xué)之年起，原則上同一套住宅3年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)初中1個(gè)學(xué)位（符合國家生育政策的除外），從20xx年秋季入學(xué)開始執(zhí)行。
�。ǘ﹫�(jiān)持公平普惠原則。將全區(qū)所有符合條件的小學(xué)畢業(yè)生納入小學(xué)畢業(yè)升初中范圍，為每一名小學(xué)畢業(yè)生提供義務(wù)教育公辦學(xué)位，確保其接受義務(wù)教育。
嚴(yán)禁任何部門、義務(wù)教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)以考試、測試、面試等形式篩選生源。民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的，全部實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。義務(wù)教育階段學(xué)校全部實(shí)行均衡編班。
（三）堅(jiān)持公辦民辦同步招生原則。按照“以縣為主、屬地管理”原則，民辦初中學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。
二、工作體制
20xx年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作根據(jù)全市統(tǒng)一部署，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局總體安排下，由各小學(xué)具體組織實(shí)施。各小學(xué)要結(jié)合各自實(shí)際，制訂本校小升初具體實(shí)施方案。
三、公辦初中入學(xué)辦法
根據(jù)太原市教育局“堅(jiān)持公辦民辦學(xué)校同步招生”的原則，凡沒有選報(bào)民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，將默認(rèn)為選擇公辦初中學(xué)校；自愿選報(bào)民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生將不再參與公辦初中學(xué)校志愿填報(bào)。
凡已被民辦初中學(xué)校錄取且已簽訂正式協(xié)議的學(xué)生，區(qū)教育局不再為其安排公辦初中學(xué)位。未被民辦初中學(xué)校錄取的小學(xué)畢業(yè)生，由學(xué)籍所在地縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)籌安排，不得擇校。
�。ㄒ唬┒嘈澠雽W(xué)
1.多校劃片的初中學(xué)校，本著尊重歷史、注重銜接的原則，由各小學(xué)按照劃定的初中學(xué)校招生范圍和報(bào)名條件，組織小學(xué)畢業(yè)生家長填報(bào)入學(xué)志愿。入學(xué)志愿經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，任何人不得以任何理由修改。對報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)的初中學(xué)校，學(xué)校按學(xué)生填報(bào)志愿直接分配入學(xué)，對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃人數(shù)的初中學(xué)校，通過電腦隨機(jī)派位方式產(chǎn)生。電腦隨機(jī)派位由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，各小學(xué)具體實(shí)施。屆時(shí)，邀請公證機(jī)構(gòu)全過程監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律，全程錄像。根據(jù)疫情防控形勢，邀請計(jì)算機(jī)專業(yè)人員、人大代表或政協(xié)委員或家長代表參加，同時(shí)教育局派出人員進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)公示派位錄取結(jié)果。
2.參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報(bào)民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，將不得參與志愿填報(bào)。
3.本區(qū)戶籍小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍和戶籍變更截止時(shí)間為20xx年6月30日。
4.填報(bào)志愿組織實(shí)施
�。�1）志愿范圍：
第一次志愿：各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)的所有中學(xué)，每生可填報(bào)一所。
第二次志愿：第一次志愿派位結(jié)束后，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)有空余學(xué)位的中學(xué)，每生可填報(bào)一所。
第三次志愿：第一次志愿、第二次志愿派位結(jié)束后，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)仍有空余學(xué)位的中學(xué)，每生可填報(bào)一所。
（2）報(bào)名條件：
�、偕轿魇�(shí)驗(yàn)中學(xué)、太原市第十八中學(xué)校、太原市第十二中學(xué)校。
符合“雙籍”一致的，對口劃片范圍內(nèi)所有小學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生（學(xué)籍和戶籍的截止時(shí)間為20xx年6月30日）可以填報(bào)�！半p籍”不一致的、參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報(bào)民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，不得填報(bào)。
