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正規(guī)校企合作協(xié)議書(通用7篇)
在當今社會生活中,我們都跟協(xié)議書有著直接或間接的聯(lián)系,協(xié)議書具有法律效力,確立某種法律關系。那么協(xié)議書怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的正規(guī)校企合作協(xié)議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇1
甲 方:
地 址:
聯(lián)系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“xx學院就業(yè)實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學
資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,在相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產經營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“xxxxxxxxxxx學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專
業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大;虺扇吮究茖W歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
。ㄈ╉攳弻嵙暋嵱柣亟ㄔO合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的.管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調乙方和實習生之間的關系。
。ㄋ模┙虒W、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為xx學院客座教
授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“xxxxxx職業(yè)學院”網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務
(一)甲方
1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
3,實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。
4。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。
5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修,外語培訓和職業(yè)培訓。
6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。
7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
。ǘ┮曳
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習
2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3。在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
5。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結合自身實際情況,安排學生實習內容,并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。
6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質,可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
甲 方:
乙方:
年 月 日 年 月 日
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇2
甲方:
乙方:
為滿足各自經濟利益,甲乙雙方本著互惠互利、平等合作的原則,達成合約:
一、乙方應具備如下基本前提條件:
。1)乙方對該專案已經完成書面可行性建設方案與商業(yè)實施方案;
。2)該項目已經中國政府同意并批準進行建設與經營;
。3)乙方對該項目具備合法、獨立的建設權與經營權;
(4)乙方能夠獨立落實并完成項目投資各項基本實施條件并提供辦理的相關手續(xù);
。5)乙方對于向甲方(投資人)就該項目所提供的相關書面檔的真實、合法與有效性能夠承擔法律責任,并有經濟實力與甲方共同完成投資合作過程中所發(fā)生的經濟成本;
二、在乙方提供相關項目資料后,甲方認為乙方有能力滿足上述第一條款的所有內容,則開始執(zhí)行如下協(xié)議條款:
三、甲方與乙方就項目合作,項目投資總額為 億元人民幣,乙方需甲方對該項目投入前期資金 億元人民幣;
四、甲乙雙方約定項目合作期為 年;
五、甲乙雙方合作,甲方認可對該項目投入現(xiàn)匯為合作條件,乙方認可以自有資產或項目資產(包括項目建設權與經營權、對該項目已投入資產、該項目預期所形成的固定資產及經營收益)作為合作條件及投資資本金償還抵押與向甲方利潤分配保障。乙方確認在合作期內自有項目的凈收益值為 億元人民幣(甲方認可乙方就該項目提供第三方擔保);
六、甲方向乙方項目現(xiàn)匯投入幣種為 幣,按投入當期匯率兌換人民幣,多余兌換金額由甲方即時收回;
七、甲乙雙方就專案合作,建成后專案總資產所有權明確歸屬于乙方所有;
八、甲乙雙方合作,乙方可依據(jù)眾多會計師事務所中可能實際出現(xiàn)的最低收費價格和甲方每次有可能投入的實際合作資金(首次為 萬元整)為上限來確認每次最高評估價值,并辦理資產評估的相關手續(xù)和支付評估費用。乙方專案經營現(xiàn)狀需在簽約所在地并由具備國際專業(yè)水準機構進行評估與審計,經甲方確認后作為投資法律保障,在與乙方辦理合作抵押手續(xù)之后,即時投入合作資本(有關專業(yè)評估與審計機構由甲乙雙方共同認可);如果甲方根據(jù)中國境內專業(yè)律師機構出具的有關盡職調查報告認為乙方的'情況比較特殊,雖然未做評估與審計,但已可根據(jù)乙方所提供的相關項目資料和甲方去乙方所在地所進行的前期實地考察,確認乙方具備投資條件,則在乙方能夠以現(xiàn)實自有資產或項目資產作為抵押并與甲方辦理合作抵押手續(xù)之后,甲方應將首批合作資金 萬元在 個工作日內以甲乙雙方認可的方式投入,余款按乙方根據(jù)項目專案建設進度向甲方提出相關書面申請并經甲方回函確認后分批投入(乙方可以負擔甲方去乙方項目所在地辦理合作抵押手續(xù)過程中所發(fā)生的差旅費,或為甲方報銷相關差旅費用);
