學(xué)校管理制度匯編
一、什么是管理制度
管理制度是組織、機構(gòu)、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構(gòu)設(shè)置的規(guī)范。它是實施一定的管理行為的依據(jù)，是社會再生產(chǎn)過程順利進行的保證。合理的管理制度可以簡化管理過程，提高管理效率。
二、學(xué)校管理制度匯編（通用32篇）
隨著社會不斷地進步，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度匯編（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校管理制度匯編1
1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。
2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年段集體備課活動。
6、組織教師開展教學(xué)研究活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。
7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校管理制度匯編2
�。ㄒ唬┰u比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學(xué)期一總評。
6、行為規(guī)范總評分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
�。ǘ┰u比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T窗灰塵多，每扇扣0.1分。
�、平淌�、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準(zhǔn)時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、校徽、周一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
學(xué)校管理制度匯編3
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步加強學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項常規(guī)競賽評比細(xì)則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
�。�2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問好后進校門。
�。�3）班內(nèi)學(xué)生團結(jié)友愛，不打架罵人。
�。�4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
�。�1）未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴(yán)禁一出校門就圍攤。
�。�4）中午、放晚學(xué)時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀(jì)律。
�。�5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認(rèn)真，不做無關(guān)的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃凈不浪費。
�。�8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
�。�10）隨時做到人走門關(guān)燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項常規(guī)評比細(xì)則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
�。�2）做操時嚴(yán)肅認(rèn)真，動作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
�。�4）做眼操時嚴(yán)禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
本周為方案學(xué)習(xí)時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學(xué)校管理制度匯編4
1、校衛(wèi)隊在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實整改措施。
5、控制外來人員進出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進出校門注意檢驗有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
學(xué)校管理制度匯編5
一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長在職后應(yīng)予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校管理制度匯編6
一、行政辦公會議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項、落實具體工作任務(wù)的常規(guī)會議。
二、行政辦公會議由校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上每周一次，必要時可召開緊急會議。
三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一名副校長主持召開。
四、行政辦公會議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項工作有條不紊地進行。
五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時對會議所安排的各項工作認(rèn)真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進行。
六、告假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動均列入正常考勤之列。
八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱評定掛鉤的實施細(xì)則。
學(xué)校管理制度匯編7
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：
一、校委會工作制度：
1、校委會成員分工明確，責(zé)任到人。
2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計劃，處理學(xué)校工作中的問題。
二、教學(xué)計劃制度：
1、根據(jù)上級指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度：
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點、難點的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度：
1、每期教學(xué)后，校委會要及時檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見，作為改進教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則：
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。
3、愛護公物，講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度：
1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。
學(xué)校管理制度匯編8
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
學(xué)校管理制度匯編9
辦公室是學(xué)校的行政辦事機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
學(xué)校管理制度匯編10
1. 堅持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對季節(jié)發(fā)病情況，定期做好衛(wèi)生廣播。
2. 組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
3. 了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，及時進行其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對學(xué)生進行一次視力檢查，配合衛(wèi)生部門完成各項預(yù)防接種工作。
4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間，要及時深入班級做好消毒工作。
5. 抓好預(yù)防近視工作，控制新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況，使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。
6. 及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記錄表。
7. 做好全校衛(wèi)生保健資料，及時采購藥品，妥善保管好藥品和器具，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。
學(xué)校管理制度匯編11
一、家長學(xué)校工作制度
1.家長學(xué)校實行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計劃和教學(xué)計劃、有教材。
2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，參加者必須遵守紀(jì)律，積極主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中按比例支出。
4.通過學(xué)習(xí)使家長明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。
二、家長學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長，應(yīng)準(zhǔn)時到校聽課，因事，因病應(yīng)向班主任請假。
2.面授培訓(xùn)，由班主任負(fù)責(zé)考勤，認(rèn)真做好書面記載。
3.班主任及時公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓(xùn)。
二，聽課制度：
1.聽課時應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機的應(yīng)關(guān)機。
4.自帶筆記本，認(rèn)真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長學(xué)校授課完畢后，各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書。
四、評比表彰制度：
1.每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論
文評選活動。
2.達(dá)到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。
五、家長委員會委員，在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。
六、家長委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長代表10—15人組成。根據(jù)家長委員會的職能，各
委員要有適當(dāng)分工。
七、家長委員會每學(xué)期召開一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進行。
八、、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。
三、家長委員會聯(lián)系制度
為了加強學(xué)校與家長的溝通，更好地調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長委員會制度
