新時代好少年事跡700字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的新時代好少年事跡700字（精選23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新時代好少年事跡1
xx，女，20年10月生，遵義市新蒲新區(qū)第一小學(xué)學(xué)生。她取得了許多榮譽：優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、藝術(shù)之星、三好學(xué)生等。她興趣廣泛，擅長畫畫、舞蹈，是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。
她熱愛祖國，熱愛集體。方藝毓生長在光榮的軍人世家，祖輩的優(yōu)良家風(fēng)，爸爸的言傳身教，愛黨愛國的種子從小在心靈根植。她孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一個懂事禮貌的好孩子。在學(xué)校她身兼數(shù)職，既是優(yōu)秀少先隊員，又是班級領(lǐng)操員，還是學(xué)習(xí)小組的組長、班上的英語課代表，她深知擔(dān)任學(xué)生干部不僅是一種榮譽，更是一種擔(dān)當(dāng)。
她性格獨立，嚴(yán)于律已。在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，房間整潔有序，書桌、書架整理的井井有條，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立完成，給弟弟做了非常好的榜樣。學(xué)習(xí)上也是弟弟的小老師，每天睡前堅持讀課外書，還給年幼的弟弟講故事，她始終相信每天進步一點點，就會積少成多。
她樂于助人，勤儉節(jié)約。她是同學(xué)們信賴的“好伙伴”。同學(xué)有不會的題，她會馬上細(xì)心的為同學(xué)解答，積極幫助同學(xué);她是一位優(yōu)秀的小公民，平時看見地上的垃圾就會隨手撿起來扔進垃圾箱，是不文明行為監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不文明行為總是第一時間勸導(dǎo);她還是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，家里哪個房間沒人，開著燈，她總是第一個前去關(guān)燈，節(jié)約用水用電。在生活中她不攀比，有正確的消費理念，充分發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是一個陽光女孩平凡的點點滴滴。一個善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光，伴著風(fēng)雨，快樂成長著。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的小使者，是新時代的好少年，在諸多榮譽面前，方藝毓同學(xué)不驕不噪，始終堅信“一份耕耘，一份收獲”，用自己的愛心、恒心、誠心創(chuàng)造更加燦爛的明天。
新時代好少年事跡2
6月9日晚，我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時代好青年先進例子的新聞發(fā)布會。這部電影向我們介紹了10個優(yōu)秀的新時代青年，他們都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)，10個新時代的好青年，每個人的品質(zhì)和精神，我都很欽佩！他們每個人都給我留下了深刻的印象，但我最欽佩和喜歡的是第二個好男孩。
第二個好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創(chuàng)造力和不斷探索的精神。一位科學(xué)家說：科學(xué)上的重大突破是從一點一點的微妙成就中提高出來的。這句話說的是邵子金，一個好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了，從來沒有找過主人來修理。邵子金來修理。邵子金還發(fā)明了一輛卡丁車。他失敗了很多次，但他仍然堅持。經(jīng)過一次又一次的努力，他的卡丁車終于完成了！邵子金從來沒有感到驕傲和滿意，他仍然堅持不斷改造，到目前為止，他已經(jīng)發(fā)明了三輛卡丁車，他說，他還想改造卡丁車，他的母親也說：邵子金改造卡丁車，家里到處都是工具和木材，腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱贊邵子金，但他只是謙虛地說，這是他父親的信用，受他父親的影響。
邵子金的成功來自于他的堅持和不懈的努力。其他九個好青少年，不少于邵子金。董天晨自己做無人機；雖然殘疾，但仍堅持顏玉紅；優(yōu)秀的小評論員張立文；學(xué)習(xí)中醫(yī)、幫助病人的劉一元；中國京劇傳統(tǒng)文化的繼承者曹語燦；范修瑞，幫助學(xué)生改善和檢查身體狀況；林俊德，手里拿著一支精彩的筆，有一顆慈善的心；寧系成，從周圍的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個新時代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學(xué)習(xí)
雖然現(xiàn)在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)會幫助別人，從身邊小事做起，爭當(dāng)新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！
新時代好少年事跡3
我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪!同時，也為“我是個中國人”而感到驕傲。
作為20世紀(jì)的新時代少年，我們應(yīng)該講文明，愛惜這個溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習(xí)，才能變成國家的棟梁。
唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因為歷史性的創(chuàng)造了科舉制度，正是因為這種制度人人都去好好學(xué)習(xí)，使國家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國家能變得越來越繁榮、富強!“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立……….”我們好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人!
