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優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料范文11篇

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料范文11篇

  一、什么是先進(jìn)事跡材料

  先進(jìn)事跡,介紹一個(gè)人或集體事跡的文字材料。

  在全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面中,各行各業(yè)都在不斷地涌現(xiàn)出先進(jìn)工作者、英雄模范人物。寫他們的先進(jìn)事跡要求:

 。1)要在全文中表現(xiàn)出他們?nèi)〉贸煽兊母磁c動力。我們社會主義國家的先進(jìn)工作者、英雄模范人物,之所以能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為人民作出貢獻(xiàn),是因?yàn)樗麄冇懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義覺悟,熱愛自己所從事的事業(yè),善于團(tuán)結(jié)群眾并向群眾學(xué)習(xí)。這就是他們的根源與動力。行文中要力求把這一點(diǎn)體現(xiàn)出來。

 。2)要在全面敘述之中突出重點(diǎn)。

  二、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料范文(精選11篇)

  個(gè)人事跡材料是體現(xiàn)個(gè)體的事跡材料;從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是小編整理的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料1

  尹慶保同志是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來,一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。20xx年,他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,從此,他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加努力地工作,以教書育人為己任,以敬業(yè)愛崗為準(zhǔn)則,以教學(xué)改革為動力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著的成績,圓滿地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎”等榮譽(yù)稱號。這些榮譽(yù),真實(shí)地記錄著他對教育事業(yè)無悔的人生追求。

  一、潛心教改,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)

  隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設(shè)計(jì)每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn),使體育課有特色、有趣味,能增強(qiáng)學(xué)生主動參與意識,激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛上課。例如:再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽音樂做各種動作,準(zhǔn)備活動的內(nèi)容和形式很新穎。

  他還把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂,在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。

  二、不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn),享受快樂

  尹老師從不只滿足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作過一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),離開實(shí)驗(yàn)室后,平時(shí)無論體育組多忙多累,只要實(shí)驗(yàn)室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接xx省實(shí)驗(yàn)校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時(shí),中午和晚上還要到實(shí)驗(yàn)室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連續(xù)干了十八天。

  今年4月21日,他利用星期天時(shí)間,來校為音樂組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間,為學(xué)校制作創(chuàng)新實(shí)踐活動大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長找他說學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問他有沒有空,他二話沒說就答應(yīng)下來,到學(xué)校修理損壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。

  今年學(xué)校的慶六一活動,市電視臺前來進(jìn)行全程錄像,尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作,為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來都是毫無怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。

  雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高,總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

  默默耕耘、無私奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻(xiàn)的同時(shí)也享受著工作給他帶來的快樂。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿的熱情譜寫教育事業(yè)的新篇章!

  做為工會主席,在上級教育工會和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,她積極組織開展“職工之家”建設(shè)活動,認(rèn)真履行工會維權(quán)職能,加強(qiáng)民主管理機(jī)制建設(shè),配合上級做好民評工作,為教職工辦實(shí)事、好事,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工,為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績和學(xué)校目標(biāo)管理考核成績第一做出了貢獻(xiàn),學(xué)校工會也被市教育工會評為“工會工作先進(jìn)集體”。

  1、加強(qiáng)“職工之家”活動建設(shè),突出教職工主人翁地位!八臋(quán)”落實(shí)扎實(shí)深入,學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設(shè)、設(shè)備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱改革,以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復(fù)等均交教代會審議,并做出決定。

  她還有計(jì)劃地組織開展豐富多彩的群眾活動,如年級組籃球?qū)官、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動,豐富了職工文化生活,提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節(jié)好課”評比活動,為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

  在她的組織下,教職工們以主人翁姿態(tài)隨時(shí)隨地對學(xué)校工作提出意見和建議,如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面,使得學(xué)校工作不斷完善。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開展組內(nèi)評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動,樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。其中吳英老師的課獲xx省一等獎、國家三等獎。此外,還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發(fā)表。

  3、發(fā)揮工會任用,維護(hù)教職工權(quán)益,校內(nèi)無任何侵權(quán)行為。一年來為職工辦實(shí)事、好事14件,如:舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活;建設(shè)了專門錄音室;建設(shè)了卡拉ok歌舞廳,購置一部電子點(diǎn)歌系統(tǒng),讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下,開辟出兩塊乒乓球場地,并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺,方便教職工們娛樂健身;對全體教職工子女在教師辦公時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一管理,使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng),并建設(shè)“班班通”工程,方便教師教學(xué)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù);為教職工們購置手套、襪子,于微細(xì)處見真情;“三八”婦女節(jié)慰問全體教職工;邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校,為全體教職工舉辦健身講座等。

  4、加強(qiáng)自身建設(shè),使工會成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實(shí)施了教工代表考績制度,每位代表都有詳盡的考績記錄;實(shí)行了工會干部目標(biāo)責(zé)任制,自覺接受群眾監(jiān)督。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料2

  劉叢華,男,現(xiàn)年43歲,大學(xué)文化,現(xiàn)任中共蒼溪縣喚馬鎮(zhèn)委員會書記。作為一名基層黨委書記,他在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,到喚馬鎮(zhèn)履職一年多以來,在黨的建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了突破性成效,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到廣大干部群眾的一致好評。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念

  劉叢華同志是一個(gè)有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神的人,他深知作為領(lǐng)導(dǎo)者,要有較高素質(zhì)和能力。為此,他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論,經(jīng)濟(jì)理論,法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)知識。同時(shí),閱讀報(bào)刊雜志、文學(xué)著作,渾身散發(fā)著領(lǐng)導(dǎo)者、文化者的魅力。通過學(xué)習(xí),他拓寬了視野,吸收了新知識,大大提高了執(zhí)政能力,樹立自已的人格魅力。無論是工作還是生活中都力求率先垂范,始終保持堅(jiān)定的政治立場,始終發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

  二、勇于擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新,勇爭工作一流

 。ㄒ唬h建工作大提升。喚馬鎮(zhèn)黨建工作在全縣測評中被縣委亮了“紅燈”,在劉叢華同志的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞基層黨組織大排查的92個(gè)問題開展大整建,取得了實(shí)質(zhì)成效,成績名列全縣前列。一是抓建章立制樹規(guī)矩。制定了《喚馬鎮(zhèn)黨建工作責(zé)任追究辦法》、《喚馬鎮(zhèn)機(jī)關(guān)管理制度》等制度,以制度抓黨建,用制度管理黨干部隊(duì)伍。二是抓村級組織活動陣地建設(shè)舉旗幟。利用兩個(gè)月集中開展基層黨的組織活動陣地建設(shè)“創(chuàng)星”活動,高標(biāo)準(zhǔn)打造彭城、紅金等6個(gè)村級活動示范村,共投入資金160萬元。三是抓黨員干部學(xué)習(xí)教育純思想。開展了為期4天的村三職干部集中培訓(xùn)和支部書記專題培訓(xùn),組織“三嚴(yán)三實(shí)”、《準(zhǔn)則》和《條例》等專題宣講4次,全年召開干部警示教育大會4次,黨員干部學(xué)習(xí)進(jìn)入常態(tài)化。四是抓“三會一課”補(bǔ)基礎(chǔ)。全年開展3次黨建工作大評比、遠(yuǎn)程教育大檢查活動,13個(gè)遠(yuǎn)程教育問題村全部整改到位。五是抓服務(wù)群眾顯實(shí)效。組織鎮(zhèn)黨員干部達(dá)200人次深入村組開展大走訪活動,黨員干部結(jié)對幫扶132戶,為群眾解決用水難等實(shí)際困難20個(gè);為40名困難黨員、老黨員送慰問金15000元;建立了黨建扶貧新機(jī)制,取得實(shí)質(zhì)成效。

