幼兒園秋季工作計(jì)劃

　　工作計(jì)劃注意事項(xiàng)

　　不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

　　第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

　　第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

　　第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

　　第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

　　第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃（通用30篇）

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(zhǎng)的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、目標(biāo)要求

　　1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

　　2、利用課余時(shí)間多講課，多演練，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。

　　3，不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

　　4，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

　　三、工作策略

　　我們教學(xué)組長(zhǎng)要提前看教師們的教學(xué)計(jì)劃，并且能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格落實(shí)，我們要說道做到。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

　　四、總體思路與措施

　　我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對(duì)于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗(yàn)，在我們平時(shí)的工作中，我們要加強(qiáng)管理，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認(rèn)真完成家園互動(dòng)溝通，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式。

　　五、主要工作安排

　　1.召開全園教師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。

　　2.出板報(bào)，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計(jì)劃。

　　3.制訂各級(jí)各類計(jì)劃：

　　1.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

　　2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(zhǎng)溝通，甚者可以進(jìn)行家訪。

　　3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

　　4.抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

　　5.觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。

　　6.根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃2

　　一、情況分析：

　　本學(xué)期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒44名，其中有男孩22名、女孩22名。通過小、中班的兩年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸�有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

　　細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃3

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

　　2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

　　3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

　　二、教育目標(biāo)

　　（一）健康領(lǐng)域

　　1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

　　3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

　　4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。

　�。ǘ�）語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

　　3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

　�。ㄈ�）社會(huì)領(lǐng)域

　　1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。

　　2、喜歡來(lái)，喜歡老師和同伴。

　　3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

　　（四）科學(xué)領(lǐng)域

　　1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

　　2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言。

　　3、通過感知、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見涼（如大小、長(zhǎng)短等）的差別。

　　4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）

　　5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

　　2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足。

　　3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

　　4、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

　　（六）家園共育

　　1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

　　2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

　　3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

　　5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

　　(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。

　　(三)以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動(dòng)。

　　(四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

　　(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

　　(六)樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。

　　(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

　　三、主要工作

　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，創(chuàng)園本特色教學(xué)

　　1、加強(qiáng)園內(nèi)一日活動(dòng)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法，班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。

　　2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的備、教、輔、改、評(píng)、家園聯(lián)系等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致檢查，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　3、立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

　　4、科學(xué)規(guī)范的開展區(qū)域活動(dòng)。

　　5、開展教師專業(yè)能力競(jìng)賽活動(dòng)。(彈、唱、跳、畫、講)

　　(三)加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

　　1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。

　　3、教研活動(dòng)要有實(shí)效性，要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到外地及本市各園的聽課機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

　　4、積極參加省、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例等評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)，并與家長(zhǎng)開放日活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全。

　　1、期初，做好新生和插班生的體檢工作及《預(yù)防接種證》的驗(yàn)印上收工作。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，通過《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關(guān)表冊(cè)記錄。

　　2、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健檢查驗(yàn)收。

　　4、制訂科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的幼兒食譜，督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

　　(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

　　1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、開學(xué)初，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。十月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

　　3、每周據(jù)實(shí)填寫《家園聯(lián)系本》，辦好“家長(zhǎng)園地”，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排，了解幼兒在園表現(xiàn)，做到家園共育。

　　四、具體安排

　　八月份

　　1、整理幼兒園內(nèi)外環(huán)境，各班重新布置幼兒室內(nèi)活動(dòng)環(huán)境。

　　2、完成園務(wù)工作計(jì)劃，班級(jí)、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。

　　3、組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《三——六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

　　4、報(bào)名工作。

　　九月份

　　1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間表》，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。

　　3、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，重組家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　4、組織教師、幼兒學(xué)習(xí)新操。

　　十月份

　　1、開展“我愛祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。

　　2、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、半日活動(dòng)開放周暨區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)活動(dòng)。

　　4、幼兒園秋季體檢。

　　十一月

　　1、秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì)。

　　3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。

　　十二月

　　1、“迎新年”親子游藝活動(dòng)

　　2、教師專業(yè)能力競(jìng)賽(彈、唱、跳、畫、講)

　　3、幼兒學(xué)期末體檢。

　　20xx年元月

　　1、期末教學(xué)展示活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì)。

　　3、檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作。

　　4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

　　5、做好教師工作量化考核事宜。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃5

　　為了更好地開展秋季的開園活動(dòng)，我們很快為幼兒園的開展進(jìn)行了合理的規(guī)劃，并制定了工作計(jì)劃來(lái)為之后的生活進(jìn)行更好的安排。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。樹立“四個(gè)意識(shí)”——服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。

　　二、情況分析

　　經(jīng)過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

　　三、工作目標(biāo)

　　師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化教師培訓(xùn)

　　1、加強(qiáng)師德教育

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

　　組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，開展“三心五愛”教育。三心——愛心、耐心、責(zé)任心；五愛——愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好平安校園建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

　　積極參加各級(jí)各類專題講座。在專題講座的同時(shí)，深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。

　　繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

　　1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢。

　　2、備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過程。

　　3、提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

　　4、狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)；游戲中指導(dǎo)，生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。

　　5、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

　　1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

　　2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值勤工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、加強(qiáng)膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模┨岣叻�務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作

　　1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。召開“家委會(huì)”，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況，聽取家長(zhǎng)意見。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

　　2、作好家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

　　3、隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問題，解答問題耐心細(xì)致。

　　4、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育。

　　5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)孩子的發(fā)展情況。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育局的工作精神，全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，以提高保教質(zhì)量為中心，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的驗(yàn)收。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣幼兒園的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取通過省、市領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收，使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的行列。

　　(1)幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

　　(2)教師發(fā)展目標(biāo)

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

　　(3)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

　　管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生源俱增、幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

　　三、工作措施

　　(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理、提高效益。

　　(1)辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　(2)管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅亍Ｒ蚤_放而彈性的管理，靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。

　　(3)師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相合作，共同提高。

　　(4)家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，提高家長(zhǎng)的滿意度，提高社會(huì)的信譽(yù)度。

　　(二)教改教研：立足實(shí)際，大力提升。

　　工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教，教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　實(shí)施中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

　　(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1、依據(jù)依法辦園的思想，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作。

　　2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期檢查。

　　3、做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒，防病的過程工作，采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

　　2、嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、完成各類計(jì)劃的制定，包括專題研究計(jì)劃。

　　4、各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。

　　5、召開家長(zhǎng)會(huì)，成立家委會(huì)。

　　6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　7、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　8、舉行青年教師師德演講競(jìng)賽活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動(dòng)，領(lǐng)略岡西日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感。

　　2、接受省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，專家組來(lái)幼兒園的驗(yàn)收。

　　3、師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

　　4、家長(zhǎng)學(xué)校開放半日活動(dòng)。

　　5、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

　　2、幼兒廣播操表演。

　　3、教師特色課展示評(píng)比。

　　4、專家講座家教面面觀

　　十二月份：

　　1、親子活動(dòng)

　　2、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、課題組階段成果匯報(bào)。

　　一月份：

　　1、節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。(體現(xiàn)師幼共同參與)

　　2、年度教師考核考評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。

　　3、完成各課題組階段小結(jié)。

　　4、做好中、大班學(xué)科測(cè)試工作。

　　5、召開家委會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃7

　　上學(xué)期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個(gè)學(xué)期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。新學(xué)期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們?cè)诳鞓返耐�年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！痹诒緦W(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護(hù)幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù)。

　　一、教師應(yīng)做到：

　　1、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，

　　2、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一杯。

　　3、隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無(wú)異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理和解決。