九、甲方對乙方項目投資,在雙方約定合作期內,乙方按照甲乙雙方約定的每年 %的投資收益比例以及甲方實際投入資金數(shù)量,每年向甲方分配經營利潤,直至合作期滿;
十、甲乙雙方合作期內,乙方自由計劃償還甲方投入資本金,于合作期滿時,乙方需無條件全額償還甲方投入資本金;
十一、甲方責任:
1、甲方依據(jù)乙方提供的有關項目資料,經初步論證后,如認為乙方的項目有考察的必要,則應向乙方發(fā)出考察的通知,在得到乙方的回函確認后,由乙方支付費用,為甲方安排相關考察人員的差旅事宜,但不予提供現(xiàn)金給甲方自行使用。甲方對乙方的項目考察完畢當日,應向乙方出具內容同時包括考察完畢的結束語和 天之內最終確認甲方是否有必要對乙方項目繼續(xù)運作的回函。如到時間后,甲方仍不通知乙方,則乙方可認定甲方不會對該項目投資,同時該協(xié)議作廢。如果在約定時間之內,甲方回函通知乙方應找相關的專業(yè)機構對乙方的項目做盡職調查報告,則甲乙雙方的合作進入本協(xié)議十一條款的第2條內容;
2、甲方可自由決定乙方的項目專案現(xiàn)狀是否有必要辦理律師盡職調查、評估和審計。如果,甲乙雙方共同認可的相關律師事務所經過調查之后出具的盡職調查報告得出乙方的項目不具有真實、有效并合法的結論,那么本協(xié)議同時作廢(涉及律師調查的相關費用由乙方承擔)。反之,如果盡職調查報告得出乙方的項目具有真實、有效并合法的結論,那么,從相關律師事務所出具盡職調查報告之日起 天之內甲方不予書面通知乙方是否繼續(xù)辦理評估和審計委托手續(xù)并陳述相關正當理由,或在相關專業(yè)機構對乙方的項目所做評估或審計未得出乙方項目出現(xiàn)重大問題結論之日起的 天內甲方未辦理合作抵押手續(xù),或甲方在和乙方辦理合作抵押手續(xù)之日起的 天內甲方未投入資金,則甲方均將被視為違約,應以乙方與甲方簽署的頭一份合約(如備忘合約、合作意向書)后乙方所發(fā)生的所有相關費用數(shù)額為基數(shù), 倍賠償乙方經濟損失;
3、甲乙雙方合作期內,甲方不得以任何理由要求乙方提前償還資本金;如乙方自愿提前償還甲方資本金及投資收益,雙方約定利潤分配比例不變;
4、約定合作期內,甲方不參與乙方日常經營管理,乙方需定期向甲方提供專案運營財務報告。
十二、乙方責任:
1、甲乙雙方合作期內,對于甲方投入資金,乙方需?顚S糜诤献黜椖可,不得以任何理由使用在其它項目上。如經甲方發(fā)現(xiàn)并證實,則甲方有權即時終止和約并向乙方追究違約責任;
2、甲乙雙方合作期內,甲方可以提出要求:就乙方向甲方所提供專案或資產相關合法所有權及其它書面檔,需經雙方認可的中國公證機構公證備存;
3、甲乙雙方合作期內,乙方作為甲方合作條件的專案或資產不得以任何形式用于其他抵押及擔保;
4、甲乙雙方合作期滿,如乙方未按雙方約定全額償還甲方投資資本金及分配項目經營利潤,則乙方認可將自有資產及專案資產無條件轉讓給甲方所有;
5、甲方為乙方投入的首批合作資金,由此發(fā)生的銀行手續(xù)費經乙方確認后,先由甲方承擔,而后,從首批合作資金到賬之日起的日之內,乙方對甲方做出相應的全額補償;
6、合作期內如評估結論證實乙方不具備亦不符合本意向書約定的合作條件,審計結論證實乙方嚴重違反財務制度,則甲方有權終止與乙方資金合作,有權要求乙方賠償甲方經濟損失;
十三、甲乙雙方合作需恪守誠信第一原則,合作期間應保持順暢溝通。若發(fā)生爭議應先協(xié)調,協(xié)調不成,依法于簽約地人民法院提起訴訟;
十四、本意向書中英文對照,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。當英文定義與釋意等發(fā)生沖突或差異的情況下,以中文解釋含義為準;
十五、本協(xié)議簽署當日,甲方應該向乙方提交相關公司背景資料(如營業(yè)執(zhí)照復印件等);
十六、從本協(xié)議簽署之日算起, 天以內如果甲乙雙方均未再提出疑義,則本協(xié)議正式生效。
甲 方: 乙 方:
簽署時間: 年 月 日 簽署時間: 年 月 日
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇3
甲方:
乙方:
根據(jù)教育部《關于職業(yè)院校試行工學結合,半工半讀的意見》(教職成[20xx]4S號文件),為大力推行工學結合,堅持教育與生產勞動相結合,培養(yǎng)學生職業(yè)道德和職業(yè)技能,解決企業(yè)缺工和技能型人才問題,實現(xiàn)招生,培訓就業(yè)的有機銜接,經雙方友好協(xié)商,就開展“定向專業(yè)班”招生‘培訓就業(yè)等相關事宜,達成如下協(xié)議:
一、“定向專業(yè)班”的釋義:
酒店管理定向專業(yè)班,是指以甲方(學校)為培訓主體,乙方給定招生指標,學業(yè)期滿指定到乙方就業(yè)的學生群體。
二、教學內容:
以甲方現(xiàn)有酒店管理專業(yè)培訓體系,內容為主,乙方施教內容為輔,讓學生在學制內順利完成學業(yè)內容并掌握教學大綱要求的技能,成為合格的'酒店管理類人才。
三、招生:
1、2021年秋季開始招生,原則上在招生環(huán)節(jié)要基本按照乙方的招生條件,擇優(yōu)招生。
2、學制三年
3、女生比例不得低于60%
4、招生宣傳工作由甲方獨立完成。
四、錄取:
對符合招錄條件,并愿意簽訂為期五年(學習3年,就業(yè)2年)三方合同(學校、企業(yè)、學生)的學生由甲方(學校)發(fā)放錄取通知書,予以錄取。
五、學費及學費減免:
被錄取的學生依然按照學校原收費標準收取學費。三年的學費由企業(yè)在學生就業(yè)的兩年中分二次返還。舉例:張某3年共交學費12000元(每年4000元)張某3年學業(yè)完成后到乙方企業(yè)工作,滿1年返還6000元;第2年滿返還6000元,共計返還12000元。至此,學生履行完三方合同的義務,可以自由選擇工作去留。以上需返還的學費。按三方合同簽定人數(shù),由乙方在開學后7個工作日內一次性打入甲方指定帳戶。到返還日期時,甲方根據(jù)乙方提供的名單及返還金額完成學費返還工作。
六、實訓(吃、住免費,水、電、氣免費)
1、學生在學制三年內,根據(jù)乙方要求和規(guī)劃每年不少于4個月時間到企業(yè)實訓。實訓時間若需延長,則由甲方與乙方共同商定執(zhí)行。
2、實訓期學生補貼。
、、第1年實訓期:學生補貼為1500元/人/月
②、第2年實訓期:學生補貼為2000元/人/月
③、第3年實訓期:學生補貼為3000元/人/月
2、學生在學制三年內開展實訓,甲方的收益:
①、第1年實訓期,甲方的收益為800元/人/月
、、第2年實訓期,甲方的收益為600元/人/月