 。ǘ┗剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)助扶貧。始終堅(jiān)持扶貧攻堅(jiān)與回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有機(jī)結(jié)合,積極引導(dǎo)10名在外創(chuàng)業(yè)成功人土返鄉(xiāng)創(chuàng)辦家庭農(nóng)場和投資旅游項(xiàng)目。投資5500萬元的五峰峽漂流項(xiàng)目于7月正式開漂;總投資1800萬元,占地500畝的龍口村生態(tài)有機(jī)茶園已完成一期200畝標(biāo)準(zhǔn)化茶園的建設(shè);漁塘村肉鴿養(yǎng)殖場、龍臺村養(yǎng)雞場、瓦店村毛兔養(yǎng)殖場、漁塘村肉牛養(yǎng)殖場、紅金村肉牛養(yǎng)殖場均已建成投產(chǎn);彭城村中藥材基地、云龍村獼猴桃園、黑山村花椒種植園等3個(gè)種養(yǎng)項(xiàng)目已初具規(guī)模。這些社會資本的投入,實(shí)現(xiàn)了貧困村全覆蓋,總投資13000余萬元,流轉(zhuǎn)耕地1300余畝、林地200余畝(其中貧困戶耕地400余畝),吸引區(qū)域貧困戶280余人務(wù)工,可增加區(qū)域貧困戶人均收入400余元。

 。ㄈ┱腺Y金建基礎(chǔ)。作為帶頭人,劉叢華同志不斷整合項(xiàng)目資金、群眾籌資、社會捐資三大力量,加快推進(jìn)交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。黑山村張光國、邱永模等兩位在外創(chuàng)業(yè)成功人士出資110余萬元新建水泥路近3公里,共帶頭捐款60萬元修建設(shè)該村啞巴溝橋。石頂村利用春節(jié)組織座談會發(fā)動在外成功人士捐款11萬元用于通村道路加寬。黑山村群眾籌資50余萬元硬化組道路3公里。漁塘村村民采取“自愿結(jié)對、分段包干”的方式新建聯(lián)戶路3.6公里,整治山坪塘10口,均由受益戶共同分?jǐn)偨ㄔO(shè)資金。共硬化村組道路27公里,村道路加寬8公里,新建入戶路4公里。整治、標(biāo)改病險(xiǎn)塘庫堰42口,投入勞動力1000余個(gè),開挖土石方32000多方,新建防滲水渠6000米,建防旱池26口,共新增蓄水9萬余立方米,新增灌面積1000余畝。

  (四)場鎮(zhèn)面貌換新顏。以棚戶區(qū)改造項(xiàng)目為抓手,完善場鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套,促進(jìn)場鎮(zhèn)美化、亮化。硬化場鎮(zhèn)道路4000平方米,維修道路2000平方米,新建停車場2500平方米,安裝路燈115盞、各類宣傳標(biāo)語135幅,修建排水渠600米,整治下水道200米,新植綠化樹550株,總投資達(dá)300萬元。目前,投資600萬元的民用天然氣已投入使用,改寫使用煤氣罐的歷史。喚馬剪紙主題文化廣場正在如火如荼的建設(shè)之中。

  三、深入調(diào)查研究,確定發(fā)展規(guī)劃

  作為班子帶頭人,通過深入調(diào)研,多方征求意見,科學(xué)的制訂了喚馬鎮(zhèn)“十三五”工作發(fā)展思路,為下一步的發(fā)展指明了方向。充分挖掘豐富的生態(tài)資源、旅游資源和文化資源,按照“54321”發(fā)展思路,著力項(xiàng)目拉動、產(chǎn)業(yè)帶動、社會互動、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動“五動”戰(zhàn)略,夯實(shí)場鎮(zhèn)、交通水利、能源、網(wǎng)絡(luò)“四大”基礎(chǔ),發(fā)展綠色現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)業(yè),鄉(xiāng)村康養(yǎng)度假旅游業(yè),特色藝術(shù)文化“三大產(chǎn)業(yè)”,重點(diǎn)做好脫貧攻堅(jiān)和小康新村“兩篇文章”,最后實(shí)現(xiàn)“幸福美麗喚馬”,決心把喚馬鎮(zhèn)打造成生態(tài)旅游重鎮(zhèn),縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),文化特色鎮(zhèn)。

  四、一心一意為民,清正廉潔為先

  他為人正直,個(gè)人修養(yǎng)較高。始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己行為準(zhǔn)則。心系人民群眾,廉潔從政,艱苦奮斗,恪盡職守,鞠躬盡瘁,真正做到了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持“從嚴(yán)治黨”的方針,原則性強(qiáng),敢于嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,關(guān)心、愛護(hù)干部。自覺遵守中央和省委、市委、縣委各項(xiàng)規(guī)定。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),帶頭遵守黨的六項(xiàng)紀(jì)律。從不以權(quán)謀私,不亂吃喝,不利用職權(quán)違規(guī)干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,機(jī)關(guān)干部團(tuán)結(jié)一心,為民服務(wù)效率不斷提高,營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料3

  侯澤芬同志,作為一名黨的基層組織干部,她組織帶領(lǐng)社區(qū)的黨員干部,心系群眾,以人為本,創(chuàng)新思維,致力于黨的組織建設(shè),努力打造社區(qū)特色,使望江社區(qū)這個(gè)百年老區(qū),舊貌換新顏,黨支部成為國家、市、縣“紅旗黨支部”,望江社區(qū)成為元壩人民的和美家園。侯澤芬同志被廣元市委授予“基層先進(jìn)黨支部書記”榮譽(yù)。

  一、真心關(guān)懷黨員增強(qiáng)組織凝聚力

  侯澤芬同志作為社區(qū)書記,她思路清晰,針對社區(qū)特點(diǎn),從支部建設(shè)著手,致力改變社區(qū)面貌。

  1、學(xué)習(xí)交流聚人心。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),理會國家政策。堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制,建立健全了黨員議事、組織生活、交心談心等工作制度。同時(shí)積極為黨員學(xué)習(xí)改善環(huán)境,創(chuàng)建農(nóng)家書屋,與外出務(wù)工黨員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。特別是通過群眾路線教育實(shí)踐活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了黨員的整體素質(zhì),社區(qū)黨組織更加團(tuán)結(jié),這里成為蒼溪縣“群教”活動示范點(diǎn)。

  2、生活關(guān)懷暖人心。對生活困難黨員、生活不能自理的黨員,社區(qū)堅(jiān)持“不拋棄,不忘記”,每一個(gè)節(jié)日都組織人員上門,噓寒問暖,幫難解困。開展“一對一,手拉手”的結(jié)對幫扶活動。讓黨員感受到組織的關(guān)心,組織的關(guān)切,使思想有所退化的黨員重新點(diǎn)燃激情。

  3、健康關(guān)懷悅?cè)诵摹I鐓^(qū)黨員中離退休黨員占多數(shù),對他們身心健康的關(guān)懷是大事,社區(qū)黨支部充分利用轄區(qū)資源為社區(qū)黨員開展免費(fèi)體檢,建立健康檔案。積極關(guān)心黨員的文化生活,組建的社區(qū)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、川北民間舞獅隊(duì)等4支文體隊(duì)伍,他們的活動,不僅在本地,還到縣內(nèi)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳、聯(lián)誼活動,成為社區(qū)工作的一大特色,多次得到市、縣的表彰。元壩也因此成為“全國民間藝術(shù)活動之鄉(xiāng)”。

  二、創(chuàng)新組織管理,服務(wù)黨員重實(shí)效

  1、推行社區(qū)網(wǎng)格化管理。組建了以黨員綜合管理服務(wù)隊(duì),下設(shè)4個(gè)服務(wù)小組,由支部委員擔(dān)任組長,把社區(qū)分成6個(gè)服務(wù)責(zé)任區(qū),每個(gè)服務(wù)小組實(shí)行“包干服務(wù)”,每個(gè)隊(duì)員都是綜治管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、信息采集員、計(jì)生管理員,形成了“網(wǎng)格化”管理模式,使黨員在社區(qū)發(fā)揮先鋒模范作用,生動地實(shí)踐了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾,他們在元壩棚戶區(qū)改造,濱河路建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