　　4、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　5、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中。

　　二、在幼兒方面要做到：

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

　　2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

　　3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　4、在游戲活動(dòng)中玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。

　　5、知道不能碰電插座等電器。

　　6、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

　　7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

　　我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ�成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

　　二、主要目標(biāo)

　　1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別加大新教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

　　2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)青年教師班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，提高保教質(zhì)量。

　　3）開展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作

　　4）有效開展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展

　　5）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)

　　6）開展家園合作工作，提高教師形象

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

　　1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

　　(1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮�，�?nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級(jí)管理等，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。

　　(2)基本功（書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈）的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上，每學(xué)期請(qǐng)一名有特長(zhǎng)的教師給大家做培訓(xùn)。

　　(3)教師每學(xué)期要讀書一本，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動(dòng)

　　2、積極組織教師各項(xiàng)比賽

　�。�1）每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。

　�。�2）開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽，每班選派一名老師當(dāng)評(píng)委，并組織所有老師參觀交流。

　　（3）優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課（戶外活動(dòng)）、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。ǘ�）、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

　　1、以績(jī)效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

　　2、加強(qiáng)日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃9

　　我園上學(xué)期的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高，促進(jìn)了保教工作順利開展，使我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

　　在本學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)以為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為保教服務(wù)的三為宗旨，認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的管理模式，深入、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量，保障保教工作的順利開展。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我園的后勤工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以改革創(chuàng)新，大膽實(shí)踐為動(dòng)力，以教科研為先導(dǎo)，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。

　　二、注重思想政治工作，提高后勤人員服務(wù)育人的意識(shí)。

　　1、堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)后勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長(zhǎng)放心。

　　樹立后勤人員愛崗敬業(yè)的思想和園興我榮、園衰我恥的主人翁意識(shí)，狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育。并加大對(duì)后勤工作的檢查力度，購(gòu)放心物品，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)備安全。

　　2、立完善各后勤制度，并組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格實(shí)施加強(qiáng)檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)施后勤制度，做到檢查嚴(yán)格，檢查過程有記錄。

　　三、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　1、定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互觀摩，積極鼓勵(lì)后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)。

　　2、幼兒園后勤人員評(píng)價(jià)，帶入到后勤工作中去。

　　3、加強(qiáng)員工的理論水平，提高工作總結(jié)的能力。

　　四、把好管理關(guān)指導(dǎo)關(guān)為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、加強(qiáng)膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

　　3、把好財(cái)物關(guān)，做到財(cái)產(chǎn)分門別類，帳物相符，克服浪費(fèi)現(xiàn)象，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　4、引用現(xiàn)代化管理手段，改進(jìn)保健、財(cái)務(wù)的工作效率。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作，是幼兒園的首要工作。是滿足兒童的成長(zhǎng)的首要條件。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體教職工的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，同時(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際需求，特制定本工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，幼教中心的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　三、工作措施

　　1.健全領(lǐng)導(dǎo)組織，確保工作到位。定期進(jìn)行安全檢查，遇到問題及時(shí)上報(bào)和解決并定期檢查、分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　2.加強(qiáng)宣傳教育，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)。組織幼兒開展學(xué)習(xí)消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)，并利用家校路路通和園內(nèi)宣傳櫥窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

　　3.規(guī)范工作，確保安全。

　　（1）嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與每月教職工考核掛鉤。

　�。�2）堅(jiān)持安全設(shè)施及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

　　（3）抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。

　�。�4）抓好消防安全工作，保持安全疏散通道暢通，每月組織一次安全演練。

　　（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

　　（6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估；嚴(yán)格按要求做好各種傳染病的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教育局工作的全面部署，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)人防技防，扎實(shí)做好保衛(wèi)工作，積極減少不安全因素。

　　2、加強(qiáng)師生安全教育，提高師生安全意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育，將幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處。

　　4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。

　　5、加強(qiáng)安全隱患的排查力度，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、努力創(chuàng)建省平安校園。

　　三、具體措施

　　(一)加強(qiáng)安全管理，制訂幼兒園安全工作管理體系。

　　1、繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

　　2、繼續(xù)實(shí)施安全獎(jiǎng)懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中。加強(qiáng)月考核、學(xué)期考核力度，強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制，實(shí)行安全工作一票否決制。

　　3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

　　4、建立健全安全臺(tái)賬。根據(jù)上級(jí)部門的要求以及本園實(shí)際情況，制定相關(guān)安全工作常規(guī)，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　5、建立健全匯報(bào)制度。根據(jù)教育局的要求，我們將完善各級(jí)匯報(bào)制度，保證每月初進(jìn)行安全月報(bào)。

　　(二)加強(qiáng)安全教育、宣傳力度，提高師生、家長(zhǎng)安全意識(shí)。

　　1、利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行各方面的安全教育，營(yíng)造安全教育氛圍。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、消防安全、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

　　2、利用幼兒園宣傳窗、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)及防范能力。

　　4、班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展安全主題教育活動(dòng)。

　　(三)努力創(chuàng)建省平安校園，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　按照省平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

　　1、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

　　2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保幼兒安全。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。

　　5、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

　　6、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

　　7、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

　　8、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　9、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

　　10、加強(qiáng)安保工作，保障幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

　　四、月主要工作及活動(dòng)計(jì)劃安排

　　九月份：

　　1、全園教職工安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作(環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、等物品的清潔消毒，各項(xiàng)安全表格材料的印制等工作)，對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

　　2、層層簽訂安全責(zé)任書

　　3、穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。開學(xué)第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

　　4、召開家長(zhǎng)會(huì)(結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及園、級(jí)、班的計(jì)劃和家長(zhǎng)共同交流幼兒園的具體工作)

　　5、安全周進(jìn)行防震疏散演練

　　6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　十月份：

　　1、幼兒園安全隱患排查

　　2、國(guó)慶期間安全教育及工作落實(shí)

　　3、秋季安全教育及傳染病防控培訓(xùn)

　　4、幼兒防上當(dāng)安全演練

　　5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　十一月份：

　　1、11、9消防日主題活動(dòng)

　　2、防火疏散演練

　　3、法制教育講座

　　4、各年段教育活動(dòng)

　　5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　十二月份：

　　1、幼兒心理健康講座

　　2、各年段進(jìn)行冬季安全教育

　　3、突發(fā)事件疏散演練

　　4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　元月份：

　　1、幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)下半年幼兒園安全工作

　　2、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查

　　3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)

　　4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　5、幼兒園校舍安全檢查

　　6、總結(jié)工作，年度安全考核迎查

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃12

　　一、工作思路：

　　根據(jù)我園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以片級(jí)聯(lián)動(dòng)、園級(jí)和各教研組的教研為依托；提高教研活動(dòng)實(shí)效性，提高教師專業(yè)意識(shí)和能力，提高我園保教質(zhì)量。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同伴互助效果明顯。

　　2、在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長(zhǎng)的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高；青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。

　　3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。

　　4、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識(shí)到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，引導(dǎo)教師從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)一步提高教師們的研究水平和教研實(shí)效。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思，鼓勵(lì)其要有自己的觀點(diǎn)和相應(yīng)的理論依據(jù)。

　　2、各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項(xiàng)目目標(biāo)，力求實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性、操作性、均衡性。

　　3、各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時(shí)，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

　　4、繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點(diǎn)研究的活動(dòng)案例課例，充實(shí)完善課程內(nèi)容。

　　四、工作要點(diǎn)：

　�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫、舞蹈、歌唱等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　（2）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