1.各年級根據(jù)學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請部分家長成立家長委員會。
2.家長委員會要在學(xué)校組織下定期召開工作會議，學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗，提出適合社會形勢發(fā)展，適合學(xué)生心理特點的教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計。
3.家長委員會的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進工作。
4.要認(rèn)真做好家長委員會工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗材料。
二、定期召開家長會制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)召開新生家長會，主要介紹學(xué)�；厩闆r，講解學(xué)校各項規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長的理解和支持。
2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長座談會，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開家長會的幾點要求：
（1）各班召開家長會，要提前報教務(wù)處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
�。�2）家長座談會要求學(xué)生父母或監(jiān)護人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長要按時間規(guī)定準(zhǔn)時到校開會。凡在規(guī)定時間家長因工作或其他原因不能到校開會的，必須在家長座談會召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開會內(nèi)容。
�。�4）家長要如實向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn)，反映真實思想，使學(xué)校教育有針對性、有實效性。
�。�5）因?qū)W生原因致使學(xué)生家長沒能到校參加家長座談會的，由學(xué)校單獨通知家長，同時要加強對學(xué)生的教育。
三、健全家長書面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會印發(fā)致家長一封信，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實家長通訊方式，及時與家長取得聯(lián)系。對于個別無法面談的學(xué)生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對學(xué)生情況，書寫簡明扼要的意見建議和要求，通知家長，請家長附注意見，簽名后帶回，完成與家長的聯(lián)系。
四、家長學(xué)校考核表彰制度
為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內(nèi)容
1.立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德的習(xí)慣，增強子女法律和社會責(zé)任感。
3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績或明顯進步。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女身心健康發(fā)展。
5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣。
6.愛護、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法，針對子女的年齡特征，個人特點，實施教育。
10.要和學(xué)校，社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長進行學(xué)習(xí)活動。
2.要求家長不定期寫好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開家長大會，由教師提名、家長評議評選本年度優(yōu)秀家長。
五、家長學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長工作德育副校長翟校長具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長工作計劃和撰寫家長工作總結(jié)。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長代表的基礎(chǔ)上成立家長委員會，具體按照我校的《家長委員會工作章程》開展工作。
3.成立家長學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長學(xué)校工作章程》及《家長學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請有專長的家長為學(xué)校的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。
5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長會一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況；平時根據(jù)工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。
10.建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內(nèi)容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學(xué)活動。
12.各班根據(jù)實際情況認(rèn)真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富學(xué)校的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。
13.各班根據(jù)實際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動。
14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對學(xué)校整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與學(xué)�；顒忧闆r評價”工作。文章來
學(xué)校管理制度匯編12
一、加強對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進教育方法，促進家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、加強對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度匯編13
為了配合學(xué)�！叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強校門進出學(xué)生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學(xué)期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生，學(xué)生需寫請假申請，經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
三、學(xué)生出入證管理。
1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛(wèi)處補辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。
四、學(xué)生進出學(xué)校管理。
1、學(xué)生進出學(xué)校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長不能開車進校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚）。有長期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日
2、學(xué)生不從校門進出，而通過其它渠道進出學(xué)校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注：請辦理長期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學(xué)校管理制度匯編14
一、家長學(xué)校的組織管理
1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成，家長委員會適當(dāng)分工。
2、家長委員會每學(xué)期召開不少于兩次，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長所在單位的教育資源，加強家長學(xué)校的各項制度的建設(shè)。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。
二、家長學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù)，為家長配備必要讀物。
3、 家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加學(xué)校、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、家長學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計考勤。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學(xué)校考核制度
1、 每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，作為學(xué)年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、家長學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
好家長的評比條件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、 守規(guī)范：能模范遵守《家長教育行為規(guī)范》。
3、 熱心教育：能積極配合協(xié)助學(xué)校，班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進步快。
4、 身先為范：工作積極，作風(fēng)正派，為子女做榜樣。
好家長標(biāo)兵的評比條件：
在評上好家長的基礎(chǔ)上，對學(xué)校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法：對照條件，班主任推薦，實行家教組織考核，按班內(nèi)家長總數(shù)的20%的比例評出好家長，按6%的比例評出好家長標(biāo)兵。
獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予好家長、好家長標(biāo)兵證書。
家長學(xué)校學(xué)員守則
1．積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2．到校不遲到、不早退，有事請假，缺課要自覺補上。
3．上課認(rèn)真聽講，做好筆記、遵守課堂紀(jì)律、確保授課效率。
4．組織討論、要熱烈發(fā)言，勇于發(fā)表科學(xué)的育兒見解。
5．注意教室衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，亂扔紙屑、煙蒂。
6．認(rèn)真參加學(xué)校組織的有關(guān)活動，積極為學(xué)校獻計獻策。
7．認(rèn)真完成家長學(xué)校作業(yè)，積極參加測試。
8．主動進行有關(guān)家教咨詢，善于總結(jié)，做合格學(xué)員，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校管理制度匯編15
學(xué)校科學(xué)管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程。
一、制定計劃，這是管理過程的起始環(huán)節(jié)，