、、第3年實訓期,甲方的收益為500元/人/月
3、實訓交通費由乙方承擔。駐場老師享受補貼及吃住免費的待遇。
七、就業(yè)
1、學生就業(yè)后(合同第4年始),學生工資待遇為:基本工資3000+出勤考核500+績效考核300+提成+加班(延時加班115倍,周末加班2倍,法定假日加班3倍,加班基數(shù)以當?shù)爻鞘凶畹凸べY標準為準,舉例上海城市最低工資標準為2480元,則小時工資為2480÷21.75÷8=14.25元/小時,延時加班為14.25×1.5=21.38元/小時,周末加班工資為14.25×2=28.50元/小時,法定假日加班工資為14.25×3=42.75元/小時。綜合工資達到5000+
2、學生就業(yè)期間依據(jù)學生在崗時間和人數(shù),學校收益為300元/生/月,長期有效直至該學生離職。
八、保險:
1、學生實訓期由勞務派遣方為學生購置額度不低于100萬的每月意外險。
2、就業(yè)期間保險按企業(yè)員工待遇執(zhí)行。
九、晉升
學生在就業(yè)期內,綜合素質高、表現(xiàn)優(yōu)異,管理能力突出的,由企業(yè)按照晉升機制予以提拔,提拔為:
1、領班職位,其綜合工資不得低于6000元/月;
2、主管職位,其綜合工資不得低于7000元/月;
3、經理(含正負)其綜合工資不得低于8000元/月
十、三方合同的解除:
1、學生因不可抗力因素或經三方協(xié)商一致解除三方合同的:
、、實訓期解除的,不享受學費返還約定。
②、就業(yè)期解除的,可享受當年的學費返還約定。
2、企業(yè)因不可抗力因素或經三方協(xié)商一致解除三方合同的;
①、學制時間內(前三年)解除的,返還學生三年學費的一半;
、、就業(yè)期(后2年)解除的,學費全部返還學生。
甲方:乙方:
年 月 日 年 月 日
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇4
甲方:
乙方:
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,XXXX有限公司與XXXX學校在長期友好協(xié)作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協(xié)議:
一、合作原則
本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
。ㄒ唬⑿F笪幕涣
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動,加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業(yè))文化的理解,在活動中深入溝通,強化合作,增進友誼;
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的.支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前,應提前2周與甲方聯(lián)系,在征得甲方同意的前提下,方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作,指導學生在不影響甲方常規(guī)生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,并根據(jù)實踐活動的需要,為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
。ㄈ、設立“XXXX獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學金”;
2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;
4.乙方承諾資金?顚S,并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“XXXX獎學金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
乙方:
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇5
甲方:
乙方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質:
本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內容:
為了使浙江工商職業(yè)技術學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應承擔如下規(guī)定的義務。
三、 甲方義務:
1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術學院學生實習管理條例》)。
2. 負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。
3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。
6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。
四、 乙方義務:
2. 實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內,中途不允許學生下車。
3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。
4. 乙方應根據(jù)工作需要,推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。
5. 為參加實習的'教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學生的就餐安全。
6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。
7. 提供實習必須的技術資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準。
9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;
10. 實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料。實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。
五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份
由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務。