　　（3）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

　�。�4）通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　五、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、各班做好迎新生工作。

　　2、制定教科研工作計(jì)劃，組織好開課秩序。

　　3、早操的編排和訓(xùn)練。

　　4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

　　5、根據(jù)教師節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。

　　十月份

　　1、國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。

　　2、教師教玩具比賽。

　　3、教師六項(xiàng)技能比賽。（園內(nèi)各選一項(xiàng)比賽）

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)開展公開課。

　　2、做好衛(wèi)生清潔工作。

　　3、檢查教師月計(jì)劃、總結(jié)完成情況。

　　4、班級(jí)常規(guī)工作?，抽查及考核。

　　十二月份：

　　1、慶元旦活動(dòng)。

　　2、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)。

　　3、復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備

　　4、各年級(jí)進(jìn)行學(xué)期末家訪、家長(zhǎng)問卷調(diào)查；

　　一月份：

　　1、各部門開展學(xué)期末總結(jié)工作，清點(diǎn)物品，賬目結(jié)算工作；

　　2、宣傳家庭安全教育知識(shí)。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

　　把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗(yàn)證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。

　　2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問題處理在園外。

　　3、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

　　4、本學(xué)期計(jì)劃召開火食委員會(huì)不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計(jì)劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

　　5、豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。

　�。ǘ�）加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理

　　督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn)，不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

　　2、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

　　3、認(rèn)真做好玩具、被褥、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等。平時(shí)做到每周一大掃，每日一小掃，隨時(shí)保持清潔，隨時(shí)檢查。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。

　　4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強(qiáng)消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。

　　5、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作，能正確使用消毒液。

　　6、每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì)，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。

　　（三）加強(qiáng)食堂后勤管理

　　加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程。

　　2、規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，并隨時(shí)檢查，每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃、每天一小掃、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

　　3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進(jìn)食，不按規(guī)定操作者，扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

　　4、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作，由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn)，并有記錄，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

　　5、認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。

　　（四）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力

　　加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn)，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。

　�。ㄎ澹┳龊糜變阂蝗丈�活常規(guī)的培養(yǎng)

　　努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

　　2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、每周工作具體安排

　　八月份：第一周

　　1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。

　　2、根據(jù)上級(jí)以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計(jì)劃。

　　3、做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。

　　九月份：第二周

　　1、組織各班為幼兒測(cè)身高、體重，做好評(píng)價(jià)、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強(qiáng)管理。

　　2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

　　3、預(yù)防接種證查驗(yàn)。

　　第三周

　　1、加強(qiáng)晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。

　　2、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

　　第四周

　　1、加強(qiáng)各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

　　第五周

　　1、保育員常規(guī)操作培訓(xùn)。

　　2、加強(qiáng)晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。

　　3、組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

　　十月份：第六周

　　組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

　　2、日常工作檢查，加強(qiáng)規(guī)范化要求。

　　第七周

　　1、堅(jiān)持消毒，控制流行病。

　　2、加強(qiáng)晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

　　第八周

　　1、繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

　　2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

　　第九周

　　1、加強(qiáng)食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。

　　2、指導(dǎo)保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

　　3、做一次食譜分析。第十周開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識(shí)、預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

　　2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作

　　十一月份：第十一周

　　1、嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒。

　　2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　3、檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

　　第十二周

　　1、繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。

　　2、衛(wèi)生保健宣傳資料更新。

　　第十三周

　　1、繼續(xù)做好晨檢工作。

　　2、經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

　　第十四周

　　1、做好衛(wèi)生保健宣傳。

　　2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　3、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

　　十二月份：第十五周

　　1、對(duì)教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

　　2、保健宣傳更新。

　　第十六周

　　1、繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

　　2、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　第十七周

　　1、加強(qiáng)食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。

　　2、組織保育員開展崗位練兵活動(dòng)。

　　3、做一次食譜分析。

　　第十八周

　　1、對(duì)教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn)。

　　2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　元月份：第十九周

　　1、更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。

　　2、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　3、組織幼兒期末測(cè)身高體重，大班測(cè)視力，分析評(píng)價(jià)匯總。

　　第二十周

　　1、整理好本園的保健臺(tái)賬，做好資料整理、存檔工作。

　　2、本學(xué)期工作總結(jié)。

　　3、做好幼兒返家安排。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國(guó)家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，對(duì)照惠州市托幼機(jī)構(gòu)保健標(biāo)準(zhǔn)條例，特制定本學(xué)期的保育管理工作計(jì)劃，做到更新保育觀念，規(guī)范保健工作管理，提高保健質(zhì)量，為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

　　2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，杜絕食物中毒。

　　4、做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98％以上。

　　5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、新生入園工作。

　　把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預(yù)防接種登記工作。

　　2、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等）。

　　3、幼兒體格檢查工作。

　　繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對(duì)患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。觀察幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、健康情況，結(jié)合晨檢，找出不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素，及時(shí)加以干預(yù)，同時(shí)對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應(yīng)措施，做好幼兒體格評(píng)價(jià)工作。

　　4、膳食工作。

　　重視幼兒的營(yíng)養(yǎng)。制定食譜做到膳食平衡，力求滿足幼兒各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，選擇好食品的種類，爭(zhēng)取做到三種營(yíng)養(yǎng)素所得熱量能達(dá)到占總熱量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，能根據(jù)上一月的營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收。

　　5、家長(zhǎng)工作。

　　為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解，本學(xué)期繼續(xù)成立膳食委員會(huì)，以便對(duì)我們的工作提出一些寶貴意見，讓我們更好地為幼兒服務(wù)，并在保健專欄中每周公布該周食譜。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我園的保健工作提出寶貴意見和建議。

　　6、衛(wèi)生消毒工作。

　　做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作，堅(jiān)持分班包干，定期檢查，做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通，陽(yáng)光充足。對(duì)幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔，以防污染。

　　7、保健臺(tái)帳。

　　做好每月各類保健表格統(tǒng)計(jì)、登記工作，對(duì)每周菜譜、每月幼兒出勤率、月膳費(fèi)盈虧情況、以及幼兒膳食中各種營(yíng)養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的宣傳欄上，以備掌握和比較。

　　8、保教人員培訓(xùn)工作。

　　為提高保育員的業(yè)務(wù)水平，更好地掌握消毒程序，規(guī)范衛(wèi)生操作，每學(xué)期園內(nèi)組織二次保育員技能培訓(xùn)測(cè)試，使每一個(gè)保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善，能更好的為幼兒服務(wù)。

　　9、安全工作。

　　繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度，做好幼兒離園的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設(shè)施，及時(shí)消除隱患，確保幼兒游戲安全。

　　四、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　（1）教室、寢室的空氣、地面消毒。

　　（2）床鋪清理、整潔環(huán)境。

　�。�3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

　　2、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。做到體檢率100%、入園合格率100%。

　　3、制訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

　　4、購(gòu)買好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放。

　　十月份：

　　1、做好秋季流行病預(yù)防工作，辦好衛(wèi)生宣傳欄。

　　2、保育員培訓(xùn)。

　　3、針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)特殊兒的矯治。

　　4、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　5、做好日常各類保健工作。

　　6、膳委會(huì)會(huì)議。

　　十一月份：

　　1、幼兒保教活動(dòng)：幼兒自理服務(wù)勞動(dòng)（穿衣、疊被、系鞋帶）競(jìng)賽。

　　2、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　3、做好日常各類保健工作。

　　十二月份：

　　1、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。

　　2、保育技能測(cè)試。

　　3、做好日常各類保健工作。

　　4、做好防寒保暖工作。

　　一月份

　　1、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

　　2、寫好學(xué)期保健工作總結(jié)。

　　3、做好放假前的安全教育。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，按照縣教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