中國古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說過：“君子成人之美，不成人之惡。“我也這么認(rèn)為!一天我走在大街上，看到一個媽媽帶著一個小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時媽媽卻說：“臟死了，別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了，快走!”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱，大人怎么會不知道呢?
做新時代的好少年不僅要愛護環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住了我們的車!。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問：“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說：“我叫項橐，7歲。孔子對學(xué)生們說：”項橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊!“
20世紀(jì)的少年是新時代的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭做新時代好少年!
新時代好少年事跡4
“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮，而要靠內(nèi)心的高貴和正直�！蔽易非罂鞓罚腋释艹蔀榈�、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己，為自己的目標(biāo)堅持不懈，奮發(fā)向上！
“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”，但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞，我會主動地幫父母做些家務(wù)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)，并盡量避免犯錯誤，以免使他們?yōu)槲覔?dān)憂。有時，我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴，但事后馬上會風(fēng)平浪靜。冷靜想想，他們所說的、所做的一切都是為了我們好，我們有什么理由不好好孝敬他們呢？
幫助別人，快樂自己。在我的生活和學(xué)習(xí)中，我得到過許多人的幫助，慢慢地，我也學(xué)會了如何幫助他人。當(dāng)他人要借東西時，如果我有，我會盡量借給他；當(dāng)他人情緒不好時，一個鼓勵的眼神，一句親切的問候，都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我熱愛學(xué)習(xí)，對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業(yè)多，但我能自覺、按時完成各項作業(yè)。遇到難題，我會和周圍的同學(xué)共同探討，絕不會知難而退。我平時上課比較認(rèn)真，盡管有時也容易分神——這一點是需要改進的，但我相信我能控制好自己。
誠實守信，是最基本，也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個誠實的孩子，因此，在我的記憶中，我?guī)缀鯊臎]對父母說過謊，我也從未想過要對他們說謊�，F(xiàn)在，偶爾和父母開開玩笑，哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想，誰若做到了誠信，誰就實現(xiàn)了人生的基本信條。
我雖然不是十全十美，但我會盡我自己的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！
新時代好少年事跡5
xx，女，藏族，20xx年11月出生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進校園時，xx卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時間較晚，但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進的好少年”。
xx家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動能力；弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強不息，時刻保持著積極樂觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜凜冽，依然堅強而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
xx是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的'父母少一分操勞。她關(guān)愛幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營養(yǎng)餐，她舍不得一個人吃完，常常留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動感動了身邊無數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著干臟活累活；就餐時，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，尊敬師長，樂于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20xx年，xx獲評理塘縣“孝心美德少年”。
新時代好少年事跡6
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!
新時代好少年事跡7
我叫唐金旭，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！边@句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間。
在學(xué)校，我是一名自強不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座;在公共場所，注意社會公德;有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采。
新時代好少年事跡8
“從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人……”每當(dāng)聽到這悠揚、動人的旋律。我就會情不自禁地想到：我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來的嗎?
記得一年級時，學(xué)校組織我們?nèi)バ侣脷v史紀(jì)念館參觀，老團員們的故事，深深的打動了我的心。三年級時，我很榮幸的當(dāng)上了紀(jì)念館的小小講解員，經(jīng)常去場館練習(xí)講解詞。其中一個場景讓我記憶猶新，團員們利用桂林的巖洞開展宣傳活動，教大家唱抗日歌曲，還在洞口刷寫標(biāo)語，敵人在轟炸我們在上課。瞧，這不就是老團員們不怕犧牲，刻苦學(xué)習(xí)的精神嗎?