  2、明確職責(zé)重實(shí)效。元壩望江社區(qū)黨員示范服務(wù)隊(duì),形成了“分片包干”、“亮牌示范”機(jī)制。示范服務(wù)隊(duì)組織黨員主動到供電所、供氣站學(xué)習(xí)安全用電、用氣常識,自覺為社區(qū)56戶只有老人和小孩在家的居民戶,每天進(jìn)行安全服務(wù)。示范服務(wù)隊(duì)還組織了兩次居民安全常識培訓(xùn)。20xx年7月18日,宋江河突發(fā)洪水,在危險(xiǎn)的時(shí)刻,示范服務(wù)隊(duì)組織黨員分別站在沿江各段,堅(jiān)守崗位。危難關(guān)頭,黨員沖鋒在前,服務(wù)到群眾的心里。

  3、弘揚(yáng)美德解難題。元壩場的后街,是解放前留下來的老街,這里通道狹窄、地面崎嶇不平、污水橫流、房屋破舊、物品雜亂,下雨天,行人怨聲載道。山家梁小區(qū)過去全是窄小的黃土路,雨天,特別是晚上,放學(xué)的孩子們都是在泥濘中艱難行走。這是元壩的老大難問題,也是政府的“心病”,多年無法解決。示范服務(wù)隊(duì)的黨員們來了,他們組織群眾大家出力出錢,服務(wù)隊(duì)員承擔(dān)全部勞動力,修建了兩條共800多米長,近3米寬的混凝土便民路,在路的兩旁種上綠色觀賞植物,打造出了“幸福路”,在這里樹起了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的一座豐碑。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料4

  鄭升寶同志于20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨、20xx年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術(shù)方面工作。幾年來,他在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,不斷提高思想水平,積極改進(jìn)工作作風(fēng),努力豐富政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,作為一名共產(chǎn)黨,他處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在理論學(xué)習(xí),聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

  一、思想進(jìn)步,政治合格

  該同志立場堅(jiān)定,思想進(jìn)步,能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項(xiàng)活動,堅(jiān)決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。

  該同志始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)基本理論、方針、政策,領(lǐng)悟黨的各項(xiàng)會議精神的基礎(chǔ)上,尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅(jiān)持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,模范遵守社會主義道德規(guī)范,具有較強(qiáng)的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng),是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

  二、刻苦專研,素質(zhì)過硬

  該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,刻苦專研業(yè)務(wù)知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中,該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動,在深刻領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神,大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料,并能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),多動腦、勤動筆,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。工作中,主動積極自學(xué),不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時(shí)間抽空學(xué),多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才。

  一方面,注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。幾年來,該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,結(jié)合綜合科的工作性質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神,注重對時(shí)政的掌握,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。

  三、工作勤懇,作風(fēng)扎實(shí)

  參加工作以來,該同志始終嚴(yán)格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則,把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態(tài)度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)工作的主動性和積極性,面對工地現(xiàn)場檢測工作,事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí),能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評和自我批評,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議,時(shí)刻保持了良好的單位工作人員形象,堅(jiān)持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護(hù)單位的良好形象。

  綜合以上幾點(diǎn),作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料5

  高萬斌,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)任慶陽湖鄉(xiāng)黨委書記。20xx年11月經(jīng)縣委統(tǒng)一安排,高萬斌同志調(diào)任慶陽湖鄉(xiāng)擔(dān)任政府鄉(xiāng)長。2003年擔(dān)任黨委書記。五年來,無論在什么工作崗位上,高萬斌同志都牢記黨的宗旨,始終保持對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),為慶陽湖鄉(xiāng)的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

  五年來,由于政績突出,他先后多次獲得“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作臺者”等榮譽(yù)稱號,多次年度考核優(yōu)秀,是一位能駕于全局、把好方向、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、群眾擁護(hù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。他深懷一腔愛民之心,善謀一方富民之策,塑就一身浩然正氣,以自己的實(shí)際行動忠實(shí)地踐行”三個(gè)代表”重要思想,以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面提高黨員干部的思想素質(zhì)

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作千頭萬緒。上任伊始,高萬斌同志就利用半個(gè)多月的時(shí)間對全鄉(xiāng)黨建工作進(jìn)行全面的了解和梳理;作為連續(xù)三年被縣委評為黨建工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的慶陽湖鄉(xiāng),高萬斌并未因此感到自豪,反而深感自己責(zé)任之重大,擔(dān)子之沉重!币徊揭粋(gè)腳印,一年一個(gè)變化”,是他上任時(shí)給自己訂下的一個(gè)更高的工作目標(biāo)。

  這個(gè)鄉(xiāng)由于鄉(xiāng)黨政班子出現(xiàn)大幅度調(diào)整,有一段時(shí)期黨務(wù)工作嚴(yán)重下滑,作為鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo),高萬斌同志看在眼里,急在心里,他及時(shí)與其他黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真研究對策,首先,調(diào)整了鄉(xiāng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,將一批德才兼?zhèn)洌ぷ髂芰^強(qiáng)的干部吸納進(jìn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,使黨建工作有了強(qiáng)有力的組織保證;其次進(jìn)一步提高黨建工作水準(zhǔn),堅(jiān)持用政治理論武裝人,把理論武裝和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想作為統(tǒng)一思想、提高政治素質(zhì)、凝聚人心、促進(jìn)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、形成制度,狠抓落實(shí)。在組織學(xué)習(xí)的過程中,十分注重學(xué)以致用,結(jié)合思想、工作實(shí)際,解決農(nóng)村工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。同時(shí)要求每位黨建辦成員人均聯(lián)系一個(gè)村或一個(gè)站所,定期到各站所、各村了解實(shí)際情況,及時(shí)幫助各支部書記理清工作思路。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員干部的共同努力下,使全鄉(xiāng)黨建工作卓有成效。

  二、加強(qiáng)黨的建設(shè),努力開拓工作新局面

  1、抓好黨支部建設(shè),選好領(lǐng)頭雁。

  加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè),是推進(jìn)農(nóng)村黨建工作的重要環(huán)節(jié)。要把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,使黨員始終能在農(nóng)牧民群眾中起模范作用,黨支部書記是關(guān)鍵。針對全鄉(xiāng)大部分黨支部書記對如何全面開展黨建工作思路不清,認(rèn)識不到位的現(xiàn)狀,高萬斌同志在換屆改選黨支部書記時(shí),通過認(rèn)真走訪,普遍征求意見,確立了”精兵強(qiáng)將干黨務(wù)”的觀點(diǎn),將熱心黨務(wù)工作、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),群眾基礎(chǔ)好的有威望的同志作為人選,為進(jìn)一步充分發(fā)揮支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗保壘作用奠定了基礎(chǔ)。

  2、抓好黨支部建設(shè),使黨建工作落到實(shí)處。

  基層黨組織是農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高萬斌同志面對新形勢、新特點(diǎn),在繼承以往的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,開拓、創(chuàng)新、努力探索適應(yīng)當(dāng)前新時(shí)代要求的有效的、健康活潑的黨建工作的新途徑。他首先抓好制度建設(shè),堅(jiān)持用鄧小平理論武裝廣大黨員干部,使大家認(rèn)識到新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要意義,不能因忙而放松黨的教育和理論學(xué)習(xí)。其次,堅(jiān)持完善黨總支和支部書記的例會學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高支部書記的思想政治素質(zhì),擺正政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系。

  3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),積極吸收優(yōu)秀人員加入黨組織。

  黨員發(fā)展工作是黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高萬斌同志高度重視這項(xiàng)工作,他本著”堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,要求各黨支部早引導(dǎo),早選苗,早培養(yǎng),早發(fā)展,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),將入黨動機(jī)端正、在某一方面有突出表現(xiàn)的人員,引導(dǎo)吸收到黨的隊(duì)伍中來,同時(shí)對入黨積極分子進(jìn)行制度化和規(guī)范化管理,以確保所發(fā)展黨員的先進(jìn)性、純潔性。對發(fā)展過的黨員,注重加強(qiáng)繼續(xù)再教育,充分發(fā)揮他們在各項(xiàng)事業(yè)中的先鋒模范作用