　　圍繞“臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作，突出“迎評(píng)縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估，市級(jí)巾幗文明崗評(píng)估”工作重點(diǎn)，狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長(zhǎng)工作策略的有效性為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮匀藶楸敬龠M(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)和能力。

　　1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

　　2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn)，在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，讓大家走近更多的專家、名師，有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)與提高。

　　3.開展相互觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的說課，評(píng)課和反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)（要求教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期。教師人人上研究課，新教師每?jī)蓚�(gè)月上一次實(shí)踐課，期末上匯報(bào)課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評(píng)析。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)經(jīng)常隨堂聽課）。通過觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。

　　4.做好美術(shù)課題組的'攻堅(jiān)工作，努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的收集、整理。

　�。ǘ�）規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，突出特色課程優(yōu)勢(shì)。

　　1.尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

　　2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng)，各班在上思維課時(shí)，配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容，按時(shí)到位，配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作，做到先教案后行課。

　　3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué)，自覺做到每日計(jì)劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4.各班級(jí)要在積累經(jīng)驗(yàn)、突出特色的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法，同時(shí)與平行班教師做到資源共享，使教育資源的利用最大化，為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級(jí)做好師資力量的儲(chǔ)備工作。

　�。ㄈ�）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

　　研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

　　1.設(shè)立“教研留言板”，讓教師做好“說”的準(zhǔn)備，“帶著問題來(lái)討論”、“帶著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)交流”，讓教師“帶著問題來(lái)診斷”。（課提前一周把要討論的問題卸載留言板上，讓大家有備而來(lái)，也可讓老師吧平時(shí)遇到的問題寫在留言板上，讓大家討論。）

　　2.運(yùn)用“小紙片技術(shù)”，讓教師卸下“怕說”的思想包袱，營(yíng)造寬松、理解的氛圍，給教師表達(dá)真實(shí)想法的機(jī)會(huì)�！靶〖埰�技術(shù)”教師不需要署名，只要把自己的心里話寫上即可。

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理

　　1.每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)日常活動(dòng)管理，認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性，促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

　　3.認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平，采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式，因人而宜因材施教，達(dá)到資源共享的目的。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

　�。ㄎ澹┲匾暭覉@共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

　　教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作，共育幼兒。

　　（1）認(rèn)真做好家園溝通工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。（特別是小班組，要求小班保育員及教師與家長(zhǎng)幼兒對(duì)話時(shí)態(tài)度要謙和，面帶微笑，嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無(wú)表情，冷眼、冷言相對(duì)）

　�。�2）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　�。�3）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

　�。�4）開展家園親子活動(dòng)，利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親情，從而使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行相同層次的教育。

　　三、具體工作安排

　　九月

　　1.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。

　　2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置，補(bǔ)充玩教具，做好迎評(píng)工作。

　　3.分組學(xué)習(xí)20xx年秋季保教工作計(jì)劃。

　　4.制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上交。（9月9日）

　　5.結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。

　　6.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：英語(yǔ)培訓(xùn)

　　7.各班召開家長(zhǎng)會(huì)并做好家訪工作和興趣班開班工作（本月第三周）

　　8.各年齡段編排并學(xué)習(xí)新早操。

　　十月

　　1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　2.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3.訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展。

　　4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5.開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，組織青年教師開展說課技能競(jìng)賽.

　　6.專題學(xué)習(xí)：如何說課？

　　7.開展水果自助餐活動(dòng)。

　　十一月

　　1.開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。

　　2.結(jié)合“11·9”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

　　3.面向家長(zhǎng)開展一次清華英語(yǔ)或漢語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示。

　　4.專題研修：游戲目標(biāo)的制定，過程的指導(dǎo)、游戲的評(píng)價(jià)及如何寫好觀察記錄與反思。

　　5.開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　十二月

　　1.認(rèn)真練習(xí)，積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2.組織幼兒練習(xí)拔河比賽。

　　3.慶“元旦”室內(nèi)外環(huán)境布置。

　　4.迎“元旦”幼兒畫展

　　5.專題研討沙龍、交流開展美術(shù)課題研究心得。

　　6.積極參加各級(jí)教師論文評(píng)比。

　　7.開展慶“元旦”第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)（12月30日）

　　元月

　　1.加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動(dòng)。

　　2.開展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。

　　3.幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估

　　4.做好幼兒期末的家訪工作。

　　5.各類資料的整理與歸檔

　　6.教師論文、幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃16

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

　　(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

　　1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

　　2.鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。

　　3.積極參與教師再培訓(xùn)教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》，對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。

　　4.營(yíng)造文明向上的書香校園，組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭。

　　(二)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量

　　組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按時(shí)更換主題墻飾，使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　(三)游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

　　1.由于幼兒年齡較小，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵(lì)說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷�學(xué)習(xí)。此外，我們還將通過國(guó)旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式，本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。

　　3.開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

　　(四)規(guī)范教研制度，扎實(shí)開展教研活動(dòng)

　　1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課，并做好聽課記錄。

　　2.研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

　　(1)分年級(jí)組研討。由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

　　(2)集中研討。本期我園重點(diǎn)針對(duì)創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)、體育戶外活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后主要由我組織全體教師進(jìn)行評(píng)課，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開課課老師課后撰寫反思，從中尋求最佳教育途徑。

　　3.實(shí)行隨機(jī)聽課，“推門聽課”的制度，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與本班老師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)。

　　4.以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。

　　5.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記，積極參與鎮(zhèn)在線投稿。

　　(五)教研活動(dòng)安排：

　　8月30日：段教師集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容、編排早操 各段長(zhǎng)

　　第一周：學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》 許秋貞

　　第二周：傳達(dá)本學(xué)期保教、教研工作任務(wù) 許秋貞

　　第三周：幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo) 許秋貞

　　第四周：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革 許秋貞

　　第五周：國(guó)慶節(jié)停

　　第六周：互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、顏明明

　　第七周：互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、高曉萍

　　第八周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、黃文玉

　　第九周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、肖一萍

　　第十周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、王小蝶

　　第十一周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、陳雪玲

　　第十二周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、伍建如

　　第十三周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、顏雪霞

　　第十四周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、林迎迎

　　第十五周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、高芳瑩

　　第十六周：互聽課活動(dòng)—美術(shù)活動(dòng) 許秋貞、許滿清

　　第十七周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、陳曼涼

　　第十八周：停元旦

　　第十九周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、周萍

　　第二十周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、顏亞勉

　　第二十一周：進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)教師提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn) 許秋貞

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃17

　　依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

　　二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

　　落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　三、具體目標(biāo)與措施：

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

　　良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保

　　教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

　　這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人

　　在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

　　要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，（讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn)）及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

　　各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

　�。ǘ�）圍繞實(shí)際問題開展教研。

　　本期教研工作的重點(diǎn)是，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

　�。ㄈ�）密切家園聯(lián)系，共育幼兒

　　《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。

　　教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　（四）幼小銜接工作。

　　首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。

　　（五）具體工作安排

　　八月份：

　　1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　2、建立教科研項(xiàng)目

　　3、班級(jí)布置

　　4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

　　5、制定教學(xué)計(jì)劃。

　　6、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩。

　　7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

　　8、結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng)。

　　9、整理幼兒檔案資料。

　　九月份：

　　1、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

　　2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班

　　3、幼兒體檢

　　4、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　　5、家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng)

