普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

時間：2022-05-30 12:09:00 協(xié)議書我要投稿

普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（精選5篇）

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到協(xié)議書的重要性，協(xié)議書能夠成為雙方當事人的合法依據。擬起協(xié)議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書（精選5篇）

　　普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　(一)、校企文化交流

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業(yè))文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;

　　2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

　　(二)、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規(guī)生產的情況下有序進行觀摩、學習;

　　4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;

　　(三)、設立“獎學金”

　　1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;

　　2.乙方根據與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;

　　3.甲方有權對資金的`管理和使用進行監(jiān)督;

　　4.乙方承諾資金�？顚Ｓ�，并依據相關規(guī)定對資金進行有效管理;

　　5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

　　三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

　　四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：____乙方：____

　　代表(簽章)：____代表(簽章)：____

　　____年____月____日____年____月____日

　　普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書2

　　畢業(yè)生：

　　用人單位：

　　學校名稱：

　　為維護國家畢業(yè)生就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽定如下協(xié)議：

　　一、就業(yè)協(xié)議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議；是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據；是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。

　　二、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

　　三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的，本協(xié)議無效。

　　四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業(yè)方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)。

　　五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協(xié)議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

　　六、畢業(yè)生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經畢業(yè)生、用人單位簽字、蓋章后視為本協(xié)議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定，不得損害畢業(yè)生、用人單位、學校的合法權益。本協(xié)議未明確的其他事項，按有關規(guī)定執(zhí)行或雙方協(xié)商解決。

　　七、本協(xié)議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。

　　八、本協(xié)議的使用范圍：國家計劃內統(tǒng)一招生的畢業(yè)生（含高職高專畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生）；定向生、委培生按定向委培協(xié)議就業(yè)，不使用本就業(yè)協(xié)議書（解除定向或委托協(xié)議的除外）。

　　九、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。

　　其他約定事項：

　　（如有其他約定，如雙方違約怎么處理、薪金待遇等）

　　畢業(yè)生簽字：____

　　用人單位簽章：____（公章）

　　____年____月____日

　　普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書3

　　甲方（用人單位）

　　乙方（姓名）

　　甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

　　一、甲方同意錄（聘）用乙方。

　　二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。

　　上級主管單位簽章。有上級主管單位的（一定是有人事管理權的單位）則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委托的人才中心的章；或者是蓋自己所托管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋（視作默認回原籍）

　　勞動者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。

　　三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。

　　四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于_______元（該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準）

　　《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱協(xié)議書）是畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)合同的文書和學校編制、上報就業(yè)方案的憑據，由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制。

　　檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協(xié)議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）

　　本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付違約金（大寫）<由雙方商定>_元。（畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè)，是否屬違約，雙方可以依法商定）

　　五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

　　六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協(xié)議前組織體檢，否則以學校畢業(yè)時體檢為準。

　　七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。

　　八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責。

　　社會保險和福利：國家發(fā)展社會保險事業(yè)，建立社會保險制度，設立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補償；社會保險水平應當與社會經濟發(fā)展水平和社會承受能力相適應：社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統(tǒng)籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費；勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇：退休、患病、負傷、因工傷殘或者患職業(yè)病、失業(yè)、生育；勞動者死亡后，其遺屬依法享受遺屬津貼。勞動者享受社會保險待遇的條件和標準由法律、法規(guī)規(guī)定。勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。

　　九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協(xié)議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；

　　2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目的；

　　3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的；

　　4、乙方被依法追究刑事責任的；

　　5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。

　　十、本協(xié)議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。

　　十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議，變更或解除協(xié)議應當采用書面形式。

　　十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關部門協(xié)調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　十三、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。

　　十四、經甲乙雙方協(xié)商，乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協(xié)議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。

　　十五、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協(xié)議終止。

　　甲方（公章）_______乙方（簽名）________

　　____年____月____日____年____月____日

　　普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書4

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時又實現就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)，根據企業(yè)生產需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產，實現學工一體的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。

　　為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系系（部）與就學生頂崗實習簽訂協(xié)議如下：

　　一、甲方責任與義務

　　1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

　　2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。

　　3、甲方學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

　　4、甲方實訓結束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。

　　二、乙方責任與義務

　　1、乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。

　　2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。

　　3、乙方應保證實習學生的安全。

　　4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

　　5、實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除合同。

　　6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。

　　為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益，經三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：

　　乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)期限為一年，時間自_______年_______月起至_______年_______月。

　　乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為________元，簽訂就業(yè)協(xié)議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。

　　三、經甲乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經歷證書。

　　四、協(xié)議時間與所派送學生：

　　單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致；單位聯(lián)系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚；檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址（人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業(yè)、民營企業(yè)和私營企業(yè)）。

　　乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位（類別）為：________，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

　　_____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止，河南工業(yè)職業(yè)技術學院

　　建筑環(huán)境設備工程系（部）共________名學生，進入實習。

　　五、實訓學生及實訓崗位：根據學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定實訓學生實訓崗位。

　　六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方委托代理人________________（簽字蓋章）乙方委托代理人________________（簽字蓋章）

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日