②除山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太原市第十八中學(xué)校、太原市第十二中學(xué)校以外，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)的其它中學(xué)。
除參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報(bào)民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生外，對口劃片范圍內(nèi)各小學(xué)的畢業(yè)生均可以填報(bào)。
5.填報(bào)志愿和派位流程：
各小學(xué)組織學(xué)生依次填報(bào)對口劃片范圍內(nèi)志愿，分批組織電腦隨機(jī)派位。已經(jīng)被第一次志愿錄取的學(xué)生，不得參加第二次、第三次志愿的填報(bào)，已經(jīng)被第一次、第二次志愿錄取的學(xué)生，不得參加第三次志愿的填報(bào)。
各小學(xué)首先組織填報(bào)第一次志愿，并進(jìn)行電腦隨機(jī)派位和分配工作；其次，組織未被第一次志愿錄取的學(xué)生就有空余學(xué)位的片內(nèi)中學(xué)填報(bào)志愿，并進(jìn)行電腦隨機(jī)派位和分配工作；最后，組織未被第一次、第二次志愿錄取的學(xué)生就有空余學(xué)位的片內(nèi)中學(xué)填報(bào)志愿，并進(jìn)行電腦隨機(jī)派位和分配工作。
6.三次填報(bào)志愿仍未錄取的學(xué)生，由畢業(yè)學(xué)校安排到相對就近且有空余學(xué)位的公辦初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。
符合報(bào)名條件未參與志愿填報(bào)的學(xué)生，視為放棄填報(bào)志愿，由畢業(yè)學(xué)校安排到相對就近且有空余學(xué)位的公辦初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。
7.多胞胎子女可自愿選擇是否進(jìn)行捆綁搖號（關(guān)聯(lián)派位）。
8.各小學(xué)認(rèn)真做好學(xué)生相關(guān)審核工作，核實(shí)學(xué)生參加填報(bào)志愿的資格、信息，并由家長簽字確認(rèn)學(xué)生志愿后，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。
�。ǘ皢涡澠毙W(xué)畢業(yè)生，根據(jù)劃片范圍，實(shí)行“單校劃片”入學(xué)。通過對口直升方式入學(xué)，即符合條件的對口小學(xué)畢業(yè)生直接升入對口初中學(xué)校就讀。
杏花嶺區(qū)澗河小學(xué)校、杏花嶺區(qū)享堂西街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)七府園小學(xué)校實(shí)行“單校劃片”對口直升，對口直升中學(xué)為太原市第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校。
杏花嶺區(qū)楊家峪聯(lián)校、杏花嶺區(qū)中澗河聯(lián)校、杏花嶺區(qū)小返聯(lián)校實(shí)行“單校劃片”對口直升，直升本街（鎮(zhèn)）初中學(xué)校。
本著尊重歷史、注重銜接的原則，杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校、太原市第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太原市第五十五中學(xué)原片區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生仍執(zhí)行劃片直升入學(xué)。
太原市第五十五中學(xué)的'空余學(xué)位面向杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)新建路二校、杏花嶺區(qū)外國語小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利橋東小學(xué)校、杏花嶺區(qū)北大街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利西街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)濱河?xùn)|路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)富力華庭分校填報(bào)志愿。
杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校、太原市第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)的空余學(xué)位面向杏花嶺區(qū)解放路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)國師街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)壩陵橋小學(xué)校、杏花嶺區(qū)小東門小學(xué)校、杏花嶺區(qū)北中環(huán)街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)享堂南街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校、杏花嶺區(qū)五一路小學(xué)富力城分校、杏花嶺區(qū)新道街小學(xué)中車分校、杏花嶺區(qū)新道街小學(xué)富力分校填報(bào)志愿。
�。ㄈ┓部缈h（市、區(qū)）就讀的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀初中，由戶籍所在縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)入學(xué)人數(shù)和學(xué)校分布情況，統(tǒng)籌安排“人戶分離”小學(xué)畢業(yè)生到相對就近且有空余學(xué)位的初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。