　　6、召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行大型教研活動(dòng)。

　　8、幼兒廣播操大賽

　　9、評(píng)選明星教師

　　10、幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國(guó)媽媽

　　十月份：

　　1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

　　2、書畫作品大賽。

　　3、教研“一課多講”活動(dòng)

　　4、教學(xué)反思活動(dòng)

　　5、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員

　　6、玩教具大賽活動(dòng)

　　7、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。

　　8、優(yōu)秀教案展

　　9、幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng)

　　10、評(píng)選本月明星教師。

　　十一月份：

　　1、教研“一課多講”活動(dòng)

　　2、進(jìn)行教科研成果展

　　3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)

　　4、幼兒安全知識(shí)大檢查

　　5、課件評(píng)比活動(dòng)

　　6、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)

　　7、抽查教案、上課、班管等情況

　　8、教師基本功大賽

　　9、評(píng)選本月明星教師

　　十二月份：

　　1、本學(xué)期工作匯報(bào)

　　2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者

　　3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)

　　4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長(zhǎng)參與）

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃18

　　以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究

　　1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

　　2、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與研究的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

　　3、明確4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

　　4、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。

　　5、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

　　三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。

　　1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　四、樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

　　1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長(zhǎng)開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng) 。

　　3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　五、月份工作重點(diǎn)

　　八月份：(整頓周)

　　1、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;

　　2、PPT培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等

　　3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;

　　4、召開新生家長(zhǎng)會(huì);

　　九月份：(規(guī)范月)

　　1、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活;

　　2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);

　　3、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動(dòng);

　　4、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比;

　　5、啟動(dòng)周四教研日;

　　6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

　　7、中大班期初家長(zhǎng)會(huì);

　　十月份：(穩(wěn)定月)

　　1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國(guó)教育活動(dòng);

　　2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;

　　3、各段主題課程教研交流活動(dòng);

　　4、全園啟動(dòng)“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)

　　5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;

　　6、檢查了解家長(zhǎng)作業(yè)回收及反饋情況;

　　7、各班段成立家委會(huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案;

　　十一月份：(交流月)

　　1、各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動(dòng);

　　2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)交流活動(dòng);

　　3、中大班段舉行“快樂識(shí)字接龍”比賽交流活動(dòng);

　　4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評(píng)比交流活動(dòng);

　　5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動(dòng);

　　十二月份：(推進(jìn)月)

　　1、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評(píng)比

　　2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng)

　　3、多渠道開展老師、家長(zhǎng)、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng);

　　4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來(lái)做》，現(xiàn)場(chǎng)組織老師和保育員及家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場(chǎng)問答活動(dòng);

　　5、各段早操評(píng)比活動(dòng);

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃19

　　閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中，我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期，更是一個(gè)新的開始。我們?nèi)�體教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己，更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃。

　　一．提升教師素質(zhì)

　　全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的心得體會(huì)，同時(shí)，針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

　　幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn)，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)主題墻，如何設(shè)計(jì)區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開展自己的教學(xué)工作，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。

　　二．安全衛(wèi)生建設(shè)

　　幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生，必須有老師跟車。幼兒園里，老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識(shí)，定期做一些防火、防震、防雷的安全演習(xí)。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時(shí)，必須有記錄與照片。

　　三．嚴(yán)格教師管理

　　制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表，此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為，如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話，老師和保育員之間想到尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，老師與老師之間也一樣，嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理，每天，晨午檢必須有記錄與照片，每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé)，并且加倍完善管理制度。

　　四．完善教育教學(xué)

　　老師上課前都要細(xì)心備課，上課時(shí)認(rèn)真地書寫板書，學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里，根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，讓幼兒在體、智、德、美四個(gè)方面全面發(fā)展。

　　幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè)。在建設(shè)中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題，主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具，孩子也要達(dá)到7~8件教玩具。

　　同時(shí)，幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng)。如，每月開展一次家長(zhǎng)開放日，主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛，不同的開放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題，并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過程中，為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片。

　　五．關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

　　老師將會(huì)全程陪同孩子，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力，學(xué)會(huì)觀察事和物等。

　　六．宿舍管理

　　全托、半托管理要細(xì)心，且要安排老師專門管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施，每天檢查一次安全衛(wèi)生，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。

　　在本學(xué)期，我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開展，以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式，了解指南，實(shí)施指南，跟家長(zhǎng)探討指南，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范，讓家長(zhǎng)們更放心、滿意。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃20

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng)。

　　2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

　　3、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。

　　4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長(zhǎng)。

　　5、開展家園合作工作，提高教師之形象。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬�、德育工作

　　1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻以身作則，為人師表。

　　2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作。

　　4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)契機(jī)，開展相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。

　　（二）保教工作

　　1、保育工作

　�。�1）、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

　�。�2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�4）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

　�。�5）、把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

　�。�6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

　�。�7）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，確保幼兒身體健康。

　　2、教學(xué)工作

　�。�1）、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　　（2）、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

　�。�3）、進(jìn)一步開展“說課—講課—評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，先說、后講、再評(píng)使教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。

　�。�4）教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

　　（5）采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

　　3、教研工作

　　（1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)研究。

　�。�2）瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。

　�。ㄈ�）安全工作

　　1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、排除一切不安全的因素。

　　2、宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

　　4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

　　5、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

　�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作

　　1、每學(xué)期召開兩次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等.

　　3、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

　　（五）后勤、行政工作

　　1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取得到各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

　　2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

　　3、落實(shí)會(huì)議制度，每周召開一次全園職工工作會(huì)，每半個(gè)月召開一次班子工作會(huì)。做到工作工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。

　�。�六）團(tuán)體工作

　　1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

　　3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃21

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)主管部門下達(dá)的會(huì)議精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本園工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：丁春霞

　　副組長(zhǎng)：各班主任

　　其他成員：全體教職工

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

　　3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

　　4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，操場(chǎng)、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

　　5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

　　6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

　　7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

　　10、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。

　　11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

　　12、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　五、滲透法制教育

　　將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí)。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。通過開展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六、各月主要工作及安全教育活動(dòng)計(jì)劃安排：

　　八月份：

　　1、幼兒園開學(xué)對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。

　　2、制定安全教育工作計(jì)劃。

　　3、安全第一課。

　　4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查。

　　6、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　九月份：

　　1、交通、消防安全知識(shí)教育。

　　2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)。

　　3、抓好安全管理和安全教育工作。

　　4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

　　十月份：

　　1、食品衛(wèi)生教育知識(shí)活動(dòng)開展。

　　2、幼兒園健康知識(shí)宣傳周活動(dòng)。

　　3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

　　十一月份：

　　1、玩具、生活安全教育。

　　2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

　　3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

　　十二月份

　　1、法制安全教育宣傳活動(dòng)。

　　2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

　　元月份：

　　1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

　　3、幼兒園安全工作會(huì)議，安全教育工作總結(jié)。

　　在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治園，強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園安全。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃22

　　一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

　　孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)�體班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

　　1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　2、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

　　3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

　　二、保質(zhì)保量地做好保育工作

　�。ㄒ唬┰诒Ｓ�工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

　　1、班級(jí)小組成員之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

　　2、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　�。ǘ�）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

　　2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。

　　3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

　　三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐。

　　園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教學(xué)方面，我們將改變?cè)�有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥�步�?xí)得。

　　幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái)，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

　　四、積極做好家長(zhǎng)工作。

　　我們一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

　　1、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。

　　2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

　　3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

　　5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃23

　　我幼教育工作已有幾年時(shí)間了.在這幾年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說:“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說:“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了；當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，你會(huì)覺得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng).

