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新學(xué)期校園廣播稿

時間:2022-05-29 08:34:43 校園廣播稿 我要投稿

新學(xué)期校園廣播稿(通用13篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期校園廣播稿(通用13篇)

  新學(xué)期校園廣播稿 篇1

  a:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  b:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  a:對!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

  b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

  a:其次,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

  b:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益。

  a:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

  b:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。

  (音樂……)

  新學(xué)期校園廣播稿 篇2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家中午好!

  甲:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見面了。我是六(1)班的xxx,

  乙:我是六(1)班的xxx,今天我們廣播的主題是:喜迎新學(xué)期,放飛新希望。

  甲: 迎著三月的朝陽,踏著初春的清露,滿載14年豐收的喜悅,滿懷15年美好的憧憬,我們又相聚在了我們溫暖 的學(xué)校.寒假的輕松、快樂,猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下,又悄然而至.

  乙: 作為你們的朋友,作為大哥哥打姐姐,在新學(xué)期里我們給大家三點溫馨提示:

  甲: 第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”.知識的海洋是那樣的廣闊無垠.如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。

  乙: .我們每一個學(xué)生都要明白一個中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長,不斷進步.新的學(xué)期中,我們要認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  甲: 第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”.

  乙: 我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富.當(dāng)你打破一塊玻璃時,你可曾為自己的過失而自責(zé)?

  甲: 當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時,你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?

  乙: 我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生.把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中.在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲.只要為我們的行動負責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)的模范.

  甲: 第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”.

  乙: 我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,學(xué)習(xí)氛圍越來越濃,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好.要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案.,

  甲: 播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  乙: "少壯不努力,老大徒傷悲。"請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;

  甲: "欲窮千里目,更上一層樓。"在新學(xué)期里要積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);

  乙: "梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

  甲: 莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生"

  (合)新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們放飛新的希望!

  今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇3

  甲:如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;

  乙:如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;

  甲:如果你是一棵小草,就增添一分綠意。

  乙:如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。

  甲:大家好,我是xx

  乙:大家好,我是xxx

  今天的努力換來明天的成功,同學(xué)們,讓我們用掌聲向以上同學(xué)們表示祝賀,祝賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,同時也給自己鼓勁,爭取在新學(xué)年中也能夠取得輝煌的成績!

  乙:親愛的同學(xué)們,時間總是飛快。一周的時間已經(jīng)匆匆溜走。對于剛進入新環(huán)境下的新同學(xué)們,對學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎?是否學(xué)會了四走?是否學(xué)會尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒,習(xí)慣也是一樣,如果你仍然覺得有些不適應(yīng),可要趕緊調(diào)整心態(tài),積極面對接下來的學(xué)習(xí)和生活呀!

  校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什么新鮮事。

  甲:我們都知道,家校聯(lián)合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開始,在家校的積極配合與支持下,一些同學(xué)的爸爸媽媽主動加入到了學(xué)校的護衛(wèi)隊當(dāng)中,組成了兩隊強大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時間,你們總能看到他們肩戴綠袖章,主動維護放學(xué)路隊的秩序,無論天氣是否炎熱、寒冷,一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出,正是有了他們的存在,才使我們的工作變得更加方便輕松。

  乙:我更是聽見家長們在開心的討論,現(xiàn)在有更多的家長,他們雖然不是護衛(wèi)隊的成員,但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子,能夠自發(fā)的、自覺地排好隊,等著孩子的出現(xiàn),有禮貌的打招呼,然后有秩序的離開。這樣的結(jié)果讓人欣慰,說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示:文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌,展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重,讓文明從我做起。

  音樂

  甲:你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國我們的家鄉(xiāng)文明城市,這是一件讓全市人民共同關(guān)注,高度重視的大事。作為這座城市的小主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者。

  乙:國家統(tǒng)計局合肥調(diào)查隊也對合肥6月份爭創(chuàng)全國文明城市實地考察項目進行了測評,全市測評總分79.92分。分數(shù)雖然不低,但仍需努力。

  甲:作為小學(xué)生,我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學(xué),旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  乙:可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  甲:那文明究竟是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。

  乙:幾年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這件事情告訴我們:我們不能做語言的巨人,行動的矮子。爭做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!