計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志，它指引方向，揭示目標(biāo)，明確職責(zé)，標(biāo)明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據(jù)。
2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發(fā)。
�。ǘQ策
1、擬定管理目標(biāo)、制定切實的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見，認(rèn)真討論、修改計劃。
二、組織實施，這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財務(wù)動員起來，投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責(zé)任制，各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀(jì)律，提供必要保證。
�。ǘ┲笓]
1、縱觀全局，有效指導(dǎo)。
2、深入第一線，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
（三）協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系，使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系，使得上下動作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應(yīng)的配搭。
�。ㄋ模┘�
1、促進學(xué)校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、進行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。
三、檢查
�。ㄒ唬┱{(diào)控
1、抓計劃的達(dá)到度，檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化，采取措施調(diào)控和糾正。
�。ǘ┍O(jiān)督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監(jiān)督。
3、加強師生的自我檢查，自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)
1、以自我總結(jié)為主，發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié)，評議得失。
2、肯定成績，提出問題，吸取教訓(xùn)。
3、推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進。
�。ǘ┨岣�
1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
學(xué)校管理制度匯編16
為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)章制度，望全體學(xué)員共同遵守!
一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時，必須先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者給予批評處理，嚴(yán)重者立即開除，并不退學(xué)費。
三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時間準(zhǔn)時上課，每天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學(xué)員無故曠課者，老師不再為其專門補課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故，按實際情況作出相應(yīng)處理。
學(xué)校管理制度匯編17
家長是學(xué)校管理的重要資源，家長參與學(xué)校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學(xué)校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參與學(xué)校管理。充分利用好家長這部分資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家長參與學(xué)校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面：
1、參與學(xué)校規(guī)劃制定
家委會參與學(xué)校規(guī)劃制定工作，為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查，為學(xué)校未來發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學(xué)校重大活動
家委會參與學(xué)校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支持。學(xué)校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學(xué)校對活動的評價反饋，并提出建設(shè)性的建議。
3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動
家委會成員每學(xué)年到校聽課一至二次，配合學(xué)校進行教學(xué)流程管理，并提出建設(shè)性的建議。
4、參與學(xué)校項目管理
參與學(xué)校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作，配合學(xué)校構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。
5、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見。
6、建立校外輔導(dǎo)員隊伍
根據(jù)家長的能力與特長，擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員工作，積極配合學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生。
學(xué)校管理制度匯編18
為維護學(xué)校安全，并使出入學(xué)校人員、物品的管理有所遵循，特制定本工作制度：
一、凡人員及物品出入學(xué)校大門都必須遵守本工作制度，服從保衛(wèi)人員管理。
二、本學(xué)校人員出入管理：
1、本學(xué)校教職員工出入大門，嚴(yán)禁騎車進出。
2、教職員工上班時間出入大門必須事先獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)或打招呼，說明出入事由并由門衛(wèi)進行登記。
3、下班時間除公務(wù)者外，禁止留住或進入學(xué)校。
三、校外人員出入管理：
1、凡學(xué)校外來人員或家長來訪時，應(yīng)予先與要求接見的校領(lǐng)導(dǎo)或教師取得電話聯(lián)系并經(jīng)過門衛(wèi)登記后，方可進入校園；出校時，在接見單上請要求接見的校領(lǐng)導(dǎo)或教師簽字，將接見單交門衛(wèi)（備查）后方可出校2、禁止來賓未經(jīng)準(zhǔn)許隨意進入校園，如發(fā)現(xiàn)請到門房問清事由，與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師取得聯(lián)系，并經(jīng)過門衛(wèi)登記后方可進入。
五、外單位車輛必須進入校園的，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，經(jīng)門衛(wèi)人員查驗后，登記單位、車號方可入校。
學(xué)校管理制度匯編19
1、教師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
2、教師要努力加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
3、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。
4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：
（1）在備課環(huán)節(jié)上的要求
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計劃。
�、谝越虒W(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進行思想教育的因素，認(rèn)真擬訂教學(xué)目標(biāo)，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設(shè)計教案。
③認(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目標(biāo)要求，教材的重點、難點及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書設(shè)計等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
�、軅湔n以個人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時備課，超前一周備課。嚴(yán)禁上無準(zhǔn)備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。
�、輦湔n要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進或彌補。
�。�2）在授課環(huán)節(jié)上的要求
�、俦仨毎凑照n表和作息時間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。做到：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點突出，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。
②要嚴(yán)格按教學(xué)程序進行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
�、壑v課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切、講解生動，板書工整。
④要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨時離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
�。�3）在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”，即：分量要適�。ǜ鲗W(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時。
（4）在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上的要求
�、俳處煈�(yīng)面向全體學(xué)生，除加強課堂輔導(dǎo)外，科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系，訂出下班輔導(dǎo)時間，對學(xué)生作有針對性的輔導(dǎo)。
�、谳o導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。
③要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長。
�、軐W(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基生”。
⑤答疑解難要細(xì)心熱情，一視同仁。
�。�5）在成績考核環(huán)節(jié)上的要求落實，嚴(yán)禁歧視“差生”。
�、俳處熞訌妼W(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
�、诳荚嚸}應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
�、劭荚囈獓�(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)�？荚嚱Y(jié)束后要認(rèn)真閱卷評分，并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。
