實(shí)用的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文集合6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們，太陽(yáng)照在大地上，在白云正在天空閑游，當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng)，當(dāng)柳絮正在洗漱更衣，當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上，學(xué)校門(mén)前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園，我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。
進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè)，我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解，也可以通過(guò)開(kāi)小火車(chē)來(lái)對(duì)作業(yè)的答案，開(kāi)完小火車(chē)可以自己講題，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥(niǎo)的贊譽(yù)，為贏得大樹(shù)的歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，我們努力著!課間十分鐘，是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼，我們互相討論，提高彼此的成績(jī)，我們互相談話，彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú)，不寂寞，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中：我們相信相愛(ài)、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛(ài)我們的老師，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中，老師相當(dāng)于我們的母親。
我們結(jié)束了一天的校園生活，回到家中，就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰(zhàn)斗。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
最高興的事：這個(gè)學(xué)期有電腦和科學(xué)課
最難忘的事：來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫皮慶玲，她一年級(jí)在美國(guó)讀書(shū)；二年級(jí)在另外一個(gè)學(xué)校讀書(shū)；三年級(jí)到了我們班 。我想和她做好朋友。
今天大多數(shù)的課都換了老師，彭麗萍老師不再上我們數(shù)學(xué)課了，麥璇老師不再上我們英語(yǔ)課了，邵東海老師不再上我們體育課了。我覺(jué)得又好又不好，這話是這樣理解的：我很想念彭老師，但又很喜歡新的數(shù)學(xué)科謝歡蓮老師；大隊(duì)部的朱老師上我們的英語(yǔ)課，雖然之前沒(méi)上過(guò)他的課，但心中很敬仰他的！麥老師原來(lái)是我們班的副班主任，她和王老師都很關(guān)愛(ài)我們！新來(lái)的體育科黃老師也很好 �？傊前俑薪患�。人生總有悲歡離合，但不管春夏秋冬、日新月異，我都不能忘懷每一位陪伴和教育我成長(zhǎng)的恩師！
今天發(fā)了很多書(shū)，尤其是《科學(xué)書(shū)》、《品德與社會(huì)》等我都很喜歡。你們可別擔(dān)心語(yǔ)、數(shù)、英我當(dāng)然也喜歡啦！
同學(xué)們一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，每個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)都長(zhǎng)了，大伙兒都長(zhǎng)高了！
我們親愛(ài)的班主任王老師看起來(lái)更加年輕、更加漂亮了！
新的學(xué)期我決心不遲到，相信弟弟妹妹也會(huì)和我都配合做到早睡早起！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活，過(guò)久了就厭倦了，想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè)，換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想，加油!新的學(xué)期新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天的天氣真的.很不錯(cuò)。我和老公6點(diǎn)45分左右都起床洗漱，原準(zhǔn)備出去給孩子買(mǎi)點(diǎn)早點(diǎn)，可又想起冰箱里的拉面，于是我在廚房里開(kāi)始了新一天的工作。給兒子弄了一份蛋炒飯，原以為他會(huì)起得晚些，沒(méi)想到他今天7點(diǎn)多就起來(lái)了，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你在干什么?”看到他那可愛(ài)的小樣兒，我的擔(dān)心也就沒(méi)了。因?yàn)樽蛱彀胪頃r(shí)他總說(shuō)腿難受呀，肚子也難受呀，搞得我晚飯都沒(méi)做好。后來(lái)老公回來(lái)才弄明白，心恩鬧的原因是困了。本打算帶著他好好洗個(gè)澡，可還沒(méi)等他老爸開(kāi)到地兒，他已經(jīng)睡著了。這一覺(jué)睡得可老香了，四點(diǎn)鐘喊我給他換褲子，我一看整個(gè)個(gè)褥子全尿濕了，好大一潑呀!我沒(méi)說(shuō)他，看他睡得美美的樣子，我累點(diǎn)也行了。
把兒子帶到幼兒園是一點(diǎn)勁也沒(méi)費(fèi)，人家自己走去的，一路上還左顧右盼，我猜他是在找他認(rèn)識(shí)的小同學(xué)吧!到小(2)班的教室，老師熱情的迎了過(guò)來(lái)，并蹲下來(lái)向心恩問(wèn)好，心恩也禮貌的回應(yīng)了老師。我看在眼里，心里真為兒子感到驕傲呢。我好想在那多待上一會(huì)兒，多看看。當(dāng)兒子揮著小手和我說(shuō)媽媽再見(jiàn)的時(shí)候，我的心軟軟的。不忍心在看到他哪怕一丁點(diǎn)委屈的表情。我相信他會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的集體生活。他會(huì)很好和與小朋友的相處。他是懂事的好孩子�；貋�(lái)的路上，心里又開(kāi)始空落落的。也讓我想起他第一天去幼兒園的情景，哭得是昏天黑地�？涩F(xiàn)在，完全的不一樣了，他長(zhǎng)大了!四歲了，再過(guò)2年就要成為小學(xué)生了。我還是希望日后的每一天能給他吃好穿曖，讓他身心靈健康的成長(zhǎng)起來(lái)。這是我們的責(zé)任。最好，祝我的兒子新學(xué)期愉快!加油!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
一直覺(jué)得亦唯是個(gè)開(kāi)心果的角色，開(kāi)學(xué)第二天在校門(mén)口告別的時(shí)候卻意外地哭了，讓媽媽一下子有些無(wú)措�；丶业臅r(shí)候，我自然問(wèn)他當(dāng)時(shí)怎么了？他說(shuō)，我覺(jué)得很累沒(méi)睡醒。我知道這應(yīng)該不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在軌道上，學(xué)習(xí)上網(wǎng)查作業(yè)，看書(shū)彈琴，和哥哥談笑風(fēng)聲，所以我告訴自己不要太擔(dān)心。第二天亦唯起得好早，到我房間，靜靜地躺在我身邊。我們倆開(kāi)始聊天，聊到開(kāi)學(xué)的心情，亦唯說(shuō)，媽媽，我每天上學(xué)都有些緊張，覺(jué)得很陌生，但是開(kāi)始上課了我就忘記緊張了。的確，這是個(gè)全新的環(huán)境，好朋友也需要慢慢找到，媽媽很能理解亦唯的心情。我告訴他，爸爸媽媽還有許多人都曾有過(guò)相似的經(jīng)歷，但是好消息是，這種緊張一定會(huì)一天天減少，突然間你沒(méi)注意到的時(shí)候它就消失了。懂事的亦唯說(shuō)，我不想再哭了，因?yàn)楹茈y為情。我說(shuō)，如果實(shí)在難過(guò)哭一下也沒(méi)事，大家都能理解的， 但有些時(shí)候?qū)W著控制一下自己的情緒也很了不起！
后面幾天，亦唯都平靜地去上學(xué)，我知道他暫時(shí)還揣著點(diǎn)小緊張，但一切都只會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
二年級(jí)上學(xué)期一眨就過(guò)去了，二年級(jí)下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃�。我希望是�?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
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