  4、加大對黨員干部的教育力度,提高黨務(wù)工作的針對性和時(shí)效性。

  隨著對外開放和市場經(jīng)濟(jì)的深入,黨員干部的價(jià)值觀產(chǎn)生了多樣性的變化。既給社會的全面發(fā)展帶來了動力,同樣也帶來了消極負(fù)面的影響。如理想信念的動搖,腐敗有了滋生的環(huán)境,尤其是前幾年對黨的猖狂攻擊,使得有些黨員干部對黨產(chǎn)生了不信任感。如何做好黨的思想教育工作,使他們增強(qiáng)對共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)對黨的信任。用單純的說教是不會收到效果的,為此,高萬斌同志把思想政治工作的教育內(nèi)容與趣味性、科學(xué)性、有效性相結(jié)合,利用各種學(xué)習(xí)班、會議、研討會等機(jī)會,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論,正確認(rèn)識社會主義發(fā)展的理論進(jìn)程,樹立正確的人類社會歷史發(fā)展觀,堅(jiān)持建設(shè)有中國特色的社會主義理論信念。有針對性地與黨員干部開展談心活動,關(guān)心他們的工作、生活、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時(shí)為他們解決困難,采用”耐心教育與解決實(shí)際問題”并重的方式,做好黨的思想教育工作。

  5、尋找新途徑,拓寬黨建工作面。

  近年來,高萬斌同志通過各種方式,組織全鄉(xiāng)干部職工和村干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀摩考察,尋找差距,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,取長補(bǔ)短,全面推動本鄉(xiāng)黨建工作向前發(fā)展。他還多次深入到全鄉(xiāng)各村了解黨支部書記及黨員在農(nóng)村開展工作情況,并認(rèn)真走訪”三老”人員,充分聽取他們對抓好黨建工作的意見和建議。通過走訪,高萬斌同志了解到”三老”人員特別是老黨員對加強(qiáng)黨的建設(shè)的許多好的做法與經(jīng)驗(yàn),為此,他要求每位黨建辦成員要梳理工作思路,拓寬工作面。在高萬斌同志的建議下,我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了年輕黨員向”三老”人員學(xué)習(xí)等活動,使年輕黨員素質(zhì)有了較大提高,在全鄉(xiāng)進(jìn)一步營造了”團(tuán)結(jié)、勤奮、開拓、創(chuàng)新”的良好氛圍。

  三、加大財(cái)政投入,進(jìn)一步推動黨建工作縱深發(fā)展

  為進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)黨建工作水平,高萬斌同志深刻認(rèn)識到,當(dāng)前首要任務(wù)就是要加強(qiáng)文化陣地建設(shè)與管理。自xx年以來,我鄉(xiāng)文化陣地建設(shè)已全面輔開,全鄉(xiāng)14個(gè)村均有文化室。但文化室建好以后,許多村文化室都一直無人管、無人問,廣大群眾認(rèn)為黨的陣地如果不充分利用,那文化室就等于是一種擺設(shè)。為此,高萬斌同志及時(shí)召開會議,要求各村黨員干部要充分認(rèn)識到文化陣地建設(shè)的重要性,同時(shí),他要求鄉(xiāng)財(cái)政及時(shí)拿出一部分資金,各村自籌一部分,加強(qiáng)對文化室的布置。通過一系列運(yùn)作,我鄉(xiāng)各村文化室有人建無人管現(xiàn)象已全面得到遏制,各村充分利用文化室認(rèn)真開展各類健康向上的文體活動,極大地活躍了村民文化生活。

  其次就是規(guī)范居民點(diǎn),加快小康村建設(shè)步伐。高萬斌同志曾對村干部說過這樣一名話:”只要你能發(fā)展村上的集體事業(yè),你要多少錢,我給你多少錢!笨梢娝麑Υ甯刹康钠谕,對黨建工作的重視。經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃,2005年,二工梁村與西慶村的小康示范村建設(shè)全面啟動,高萬斌同志多方協(xié)調(diào),籌集資金8萬元投入小康村建設(shè)。目前,小康村建設(shè)已前期動工。通過諸多優(yōu)惠政策的實(shí)施,加快了全鄉(xiāng)小康村建設(shè)步伐。

  五年來,高萬斌同志緊緊圍繞”抓黨建,促經(jīng)濟(jì)”這一思路,千方百計(jì)地發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),解除黨建創(chuàng)建工作后顧之憂。2000年時(shí),全鄉(xiāng)一半村都屬于”空殼村”,這些村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,集體經(jīng)濟(jì)薄弱,村民發(fā)展意識淡泊。高萬斌同志看到這一現(xiàn)狀,及時(shí)改變”就黨建抓黨建”的工作思路,以創(chuàng)建”經(jīng)濟(jì)雙強(qiáng)村”、”黨建示范點(diǎn)”為載體,將黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來抓,大刀闊斧地進(jìn)行改革,將全鄉(xiāng)25個(gè)村合并為15個(gè)村,同時(shí)采取規(guī)范公用地、機(jī)電井發(fā)包,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù),加強(qiáng)集體資產(chǎn)管理,實(shí)行村招待費(fèi)零控制,杜絕不合理開支等措施,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。目前,全鄉(xiāng)80的村都摘掉了”空殼村”的帽子,其中有3個(gè)村集體資產(chǎn)已超過3萬元。同時(shí),積極籌措財(cái)政資金,組織廣大村干部到內(nèi)地考察學(xué)習(xí),通過以學(xué)代獎,有效地提高了各村黨支部做好創(chuàng)建工作的積極性和責(zé)任心,從而整體推進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作縱深發(fā)展。

  四、實(shí)行制度化管理,大力營造健康向上的黨建工作環(huán)境

  制度是各項(xiàng)工作順利開展的根本保證。為了使我鄉(xiāng)黨建工作能夠進(jìn)一步有一個(gè)新的發(fā)展,高萬斌同志多次召開黨委會議,認(rèn)真研究和制訂加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作制度措施,提倡用制度促發(fā)展,實(shí)行制度化管理。根據(jù)高萬斌同志的建議,鄉(xiāng)黨建辦制訂了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建工作定期匯報(bào)制度以及黨建信息上報(bào)制度等各項(xiàng)制度。為了表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn),高萬斌同志要求對認(rèn)真開展工作的人員給予重獎,對于工作主動性不高,開展工作不積極的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰,高萬斌同志要求全鄉(xiāng)干部都要上下形成一種”比、爭、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。

  作為一名基層黨務(wù)工作者,高萬斌同志深感責(zé)任重大,為適應(yīng)新形勢下黨務(wù)工作的要求,高萬斌同志不斷為自己充電,他注重將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,與解決實(shí)際問題相結(jié)合,注重將掌握的理論同當(dāng)前的改革開放實(shí)踐相結(jié)合,同發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,從發(fā)展中看成就,從發(fā)展中看問題,從發(fā)展中找對策,不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論底蘊(yùn)。幾年來,他深入全鄉(xiāng)各村,了解情況,走訪”三老”人員及貧困黨員達(dá)數(shù)百人次。通過實(shí)地走訪,深入調(diào)查研究和廣征求求意見的基礎(chǔ)上,他掌握了開展黨建工作的第一手資料,作出了一系列重大決策。

  一份耕耘,一份收獲,高萬斌同志數(shù)年來始終保持一種昂揚(yáng)向上的工作姿態(tài),始終以”三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,為推動全鄉(xiāng)黨務(wù)事業(yè)向前發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料6

  教育和研究,是我的職業(yè)也是志向,只有不斷追求卓越,做得更好,才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽(yù)——高松。