  甲: 第一件事:愛護環(huán)境,你丟我撿

  讓廣場的綠色草坪上的“公益廣告牌”上寫著: “給我一點愛,還你一抹綠”成為對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。

  乙: 第二件事:遵守秩序,你擠我讓 。以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱,“讓”不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無言的教育和批評。

  甲: 第三件事:待人謙讓,你好我學(xué)。學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點,虛心學(xué)習(xí),心情坦然,生活將會變得愉快充實。

  乙: 這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

  甲:同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  乙:我也經(jīng)?吹,比如:您的文明素養(yǎng),展示名城形象、比如:你我文明一小步,城市文明一大步再如:贈人玫瑰,手有余香。其實,文明離我們很近,有時,多一個笑容,對別人來說,就是多一份理解。

  甲:有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點分享,對別人來說就是多一份溫暖……

  乙:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇4

  妖嬈的春天來了,在這個繽紛多姿的季節(jié)里,我們再次一起走進美好的新學(xué)期,再次坐在同一個教室里,共同學(xué)習(xí),共同成長,感覺真好!在這個新學(xué)期,你能做的更好嗎?

  五年級了,我們是學(xué)校的大姐姐,大哥哥了,換句話來說,我們是低年級弟弟妹妹的榜樣,我們的一言一行不僅僅是我們個人的行為,因為我們的身上多了一個哥哥姐姐的責(zé)任。不管是在校園內(nèi)外,還是在教室里,我們都不應(yīng)該打打鬧鬧,大聲喧嘩,特別是在下課期間,因為我們在三樓,上樓下樓難免會擁擠,越是這時候,我們越應(yīng)該呈顯出我們哥哥姐姐的榜樣。

  數(shù)學(xué)這一方面,解題相對來說比較薄弱,這主要是和自己平時學(xué)習(xí)喜歡有很大的關(guān)系,懶于思考,懶于動腦。平時的解題太過于注重個人喜好。我很希望在今后的學(xué)習(xí)中克服并改正這些不足。

  英語方面,最大的問題就是英語寫作業(yè)問題,而造成這個問題是因為自己平時疏忽英語方面的閱讀,還好我已經(jīng)認識到了這一問題,就是要勇于練筆英語作業(yè),我會堅持不懈的,按照自己計劃,努力彌補自身的不足。

  寫博方面,第九屆書香活動剩下還有幾天的時間了。

  盡量每天寫一篇,讓自己盡量能在本次活動中取得好的成績。

  在上學(xué)期里,老師時常會叫一些同學(xué)朗讀課文,想讀的同學(xué)舉手示意?晌铱偸菗(dān)心萬一讀錯了被同學(xué)們笑話,所以就不敢主動舉手,不敢去嘗試。但事實上,許多同學(xué)都讀得很好,,我要多讀些其它的書,提高閱讀理解能力,增長知識,拓寬視野,學(xué)得更充分。

  多做家務(wù)活兒。在搞好學(xué)習(xí)的同時,我還要多幫助爸爸媽媽做做家務(wù),干一些自己會干,也能干好的事情。爸爸媽媽現(xiàn)在越來越忙了,我也長大了,應(yīng)該幫助他們分擔(dān)一些。比如:把自己的衣服洗一洗,掃掃地,抹抹桌子,整理整理自己的房間等,讓爸爸媽媽輕松一點!

  美好的新學(xué)期,我們有信心可以做的更好;

  美好的新學(xué)期,我們有能力可以做的更好!

  贏在新學(xué)期,贏在起跑線上!我對自己充滿信心!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇5

  大家好!《第xx天》與你們準(zhǔn)時相約了,我是播音xx。這個星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關(guān)心它,它就會發(fā)小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己。現(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》

  有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

  平日里的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑,來傾聽自己的心聲。其實,放松的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺前,眺望遠方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

  悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

  人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

  歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會走

  不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

  不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

  秋風(fēng)固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

  隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!

  播音:xx 編輯:xx

  新學(xué)期校園廣播稿 篇6

  郭:春天,一個充滿希望,充滿生機的季節(jié)。

  胡:春天,一個充滿理想,充滿生命力的季節(jié)。

  郭:春天的花是絢爛多彩的。

  胡:春天的我們是朝氣蓬勃的。

  郭:大家好,歡迎大家和我們一起走進新學(xué)期的校園七彩樹,我是你們的老朋友郭藝琳。今天呀!我還要很高興的介紹一個新朋友,細心的同學(xué)一定聽出來了,新的學(xué)期,我也換了新的搭檔,一個可愛的小妹妹。胡楊還是一個四年級的小妹妹,可是播音已經(jīng)也有很長一段時間了,大家對她一定也不陌生吧!