�。ㄋ模├^續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)禁跨縣（市、區(qū)）在公辦初中學(xué)校之間擇校的原則。區(qū)教育局在小學(xué)畢業(yè)生升初中工作中，嚴(yán)禁以任何理由安排戶籍、學(xué)籍不在本區(qū)區(qū)域內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行擇校。
�。ㄎ澹┻M(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生升初中須提供：
1.進(jìn)城務(wù)工人員及其子女原籍《居民戶口簿》。
2.進(jìn)城務(wù)工人員在本市居住滿一年的《居住證》（20xx年6月30日前辦理）。
3.進(jìn)城務(wù)工人員有效《勞動(dòng)合同》及個(gè)人依法連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)滿一年的證明（20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上），或一年以上有效《營業(yè)執(zhí)照》（20xx年6月30日前辦理）。
4.非本市小學(xué)畢業(yè)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生還需提供原戶籍所在地教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校證明。
符合條件的`進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生，由各小學(xué)統(tǒng)籌安排到接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生的公辦初中學(xué)校就讀，但不得擇校。
�。╆柷h、婁煩縣已建檔立卡的貧困家庭在城六區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在太原市居住地初中學(xué)校就讀的須提供：
1.《居民戶口簿》。
2.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定住所且居住滿一年的證明材料（時(shí)間截止20xx年6月30日前）。
3.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)且工作滿一年的證明材料（時(shí)間截止20xx年6月30日前）。
4.已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊。
符合條件的，由各小學(xué)統(tǒng)籌安排到相對就近的公辦初中學(xué)校就讀，但不得擇校。
�。ㄆ撸┮婪ūＵ蠚埣矁和倌杲邮芰x務(wù)教育，落實(shí)“一人一案”，保障輕度殘疾適齡兒童少年隨班就讀接受義務(wù)教育，對中、重度殘疾兒童通過安排至特殊教育學(xué)校、實(shí)施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育。
具備隨班就讀條件的殘疾小學(xué)畢業(yè)生，可安排到普通中學(xué)隨班就讀，或根據(jù)家長意愿，結(jié)合實(shí)際，安排轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀。任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收教育行政部門安排的殘疾小學(xué)畢業(yè)生接受義務(wù)教育。
�。ò耍┞鋵�(shí)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策，切實(shí)保障符合條件的高層次人才子女入學(xué)。
（九）其他情況小學(xué)畢業(yè)生升初中，按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，由區(qū)教育局結(jié)合本區(qū)實(shí)際統(tǒng)籌安排，但不得擇校。
�。ㄊ┬W(xué)畢業(yè)生升初中工作開展，應(yīng)充分考慮疫情防控需要。各小學(xué)工作人員在面見家長時(shí)，應(yīng)佩戴口罩，與家長保持一定距離。小學(xué)畢業(yè)生父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）入校，應(yīng)出示行程碼，佩戴好口罩。各小學(xué)要有效疏導(dǎo)分流，控制現(xiàn)場人數(shù)，做好人員登記、體溫檢測、通風(fēng)消毒等工作。
四、小語種、航天實(shí)驗(yàn)班入學(xué)辦法
太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校和太原市進(jìn)山中學(xué)校面向城六區(qū)小學(xué)畢業(yè)生招收小語種班和航天實(shí)驗(yàn)班。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為7月17日8:00——7月19日18:00。選報(bào)太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校的學(xué)生可兼報(bào)太原市進(jìn)山中學(xué)校，同時(shí)，還可選報(bào)一所民辦初中學(xué)�；騾⒓訉W(xué)校組織的公辦初中報(bào)名。太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校確認(rèn)錄取的學(xué)生，不再參加進(jìn)山中學(xué)錄取。若太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校和太原市進(jìn)山中學(xué)校都沒錄取，不影響民辦學(xué)校和其他公辦學(xué)校的錄取。
三所學(xué)校今年先分別按照招生計(jì)劃的三倍人數(shù)搖號，再進(jìn)行評估。
五、民辦初中入學(xué)辦法
民辦義務(wù)教育學(xué)校面向?qū)徟O(shè)立部門管轄區(qū)域招生，且不得招收太原市行政區(qū)域以外戶籍學(xué)生（不含符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和已在本市小學(xué)就讀且有本市小學(xué)學(xué)籍的外地戶籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生）和未經(jīng)網(wǎng)上報(bào)名的適齡兒童少年入學(xué)。
