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小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案

小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案

  電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,是指以非法占有為目的,利用電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,通過遠程、非接觸等方式,詐騙公私財物的行為。下面小編為大家整理了小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案(精選5篇),僅供大家參考借鑒。

  小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案1

  一、活動目的:

  通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

  二、背景分析

  隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

  三、引入提問:

  什么是“盜竊和詐騙”?

  所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

 。ㄒ唬、電信詐騙特點

  作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信犯人罪中,犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握犯罪嫌疑人體貌特征,難以確定犯罪嫌疑人。加之,電信犯人罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

 。ǘ、電信詐騙作案的主要手法

 。1)冒充公檢法詐騙

  騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關(guān)、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟犯罪等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

  (2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙

  騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

 。3)破財消災(zāi)詐騙

  以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

  四、PPT播放

 。1)校園中常見的詐騙盜竊案例,

 。2)社會上常見的詐騙盜竊案例

  五、學(xué)生討論

  分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生

  六、班主任總結(jié)

  “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  七、情景劇搞笑版

  “老同學(xué)”(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

  八、班會課總結(jié)

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案2

  一、班會主題

  預(yù)防電信詐騙

  二、活動目的

  隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的.進步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識,提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。

  三、活動過程:

  在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。

  四、舉行時間

  20xx年5月24日

  五、舉行地點

  三年一班

  六、主持人:

  xx

  七、出席人員

  三年一班全體同學(xué)

  八、主要內(nèi)容:防詐騙

  在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷,并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當(dāng)"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當(dāng)尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學(xué)一個電話打破了僵局,在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?

 、俨患舆x擇的結(jié)交朋友;

 、谌狈ι鐣(jīng)驗和辨別能力;

 、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;

 、芮笕宿k事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?

 、偻ㄟ^上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;

  ②假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;

 、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外損害,對學(xué)生家長及親屬實施詐騙:

  ④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時較多);

 、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進行詐騙。

  3、如何預(yù)防"?

  不要貪圖小廉價;

  提防魔術(shù)行騙;

  不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

  不要相信封建迷信觀念

  不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災(zāi)”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警

  當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局。

  網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙。

  九、注意事項:

  維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學(xué)們積極參加。

  小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 了解什么是電信詐騙,并能夠識別常見的電信詐騙手段。

  2. 學(xué)習(xí)如何保護自己免受電信詐騙的侵害。

  教學(xué)準備:

  1. PPT或黑板,用于展示相關(guān)內(nèi)容。

  2. 電信詐騙案例的圖片或視頻,用于引起學(xué)生的興趣和注意。

  3. 小組活動的材料,用于讓學(xué)生進行討論和分享。

  教學(xué)過程:

  1. 導(dǎo)入(5分鐘):

  引入電信詐騙的概念,可以通過展示一些電信詐騙案例的圖片或視頻來引起學(xué)生的興趣和注意。

  2. 識別電信詐騙(10分鐘):

  通過展示PPT或黑板上的相關(guān)內(nèi)容,向?qū)W生介紹常見的電信詐騙手段,如冒充公檢法機關(guān)、虛假中獎信息、冒充親友求助等。并向?qū)W生解釋這些手段的原理和特點。

  3. 分組討論(15分鐘):

  將學(xué)生分為小組,每個小組討論一個電信詐騙案例。讓他們思考這個案例是如何進行的,受害者是如何上當(dāng)受騙的。然后讓每個小組分享他們的思考結(jié)果。

  4. 防范電信詐騙(15分鐘):

  通過展示PPT或黑板上的相關(guān)內(nèi)容,向?qū)W生介紹如何防范電信詐騙,如不輕易透露個人信息、警惕陌生電話和短信、不隨意點擊陌生鏈接等。并向?qū)W生強調(diào)保持警惕的重要性。

  5. 角色扮演(15分鐘):

  將學(xué)生分為小組,每個小組選擇一個電信詐騙案例進行角色扮演。其中一名學(xué)生扮演受害者,其他學(xué)生扮演詐騙者和旁觀者。通過角色扮演,讓學(xué)生親身體驗電信詐騙的危害和防范的重要性。

  6. 總結(jié)(5分鐘):

  向?qū)W生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強調(diào)電信詐騙的危害和防范的重要性。鼓勵學(xué)生在日常生活中保持警惕,不輕易上當(dāng)受騙。

  教學(xué)延伸:

  1. 邀請警察或相關(guān)部門的工作人員來校進行講座,向?qū)W生介紹更多的電信詐騙案例和防范知識。

  2. 組織學(xué)生參加相關(guān)的社區(qū)活動或宣傳活動,向社會傳播電信詐騙防范的知識和技巧。

  教學(xué)評估:

  1. 觀察學(xué)生在小組討論和角色扮演中的表現(xiàn),評估他們對電信詐騙的理解和防范意識。

  2. 收集學(xué)生的反饋意見,了解他們對本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果和收獲。

  小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案4

  教案概述:

  本教案旨在幫助學(xué)生了解電信詐騙的基本概念、常見手段和防范措施。通過案例分析和討論,學(xué)生將能夠提高對電信詐騙的辨別能力,并學(xué)會保護自己不被騙。

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 了解電信詐騙的定義和基本概念;

  2. 掌握常見的電信詐騙手段;

  3. 學(xué)會識別電信詐騙的特征和跡象;