作為當(dāng)代的新安小好漢，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚老團員們的精神。一天，我興致勃勃的去打乒乓球，可是在比賽的時候，突然發(fā)覺對手小明的球技突飛猛進，發(fā)了幾個比較難接的球，我輸了比賽。心里還不服氣，就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道：“不打了，不打了……”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出新旅老團員們一邊抗日，一邊學(xué)習(xí)時的情景。我茅塞頓開，一溜煙跑到老師那里去請教，經(jīng)過老師的點撥，我像撥開云霧見到了青天，找回了自信心，一頭扎進球館里，繼續(xù)苦練起來……
就像歌中所唱的那樣：“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅，給了我巨大的精神食糧，我要沿著新旅的足跡繼續(xù)前進，爭做新時代的小好漢。
新時代好少年事跡9
那天放學(xué)回家的路上，我若有所失地對媽媽說：“媽媽，同學(xué)們說我性格很溫和，您覺得這樣好嗎?”“同學(xué)們?yōu)槭裁催@么評價你呢?”媽媽饒有興趣地看著我。“就是即使有粗暴的同學(xué)因一些雞毛蒜皮的小事責(zé)罵我，我也從來都不生氣，并且像什么都沒發(fā)生似的用微笑來制止他，這個時候?qū)Ψ酵鶗梢谎蹃斫Y(jié)束這次責(zé)罵……”媽媽當(dāng)天和我聊的內(nèi)容我已漸漸淡忘，“溫和”卻如一個標(biāo)簽如影隨形。
這個暑假我閱讀了《中國好家風(fēng)》系列叢書之“溫良恭儉讓”中《蔣琬溫和待下屬》、《謙遜溫和的李文靖公》、《信陵君溫厚待人攬人才》、《性情暴躁鬧笑話》等多個故事，驚覺我竟然具備了其中的第一大優(yōu)秀品質(zhì)“溫和”，這一發(fā)現(xiàn)不僅打消了我原先的顧慮，竟還讓我竊喜起來……
“溫良恭儉讓”，意為溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓這五種美德，作為一名小學(xué)生“溫和”與“謙讓”是最容易展現(xiàn)在與同學(xué)的日常相處中的，也是非常值得提倡的。
大課間活動時，同學(xué)不小心打翻了你的文具盒，你看到心愛的鉛筆滾得滿地都是，新買的橡皮一身污垢;體育課上，一只籃球不偏不倚砸在了你的淺藍色時尚襯衣上，留下一個黑乎乎的大圓圈;書法課時，你正襟危坐提起毛筆正書寫到得意處，路過的冒失同學(xué)碰到了你的胳膊肘;科學(xué)課做實驗，你新搭的高塔被艷羨圍觀的同學(xué)碰得散了架;美術(shù)課上，同學(xué)向你借馬克筆，等同學(xué)涂完背景色你想再用時，馬克筆已燈枯油盡涂不出一絲顏色……類似的情節(jié)每天都在校園里發(fā)生著，你卻不急不躁，回以一句友善的“沒關(guān)系”。
同學(xué)與你相處有如沐春風(fēng)之感�！爸t謙君子、溫潤如玉”來形容你是最恰當(dāng)不過的了，大家最喜歡和這樣的你做朋友……但是校園里不只有溫和的你我他，也有著不和諧的音符。
與之背道而馳的事例如校園欺凌事件還是時有發(fā)生，比如咱們班甲同學(xué)和乙同學(xué)因為一點瑣碎小事而大動干戈，再比如某些同學(xué)用拳頭威脅對方使其服從自己。還記得媽媽曾經(jīng)因為我的溫和，將一篇《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO!》的文章找給我看，文中講述的是一名北京中關(guān)村二小四年級10歲男孩的媽媽，她的孩子在學(xué)校竟然被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭，使得這位同齡人出現(xiàn)了失眠、厭學(xué)、恐懼上學(xué)等不良癥狀。為此，班主任時老師也曾在少先隊活動課中組織我們對教育部等九部門印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》進行了專題學(xué)習(xí)，她語重心長地教育我們要和睦相處、要講謙讓。
我們要學(xué)習(xí)蔣琬的寬宏大量、李文靖公的謙遜有禮、信陵君的溫厚待人……“溫良恭儉讓，傳承美好品德”是我們該做的。從現(xiàn)在起，我們要從那些優(yōu)秀的主人公身上尋找自己的不足，修身養(yǎng)性，溫和待人，爭做新時代的好少年!
