校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案

　　在我們平凡的日常里，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，很有必要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案（精選33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案1

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

　　二、應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)

　　為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護警戒組、后勤保障組。

　　（一）總指揮

　　由校長擔(dān)任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任），負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并及時做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

　　（二）現(xiàn)場指揮

　　由學(xué)校分管安全的副校長擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤�。學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動組的組織指揮工作。

　�。ㄈ�）滅火行動組

　　由安全保衛(wèi)處負責(zé)人擔(dān)任組長。負責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。

　�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組

　　由辦公室主任擔(dān)任組長。做到及時報警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準(zhǔn)確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

　　（五）疏散引導(dǎo)組

　　由分管德育校長擔(dān)任組長。負責(zé)組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

　　（六）救護警戒組

　　由工會主席擔(dān)任組長。負責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等；負責(zé)現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。

　�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M

　　由總務(wù)主任擔(dān)任組長。負責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。

　　三、處置程序和措施

　　（一）報警接警處置程序

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

　　學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　�。ǘ�）撲救初起火災(zāi)的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。

　�。ㄈ�）應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　　疏散引導(dǎo)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

　�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)的程序和措施

　　通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。

　�。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施

　　救護警戒組接到報警后，應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

　�。�六）后勤保障的程序和措施

　　后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　�。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護

　　滅火工作結(jié)束后，救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非相關(guān)人員進入現(xiàn)場，確�，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

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　　報告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時進行補報。

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　　1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

　　協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

　　2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。

　　四、監(jiān)督管理

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　　學(xué)校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進行一次演練。演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。

　　（二）預(yù)防措施

　　1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

　　2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。

　　3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案2

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)

　�。ǘ�）滅火組：負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工

　�。ㄈ�）搶救組：負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護

　�。ㄋ模┚o急疏散組：學(xué)生組組長、各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；全體圖書館同志（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案3

　　為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長為消防工作的第一責(zé)任人，負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

　�。ǘ�）滅火組：組長：（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長：（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案4

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍管理，配備好必要消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預(yù)防措施

　　1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2 、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3 、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　4 、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1 、打 “119” 電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2 、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散。

　　(1) 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A. 火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B. 利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C. 高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D. 火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。

　　(1) 物資疏散：火場上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A. 首先疏散物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險物資。例如起火點附近油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。

　　B. 疏散性質(zhì)重要、價值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重物資。

　　3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

　　4 、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5 、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員搶救。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)

　�。ㄒ唬�學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

　�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）負責(zé)組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預(yù)防措施落實到位。

　�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。

　�。�4）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時，負責(zé)按規(guī)定向上級主管部門報告工作。

　　（5）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，負責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。

　　3.工作原則

　　要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　�。�1）主要職責(zé)：抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；火災(zāi)事故發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；火災(zāi)事故發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；火災(zāi)事故發(fā)生后，抓好善后事宜。

　　（2）責(zé)任部門：校長室

　　責(zé)任人：楊帥付薇

　　2.后勤保障組

　�。�1）主要職責(zé)：負責(zé)各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極、落實搶險設(shè)備等物資，強化管理。

　�。�2）責(zé)任部門：總務(wù)處

　　責(zé)任人：鄒斌侯立林

　　3.應(yīng)急搶險組

　　（1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的技能訓(xùn)練，確�；馂�(zāi)事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應(yīng)急搶險組人員通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

　�。�2）責(zé)任部門：安全辦

　　責(zé)任人：李亞男

　　4.應(yīng)急救護組

　�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓(xùn)練，具備在第一時間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。

　�。�2）責(zé)任部門：德育處

　　責(zé)任人：田靜張萌萌

　　5.善后處置組

　�。�1）主要職責(zé)：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復(fù)教學(xué)秩序，負責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。

　�。�2）責(zé)任部門：教務(wù)處

　　責(zé)任人：張麗萍劉愛麗張京玉

　　三、學(xué)校火災(zāi)事故預(yù)防措施

　　1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災(zāi)隱患，嚴格落實消防主體責(zé)任，落實消防安全責(zé)任制。

　　對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會議室等人群集中場所重點開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

　　2.嚴格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

　　3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練，提高師生的防范和自救能力。

　　4.檢查疏散設(shè)施，清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進行治理確保消防通道暢通。

　　5.進行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開啟的措施。

　　6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。

　　四、事故處理程序及辦法

　　1.立即報警，直接撥打119報警電話。

　　2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

　　(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

　　(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救，并通知家長或親屬。

　　(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案6

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生，力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

　　一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。

　　副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：高學(xué)軍（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

　　（二）滅火組：組長：劉培釗（負責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　　（三）搶救組：組長：陳淑敏（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：李殿軍

　　成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；

　　圖書室：朱祥（負責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。

　　計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責(zé)冬季火災(zāi)安全。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案7

　　為了對突發(fā)火災(zāi)事故及時、有序、高效地做出應(yīng)急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)，制定本預(yù)案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：李梅

　　副總指揮：張磊、杜曦

　　成員：李冰、王娜、趙瑾

　　武桂新、王林、吳曉偉

　　二、成立應(yīng)急處置小組：

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場保衛(wèi)小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華

　�。ǘ�）醫(yī)療救護小組：邵瑞榮組員：曹越

　�。ㄈ�）后勤保障小組：王林組員：楊新紅

　�。ㄋ模┣榫w穩(wěn)定小組：張磊組員：李冰、武桂新

　�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò)小組：趙瑾組員：王娜

　　（六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂瑩楊新紅

　　三、應(yīng)急處置程序：

　�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設(shè)施、設(shè)備，王林負責(zé)組織平時的檢查和維護。

　�。ǘ�）、發(fā)生火災(zāi)時，由總指揮李梅總協(xié)調(diào)。

　　（三）、切斷電源：需要切斷電源由王林負責(zé)

　�。ㄋ模�、現(xiàn)場處置：張磊負責(zé)組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責(zé)組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延

　�。ㄎ澹�、報警及急救電話：王林負責(zé)緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣�府，有師生受傷撥�?20急救電話。

　　（六）、迅速組織學(xué)生緊急疏散：

　　趙瑾負責(zé)迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師迅速到位（各班班主任老師負責(zé)組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應(yīng)及時疏散周邊人員。

　�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責(zé)組織做好傷員救助工作。

　　（八）、積極配合消防部門，做好自救工作。

　　（九）、盡可能地保護好現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。

　　四、疏散演練程序：

　　現(xiàn)場總指揮：李梅

　　操場隊列指揮：楊克華

　　開警報器、音響：潘云惠

　　打報警及急救電話：王林

　　現(xiàn)場保護：

　　穩(wěn)定家長情緒：

　　學(xué)校應(yīng)急處理新聞發(fā)言人：趙瑾

　　組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責(zé)）、武桂新（東二樓總負責(zé)）

　　趙瑾（西三樓總負責(zé)）、李冰（東四樓總負責(zé)）

　　武桂新（西四樓總負責(zé)）、王娜（東四樓總負責(zé)）

　　杜曦（南三樓總負責(zé)）、張磊（南二樓總負責(zé)）

　　物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林

　　班主任負責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點——學(xué)校操場。

　　各樓梯負責(zé)人：

　　教學(xué)樓四樓東樓梯口負責(zé)人：牛樂瑩（上）、石新娜（下）

　　教學(xué)樓四樓西樓梯口負責(zé)人：蘇燕（上）、崔曼（下）

　　教學(xué)樓三樓東樓梯口負責(zé)人：田曾華（上）、劉勝男（下）

　　教學(xué)樓三樓西樓梯口負責(zé)人：盧軍（上）、高榮蕾（下）

　　教學(xué)樓三樓南樓梯口負責(zé)人：姚穎（上）、李韶偉（下）

　　教學(xué)樓二樓東樓梯口負責(zé)人：谷鵬（上）、徐梁（下）

　　教學(xué)樓二樓西樓梯口負責(zé)人：白潔（上）、亓祥寧（下）

　　教學(xué)樓二樓南樓梯口負責(zé)人：楊新紅（上）、周瑩（下）

　　教學(xué)樓一樓東樓梯口負責(zé)人：劉洋洋

　　教學(xué)樓一樓西樓梯口負責(zé)人：崔曼

　　教學(xué)樓一樓南樓梯口負責(zé)人：黃婧

　　南樓梯門廳及開門：吳曉偉

　　五、責(zé)任追究：

　　實行責(zé)任追究制，堅持“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責(zé)任人，給以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案8

