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幼兒園大班健康預防感冒教案

幼兒園大班健康預防感冒教案

  預防感冒這種情況,首先要保持室溫的恒定,室內(nèi)空氣流通。穿衣要結合環(huán)境溫度適當?shù)奶砑右挛。講究衛(wèi)生。飲食要規(guī)律衛(wèi)生,不要吃生冷辛辣刺激性的食物,加強體育鍛煉。下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康預防感冒教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園大班健康預防感冒教案1

  活動目標:

  1.理解故事,學會勇敢地接受醫(yī)生的治療;

 。玻B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,學習健康地生活。

  活動準備:

  課件《“阿嚏”不見了》

  活動過程:

  一、 聽一聽——理解故事內(nèi)容

  1.播放課件,講述故事《“阿嚏”不見了》

  2.回憶故事,回答問題:

  提問:

  1)媽媽去買藥之前,囑咐彬彬怎么做?

 。ǘ嗪葻崴,不要亂跑)

  2)醫(yī)生在給彬彬打針之前,對彬彬說了什么話?

 。ǜ忻傲耸且瘁t(yī)生的,不然就會傳染給別人)

  3)彬彬的病是怎么好的?

 。ù蛲赆槼酝晁帲

  小結:生病是一種不愉快的經(jīng)歷,它會給你的生活帶來許多不便,使你不能上幼兒園,不能和朋友們出去玩,甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是,如果拒絕打針、吃藥,只會讓病變得更嚴重,還可能把病傳染給別人。所以,勇敢地接受醫(yī)生的治療吧!

  二、 說一說——知道感冒了該怎么辦

  1、 通過談話,歸納感冒的主要癥狀、原因及簡單的治療方法。

  提問:

  1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?

 。ù驀娞纭⒘鞅翘、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。)

  2)人為什么會感冒?

 。ㄌ哿,著涼了都有可能)

  3)感冒了怎么辦?想一想,感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧你的?

  ★多喝水,注意休息。

  ★及時治療,按時打針吃藥!奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r不要哭也不要鬧,還不忘對醫(yī)生說聲“謝謝”,感謝他們讓你的病盡快好起來。

  ★注意咳嗽用手捂住,打噴嚏不對人。

  小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

  三、 學一學——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣來預防感冒

  1.翻翻樂:幼兒回憶以往經(jīng)驗,設想預防感冒方法,老師根據(jù)幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

  小結:愛干凈、經(jīng)常洗手;

  注意冷暖(熱了要脫,冷了要穿),鍛煉身體(增加抵抗力)。

  注意營養(yǎng)(蔬菜、水果;達到營養(yǎng)攝入均衡)

  感冒流行時少去人多的公共場所。

  2.帶領幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

  幼兒園大班健康預防感冒教案2

  設計意圖:

  冬季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),隨著天氣的驟然變冷,許多幼兒因不適應氣候變化,而患上流感。流感是一種常見的而且多發(fā)的呼吸道傳染性疾病,具有一定的傳染性。為了幫助幼兒了解流感的特征,掌握預防流感的一些方法,促進幼兒的身體健康,因此我設計了本次活動。

  活動目標

  1、初步了解流感的典型特征。

  2、掌握預防流感的一些方法。

  3、樹立保護身體健康的意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  活動重點:

  掌握預防感冒的一些方法。

  活動難點:

  在游戲中運用自己了解到的方法。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:

  幼兒有感冒的經(jīng)歷。

  物質(zhì)準備:

  1、手偶小熊,口罩、病菌帽、音樂《健康歌》

  2、預防感冒小知識的ppt,健康小貼士主題墻。

  活動過程:

  一、開始部分

  手偶表演,激發(fā)幼兒談論的興趣。

  1、提問:森林里的小動物怎么了?它們?yōu)槭裁磿忻?(了解感冒具有傳染性)?/p>

  2、談論自己感冒的經(jīng)歷,了解感冒的癥狀。

  二、基本部分

  1、討論:怎樣才能預防感冒?