新時代好少年事跡10
隨著我們的成長，我們要擔(dān)負(fù)越來越多的責(zé)任。從懂事起，我們常被老師們、家長們說成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人，就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽太多了，也太空了。那就從小的說起：每天，我們要上學(xué)，上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校，就要遵守校規(guī)，這是對同學(xué)的責(zé)任，對集體的責(zé)任，當(dāng)然也包含了對自己的責(zé)任;中午吃飯，要保持餐廳衛(wèi)生，這是對他人的責(zé)任，對環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點想法嗎?打掃自已的家園，維護自己的家園，不是份內(nèi)的事嗎?……
多數(shù)情況下，“責(zé)任”這個詞聽起來似乎是個負(fù)擔(dān)，但實際上它并不是負(fù)擔(dān)，而是義務(wù)。而且做起來也并不難，只是舉手之勞。還是剛剛那個例子：微笑面對每個同學(xué)，讓大家都有個好心情，難嗎?吃飯時自己帶勺，吃完飯順便將碗筷放到指定地方，難嗎?走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進垃圾桶，難嗎?上課時，多忍一會兒，少說一句閑話，這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢?因為我們沒有想到，這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如：你最后一人離開教室，不隨手關(guān)門，因而發(fā)生的被盜事件，你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時時對你的懲罰……
同學(xué)們，我很欣賞這樣一句話：“不求這個世上有誰對自己負(fù)責(zé)，但是自己必須對自己負(fù)責(zé)。”在很多人的眼里，責(zé)任是沉重的，然而，在我們所說的責(zé)任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
新時代好少年事跡11
黃xx，女，今年十一歲，就讀于鎮(zhèn)中心小學(xué)，五(1)班班長.黃翔瀾同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”.
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待.她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向教師、同學(xué)請教.她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.她不僅僅認(rèn)真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當(dāng)一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平.她不僅僅認(rèn)真搞好自我的學(xué)習(xí)，還進取幫忙其他同學(xué).每當(dāng)看到哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學(xué)因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現(xiàn)深得同學(xué)們的喜愛，也得到了教師、家長的好評.
二、聰明能干，是教師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用.教師不在時，他主動維護好班級的紀(jì)律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù).她團結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué).在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，教師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”.
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子.下課回家，她便認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動幫忙父母干家務(wù)，堅持自我的事情自我做，并堅持做好.每當(dāng)有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切.同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經(jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛.
新時代好少年事跡12
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心，每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績，深受同學(xué)們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復(fù)一日堅持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強毅力，更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
新時代好少年事跡13
家庭的困窘，造就了他獨立自主的能力，當(dāng)許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時，他已經(jīng)學(xué)會了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。
“奶奶，好奇怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒有爸爸，沒有媽媽。”肖xx的奶奶告訴我們，肖xx爸爸在他三歲時患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖xx知道家庭的情況，從來沒有埋怨過生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時間，就會主動地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視，和小伙伴玩耍的時候，肖xx已經(jīng)拖著車打水去了。
因為力氣并不是很大，裝滿三個水桶，小宇韓大概需要來回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車，對成年人來說都很吃力。肖xx埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息。“因為奶奶說自來水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來打水�！�
除了拖水，到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì)，一個人上山?jīng)]有絲毫害怕，也不覺得累。他說，在山里，他可以玩上一會，可以看看小草和野花，就什么煩惱都沒有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起，一點點裝進編織袋，放進斗車，肖xx的動作自然嫻熟。
雖然沒有豐厚的物質(zhì)條件，但是肖xx卻從未因此在學(xué)校自卑。相反，在生活中他一直保持著陽光、開朗的性格。班主任老師知道他家的情況，課后也會對他的功課進行輔導(dǎo)。
這些年來，家里的生活都是靠奶奶一個人來支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質(zhì)上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來，肖xx吃了許多不該是他這個年齡應(yīng)該吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子雖然很難，但奶奶覺得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強，因此奶奶不管去哪都會帶著他�！澳棠�，長大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動的一句話。
時間的流逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長大，我陪你變老，生活縱有崎嶇，而肖xx會緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長、更遠的路。
新時代好少年事跡14
我叫xx，是柯橋區(qū)華舍小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下，我正在成為一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學(xué)生。
快樂的學(xué)校生活
每當(dāng)金色的陽光斜射進我的窗戶時，美好的一天又將見證我的成長，今天的我又能在學(xué)校里獲得許多的知識。這知識來自于我敬愛的老師們，他們在課堂上孜孜不倦地教導(dǎo)我，我總愛問個為什么，有時甚至把老師問得啞口無言;這知識來自于我的同學(xué)們，我會和同學(xué)們一起探討不明白的問題，一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)上更大的進步。我會幫助學(xué)困生們講解學(xué)習(xí)上的一些困惑。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這知識來自于課間十分鐘，在知識的海洋中，我是個貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物，如四大名著、昆蟲記、童話故事等等，這些課外書豐富了我的視野，拓寬了我的知識面。
這快樂的學(xué)校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習(xí)慣，同時也讓我收獲頗豐，在一年級上學(xué)期被評為校級“五星級學(xué)生”、“校園成長之星”等等。