  胡:姐姐好,大家好!我是你們的新朋友胡楊林,很高興和姐姐一起主持我們的校園七彩樹欄目。

  郭:胡楊開學(xué)了,見到了老師,同學(xué)開心嗎?

  胡:太開心了,假期里,真的很想念我們的老師,我們的同學(xué)呀!

  郭:是呀!新的學(xué)期了,新的開始,胡楊在新的學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

  胡:我希望在新的學(xué)期里,成績更進一步,爭取考全年級第一。

  郭:嗯,很好的愿望,姐姐相信你,一定會實現(xiàn)的,新學(xué)期,新氣象,讓我們一起走進今天的校園七彩樹,今天我們要和大家一起分享一篇美文《春天,進美好的新學(xué)期》

  胡:不經(jīng)意間,柳芽嫩嫩的綠了,春天來了,一切都顯得那樣的欣欣然,一切都顯那樣的朝氣蓬勃,就好像儲蘊了一冬的能量都趕在這兒爆發(fā)似的。

  郭:天藍的很溫柔,天陽暖暖的,心里不由的歡喜起來,禁不住的,伸一個懶腰,微笑著,向春天打一個招呼。

  胡:嗨!春天,你好呀!一年之計在于春。

  在這個美好的季節(jié)里,我也迎來了我美好的新學(xué)期,六年了,六年的春夏秋冬,六年的努力,我就想一個耕耘者。

  每天,每天的積累;

  每天,每天的付出;

  為的只是下一站的亮劍。

  郭:新學(xué)期,小學(xué)六年最后一個春天,我知道,我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn),但我不怕,因為我知道困難和成功、挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行的。這是不變的哲理。

  胡:新學(xué)期,將會是緊張而短暫的,就像春天的迎春花一樣,花開花謝,也不過是一瞬間。雖然短暫,但它畢竟綻放了它一生的燦爛。而我也將面臨人生中第一次重要的考試——小升初,這更需要我付出所有努力,力爭一搏

  郭:俗話說的好“良好的開端是成功的一半”,新學(xué)期、新氣象,我期待自己有個良好的開始。為了能更好地投入到新的學(xué)習(xí)中,我很認真地梳理過去以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要做到揚長避短,再接再厲。在各個方面取得長足進步。

  胡:經(jīng)過上學(xué)期和新老師的積極磨合,很快的跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。

  郭:語文方面,閱讀理解相對來說,比較薄弱,這主要是和自己平時學(xué)習(xí)喜歡有很大的關(guān)系,懶于思考,懶于動腦,不求甚解。沒有深入的理解閱讀,造成了閱讀的似是而非的理解。閱讀的拓寬面還不夠,平時的閱讀太過于注重個人喜好。希望在今后的學(xué)習(xí)中克服并改正這些不足。

  胡:數(shù)學(xué)方面,最大的問題就是奧數(shù)環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)方面,雖然我起步比較晚,但畢竟我以上路,除了平時在家自學(xué)意外,我還會堅持在眾享上收看名師講座。我相信,只要上路就會遇到慶典。

  郭:英語方面,最大的問題就是英語寫作問題,而造成這個問題是因為自己平時疏忽英語方面的閱讀,還好我已經(jīng)認識到了這一問題,而且我也在有計劃的閱讀英語方面的書籍,例如現(xiàn)在正在看的英文版的《夏洛的網(wǎng)》,還有就是要勇于練筆英語作文,盡管我心里還是很忐忑,但我還是邁出了第一步。我會堅持不懈的,按照自己不足,努力加于彌補。

  胡:寫博方面,第九屆書香活動剩下還有一個月的時間,我會努力實干一個月,讓自己盡量能在本次活動中取得好的成績。

  郭:溪澗知道,燭光知道——只要拼搏過,自己就不會空白,不會荒蕪;沙礫知道,梅花知道——只要拼搏過,生命就充滿豐富,充滿精彩。

  胡:美好的春天,美好的學(xué)期,美好的愿望,我會腳踏實地奏響奮進的歌!

