有關(guān)校園安全教育主題班會教案
一、方案的寫作結(jié)構(gòu)
1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中,引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權(quán)益,依法開展工會工作”,簡要地交代了方案要達到的總目標(biāo)。
二、有關(guān)校園安全教育主題班會教案(精選7篇)
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的有關(guān)校園安全教育主題班會教案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)校園安全教育主題班會教案1
一、教學(xué)目標(biāo):
1 、了解校園安全隱患。
2 、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
二、教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1 、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項:
(1)不要因為趕時間而奔跑;
。2)在人多的地方一定要排隊入場;
。3)隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離;
。4)隊伍行走時不要將手放在兜里;
。5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;
(6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
2 、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項:
。1)活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;
。2)活動的方式要簡便易行,如做做操等;
(3)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項:
。1)不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;
。2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
(二)交通安全注意事項
總原則:行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
1 、乘坐公交車注意事項:
。1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠;
。2)乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手;
。3)注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
2 、騎自行車須知
。1)要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī);
。2)保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效;
。3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;
(4)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過";
。5)必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛;
。6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;
。7)行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂;
。8)在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎;
(9)對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心。
。ㄈ┢渌@安全的注意事項
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2 、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
3 、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外,在校門外擁擠,很可能會造成意外傷害。
4 、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
5 、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6 、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”——火警;
“110”——報警;
“120”——急救;
“122”——交通事故報警。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
。ㄋ模┬〗Y(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
有關(guān)校園安全教育主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
教學(xué)重難點:通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
教學(xué)過程
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。
三、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
“119”消防安全主題班會教案2
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
有關(guān)校園安全教育主題班會教案3
一、活動年級:三年級
二、活動背景:
看似寧靜的校園實際上隱藏著很多不安全的因素,讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象,認(rèn)識這些危險所在,探索出解決的辦法,刻不容緩。
三、活動目的:
1、明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。
2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如新聞圖片、兒歌、小品等。
2、黑板上書寫“校園安全我做到”主題詞。
3、確定主持人2名。
4、指導(dǎo)編排小品。
5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
6、獎品:笑臉貼畫。
五、活動過程:
1、導(dǎo)入
主持人甲:我們是祖國的未來,我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機勃勃的少年。
主持人乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,影響我們的生活,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我們心驚膽戰(zhàn)。
主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的。請聽新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》
2、聽新聞,談感受
主持人乙:同學(xué)們,聽了新聞你有什么樣的感覺?釀成慘劇的問題在哪里?
生:多么危險呀!你推我擠互不相讓,讓同學(xué)失去了生命,這太可怕了!
。▽W(xué)生暢所欲言)
主持人甲:在校園里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
生:上下樓梯要靠右行走。
生:不能在樓梯上蹦蹦跳跳,你推我擠,要一步步走下去。
生:不能在樓梯上玩游戲。
主持人乙:大家說的很好。安全對于我們來說非常重要,在校園里要時刻注意安全。
3、小品《哭泣的鉛筆頭》。
主持人甲:下面請看小品,小品中的同學(xué)哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
情景:下課了,甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道:“給,你的鉛筆。”乙同學(xué)轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備接著,這時從過道里跑來兩位打鬧的同學(xué),正當(dāng)他們鬧得起勁的時候,不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué),只聽“啊”的一聲,乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來……
生:課間休息要注意文明,不能在狹小的過道里跑。
生:甲同學(xué)做得不對,給別人還筆可以走過去放到她的位子上,不應(yīng)該把筆尖對著人。
主持人甲:是啊,不注意自己的行為,稍不留神就會釀成大禍。
4、校園安全暢談。
主持人乙:同學(xué)們,在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢?大家先在小組內(nèi)說一說,然后再說給大家聽聽。
生:在走廊里要輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西。
生: 在教室里也要輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。;不帶剪刀到學(xué)校。
生:在操場上不亂跑,不高聲喧嘩;不玩樹枝、磚塊等;不攀爬車棚、花臺;不在升旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲。
生:參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散。
生: 在廁所里不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。
生:上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。
主持人甲:大家說了這么多,說的可真好。這些不文明的行為會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來影響,所以大家一定要約束自己的言行呀!
