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小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案

小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案

  一、班會(huì)主題應(yīng)該如何確立

  第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì)主題。

  第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會(huì)主題。

  第三、根據(jù)突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì)。

  第四、來緩解同學(xué)們的誤解。

  第五、為了更好地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)開展主題隊(duì)會(huì)。

  第六、為同學(xué)們解決煩惱。

  二、小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案(通用6篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。

  2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  3、知道安全交通的小常識(shí)。

  4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全。

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

  1、教師導(dǎo)言:

  2、看圖像

  3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

  4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

  5、學(xué)生交流討論:

  我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  小學(xué)生交通安全教育課教案:那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命 安全出行

  二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

  1、以小組為單位展開競賽:

  說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

  騎自行車九不準(zhǔn)

  一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

  二、自行車不逆向行駛。

  三、騎自行車時(shí)不帶人。

  四、騎自行車不闖紅燈。

  五、騎自行車不撐傘。

  六、騎自行車不攀扶其它車輛。

  七、騎自行車不雙手離把。

  八、未滿12周歲不騎車上路。

  九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。

  交通安全五不坐

  1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

  2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

  3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

  4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

  5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

  2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。

  3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。

  4、通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

  (1)通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

  A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走

 。2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:

  A、靠路邊行走 B、隨意走

 。3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

  A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)

 。4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

  A、前進(jìn) B、倒車

  (5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

  A、110 B、122 C、120

 。6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

  A、正確 B、不正確

 。7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

  A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事

  (8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

  A、8歲 B、12歲 C、14歲

 。9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

  A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外

 。10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:

  A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

  三、交通安全警示語。

  在大家的.共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來,一起讀讀這些安全口號(hào):

  ⑴、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)?纯。

  ⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

  ⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

  ⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

 、伞踩巧,違章是事故之源。

 、省⒔煌ǚㄒ(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。

  ⑺、生命誠可貴,安全價(jià)更高。

  ⑻、互讓半步,處處通途。

  ⑼、各行其道,平安有靠。

  ⑽、最大的幸福是平安。

  選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

  四、總結(jié):

  文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:

  生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,小隊(duì)長組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  一課時(shí)

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容

  1、同學(xué)們,我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來!蹦敲,你是怎樣理解這句話的呢? 2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。

  3、小結(jié):是!這說的是我們每一個(gè)人出門時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

  4、上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。老師要求同學(xué)們在課后繼續(xù)開展活動(dòng):

  查找資料,小隊(duì)長組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

  5、今天的活動(dòng)課,我們就來交流一下你們課外活動(dòng)的成果。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān),加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課,一石激起千層浪,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來。此問題沒有現(xiàn)成的答案,目的在于讓學(xué)生敞開思想,暢所欲言。

  二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。

  1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

  2、同學(xué)們,永不下崗的`“交通警”指什么?

 。ǜ鞣N交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

  3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

  4、除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?

  (學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志,交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識(shí),如人行橫道線的來歷,紅綠燈的原理等,也可以來介紹一下。)

  【設(shè)計(jì)意圖】

  用投影展示匯報(bào)自己的勞動(dòng)成果,有獲取知識(shí)后的成就感,愉悅感,符合孩子的年齡和心理特點(diǎn)。各自通過交流,了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識(shí),讓他們知道一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,既學(xué)到了社會(huì)常識(shí),又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

  1、同學(xué)們,你們在小隊(duì)活動(dòng)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

  2、學(xué)生交流。

  例: 在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。

  在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

  在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,提醒司機(jī)引起注意。

  在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。

  在各個(gè)大商場、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

  在高速公路上,常會(huì)看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

  在一些三岔路口,會(huì)有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

  3、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

  4、小結(jié):同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認(rèn)識(shí)了這么多的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們在生活中看到了,一定會(huì)按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  社會(huì)課與社會(huì)生活有著密切聯(lián)系,因此參加實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)社會(huì)課的重要途徑。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

  三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

  3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

  不闖紅燈。

  不在馬路上奔跑,打鬧。

  走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

  不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

  乘坐摩托車要戴好安全帽。

  1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來朗誦給同學(xué)們聽聽,好嗎?

  2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。

  3、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動(dòng)的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,讓同學(xué)們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)自己的行動(dòng),以利于正常的學(xué)習(xí)和生活。

  四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。

  不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢?

  學(xué)生討論,交流。

  假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。

  慰問交警叔叔,如夏天給他們送水等。

  宣傳交通知識(shí),讓人們都來遵守交通規(guī)則。

  學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動(dòng),服從交警的指揮,注意交通安全。

  五、活動(dòng)延續(xù)。

  為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果,請同學(xué)們在課后自由組合,發(fā)揮各自的特長,以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容,出一張安全小報(bào)。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  今天的社會(huì)活動(dòng)課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說明大家在課外都善于觀察,勤于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,所以掌握到了許多書面上沒有的知識(shí)。這些知識(shí)對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅(jiān)持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目的:

  1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

  2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

  3、如何安全度過小橋。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。

  教學(xué)過程:

  一、上學(xué)路上的安全

  1、行走的安全常識(shí)

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

  指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

  (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

 。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

 。3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

  (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

  2、騎車安全

 。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

 。2)不打傘騎車。

 。3)不脫手騎車。

 。4)不騎車帶人。

 。5)不騎"病"車。

 。6)不騎快車。

 。7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

 。8)不平行騎車。

  最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

  3、乘車安全

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

 。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

 。5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

  4、怎樣提高心理素質(zhì)

 。1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

 。2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

 。3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

 。4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

 。5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

  (6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

 。7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

  (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

 。9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案4

  人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

  班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  班會(huì)活動(dòng)過程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識(shí)競賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  三、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。

  主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車子往前走。

  學(xué)生2:這是叫車子停下來。

  學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

  學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。

  主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

  四、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

  1、學(xué)生自由談。

  2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

  乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:

  1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

  2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

  3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

  4、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

  5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

  7、按規(guī)定使用安全帶

  五、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

 。1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

 。2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

 。3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

 。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

 。6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

 。8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

 。9)狗咬貓抓毒蛇咬,

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

  女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

 。ê希涸谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)目的:

  1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

  2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、導(dǎo)入新課:

  提問:

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

  談話:

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  (二)、學(xué)生匯報(bào):

  1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

 、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

 、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

 、趯W(xué)生討論。

  4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

  5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

 。ㄈ熒〗Y(jié):

  提問:

  今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

  教師小結(jié);

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  小學(xué)生交通安全知識(shí)主題班會(huì)教案6

  教學(xué)目的

  1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

  2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學(xué)過程

 。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。

  教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

  4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

 。ㄈ⒊塑

  教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

  1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

  4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

  5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

 。ㄋ模┱n堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

 。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

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