  郭:新的學(xué)期,新的愿望,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?

  胡:美好的春天,美好的學(xué)期,我們一起上路吧!

  郭:相聚的時間總是短暫的。

  胡:再見的時間總是難舍的。

  郭:今天我們的節(jié)目就在不舍中和大家說再見了,新的學(xué)期,祝福同學(xué)們成績優(yōu)異!再見!

  胡:下周三我們不見不散。

  新學(xué)期校園廣播稿 篇7

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!雛鷹之聲廣播又與大家見面了

  甲:我是主持人( ),

  乙:我是主持人( ),很榮幸我們迎來了新學(xué)期的第一次播音。

  甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

  甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學(xué)期夢想, 我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們,在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀坑校盒@風(fēng)景線,心理健康,校園美文,中華經(jīng)典誦讀,點點溫馨。

  乙:讓我們首先走進校園風(fēng)景現(xiàn)欄目

  甲:新學(xué)期,新氣象,在開學(xué)近三周的時間里,校園里的好人好事層出不窮:

  已:在全校師生的共同努力下,我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開展了“三愛”“三節(jié)”主題班隊會,宣傳板上也有同學(xué)們留下的精彩杰作。希望同學(xué)們都能成為一個愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動的好少年。

  甲:不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。

  乙:下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優(yōu)秀作品。

  甲:中華文化源遠流長

  已:中華詩文浩浩湯湯讓我們走進經(jīng)典誦讀欄目

  甲:時間過得真快,又到《點點溫馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動,由同學(xué)們自己來演唱。

  乙:大家都知道昨天是我們敬愛老師的節(jié)日——教師節(jié),下面由我班------同學(xué)為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當(dāng)我走過老師窗前》。

  甲:同學(xué)們,你想在《點點溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什么,趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!

  乙:同學(xué)們,又到說再見的時候了。最后我在此預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  甲: 謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

  乙:再見。

  新學(xué)期校園廣播稿 篇8

  開播曲《因為有你》

  甲:當(dāng)燦爛的晨曦(xī)溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與你同行。

  甲:老師們、同學(xué)們

  合:大家中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻!

  甲:我是主持人---------

  乙:我是主持人----------

  甲:新的一年又已開始,我們每個人對新的`一年總是充滿了憧憬和希望,愿我們每個人都能實現(xiàn)各自心中的夢想。

  乙:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  甲:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。-----------,這一年中你最想感謝的是誰?

  乙:我想感謝的人太多了,含辛茹(rǔ)苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意??

  乙: 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)淼闹R與快樂。

  合:愿紅領(lǐng)巾廣播永遠是大家的好朋友

  甲:一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。

  乙:在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒,才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  甲:新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就沒有終點。一個連自己的終點,都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是有晴天的,風(fēng)雨之后總能見到彩虹。

  乙:擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

  甲:綠色的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),經(jīng)過上個學(xué)期的認真努力,我們也在春天收獲著,進步著,喜悅著。

  乙:然而,學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,成為永遠勝利者;而原來落后的人也并不一定永遠落后,注定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,才能跑完全程,成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的成就。

  甲:著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運低頭,他說:“我要扼住命運的咽喉!闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

  乙:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強的毅力,具有頑強的毅力就等于向成功邁進了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰(zhàn),那肯定是不可能成功的。在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,大家也應(yīng)該用有頑強的毅力,面對困難,不退縮,不低頭。

  甲:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,成功的秘訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力,并堅持不懈地努力,成功總會在不遠處向我們招手。

  乙:最后,希望我們每個同學(xué),都能做一個具有頑強的毅力,能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情!