5、教師要積極參加在職進修。學(xué)歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭達(dá)標(biāo)。學(xué)歷合格的教師要不斷更新
知識。同時通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
6、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續(xù)，不論時間長短，都必須先向教導(dǎo)處申訴事由，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結(jié)束前寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)交學(xué)校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式，提高自身的教學(xué)水平。
8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得擅自換課或棄課。
學(xué)校管理制度匯編20
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為，促進本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（以下簡稱民辦培訓(xùn)學(xué)校），按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級，即職業(yè)資格五級（初級）、職業(yè)資格四級（中級）、職業(yè)資格三級（高級）、職業(yè)資格二級（技師）、職業(yè)資格一級（高級技師）；職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分，依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對民辦培訓(xùn)學(xué)校進行管理，將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，采取措施予以扶持，鼓勵民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責(zé)與審批權(quán)限
第五條 市勞動保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé)：
�。ㄒ唬� 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評估和評優(yōu)工作，負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。
�。ǘ┌礄�(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置資格進行評審。
�。ㄈ┌凑铡靶袠I(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)（工種）的范圍；負(fù)責(zé)新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。
�。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是：
�。ㄒ唬┌礄�(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進行日常監(jiān)督檢查，對民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費等工作進行指導(dǎo)和管理。
第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批：
�。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級（初、中級）職業(yè)（工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校，由區(qū)縣勞動保障行政部門審批，同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
�。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級（高級）及以上職業(yè)（工種）、國家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦，由市勞動保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
�。ㄈ樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞動保障行政部門批準(zhǔn)，報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，社會組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格，有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近，學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)（工種）培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機關(guān)批準(zhǔn)后，可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
第十條 申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：
（一）《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報告》（格式要求見附件2）一份；
�。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》（見附件3）三份；
�。ㄈ⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程：
（四）單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件，上級主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個人申請辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件；
（五）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件；
�。⿺M聘理論教師、實習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件；
�。ㄆ撸⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機構(gòu)出具的評估報告；
（八）適合用作辦公、培訓(xùn)和實習(xí)場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學(xué)校，提交場地產(chǎn)權(quán)證明，租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明；
�。ň牛M足教學(xué)和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單；
�。ㄊ╅_展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材（教材提供目錄及編者）。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件（目錄）外，還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項：
（一）學(xué)校名稱、校址；
�。ǘ┺k學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式；
�。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
�。ㄋ模┒聲�、理事會或者其它形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
�。ㄎ澹┓ǘù砣�、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序；
�。┙M織管理制度、財務(wù)管理（使用）制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等；
�。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報；
（八）學(xué)校自行終止的事由；
學(xué)校管理制度匯編21
學(xué)校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調(diào)動一切積極因數(shù)參加學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社會教育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此特制訂本制度：
一、新學(xué)期開始成立家長委員會，學(xué)生家長將參與對教師和學(xué)校的評價，其結(jié)果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會，參與學(xué)校管理。
二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利，切忌把家長委員會圖章化。
三、權(quán)力
1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；
2、對學(xué)校各項工作提出意見、建議、批評；
3、有權(quán)要求召開臨時家長會；
4、參與學(xué)校的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生的管理；
5、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽班主任召開的學(xué)生會議；
6、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽某一位授課老師的授課；
7、參與對學(xué)校任課老師的評價、考核。
四、義務(wù)
1、熱愛學(xué)校，尊重教師，關(guān)心學(xué)生；
2、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及的支持學(xué)校建設(shè)；
3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，關(guān)心愛護自己的孩子和其他人；
4、參與學(xué)校管理，配合學(xué)校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛(wèi)生教育；
5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境；
6、及時與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，反映教師的教學(xué)情況；
7、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，幫助學(xué)生提高防范能力。
五、活動
1、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長委員會會議；
2、學(xué)生家長委員會與對應(yīng)的年級、班主任對口聯(lián)系工作。
3、學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體實施。
學(xué)校管理制度匯編22
為規(guī)范課外體育活動，提高活動質(zhì)量，保證活動安全，特制定學(xué)�；顒又贫热缦拢�
一、班主任職責(zé)
1．按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點集合。
2．做好學(xué)生思想工作，提出嚴(yán)格要求，督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動課。
3．及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。
4．負(fù)責(zé)檢查出勤情況。
5．做好安全保護工作。
二、體育教師職責(zé)
1．體育教師按分管班級提前5分鐘到達(dá)活動場地。
