學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案

時(shí)間：2023-11-01 08:45:50 學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案我要投稿

　　火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。新的標(biāo)準(zhǔn)中，將火災(zāi)定義為在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒。下面是小編幫大家整理的學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案1

　　一、演練主題

　　師生火災(zāi)緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過(guò)本次演練提升學(xué)�；馂�(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

　　三、演練科目

　　本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。

　　四、演練場(chǎng)景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

　　五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.時(shí)間安排：20xx年5月25日上午8：45-9：25。

　　2.地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

　　1、應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；

　　2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；

　　3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；

　　4.明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；

　　5.教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

　　2、應(yīng)急疏散演練工作小組

　　1)組織協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；

　　2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；

　　3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；

　　4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

　　5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；

　　6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

　　2)宣傳報(bào)道組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；

　　2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

　　3)疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　安全崗人員：見(jiàn)附件三。

　　職責(zé)：

　　1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

　　2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；

　　3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；

　　4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

　　2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

　　3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　5)后勤保障組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

　　2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

　　3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；

　　4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

　　5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；

　　6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準(zhǔn)備工作的安排

　　1.演練工作組會(huì)議：20xx年5月18日15：50在三樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。

　　2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：20xx年20xx年5月23日16：10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。

　　3.各班班會(huì)安排：20xx年5月24日8：30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

　　4.準(zhǔn)備工作檢查：20xx年5月24日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

　　九、應(yīng)急疏散路線安排

　　1.疏散路線安排。

　　2.集結(jié)地為操場(chǎng)，區(qū)域分配見(jiàn)附件四。

　　十、演練的程序及內(nèi)容

　　1、演練準(zhǔn)備：20xx年5月25日8：45

　　1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

　　2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

　　3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

　　4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

　　2、1號(hào)樓疏散演練：20xx年5月25日9：00

　　1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸�(fù)）。

　　2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

　　3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

　　4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況（填寫(xiě)報(bào)告表，附件五：集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表）。

　　3、2號(hào)樓疏散演練：20xx年5月25日9：05

　　1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，2號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸�(fù)）。

　　3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

　　十一、演練的要求

　　1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。

　　2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。

　　3.須使用潤(rùn)濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤(rùn)濕）掩住口鼻。

　　十二、意外情況處置

　　1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

　　1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

　　2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

　　3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

　　4.若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

　　1)及時(shí)停止演練�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)”。

　　2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。

　　3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

　　5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十三、總結(jié)工作安排

　　1.20xx年5月25日9：15，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　2.20xx年5月27日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

　　3.20xx年5月30日前，所有演練資料交xx歸檔。

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案2

　　為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年xx月xx日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：

　　一、演練目的：

　　1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

　　2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

　　3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

　　師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮：

　　馬xx

　　四、演練路線：

　　全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

　　五、人員分工：

　　1、各班的組織教師：

　　學(xué)前班——邢x(chóng)x

　　一年級(jí)——崔xx

　　二年級(jí)——李xx

　　三年級(jí)——王xx

　　四年級(jí)——王xx

　　五年級(jí)——吳xx

　　六年級(jí)——霍xx

　　2、樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：xxx

　　二樓樓梯口：xxx

　　三樓樓梯口：xxx

　　四樓樓梯口：xxx

　　五樓樓梯口：xxx

　　六樓樓梯口：xxx

　　3、其他：

　�、侔踩珔^(qū)（即操場(chǎng)）組織：xxx、xxx。

　�、趯W(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。

　　六、各人員的具體工作職責(zé)：

　　1、各班的'組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

　　七、其他事項(xiàng)：

　　1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

　　4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案3

　　一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

　　突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人：

　　師生疏散指揮負(fù)責(zé)人：

　　與有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人：

　　臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：

　　樓層負(fù)責(zé)人：

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年6月7日

　　三、演練程序：

　　一樓東側(cè)點(diǎn)火(方xx)——教師報(bào)告(在場(chǎng)教師)——校長(zhǎng)發(fā)布緊急疏散任務(wù)——全校發(fā)三次一長(zhǎng)二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)(門(mén)衛(wèi))——滅火(空課的教師，除班主任)—按樓層疏散(孫xx)(用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散)同時(shí)樓層負(fù)責(zé)人站立在樓層樓梯處組織學(xué)生疏散——清點(diǎn)人數(shù)(班主任)——報(bào)告人數(shù)(班主任)——宣布結(jié)束

　　四、疏散順序：

　　一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)�；@球場(chǎng)地；

　　二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門(mén)口；

　　三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級(jí)后面小跑到操場(chǎng)中心。

　　各隊(duì)順序：任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn)，需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時(shí)候的隊(duì)型，下樓時(shí)的小跑的安全。