  一、勇攀高峰的科學(xué)家

  高松在大學(xué)時(shí)代就樹立了崇高的人生理想,明確要通過科學(xué)研究實(shí)現(xiàn)個(gè)人對社會的貢獻(xiàn),并最終實(shí)現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。早在本科期間,高松已經(jīng)在徐光憲院士領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室做論文,讀研后跟隨徐光憲院士從事科學(xué)研究。多年來,他致力于配位化學(xué)與分子磁性研究,在發(fā)現(xiàn)新的磁現(xiàn)象、發(fā)展新類型分子磁體方面開展了深入系統(tǒng)的研究工作,研究成果處于國際領(lǐng)先水平。

  他曾獲國家自然科學(xué)二等獎、教育部自然科學(xué)一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協(xié)會科學(xué)技術(shù)一等獎和教育部長江學(xué)者特聘教授等榮譽(yù),獲國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金資助。對化學(xué)的熱愛與執(zhí)著、對祖國基礎(chǔ)科學(xué)研究的強(qiáng)烈責(zé)任心,促使他在科學(xué)的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來,高松將自己的全部心血奉獻(xiàn)給了中國化學(xué)事業(yè)。為了節(jié)約科研成本、高效測定分子的磁性質(zhì),他曾和同事們扎根實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)驗(yàn)室的行軍床上度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  二、創(chuàng)新人才的導(dǎo)航者

  高松熱愛教書育人事業(yè),以培養(yǎng)國家需要的創(chuàng)新型人才、為建設(shè)創(chuàng)新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任,傾注了極大的熱情和心血。多年來,高松始終堅(jiān)持每學(xué)年為本科生和研究生主講基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程,每次課前他都花大量時(shí)間準(zhǔn)備,注重把學(xué)科最前沿的知識傳授給學(xué)生,使本科生一進(jìn)校門就能與院士面對面交流。他堅(jiān)持教學(xué)要根據(jù)實(shí)踐的需要,更新教材,改進(jìn)教學(xué)方法,拓展閱讀文獻(xiàn)。他不辭勞苦,親自主編本科生基礎(chǔ)課教材《普通化學(xué)(生物類)》。

  他承擔(dān)本科生“無機(jī)化學(xué)”的教學(xué)工作,每次課前他都要做足準(zhǔn)備,對于如何組織課堂教學(xué),特別是如何通過問題的設(shè)置來增強(qiáng)與學(xué)生的互動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀最新或經(jīng)典文獻(xiàn),加深對無機(jī)化學(xué)基本概念與原理的理解等方面,進(jìn)行了許多有益的探索。他從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),在教授研究生課程“群論與化學(xué)”時(shí),考慮到數(shù)學(xué)推導(dǎo)多、理解難度大,為了便于學(xué)生理解,他放棄簡單方便且可以重復(fù)使用的ppt形式,而是一直堅(jiān)持使用板書,對學(xué)生進(jìn)行推引,并充分進(jìn)行互動,盡量使學(xué)生在真正意義上理解群論在化學(xué)中的應(yīng)用。

  “是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”,這是學(xué)生們在談到高松時(shí)說得最多的話。高松愛生如子,時(shí)刻以學(xué)生的成長成才為己任。有位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難,心理壓力過大,影響了學(xué)業(yè),高松悄悄地為學(xué)生償還助學(xué)貸款,以解除他學(xué)習(xí)的后顧之憂;有位學(xué)生在科研道路上遇到困難,失去信心,高松積極為其設(shè)計(jì)成長路徑,耐心教導(dǎo),使其逐漸走上學(xué)術(shù)正軌!八肿鹬貙W(xué)生的想法,無論是科研上的,還是人生道路上的,他都會仔細(xì)聆聽,合理分析,從來不會將自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生。”他的一位博士生這樣說。有位學(xué)生在研究單離子磁體時(shí)曾一度對求解稀土離子的低激發(fā)能譜感到困惑,苦于實(shí)驗(yàn)條件所限很難再突破,因此曾對是否繼續(xù)從事化學(xué)研究有所動搖。

  然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上,在聽到來自美國國家強(qiáng)磁場實(shí)驗(yàn)室專家的報(bào)告后,這位學(xué)生看到了解決困擾他的學(xué)術(shù)問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進(jìn)展?fàn)顩r和可能的突破點(diǎn),使這位學(xué)生最終堅(jiān)定了自己的科研道路。來,高松培養(yǎng)博士生17名,其中,一人獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎,為培養(yǎng)分子磁體領(lǐng)域的下一代中堅(jiān)力量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、甘于奉獻(xiàn)的領(lǐng)軍人

  高松10余年間曾任化學(xué)學(xué)院黨委副書記、副院長、院長等職務(wù)。在就任院長大會上,他表示,任院長期間的最大心愿就是“創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境和氛圍,讓更多的人能夠發(fā)揮自己的作用,特別是為年輕的教師和學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會”。他以學(xué)院發(fā)展為己任,善于對事情作出快速準(zhǔn)確的判斷,帶動班子其他成員為學(xué)院發(fā)展盡心盡力,積極引進(jìn)優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人,使化學(xué)學(xué)院各學(xué)科發(fā)展齊頭并進(jìn),學(xué)院風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧,成為一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“大”院:院士9人、長江學(xué)者特聘教授15人、國家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者30人,有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國家科技部批準(zhǔn)北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院與中國科學(xué)院化學(xué)研究所聯(lián)合籌建“北京分子科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室”。學(xué)院學(xué)科綜合排名穩(wěn)居全國高校之首。據(jù)esi統(tǒng)計(jì),在化學(xué)類排名前1%的全世界950個(gè)化學(xué)研究單位中,北京大學(xué)發(fā)表論文數(shù)居第17位;被引論文數(shù)居第35位。

  高松還將管理服務(wù)工作拓展到化學(xué)界。他擔(dān)任中國化學(xué)會常務(wù)理事、北京化學(xué)會副理事長、國家自然科學(xué)基金委第六屆全委會委員、國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組化學(xué)組成員等職務(wù),對中國化學(xué)學(xué)科的發(fā)展傾盡全力,主動擔(dān)責(zé),深得同行好評。他認(rèn)為,基礎(chǔ)研究只有帶動和促進(jìn)同行一起進(jìn)步才會對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。他們將實(shí)驗(yàn)室儀器向國內(nèi)和國際同行開放,經(jīng)常幫助其他研究組進(jìn)行樣品的磁性測試,并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發(fā)展。

  四、潤物無聲的“教書匠”

  “謙和、寬容、平實(shí)和坦誠”是同行、同事和學(xué)生對高松的一致評價(jià)。國家自然科學(xué)基金委的同行、學(xué)院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊,大家都認(rèn)為他合作意識強(qiáng),為人低調(diào),從不抱怨。他熱心助人,對于他人的要求從來是能幫就幫,想別人永遠(yuǎn)比想自己多。他謙和寬容,困難面前總是主動承擔(dān)、榮譽(yù)面前總是主動避讓,幾十年如一日。

  “我是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院的教師高松”,這是高松對外自稱時(shí)用得最多的稱謂。雖然已經(jīng)是赫赫有名的院士、年輕有為的化學(xué)家,但是,在高松的內(nèi)心,“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務(wù)和瑣碎的行政事務(wù)并沒有影響他對學(xué)生的培養(yǎng)。相反,他把能利用的一切時(shí)間盡可能地留給學(xué)生,堅(jiān)持每周三晚上和學(xué)生開組會。除了經(jīng)常推薦一些最新文獻(xiàn)給學(xué)生,他也會親自看、親自講。他經(jīng)常把相關(guān)雜志的最新動態(tài)介紹給大家,遇到與組里研究方向有關(guān)的文章,他還會通過電子郵件及時(shí)發(fā)給相關(guān)人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個(gè)人。

  入黨至今20多年,高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻(xiàn),始終以自己的執(zhí)著、堅(jiān)守、努力與奮斗實(shí)踐著自己對科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)持、對人生的崇高追求,實(shí)踐著他入黨時(shí)的誓言。這是他作為一名共產(chǎn)黨員的崇高追求,這種追求還將支持著他取得更大的成績。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料7