　　新學(xué)期開始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等.深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下:

　　“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然.”（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo).其過程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉.

　　一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

　　首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

　　1、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能.

　　2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究.

　　其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng):

　　1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng).

　　2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法.

　　3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法，

　　4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.

　　5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能.

　　6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn).

　　二、多學(xué)習(xí)

　　人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識(shí)信息不過是滄海一粟.21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新.因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí).

　　1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己.

　　2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹.

　　3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng).

　　無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師.唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水.

　　4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我.“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀.”（布萊克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ).教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召.孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書.在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望.所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu).

　　5、寫好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課.

　　三、多反思

　　自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師.

　　1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范.

　　2、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性.

　　四、多實(shí)踐

　　1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué).在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變.

　　2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者.積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善.

　　3、不斷挑戰(zhàn)自我.一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信.自信使人自強(qiáng).只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”.教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊.

　　以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃24

　　一、指導(dǎo)思想

　　孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全舒適的環(huán)境。為了加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的理念，增強(qiáng)全體教師和兒童的安全意識(shí)，根據(jù)本幼兒園的實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步完善安全制度，完善安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。

　　2、增強(qiáng)員工的安全防范常識(shí)，提高員工的安全防范意識(shí)。

　　3、讓孩子掌握公園內(nèi)各種大型玩具的玩法，了解在街上行走的交通規(guī)則，了解水、電、氣、火使用不當(dāng)?shù)奈：�，初步掌握幾種應(yīng)急、逃生、逃生方法。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，減少秋季傳染病傳播。

　　5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　三，具體措施

　　1、加強(qiáng)安全體系建設(shè)，建立健全安全管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)安全工作。

　　2、在落實(shí)學(xué)校負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)孩子的安全工作。

　　3、幼兒園與各部門簽訂了安全責(zé)任書：《食堂安全責(zé)任書》 《門衛(wèi)責(zé)任書》 《家園安全責(zé)任狀》 《教職工安全責(zé)任書》 《乘車幼兒家長(zhǎng)安全責(zé)任書》，明確了各自的責(zé)任，承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，策劃月度安全培訓(xùn)，提高教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。

　　5、加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督檢查。園區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期檢查和了解園區(qū)的場(chǎng)地、設(shè)施和人員的安全情況，及時(shí)掌握安全工作情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防止其發(fā)生。

　　6、把安全工作作為師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，把安全工作納入全園教職工日常工作的考核范圍，根據(jù)工作的優(yōu)劣給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行健康安全消毒制度，護(hù)士的日常工作由班主任監(jiān)督記錄。

　　8、加強(qiáng)保健安全管理，要求兒童每日晨檢率達(dá)到100%。定期檢查幼兒健康狀況并做好記錄。

　　9、加強(qiáng)園內(nèi)兒童用藥管理，確保按照家長(zhǎng)用藥要求及時(shí)準(zhǔn)確用藥。嚴(yán)禁錯(cuò)服或漏服藥物。

　　10、配合衛(wèi)生防疫部門做好預(yù)防接種證的檢查和登記工作，切實(shí)加強(qiáng)麻疹疫苗工作。

　　11、認(rèn)真監(jiān)督食堂，嚴(yán)格控制食品采購(gòu)，杜絕食物中毒。

　　12、認(rèn)真做好安全班車停車工作。

　　13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對(duì)所有來(lái)訪者進(jìn)行詢問、取證、登記。保安員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，確保幼兒園教師和兒童的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　14、強(qiáng)化教師的日常值班制度和行政職責(zé)，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。

　　15、積極利用幼兒園家庭聯(lián)系公告欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式開展健康安全宣傳教育，努力提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃25

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒教育綱要》指出，要為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，讓兒童了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們應(yīng)該把安全放在工作的首位，減少意外傷害孩子身心健康的可能性。

　　對(duì)孩子，做到：“放手，別看，別擔(dān)心�！卑寻踩�工作的責(zé)任放在人身上，盡力保護(hù)孩子的安全。同時(shí)，作為兒童安全工作的第一責(zé)任人，為了保證幼兒園兒童的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。

　　二、具體措施

　　(一)創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、早上檢查。堅(jiān)持每天晨檢，確保孩子不要帶危險(xiǎn)品入園，發(fā)現(xiàn)沒收，教育孩子，與家長(zhǎng)溝通。早上來(lái)公園的時(shí)候，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定情緒，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要讓他們跑到外面或者離開視線。

　　2、套路。上課的時(shí)候，老師應(yīng)該

　　3、吃藥。給小孩子吃藥。把藥放在小孩子夠不著的地方，寫下他們的名字。根據(jù)家長(zhǎng)的服藥要求，保證用藥及時(shí)準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。

　　4、中午檢查。堅(jiān)持每天中午體檢，防止孩子將異物帶入臥室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口。不管中午誰(shuí)值班，一定要照顧好孩子，午休的時(shí)候不要怠慢孩子，尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習(xí)慣，并及時(shí)糾正。

　　5、離開公園。讓好孩子遠(yuǎn)離公園。孩子們?cè)谟變簣@呆一天。當(dāng)他們下午離開公園時(shí)，他們是最放松的老師，也是最難組織的。孩子們必須組織安靜的集體活動(dòng)。一定要看卡放人。即使你不認(rèn)識(shí)有接機(jī)卡的人，也應(yīng)該詢問一下情況或者和孩子的父母取得聯(lián)系后再放行。

　　6、消毒。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室每天通風(fēng)保持清潔；保證桌椅的安全衛(wèi)生；定期給玩具消毒；確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒；保證宿舍按時(shí)清潔消毒，天氣好的時(shí)候利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量將被褥擦干，及時(shí)防止傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品，并向接班老師講解。

　　7、戶外活動(dòng)。在戶外活動(dòng)中，必須認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的安全，及時(shí)消除不安全因素，確保兒童安全。如果發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動(dòng)，一定要向辦公室報(bào)告，及時(shí)消除不安全隱患，保證孩子的安全。

　　(2)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

　　為了安全，需要有良好的秩序。良好秩序的形成來(lái)源于孩子日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。對(duì)于孩子，要嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起，努力奮斗。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。

　　孩子們每天至少需要在花園里排隊(duì)10次。我們希望秩序井然，對(duì)孩子提出要求，用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)他們。教育孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等。為了保證上下樓梯的安全，應(yīng)該教育孩子不要推拉或跳臺(tái)階。循序漸進(jìn)(上)，不推不擠孩子；教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。

　　讓你知道不能隨便離開父母或者群體；教育幼兒不要把手放在門縫、桌椅之間，以免壓傷；戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不要推也不要擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓孩子互相監(jiān)督，保證安全；教孩子不要碰電源插座，不要帶刀，美術(shù)課剪紙要注意安全，懂得正確使用剪刀。教育不放紙團(tuán)，紐扣，拉鏈等。進(jìn)入耳朵、鼻子和嘴巴；在教學(xué)活動(dòng)中滲透相關(guān)的安全知識(shí)，讓孩子知道110、120、119急救電話的號(hào)碼和用途，在緊急情況下可以呼救，一定程度上消除了不安全因素。

　　總之，我們必須在工作中時(shí)刻保持警惕，把安全放在第一位，創(chuàng)造安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合日�；顒�(dòng)的各個(gè)方面，對(duì)兒童進(jìn)行健康安全教育和相關(guān)活動(dòng)，讓兒童掌握一些自我保護(hù)技能，提高保護(hù)能力。幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲等每一個(gè)環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動(dòng)，通過各種活動(dòng)可以幫助孩子了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)和方法，真正保證他們的安全。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃26