　　2、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。

　　3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

　　學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案4

　　為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

　　針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)。現(xiàn)將演練方案制訂如下：

　　一、時(shí)間，地點(diǎn)：

　　演練時(shí)間：xxxx年12月10日（周四）課間操時(shí)間

　　地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：黃xx

　　副總指揮：范xx、劉xx、劉x、劉xx、尹xx

　　成員：全體教師

　　三、組織實(shí)施安排：

　�。ㄒ唬┽t(yī)療救助組

　　組長(zhǎng)：尹xx

　　副組長(zhǎng)：鄭xx

　　組員：劉xx、邢x(chóng)x。

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　四、安全保障組

　　組長(zhǎng)：劉xx

　　組員：王xx，臧xx以及體育教師。

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，確保師生的生命安全。

　�。�2）當(dāng)體育教師聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(zhǎng)輝負(fù)責(zé)看護(hù)，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

　　具體疏散工作安排：

　�。�1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。

　　樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓：

　　一樓：直接帶入操場(chǎng)

　　二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四

　　西樓：

　　一樓：直接帶入操場(chǎng)

　　二樓西：三一，一四二樓東：一五

　　三樓西：三二三樓西：三三，三四

　　四樓西：五一，五二四樓東：五三

　　1、各班在撤離教室時(shí)，應(yīng)該前后門(mén)都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門(mén)最近，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離。

　　2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。

　　3、到操場(chǎng)后，各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì)，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

　　1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級(jí)的路線。

　　3、如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

　　特別提醒各位課教師：所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場(chǎng)。

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案5

　　一、演練活動(dòng)的目的

　　1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

　　2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

　　二、時(shí)間

　　20xx年11月7日下午2：05 （第六節(jié)下課）

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　疏散分指揮：

　　救護(hù)組人員：

　　操場(chǎng)站隊(duì)秩序：

　　切斷總電源：

　　樓梯疏散老師職責(zé)：

　　1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

　　四、疏散負(fù)責(zé)人安排

　　1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

　　三樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）

　　二樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）

　　一樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）

　　2、教室指揮：各班班主任

　　3、操場(chǎng)巡視：xxx

　　五、各班級(jí)疏散通道走向安排：（兩列縱隊(duì)）

　　東側(cè)樓梯（東門(mén)）： 1.6-1.5-2.4-2.6-2.5

　　中間樓梯（正廳門(mén)）：

　　東側(cè)樓梯（1.4-2.3-3.4）

　　西側(cè)樓梯（1.3-1.2-1.1-3.3）

　　西側(cè)樓梯：2.1-2.2-3.1-3.2

　　注：各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)（間操隊(duì)形）

　　六、緊急疏散原則及演練要求：

　�。ㄒ唬┰瓌t

　　1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

　　2.就近（靠門(mén)近先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi) 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）

　　3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

　　4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。

　　（二）演練要求

　　1、疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

　　2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

　　3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

　　七、疏散步驟

　　臨時(shí)指揮點(diǎn)：操場(chǎng)

　　1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散。

　　2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。

　　3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

　　4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。

　　5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

　　6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

　　七、活動(dòng)程序

　　1、煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。

　　2、李洪波書(shū)記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

　　3、許光展示和講解消防器材的使用方法。

　　4、師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

　　5、總結(jié)

　　請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時(shí)間，明確路線。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

　　八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：

　　各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案6

　　為了防止學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

　　三、工作目標(biāo)

　　落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　以校長(zhǎng)親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

　　五、工作內(nèi)容及要求

　　1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

　　3、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號(hào))，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散�；馂�(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

　　4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。

　　5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

　　6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2)。由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　一樓：教學(xué)樓東班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3)。由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、切實(shí)提高我們學(xué)校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、有組織

　　3、高樓層優(yōu)先

　　4、先學(xué)生后教師先女士后男士

　　三、演練準(zhǔn)備要求：

　　1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

　　4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))，集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

　　四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　1、演練時(shí)間：xx.11.2016：25~17：10

　　2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　3、內(nèi)容：

　　(1)火情報(bào)警

　　(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的`逃生演練

　　(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

　　五、演練具體安排：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　略

　　2、疏散路線：

　　a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

　　b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

　　3、救護(hù)組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：

　　4、消防組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員

　　六、演練的具體操作程序：

　　(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　　(2)開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　(3)起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)

　　(4)報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))

　　學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練方案8

　　一、演練目的

　　通過(guò)演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí)，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無(wú)序造成踩踏傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：火災(zāi)安全逃生演練

　　2、對(duì)象：軌道系全體師生。

　　3、時(shí)間：20xx年12月19日15：20

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：

　�、儆鍪虏换牛^腦冷清。

　　②判明情況，思考對(duì)策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。

　　逃生路線如下：

　　11公路走二號(hào)樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門(mén)出口。

　　12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門(mén)出口。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的`發(fā)生。

　　5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最后面，單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　吹哨（哨聲：先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲）：

　　成員：全體教師。

　　樓道口教師安排：

　　二樓中：

　　二樓南：

　　二樓北：

　　一樓出口：

　　班級(jí)組織：各班主任

　　2、職責(zé)