民辦初中學(xué)校招生繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。在全市統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，通過登錄太原市教育局官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。民辦初中學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)有效對接。網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃的，全部實(shí)行注冊入學(xué)；網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的，全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取。多胞胎子女實(shí)行捆綁搖號，家長可自愿選擇。電腦隨機(jī)派位工作由民辦初中學(xué)校屬地縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。電腦隨機(jī)派位要全程錄像，邀請公證機(jī)構(gòu)人員、紀(jì)檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表和學(xué)生家長代表全程監(jiān)督，派位結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開，確保全過程公平公正。
九年一貫制、十二年一貫制民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)在具備直升本校資格的小學(xué)畢業(yè)生及其監(jiān)護(hù)人自愿的前提下，接收該生直接升入本校初中就讀。自愿直升本校初中的小學(xué)畢業(yè)生須參加全市民辦初中學(xué)校招生網(wǎng)上報(bào)名并報(bào)本校志愿。意愿直升人數(shù)大于初中招生計(jì)劃的，采取電腦隨機(jī)派位方式確定初中錄取結(jié)果；直升人數(shù)少于初中招生計(jì)劃的，空余計(jì)劃根據(jù)報(bào)名情況實(shí)行注冊入學(xué)或電腦隨機(jī)派位入學(xué)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┴瀼亍笆�(xiàng)嚴(yán)禁”。嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、超計(jì)劃（無計(jì)劃）招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，招生結(jié)束后，不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁公辦民辦學(xué)校間混合招生、混合編班、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過筆試、面試、面談、考察、接收簡歷、招生咨詢、網(wǎng)絡(luò)登記學(xué)生信息或擅自附加其他任何條件招生選拔學(xué)生；嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試（競賽），或采用其考試（競賽）結(jié)果、考級證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以培訓(xùn)班、校園開放日、夏令營等形式提前摸排登記生源、選拔學(xué)生；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴(yán)禁為違規(guī)招收的學(xué)生辦理學(xué)籍注冊或轉(zhuǎn)接手續(xù)；嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍或借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相掐尖招生；嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi)；嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中高考成績排名、中高考“狀元”和升學(xué)率。
�。ǘ﹥�(yōu)質(zhì)資源配置。區(qū)教育局將持續(xù)擴(kuò)大公辦教育資源特別是公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整體規(guī)劃，科學(xué)測算需求，通過新建、改擴(kuò)建一批中小學(xué)校推動(dòng)公辦學(xué)校擴(kuò)容增位；要深化辦學(xué)模式改革，通過支持公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校、聯(lián)合辦學(xué)、對口幫扶等集團(tuán)化辦學(xué)形式幫扶薄弱校，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展；要堅(jiān)持教育公益屬性，落實(shí)政府責(zé)任，合理調(diào)控民辦義務(wù)教育占比，嚴(yán)格規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，辦好辦強(qiáng)公辦義務(wù)教育學(xué)校，營造良好教育生態(tài)。
�。ㄈ┟鞔_落實(shí)責(zé)任。各中小學(xué)要提高政治站位，將做好小學(xué)畢業(yè)生升初中工作作為黨史教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作統(tǒng)籌，抓緊研究制定本校小學(xué)畢業(yè)生升初中工作方案。