2．指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動和素質(zhì)練習(xí)。
3．指導(dǎo)學(xué)生進行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和學(xué)校競賽裁判工作，輔導(dǎo)弱勢學(xué)生進行體育鍛煉。
4．對學(xué)生進行安全教育和幫助保護。
5．和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項體育競賽活動。
三、體育委員職責(zé)
1．負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生點名，記錄缺勤人數(shù)。
2．帶領(lǐng)學(xué)生進行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。
3．協(xié)助班主任負(fù)責(zé)借還運動器材。
4．及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。
學(xué)校管理制度匯編23
為了更好地貫徹落實教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師，家長的言傳身教，家長的素質(zhì)和教育方法，對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì)，使家長了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長學(xué)校，特制定家長學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長主管家長學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長學(xué)校工作的計劃、小結(jié)，按時填寫講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長學(xué)校工作，準(zhǔn)時通知家長到校學(xué)習(xí)，組織好聽課，統(tǒng)計好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實際情況，深入淺出，形象生動。
五、在授課過程中，不單獨接待家長，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時收回家長反饋材料，并寫出情況分析。
七、家長反饋達(dá)到95%以上，家長出勤率達(dá)到90%以上。
八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
學(xué)校管理制度匯編24
一，隨著教育改革的深入和經(jīng)濟社會的發(fā)展，在辦學(xué)形式上采取“集中為主”的原則，對學(xué)校布局進行了調(diào)整，人口少的村小合并為九年制學(xué)校，加強師資力量，學(xué)校規(guī)模適當(dāng)擴大，區(qū)域教育成本降低，協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)效益不斷提高。
二，處理好學(xué)生生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，盡量做到學(xué)生“進得來”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學(xué)校來”，“走進書中去”。同時，學(xué)校的食堂和課堂同抓，共管。
三，學(xué)校，家庭和社會要齊抓，共管�，F(xiàn)社會，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現(xiàn)在幾乎占學(xué)�？�?cè)藬?shù)一半之多，光靠學(xué)校管理是不行的，還需要家庭和社會共同關(guān)注和參與管理。實行“三包”制度，村委會包入學(xué)率。學(xué)校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。學(xué)校與政府主管教育的簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與家庭和學(xué)生簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學(xué)生。定期召開家長會，以家長校長為龍頭，監(jiān)督學(xué)校的工作，參與學(xué)校的管理。
四，人人要樹立責(zé)任意識，對學(xué)生實行全面管理。寄宿制學(xué)校對學(xué)生的管理和服務(wù)是一項很細(xì)致，很辛苦，責(zé)任很大的工作。學(xué)校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學(xué)工作，還要盡到父母和兄長的責(zé)任，只要學(xué)生在學(xué)校，凡父母應(yīng)做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn)，更是一種情感的付出，愛的奉獻。為了加強學(xué)生管理，一方面，我們在事業(yè)單位機構(gòu)改革中對寄宿制學(xué)校中小學(xué)實行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學(xué)校內(nèi)部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法�！叭獭本褪菑膶W(xué)生入學(xué)到離校的全部過程，都有管理任務(wù)�！叭妗本褪侨轿�，學(xué)校的每一個場所，學(xué)生的每一個方面都有管理的具體要求�！叭珕T”就是從校長到清雜工，每一個教職員工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責(zé)。寄宿制學(xué)校的管理是一項既全面又具體，既系統(tǒng)又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談?wù)�，多說說。走到校園內(nèi)的每一個角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學(xué)生交談，要讓學(xué)生說出自己的心理話，學(xué)生有什么問題要敢對老師說。盡量融洽師生之情。
學(xué)校管理制度匯編25
從初中到高中，各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗：
⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變；
�、埔庵巨D(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變；
�、切睦磙D(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)向你提出如下學(xué)習(xí)常規(guī)方面的建議和要求：
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時間，可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的內(nèi)容。
2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關(guān)，學(xué)校將組織專項驗收，并在階段考試時考查驗收。
二、課堂。
1、課前3分鐘，準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆，并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動，提前進入上課狀態(tài)。
2、課堂上，前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容；聽課的過程中記錄好本節(jié)課的知識要點，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想（理科學(xué)科），并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考，主動發(fā)言和討論；在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點、誤點、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。
3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率，所以務(wù)請你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預(yù)備鈴響后，請你立即安靜下來。
3、作業(yè)必須獨立完成。
4、各科學(xué)習(xí)時間安排（建議）：數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi)，物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi)，語文、英語均控制在20分鐘內(nèi)，剩下的時間用于對第二天課程的預(yù)習(xí)和對薄弱學(xué)科的強化。
5、在做作業(yè)前，先花幾分鐘時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，整理一下課堂筆記，做到心中有數(shù)，這樣作業(yè)才會有針對性。
6、在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學(xué)和整個班級，請你做到如下三點：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學(xué)，也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績，尤其是高考成績，所以務(wù)請你把晚自修上好，上出高效率。
五、周練。
1、必須獨立完成。
2、周練是對近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點，進而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低，它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個最大的贏家。
六、節(jié)假日。
利用星期天的.時間，把一周或一個階段以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識結(jié)構(gòu)圖，并整理好各學(xué)科的錯題筆記，將一周或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹，自己實在搞不懂的問題，可以向同學(xué)或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。
學(xué)校管理制度匯編26
一、固定資產(chǎn)管理制度
1、資產(chǎn)起訖標(biāo)準(zhǔn)如下規(guī)定
�。�1）單價在800元以上，耐用時間在一年以上的物品列為固定資產(chǎn)范圍。
（2）單價不足800元，但使用時間在一年以上的批量同類財產(chǎn)，如課桌椅、床、辦公桌、各類柜子等學(xué)生、教師使用的固定用品，也列為固定資產(chǎn)。
2、學(xué)校的固定資產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一分類編號，并由校產(chǎn)管理員建立固定資產(chǎn)一級臺帳，附單件明細(xì)卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理實驗室、生化實驗室、圖書館、閱覽室、食堂等部門，由專管員建立相應(yīng)的二級臺帳并負(fù)責(zé)管理。其他固定資產(chǎn)實物由總務(wù)處校產(chǎn)管理員建立二級臺帳，由使用人（部門）負(fù)責(zé)保管。
3、新增財產(chǎn)，應(yīng)由總務(wù)處采購人員填寫入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專管員一份），校產(chǎn)管理員驗收簽字后，方能列入固定資產(chǎn)臺帳。
4、總務(wù)處的臺帳，每學(xué)期應(yīng)與財務(wù)部門的固定資產(chǎn)臺帳、各專管員的二級臺帳核對一次。每學(xué)年學(xué)校對固定資產(chǎn)清點一次，做到帳帳相符，帳實相符。
5、固定資產(chǎn)增加、減少、轉(zhuǎn)移，須報總務(wù)處負(fù)責(zé)實施。未經(jīng)總務(wù)處辦理手續(xù)，任何人不得自行處置。
