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校園安全廣播稿(15篇)
如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的校園安全廣播稿,希望能夠幫助到大家。
校園安全廣播稿1
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質(zhì)量。因此,學校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3。11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅一百米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。
或許,你會覺得安全問題離我們很遠,有的同學心里也許會說:“我很安全!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過若是先著地的不是車輪會如何?之前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有一些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有一些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了避免此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護能力。
XX年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,也許會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
校園安全廣播稿2
一:開場
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人—— 。
女:我是主持人—— ,紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。
。ㄒ唬 校園新聞
男:趙春漪,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
男:你還挺不錯。
女:當然啦!
男:咱們言歸正傳吧!
女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。 女:親愛的同學們:
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,
是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期,學校都會經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學的全體學生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。
男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
女:一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。
男:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女:三、珍愛每一本書
不論是自己的書,還是同學的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女:書是知識的海洋, “腹有詩書氣自華”,希望老師們、同學們擠時間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠!
。ǘ┪脑沸强
女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:
《走進書里去》
書是一扇沉重的門,
它垂青于每一個敲門者,
它敞開的門扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。
走進書里去,
從書里走出來,
讓知識的浪花滋潤你的肺腑,
讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。
。ㄈ┥钚〕WR
A:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦!
少年兒童是祖國的花朵,我們?nèi)绾伪Wo好自己的身體呢?
1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(四)點歌臺
A:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學和老師們!
二、結(jié)束語
A:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
B:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,再會!
女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見! 男:再見!
校園安全廣播稿3
生活,一個熟悉的詞,就像一個強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽。但是,它就像同樣脆弱的小草,脆弱到不注意就連根拔起。所以,安全成了生命的衛(wèi)士。
失去生命的原因有很多,有時候一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理因素,我們會發(fā)現(xiàn)很多時候是人——我們造成了自己的死亡。
安全回家不僅僅是一句普通的宣傳口號,更是人們對和平的渴望,對出門在外的親人的擔憂和祝愿。對于我們每一個鵝員工來說,安全是對自己最大的承諾,也是等待彼此的親人最好的回報;對于我們的每一位鵝員工來說,確保安全意味著確保鵝團隊的利益。
不止一次在電視上看到這樣的案例:由于自己的疏忽,被機器不小心咬了一口,最后保住了性命,但還是付出了一條腿或者一條胳膊的代價!
去年在某公司,一名員工在爬修牙冠的時候不小心從頂上摔了下來,被送去醫(yī)院治療,不治身亡。他所愛的人傷心欲絕...
五一期間,在一條村道上,兩輛快速行駛的摩托車相撞,兩人當場死亡。另一個雖然逃出了鬼門關(guān),但也付出了血的代價!
血泊,悲劇的場景,都讓我們震撼。愚者用血換教訓,智者用教訓避免流血。一個活生生的案例,這一切悲劇換來的是鮮血,難道不能喚醒沉睡中的人們的警惕嗎?
過馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程...從自己做起,從身邊的每一件小事做起!孩子期待父愛,妻子期待,父母等待團圓...
思想的不同會讓一個鮮活的生命從這個美麗的星球上消失,留下永恒的痛苦和回憶。聲音和笑容還在,生命卻沒了,這才是真正的痛。生命是如此脆弱,如此不堪一擊。如果忽視生命的存在,往往會留下慘痛的教訓。
如何避免是每個人的責任。維持生命的美好在于珍惜自己的生命。安全第一。安全是金,和平是福,安全是回家的必經(jīng)之路!