　　上學(xué)期，我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念，并根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在新學(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢(shì)，深入課程改革；分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力。

　　一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

　�。�1）用“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

　�。�2）每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

　�。�4）對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。

　�。�5）組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽，例如健美操比賽等活動(dòng)。

　　二、主要工作及措施

　　1、以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

　�。�1）在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。

　　園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。

　　（2）在教研方式上，注重開放式、互動(dòng)式

　　緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“對(duì)子”的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，“多問，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

　�。�3）在指導(dǎo)策略上，注重自主性，互助性

　　為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主對(duì)子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主對(duì)，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評(píng)課一次以上，教師認(rèn)真組織，組織的教師和聽課、評(píng)課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。

　　2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平

　�。�1）規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

　　本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。

　�。�2）開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程，教師豐富課堂，讓活動(dòng)生動(dòng)有趣，符合孩子的年齡，適合每個(gè)階段的孩子，讓孩子真正學(xué)有所得，在快樂中成長(zhǎng)。

　�。�3）堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

　　在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。

　�。�4）以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，開展教學(xué)活動(dòng)研究。

　　嘗試開展全園性的主題活動(dòng)，以《細(xì)則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。

　　（5）注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

　　為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng)，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　3、開展班級(jí)交流活動(dòng)

　　開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng)，比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

　　三、以開展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�。�1）針對(duì)園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　�。�2）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電，提高自己的專業(yè)水平，強(qiáng)化自己，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　�。�3）加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng)。

　�。�4）以《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。

　�。�5）有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。

　　四、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

　�。�1）開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)并常常和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長(zhǎng)座談會(huì)一次；向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)問卷調(diào)查表”。積極采納家長(zhǎng)的好建議，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

　�。�2）繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

　�。�3）本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)。

　　五、主要工作安排

　　九月份：

　　1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃；

　　2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)；

　　3、召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問卷

　　4、召開“課題研討會(huì)”；

　　5、開始隨堂聽課；

　　6、環(huán)境布置更新（合主題教學(xué)和課題）；

　　7、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比”活動(dòng)；

　　十月份：

　　1、制定幼兒園課題實(shí)踐課計(jì)劃表，做好課題實(shí)施工作；

　　2、隨堂聽課；

　　3、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動(dòng)；

　　4、園本教研課評(píng)比。

　　5、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評(píng)課”的專題文章，合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究，有針對(duì)性的提高教師評(píng)課質(zhì)量。

　　6、多媒體課件制作（powerpoint）培訓(xùn)；（待定）。

　　十一月份：

　　1、課題研討活動(dòng)；

　　2、隨堂聽課；

　　3、舉行幼兒園半日活動(dòng)研討；

　　4、優(yōu)秀教育隨筆評(píng)比活動(dòng)；

　　5、各教研組進(jìn)行工作小；

　　6、開展家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)更了解幼兒，了解幼兒園。

　　十二月份：

　　1、召開主題研討活動(dòng)“教學(xué)與反思”（實(shí)例分析與研討）；

　　2、各年級(jí)教師進(jìn)行課題實(shí)踐課；（每個(gè)年級(jí)推薦一名教師執(zhí)教）

　　3、教學(xué)能手展示課（合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、內(nèi)容不限）

　　4、各教研組進(jìn)行工作小；

　　5、教師即興彈唱比賽。

　　一月份：

　　1、做好幼兒園綜合評(píng)估工作；

　　2、撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)，評(píng)選好孩子；

　　3、評(píng)比優(yōu)秀班集體；

　　4、完成各類總，制定下階段工作計(jì)劃；

　　5、各教研組進(jìn)行工作�。�

　　6、學(xué)期教育教學(xué)考核，歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃27

　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、工作目標(biāo)

　　(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

　　(二)教師發(fā)展目標(biāo)

　　讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

　　(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

　　管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

　　二、工作措施

　　(一)重點(diǎn)工作

　　1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。

　　2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎�讓幼兒在快樂的活�?dòng)中學(xué)習(xí)。

　　3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　(二)常規(guī)工作

　　1、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師、司機(jī)、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。

　　6、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

　　三、主要工作安排

　　(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀�以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

　　3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

　　5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

　　(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

　　園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作計(jì)劃于生活、游戲中。

　　2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教師的每個(gè)角落，每一個(gè)面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

　　3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

　　4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

　　7、教師對(duì)每位來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié)。

　　(三)衛(wèi)生保健：狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任

　　做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

　　(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

　　家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育，了解家長(zhǎng)需求，辦人民滿意的幼兒園。

　　1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

　　2、老師與家長(zhǎng)的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�的合作，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

　　3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進(jìn)家園共育。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃28

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、幼兒基本情況分析：

　　本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

　　三、本學(xué)期主要工作任務(wù)

　　(一)保教工作：

　　1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。

　　2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

　　3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

　　5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

　　6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

　　7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

　　8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

　　(二)幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。

　　2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

　　3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。

　　5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

　　6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

　　7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。

　　8、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

　　9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

　　10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

　　11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。

　　(三)教研工作

　　1、積極參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

　　2、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。

　　3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

　　(四)家長(zhǎng)工作

　　1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　2、每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

　　3、期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

　　5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。

　　6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”，每月出版“家園聯(lián)系”�？�。

　　7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡，確保幼兒的安全。

　　四、月份安排：

　　九月份：

　　1.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2.全園做好各項(xiàng)計(jì)劃：園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。

　　3.本園開展新教材研討活動(dòng)，應(yīng)教師聽課活動(dòng)。

　　4.檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。

　　5.召開初期家委會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　6.各年段編操、出操。

　　7.慶祝教師節(jié)。

　　8.抓好幼兒常規(guī)、安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　9.各部門堅(jiān)定《幼兒安全責(zé)任書》。

　　10.整理新生體檢卡檔安。

　　11.檢查各班早操、常規(guī)、安全、作息等制度執(zhí)行情況。

　　12.開辟種植園和自然角。

　　13.舉辦興趣留園班（舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗）。

　　14.九月份第三周為“普通話宣傳周”，組織師幼宣傳普通話。

　　15.“9·12世界清潔地球日”組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。

　　16.“9·20全國(guó)愛牙日”，開展保護(hù)牙齒活動(dòng)。

　　十月分：

　　1、慶�！皣�(guó)慶節(jié)”和中秋節(jié)。

　　2、教師手工制作比賽。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評(píng)比。

　　4、組織師升慶祝“九九重陽(yáng)節(jié)”，開展尊老愛幼社區(qū)。

　　5、幼兒早操比賽。

　　6、幼兒視力測(cè)查。

　　7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

　　8、大段國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。

　　十一月份：

　　1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。

　　2.教師課件比賽。

　　3.幼兒常規(guī)體檢。

　　4.班級(jí)環(huán)境第二輪檢查評(píng)比。

　　5.保育員一日操作常規(guī)比賽。

　　6.幼兒園親自家長(zhǎng)暨教學(xué)開放日。

　　7.師生消防、地震模式演練。

　　8.學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。

　　9.11·9中國(guó)消防宣傳日，進(jìn)行消防演練。

　　10.11·26感恩節(jié)，開展感恩活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。

　　2、年段幼兒競(jìng)賽（大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬）。

　　3、家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評(píng)比。

　　5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評(píng)估。

　　元月：

　　1、期末安全大檢查及安全教育。

　　2、慶“元旦”，班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

　　3、出版園刊。

　　4、各部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、移交工作。

　　5、全面家訪，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。

　　6、期末各部門工作小結(jié)，考核評(píng)優(yōu)工作。

　　二月份：

　　1、招生工作，召開家務(wù)會(huì)。

　　2、各部門進(jìn)行工作計(jì)劃補(bǔ)充。

　　3、初期班級(jí)各項(xiàng)工作檢查。

　　4、初期安全檢查維修，與家長(zhǎng)簽定《幼兒安全責(zé)任書》。

　　5、召開家長(zhǎng)委會(huì)，膳委會(huì)和全園家長(zhǎng)會(huì)。

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃29

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的后勤工作以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以保教為中心，后勤助動(dòng)，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力探索規(guī)范化途徑。