5、齊讀《校園安全兒歌》。
主持人乙:同學(xué)們,讓我們記住兒歌中的話,讓爸爸媽媽安心地工作,讓老師少添一些白發(fā)。
6、找找身邊的榜樣。
主持人甲:在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明,大家一起來夸夸他們吧。(師發(fā)獎品)
六、活動結(jié)束(希望寄語):
主持人:同學(xué)們,危險離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它,它離得很近;當(dāng)我們重視它,它離得很遠(yuǎn)。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行,相互督促,我們才能真正做到快快樂樂學(xué)習(xí),平平安安生活,只有這樣才能真正讓關(guān)心、關(guān)愛我們的家人放心。
七、活動延伸:
把今天的收獲說給家長聽,和家長一起制作《校園安全我做到》的手抄報,下周在班級內(nèi)評選優(yōu)秀作品。
有關(guān)校園安全教育主題班會教案4
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能:
1、了解違法犯罪的原因及違法犯罪需要承擔(dān)什么責(zé)任。
2、增強學(xué)生的法制觀念,提高法律意識。
過程與方法:
通過合作探究活動,使學(xué)生知法、懂法、守法,懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。
情感態(tài)度與價值觀:
1、展示學(xué)生違法犯罪實例,從而達到對學(xué)生心里的觸動。
2、增強學(xué)生的自我保護意識,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定。
【教學(xué)重難點】
了解違法犯罪的原因及需要承擔(dān)什么責(zé)任,增強學(xué)生的法制觀念,提高法律意識。
【教學(xué)對象】
八年級學(xué)生。
【教學(xué)形式】
本節(jié)主題班會將采用情景教學(xué)法、多媒體展示法、合作探究法,并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),對學(xué)生進行安全教育。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:及早給每小組布置準(zhǔn)備任務(wù),自制多媒體課件,小橫幅等。
學(xué)生:課前搜集相關(guān)資料。
【教學(xué)時間】
45分鐘。
【教學(xué)過程】
一、播放電影《少年犯》主題曲《心聲》,情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
同學(xué)們,你們都有十三、四歲了,相信大家都有一定的判斷是非對錯的能力,可是,為什么又會有那么多的青少年學(xué)生因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,青少年學(xué)生違法犯罪率不減反升,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該好好深思呢?同學(xué)們,你感受得到《少年犯》電影里少年犯的“心聲”是什么嗎?好,下面讓我們通過主題班會來找出答案。
預(yù)防學(xué)生違法犯罪(板書課題)
二、我來當(dāng)當(dāng)小法官。
請同學(xué)們認(rèn)真看看大屏幕的案例,看看他們違法了嗎?
(多媒體課件展示)
案例一、2012年1月,陽江市公安局巡警支隊打掉一個飛車搶奪團伙,抓獲林某富、林某成、鄧某森等三名違法犯罪嫌疑人。經(jīng)查,三名違法犯罪嫌疑人中林某富為社會青年,林某成、鄧某森分別為江城區(qū)XX中學(xué)、陽江XX中的學(xué)生。
師問:林某成、鄧某違法了嗎?
生答:違法了!
案例二、2012年4月25日晚,湛江市麻章區(qū)湖光一中七年級男學(xué)生陳某蝶與同年級學(xué)生彭某英在晚自修后,因瑣事爭吵發(fā)展到打架。在兩人回到宿舍后,彭某英糾集幾名同學(xué)毆打陳某,陳某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11時30分,彭某英經(jīng)搶救無效死亡。
師問:陳某蝶違法了嗎?
生答:違法了!