 。1)幼兒談論預防感冒的一些方法。

 。2)播放ppt,了解預防感冒的方法。

  2、師小結:感冒一般都是由于病菌引起的,只有增強我們的抵抗力,病菌才不能靠近我們,我們就不會生病。

 。ǘ┯螒蚧顒樱

  游戲:對付病菌有辦法

  教師扮演病菌,幼兒想辦法對付病菌。“我是大病菌,最喜歡小朋友,誰的身體弱,我就來找他。”

  四名幼兒扮演大病菌,和小朋友玩游戲。

  三、結束活動

  律動:《健康歌》

  四、延伸活動

  1、制作健康小貼士宣傳畫:

  通過今天的活動,你們對付病菌的辦法肯定更多了?墒牵S多小朋友還不知道這些好方法,請你將這些辦法畫出來,我們制作成健康小貼士的宣傳畫,讓更多的人能夠健健康康的過冬天。

  2、將健康小貼士張貼在醒目處,讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。

  幼兒園大班健康預防感冒教案3

  活動設計背景

  健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導致了感冒,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,因此,我設計了這一活動,讓孩子知道感冒的有關知識,促進幼兒的健康長成。

  活動目標

  1.了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  2.初步了解一些預防感冒的方法。

  3.知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。

  教學重點、難點

  重點:了解一些預防感冒的方法。

  難點:了解感冒的癥狀。

  活動準備

  預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉等等)。

  活動過程

  一、設置情景,引起幼兒的興趣。

  園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。

  二、說一說:感冒的癥狀及原因。

  1.園園怎么了?為什么會感冒?

  教師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  2.你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?

  教師小結:流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  三、滲透情感,懂得要勇敢,生病不怕打針吃藥。

  討論:園園會到哪里看。克蜥樀臅r候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的?哪個來學學打針的動作是怎樣的?

  教師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  四、結合圖片展開討論:初步了解預防感冒的方法。

  1.討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

  2.看圖片提升經(jīng)驗,了解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

  五、活動延伸:幼兒進行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。

  教學反思

  活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強了幼兒預防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果;顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

  幼兒園大班健康預防感冒教案4

  活動設計背景

  在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

  活動目標

  1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

  2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

  教學重點、難點

  讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

  活動過程:

  一、引導幼兒觀察畫面:

  教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

  小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

  幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。

  教師答:好,真棒!

  二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

  幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?

  幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?

  幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。

  三、教師小結:

  我們的小朋友年紀小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。

  四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

  教學反思

  引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

  幼兒園大班健康預防感冒教案5

  活動目的:

  1.了解感冒信息以及預防感冒的方法

  2.懂的身體安康的重要性,學習愛護身體

  活動預備:

  細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的閱歷

  活動過程:

  一、回憶感冒的感覺

  提問:

  1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?消失那些病癥?

  1)咳嗽,喉嚨痛

  2)鼻塞,流鼻涕

  3)發(fā)熱,頭痛

  2.感冒了以后,應當怎么辦?(有什么好方法讓身體快點好起來)

  1)準時就醫(yī)

  2)按時吃藥

  3)留意休息

  二、了解感冒的緣由

  提問:說說你是為什么感冒了?

  1.受涼了,冷了(訓練幼兒依據(jù)冷暖穿脫衣)

  2.被傳染了(提問:那為什么有的人簡單被傳染,有的不呢?

  a.是否有接觸到病毒

  b.人的個體差異)

  三、爭論預防感冒的方法

  1.勤洗手,洗澡,留意衛(wèi)生

  2.盡量避開與感冒患者接觸

  3.少去人員密集的地方,特殊市室內(nèi)

  4.加強體育鍛煉

  5.均衡飲食

  6.充分的睡眠

  幼兒園大班健康預防感冒教案6

  【活動目標

  1、知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認識。

  2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。

  3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步了解健康的小常識。

  【活動重難點

  掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。

  【活動準備

  ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

  【活動過程

  一、情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的癥狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒癥狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒癥狀圖片。

  三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:

 、僮⒁鈿鉁刈兓、適時增減衣服。

  ②注意鍛煉身體,身體健康能抵抗疾病。

 、圩⒁庑l(wèi)生,不到病人的家里去玩,要經(jīng)常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學習預防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。

  活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。

  幼兒園大班健康預防感冒教案7

  活動目標:

  1、了解感冒的病癥,對發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。

  2、體驗感冒帶給人的不開心,愿意樂觀預防感冒。

  活動重點:

  了解感冒的病癥,對發(fā)病緣由有粗淺的熟悉

  活動難點:

  體驗感冒帶給人的不開心,愿意樂觀預防感冒

  活動預備:

  相關情境、資料

  活動過程:

  (一) 開頭局部

  導入活動:快樂碰碰碰

  拍手入場,進展快樂碰碰碰的嬉戲,感受歡樂。

  (二) 根本局部

  1、觀看情境表演,引入爭論話題。

  一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說:“今日一起床我就特殊難過,頭很疼。這是怎么了?

  2、爭論感冒的病癥、緣由和治療的方法。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時有什么感覺?引導幼兒回憶患感冒時的感覺。你因什么緣由感冒的?