  謝靜,女,中共黨員,1994年11月出生,治安大隊(duì)13中隊(duì)一區(qū)隊(duì)學(xué)生,2013年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來,該同志曾在“兩大安!比蝿(wù)中榮立個(gè)人三等功,榮獲國家獎學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一次、北京市運(yùn)動會800米亞軍兩次、北京市4*400米接力冠軍一次、校級一等獎學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、!爸伟脖笨蒲袆(chuàng)新大賽三等獎兩次、校運(yùn)會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項(xiàng)長跑接力亞軍兩次、!盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎勵。

  一、理想信念堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)極高

  作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參與各項(xiàng)政治黨建學(xué)習(xí)活動,虛心向周圍優(yōu)秀的人請教,嚴(yán)以修身,理想信念堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)極高。

  二、品學(xué)兼優(yōu)起模范帶頭作用,德智體全面發(fā)展顯榜樣力量

  謝靜同志在學(xué)習(xí)方面,努力刻苦,在夯實(shí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)之上,樂于深入研究,拔高業(yè)務(wù)水平,多次參加科研創(chuàng)新活動和暑期社會實(shí)踐活動,榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和校級三等獎,現(xiàn)有兩個(gè)課題在北京市共建項(xiàng)目立項(xiàng)。除了理論學(xué)習(xí),該同志還在假期深入實(shí)踐,先后在地方派出所、司法局社區(qū)矯正科、檢察院偵監(jiān)科見習(xí),多途徑接觸公安部門,多層次認(rèn)識公安業(yè)務(wù),多方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識。該同志在武裝頭腦的同時(shí)也不斷加強(qiáng)體育鍛煉,不僅蟬聯(lián)校運(yùn)會女子八百米冠軍,還多次代表學(xué)校參加北京市運(yùn)動會,取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  三、工作辦事盡職盡責(zé),熱情滿腔無私奉獻(xiàn)

  謝靜同志現(xiàn)任女生區(qū)隊(duì)長,工作積極、辦事認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人,能夠密切聯(lián)系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,幫助有困難的'同學(xué)走出困境,為隊(duì)長分憂,為同學(xué)們服務(wù)。

  該同志也擔(dān)任黨員先鋒示范崗組長的職務(wù),以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區(qū)衛(wèi)生,并且積極參與公益志愿活動,多次參加社區(qū)普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優(yōu)秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活動。該同志在“兩大安保”培訓(xùn)期間,擔(dān)任女生負(fù)責(zé)人,協(xié)助教官做好女生的培訓(xùn)和管理工作;在出勤期間擔(dān)任崗組負(fù)責(zé)人,工作認(rèn)真仔細(xì)、盡職盡責(zé)、不畏困難、不辭辛勞,帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù),表現(xiàn)突出,榮立人三等功。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料8

  作為一名黨員教師,陳麗老師政治素質(zhì)過硬,有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實(shí)肯干、樂于奉獻(xiàn),用自己的言行潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著學(xué)生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課,白天在學(xué)校忙碌,三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天,陳老師的母親與世長辭,而此時(shí)的她正奮戰(zhàn)在學(xué)生離隊(duì)建團(tuán)的儀式上,沒有來得及見上最后一面。作為獨(dú)女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛她的孩子們身邊。當(dāng)她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時(shí),她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說:也許旁人不會理解,但我的青春是厚重而美麗的!

  關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生

  在教學(xué)的前沿陣地上,陳麗老師是學(xué)校的青年骨干,也是市直屬學(xué)校的英語學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認(rèn)為,教師把學(xué)生教的好不是本事,如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來,讓他們在沒有教師的情況下自主學(xué)習(xí),那才是成功的!因此她對課堂每個(gè)環(huán)節(jié)都追求精益求精,教風(fēng)干練靈動,思維清晰嚴(yán)謹(jǐn),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平時(shí)的她敏而好學(xué),虛心求教,積極參加各類培訓(xùn),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,在多個(gè)培訓(xùn)中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。在日常教學(xué)活動中,她深受學(xué)生歡迎,無論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班,教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽,均獲所獲。

  20xx年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學(xué)校英語學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎,其中20xx年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;20xx年參加黨員優(yōu)秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導(dǎo)的學(xué)生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~20xx年“全國中學(xué)生英語能力競賽”中,她輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風(fēng)采大賽獲團(tuán)體三等獎;“中學(xué)生英語演講”比賽獲個(gè)人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團(tuán)體三等獎。她重視教科研,參加了多個(gè)項(xiàng)目和課題,撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫,目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運(yùn)用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請?jiān)谔K州市直屬學(xué)校暑期課程培訓(xùn)中作為講師介紹經(jīng)驗(yàn)。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓(xùn)、義務(wù)教育評價(jià)班培訓(xùn),正在參加科研骨干班培訓(xùn),朝著更為專業(yè)的道路前行著。

  認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)

  陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時(shí)間她都在擔(dān)任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著以科學(xué)為依據(jù)、藝術(shù)為手段地愛著學(xué)生、教育著學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時(shí),她傾力相助;學(xué)生思想上出現(xiàn)波動時(shí),她循循善誘;學(xué)生學(xué)習(xí)陷入困境時(shí),她耐心輔導(dǎo)。多年來,她始終秉持著“學(xué)生有需要的地方,就是我出現(xiàn)的地方”這個(gè)信念陪伴著學(xué)生、引導(dǎo)著學(xué)生。她帶著高燒到學(xué)生家家訪,開導(dǎo)與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴(yán)寒,悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會抬頭巧干。班級管理中,她精心設(shè)計(jì)活動,用民主、創(chuàng)新的方法引領(lǐng)集體,用班級的成長鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神,不斷提升學(xué)生各種能力,讓學(xué)生的進(jìn)步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛,家長的滿意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

  樹立良好師德

  20xx年,陳老師身上多了一份行政職責(zé)。在新的崗位上,陳麗老師扎實(shí)工作,積極創(chuàng)新,一方面抓好常規(guī)工作,圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂,服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實(shí)際,積極探索,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時(shí),在學(xué)校的引領(lǐng)下,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項(xiàng)目特色,打造自主品牌。在她擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書記期間,學(xué)校團(tuán)總支被評為蘇州市直屬學(xué)!拔逅募t旗團(tuán)總支標(biāo)兵”,其本人也被評為“五四紅旗團(tuán)干部標(biāo)兵”;在她擔(dān)任“姑蘇文化課程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人期間,該項(xiàng)目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎,學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學(xué)校、江蘇省課程建設(shè)特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀(jì)錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報(bào),作為核心團(tuán)隊(duì)成員,尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。

  陳老師用她的實(shí)際行動先后獲得兩次市級黨員“先進(jìn)承諾個(gè)人”稱號。陳老師說:“這不僅是榮譽(yù),更是責(zé)任。它鞭策著我對自己要更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時(shí)的宣言和對黨的承諾!”