　　一、處置火災(zāi)事故的組織：

　　西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳廣

　　副組長：宓玉海、宋澤典

　　組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎

　　二、報警程序：

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災(zāi)。

　　三、組織實施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

　　3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。

　　4、使用器具：滅火器、消防栓等。

　　5、學(xué)生及無關(guān)工作人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災(zāi)事故首要的一條是保護工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案9

　　為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災(zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

　　總指揮：書記兼校長

　　副總指揮：分管安全副校長

　　成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

　　職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

　　2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：后勤校長

　　副組長：年級主任

　　成員：各班主任及科任教師組成。

　　職責(zé)是：負責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

　　3、消防滅火組及職責(zé)

　　組長：分管安全校長

　　副組長：政教主任、總務(wù)主任

　　成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

　　職責(zé)：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護�；馂�(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

　　4、后勤保障組及職責(zé)

　　由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序：

　�。�1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

　�。�2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

　�。�3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　�。�4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

　　2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

　　三、人員疏散

　　1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。

　　2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。

　　四、人員搶救

　　1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

　　2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

　　3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

　　五、物資搶救

　　火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災(zāi)善后工作

　　1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

　　2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

　　3.事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　4.事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以示警示。

　　5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注意事項：

　　1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案10

　　為確保發(fā)生火災(zāi)時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)區(qū)教委相關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員:

　　主要職責(zé)：

　�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　2、義務(wù)消防隊及職責(zé)

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：

　　利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

　　組長:

　　成員:

　　主要職責(zé)：

　　迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：

　　組員：

　　主要職責(zé)：

　　引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的看守工作。

　　二、應(yīng)急行動

　　應(yīng)急前準(zhǔn)備：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　應(yīng)急過程行動：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　3、義務(wù)消防隊組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　4、義務(wù)消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、義務(wù)消防隊迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

　　6、義務(wù)消防隊加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

　　三、火災(zāi)后有關(guān)行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案11

　　一、活動背景：

　　為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我�，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間（3：30）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

　　二、活動目的及內(nèi)容：

　　1、內(nèi)容：

　�。�1）應(yīng)急防火演練

　�。�2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

　　2、目的：

　�。�1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

　　（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　三、組織與指揮

　　學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班班主任

　　2、職責(zé)分工

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　�。ㄒ唬┲笓]部：某老師負責(zé)調(diào)度，各班班主任負責(zé)各班學(xué)生

　�。ǘ�）警戒組（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：

　�。ㄈ�）宣傳組：

　�。ㄋ模┻\動場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計組）：

　�。ㄎ澹┚o急救護組：

　�。�六）后勤保障組：

　　四、時間與程序安排

　　20XX年4月27日下午大課間。

　　1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：

　　學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）

　　2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（某老師負責(zé)模擬警報聲）。

　　3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援�！保�某老師負責(zé)）

　　4、各班組織撤離。

　　步驟如下：

　　火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂�。�

　　出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

　　疏散順序，一二年級從教室前直接進入操場、三四年級、五六年級按各自路線進入操場。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。

　　各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

　　5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員�！�，統(tǒng)計小組快速匯總。

　　6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

　　7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：

　　五、注意事項

　　1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

　　班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　2、演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案12

　　為了保障全校師生在校安全，便于學(xué)校各項工作的正常、順利開展，學(xué)校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡(luò)，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責(zé)任，層層落實，責(zé)任到位，責(zé)任到人。

　　實驗小學(xué)食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　一、具體工作：

　　1、XXX負責(zé)指導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂的安全保障工作

　　2、XX作為學(xué)校食堂安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。

　　3、XXX作為食堂工作的直接責(zé)任人，每天負責(zé)檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進行詳細記載。

　　4、XXX每天負責(zé)開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān)，吳品華、嚴棟梁每天負責(zé)檢查煤氣使用前后所有閥門是否關(guān)閉，使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。

　　二、處置突發(fā)事故的組織程序：

　　1、發(fā)生偶突發(fā)事件，xxx負責(zé)關(guān)閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)，電源總開關(guān)，xxx立即用滅火器、黃沙等滅火。xxx等負責(zé)開啟消防通道，負責(zé)人員疏散。

　　2、啟動報告程序：

　　立即向校長室匯報，校長室負責(zé)向xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　3、啟動報警程序：

　　⑴迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　　⑵根據(jù)火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　�、桥沙鰧ｉT人員到顯眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進入現(xiàn)場。

　　4、組織實施：

　�、艆⒓尤藛T：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

　�、葡�防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　⑶使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。

　　⑷學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。

　　⑸無關(guān)人員要立即遠離事故現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

　　5、撲救方法：

　　⑴撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　�、茡渚纫后w物品火災(zāi)，如食用油等，應(yīng)使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。

　　6、注意事項：

　�、呕馂�(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源，液化氣引起，應(yīng)立即關(guān)煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)等。

　　⑵火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�、遣坏媒M織學(xué)生參加滅火。

　�、劝l(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。

　�、蓳岆U救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　�、史e極配合消防人員滅火。

　�、嗽谶M行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案13

　　為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實 “預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi)，遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，及時消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)及任務(wù)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責(zé)：強化全體師生員工的火災(zāi)防范意識，督促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實，全面負責(zé)我校消防安全工作。

　　2.現(xiàn)場指揮組

　　總指揮：現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

　　職責(zé)：下達滅火搶險命令，組織調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務(wù)，及時啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　3.疏散引導(dǎo)組

　　組 長：謝圣禮

　　成 員：曾長成 布木堅

　　職 責(zé)：

　�。�1）疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　�。�2）到達火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

　�。ǎ常┰谑枭⒈焕�人員時要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進行疏散。

　�。ǎ矗┱{(diào)動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。

　�。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。

　�。ǎ叮┢綍r要對每個成員及學(xué)生進行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。

　　（７）疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

　�。ǎ福┤艋饎葺^大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

　　4、醫(yī)療救護組主要任務(wù)

　　組長：周 彥

　　職 責(zé)：

　�。�1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品.