):老師同學們下午好!紅領(lǐng)巾廣播再次遇見你。我是主持人a,我是主持人B..今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界零》和《你命令我》。
答:同學們,安全比泰山重要。隨著新學期的開始,每個人在做事之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有安全才能保護寶貴的生命不受傷害,才能讓生命充滿歡樂,更美好。
b:我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區(qū)放鞭炮,不知道自己為什么開心。他在離房子太近的地方放鞭炮,不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當居士把頭探出窗外想看看為什么的時候,又一門大炮飛了過來,把居士嚇了個半死?矗悄莻不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來了危險。
答:因此,小學生的安全教育應(yīng)該得到更多的重視。在我們學校,高年級的人越注意安全。雖然學?偸墙o每個人“安全教育”,但有些學生一句話也不聽,做了很多危險的事情。上學違反交通規(guī)則,騎自行車開小差,在路上追逐打鬧;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開,有人在高速推大車時突然把手放下,讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間,差點被卡車壓死。想想,要不要重視安全教育?
b:同學們,一定要記住,安全是每個人心中的第一位,第二位是安全,第三位是安全。如果你想好好學習,好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。安全是一個古老的話題,人類為安全而努力。
答:安全是一門奇妙的科學。為了安全,人類經(jīng)歷了長期的探索。
安全關(guān)乎生死存亡,人類為了安全戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)難。
安全事關(guān)你我和祖國。人類為了安全經(jīng)歷了多少場戰(zhàn)爭?
安全是一個永恒的話題。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,保衛(wèi)我們生命的是安全。是安全保護了我們的生存利益;是安全給我們注入了無限的力量。交通安全與我們息息相關(guān)。
校園安全廣播稿4
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的朋友們
合:早上好!
甲:我是播音員xxx
乙:我是播音員xxx
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
乙:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領(lǐng)大家進入精彩的知識之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游
乙:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
乙:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的`現(xiàn)象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
乙:有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內(nèi)的小學生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
乙:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
乙:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
乙:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
乙:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽。
乙:朋友們再見。
校園安全廣播稿5
各位教師、各位同學:
大家上午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、教師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校教師關(guān)注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和教師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的教師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學們,父母、教師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓教師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ,謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
校園安全廣播稿6
老師們,同學們:
今天我們小橘燈文學社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。
法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學門口砍傷學生22人,群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
校園安全廣播稿7
時間:9月13日
年級:五年級
廣播內(nèi)容:安全校園
播音員:
同學們,老師們,大家下午好,我是今天的主持人***,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小院里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
校園安全廣播稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家中午好!踏著熟悉的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是播音員: 我是播音員:
今天,我們?yōu)榇蠹抑v講校園安全。
乙:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
乙:有位名人說過:“安全是1 ,安全以外的所有東西是1?后面的0? 如果1? 沒有了,那么所有的0? 也就沒有意義。”看來安全是何等重要。
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
乙:有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。有些同學不遵守學校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。
甲:有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學校來處理打架的后果。
乙:如果我們不樹立安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題防范不嚴,那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,我們倡議,提高安全意識,做到以下幾方面:
甲:校園內(nèi)不追跑打鬧,課間文明休息。教室不進行各種體育活動,右行禮讓,不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止踩踏的發(fā)生。
乙:注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求完成教學任務(wù),不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動,要和老師請假,保證身體安全。
甲:注意飲食安全。不吃無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的三無食品,不買無照商販食品,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。
乙:注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。
甲:遵守校規(guī)校紀,遵守國家法律,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會溝通與理解。
乙:人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在路上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;緩步輕聲??時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓上我們的學校成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位同學天天高高興興上學、平平安安回家。
校園安全廣播稿9
第一部分:校園安全廣播草案
男:親愛的老師
女:親愛的同學們:
男:大家下午好!向日葵電臺再次遇見你。
女:今天播出的主題是:珍愛生命,構(gòu)筑校園安全防線。
男:我是播音員xx
女:我是播音員xx
男人:“人生”,多么生動的一句話;
女:“安全”,多么古老的話題;
男人:“幸!笔且环N奇妙的境界。
女:只有在安全的情況下,生命才能永遠保持活力。
男人:幸福只有在安全的情況下才能永遠迷人。
女:在安全問題上,一定不能麻痹和僥幸。我們必須防范第一種,提高警惕。必須警惕思維,遵守規(guī)定,謹慎從事;有必要建立高度的安全意識。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。
m:對,安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線,也是維護個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。在防范外部危險的同時,要杜絕自身思想、心理、行為上的安全隱患。
女:為了更好的生活和學習,請永遠記住“安全”這個詞!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設(shè)成一個安全文明和諧的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:
m:首先,我們學校的所有學生都應(yīng)該有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校報告,防止其發(fā)生。
女:第二,注意交通安全。遵守交通規(guī)則,過馬路時走斑馬線,過馬路時停車、觀察、超車三次。最好慢三分,莫爭慢一秒。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規(guī)則。
m:第三,注意行為安全。不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,不要從樓梯扶手上滑下來,到轉(zhuǎn)彎處要減速,防止碰撞。不要爬欄桿,不要爬過校園墻壁和學校大門,杜絕用石頭打人等危險事件。
女:第四,所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。運動時一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。
m:第五,注意食品衛(wèi)生和安全。不要吃變質(zhì)的食物,路邊攤上不衛(wèi)生的食物,不要去無照商店買食物。生病了及時去醫(yī)院。
女:第六,做什么也要有安全感。學生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學帶來不好的后果。同學之間相處,要體諒和理解對方,看別人的長處,尊重對方不同的性格。
m:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。
女:所以一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,讓警鐘長鳴!
