中班霜降主題活動(dòng)教案
霜降，是二十四節(jié)氣中的第十八個(gè)節(jié)氣，秋季的最后一個(gè)節(jié)氣。霜降之后氣溫驟降、晝夜溫差大，“霜降”是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。下面是小編為大家?guī)?lái)的中班霜降主題活動(dòng)教案（精選5篇），希望大家能夠喜歡！
中班霜降主題活動(dòng)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解霜降節(jié)氣的含義和特點(diǎn)。
2. 通過(guò)活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。
3. 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 霜降節(jié)氣相關(guān)的圖片、圖書(shū)等教具。
2. 霜降節(jié)氣相關(guān)的手工材料，如棉花、紙、顏料等。
3. 霜降節(jié)氣相關(guān)的游戲道具，如小球、繩子等。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入活動(dòng)：
1. 教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹霜降節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，引起幼兒的興趣。
2. 展示霜降節(jié)氣的圖片，讓幼兒觀(guān)察并描述圖片中的景象。
二、活動(dòng)一：觀(guān)察天氣變化
1. 教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)察天氣的變化，詢(xún)問(wèn)幼兒是否感覺(jué)到天氣變得更冷了。
2. 讓幼兒觀(guān)察樹(shù)葉是否變黃、落葉是否增多等現(xiàn)象，并與他們討論。
三、活動(dòng)二：制作霜降節(jié)氣手工
1. 教師向幼兒展示制作霜降節(jié)氣手工的材料和方法。
2. 讓幼兒根據(jù)教師的示范，使用棉花、紙和顏料等材料制作霜降節(jié)氣手工。
四、活動(dòng)三：霜降節(jié)氣游戲
1. 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行霜降節(jié)氣游戲，如“接球比賽”等。
2. 在游戲中，教師引導(dǎo)幼兒互相合作，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
五、總結(jié)活動(dòng)：
1. 教師與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，讓幼兒總結(jié)所學(xué)到的關(guān)于霜降節(jié)氣的知識(shí)。
2. 鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀(guān)察和體驗(yàn)，提高他們的表達(dá)能力。
六、延伸活動(dòng)：
1. 教師可以組織幼兒觀(guān)察霜降節(jié)氣期間的植物和動(dòng)物變化，并記錄下來(lái)。
2. 教師可以邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起參與霜降節(jié)氣的慶�；顒�(dòng)，如野餐、采摘等。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)霜降節(jié)氣有了更深入的了解，培養(yǎng)了他們的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過(guò)游戲和合作活動(dòng)，也提高了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在以后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展與霜降節(jié)氣相關(guān)的活動(dòng)和內(nèi)容，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。
中班霜降主題活動(dòng)教案2
目標(biāo)
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私馑倒�(jié)氣的地理知識(shí)；
�。ǘ⿴ьI(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)霜與露的區(qū)別；
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)霜降節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)上海霜降農(nóng)諺。
內(nèi)容
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霜降，是二十四節(jié)氣中的第十八個(gè)節(jié)氣，秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，是秋季到冬季的過(guò)渡。每年10月23-24日太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)210°后，我們就正式進(jìn)入霜降節(jié)氣了。那什么是霜降呢？霜降并不是表示有霜從天上落下來(lái)，而是說(shuō)氣溫驟降、晝夜溫差大�！八怠边@一天是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。 霜降時(shí)節(jié)，萬(wàn)物畢成，畢入于戌，陽(yáng)下入地，陰氣始凝，天氣漸寒始于霜降。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn)，故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)氣�！八怠惫�(jié)氣反映的是天氣漸漸變冷的氣候特征，并不是表示進(jìn)入這個(gè)節(jié)氣就會(huì)“降霜”哦。