　�。ǎ玻�對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

　�。ǎ常┬枰�入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組員：李子龍

　　職 責(zé)：

　�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦颍�向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

　�。ǎ玻┘皶r派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

　　6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報，各行動組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，按照各自的職責(zé)積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

　　三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟：

　　全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴格按預(yù)案規(guī)定行事。

　　1、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場。

　　2、發(fā)生火災(zāi)（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、在宿舍區(qū)內(nèi)，學(xué)校專門設(shè)有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

　　4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

　　5、保安人員負起職責(zé)立即采取行動，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

　　6、火災(zāi)發(fā)生后，安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達現(xiàn)場組織搶救；

　　7、在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；

　　8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

　　9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救；

　　10、在撲救火災(zāi)的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

　　11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療；

　　12、值班人員應(yīng)堅守崗位，認真負責(zé)、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；

　　四、火災(zāi)善后工作

　　1、事故調(diào)查

　　在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

　　2、事故結(jié)論

　　依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

　　3、事故處理

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、事故通報

　　根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以示警示。

　　五、其他事項

　　本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動場所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時人員疏散和自救預(yù)案。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案14

　　一、處置火災(zāi)事故的組織

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責(zé)）；劉萬勝負責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

　　2、劉萬勝同志負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　二、組織實施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx

　　新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx

　　新樓右邊樓梯口：xx

　　舊樓左邊樓梯口：xxx

　　舊樓右邊樓梯口：xx

　　操場秩序指揮：xxx

　�。ㄈ绠�(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）

　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

　　口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；

　　c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

　�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

　　三、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案15

　　學(xué)校無小事，安全最重要，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為確保學(xué)生宿舍各類突發(fā)事件（含一般事件）能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學(xué)生財產(chǎn)安全和人身安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成學(xué)生生命、財產(chǎn)的火災(zāi)、水災(zāi)、疾病以及人為的破壞等安全事件。

　　一、組織與指揮

　　成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長

　　副組長

　　組員

　　應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

　　1、指揮有關(guān)人員采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　2、安排人員開展相關(guān)的搶險排�；�?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

　　3、根據(jù)需要對學(xué)生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請校長室迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

　　二、火災(zāi)處理的緊急預(yù)案

　　1、加強宿舍的消防安全教育，請消防教官講有關(guān)消防自救知識，提高學(xué)生的消防自救能力。

　　2、在學(xué)生宿舍內(nèi)，為防止學(xué)生私自接用電器，引發(fā)不安全事故發(fā)生，生活老師隨時檢查電源插座，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，進行檢修。

　　3、和消防官兵建立手拉手的關(guān)系，定期或不定期地到校培訓(xùn)有關(guān)人員，提高宿管老師的防火滅火能力。

　　4、宿舍內(nèi)和晚自習(xí)教室內(nèi)禁止焚燒一切物品，與火有關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入宿舍和晚自習(xí)教室。

　　5、火情就是命令，要求全體師生提高防范意識，凡在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情者，必須立即報告生活老師、值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)情況，積極采取措施滅火。一旦火情嚴重或判斷火情有蔓延趨勢時，立即撥打“119”火警。打開所有的安全通道，并疏散學(xué)生到安全地帶。

　　三、學(xué)生意外事故的處理預(yù)案

　　1、禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，娛樂，嚴禁攜帶管制刀具進入宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

　　2、發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時匯報，采取妥善措施進行處理。

　　3、住宿生在校期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任或相關(guān)年級、德育處的證明，方可出入。

　　4、不定期檢查宿舍樓安全防范設(shè)備，加固宿舍樓護欄，修理門窗，檢修水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。

　　5、對住宿生實行嚴格的宿舍管理。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人，不許非住宿生進入宿舍，不允許住校生私自出校門，有事需在外住宿的，必須履行書面請假制度，并明確投宿地址與電話，便于老師及時聯(lián)系。

　　6、學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即予以制止并采取基本的救治措施。同時，立即報告宿管處，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或年級組長、班主任，情況嚴重者，撥打“120”急救電話，并積極與家長進行聯(lián)系。

　　7、住校學(xué)生在校期間（白天或晚上）若突發(fā)疾病出現(xiàn)意外，宿舍管理人員或相關(guān)知情人員，必須首先報知校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、，并爭取在第一時間內(nèi)送往就近醫(yī)院救治。

　　8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍，如有物品丟失應(yīng)迅速報告生活老師并提供線索，以便查找。

　　四、防食品中毒預(yù)案

　　1、學(xué)校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的法律、法規(guī)，在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應(yīng)、銷售等各個環(huán)節(jié)，加強管理和監(jiān)督。

　　2、定期組織學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進行身體健康檢查，進行食品衛(wèi)生、營養(yǎng)知識、食品加工知識的培訓(xùn)，使他們了解《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)的基本精神及食品衛(wèi)生的基本要求。嚴格落實學(xué)校食堂從業(yè)人員行培訓(xùn)后上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員一律不得從事學(xué)校食堂工作。

　　3、安排專人管理校內(nèi)食堂，定期和不定期對食堂進行檢查；定期召開食堂承包人會議（作好記錄），對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、整改；平均每學(xué)期聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門檢查1—2次；經(jīng)常征求師生對食堂飲食衛(wèi)生和食品質(zhì)量的意見，督促食堂不斷改善食品加工條件，提高食品質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全。

　　4、加強食品衛(wèi)生安全教育，提高師生防范能力；增加投入，改善學(xué)校食堂就餐條件，減少師生外出就餐次數(shù)，防患于未然。

　　5、若遇學(xué)生出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，首先由校醫(yī)進行初步診斷，再由班主任聯(lián)系家長，將學(xué)生送往醫(yī)院救治；同時，宿管處、政教處、總務(wù)處組織人員進行調(diào)查，并報主管局和派出所備案。

　　五、住校學(xué)生急性生病處理預(yù)案

　　1、生活老師隨時對學(xué)生密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應(yīng)仔細詢問，查明原因，并建議學(xué)生到醫(yī)院接受治療。學(xué)生到醫(yī)院應(yīng)有生活老師陪同。

　　2、若學(xué)生出現(xiàn)嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），生活老師應(yīng)立即與值班領(lǐng)導(dǎo)、德育處聯(lián)系，同時將患病學(xué)生送往就近醫(yī)院。值班領(lǐng)導(dǎo)立即將情況報告給分管副校長、校長，同時通知辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、食堂協(xié)查事件原因。若不能由學(xué)校護送者，應(yīng)立即撥打120（至少三次）。發(fā)生費用由學(xué)校先行墊付。

　　3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時通知學(xué)生家長。

　　4、學(xué)校行政人員在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。

　　六、防盜安全預(yù)案

　　1、嚴格來客登記管理制度，禁止非住宿生進入宿舍樓。

　　2、上課期間，學(xué)生宿舍樓上鎖，任何人不得隨意出入。

　　3、做好值班安排，保證每天24小時有人員值班；為值班室人員配備手電、電話等設(shè)備，值班人員要晝夜在宿舍樓內(nèi)巡視發(fā)現(xiàn)問題馬上報告，安排保衛(wèi)人員，晝夜在校內(nèi)流動值班。

　　4、全體師生提高防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時查問。一旦在宿舍樓內(nèi)外發(fā)現(xiàn)有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員通報，并將其帶至值班室進行詢問、備案、登記，情節(jié)嚴重者，扭送派出所。

　　5、未涉及到的突發(fā)事件，要根據(jù)實際情況靈活、及時處理，控制事態(tài)擴大，盡量減少損失。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案16

　　為了加強對學(xué)校信訪工作應(yīng)急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據(jù)關(guān)于信訪工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍

　　本應(yīng)急預(yù)案適用于信訪因素引起的突發(fā)性群體上訪事件及突發(fā)性重點問題。

　　二、處置突發(fā)性事件遵循的原則

　　1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。

　　2、堅持事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合原則。

　　3、堅持依規(guī)管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關(guān)規(guī)定，對重大突發(fā)事件的預(yù)警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。

　　4、堅持快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對的原則。建立學(xué)校預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對。