甲方公章 乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________
電 話:___________ 電 話:___________
簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇6
甲方:
乙方:
為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求,甲乙雙方本著互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強協(xié)作、共同努力建設好校企合作實習和就業(yè)基地,達成如下協(xié)議,并由雙方共同遵守。
一、合作總則
雙方經過協(xié)商,決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“_______學生實習與就業(yè)基地”。
二、權利與義務
。ㄒ唬、甲方權利與義務
1、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排,提前落實每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前一個月與乙方商定實施計劃,并共同實施。
2、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。
3、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作,要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,不得做損害乙方利益的事。
4、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協(xié)調乙方和實習生之間的關系,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,做好實習期間學生的思想教育和安全管理。
5、實習計劃一經確定,甲方應把實習大綱、實習計劃提前送達乙方,實習計劃不得隨意變更。
6、嚴肅實習紀律,對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生,按有關校規(guī)不予實習學分。
7、實習生有下列情形之一者,由甲方接回實習學生,所發(fā)生費用由甲方實習生自負:
1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;
2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經調換后仍不能勝任的);
3)在實習期間故意違反乙方公司紀律、規(guī)定的;
4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。
8、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息,優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。
9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作上和生活上的方便,為乙方的培訓、進修提供便利。
(二)、乙方權利與義務
1、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習,提供安全的`實習環(huán)境,委派優(yōu)秀員工擔任實習指導
1、教師,妥善安排學生實習期間的食宿,適當補貼實習生活費用,發(fā)放實習期津貼;
2、可根據(jù)內部情況安排及調整學生的實習崗位,要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,有權并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。
3、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質、職業(yè)技能、業(yè)務知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育,具體培訓周期視各工作崗位需要而定。
4、為需返校參加相關學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便。
5、實習期滿后,根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),填寫實習鑒定,并提供給甲方。
6、實習期滿后,可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工,并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關法律法規(guī),做到合理、合法用工。
7、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,及時向甲方提供人才需求信息。
8、因甲方、乙方、學生或者其他相關當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任。其中,自殺、自殘、自傷事故及學生有特異體質或特異疾病沒有如實告知的,由實習學生自行承擔全部責任。
三、其他
1、條件具備時,雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同。
2、本協(xié)議有效期3年,從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,可協(xié)商后續(xù)簽。
3、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,經雙方簽字蓋章后生效,協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內容產生異議,雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字:
。ㄉw章) 年 月 日
乙方代表簽字:
。ㄉw章) 年 月 日
正規(guī)校企合作協(xié)議書 篇7
甲方:
乙方:
一、總則
1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質和很強的操作技能的應用型人才,為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間,以保證學生能順利完成實行教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質資源,為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