小朋友們，你們知道霜和露有什么區(qū)別嗎？其實(shí)霜和露的本質(zhì)都是水，只不過(guò)是水的不同狀態(tài)。通過(guò)觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn)露是小水滴，而霜?jiǎng)t是白色冰晶�！八笔堑孛娴乃畾庥捎跍夭钭兓龅胶淇諝饽Y(jié)成的。
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中國(guó)古人將霜降分為三候：一候豺乃祭獸；二候草木黃落；三候蜇蟲(chóng)咸俯。
“豺乃祭獸”，意思是在此節(jié)氣時(shí)豺這類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始捕獲獵物過(guò)冬，捕獲到的食物就堆在一起，看起來(lái)像是祭獸。因?yàn)槎旌拖奶觳煌诙觳蚝茈y捕獲到野獸了。
“草木黃落”，秋天過(guò)去，樹(shù)葉都枯黃掉落，天氣漸漸寒冷，也意味著冬天馬上就要來(lái)到。
“蜇蟲(chóng)咸俯”，在霜降末，小動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了，他們藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)中。所有的蟄蟲(chóng)也都趴到洞里去了。
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霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，各地的民俗活動(dòng)各有不同，但都是以祈求風(fēng)調(diào)雨順，生活幸福安康。霜降節(jié)氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠(yuǎn)眺、進(jìn)補(bǔ)等風(fēng)俗。
1.賞菊：一般把秋季出現(xiàn)的第一次霜叫做“早霜”或“菊花霜”，因?yàn)榇藭r(shí)菊花盛開(kāi)，正值賞菊的好時(shí)節(jié)。古有“霜打菊花開(kāi)”之說(shuō)，所以登高山，賞菊花，也就成為了霜降這一節(jié)令的雅事。
2.吃柿子：在中國(guó)的一些地方，霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子，在當(dāng)?shù)厝丝磥?lái)，這樣不僅可以御寒保暖，還能補(bǔ)筋骨。泉州老人對(duì)于霜降吃柿子的說(shuō)法是：霜降吃丁柿，不會(huì)流鼻涕。霜降節(jié)氣里，小朋友也可以和爸爸媽媽吃些柿子喔。
3.登高遠(yuǎn)眺：秋季的山林、高山空氣新鮮，大氣中的浮塵和污染物較少。霜降時(shí)節(jié)登高遠(yuǎn)眺，既可使肺的功能得到舒暢，同時(shí)登至高處極目遠(yuǎn)眺，心曠神怡，還可舒緩心情。小朋友不妨和爸爸媽媽一起出門(mén)爬山，呼吸新鮮空氣吧。
4.進(jìn)補(bǔ)：民間有“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”的說(shuō)法。霜降時(shí)節(jié)，天氣越發(fā)寒冷，民間食俗也非常有特色。人們認(rèn)為先“補(bǔ)重陽(yáng)”后“補(bǔ)霜降”，而且“秋補(bǔ)”比“冬補(bǔ)”更要緊。因此，霜降時(shí)節(jié)，民間有“煲羊肉”“煲羊頭”“迎霜兔肉”的食俗。例如在閩南、臺(tái)灣地區(qū)，人們會(huì)在霜降時(shí)節(jié)吃鴨子，而在廣西玉林人們習(xí)慣在霜降這天，早餐吃牛河炒粉，午餐或晚餐吃牛肉炒蘿卜，或是牛腩煲之類(lèi)的來(lái)補(bǔ)充能量，祈求冬天里身體暖和強(qiáng)健。
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霜降節(jié)氣各地都有各自的農(nóng)事諺語(yǔ)，那上海的農(nóng)諺是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
十月寒露接霜降，秋收秋種冬活忙，晚稻脫粒棉翻曬，精收細(xì)打妥收藏。
這句農(nóng)諺是說(shuō)十月里寒露接著霜降，此刻南方處于“三秋”大忙季節(jié)，忙著秋收、秋種和冬活。摘棉花，拔除棉秸，耕翻整地，不僅要收割單季雜交稻、晚稻，還要種早茬麥，栽早茬油菜。
中班霜降主題活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2. 培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3. 促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 霜降相關(guān)的圖片、故事書(shū)籍等教具。
2. 樹(shù)葉、枯枝、小石子等自然素材。
3. 制作霜降主題的手工制作材料，如紙板、棉花、彩紙等。
4. 活動(dòng)場(chǎng)地布置。
活動(dòng)流程：
引入活動(dòng)：
1. 通過(guò)展示霜降的圖片或講述霜降的故事，引起幼兒的興趣。
2. 向幼兒介紹霜降的特點(diǎn)和意義，讓他們了解霜降是秋季的一個(gè)重要節(jié)氣。
主體活動(dòng)：
1. 自然觀(guān)察：帶領(lǐng)幼兒到室外進(jìn)行觀(guān)察，讓他們觀(guān)察到霜降到來(lái)后，樹(shù)葉變黃、落葉紛飛的現(xiàn)象，并找到一些樹(shù)葉、枯枝、小石子等自然素材。
2. 制作手工：在室內(nèi)的'活動(dòng)區(qū)域布置制作手工的材料，如紙板、棉花、彩紙等，引導(dǎo)幼兒制作霜降主題的手工作品，如樹(shù)葉拼貼畫(huà)、枯枝造型等。
3. 團(tuán)隊(duì)合作：將幼兒分成小組，讓他們合作完成一個(gè)大型的霜降主題裝飾，如制作一個(gè)霜降樹(shù)，讓每個(gè)小組負(fù)責(zé)一部分，最后合并展示。
活動(dòng)總結(jié)：
1. 讓每個(gè)小組展示他們制作的手工作品，讓幼兒分享制作的過(guò)程和心得。
2. 引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)他們對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
活動(dòng)延伸：