　　5、堅持內(nèi)緊外松、內(nèi)外有別的原則。對內(nèi)要及時做好

　　正面教育疏導(dǎo)工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統(tǒng)一宣傳口徑，以免事態(tài)的進一步擴大。

　　三、工作機構(gòu)及職責(zé)

　　組長：xx

　　成員：xx

　　信訪聯(lián)絡(luò)員：xx

　　學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組為處置信訪工作突發(fā)事件的指揮機構(gòu)，也是突發(fā)事件的具體協(xié)調(diào)部門，具有調(diào)度、指揮、協(xié)調(diào)權(quán)，使各類突發(fā)事件可以得到及時有效的穩(wěn)控。

　　主要職責(zé)如下：

　　1、針對群體性突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地域等，采取相應(yīng)的處置措施；

　　2、負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場通信聯(lián)絡(luò)、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào)；

　　3、組織力量確保重點要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；

　　4、發(fā)生突發(fā)事件時，為上級領(lǐng)導(dǎo)提供信息、通信、預(yù)案、咨詢等；

　　5、負責(zé)向上級匯報事件情況，組織收集有關(guān)資料。

　　四、群體突發(fā)性事件及突發(fā)性重點問題處置程序

　　1、學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組接報后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、應(yīng)急狀態(tài)啟動后，信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場后，從三個方面開展工作：

　�。�1）事態(tài)控制：制定現(xiàn)場應(yīng)急方案，并進行上報和組織實施。

　　（2）教育引導(dǎo)：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導(dǎo)工作。

　�。�3）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：聯(lián)絡(luò)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好現(xiàn)場勸導(dǎo)，并動員家人參與做好思想教育工作。

　　3、直至突發(fā)事件消除后，信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員才可離開現(xiàn)場。

　　4、信訪工作辦公室對突發(fā)事件必須記錄在案，同時要對應(yīng)急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料），及時寫出工作總結(jié)，并進行歸檔保存。

　　五、工作要求

　　1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。

　　2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態(tài)。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調(diào)查，及時掌握情況，高度警覺，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

　　3、始終堅持正確的輿論導(dǎo)向。對職工隊伍中出現(xiàn)的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導(dǎo)，引導(dǎo)職工把主要精力放在謀求學(xué)校的發(fā)展、干好本職工作上來。

　　4、建立信訪工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的信訪工作，各有關(guān)部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

　　5、做實、做細師生的思想工作。關(guān)心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關(guān)心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內(nèi)，幫助他們解決實際問題。對職工關(guān)心的工資福利等熱點問題，要及時作好宣傳、引導(dǎo)工作，化解矛盾，扎實有效地做好學(xué)校的信訪工作。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案17

　　一、本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、水災(zāi)、食物中毒等各種不可預(yù)見性突發(fā)事件。

　　二、成立突發(fā)事件應(yīng)急搶險指揮機構(gòu)

　　總指揮：XXX總指揮：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　三、工作組安排

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組組長：XX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：遵照指揮部的指令，及時準(zhǔn)確的報警、接警或請求其他單位援救，保障通訊暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快速度向上級有關(guān)部門報告。

　�。ǘ�）緊急搶險組組長：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：緊急應(yīng)對突出其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：搶險組立即趕赴現(xiàn)場進行滅火，組織撤離相關(guān)人員，采取有效滅火措施，等“119”消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

　　（三）安全疏導(dǎo)組組長：XX

　　成員：安磊全體班主任

　　任務(wù)：負責(zé)現(xiàn)場維護秩序，組織引導(dǎo)，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應(yīng)有的傷害事故。

　�。ㄋ模┚o急救護組組長：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：負責(zé)搶救傷員，阻止可疑及無關(guān)人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫(yī)務(wù)部門進行是否有傷亡人員的情況核實。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M組長：XXX

　　成員：XXX

　　任務(wù)：為搶險提供財力保障和事故平息后的生活供應(yīng)保障。

　　四、各種突發(fā)事件處理方案（附后）

　　五、安全隱患預(yù)測

　　（一）學(xué)校教學(xué)樓、功能樓人員集中，若發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，易發(fā)生擠傷、摔傷、踩蹋事故。

　�。ǘ�）宿舍樓內(nèi)學(xué)生生活用品、書本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多，若違章用火、用電或吸煙容易引發(fā)火情。

　�。ㄈ�）學(xué)校裝有取暖用鍋爐，工作人員須持證上崗，嚴格規(guī)范操作，做好運行記錄，避免發(fā)生爆炸或其他險情。

　�。ㄋ模┢渌�臨時占用的場所，集會時要特別注意用電線路及疏散通道的檢查和安排專人進行疏散。

　�。ㄎ澹�學(xué)校大門緊臨大街，來往車輛、人員較多，放學(xué)時注意維持秩序，否則，易發(fā)生擁擠或交通事件。

　　六、工作程序及職責(zé)

　�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立刻報總指揮、副總指揮和學(xué)校總務(wù)處。

　�。ǘ�）學(xué)校各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。

　�。ㄈ�）出現(xiàn)重大事故，各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

　　七、預(yù)防措施

　�。ㄒ唬┤缬鼍o急情況，學(xué)校將取消所有節(jié)假日，實行完全封閉，并于每天定時由各班班主任統(tǒng)計現(xiàn)有在校生人數(shù)與因病、事等情況請假在校外的學(xué)生人數(shù)，報學(xué)校，并及時報告有關(guān)部門；及時與校外學(xué)生及其家長取得聯(lián)系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他（她）們的思想工作，每天通過一定形式掌握他（她）們在校外的活動情況，及時報告；教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、各年級組要明確分工，將管理責(zé)任落實到人，做好在校學(xué)生的管理與教育，尤其是要做好非常時期學(xué)生的安全工作，嚴防出現(xiàn)學(xué)生非法聚會、游行示威等影響社會安定局面的活動。

　　（二）各處室加強對師生的安全教育，組織全體師生學(xué)習(xí)安全知識，加強安全技能的訓(xùn)練，必須學(xué)會使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。

　�。ㄈ�）經(jīng)常對學(xué)校的電源、電路、用電設(shè)備、用火情況、消防設(shè)備、消防通道、樓梯護欄等進行安全檢查，在學(xué)生集中上下樓梯時要安排專人疏散，努力做到防患于未然。

　�。ㄋ模└魈幨胰藛T要遵守崗位責(zé)任制，加強安全工作責(zé)任心，不擅離職守，堅持經(jīng)常性的檢查巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理上報。

　�。�六）學(xué)校各樓內(nèi)嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具；嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實驗等。

　�。ㄆ撸┫�防設(shè)備必須配備齊全并完好有效，放置固定，消防通道必須暢通無阻，嚴禁堆放任何雜物。

　　（八）建立、健全安全崗位責(zé)任制和各項操作規(guī)程。

　�。ň牛┫�防、安全工作做到政令暢通，信息準(zhǔn)備無誤、反饋及時，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　（十）各處室、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班值班制度，關(guān)鍵崗位、部位要設(shè)專人負責(zé)，晝夜值班，值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)各類突發(fā)事件苗頭，必須在第一時間內(nèi)報告總指揮，報告程序：“報告總指揮，在××地點，××部位、××?xí)r間、發(fā)現(xiàn)××情況、值班人××請指示”。

　�。ㄊ�一）事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時準(zhǔn)備向上級部門報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫出書面整改措施，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，快速恢復(fù)正常工作秩序。