6、根據(jù)各部門工作需要，如需調(diào)配固定資產(chǎn)，由總務(wù)處填寫調(diào)用單，調(diào)入部門負(fù)責(zé)人或?qū)９軉T簽字領(lǐng)用，并調(diào)整各級臺帳。
7、根據(jù)學(xué)校實際情況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關(guān)設(shè)施由總務(wù)處負(fù)責(zé)配置和調(diào)整，每學(xué)期由班主任、學(xué)生寢室生活指導(dǎo)老師向總務(wù)處校產(chǎn)管理員辦理借用手續(xù)，填寫財產(chǎn)登記表一式兩份，總務(wù)處校產(chǎn)管理員和用物責(zé)任人簽字，各存一份備案，每學(xué)期總務(wù)處對財產(chǎn)保管情況組織檢查驗收。
二、低值易耗品管理制度
1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書閱覽、食堂等專業(yè)的教學(xué)用品、用具管理參照本制度執(zhí)行。
2、各部門專管員必須建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細(xì)帳。所有物品都應(yīng)及時列入臺帳。
3、因辦公、教學(xué)需要的抵值易耗品（耐用品）由專管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，使用結(jié)束后應(yīng)及時歸還。消耗品由使用部門（人）簽字領(lǐng)取使用。
4、各班清掃用具，要實行包干辦法，確定用物定額，超額不補。
5、各部門專管員按月填報物品進出庫報表。各部門專管員應(yīng)于每月初進行一次庫存清點，并將上月物品的入庫、出庫及庫存情況月報表報總務(wù)處。如出現(xiàn)帳實不符，應(yīng)及時查明原因。
6、總務(wù)處應(yīng)妥善保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。
三、財產(chǎn)采購、驗收、入庫制度
1、凡需新增或補充的財產(chǎn)，由請購人提前三天向總務(wù)處領(lǐng)填請購單，經(jīng)處室負(fù)責(zé)人審核，分管校長審批。總務(wù)處組織人員采購。屬專用物品，由使用人參與采購、負(fù)責(zé)質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格選擇。政府集中采購目錄商品報財政部門審批后由學(xué)校采購小組根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行采購。
2、添置的財產(chǎn)如屬國家專項控制商品，需先辦理控購手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可購置。
3、凡新購入的財產(chǎn)，應(yīng)由總務(wù)處采購員填寫入庫單（一式三份，總務(wù)處留存一份，附發(fā)票交財務(wù)一份，專管員一份），經(jīng)保管員對數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格、單價等進行驗收簽字，請購單方可報銷。
4、固定資產(chǎn)、辦公用品、維修材料、衛(wèi)生清潔用品由總務(wù)處校產(chǎn)管理員驗收登記：文體用品、實驗用品、圖書資料、實習(xí)材料等低值物品購入時由部門專管員驗收登記。
四、財產(chǎn)的出借與賠償制度
1、學(xué)校一切財產(chǎn)，任何人不得擅自出借、出租，如確實需要借用、調(diào)出的，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定。
2、批準(zhǔn)借用的財產(chǎn)，必須辦理借用手續(xù)，注意愛護，精心保管，按期還回，照價賠償。
3、離退休及調(diào)出人員要自覺歸還自己領(lǐng)用和借用的公物，不得轉(zhuǎn)借他人或私自拿走，否則不予辦理手續(xù)。
4、所有人員，都要自覺愛護公共財產(chǎn)，故意破壞或不負(fù)責(zé)而破壞的，要追究責(zé)任，照價賠：情節(jié)嚴(yán)重者，加倍處罰。
五、財產(chǎn)報廢、變賣制度。
1、不能再使用和再修復(fù)使用的固定財產(chǎn)由使用部門提出報廢申請，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進行鑒定后辦理相關(guān)手續(xù)，并報分管校長批準(zhǔn)：大型、貴重設(shè)備報有關(guān)部門批準(zhǔn)，并注銷合同。
2、抵值易耗品（耐用品），由專管員統(tǒng)一收集并造冊上報總務(wù)處，由總務(wù)處組織相關(guān)人員進行鑒定后辦理相關(guān)手續(xù)，并報分管校長批準(zhǔn)，并注銷臺帳。
3、任何個人無權(quán)決定固定資產(chǎn)變賣價格。凡要變賣的固定資產(chǎn)，分兩步走，第一步由學(xué)校相關(guān)人員確定基礎(chǔ)價格，第二步由相關(guān)人員根據(jù)學(xué)校內(nèi)的基礎(chǔ)價格與購方確定變賣價格變賣，報分管校長審批再作變賣。學(xué)校固定資產(chǎn)收入，均納入“專用基金”核算。
六、財產(chǎn)移交制度
1、校內(nèi)保管員、各實驗室管理人員，各類財產(chǎn)材料使用人，因工作變動，學(xué)校應(yīng)及時組織有關(guān)人員辦理交、接手續(xù)，要求帳物相符后，方能接收。
2、移交中實行按帳點物，逐件核準(zhǔn)。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發(fā)生帳物不符時，移交人應(yīng)寫出書面報告，學(xué)校作出相應(yīng)的處理意見，方可辦理移交手續(xù)。
學(xué)校管理制度匯編27
一、作業(yè)編寫
1、制定計劃
每學(xué)期初，備課組全體教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，在集體備課時對校本作業(yè)的編排進行具體研究，備課組長分配好組內(nèi)教師的編寫任務(wù)，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容，每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫完成。兩人一組合作，便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本，在此基礎(chǔ)上根據(jù)本屆學(xué)生實際學(xué)情作精準(zhǔn)修改，鼓勵題目原創(chuàng)，定稿后存檔，供下一屆借鑒改進。
2、明確題量
�。�1）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每一課時一份校本作業(yè)，每一章（單元）一份綜合性練習(xí)，提倡語文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主。
�。�2）每一課時版面為16K正反一面，其中英語學(xué)科為8k一面，上下左右各空出2cm，字體為五號宋體，行間距不得低于16磅，標(biāo)題寫在頁眉上，并編號，在標(biāo)題旁邊注明撰稿人和審核人。綜合性練習(xí)8K雙面，每兩周一份。
（3）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、初三社會每一課時的習(xí)題量為：七、八年級中等生完成作業(yè)合計時間不超過20分鐘，九年級中等生數(shù)學(xué)、科學(xué)不超過25分鐘，語文、英語、社會不超過20分鐘。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫。七、八年級社會、思品平時不布置回家作業(yè)，雙休日可以適當(dāng)布置（不超過25分鐘）。
3．各班主任要協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的家庭作業(yè)時間，各任課老師要服從班主任的協(xié)調(diào)。
4．注意作業(yè)形式的多樣化，可根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生年齡心理特點，布置一些動手操作、社會實踐等較為開放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè)，積極爭取國家級的創(chuàng)造發(fā)明專利。
5．嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，減少機械性的抄寫作業(yè)。
6、作業(yè)公示。每個老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示，實際作業(yè)與公示必須保持一致，嚴(yán)禁弄虛作假。
7、不允許使用除了與教材配套的練習(xí)之外的教輔資料，禁止集體購買或暗示學(xué)生購買各種樣式的教輔資料。
二、作業(yè)批改
1、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，鼓勵個性化批改，可在批改中書面表揚、批評或指出存在的問題。批改時，要根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度（如：是否做完、是否認(rèn)真等）和準(zhǔn)確度進行多維度評價，注意培養(yǎng)和保護學(xué)生作業(yè)的積極性。
2．對學(xué)生作業(yè)中錯誤，教師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正并對學(xué)生訂正的情況進行檢查，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
3、建議教師對學(xué)困生面批作業(yè)，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進行有效訂正。
三、作業(yè)檢查
每學(xué)期期中和期末，學(xué)校教學(xué)處對教師校本撰稿、作業(yè)布置、批改、反饋等方面組織檢查并進行評比，根據(jù)校本作業(yè)質(zhì)量劃定A、B、C三個等級，與教師的評先評優(yōu)直接掛鉤；每學(xué)期不定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：
1、作業(yè)量是否適當(dāng)；
2、作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易（即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求）；
3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性，是否布置了分層作業(yè)；
4、作業(yè)格式是否規(guī)范，基礎(chǔ)知識、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理；
5、作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真；
6、有無布置懲罰性作業(yè)；
7、是否允許學(xué)生以自己思考問題的研究痕跡代替作業(yè)；
8、有否違規(guī)購買教輔資料，
9、有否抄襲現(xiàn)象，如何處理。
10、有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，學(xué)校將以通報形式提出嚴(yán)肅批評，以教學(xué)事故按《實驗中學(xué)績效考核條例》的有關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
學(xué)校管理制度匯編28
學(xué)生宿舍系住校生的主要生活、學(xué)習(xí)的場所,住宿生的一日生活是否有序,直接關(guān)系到校風(fēng)的建設(shè)，關(guān)系到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養(yǎng)，提高住宿生的獨立生活能力，管理能力，自控能力，確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特擬定本制度。
一、住宿和退宿制度
1、學(xué)生宿舍由學(xué)校宿管組統(tǒng)一管理，所有住校學(xué)生必須服從學(xué)校宿管組管理，自覺遵守各項規(guī)章制度。
2、新生報到注冊后到管理員處辦理住宿登記手續(xù)。
3、學(xué)生按分配的房間和床位住宿，嚴(yán)禁擅自調(diào)換；不準(zhǔn)留宿客人。
4、學(xué)生住宿所用床上用品（被套、床單、枕頭等物品）均按學(xué)校統(tǒng)一要求發(fā)放。