  教師:感冒了怎么辦?

  3、了解預防感冒的常識。

  常常開窗通風,多喝白開水,多吃水果;關注天氣變化等。

  4、幼兒爭論,教師給與適當?shù)难a充,豐富幼兒的相關學問。

  教師小結:感冒后要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場合。

  (三)、完畢局部

  繪畫活動,預防感冒的`方法

  幼兒園大班健康預防感冒教案8

  活動目標:

  1、通過學習這一課,幼兒知道感冒后身體會不舒服。

  2、了解基本的預防感冒小知識,懂得身體健康的重要性。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。

  活動準備:

  預防感冒的圖片、開窗通風、勤洗手洗臉、鍛煉身體、音樂:《健康歌》

  活動過程:

  1、感冒的感受。

  出示感冒圖片,讓幼兒觀察圖中的人怎么了?

  2、說說感冒的感受。

  你得過感冒嗎?感冒的時候什么感覺?哪里會不舒服?

  幼兒相互交流討論后回答。

  小結:我們平時感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,嚴重的時候,小朋友不能上幼兒園。

  3、人為什么會感冒。

  我們的小朋友都有過感冒的經(jīng)歷,那我們?yōu)槭裁磿忻澳?請小朋友互相說一說?

  小結:小朋友們說的很對,如果我們在平時不講衛(wèi)生,不愛吃飯,天氣變化時不注意增減衣服都很容易感冒。

  過度:接下來呀,老師給小朋友們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》,請小朋友認真聽,聽完后告訴老師。

  小豬嘟嘟為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛(wèi)生,不愛活動,愛到人多的地方去,所以感冒了。)

  過渡:我們剛才說感冒很不舒服,那在平時我們應該怎樣預防感冒呢?請小朋友互相討論一下。討論完舉手告訴老師。

  4、預防感冒小常識。

  那我們怎么來保護自己,不讓自己被別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說)老師也給大家總結了一些預防感冒的方法。

  出示圖片,理解預防感冒的方法。

  平時多鍛煉身體,增強身體的抵抗力。

  室內(nèi)經(jīng)常開窗通風換氣。

  飯前便后要洗手。

  多喝水,多吃蔬菜水果。

  根據(jù)冷熱適度增減衣物。

  師:為了我們有一個健康的身體,我們在平時要多運動,那你們想不想和老師一起做運動?(想)

  律動《小手拍拍》。

  5、播放《健康歌》隨歌曲做動作,體驗健康的快樂。

  幼兒園大班健康預防感冒教案9

  活動設計背景

  冬天天氣寒冷干燥,班上孩子感冒、咳嗽發(fā)燒的比較多,為了讓孩子了解感冒的形成,癥狀以及懂得怎樣預防感冒,積累健康生活經(jīng)驗。特設計了本次活動。

  活動目標

  1、了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的常識,積累健康生活的經(jīng)驗。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。

  教學重點、難點

  了解感冒癥狀,懂得怎么預防。

  活動準備

  教學掛圖若干張、音樂律動操

  活動過程

  1、開始環(huán)節(jié),點名引入活動。

  教師進行班級點名引出今天的教學活動

  這幾天,飛飛小朋友為什么沒來呀?

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時人會有什么感覺?

  教師小結:感冒時會出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑。

  教師:介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什么患上感冒的?除了著涼外,感冒有時會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

  教師歸納:不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒還會通過吐沫,痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識。

  教師和幼兒一起交流預防感冒的方法。

  我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師幼一起歸納:

  不隨地吐痰,常開窗通風,勤洗手洗臉,經(jīng)常鍛煉身體,適當吃點醋及蒜,多喝開水,多吃蔬菜水果,流感期間,盡量少去人多擁擠的地方,如果已經(jīng)患上感冒,打噴嚏時要用紙巾掩住口鼻,而且要側轉身,不對著他人打,避免傳染給他人不道德。

  4、活動延伸:讓幼兒在運動中鍛煉身體,增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的,當音樂開始時,幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體。

  教學反思

  每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護意識。

  幼兒園大班健康預防感冒教案10

  活動目標:

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  3、知道檢查身體的重要性。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  教學掛圖《預防感冒》。

  活動過程:

  一、引出話題:

  1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

  2、 "這些天,xx小朋友為什么沒來呀?"

  3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  4、 "你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?"

  5、教師小結:感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  二、了解感冒的傳播途徑:

  1、 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  2、 "人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?"教師歸納。

  3、 不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  三、掌握預防感冒的小常識:

  1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  2、 "我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

  3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

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