　　八、善后處理工作

　�。ㄒ唬┬�園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

　�。ǘ�）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

　�。ㄈ�）對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害結(jié)果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案18

　　一、處置火災(zāi)事故的組織：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、報警程序：

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話之后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要的路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

　　三、組織實施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

　　3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　4、使用器具：滅火器、消防栓等。

　　5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　（一）宿舍觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

　　1、立即切斷電源。

　　2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。

　　3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告。

　　4、如引起火災(zāi)，在切斷電源后立即展開滅火工作。

　�。ǘ�）宿舍火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

　　1、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

　　2、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

　　3、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。

　　4、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。

　　5、宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。

　　6、宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。

　　7、宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

　　8、宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。

　　9、宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案19

　　學(xué)校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下消防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案：

　�。ㄒ唬┏闪�學(xué)校消防火災(zāi)指揮小組

　　組長：李勝

　　副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉

　�。ǘ�）主要職責(zé)

　　1、學(xué)校的校長全面負責(zé)學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災(zāi)指揮小組的副組長為防火負責(zé)人。

　　2、消防火災(zāi)指揮小組要認真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，逐級落實。

　　3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

　　4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施。

　　5、進行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

　　6、完善消防設(shè)施，配備消防器材，改善消防安全條件。

　　7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

　　8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

　　9、火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。

　　10、及時，詳細，準(zhǔn)確的上報火災(zāi)情況，認真?zhèn)鬟_和執(zhí)行上級的指示。

　　（三）處理程序

　　1、當(dāng)遇到火災(zāi)時，發(fā)生火災(zāi)區(qū)域的師生首先應(yīng)在最短的時間內(nèi)，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災(zāi)階段將火撲滅。

　　2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。

　　3、向“119”報警時，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災(zāi)的'單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

　　4、火災(zāi)疏散逃生的組織指揮。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)（無論何級）得到火災(zāi)事故報警后，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。

　　5、疏散逃生的組織分工�；馂�(zāi)現(xiàn)場的總指揮負責(zé)指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。

　　6、撤離順序。

　　無論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災(zāi)發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂�(zāi)點的下一層至第一層是否撤離，由火災(zāi)現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。

　　7、在撤離時，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。

　　8、當(dāng)火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)��?shù)床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案20

　　為維護學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求，結(jié)合學(xué)生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

　　二、日常規(guī)范

　　⑴宿管員堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實。

　�、平�止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。

　�、墙�止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。

　　⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

　�、山�止在走廊、樓道內(nèi)堆放雜物。

　　⑹滅火器材專人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動或挪用。

　　⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。

　　三、應(yīng)急預(yù)案

　　火災(zāi)無情，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

　　（一）火情：宿管員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即切斷電源，打開消防門和安全通道。

　�。ǘ�）自救：當(dāng)火情較小時，宿管員應(yīng)迅速使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。

　　（三）報警：當(dāng)火情有蔓延趨勢時，宿管員應(yīng)立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。

　�。ㄋ模┏冯x：當(dāng)火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據(jù)火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。

　�。ㄎ澹┦枭ⅲ�

　�、盼＜睍r刻，不要顧及財物，逃生第一。

　�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。

　　⑶當(dāng)樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

　�、炔灰�盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

　　⑸當(dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

　　⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

　　四、警鐘長鳴

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。

　�、畔�防安全、人人有責(zé)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。

　�、谱窦o(jì)守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。

　�、钦鋹凵�命，關(guān)愛他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。

　�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案21

　　一、總則

　　(一)編制目的

　　為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟損失。

　　(二)工作原則

　　牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。

　　(三)編制依據(jù)

　　本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。

　　(四)適用范圍

　　本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。

　　二、組織指揮體系及職責(zé)

　　(一)組織機構(gòu)

　　1.學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組（簡稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組）

　　組長：分管安全保衛(wèi)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長

　　成員：黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記

　　2.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。

　　3.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個小組：

　　火災(zāi)救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊員

　　通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員

　　疏散引導(dǎo)小組：保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊隊員

　　醫(yī)療救護小組：校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員

　　后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關(guān)人員

　　事故調(diào)查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員

　　善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。

　　(二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

　　1.接到火災(zāi)事故報告后，火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮，若事故有進一步擴大的趨勢，應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報警電話請求公安消防救援。

　　2.迅速對災(zāi)情進行分析，視事故的類型啟動相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案，并對應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

　　3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。

　　4.負責(zé)信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。

　　三、預(yù)警和預(yù)防機制

　　(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門報警。

　　(二)報警時要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：

　　1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；

　　2.失火的準(zhǔn)確地理位置；

　　3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等；

　　4.耐心回答“119”接警人員的詢問；

　　5.到校門口等待消防車的到來，以便引導(dǎo)消防車快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　(三)保衛(wèi)處接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：

　　1.組織義務(wù)消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源；

　　2.通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；

　　3.門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　(一)校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點。若接報警了解到災(zāi)情嚴重，應(yīng)立即撥打“119”電話報警。

　　(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延；第一時間報告保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮救災(zāi)。

　　(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。疏散引導(dǎo)小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自身的安全。

　　(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，同時物資的放置點要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

　　(五)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待應(yīng)急消防隊到來。

　　(六)在應(yīng)急消防隊到達火場后，應(yīng)聽從應(yīng)急消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　(七)在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場后，則應(yīng)聽從應(yīng)急消防人員的指揮進行疏散工作。

　　(八)通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災(zāi)現(xiàn)場；將火場的具體情況及時反饋。

　　(九)醫(yī)療救護小組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷情處理，必要時撥打“120”救護。

　　(十)后勤保障小組做好火災(zāi)事故疏散轉(zhuǎn)移人員的安排，制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。

　　五、后期處置

　　(一)應(yīng)急預(yù)案終止后，保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應(yīng)協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對責(zé)任單位、責(zé)任人及其他相關(guān)情況的處理意見，確定事故責(zé)任人和對責(zé)任人的處理意見，做好各項善后處理工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。

　　(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應(yīng)積極協(xié)調(diào)并處理好相關(guān)事宜。

　　(三)對在事故應(yīng)急救援中做出貢獻的單位和個人，適當(dāng)予以嘉獎。

　　六、保障措施

　　(一)所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長的調(diào)遣。

　　(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。

　　(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

　　(四)學(xué)校車隊?wèi)?yīng)調(diào)集車輛，做好運輸保障工作。

　　(五)資源管理處人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。

　　七、附則

　　(一)本預(yù)案解釋權(quán)歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。

　　(二)本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案22

　　為預(yù)防和減少學(xué)�；馂�(zāi)危害，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書育人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。

　　一、本預(yù)案的適用范圍及原則

　　1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。

　　二、組織機構(gòu)及防范措施

　　1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：董任科（校長）

　　成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務(wù)主任）

　　谷京然（教導(dǎo)主任）王志強（政教處主任）

　　彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導(dǎo)副主任）

　　2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)置以下專業(yè)小組：

　　⑴滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。

　�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：由谷京然擔(dān)任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

　　⑶疏散引導(dǎo)組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關(guān)成員組成。

　　⑷安全防護救護組：由彭志剛?cè)谓M長，王志強、張麗組成。

　�、珊笄诒Ｕ辖M：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

　　3、建立學(xué)校消防預(yù)警機制。學(xué)校消防事件預(yù)警機制為：在“學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。

　　居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

　　5、以防為主，消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學(xué)校，更不得帶進學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

　　6、消防設(shè)施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途；定期檢查消防器材和設(shè)施，若有損壞要及時修復(fù)；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專業(yè)部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　三、火災(zāi)報警和接警處理程序