  4. 掌握預(yù)防電信詐騙的基本措施;

  5. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和防范意識。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1. 電信詐騙的定義和基本概念;

  2. 常見的電信詐騙手段;

  3. 識別電信詐騙的特征和跡象;

  4. 預(yù)防電信詐騙的基本措施。

  教學(xué)步驟:

  第一步:導(dǎo)入(5分鐘)

  通過提問和討論引入話題,讓學(xué)生了解電信詐騙的基本概念和危害。

  第二步:講解電信詐騙的定義和基本概念(10分鐘)

  向?qū)W生講解電信詐騙的定義和基本概念,包括詐騙手段的種類和常見目標(biāo)。

  第三步:介紹常見的電信詐騙手段(15分鐘)

  列舉常見的電信詐騙手段,如假冒身份、虛假中獎、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等,并通過案例分析向?qū)W生展示每種手段的特點和危害。

  第四步:識別電信詐騙的特征和跡象(15分鐘)

  講解學(xué)生如何識別電信詐騙的特征和跡象,如語言表達不準確、要求個人信息、威脅恐嚇等。通過案例討論,引導(dǎo)學(xué)生分析和辨別真?zhèn)涡畔ⅰ?/p>

  第五步:預(yù)防電信詐騙的基本措施(15分鐘)

  向?qū)W生介紹預(yù)防電信詐騙的基本措施,如保護個人信息、不隨意點擊鏈接、警惕陌生電話等。通過案例討論和角色扮演,讓學(xué)生學(xué)會保護自己不被騙。

  第六步:總結(jié)和小結(jié)(5分鐘)

  對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)和小結(jié),強調(diào)學(xué)生應(yīng)該保持警惕,提高安全意識和防范意識。

  教學(xué)資源:

  1. 電子設(shè)備和投影儀;

  2. 案例分析材料;

  3. 角色扮演材料。

  評估方法:

  1. 課堂討論和提問;

  2. 案例分析和角色扮演;

  3. 課后作業(yè)。

  拓展活動:

  1. 邀請警察或網(wǎng)絡(luò)安全專家進行講座;

  2. 組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽;

  3. 建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全小組,定期分享防范經(jīng)驗。

  小學(xué)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 了解什么是電信詐騙,以及常見的電信詐騙手段。

  2. 學(xué)習(xí)如何保護自己不被電信詐騙。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1. 什么是電信詐騙?

  電信詐騙是指利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等電信手段進行欺騙、騙取他人財物的行為。

  電信詐騙手段多種多樣,常見的有假冒銀行、公安、法院等機構(gòu)進行詐騙,冒充親友急需資金等。

  2. 常見的電信詐騙手段

  假冒銀行或其他機構(gòu):發(fā)送假冒短信或電話,誘導(dǎo)受害人提供個人銀行賬戶信息。

  冒充親友急需資金:發(fā)送短信或電話,冒充親友急需資金,騙取受害人轉(zhuǎn)賬。

  中獎詐騙:發(fā)送短信或電話,告知受害人中獎,需要先支付一定費用才能領(lǐng)獎。

  虛假投資理財:發(fā)送短信或電話,誘導(dǎo)受害人進行虛假投資理財。

  3. 如何保護自己不被電信詐騙

  不隨意泄露個人信息:不將個人信息隨意告知陌生人,尤其是銀行賬戶、身份證號碼等敏感信息。

  警惕陌生電話、短信:對于陌生電話、短信要保持警惕,不輕信其中的內(nèi)容,避免被騙。

  不隨意轉(zhuǎn)賬:不隨意轉(zhuǎn)賬給陌生人,特別是冒充親友急需資金的情況下,應(yīng)先與親友核實。

  學(xué)會辨別真?zhèn)危簩W(xué)會辨別真?zhèn)蔚碾娫、短信,盡量通過正規(guī)渠道核實信息的真實性。

  教學(xué)活動:

  1. 觀看相關(guān)視頻:播放相關(guān)的電信詐騙案例視頻,讓學(xué)生了解電信詐騙的危害性。

  2. 分組討論:將學(xué)生分成小組,討論常見的電信詐騙手段,并共享自己的經(jīng)驗和觀點。

  3. 角色扮演:讓學(xué)生分成小組,扮演受害人和電信詐騙者,進行角色扮演,讓學(xué)生親身體驗電信詐騙的過程和感受。

  4. 制作宣傳海報:讓學(xué)生分組制作宣傳海報,宣傳如何保護自己不被電信詐騙。

  教學(xué)評估:

  1. 學(xué)生的參與度:觀察學(xué)生在討論和角色扮演中的積極程度。

  2. 學(xué)生的表現(xiàn):評估學(xué)生制作的宣傳海報的質(zhì)量和內(nèi)容是否準確傳達了如何保護自己不被電信詐騙的信息。

  教學(xué)延伸:

  1. 邀請警察或相關(guān)專家進行講座:邀請警察或相關(guān)專家來班級進行講座,進一步加深學(xué)生對電信詐騙的認識和了解。

  2. 組織實地參觀:組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐碾娦旁p騙案件處理中心,讓學(xué)生親身了解電信詐騙的處理過程。

  3. 設(shè)計游戲活動:設(shè)計電信詐騙相關(guān)的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何辨別真?zhèn)魏捅Wo自己不被電信詐騙。

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