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料9

  任悅,中共黨員,教育碩士,中教語文一級教師。從教十三年,一直奮戰(zhàn)在教育一線,堅(jiān)持班主任工作八年。她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),深研教材,精于教學(xué),以學(xué)生為本,砥礪前行。

  2021年被評為東勝區(qū)教學(xué)能手,所帶班級196班被評為東勝區(qū)五四紅旗支部,2019年獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎,東勝區(qū)青年基本功大賽一等獎,東勝區(qū)班主任基本功大賽二等獎,2013年所帶班級被評為東勝區(qū)“溫馨教室”,個(gè)人獲得東勝區(qū)先進(jìn)家教教師榮譽(yù)稱號。2015年被評為“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究課題優(yōu)秀教師。2017、2018年《石壕吏》《荷葉母親》在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,獲鄂爾多斯市“優(yōu)課”。

  相信勤奮的付出,詮釋教師的本色

  2008年大學(xué)畢業(yè)后她走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),踏上三尺講臺,從一個(gè)學(xué)生變成孩子王。面對孩子們求知的眼神,純真的笑臉,感覺自己一下子長大了,有責(zé)任了,有擔(dān)當(dāng)了,雖然在教學(xué)過程中有過迷茫、有過苦悶,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,相信勤奮付出就會有收獲,相信風(fēng)雨過后定有彩虹。

  她用自己的實(shí)際行動踐行著自己的教學(xué)信念,用自己的良知去履行教師的神圣使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表;用人格魅力去感染學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊、自強(qiáng),構(gòu)筑起學(xué)生的精神生活大廈。如果用一個(gè)字來詮釋任悅老師對教師工作的熱情,那么,“勤”字是再合適不過了,她的這份“勤”源于對崇高理想的追求,源于對教師職業(yè)的熱愛,源于對生命的理解。正是這份“勤”使她贏得了學(xué)生的喜愛,家長的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任,使她無愧于教師的本色。

  相信愛的力量,澆灌學(xué)生心田

  教師的幸福從哪兒來,不是源于領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),不是源于考核成績的優(yōu)秀,教師的幸福來自于學(xué)生的認(rèn)可,學(xué)生對你的尊敬、愛戴,成為學(xué)生喜歡的老師?粗鴮W(xué)生的成長,看著學(xué)生的收獲,此時(shí)老師才時(shí)幸福的,被孩子擁護(hù)的幸福,為孩子的幸福而幸福。而這一切源自于老師對學(xué)生的愛,任老師深深明白這一點(diǎn)。十幾年來,她始終用愛澆灌每一個(gè)孩子的心田。

  2021年的夏天,她的兩屆孩子走進(jìn)中、高考,讓人焦灼的六月也是收獲幸福的季節(jié)。

  記得在送考儀式上,當(dāng)送別的音樂響起,任老師分發(fā)畢業(yè)證,196班的孩子們一起涌向任老師,滿含熱淚說到“任老師,我們舍不得你。”一個(gè)個(gè)哭成淚人,那些曾經(jīng)特別調(diào)皮的孩子尤其哭得厲害,境陽一直再說“任老師,三年里就數(shù)我給你找得麻煩最多,你都包容了我,我對不起你!”,連平時(shí)一身“傲骨”的鈞杰也是淚眼漣漣。后來老師們談起196班的孩子都會說“三年里最難管的學(xué)生,但卻是特別暖心,特別懂事,懂得感恩的一群孩子!

  考上市一中的靜晗同學(xué)在寫給任老師的小卡片中寫道“三年來您對我無微不至的關(guān)懷,我都感受到了。跑八百米失誤時(shí),是您告訴我,不要灰心;成績不如意時(shí),是您及時(shí)找到我,同我共同分析原因,激勵我繼續(xù)努力奮斗;中考前,我極力想掩蓋我焦慮的心,但還是被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,您又及時(shí)開導(dǎo)我,為我加油。您不僅僅是196的班主任,更像是我們在校的母親,您對我們的付出,大家有目共睹,真心對您說,任老師,您辛苦了!我們愛您,做您的學(xué)生,三生有幸!”

  參加完高考的雅欣在查到高考成績后并沒有第一時(shí)間告訴任老師,而是在一天后發(fā)來微信“任老師對不起”,看到這里任老師瞬間淚目。長長的馬尾辮,甜甜一笑,敏捷的思維,這孩子在2018年以優(yōu)異的成績考入市一中,三年間她們雖偶有聯(lián)系,但任老師的關(guān)注卻沒有停止過,志愿填報(bào)完后,雅欣第一時(shí)間發(fā)來微信“任老媽我報(bào)完志愿啦,謝謝老師這么多年的培養(yǎng)和關(guān)心!

  任老師始終堅(jiān)信不管什么樣的學(xué)生,愛是最好的教育。只有愛學(xué)生,才能接近學(xué)生,了解學(xué)生;只有愛學(xué)生,才會喜歡學(xué)生,贊賞學(xué)生。

  相信求實(shí)的態(tài)度,滋養(yǎng)明日果實(shí)

  教學(xué)是一門藝術(shù),光有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人們常說:若想給學(xué)生一杯水,教師長流水。為此,她從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓。

  工作伊始,任老師就遇到了中語會余映潮老師的語文高端培訓(xùn),這猶如是站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí),這是作為一個(gè)語文人的幸運(yùn),培訓(xùn)期間認(rèn)真聽課,努力吸收,撰寫論文,研究課例,緊跟名師步伐,不斷追求自我進(jìn)步;產(chǎn)假歸來,繼續(xù)初三,自我感覺力不從心,于是潛下心來,閱讀大量書籍,《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《管建剛作文教學(xué)系列》、《王棟生作文教學(xué)筆記》、《名師講語文》系列、王君老師的《本真語文系列》、康震評說系列,余映潮老師、肖培東老師的書,從書中汲取力量讓自己從容走上講臺;2018屆從初一開始,大膽嘗試進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,早讀中推行晨讀古文美文十分鐘,增強(qiáng)學(xué)生語感,提升學(xué)生語文素養(yǎng);與學(xué)生一起寫下水作文,感受學(xué)生寫作困境,改進(jìn)對學(xué)生的作文指導(dǎo);每學(xué)年一封寫給自己的信,用書信記錄自己三年的成長,助力中考。

  十三年來,從日常的每一節(jié)課出發(fā),走過基本功大賽,走到了東勝區(qū)教學(xué)能手的行列,她一直勤奮的走在教育教學(xué)改革的路上;八年的班主任工作,從與孩子們認(rèn)真相處的每一天出發(fā),走過班主任基本功大賽,走上了市級班主任基本功賽的舞臺,她一直堅(jiān)持走在班主任隊(duì)伍里,和孩子們一起成長;十三年里,普通而平凡,從每日的晨曦中開始努力,走過勞累,走過迷茫,她一直努力前行,讓自己不斷完善。

  相信相信的力量。相信勤奮付出的腳步,因?yàn)樽哌^的每一步都是生活的饋贈;相信愛的力量,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是一粒種子,他會慢慢長大;相信求實(shí)的態(tài)度,因?yàn)樗恢眻?jiān)定的走在教育之路上,相信會走出一路繁花!

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料10

  聶玉玲,來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,中共黨員。自19xx年參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,二十七年的教育生涯,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。

  我本是一個(gè)極平常的人,因?yàn)樽隽私處,我的人生才有了不平常的意義。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包,滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,他看到的,是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的,是一個(gè)寬厚博愛的懷抱;他所處的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切,都由我來為他締造!這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)。

  我的事業(yè),就是給孩子們愛,無怨無悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間,遲到了。當(dāng)他站在教室門口時(shí),全班同學(xué)的目光一起投向他,他慚愧地低下了頭。我連忙說:“看你累的,快進(jìn)去吧!钡覜]想到,第二天他又遲到了,這次我有些沉不住了,話到嘴邊又咽了下去,輕輕地對他說:“真高興你今天比昨天來得早多了!钡谌,他不僅沒有遲到,反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,變批評呵斥為理解溝通,學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

  一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話,時(shí)刻提醒自己,努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后,我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,連忙問怎么回事?很快有學(xué)生證實(shí),剛才因?yàn)闃堑罁頂D,你推我搡倆人居然動手打架了?粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧,我沒有批評他們,輕輕拍了拍他們的肩膀,耐心地說:“孩子啊,在集體里生活,有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會寬容別人.一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人,長大會是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容,將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想,同學(xué)少年,朝夕相處,這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會寬容,懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里,兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑,握手言和。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o比愉快!是呀,作為一名班主任,我沒有顯赫的權(quán)勢和地位,可以站在集體邊緣發(fā)號施令,但是,我捧出了一顆真誠的心,為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想,為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!