　　1、學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

　　發(fā)生火災(zāi)時，在場人員應(yīng)視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

　�。�1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

　�。�2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線等明顯標(biāo)志。

　�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

　�。�4）報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。

　�。�5）報警時，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

　　2、接警

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。

　　（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

　　四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場保護

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實際情況，立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

　　火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

　　火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

　　火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

　　火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

　　人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。

　　3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

　�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、保護現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。

　　在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

　　維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

　　五、應(yīng)急疏散

　　1、火災(zāi)發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。

　　2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。

　　組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導(dǎo)走在最后。

　　若有人員傷亡，安全防護救護組進行現(xiàn)地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學(xué)校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

　　3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　4、一般不組織學(xué)生參加滅火。

　　5、后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　6、安全疏散場地和路線：

　　（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學(xué)校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

　　（2）學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

　　（3）到達指定集中地點后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

　　六、火災(zāi)之后的善后工作

　　1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。

　　3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　4、學(xué)校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

　　5、上級根據(jù)事故原因，追究事故責(zé)任。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案23

　　一、火警通報順序：

　　學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

　　二、全體人員注意事項:

　　1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　　(2)、了解電鋪設(shè)的線路；

　　(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

　　(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；

　　(5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

　�。�6）、了解火的走勢；

　�。�7）、清楚逃生路線。

　　2、警戒組：

　�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　�。�2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

　�。�3）、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　3、救護組：

　�。�1）、應(yīng)接受緊急救護的工作；

　�。�2）、應(yīng)配備急救箱；

　�。�3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；

　　（4）、清楚指定的逃生路線。

　　4、疏散組：

　�。�1）、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地；

　�。�2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

　�。�5）、了解火的走勢；

　�。�6）、清楚指定的逃生路線。

　　滅火組負責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

　　警戒組負責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

　　救護組負責(zé)人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

　　疏散組負責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

　　四、火災(zāi)原因調(diào)查：

　　火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案24

　　為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學(xué)校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、其主要職責(zé)為：

　　（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

　　（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。

　�。�3）負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

　　2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

　　3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。

　　4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

　　7、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

　　9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

　　10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案25

　　為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校各項應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實際情況，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。

　　職責(zé)：強化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責(zé)，落實消防工作責(zé)任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，切實保證校園安全穩(wěn)定。

　　應(yīng)急工作小組

　�。�1）滅火行動組

　　職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò)組

　　職責(zé)：迅速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；負責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

　�。�3）疏散引導(dǎo)組

　　職責(zé)：第一時間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

　　（4）現(xiàn)場救護組

　　職責(zé)：對傷員進行搶救，根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進入救助現(xiàn)場，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治，并通知受傷學(xué)生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

　　（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組

　　職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并負責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

　�。�6）后勤保障組

　　職責(zé)：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應(yīng)。

　�。�7）善后處置組

　　職責(zé)：負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門調(diào)查事故原因，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進行理賠。

　　二、安全預(yù)防措施

　�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

　　（2）加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)備器材配備達標(biāo)。

　�。�4）強化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�5）公共聚集場所（學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。

　　三、應(yīng)急處置措施

　�。�1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。

　�。�2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮，調(diào)動工作小組人員進行搶險救災(zāi)工作。

　　（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

　�。�4）火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。

　�。�5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。

　�。�6）在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項工作落實。

　�。�7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。

　�。�8）做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導(dǎo)輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩(wěn)定。

　�。�9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進行情況補報。

　�。�10）實施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴大。

　　2、不得組織學(xué)生參加滅火。

　　3、事故結(jié)束，應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺修訂應(yīng)急預(yù)案，杜絕事故再次發(fā)生。

　　4、任何個人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案26

　　為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

　　（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)，落實措施。

　�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責(zé)

　　組長

　　副組長

　　成員XX及各班主任等。

　　主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

　　組長

　　成員XX及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場；負責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。

　　4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長

　　成員：

　　主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責(zé)

　　組長

　　成員等。

　　主要職責(zé)：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

　　二、應(yīng)急行動

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學(xué)工作。

　　三、本預(yù)案從20XX年9月1日起施行。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案27

　　為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

　　一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

　　1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。

　　4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　1、組長職能：

　　盡速到達現(xiàn)場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、副組長職能：

　�。�1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

　�。�2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　�。�4） 密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進行處理。

　�。�5） 認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

　�。�6） 負責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責(zé)任。

　　2、現(xiàn)場控制人員：xxx 、xxx及各班主任。職能：

　�。�1） 控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　�。�2） 組織班主任管好各自的學(xué)生。

　　（3） 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：

　�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

　�。�3） 做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

　　2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

　　3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

　　四、撲救方法：

　　1 ． 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2 ． 撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1 ． 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2 ． 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3 ． 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4 ． 嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案28

　　為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照學(xué)校有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本安全預(yù)案。

　　一、學(xué)校消防安全事故的范疇：

　　學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、師生宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：

　　根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校作為消防安全重點單位制定消防應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預(yù)警系統(tǒng)：

　　根據(jù)學(xué)�！鞍踩�事故應(yīng)急總預(yù)案”的規(guī)定，學(xué)校消防事件預(yù)警機制為：在“學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　四、建立消防安全保障機構(gòu)。

　　1、學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

　　2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

　　3、定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。

　　4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進行一次全校性消防疏散演習(xí)。

　　5、在學(xué)�！鞍踩�事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”的直接領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置以下小組：

　�、�、滅火行動組：

　�、啤⑼ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：

　�、恰⑹枭⒁龑�(dǎo)組：

　�、�、安全防護救護組：

　�、�、后勤保障組：

　　五、事故通報與現(xiàn)場保護

　　1、按照學(xué)校“安全事故應(yīng)急總預(yù)案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學(xué)校。

　　2、學(xué)校行后處要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長匯報。

　　3、迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序：

　　1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校保安值班室報警，同時撥打“119”火警電話；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。校長辦公室主任根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

　　2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：

　　①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　�、趯W(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　�、蹨缁鹦袆咏M接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

　�、苁枭⒁龑�(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

　　⑤安全防護救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

　　⑥后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散場地和路線：

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案29

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　認真落實24小時校園值班制度，尤其是在節(jié)假日、夜間，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，行政值班領(lǐng)導(dǎo)除直接向校長報告情況外，同時負責(zé)調(diào)度學(xué)校有關(guān)處室對火災(zāi)進行撲救和對人員組織疏散，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

　　組長：

　　副組長：

　　成員：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生發(fā)展中心、醫(yī)務(wù)室、全體班主任

　　二、具體職責(zé)

　　1、總指揮：

　　2、副指揮：

　　3、報告：分管校長及時向教育主管部門報告事件發(fā)生情況和初步處理意見

　　4、負責(zé)救治：校醫(yī)

　　5、保護現(xiàn)場：安全保衛(wèi)處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組

　　6、協(xié)助調(diào)查：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會、及其它有關(guān)人員

　　7、調(diào)動人員：政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、全體班主任、學(xué)生會

　　8、心理疏導(dǎo)：學(xué)生發(fā)展中心主任

　　三、火災(zāi)應(yīng)急措施

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)主要工作

　　1、 組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員(教職工、門衛(wèi))用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄物資自救，命令所有人員撤離火場。

　　2、 指派專人迎候?qū)�業(yè)消防人員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況等。

　　3、 指派專人（后勤主任）切斷電源，如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。

　　4、 指派專人(校醫(yī)、安全保衛(wèi)處主任)負責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　�。ǘ�）現(xiàn)場教職員工的主要工作