各小學(xué)要嚴(yán)格履行法定責(zé)任，認(rèn)真組織做好本校小學(xué)畢業(yè)生升初中各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。要組建機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督，全面實(shí)行陽光招生。區(qū)教育局將組建“‘小升初’議事仲裁機(jī)構(gòu)”，對本區(qū)“小升初”工作中反映或投訴的問題，及時(shí)予以答復(fù)和解決，確保“小升初”工作順利進(jìn)行。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不打折扣貫徹執(zhí)行工作要求，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、圓滿完成。
各小學(xué)要制定電腦隨機(jī)派位工作方案和安全應(yīng)急預(yù)案，成立“現(xiàn)場決策組”，對電腦隨機(jī)派位現(xiàn)場出現(xiàn)的任何意外情況，做出裁定。
�。ㄋ模﹪�(yán)格學(xué)籍管理。區(qū)教育局將充分利用學(xué)籍系統(tǒng)規(guī)范小學(xué)畢業(yè)生升初中工作，在學(xué)籍系統(tǒng)中設(shè)置招生計(jì)劃數(shù)，確保招生計(jì)劃剛性執(zhí)行。普通中小學(xué)學(xué)籍注冊嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法實(shí)施細(xì)則（暫行）》（晉教基〔20xx〕19號）規(guī)定的注冊程序和時(shí)間，按照“嚴(yán)格計(jì)劃審核、規(guī)范錄�。ㄈ雽W(xué)）手續(xù)、明確注冊時(shí)限、嚴(yán)格逐校審核”的辦法進(jìn)行，確保學(xué)校招生計(jì)劃、招生錄取名單和學(xué)籍注冊名單相統(tǒng)一。對超計(jì)劃、無計(jì)劃、違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生一律不得辦理學(xué)籍注冊和轉(zhuǎn)接。學(xué)校校長對學(xué)生“人籍一致”情況負(fù)有第一責(zé)任，要定期進(jìn)行自檢自查，規(guī)范管理。嚴(yán)禁人籍分離、空掛學(xué)籍等問題。嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校掐尖招收轉(zhuǎn)學(xué)生。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格班額管理。各初中學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的招生計(jì)劃，任何學(xué)校不得以任何理由超計(jì)劃招生。全區(qū)初中起始年級要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額招生，即不超過50人。
（六）精準(zhǔn)控輟保學(xué)。層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，做好失學(xué)輟學(xué)書面報(bào)告、聯(lián)控聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)提出申請，報(bào)區(qū)教育局備案。不得以在家學(xué)習(xí)或參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“國學(xué)班”“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
�。ㄆ撸┞鋵�(shí)公開制度。各小學(xué)在小升初工作中要切實(shí)做到“六公開”，即入學(xué)辦法公開、入學(xué)學(xué)區(qū)公開、招生計(jì)劃公開、工作程序公開、入學(xué)結(jié)果公開、咨詢渠道公開，使小學(xué)畢業(yè)升初中工作真正成為“陽光工程”。
（八）嚴(yán)肅招生紀(jì)律。區(qū)教育局和各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”和省、市招生紀(jì)律要求，健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，對違法違規(guī)招生行為“零容忍”，保持高壓態(tài)勢，確保小學(xué)畢業(yè)生升初中工作規(guī)范實(shí)施、公開透明、公平公正、秩序良好。區(qū)政府教育督導(dǎo)部門將通過明察暗訪、專項(xiàng)督查、隨機(jī)抽查等多種方式對全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作進(jìn)行督查。對違規(guī)違紀(jì)問題，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。學(xué)校招生簡章和廣告應(yīng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，嚴(yán)禁各學(xué)校私自通過微信、公眾號、自媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行虛假宣傳。
�。ň牛I造良好氛圍。各中小學(xué)要加大對常見違規(guī)招生行為的預(yù)警，幫助家長和學(xué)生提高警惕，避免受害。對群眾關(guān)心關(guān)注的敏感問題和難點(diǎn)問題，要有針對性地深入細(xì)致做好宣傳引導(dǎo)工作。各小學(xué)要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，規(guī)范新聞報(bào)道，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估，完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理苗頭性、傾向性問題，有效化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)做好小學(xué)畢業(yè)生升初中工作，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。
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