　　2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　3、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

　　4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度，做好各項(xiàng)維修工作，保障教育工作正常、有序進(jìn)行。

　　三、主要工作：

　　（一）進(jìn)一步提高后勤職工隊(duì)伍建設(shè)

　　1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長(zhǎng)后勤負(fù)責(zé)人后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程管理，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實(shí)，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。

　　3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析解決，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

　　（二）強(qiáng)化衛(wèi)生安全教育，杜絕隱患

　　1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

　　5、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)園產(chǎn)管理，健全園產(chǎn)檔案

　　堅(jiān)持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。

　�。ㄋ模┳ズ眯�園衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)設(shè)平安校園

　　1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪、養(yǎng)護(hù)工作，定期拔草、修枝，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。

　　2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊。

　　3、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好，加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全管理。

　　（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用

　　1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　2、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　　四、月份具體工作安排：

　　9月：

　　1、添置教學(xué)、生活用品，分發(fā)各班，進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作

　　2、擬定幼兒食譜

　　3、全園衛(wèi)生消毒工作

　　4、全園安全大檢查，做好衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作，迎接市、鎮(zhèn)期初教學(xué)常規(guī)檢查

　　5、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件

　　6、召開期初后勤部工作會(huì)議

　　7、啟動(dòng)“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)，期初安全疏散演練

　　8、簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)

　　9、樹木、草坪修剪工作

　　10、安排“中秋、國(guó)慶”節(jié)值日護(hù)校

　　10月：

　　1、定期安全衛(wèi)生檢查

　　2、定期安全疏散演練

　　3、定期一餐兩點(diǎn)自查

　　4、后勤專題工作會(huì)，召開伙委會(huì)會(huì)議

　　5、園綠化、美化工作

　　6、班級(jí)桌椅維修工作

　　11月：

　　1、各班級(jí)教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修

　　2、消防設(shè)備檢修

　　3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

　　4、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

　　5、定期安全疏散演練

　　12月：

　　1、檢查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心椹剩余情況

　　2、定期安全疏散演練

　　3、后勤工作會(huì)

　　4、后勤常規(guī)工作檢查

　　5、幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算工作

　　6、檢修大型玩具、體育設(shè)備

　　元月：

　　1、全園檢修。

　　2、定期安全疏散演練

　　3、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)歸還出借物品

　　4、后勤總結(jié)考核工作

　　5、安排寒假值班護(hù)校工作

　　幼兒園秋季工作計(jì)劃30

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教委辦工作要點(diǎn)及本園園務(wù)計(jì)劃的部署要求，發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，鞏固成績(jī)，更新觀念。本學(xué)年繼續(xù)以課程建設(shè)、行動(dòng)研究為抓手，不斷完善本園的課程設(shè)置，逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。

　　二、情況分析：

　　1、我們總結(jié)上學(xué)年保教工作中的弱點(diǎn)，雖然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也開展了一系列教學(xué)實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，老師們的教育觀、兒童觀有了新的認(rèn)識(shí)，也提升了一定的理論水平。

　　2、日計(jì)劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評(píng)析的反思記錄，存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。本學(xué)期加強(qiáng)這幾方面的檢查指導(dǎo)。

　　3、教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教育參與學(xué)習(xí)討論氛圍不夠，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，自我反思、自我鉆研缺乏。本學(xué)期加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織指導(dǎo)，努力提高教師的教育教學(xué)組織能力。

　　三、工作與措施

　�。ㄒ唬┤珕T培訓(xùn)

　　鼓勵(lì)教師繼續(xù)提高學(xué)歷，參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)選派教師參加培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)，開闊教師視野。在園內(nèi)開展教育教學(xué)交流觀摩、展示活動(dòng)，讓教師相互學(xué)習(xí)、共同提高。積極投稿，提高自己的理論水平。結(jié)合本園實(shí)際認(rèn)真制定教研制度，規(guī)范工作，規(guī)范教研活動(dòng)記載，切實(shí)提高教研質(zhì)量。加強(qiáng)段長(zhǎng)、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，堅(jiān)持兩周一次的教研制度，提高工作質(zhì)效。

　�。ǘ�）分層培訓(xùn)

　　1、周四教研日活動(dòng)激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)型教師拓展經(jīng)驗(yàn)，積淀素材，提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。倡導(dǎo)每聽必評(píng)的制度，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。

　　2、鼓勵(lì)青年教師嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然、有效的集體教學(xué)活動(dòng)，提高實(shí)踐教學(xué)的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀。對(duì)新來(lái)的教師，通過師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽課、在園內(nèi)上匯報(bào)活動(dòng)等形式，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園保教工作。

　　3、同課異構(gòu)，創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題，共商教案。每位教師針對(duì)主題，提出方案，集思廣議，碰撞火花。第二階段是各自備案，博采眾長(zhǎng)，展現(xiàn)自我特色。第三階段是展示課程，公開聽課，師幼互動(dòng)師師互動(dòng)。第四階段是課后點(diǎn)評(píng)，汲取他人建議，改進(jìn)自身不足。

　　4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。實(shí)踐前反思：我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思：隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。實(shí)踐后反思：在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記（周四教研日），園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

　　5、探討區(qū)角活動(dòng)的合理、科學(xué)開展，提升區(qū)角活動(dòng)的質(zhì)量。（1）在教研組中開展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討。嘗試將區(qū)角活動(dòng)的開展與主題活動(dòng)、探索型活動(dòng)的開展相結(jié)合，互相滲透。

　　6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省0—3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式，嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制，積極開期早期教育研究。

　　7、加強(qiáng)教師課題研究與實(shí)踐，撰寫教育論文并交流。

　　教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

　　四、具體安排

　　九月份：

　　1、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置（墻飾、區(qū)角、家園欄），迎接幼兒入園。

　　2、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、做好各年段的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。

　　4、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。

　　5、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。

　　6、召開起期初家長(zhǎng)會(huì)。

　　十月份：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　2、各年段教師共同研討課主題環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)。

　　3、各年段開展同課異構(gòu)的教研活動(dòng)。

　　4、學(xué)前班、大班段舉行講故事比賽。

　　5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）。

　　6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，探索早期教育。

　　2、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放。

　　3、幼兒園早操比賽。

　　4、“師徒結(jié)對(duì)”經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)。

　　十二月份：

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、組織新老師進(jìn)行摹課活動(dòng)（每師一課）。

　　3、幼兒常規(guī)工作檢查。

　　4、討論“慶元旦”親子活動(dòng)的開展。

　　5、圣誕節(jié)“故事大賽”活動(dòng)。

　　20xx年元月份：

　　1、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作。

　　2、幼兒安全離園，開始假期生活。

　　3、做好期末各項(xiàng)工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔。

　　4、制訂新學(xué)期的各種計(jì)劃。

　　5、教師教育教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。

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