  不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,鮮活、生動的語文課堂上,學(xué)生是演員,是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動,根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材,學(xué)生們經(jīng)常會有思維的碰撞,智慧火花的閃現(xiàn)。如通過一場雪災(zāi),開展“愛在天地間”主題隊(duì)會,教育孩子時(shí)刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激,孩子們感悟到真情回報(bào),從而增強(qiáng)了社會責(zé)任感,培養(yǎng)了健康的心態(tài),進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

  不墨守成規(guī),有創(chuàng)新精神。在對學(xué)生的自我管理和教育上,我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競賽活動。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,學(xué)生在自己的崗位上努力工作,為他人服務(wù),為集體服務(wù);顒拥拈_展,促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級的學(xué)生們文明守紀(jì),勤奮向上,能夠做到自我管理,自我教育。

  為人師表,嚴(yán)格要求自己,對教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級時(shí),在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個(gè)孩子們,他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試,哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,醫(yī)院共下了八次病危,然而我一節(jié)課也沒舍得請,每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院,改幾本,跟奄奄一息的爸爸說幾句話,接著再改,一字一板,一撇一捺,包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了,病房的病人和家屬都熟睡了,只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí),看到的都是他微睜著的無神的眼,眼角掛著淚珠。哪成想,這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午,當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí),父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活過來的,我對父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全,為了學(xué)生,為了肩上的那份責(zé)任,我舍棄了孝道,把仁愛送給了學(xué)生。

  在2012年9月份的校園文化建設(shè)星級評比時(shí),需要做大量的準(zhǔn)備工作,又加上五年級要進(jìn)行月考,學(xué)校工作特別繁忙,而這時(shí)跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,實(shí)在分身無術(shù),我就選擇了白天來學(xué)校上班,下班去醫(yī)院值班,第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí),就這樣每天都是24小時(shí)學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來,我沒有請一天假,沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國慶假期里,看到家人病情穩(wěn)定了,我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時(shí)間,跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改,臨出校門,還巧遇上了劉校長。

  天有不測風(fēng)云,10月19日老母親出的院,23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,這時(shí),又趕上20多個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級學(xué)校參觀,時(shí)間定在了25日上午,又有大量的工作要做,同時(shí)還要聽校優(yōu)質(zhì)課,而這時(shí)醫(yī)院又傳來:病情緊急,不容耽擱,手術(shù)定于那個(gè)25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙,不能請假啊!因?yàn)槲覔?dān)心:身為班主任的我若請假,班級、學(xué)生疏于管理,會影響學(xué)校榮譽(yù),所以實(shí)在張不開口請假。怎么辦?只好一下班,飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段,就這樣,又是一連十幾天,學(xué)校、醫(yī)院24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復(fù)習(xí)累一天,來醫(yī)院又守在病房里坐一夜,夜晚氣溫很低,又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊,不時(shí)地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來,我的身體實(shí)在吃不消,腿凍得五、六天走路都困難,但我從沒向任何人提及自己的不便,腿上貼滿了止疼膏藥,沒來到身邊,就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里,經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問:哪來這么大的藥味啊?每每這時(shí)我總是不好意思地笑笑:我的腿有點(diǎn)疼,沒事。每次從四樓下來上操時(shí),都能看見我一手扶著樓梯扶手,一手提著褲腿,拖著腿一臺一臺挪著下的樓。嗓子啞了,吃藥不管用,就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí),嗓子一直嘶啞著,同事說:看你的嗓子,真讓人心疼!然而,我始終沒請過一天假,沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過,出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  一分耕耘一分收獲,在這一個(gè)半月的2次家人住院期間,經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個(gè)連前三名都沒有得過的班級,付出與辛苦,大家可想而知了。

  天道酬勤,有耕耘就必有收獲,憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,27年來,在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績,所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律良好,學(xué)生心智健全,成績穩(wěn)中有升,受到了學(xué)校、社會及家長的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號,所輔導(dǎo)班級被評為市先進(jìn)班集體,市、區(qū)級優(yōu)秀中、小隊(duì);撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎”,并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎。

  我是一名平凡的教師,捧著一顆心來,不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè),播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;播灑著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就無怨無悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,付出了,創(chuàng)造了,追求了,事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

  我只是一只小小的螢火蟲,在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè),奉獻(xiàn)給孩子。

  優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料11

  郭惠敏,培智小學(xué)教師,中共黨員,從事特教工作24年來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師,當(dāng)初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛,走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起,她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

  1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師,二十多年來一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上,深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁,對他們講道理,他們不理解,教他們學(xué)知識又很困難,特教老師為此付出了很多很多,而得到的回報(bào)卻極少。剛開始從事特教工作時(shí),一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會時(shí)也會把特教工作也會當(dāng)成笑料來議論,說什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干了。怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安,開始了特殊教育工作生涯。

  從事特殊教育工作以后,我通過親身實(shí)踐認(rèn)識到了這項(xiàng)工作的重要性。通過和學(xué)生們的接觸,我深深地愛上了這項(xiàng)特殊教育事業(yè),深深眷戀著這塊特殊園地,我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子,傳授給他們知識,培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣,把這當(dāng)成了我人生最大的樂趣。

  老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當(dāng)他們受到老師無微不至的關(guān)心時(shí),心也會被溫暖。平時(shí),同學(xué)們的扣子掉了,我給縫上;學(xué)生病了,我就親自去探望。在一次特奧會前夕,我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽,臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒有,我就利用午休時(shí)間,中飯都沒吃,去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候,付偉的父親來到學(xué)校,眼含熱淚給我深深地鞠了一躬,付偉也激動地?fù)涞搅宋业膽牙铮椴蛔越卣f:“老師,你要是我的媽媽該多好!”在特奧會上,付偉不負(fù)眾望,取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對他們的愛,不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情,對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

  我曾經(jīng)教過一個(gè)患了嚴(yán)重“穢語癥”的學(xué)生,這個(gè)孩子整天喋喋不休,罵罵咧咧,我對他關(guān)愛有加。有一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她,原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言,我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,孩子有病,他這么做也不是故意的,是控制不住自己,于是壓住了心中的火氣,用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面,指著黑板上的字說:“翟同學(xué)的字體工整,比以前大有進(jìn)步啊,只是內(nèi)容有些不適,下次給我寫點(diǎn)好的東西吧”,然后把黑板擦掉,若無其事的開始正常教學(xué)。第二天,我單獨(dú)和翟同學(xué)談話,鼓勵他多練字,多說多寫有用的話,有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學(xué)更加樂意接近我,有什么事情都會第一時(shí)間告訴她,我也會想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好,“穢語癥”也有所改變,家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后,得知一切,非常感動,專門給我寫了感謝謝,并撥打電臺熱線,感謝我的付出。2012年,翟同學(xué)工作了,他用第一個(gè)月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物,回報(bào)我和學(xué)校。

  智障孩子的自控能力比較差,經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象,我就從家里拿來一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天,上課時(shí)她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常,都捂住了自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里,于是趕快安排好其他學(xué)生,領(lǐng)著瑤瑤來到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈,幀幍募议L放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后,感激的拉著她的手說:“老師,辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為,讓學(xué)生們感受到了老師對他們無微不至的關(guān)愛,同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛的良好風(fēng)氣。

  我今年已經(jīng)54歲,雖然面臨退休,但是工作勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,學(xué)生的事是大事,自己的事是小事。前年我父親生病住院,我為了既不耽誤工作,又不影響自己盡孝心,就白天上班晚上看護(hù)父親,由于過度勞累她得了腰椎間盤突出,疼痛難忍,領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天,我搖了搖頭說:“我能堅(jiān)持!蹦翘焐衔纾艺谏习,突然傳來父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著:“父親我對不起你,我是個(gè)不孝之子。”就這樣我沒能見父親最后一面,留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的,經(jīng)過我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班風(fēng),增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號。

  從教三十四年來,我任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),由于經(jīng)驗(yàn)豐富,我承擔(dān)了學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽課,研究課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提出自己的真實(shí)看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時(shí)間輔導(dǎo)青年教師,我所輔導(dǎo)的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎項(xiàng)。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎,多次被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)教育工作者,撰寫的論文曾刊登在南京特師學(xué)報(bào)上。

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