　　①、"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

　�、谪�(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。

　　2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門(mén)。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門(mén)。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　6、宣布險(xiǎn)情解除：各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。

　　學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級(jí)部門(mén)及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識(shí)，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標(biāo)，確保師生的人身安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生在地震（防倒塌）、火災(zāi)逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、指揮組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　三、演練地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　四、參加演練人員：

　　全校師生、消防員

　　五、演練時(shí)間：

　　第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）。

　　六、照相員：

　　xxx

　　七、參加演練人員以及有關(guān)部門(mén)的崗位職責(zé)：

　　1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開(kāi)始，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。

　　2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開(kāi)課室。

　　3、參加演練的班長(zhǎng)：班長(zhǎng)按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn)，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù)，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào)，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù)。

　　4、對(duì)參加演練的學(xué)生的要求：

　�。�1）要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭(zhēng)先恐后，要在老師、班長(zhǎng)的指揮下，有序地迅速疏散。

　�。�2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

　�。�3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分；

　�。�4）演練期間進(jìn)行評(píng)分，按一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分。

　　5、級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中，控制好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場(chǎng)局面，然后按下面具體安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開(kāi)本班和有序地歸隊(duì)。

　　7、大隊(duì)部：

　�。�1）布置好會(huì)常

　�。�2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

　�。�3）調(diào)好音響設(shè)備。

　　（4）設(shè)置一個(gè)醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

　�。�5）打印獎(jiǎng)狀24份，各級(jí)一、二等獎(jiǎng)各一名、三等獎(jiǎng)各兩名。

　　8、衛(wèi)生員（賀xx）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。

　　9、報(bào)警員：劉xx副校長(zhǎng)，拔打電話“119”。

　　10、按鈴員：（徐其田）：長(zhǎng)鳴約20秒。

　　11、體育組：事先劃分好各班位置。

　　12、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃生的順序。

　　八、演練步驟：

　　第一：

　　1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來(lái)浸濕毛巾準(zhǔn)備演練。

　　2、徐廣齊副校長(zhǎng)講話，明確這次逃生演練的目的和意義。

　　3、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過(guò)程的步驟和紀(jì)律要求。

　　第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。

　　1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位。

　　2、具體安排如下：

　　3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火，火勢(shì)較猛、情況危急。

　　4、預(yù)演過(guò)程：

　�。�1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長(zhǎng)迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng)，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，斷電，并立即拔打“119”報(bào)警（報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

　　（2）各班主任、班長(zhǎng)聽(tīng)到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

　�。�3）觀看消防隊(duì)演練救火過(guò)程。

　�。�4）聽(tīng)消防知識(shí)講座。

　　（5）參觀消防車(chē)。

　　注意事項(xiàng)：

　　（1）冷靜判斷。

　�。�2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

　　（3）應(yīng)絕對(duì)聽(tīng)從老師的指揮，撤離時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、注意安全。

　�。�4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

　�。�5）疏散出來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊(duì)，由班主任點(diǎn)名、檢查人數(shù)，分別向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，各級(jí)組長(zhǎng)向主任匯報(bào)人數(shù)。

　　5、預(yù)演程序：

　�。�1）火警電話“119”

　�。�2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。

　　6、大會(huì)由xxx副校長(zhǎng)主持會(huì)議。

　　7、xxx副校長(zhǎng)總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。

　　8、體育老師和班主任指揮離常

　　9、各班總結(jié)演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問(wèn)題。

　　九、時(shí)間安排：

　　1、在班課室集中時(shí)間：第五節(jié)上課時(shí)間。

　　2、正式演練時(shí)間：下午3:15。

　　十、附逃生順序：

　　1、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

　　2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合。

　　3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器，會(huì)用滅火器滅火。

　　學(xué)校火災(zāi)逃生演練方案10

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)：前后教學(xué)樓(就近原則)

　　三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

　　(1)火情報(bào)警;

　　(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

　　(3)火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生;

　　(4)滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　總指揮：陳xx

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉xx

　　報(bào)警員：劉xx

　　曹xx，負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳xx，負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴(yán)xx，負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃xx，負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　xxx，負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：xxx等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

　　后勤保障組：xx負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

　　廣播宣傳組：xxx負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。

　　六、疏散演練步驟：

　　(1)9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　　(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

　　(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

　　(4)準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。

　　(5)xxx廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵�，�?bào)警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號(hào)是。”

　　(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　(7)廣播(重復(fù)2次)：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)廣播(重復(fù))：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

　　(12)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播(重復(fù))：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳xx；二年級(jí)：鄭xx；三年級(jí)：嚴(yán)xx；四年級(jí)：黃xx；五年級(jí)：曹xx；六年級(jí)：施xx。

　　(13)向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

　　(14)3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。

　　(15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。

　　(2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

　　(3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢

　　八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。