大家:同學們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)安全、文明、和諧的校園。向日葵電臺節(jié)目到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!下次見!
第二部分:校園安全廣播草案
醉:安全比泰山重要。它一直是個人、家庭、集體和社會最基本的生命線,也是維護個人生活享受和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
b:與我們青少年生活學習相關(guān)的安全隱患有20多個:食物中毒、運動傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、火災(zāi)危險、溺水等危害、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:每天有40多名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水和自殺而死亡,這意味著每天幾乎有一個班的學生“消失”。
徐克:“人生”,多么生動的一句話;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸!本辰纭M瑢W:一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,我們必須首先防范,首先警惕。一定要警惕思維,要符合規(guī)定,做事要謹慎;有必要建立高度的安全意識。大家都講安全,總是講安全,什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。請欣賞下面的安全詩
B:各種運動和活動都要注意安全。
徐:交通安全要注意以下幾點:
注意教室的安全。
醉:做什么也要有安全感。
注意教室的安全。學生下課離開教室必須關(guān)好門窗,以免給小偷機會;還有一些學生把球帶到教室,在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī),有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進任何一個學生的眼睛里,后果不堪設(shè)想。想有這種違紀行為的同學,應(yīng)該馬上改正。
做什么也要有安全感。中小學生容易沖動,情緒化。所以,學生在遇到?jīng)_突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學帶來不良后果。
1.注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規(guī)則,尤其是在路上,速度相對較快,騎自行車時必須小心,以防事故。坐校車的學生應(yīng)該等公共汽車停下后再下車。他們不應(yīng)該跟著公共汽車。他們過馬路時應(yīng)該注意車輛。過馬路時,最好慢三分,莫爭慢一秒。
放學后走路回家的學生不能水平行走。橫著走會把路填滿。無論是校園內(nèi)行走還是校外行走,行人都要靠右行走,一個跟著一個,不要橫著走,這樣會影響他人和車輛的通行,更容易出現(xiàn)危險。要排成一檔,一個跟著一個,自覺遵守交通規(guī)則,不在路上玩耍,不妨礙交通。
2.按時回家,不要隨便呆在別人家里。如果你想去別人家,你必須事先征得你父母的同意。
人生之路不簡單,安全永遠記在心里。
地磚光滑平整,小心踩。
上下樓梯不追,禮讓不下三分。
不要說污言穢語,要快樂進取。
室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。
小心開水和電器,愛護消防設(shè)施。
室內(nèi)易燃物品較多,學校內(nèi)嚴禁煙火。
貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西,大家都夸自己。
隨地亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇到困難不要慌張,加強自我保護。
學生處處自律,文明之星屬于你。
上體育課和活動課之前有三個任務(wù)。首先,檢查周圍環(huán)境是否存在安全隱患。例如,跑步時,檢查是否有石頭和玻璃等障礙物會在鍛煉時絆倒或滑倒或受傷或造成危險。如果是的話,在運動前及時去除。第二,要做好充分的運動準備。運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。第三,運動器材要有老師指導(dǎo)和監(jiān)督。操場上的運動器材必須在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下使用,任何人未經(jīng)允許不得攀爬或玩耍。尤其是低年級的學生,不能偷偷跑到操場上爬運動器材。
校園安全廣播稿10
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,然而讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下就是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只就是一句平常的宣傳口號,更就是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全就是對自己最大的承諾,也就是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還就是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,然而兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的就是永遠的傷痛與回憶。然而音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這就是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,然而在于珍視自己的生命。而安全就就是第一。安全就是金,平安就是福,安全才能回家!