　　1、 第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警，同時撥打火警電話“119”或“110”“120”。

　　2、 聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、學(xué)生公寓等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。

　　3、 聽到火警但未在師生聚集地的教職員工應(yīng)迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

　　4、 在火災(zāi)現(xiàn)場的負責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

　�。ㄈ�）注意事項

　　1、 火災(zāi)發(fā)生時，所有師生必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照預(yù)案程序處理；

　　2．一切自救必須本著先救人后救物的原則；

　　3．火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻；

　　4．疏散身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。

　�。ㄋ模┘议L接待和后勤支援

　　1、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，教導(dǎo)處、年級主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長的食宿。

　　2、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　3、事故處理結(jié)尾階段，政教主任起草《協(xié)議書》�！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

　　4、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定，在事故處理過程中，無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案30

　　為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項預(yù)案。

　　一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

　　1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)整改措施。

　　3、早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。

　　4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　三、應(yīng)急工作分工：

　　1、現(xiàn)場處理組：

　　組長：蔡振軍

　　成員：趙鑫 馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（園）長。

　　職責(zé)：盡快到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；在第一時間向教育局報告情況；組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：譚忠

　　成員： 王琪 李圖良及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（園）長

　　職責(zé)：控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好學(xué)生；

　　3、后勤保障組

　　組長：李顯紅

　　成員：茍大林 汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（園）長

　　職責(zé)：做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作；做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　四、應(yīng)急處理措施

　　1、迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。

　　2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

　　3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

　　4、組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行細致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案31

　　一、編制目的

　　為了有效預(yù)防和減少火災(zāi)，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。

　　二、編制依據(jù)

　　《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。

　　三、工作原則

　　1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)

　　學(xué)校消防安全委員會全面負責(zé)應(yīng)對火災(zāi)事故的處置工作。做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置。

　　2.預(yù)防為本，及時控制

　　立足于防范，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。

　　3.分級負責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動

　　事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。

　　4.臨危不亂，安全有序

　　火災(zāi)現(xiàn)場處理中要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)疏散人員；及時撥打119、110、120等報警求救電話；1小時內(nèi)向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時依據(jù)一般性醫(yī)學(xué)救助原則實施緊急救護。

　　5.以人為本，生命至上

　　在火災(zāi)事故處置過程中，第一要務(wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。

　　四、學(xué)校消防安全委員會具體設(shè)置及其主要職責(zé)

　　學(xué)校消防安全委員會負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。委員會下設(shè)辦公室、事件調(diào)查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組，委員會成員的具體分工及工作職責(zé)如下：

　�。�1）辦公室組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處長

　　成員：學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負責(zé)人組成。

　　主要職責(zé)：制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案；了解事件情況；傳達消防安全委員會指示精神，協(xié)調(diào)各小組成員有序工作；負責(zé)審查宣傳報道；負責(zé)處理委員會交辦的工作。

　　（2）事件調(diào)查組組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處負責(zé)人和相關(guān)部門負責(zé)人

　　成員：保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。

　　主要職責(zé)：負責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過，起火原因，以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。

　�。�3）信息宣傳組組成及工作職責(zé)

　　組長：宣傳部部長

　　成員：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。

　　主要職責(zé)：負責(zé)了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。

　�。�4）治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處副處長

　　成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。

　　主要職責(zé)：立即到達現(xiàn)場，迅速組織人員疏散、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助有關(guān)部門開展搶險和人員營救。重大事故發(fā)生后，做好現(xiàn)場保護工作。

　�。�5）后勤保障組組成及工作職責(zé)

　　組長：后勤處長、校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院、相關(guān)成員組成。

　　主要職責(zé)：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機動車輛調(diào)配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施

　　1.報警、報告

　　學(xué)校一旦發(fā)生火險，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)在第一時間進行撲救并同時報告保衛(wèi)處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

　　2.應(yīng)對措施

　　(1)現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

　　第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，應(yīng)立即采取措施，撲滅初起火險并報告。

　　在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

　　聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。

　　聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

　　在火災(zāi)現(xiàn)場的負責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

　　將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　　在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

　　(2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作

　　事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。

　　保衛(wèi)處安排專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

　　指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。

　　校醫(yī)院負責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　3.善后工作

　　保衛(wèi)處負責(zé)保護現(xiàn)場，配合消防、行政部門開展調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追查責(zé)任。

　　事發(fā)部門對受傷人員進行撫慰。

　　有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。

　　恢復(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

　　4.工作流程

　　六、信息報送

　　要按照“先口頭、后書面”的原則，客觀詳實的報告事件。嚴格執(zhí)行10分鐘口頭報告，40分鐘書面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災(zāi)可直接報消防安全委員會主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。

　　七、善后與恢復(fù)

　　在學(xué)校消防安全委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合上級部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。

　　學(xué)校消防安全委員會辦公室要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。

　　八、應(yīng)急保障

　　學(xué)校各部門要保持信息暢通，確保安全穩(wěn)定信息及時準(zhǔn)確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展安全演練和應(yīng)急隊伍培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　九、附則

　　本預(yù)案20XX年3月修訂。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案32

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　在應(yīng)急小組外新增滅火組，安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。

　　二、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因

　　電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。

　　三、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　四、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報市安全科。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散:救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和學(xué)生處應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　�、倩馂�(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　�、诶�用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　�、芑馂�(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散:火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　①首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

　�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

　　4、滅火撲救:初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　校園火災(zāi)專項應(yīng)急預(yù)案33

　　一、編制目的

　　為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災(zāi)事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

　　二、編制依據(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《教育部教育系統(tǒng)事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應(yīng)急救援及處置預(yù)案》等法律法規(guī)，結(jié)合我市學(xué)校實際，制定我市學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

　　三、適用范圍

　　本預(yù)案適應(yīng)于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機關(guān)、教育二級機構(gòu)（以下統(tǒng)稱“學(xué)�！保�；各教育培訓(xùn)機構(gòu)參照執(zhí)行。

　　四、工作原則

　　（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)。區(qū)縣（市）教育行政部門和各級各類學(xué)校要成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”的原則，全面負責(zé)應(yīng)對火災(zāi)的處置工作，形成預(yù)防和處置火災(zāi)事故的快速反應(yīng)機制。

　　（二）預(yù)防為本，及時控制。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置，力爭把火災(zāi)事故解決在萌芽狀態(tài)。

　　（三）分級負責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動�；馂�(zāi)應(yīng)急處置應(yīng)遵循屬地管理原則，教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。

　　（四）臨危不亂，安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進行：首先要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)全力組織人員疏散和自救工作；及時撥打119等求救電話；學(xué)校負責(zé)人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作，在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育行政部門報告事故情況。

　　（五）以人為本，生命至上�；馂�(zāi)事故在處置過程中，各級教育行政部門和各級各類學(xué)校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當(dāng)搶救生命和搶救財產(chǎn)問題發(fā)生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動。

　　（六）加強保障，重在建設(shè)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關(guān)部門的規(guī)章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設(shè)置組織機構(gòu)和崗位職責(zé)，及時提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。

　　五、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　（一）市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：市教育局局長

　　副組長：市教育局分管副局長

　　成員：市教育局各處室主要負責(zé)人組成。工作組辦公室設(shè)置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔(dān)。

　　2.主要職責(zé)

　�。�1）建立健全應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難工作責(zé)任制度，將責(zé)任分解到部門，落實到人。

　�。�2）在相關(guān)部門指導(dǎo)下，制定符合本地區(qū)實際應(yīng)對事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案。