我在一年級上學(xué)期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結(jié)果一等獎;在“快樂周三我成長”活動中被評為“校園成長之星”;“健心益智：校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。
快樂的課余生活
從小和音樂有著不解之緣的我，從五歲就開始學(xué)習(xí)古箏。初次接觸古箏，聽到那古箏琴弦的聲音時，我總會手舞足蹈，莫名的興奮，但在隨后的學(xué)習(xí)中，有時也會覺得枯燥，但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。我相信付出總有回報，只要經(jīng)過我不懈的努力，我會取得一定的成績的。
我又十分喜歡跳舞，舞蹈目前為止已考出了四級。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演，并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演。
多才多藝的我參加過很多次課外活動，我快樂，我取得的成績，更讓我快樂的是在活動中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
我希望自己能一直快樂，用一顆積極向上的心面對今后的生活和學(xué)習(xí)，使自己插上翅膀的夢想在華舍小學(xué)這塊沃土上騰空起航!
新時代好少年事跡15
王景浩，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，今年11歲。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，他熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學(xué)校，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座�？吹叫〉艿苄∶妹迷诳�，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
王景浩一個樂觀、真誠、努力的小學(xué)生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
新時代好少年事跡16
xx區(qū)第二實驗小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實驗小學(xué)的大隊長、四年級五班的xx同學(xué)。
在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的贊揚，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求。
多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動腦。一有時間，她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收�！岸嘧鍪�，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
在社會，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是新時代的好少年xx，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。
新時代好少年事跡17
xx，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學(xué)眼中，她更是個處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴(yán)以律己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
進入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
新時代好少年事跡18
范xx，女，七年級十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上，范xx同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取，與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學(xué)期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里，范xx同學(xué)尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，范xx同學(xué)看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認(rèn)沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
新時代好少年事跡19
xx同學(xué)以“幫助別人，快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，和同學(xué)們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學(xué)。成績優(yōu)秀的她，只要有同學(xué)向她請教，不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難，直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出，曾多次評為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任，所以自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班干部，任職期間，她總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時，都以身作則，積極主動組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備，協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。作為學(xué)生會干部，每次準(zhǔn)時到崗、認(rèn)真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任心，公正無私的工作作風(fēng)，突出的組織工作能力，使她一次又一次地當(dāng)選“班級優(yōu)秀干部”。
此外，她還擠出時間自己學(xué)著幫父母做飯等多項生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，xx同學(xué)一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
新時代好少年事跡20
xx，女，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學(xué)生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學(xué)�；顒�。在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學(xué)習(xí)中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
二、善良樸實
xx是個善良、有愛心的好學(xué)生。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
三、團結(jié)友愛
初中的第一個學(xué)期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，剛開始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學(xué)看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個學(xué)期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長輩
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。
xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，工作認(rèn)真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。
新時代好少年事跡21
新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。
游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時，竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時代少年，對萬物都充滿了好奇;新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
新時代好少年事跡22
付鵬宇，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年事跡23
劉明軒 二（1）班學(xué)生，班級學(xué)習(xí)委員。
他熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛科學(xué)、勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學(xué)生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節(jié)約，樂于助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識點，共同進步，在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫(yī)護人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢想，用心追逐；在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——劉明軒。
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