5、學(xué)生離校（含畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等），必須由管理員辦理財產(chǎn)移交驗收等手續(xù)。學(xué)生因故休學(xué)均須辦理退宿手續(xù)，復(fù)學(xué)時重新辦理住宿登記手續(xù)。
6、學(xué)生離校必須在接到學(xué)校通知后的3天內(nèi)辦理完有關(guān)退宿手續(xù)，對無故拖延時間滯留學(xué)生宿舍者，學(xué)校將采取措施處理。
7、宿舍管理實行寢室長負(fù)責(zé)制。室長應(yīng)做到：全面關(guān)心同學(xué)，如有室內(nèi)同學(xué)生病或遺失錢物、鑰匙等應(yīng)及時向管理員匯報；督促值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)做好工作，督促同學(xué)遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
8、學(xué)生因故短期需要回家住的，必須先向管理員請假，辦好由班主任同意的請假審批表交宿舍管理員。
9、住校期間，學(xué)生晚休擅自離開校園，學(xué)校將視情節(jié)輕重，對學(xué)生實行警告、記過等處分。
二、學(xué)生宿舍紀(jì)律要求
1、要遵守作息時間，每天按時起床，按時清掃衛(wèi)生，按時進教學(xué)樓上課并帶齊學(xué)習(xí)用具，無特殊情況不得隨便回宿舍。按時熄燈就寢，熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽錄音機，熄燈后不得使用手電，任何人不得自行安裝和使用臺燈、插座等。
2、在樓內(nèi)必須保持安靜，不得追跑，不得大聲喧嘩，不得使用音響。
3、住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換，住宿生男女生不得互串宿舍，住校生不得帶校內(nèi)外非住宿生進宿舍樓或留宿。
4、住宿生平日因病、因事回家，必須親自找班主任或管理員請假并簽名，將請假條交宿舍管理員登記保管，返校后主動銷假。星期五下午必須回家，星期天下午必須返校。如因故無法返校的必須辦理請假手續(xù)。
5、在上課時間,住宿生未經(jīng)教師批準(zhǔn)不得擅自在宿舍休息、睡覺，中途需要回寢室的要有班主任同意批條，晚間不得任意離校。
6、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，必須在規(guī)定教室上晚自習(xí)，對于在校園內(nèi)其它地方學(xué)習(xí)或無故不上晚自習(xí)學(xué)生一律曠課處理。
7、住宿生要嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，不吸煙、不喝酒，不談戀愛，不傳播淫穢思想，不打架，不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為應(yīng)及時勸阻，并向教師反映。嚴(yán)禁攜帶有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像制品進入宿舍，違者按有關(guān)條例處理。
8、未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動他人物品，不隨便拿他人的物品，借錢、借物要歸還。
9、提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費水平應(yīng)符合家庭經(jīng)濟狀況，要節(jié)約開支，不攀比，不要追求過度消費。
10、住宿生節(jié)假日回家應(yīng)主動向家長匯報自己在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，積極主動幫助家里做力所能及的事情。
11、住宿生要有較強的人身安全意識，平日注意登高時的人身安全，用電、用火的安全，不得安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風(fēng)、電熱袋、電熱毯、熱得快等用具，不得隨便拆改電路、亂拉電線、亂安插座。
12、全體學(xué)生和學(xué)生宿舍管理服務(wù)人員必須節(jié)約水電，禁止浪費，做到人走燈滅，人走水關(guān)，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。
13、住宿生個人物品放在小柜內(nèi)，貴重物品不要帶到學(xué)校。
14、住宿生要尊重教師，見面主動打招呼，要服從教師的教育和管理，不得以任何理由頂撞他人。
三、學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度
1、建立衛(wèi)生檔案，進行衛(wèi)生檢查。宿舍管理員每天檢查一次寢室衛(wèi)生，并要求有記錄。
2、學(xué)生宿舍必須全天保持清潔衛(wèi)生。做到地面無垃圾，無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到墻壁上無腳印，不在宿舍內(nèi)外亂扔廢棄物。
3、學(xué)生宿舍必須整齊劃一，必須做到“八個一條直線”
4、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務(wù)宿舍衛(wèi)生的清掃工作，早上6:00-6：30前，做好宿舍衛(wèi)生，接受教師和值周生的檢查。
5、全校大掃除時每個住宿生必須按照大掃除分工的具體內(nèi)容和要求，完成大掃除。
6、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍進餐。
7、要保持宿舍周圍的衛(wèi)生清潔，不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒在宿舍前后的地面上，便后要立即洗水。
8、住宿生要支持寢室長和值周生的工作，有不同意見要向教師提出，合理解決。
9、實行紀(jì)律衛(wèi)生檢查評比制度。
四、值日生和室長工作職責(zé)
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1、各宿舍每兩人輪流負(fù)責(zé)一天值日工作。
2、值日生負(fù)責(zé)本宿舍全天的衛(wèi)生工作，每天拖洗地板，及時清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門外樓道，注意關(guān)燈鎖門。
3、值日生要按照宿舍一日常規(guī)要求，在起床、衛(wèi)生、掃除、熄燈等方面監(jiān)督檢查全宿舍同學(xué)的落實情況。如發(fā)現(xiàn)好人好事或違紀(jì)行為。必須于當(dāng)日或次日晨主動向老師報告。
4、值日生必須服從室長的督促和檢查，支持室長工作。
�。ǘ┦议L職責(zé)
1、每學(xué)期由宿舍全體同學(xué)選出一名表現(xiàn)突出的同學(xué)作室長。室長要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成文明寢室。
2、寢室長必須提醒本宿舍同學(xué)按時起床、出操、按規(guī)定執(zhí)行有關(guān)請假制度、按時上課，按時熄燈。室長有權(quán)督促檢查值日生及室員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。室長有權(quán)督促檢查值日生及舍員的紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)保管等工作。室長不負(fù)責(zé)任將追究室長責(zé)任，同學(xué)不服從管理將追究該同學(xué)責(zé)任。
3、寢室長每天要清楚本宿舍同學(xué)的出勤情況，對有事請假回家或外出未歸的同學(xué)，要在熄燈前及時匯報給值班老師。
4、寢室長要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報。
5、寢室長對工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學(xué)應(yīng)支持寢室長工作。
五、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理制度
1、愛護宿舍的門窗、玻璃、窗簾、床、物品柜、抽屜、等公物，不得任意破壞。用手開門、關(guān)門要輕，不得摔門踢門。離開宿舍時要鎖好門。周末或節(jié)假日離校時要關(guān)好窗戶鎖好門。由于打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。
2、要愛護室內(nèi)、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準(zhǔn)在上面涂寫刻畫，不得在墻上釘釘子掛物品，貼畫等。
3、不得向樓下潑水、扔廢棄物。
4、公物損壞后應(yīng)主動向值班教師報告并到主管部門賠償，若不主動報告，經(jīng)查出加倍賠償。
5、凡故意破壞公物者，從嚴(yán)處理。
六、“文明寢室”評選制度
為了加強宿舍管理，營造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環(huán)境，現(xiàn)制定“文明寢室”評比制度。
一、評比辦法
1、評比共分三項即衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍文化，量化打分，每周計算一次成績。
2、每月匯總檢查結(jié)果，一學(xué)期評選一次。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）宿舍衛(wèi)生
1、學(xué)生宿舍必須保持清潔衛(wèi)生，床鋪整潔，個人物品擺放整齊。
2、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務(wù)及宿舍的衛(wèi)生工作，值日生早上7:30前做好宿舍衛(wèi)生，并接受管理教師的檢查后方可離開。
4、一律在食堂就餐，不得將飯菜帶到宿舍吃。
5、住宿生要搞好個人衛(wèi)生，勤換洗衣服，做好個人內(nèi)務(wù)。
學(xué)校管理制度匯編29
一、消毒負(fù)責(zé)部門：
校長負(fù)總責(zé)，學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查，相關(guān)人員具體實施。
二、消毒范圍：
學(xué)校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學(xué)生經(jīng)常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。
三、消毒時間：
每周對校園進行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時間（中午12：30時下午學(xué)生放學(xué)后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。保潔員按時負(fù)責(zé)進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好消毒工作。
四、異常情況：
如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)出現(xiàn)類似“流感”現(xiàn)象傳染病，班主任及教師及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校及時上報相關(guān)部門并進行監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。對患傳染病學(xué)生上課的教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節(jié)嚴(yán)重的及時聯(lián)系家長進行隔離治療。消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。
五、餐飲具消毒：
1、 食堂工作人員按食堂衛(wèi)生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 學(xué)生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經(jīng)常晾曬被子。
六、消毒記錄：
專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應(yīng)的教師管理辦法進行處理。
學(xué)校管理制度匯編30