2、雙方經友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。
二、權利與義務
1、甲方責任
(1)、甲方作為乙方的'人力資源培訓基地,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協(xié)議書。
。2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應企業(yè)需要。
(3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。
(4)、甲方安排學生到乙方實訓、學習,教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,并指派相關人員指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業(yè)道德的培訓,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>
。5)、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
。6)、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。
2、乙方責任
。1)、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內容和安排。
(2)、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。
(3)、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。
。4)、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。
(5)、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業(yè)學習。
。6)、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。
。7)、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。
。8)、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。
三、公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定
1、復印機使用:供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù),避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經部領導同意,不得承接外部門材料復印。無關人員未經許可,不得進入復
印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀。
2、辦公文具使用:辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。
3、電教器材由組織科負責保管使用與保管:部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經部領導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經部領導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。
4、網絡設備管理:本部微機和網絡設備由專門機構和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網人員需正常使用網絡資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關機。網絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。
四、指導思想
貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,就業(yè)為導向,走產學結合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質、高技能專業(yè)人才的定位要求,進一步加強校企合作,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產勞動和社會實踐相結合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標,努力為當?shù)亟洕⻊铡?/p>
五、場地租賃
1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地,并收取租賃費用。
2、租賃期限為___年。
3、費用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從___年___月___日開始計,第___年起(___年___月___日)租金和管理費在上年基礎上遞增___%。
4、本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次。
六、其他事項
1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結束實習的,需提前___天通知對方。經雙方協(xié)商同意后方可結束。
2、實習生因故請假、早退,或縮短實習時間。乙方需提前___天通知甲方,經甲、乙雙方協(xié)調后另行安排。
七、附則
1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結合作經驗、調整、完善協(xié)議。
2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。
3、雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。
4、本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。
5、如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。
甲方(章):乙方(章):
授權代表(簽字):授權代表(簽字):
地址:地址:
簽署日期:簽署日期:
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