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學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字

學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字

  檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編為大家收集整理的學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字(精選20篇),希望對大家有幫助!

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認(rèn),不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日星期五下午,我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了x同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:

  1、紀(jì)律意識不強(qiáng)。

  2、年輕氣盛、年幼無知。

  3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4、過于魯莽,手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

  第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。

  第四,我要為此事向x同學(xué)道歉,并且對于醫(yī)療費(fèi)、x同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯誤了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字2

尊敬的老師:

  我是高一一班的同學(xué)xx。因為在第一節(jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。

  因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

  在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,

  ……

  就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機(jī)課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動,所以我才會做成如此。

  我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

  請老師讓我用實(shí)際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字3

親愛的教師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

  檢討人:

  日期: 年 月 日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是初x年級x班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。

  我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實(shí)際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!

  您的學(xué)生:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字5

敬愛的班主任老師:

  您好!

  我知道架已經(jīng)打了,已經(jīng)不可挽回了,但是我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希看。至此事之后,我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉!

  我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候,路見不平、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時候,自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團(tuán)申請書的時候才低調(diào)露面。

  我再承認(rèn),我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學(xué)時間都不忘記全民健身,實(shí)不該打),我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……

  我想說的是,我真的知道錯了,至少知道動手打人是錯了,不管事情是怎么發(fā)生的,至少我的處理方式是不對的,我愿意為此悔改,望老師能給我改過的機(jī)會。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字6

尊敬的'政教處老師:

  這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班學(xué)生xxxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?

  我當(dāng)時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了xx個人來,我們只有xx個人,我就進(jìn)宿舍拿了xx把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了xx個人。

  導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那xx個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字9

尊敬的教師:

  對不起,教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  對不起,老師,同學(xué),我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天的事情其實(shí)現(xiàn)在回憶起來也不是什么大事,但是由于我當(dāng)時沒有冷靜的去解決問題,我抑制不住內(nèi)心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學(xué),暴力手段很有可能會傷害到他..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自己的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

  自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,希望老師同學(xué)給我一個改過的機(jī)會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑,我會盡量改變脾氣不好的壞毛病,努力和同學(xué)搞好關(guān)系,為班級,學(xué)校的良好

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字11

尊敬的老師

  您好!

  今天在課堂上因為xxx搶我的課本,不還我,還罵我,然后我就和他打起來了,把他打哭了,我發(fā)現(xiàn)我錯了,不應(yīng)該動手打人的,更不該影響您上課,我向老師您道歉,對不起。

  作為一名小學(xué)生我不應(yīng)該打同學(xué),就算同學(xué)有錯在先,我也應(yīng)該告訴老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他,他要向我借課本我不應(yīng)該拒絕,課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學(xué),增加同學(xué)之間的友誼,就算拒絕也不應(yīng)該那樣做,把理由說清楚,講明白就好。

  更不應(yīng)該在課堂上和同學(xué)打架,這樣嚴(yán)重影響到了老師上課,也影響到了同學(xué)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的課堂學(xué)習(xí)時間,讓同學(xué)們對我留下了非常不好的印象,也觸犯了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助,讓您來主持公道,不傷害同學(xué)。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所,我必須遵守課堂紀(jì)律,我們要講文明講禮儀,遵紀(jì)守法,做合格的學(xué)生。

  經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我充分認(rèn)識到自己的錯誤,愿意改邪歸正,做一名遵守學(xué)校紀(jì)律的三好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),天天向上。

  作為一個班級的同學(xué)我會關(guān)愛同學(xué)不在犯這些低級錯誤,保證不會再有下次,我會認(rèn)真的聽老師的教導(dǎo),尊重老師和同學(xué),不應(yīng)為生氣就暴起傷人,害人害己,我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字12

尊敬的老師:

  您好!

  先前叫人打架,在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字13

尊敬的老師:

  您好!

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時我剛坐下來,不小心將武凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時我沒有還武,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字14

尊敬的老師:

  您好!

  今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,還在一起打打鬧鬧,犯了錯誤。

  事情是這樣的:我拿著抹布準(zhǔn)備去擦瓷磚,吳××突然冒出來,像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng),把我向后拖,我掙扎出來,也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃××突然向我吼叫,說他的椅子倒了都怪我,我正在和他說跟我沒關(guān)系,不知王××從哪里鉆出來,在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤,就又向他撲過去,可他像一匹脫韁的野馬一樣,一溜煙跑進(jìn)了男廁所。沒辦法,我只好等他出來,一看見他,我就敏捷地沖上去,一巴掌打在他臉上,王××怪叫著跑掉了。接著我繼續(xù)擦瓷磚,吳××說我的抹布碰到他的臉,就用掃把在我褲子上掃,我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯,金××像一只青蛙一樣,從掃把下面鉆了過去,掃把碰到了他的臉,他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我,就打了我一拳,于是我又一巴掌打在他臉上,金××大叫一聲,假裝要倒……

  后來老師來了,讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的,雖然是他們先撩我,但應(yīng)該先告訴老師,比如王××跑進(jìn)男廁所后,我就應(yīng)該告訴老師,而不是再去還手打他。但我當(dāng)時被他打疼了,很氣憤,就把應(yīng)該告訴老師給忘記了,我下次要記住。不過,我真的不喜歡他們總撩我,可有時我又控制不住自己和他們對打?磥砦乙院笠嘧⒁。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)院,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)院發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  我向?qū)W院做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)院老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字16

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班學(xué)生xx—x,今天中午在宿舍吃飯的時候,我的朋友與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,他心中憤怒難平,叫上我和幾個同學(xué)就去打了那個男生。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,也沒有勸阻朋友,反而助紂為虐。事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,我的朋友就來找我,說有人打他,讓我去幫忙,我入宿舍就把我的另外幾個朋友喊了過來,一起去打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我們一群人就開始打架,其中兩個人被打得有點(diǎn)嚴(yán)重。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我打傷的同學(xué)報歉!同時你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師,不會在暗自處理。以后遇到這種事請也會進(jìn)行勸阻,不和他們?nèi)_相向。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  檢討時間:xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字17

尊敬的老師:

  xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。這件事情,無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請老師們相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字18

尊敬的老師:

  您好!

  老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我不應(yīng)該打架 ,造成諸多影響。

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會做出如此惡劣的事情

  3、 平時生活作風(fēng)不好,不夠?qū)捜荩男鬲M窄,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動手

  我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字19

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和XX發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把XX打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào):同學(xué)之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實(shí),老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

  而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的XX同學(xué)說聲對不起。

  希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。

  如果可能,我希望和XX同學(xué)重新做朋友。

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

  學(xué)生打架認(rèn)錯檢討書500字20

尊敬的老師:

  中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,他們連連說好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,說剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,兩人才不會打架,想用說代替寫。我說不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒有受傷。這時,雖然停止了打架,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,不過,他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰,可是對于第一個,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個同學(xué)很無奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,讓他們說說是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

  檢討人:

  日期:

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