1. 繼續(xù)觀(guān)察自然變化：在接下來(lái)的幾天，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察霜降后的自然變化，如樹(shù)葉的變化、天氣的變化等，并記錄下來(lái)。
2. 繼續(xù)制作手工作品：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀(guān)察和想象，制作更多與霜降相關(guān)的手工作品，如霜降主題的賀卡、立體畫(huà)等。
注意事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)中要注意幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)地和材料的安全性。
2. 活動(dòng)過(guò)程中要注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒的參與，尊重每個(gè)幼兒的個(gè)體差異。
中班霜降主題活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2. 提供多樣化的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和思維能力，提高他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 霜降節(jié)氣相關(guān)的圖片、書(shū)籍和實(shí)物展示。
2. 霜降節(jié)氣相關(guān)的手工材料和工具。
3. 霜降節(jié)氣相關(guān)的游戲道具和活動(dòng)器材。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導(dǎo)入：與幼兒一起觀(guān)察霜降節(jié)氣的特點(diǎn)，如天氣變冷、霜出現(xiàn)等。通過(guò)圖片、實(shí)物展示等方式引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2. 活動(dòng)一：制作“霜降”手工藝品
a. 準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料和工具，如紙、剪刀、膠水、棉花等。
b. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，制作代表霜降節(jié)氣的手工藝品，如霜花、霜狀物體等。
c. 鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品，并與其他幼兒分享制作過(guò)程和創(chuàng)意想法。
3. 活動(dòng)二：霜降探險(xiǎn)游戲
a. 在室內(nèi)或室外設(shè)置一系列的游戲關(guān)卡，如找尋隱藏的霜花、穿越“冰川”等。
b. 引導(dǎo)幼兒按照游戲規(guī)則和提示完成每個(gè)關(guān)卡，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。
c. 在游戲結(jié)束后，與幼兒一起回顧游戲過(guò)程，分享感受和體驗(yàn)。
4. 活動(dòng)三：霜降節(jié)氣故事會(huì)
a. 選擇適合幼兒年齡的霜降節(jié)氣故事，如《霜降的小動(dòng)物》等。
b. 通過(guò)講故事的方式，幫助幼兒了解霜降節(jié)氣的意義和相關(guān)的動(dòng)植物變化。
c. 鼓勵(lì)幼兒參與故事中的角色扮演，增加參與感和互動(dòng)性。
5. 活動(dòng)四：霜降節(jié)氣觀(guān)察實(shí)踐
a. 帶領(lǐng)幼兒到室外觀(guān)察自然環(huán)境的變化，如草地上的霜、樹(shù)葉的變色等。
b. 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并記錄所見(jiàn)所聞，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和思維能力。
c. 回到教室后，與幼兒一起分享觀(guān)察結(jié)果，讓幼兒感受到自己的發(fā)現(xiàn)和觀(guān)察的重要性。
活動(dòng)總結(jié)：
1. 與幼兒一起回顧活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2. 鼓勵(lì)幼兒分享自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)和收獲。
中班霜降主題活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解霜降的習(xí)俗，知道天冷了要添衣服，注意防寒保暖。
通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的自主性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解霜降的習(xí)俗。
物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒服裝、照相機(jī)、小籃子若干、小禮品若干、小表演劇本《小熊過(guò)冬》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、戶(hù)外觀(guān)察：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋季到冬季天氣變冷了，樹(shù)葉和花草的變化，并拍照。
二、室內(nèi)交流：在活動(dòng)中相互介紹自己的服裝和打扮自己的小經(jīng)驗(yàn)，了解天冷了我們應(yīng)該怎樣照顧自己。
三、集體活動(dòng)：
兒歌朗誦《小雪花》
歌曲表演《冬天里的一把火》
手指游戲《小熊過(guò)冬》
知識(shí)搶答：霜降的習(xí)俗有哪些？
繪畫(huà)活動(dòng)：添畫(huà)小樹(shù)、雪花等。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師幫助幼兒注意保暖，并適當(dāng)進(jìn)行戶(hù)外鍛煉。
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