小學(xué)生二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-02-13 18:06:13 小學(xué)生日記我要投稿

【精選】小學(xué)生二年級(jí)日記4篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生二年級(jí)日記4篇

小學(xué)生二年級(jí)日記篇1

　　我長大了，我真的長大了，從爸爸媽媽的交談中，從左鄰右舍的贊許中，從同學(xué)們的眼光中，我感覺到我長大了。

　　暑假，我和同學(xué)去公園玩，爸爸媽媽已經(jīng)在公園等著了，我們還在去公園的路上，這一路上，我們看到了許多出人意料的事情。

　　一位環(huán)衛(wèi)工人老大爺，在撿拾果皮時(shí)踩到香蕉皮，不小心滑倒了，躺在地上起不來了。當(dāng)時(shí)，不停有人從他身邊走過，沒有人去扶他，老爺爺無助的.躺在那里，他好幾次想翻身站起來，可都失敗了。

　　這時(shí)同學(xué)對(duì)我說：“袁一朝，會(huì)有人扶老爺爺?shù)模嘁皇虏蝗缟僖皇�，快點(diǎn)走吧！”我打斷了他的話說：“你這么想不對(duì)，如果所有人都這么想，那么老爺爺不得躺一天�！�

　　我們跑過去，把老爺爺扶起來，又拍了拍老爺爺身上的泥土，然后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。爺爺直呼我是小大人，夸我心地善良。

　　見到了媽媽，把我們遇到的事情告訴媽媽，媽媽高興地說我長大了！

小學(xué)生二年級(jí)日記篇2

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的`目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。