合): 老師們,同學們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我就是主持人a,我就是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a:同學們,安全重于泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正就是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
a: 所以,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校,越就是高年級的人越就是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這就是我的朋友小君告訴我的',我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們就是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b: 同學們,我們一定要記。好總人心中第一就是安全,第二的就是安全,第三還就是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安就是生命中的100%。: 安全就是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a: 安全就是一門奇妙的科學,然而為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,然而就是安全捍衛(wèi)著我們的生命;就是安全在維護我們生存的利益;就是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更就是與我們密切相關(guān)。
校園安全廣播稿11
同學甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全廣播開始了,我是 班的 。
同學乙:大家好!我是 班的 。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福! 可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記。骸鞍踩珶o小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽,請聽聽下面這個真實的故事吧。
同學甲:一天放學后,某小學兩名同學小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心?墒牵驮谛⊥鯇π躺涞谌龝r,悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療?墒且驗閭麆輫乐,雖然花費醫(yī)療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。
同學乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
同學甲:20xx年10月31日19點多鐘,某小學四年級的同學正在進行晚自習,老師在講臺上批改作業(yè)。19時50分左右,9歲的女生 楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷!半m在醫(yī)院進行了牙齒修補手術(shù),但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。
同學乙:同學們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。怎么會發(fā)生的呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。
同學甲:某校舉辦春季運動會。一天上午, 該校五(2)班一個同學正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū), 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重, 必須進行手術(shù)治療。
同學乙:從同學被鉛球砸傷的事故看, 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區(qū)設(shè)置過小。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有同學不注意進入危險區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應(yīng)特別注意投擲物的運動方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避?吹狡渌瑢W離投擲區(qū)太近,我們也要馬上提醒。
同學甲:同學們,聽了以上三個真實的案例,你是什么心情呢?其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?
同學乙:我給大家念下首安全童謠:
教室走廊不追逐,課間文明做游戲。
體育活動要注意,加強保護很重要。
上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。
遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。
同學甲:好,愿我們大家文明活動,文明游戲,用安全,用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
校園安全廣播稿12
【男】敬愛的老師
【女】親愛的同學們
【合】大家中午好!
【男】伴隨著熟悉的歌曲,江背鎮(zhèn)中心小學紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是來自班的播音員。
【女】我是來自班的播音員。
長見識、闊視野,首先為大家?guī)淼氖恰吨R小講座》欄目。今天我們就給大家講講有關(guān)校園安全的知識吧。
【男】自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。
【女】同學們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
【男】同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
【女】下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
不準玩火,不準燃放煙花爆竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學;蚣彝。
因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,同學們,我想你們也都學會了吧。
【男】時間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼間,今天的播音就要結(jié)束了。
【女】謝謝大家的收聽,我們下周五再見!。
【合】再見!
校園安全廣播稿3
今天我給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。
法國思想家盧梭說過:上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
好了,今期節(jié)目就到這里,下面送上一首《校園生活安全教育歌》來結(jié)束今天的節(jié)目吧,希望同學們都要做到注意安全。我們下期再見!
校園安全廣播稿13
齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鄟碇鞒。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。
女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們解一些關(guān)于校園安全的小常識。
(男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(女)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(女)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(男)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
(女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
校園安全廣播稿14
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?若是你是一個安分守紀的學生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都也許發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起
上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康伴隨我們成長!
校園安全廣播稿15
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,學校安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神*片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,學校安全們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,學校安全們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
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