　　（3）落實信息報告人，在事故發(fā)生后及時上報有關(guān)信息。

　�。�4）嚴密監(jiān)測本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難的發(fā)生情況，并根據(jù)相關(guān)部門發(fā)布的信息適時做出預(yù)警。

　�。�5）檢查督促并落實本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難應(yīng)對措施。

　�。�6）火災(zāi)事故災(zāi)難發(fā)生后，及時指導(dǎo)下級教育行政部門和學(xué)校開展緊急應(yīng)對處置工作。

　�。�7）總結(jié)推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應(yīng)對火災(zāi)事故災(zāi)難的做法和經(jīng)驗。

　�。�8）根據(jù)火災(zāi)事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專業(yè)部門進行事故調(diào)查處理工作，督促下級教育行政部門和學(xué)校對有關(guān)責(zé)任人進行查處。

　�。�9）做好穩(wěn)定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置組、善后處理組、人員協(xié)調(diào)組，工作人員由機關(guān)各處室工作人員組成。

　�、賾�(yīng)急處置組：由學(xué)校安全處處長任組長，負責(zé)事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調(diào)查、處理工作。

　�、跒�(zāi)后重建組：由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長，負責(zé)或協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)校、單位校舍、設(shè)施設(shè)備、場地恢復(fù)與重建處置工作。

　�、凵坪髤f(xié)調(diào)組：由辦公室主任任組長，協(xié)調(diào)災(zāi)后學(xué)�；謴�(fù)教育教學(xué)及師生傷害救治善后處理工作。

　　（二）區(qū)縣（市）教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

　　區(qū)縣（市）教育行政部門火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組參照市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)設(shè)置，具體負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災(zāi)事故災(zāi)難突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。其主要職責(zé)包括建立健全責(zé)任制、制定應(yīng)急預(yù)案、落實信息報送制度、實施預(yù)案（監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、災(zāi)后恢復(fù)、事故調(diào)查）、預(yù)案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責(zé)應(yīng)結(jié)合本地實際情況確定。

　�。ㄈ�）各級各類學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急工作組及職責(zé)。

　　1.應(yīng)急工作組

　　組長：校長（法定代表人）

　　副組長：分管副校長

　　成員：學(xué)校各安全工作職能部門的負責(zé)人

　　2.主要職責(zé)

　�。�1）成立應(yīng)急處置工作小組，明確成員職責(zé)。

　　（2）按照國家有關(guān)要求，制定火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。

　�。�3）加強教職工和學(xué)生的消防安全培訓(xùn)，定期組織演練。

　�。�4）事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對處置工作。

　�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應(yīng)注意保護好現(xiàn)場，等待有關(guān)部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理。

　�。�6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作，保持校園穩(wěn)定。

　　六、火災(zāi)事故災(zāi)難等級劃分

　　依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和消防部門的有關(guān)規(guī)定，火災(zāi)等級劃分為特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。

　　（1）特別重大火災(zāi)（Ⅰ級）：特別重大火災(zāi)是指造成30人以上（“以上”含本數(shù)，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。

　�。�2）重大火災(zāi)（Ⅱ級）：重大火災(zāi)是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數(shù)，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。

　　（3）較大火災(zāi)（Ⅲ級）：較大火災(zāi)是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。

　�。�4）一般火災(zāi)（Ⅳ級）：一般火災(zāi)是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災(zāi)，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。

　　七、信息報送

　　火災(zāi)突發(fā)信息上報要快速反應(yīng)，當(dāng)事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)進行向主管教育局和屬地應(yīng)急局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報，后續(xù)新情況及時報，事件處置后終報。區(qū)縣（市）教育局按照相應(yīng)程序和要求，將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)突發(fā)事故向市教育局報告。

　　堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象，確保緊急信息的時效性、準(zhǔn)確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。

　�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校，應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)貞?yīng)急局和上級教育行政部門上報事故信息（主要包括事發(fā)時間、地點、簡要過程、造成或可能造成的危害、應(yīng)急處置救援情況、負責(zé)現(xiàn)場指揮的部門、負責(zé)人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時間報告市教育局學(xué)校安全處（應(yīng)急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處，區(qū)縣（市）教育局要及時將轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的事件，速報事實、慎報原因，要在事故處置的同時，隨時上報動態(tài)進展情況。

　�。ǘ�）續(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責(zé)任主體報告事故的后續(xù)進展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。

　　（三）終報。較大以上的火災(zāi)事故處置結(jié)束后，事故處置的牽頭責(zé)任主體要以終報形式，及時匯總相關(guān)信息，按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。

　　八、應(yīng)急響應(yīng)

　�。ㄒ唬�學(xué)校的響應(yīng)。

　　事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案進行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。

　�。ǘ�）市、區(qū)縣（市）教育行政部門的響應(yīng)。

　　1.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責(zé)人進入事發(fā)學(xué)校或事故現(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開展應(yīng)急處置工作。

　　2.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責(zé)人到達事故現(xiàn)場后，及時聽取、了解情況，配合有關(guān)部門進行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。

　　3.協(xié)調(diào)有關(guān)單位分工負責(zé)救援工作，保障人力、設(shè)備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。

　　4.在迅速組織搶險救護工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場。

　　5.認真、如實地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，將事故災(zāi)情向上一級教育行政部門應(yīng)急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。

　　6.會同市、區(qū)縣（市）宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò)信息，有力引導(dǎo)輿論，按照主管部門的要求，及時、準(zhǔn)確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。

　　7.對于造成校內(nèi)師生嚴重傷亡和嚴重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

　　8.總結(jié)事件的教訓(xùn)，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。

　�。ㄈ�）學(xué)校應(yīng)急處置措施。

　　1.報警、報告

　　學(xué)校一旦發(fā)生火險，應(yīng)在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報告。

　　2.應(yīng)對措施

　�。�1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。

　　第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。

　　在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

　　聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。

　　聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

　　在火災(zāi)現(xiàn)場的負責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

　　將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　　在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

　�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)主要工作。

　　組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定停止自行搶險救災(zāi)，命令所有人員撤離火場。

　　指派專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

　　指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。

　　指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　九、善后與恢復(fù)

　�。ㄒ唬┙逃�行政部門。

　　教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關(guān)部門的工作，爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復(fù)工作。事故嚴重破壞了教學(xué)場所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭取各種資源，通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋或異地復(fù)學(xué)等方式盡快恢復(fù)教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續(xù)性。

　　根據(jù)受災(zāi)地區(qū)實際及災(zāi)情核查、評估結(jié)果，制定恢復(fù)重建方針、目標(biāo)、政策、重建進度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。

　　按照政府統(tǒng)一安排做好救災(zāi)物款的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用各類救災(zāi)資金開展災(zāi)后學(xué)校重建工作。

　　組織專業(yè)人員對師生進行心理干預(yù)和輔導(dǎo)。

　　對積極參加火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在火災(zāi)突發(fā)事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責(zé)任人，要依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責(zé)任。

　　（二）各級各類學(xué)校。

　　積極配合有關(guān)部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作；采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題；總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。

　　十、應(yīng)急保障

　�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校要建立健全并落實火災(zāi)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。

　�。ǘ�）物資保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)儲備充足消防防控物資，保障應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的需求。

　�。ㄈ�）資金保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校消防應(yīng)急資金納入財政預(yù)算予以保障。

　　（四）人員保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)，定期進行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

　　十一、附則

　　1.本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。

　　2.本預(yù)案由市教育局火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。

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