  合:我們下周同一時間再見!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好。

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站,我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。

  在課堂上認認真真的學(xué)習(xí),不要開小差,專心致志。尤其是數(shù)學(xué),要弄懂每一道題目,融會貫通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。

  乙:迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

  廣播站是我們XX中學(xué)的窗口,在校內(nèi),它是一個同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺,創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所,學(xué)生施展自身才能的舞臺;在校外,它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌,文化素養(yǎng),和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時,也在積極開展各項課外活動,開拓同學(xué)們的眼界,豐富課余生活。21世紀(jì),需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好,組織領(lǐng)導(dǎo)才能,創(chuàng)新思維能力,互幫互助參與奉獻精神,都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺,同學(xué)們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷,對同學(xué)們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導(dǎo)促進作用,也為同學(xué)們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎(chǔ)。

  廣播站是一個純學(xué)生的組織,我們用自己的視角觀察,認識,思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),它取之于學(xué)生,也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個風(fēng)向標(biāo),為同學(xué)們指引方向,做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo),培養(yǎng)關(guān)注時事,深入思考問題的能力,督促同學(xué)們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。

  女:寒假里還有很多同學(xué)為爸爸媽媽分擔(dān)了一些力所能及的家務(wù)活,這就是孝敬長輩的好表現(xiàn)啊,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!是的,孝敬父母,從我做起。寒假的生活是豐富的,學(xué)校的生活更是精彩的。

  多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學(xué)名著,有時學(xué)課文能用得上。

  c:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻的好學(xué)生。

  乙:為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  我們是新世紀(jì)的青少年,肩負著振興祖國的責(zé)任,所以平時課業(yè)負擔(dān)很重,在學(xué)校老師和家長的督促下,我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學(xué)們提供一個放松休息的機會,在這里壓力得到了及時的緩解,同學(xué)們才能時刻充滿活力,才能更高效的投入學(xué)習(xí)。同時,廣播站的設(shè)立也對學(xué)校有很好的輔助作用。學(xué)校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛,我們會相應(yīng)學(xué)校的號召,幫助宣傳學(xué)校工作,也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作,也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團結(jié)和凝聚力。

  我們會全心全意做好廣播站,打造一個品牌,成為學(xué)校的一個亮點,讓同學(xué)們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4:30—5:00希望大家到時收聽!

  在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  新學(xué)期校園廣播稿 篇10

  一、開場白

  親愛的同學(xué)們,聽著熟悉的開播曲,雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學(xué)期!

  我是xx班的xx,我是xx班的xx。接下來是廣播時間,本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。請您靜靜聆聽,用心感受。

  二、校園直通車(配樂響起)

  甲:關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,校園直通車為您播報一周內(nèi)校園新聞、好人好事等,關(guān)注班級或?qū)W校新聞,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

  乙:迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

  甲:是誰帶領(lǐng)天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

  乙:是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人

  甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

  乙:我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理。

  甲:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。

  乙:是啊,在教師節(jié)來臨之季,黃埔小學(xué)舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲,同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上,這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

  甲:接教育局通知,我校將迎接XX市辦學(xué)水平評估。由于此項評估,時間緊,任務(wù)重,因此需要我們?nèi)熒餐,凝心聚力,將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。在這里有幾點要求希望同學(xué)們能和我們一起做到:

  乙:在行為禮儀方面,進校說聲老師好,相互問候有禮貌。開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  甲:在學(xué)習(xí)方面,上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手;卮饐栴}大聲講,同學(xué)發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來完成。

  乙:希望大家共同努力,爭做黃埔“三明”學(xué)生。

  二、美文欣賞

  我校開展的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目《小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達標(biāo)單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學(xué)生的的聯(lián)想寫話作品。

  三、結(jié)束語

  親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,每周四與你如期相見!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇11

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人( ),

  乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

  甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學(xué)期夢想,我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級新生一樣,又邁進了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門;

  乙:結(jié)束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!

  合:是的,在這里,就是在這里!

  甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!

  乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

  甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時的點滴印記!

  合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

  甲:在這里,我們每一位老師,每一個學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!

  乙:這不,我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍,讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識,開闊視野!

  甲:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!

  乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  合:紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇12

  一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

  男1:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

  男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

  女1:花開花落茶沉茶浮;

  女2:心情積蓄味道幾何

  停頓20秒

  男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  男2:我是播音員1234

  停頓10秒——音樂停

  二、點歌送祝福

  女1:英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

  女2:是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝福》里,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

  播放音樂——明天會更好

  歌曲播放完畢,緊接——

  三、學(xué)法指導(dǎo)

  女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分數(shù)。

  男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

  你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

  男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

  女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

  女1:三、“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費很多時間。

  男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

  女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。

  停頓5秒

  四、佳作欣賞

  女1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方???大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

  停頓5秒(播放音樂“童年”)

  女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:

  男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  新學(xué)期初中校園廣播稿范文2

  甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,聽著熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。

  乙:我是播音員XXX。

  丙:我是播音員XXX。

  。何沂遣ヒ魡TXXX。

  甲:我是播音員XXX。歡迎您的收聽!