學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場所，要創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適的生活環(huán)境，對保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;對加強校風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)、維持校園安定團結(jié)具有重要意義。為了使學(xué)生宿舍安全、文明、有序，培養(yǎng)住校生良好的行為習(xí)慣，根據(jù)本校實際情況，特制定本管理制度。
一、宿舍日常行為規(guī)范：
1、學(xué)校實行半封閉式管理，學(xué)生住宿實行男、女生分區(qū)定位住宿。凡住宿的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按管理員安排的宿舍鋪位入住，不得擅自調(diào)換床位、宿舍，不得擅自動用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的財物和宿舍鑰匙，學(xué)期結(jié)束前將鑰匙轉(zhuǎn)交舍長，由舍長統(tǒng)一上交管理員處。
2、尊重管理人員，服從管理人員的管理。服從宿舍長安排，自覺維護宿舍成員的利益。
3、按時就寢，就寢后嚴(yán)禁吹、拉、彈、唱，高聲談笑，吵鬧喧嘩等有礙于他人休息睡眠的活動。晚上上完課后1小時內(nèi)應(yīng)洗漱完畢，嚴(yán)格作息時間。不得到其它宿舍串門、留宿。
4、學(xué)員不得隨意寄宿它處，如有特殊情況必須向宿舍管理員請假。宿舍內(nèi)不得留宿外人，特殊情況應(yīng)報生管處批準(zhǔn)。因病休息于宿舍，應(yīng)有專業(yè)老師的簽字，并在生管處登記。
5、搞好宿舍衛(wèi)生，每天起床后要整理內(nèi)務(wù)，并保持宿舍整潔。學(xué)生宿舍衛(wèi)生由宿舍長每天安排宿舍成員輪流值日，做到一天一小掃，每周六一大掃。保持好室內(nèi)外整潔，室內(nèi)物品擺放有序，床下無臟物，墻上無污垢，門窗明亮，嚴(yán)禁往走廊、窗外倒水，拋扔雜物。有換洗衣服的學(xué)生，課外應(yīng)盡快清洗完畢，并擰干晾好，堅持開窗通氣，保持空氣新鮮。
6、不得在墻上亂涂抹刻畫，嚴(yán)禁貼掛黃色庸俗圖片。宿舍區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)高聲叫嚷，不準(zhǔn)打球，不準(zhǔn)說臟話，打鬧等。
7、注意安全，離開宿舍時關(guān)好門窗。嚴(yán)防事故，不準(zhǔn)在宿舍點蠟燭，不準(zhǔn)私接電源，不準(zhǔn)在床上蹦跳打鬧。并做好防火、防盜工作。
8、男女學(xué)生一律不允許進入異性宿舍，否則將給予嚴(yán)厲處分。
二、學(xué)生住宿違紀(jì)處理：
下列情況之一，給予通報批評的處分：
1)未經(jīng)允許在外留宿一次者;
(2)打架斗毆;
(3)有偷竊行為;
(4)吸煙喝酒;
(5)看黃色等不健康書刊;
(6)賭博行為;
(7)私自接納他人留宿;
(8)向室外、樓下扔物品、倒污水：
(9)損壞公物、私接電器情節(jié)嚴(yán)重者;
(10)不尊重管理人員或不服從宿舍長安排，影響宿舍成員的利益。(11)其它違紀(jì)行為。
三、公物管理：
1、室內(nèi)公物管理責(zé)任到人，入住時登記造冊，宿舍長簽字確認(rèn)，負(fù)責(zé)人保管使用，結(jié)業(yè)時驗收。
2、愛護宿舍公物，發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止，并及時報告宿舍長，宿舍公物的自然損壞，應(yīng)到生管處登記，學(xué)校派人維修。
3、宿舍公物損壞或丟失，由責(zé)任人賠償。查不出責(zé)任人，由室內(nèi)全體人員分?jǐn)偂?/p>
4、損壞公物的賠償辦法：
(1)不慎損壞，主動承認(rèn)者，照價賠償;
(2)不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價的二倍賠償：
(3)故意損壞，事后又主動認(rèn)錯者，按原價的二倍賠償;
(4)故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價的三倍賠償，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
四、獎勵措施：
開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動。每月對男女生宿舍在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的各評出一個示范宿舍，給予表彰、獎勵。表彰將以錦旗形式體現(xiàn)，獎勵將以現(xiàn)金形式體現(xiàn)，金額為100元，由生管處負(fù)責(zé)表彰及獎勵發(fā)放。
學(xué)校管理制度匯編31
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場所，也是學(xué)生相互交流思想，影響學(xué)生思想形成的重要場所。為了完善宿舍管理的制度和措施，進一步提高學(xué)生宿舍管理的質(zhì)量和水平，為同學(xué)提供一個秩序良好、整潔衛(wèi)生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環(huán)境，特制定本條例。
1、學(xué)生住宿制度
(1)凡外地(家不在縣城)學(xué)生必須住宿，特殊情況除外。
(2)住宿學(xué)生必須遵守學(xué)校及宿舍的各項規(guī)章制度。
(3)入住學(xué)生必須及時繳納當(dāng)學(xué)期的宿費。
(4)按照指定的宿舍、寢室、床號入住，不得擅自變動。
(5)退宿時如果本人使用的共有備品有損壞，須按價賠償。
2、宿舍樓作息時間
早5：20起床，5：30離寢。
中午11：50—12：50午休。
下午14：20—18：50為休息時間。
晚上21：00封樓，21：30熄燈。
3、學(xué)生宿舍管理制度
(1)禁止走讀生進入宿舍。
(2)異性學(xué)生不得進入。
(3)學(xué)生親屬及同學(xué)來校，禁止進入宿舍。
(4)寒、暑假期間學(xué)生原則上不準(zhǔn)留校住宿。
(5)放假期間寢室封門。最后離開的同學(xué)同時負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、切斷電源并貼好封條。
4、日常管理制度
(1)每個寢室推選一名寢室長，負(fù)責(zé)寢室事務(wù)。
(2)寢室要排出值日表，離寢之前將寢室衛(wèi)生打掃好，并且要求全天保持好宿舍衛(wèi)生。
(3)寢室鑰匙每人一把，管理老師處保留一把。如更換新鎖，須立即上交新鑰匙。
(4)愛護公物。自然損壞，及時報修;人為損壞，照價賠償;有意損壞，加倍賠償。查不出當(dāng)事人，本寢室人員均攤。
(5)學(xué)生未經(jīng)允許不準(zhǔn)在校外住宿。
(6)嚴(yán)禁留宿外人在學(xué)生宿舍住宿。
(7)學(xué)生上課、課間、自習(xí)和學(xué)校組織的其他活動期間，不準(zhǔn)回宿舍，寢室沒人時要鎖好門。
(8)注意保管好自己的財物、嚴(yán)防丟失，節(jié)約用水用電，做到人走燈熄，水龍頭關(guān)好。
(9)嚴(yán)禁在宿舍私接電源，禁止使用各種電器及煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。
(10)嚴(yán)格遵守作息時間，按時熄燈、就寢、起床。熄燈后不許做影響他人休息的活動。如：大聲講話、聽收音機、串床嘮嗑、洗漱、打電話等。
(11)保持宿舍內(nèi)的肅靜，嚴(yán)禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
(12)水必須倒在水池內(nèi)。嚴(yán)禁向走廊、樓梯、水房、廁所內(nèi)及窗外亂扔雜物、倒剩飯、剩菜、扔塑料袋等。禁止隨地吐痰、潑臟水。
(13)宿舍內(nèi)禁止賭博、打麻將，不得進行不健康的娛樂活動。
(14)宿舍內(nèi)不得吸煙、喝酒及就餐。
(15)不得私自將自行車、棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍，床鋪上下，禁止存放火柴、打火機等易燃易爆物品。
(16)宿舍內(nèi)不準(zhǔn)飼養(yǎng)寵物。
5、宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范要求
(1)被褥、物品擺放整齊。
(2)嚴(yán)禁在室內(nèi)張貼字畫、照片、釘釘子、洗晾衣物等。
(3)熱水瓶放在窗臺上，擺放整齊。
(4)洗漱用具放在臉盆內(nèi)，臉盆應(yīng)放在床下兩側(cè)，毛巾可掛在床頭。
(5)鞋子頭外跟內(nèi)放在床下，擺成一線�？拷蔡莸臑樯箱亴W(xué)生的放鞋處，遠(yuǎn)離床梯的為下鋪學(xué)生放鞋處。
學(xué)校管理制度匯編32
XX培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平，公正原則，盡最大努力體現(xiàn)多勞多得，能者多得，調(diào)動教師員工的工作積極性，更好的促進學(xué)校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷，教齡和現(xiàn)實的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核確定
1、實習(xí)或試用期的基本工資XX元
2、大專及以上學(xué)歷XX元—XX元
3、基本工資按XX%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）
4、每月固定XX元的住房伙食補貼，（已經(jīng)提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月，每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月，每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資，教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現(xiàn)違反教師管理制度，根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學(xué)生按XX元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學(xué)生按XX元課時計算。一對一課時費：小學(xué)XX元每課時，小升初XX元每課時，初中XX元每課時，初三XX元每課時。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時扣發(fā)課時費，小升初按XX元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)XX，小升初XX，初中XX，初三XX）晚輔：按實收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學(xué)生繳費總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額XX%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過XX%的按實收金額XX%獎勵。附件一：XX招生獎金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學(xué)校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛，特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。分配標(biāo)準(zhǔn)：
1、本班學(xué)生續(xù)學(xué)，本班學(xué)生家長介紹，本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎金歸任課老師。
2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費的學(xué)生歸招生老師。
3、自動上門未經(jīng)試聽即繳費的歸接待老師。
4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費的學(xué)生獎金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎金歸代課老師。
6、由學(xué)校組織活動現(xiàn)場報名的學(xué)生獎金參加工作的老師平均分配。
7、經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎金歸兩人共同平均享有。
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