師:事后,涉嫌捅死同學(xué)的陳某蝶被警方帶走,并于日前被批捕,等待著陳某蝶的將是法律的嚴(yán)厲制裁。
【設(shè)計意圖:以課件展示學(xué)生違法犯罪實例,從而達到對學(xué)生心里的觸動。】
三、學(xué)生合作探究,教師點撥。
(一)、請同學(xué)們分析青少年學(xué)生違法犯罪的原因?(板書)
1、青少年學(xué)生違法犯罪的自身因素。
2、社會環(huán)境的影響是滋生青少年學(xué)生違法犯罪的土壤。
3、家庭教育的失當(dāng),為青少年學(xué)生違法犯罪推波助瀾。
4、學(xué)校的重智輕德,教育失衡是青少年學(xué)生違法犯罪的溫床。
(小組討論后,代表發(fā)言,教師明確。)
【設(shè)計意圖:通過原因分析讓學(xué)生清楚知道自己的狀況,加強自己的法制安全素養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成!
(二)、你知道青少年學(xué)生違法犯罪需要承擔(dān)什么責(zé)任嗎?(板書)
(多媒體課件展示)
我國刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣有毒物品、防火、爆炸、偷渡罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。不滿十四周歲的人,一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。同時刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的.家長加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。(學(xué)生齊讀)
【設(shè)計意圖:先讓學(xué)生討論,教師再通過展示刑法規(guī)定,學(xué)生齊讀,對學(xué)生規(guī)范自我行為具有良好的啟迪和警示作用!
(三)、請舉例說說怎樣做一個知法、懂法、守法的學(xué)生?(板書)
生1:努力學(xué)習(xí)文化課,也多學(xué)點法律知識。(學(xué)生板書)
生2:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒。(學(xué)生板書)
生3:不做違法亂紀(jì)的事情,不結(jié)交不良的朋友。(學(xué)生板書)
生4:不做侵害其他未成年人的合法權(quán)益。(學(xué)生板書)
【設(shè)計意圖:通過全班分四個小組合作探究,歸納,教師明確,再讓學(xué)生代表上黑板完整地寫出來,其他學(xué)生則寫在周記部上,使同學(xué)們對青少年不良行為有了更加全面的認(rèn)識。】
四、全班同學(xué)舉行“告別不良行為、爭當(dāng)守法好公民” 承諾簽名活動。
【設(shè)計意圖:通過承諾簽名活動,并把小橫幅懸掛在教室的學(xué)習(xí)園地里,使學(xué)生時刻銘記自己的承諾!
五、班會小結(jié):
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”《少年犯》電影里少年犯的心聲是告訴我們:合法與非法之間,只有一念之差。罪與非罪之間,只有一步之遙。法律就在我們的身邊,許多的時候是由于我們的不知法,不懂法而造成的違法犯罪的,作為在校學(xué)生,我們不但懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負(fù)責(zé),我們更要尊重他人的生命和健康,絕不做違法犯罪的事情。同學(xué)們,青少年是祖國的.未來,是中華民族的希望,“少年智則中國智,少年強則中國強”,你們從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)明確將來的責(zé)任,將來,你們要為祖國為中華民族的興旺發(fā)達擔(dān)當(dāng)重大責(zé)任!(教師深情表達并同時再次播放《少年犯》主題曲《心聲》)
【設(shè)計意圖:通過再次播放《少年犯》主題曲《心聲》,與開頭呼應(yīng),渲染氣氛,烘托主題,給學(xué)生留有思考的余地。】
本課的設(shè)計意圖:主題班會是學(xué)校德育的重要渠道。一個不具備法制安全意識的教師,是一個不稱職的教師,一個不具有法制安全素養(yǎng)的學(xué)生,是一個不優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,學(xué)生違法犯罪,關(guān)系整個社會的穩(wěn)定與和諧。開設(shè)本次校園安全教育主題班會是結(jié)合我校常規(guī)安全教育工作的情況,就是要讓學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,規(guī)范自己的行為,從小事做起,防微杜漸,做一個遵紀(jì)守法的中學(xué)生,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
有關(guān)校園安全教育主題班會教案5
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過程:
1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
(三)中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)教師小結(jié)
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第1個周一,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
有關(guān)校園安全教育主題班會教案6
【班會目的】
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
【班會準(zhǔn)備】
1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。
【班會程序】
一、談話引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1. 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1. 行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
有關(guān)校園安全教育主題班會教案7
活動主題:
寒假安全教育
活動過程:
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、 不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);
以上諸條希望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
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