  齊:大家下午好!

  乙:新學(xué)期,新氣象,短暫而充實的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光芒,俏皮的飛翔,載著夢想,又一次回到跳動著美麗旋律的校園。

  甲:祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。

  乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個信心,我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng):自主合作;要培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿;要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。

  甲:一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  丙:大家聽了這段小詩有什么感想呢?

  。航裉煸谶@個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。

  甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學(xué)提出幾點建議:

  甲:1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準(zhǔn)攀扶機動車輛。

  乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的繁殖。春季,人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化,是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  丙:3、保護公共場所的潔凈,不隨便吐痰,室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  。4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲,課間不在走廊追逐打鬧。

  乙:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游玩。

  甲:6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

  乙:7.獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。

  丙:同學(xué)們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時刻記在心中!

  。鹤屛覀儚男∈伦銎,從身邊做起,讓安全和健康與我們一路同行。

  乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機盎然。

  丙:這個學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的廣播欄目,星期一是《校園風(fēng)采》,星期三是《知識百寶箱》,星期五是《文海拾貝》,

  星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

  甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時候了。

  丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結(jié)束,感謝您的收聽齊:再見!

  新學(xué)期校園廣播稿 篇13

  一、開場

  l:敬愛的老師們!

  f:親愛的同學(xué)們!

  合:大家中午好!

  l:漫步深秋,我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

  f:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來自六(2)日禮中隊的xx。

  l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來自六(2)班。xx,咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?

  二、新聞播報

  f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。

  略

  f:看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了!

  三、知識百寶箱

  開闊視野 增長知識——淺淡課外閱讀的方法

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“課外閱讀用形象的話來說,即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風(fēng)。沒有課外閱讀,就沒有帆也沒有風(fēng)。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。”這話啟示我們:課外閱讀能發(fā)展我們的思維,能啟迪我們的聰慧,有助于開拓視野,陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學(xué)不到的知識,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,是課堂教學(xué)的延伸和補充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,能豐富我們的精神生活,同時能加強我們的認知能力,改善知識結(jié)構(gòu),激發(fā)探求事物的奧秘興趣,促進學(xué)生語文素質(zhì)的整體提高。

  那么,我們應(yīng)該如何進行課外閱讀呢?我認為要注意以下幾點:

  一是有選擇地讀書。書的種類很多,繁多的書籍浩如海洋,面對如此多的書籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩經(jīng)》,明天《楚辭》,見書開個頭,亂點鴛鴦譜,這樣勢必翻書千卷,一無所成。那么,又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限,只要不“黃”,總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識,但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,課業(yè)負擔(dān)繁重,時間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書,決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品,諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》,可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過,是生活的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。

  平時我們在談到課外閱讀時,往往只想到讀文學(xué)書刊,其實適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的書刊,如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍,對促進同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們在校其間,可以從教科書上學(xué)到語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語等多方面的知識,但人類的知識浩如煙海,教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性,不可能將各方面的知識包攝進來,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會的迫切需要,要求同學(xué)們在中學(xué)階段就應(yīng)為將來走向社會,適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識基礎(chǔ)。因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識面,適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會科學(xué)方面的知識,選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志。另外,可配合課堂學(xué)習(xí),選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前,有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多,有選擇地閱讀這方面的書刊,既可以擴大自己的知識面,又利于鞏固所學(xué)的知識,對課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。

  二是把握好時間。把握時間很重要,我認為一般是假期看長篇,平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇,還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排,最重要的是要有堅持不懈的精神,那怕是一天看一頁,積少成多,聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀,那么一個月、一年、十年,積累起來的知識就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多,是舉不勝舉的。如被譽為“學(xué)界泰斗,人世楷!暗牟淘嘞壬砟昊仡欁约旱淖x書生涯時說過這樣的話:“余自十六歲起,讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒有一天不讀書的!辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個求學(xué)者繼承。

  四、小故事大道理

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

  天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

  獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"

  天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。"

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。"

  獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了。"

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

  在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機 。

  五、歌曲欣賞《一年級》,以歡迎一年級新生的到來。

  六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

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