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《老人與!纷x后感(精選15篇)
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與海》讀后感1
老人與男孩的默契我了解你的所有秉性,我愿意為你傾我所能!泻
在打魚(yú)的前四十天里,我靜靜地坐在小船的一側(cè),隨他們出海,游海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強(qiáng)有力的臂膀拉動(dòng)著船帆,看風(fēng)向,找目標(biāo),等待著大魚(yú)的出現(xiàn),即使捕不到大魚(yú),老人依然精神抖擻,好像什么事都不會(huì)磨滅他捕到大魚(yú)的意志。我覺(jué)得在捕大魚(yú)這件事上他都可以用“老頑固”來(lái)形容了,他卻樂(lè)此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。
在與男孩的閑聊中,我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì)他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報(bào)紙、他們信奉的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠著的咖啡。
有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì)情愿成為男孩的鬧鐘,會(huì)和他聊棒球隊(duì)的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的東西要致謝,人要時(shí)刻學(xué)會(huì)辨別對(duì)你好的人。
男孩從心底里由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會(huì)捕到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候,我們都坐在老人房間里的地上,屋子里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個(gè)燒土炭的土灶。據(jù)男孩說(shuō)靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片,后來(lái)因?yàn)槔先撕ε驴吹秸掌陋?dú)便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽(tīng)到這,我無(wú)法想象老人是如何排遣孤獨(dú)的,也許就是捕大魚(yú)的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。
第四十一天,男孩走了,我看的出他強(qiáng)忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個(gè)小大人一樣,轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō):“祝您好運(yùn),老爺爺!薄耙沧D愫眠\(yùn)”兩人倉(cāng)促道別,男孩開(kāi)始了新的捕魚(yú)生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的秘密!
《老人與!纷x后感2
《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),是海明威最著名的作品之一。也是我最喜歡的一部小說(shuō),因?yàn)楹C魍䲠z影師式的寫(xiě)作技巧,善于講故事,閱讀起來(lái)真實(shí)自然,畫(huà)面感很強(qiáng)。
整本小說(shuō)講述了老人遇到了一條沒(méi)有人曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的超級(jí)大魚(yú)-馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦成功捕捉到馬林魚(yú),巨大的魚(yú)身卻因?yàn)楸货忯~(yú)分食,只帶回了馬林魚(yú)殘破的軀體。故事雖然簡(jiǎn)單,但每每回想起書(shū)中情節(jié),總是讓我充滿力量。
整本書(shū)充滿了正能量;開(kāi)篇以一個(gè)落寞孤獨(dú)的老漁翁受到小男孩的關(guān)心著手,使人感到溫暖。接下來(lái)老人單槍匹馬小楫一葉輕舟便出了港口,這是老人心中尚未老去的勇敢。很老人快便鉤住了一條大魚(yú),這有可能是他終其一生所能釣到的最大的魚(yú),這是老人的夢(mèng)想。他在與大魚(yú)搏斗時(shí)用手死死握住魚(yú)線,用背勒住魚(yú)線,體現(xiàn)了遠(yuǎn)超常人的意志力,這是他的堅(jiān)持。在捕獵馬林魚(yú)的時(shí)候他也捕獲了一些小魚(yú),這是收獲。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)拼搏之后,他終于成功的把魚(yú)固定在船的邊上,這是屬于他的榮耀。當(dāng)鯊魚(yú)撕碎馬林魚(yú),只留下一副殘破的軀體時(shí),這是落寞。您是否覺(jué)得熟悉?這其實(shí)就是這個(gè)世界上大多數(shù)人一生的縮影。
與大海搏斗本就是他漁民的一種與生俱來(lái)的天賦,一個(gè)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的日常,一次他來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的亡命生涯。人在世上,無(wú)法決定什么時(shí)候迎來(lái)自己的末日,卻可以隨時(shí)決定自己妥協(xié)退讓的時(shí)間。當(dāng)一個(gè)人寧可毀滅也不愿屈服的時(shí)候,生命最強(qiáng)的力量也就展現(xiàn)出來(lái)了。老人只是一個(gè)平凡的老人,可他身上還是能展現(xiàn)出這最偉大的力量。這件事很奇妙,盡管展現(xiàn)出了這樣的力量,老人仍然是個(gè)平凡的老人,他依然落魄,貧困,孤獨(dú)。我想這就是生活的真實(shí),偉大與平凡從來(lái)都是這樣并存的。
盡管我平凡,我可以被毀滅,但我絕對(duì)不會(huì)被打敗。
《老人與!纷x后感3
美國(guó)小說(shuō)家海明威憑借《老人與海》這本轟動(dòng)一時(shí)的書(shū),獲得該年度普利策文學(xué)獎(jiǎng),兩年后繼而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗的詞藻,卻以最簡(jiǎn)潔、清新的文字把自己感情藏在形象中,使之情感充沛卻含而不露!独先伺c海》講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:老人桑提亞哥是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚(yú)能手,但他近來(lái)霉運(yùn)當(dāng)頭,一連84天下海,竟一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,平時(shí)給他當(dāng)助手的孩子馬諾林迫于父命一離開(kāi)了他。第85天,老人照樣出海了。這天,他釣到一條大馬林魚(yú),大魚(yú)拖著船往大海走,但老人仍然死拉著不放,即使沒(méi)有水、食物、武器、助手,左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于征服了那個(gè)龐然大物。意想不到的是,就在老人要把大魚(yú)拖回去時(shí),大批的鯊魚(yú)被拖在船尾的大魚(yú)吸引而來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩源篝~(yú)。已經(jīng)精疲力竭的老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,可大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。最后,老人無(wú)力地拖回一副魚(yú)骨架。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的歲月,以忘卻現(xiàn)實(shí)的殘酷。
老人面對(duì)的即使是不可征服的大自然,也可以獲得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗過(guò)程中,我們看到一個(gè)頂天立地的大丈夫。
看了這本書(shū),我的'心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得:做人不應(yīng)該被困難所折服,應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭(zhēng)。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難且充滿坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心迎接挑戰(zhàn),你就將是一個(gè)強(qiáng)者。
以前,我做任何事只要有一點(diǎn)不順利,便會(huì)退縮,在學(xué)習(xí)上有幾次考試不理想便沒(méi)有信心,認(rèn)為自己取不到好成績(jī)。《老人與!分欣先伺c鯊魚(yú)搏斗時(shí),充滿自信,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管在學(xué)習(xí)上遇到多大困難,都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底,永不退縮。因?yàn)橐粋(gè)真正的強(qiáng)者,“只能被摧毀而不能被打敗”!
《老人與海》讀后感4
在一望無(wú)際的海面上,名為圣地亞哥的老漁夫?qū)χ粗拇蠛,輕聲說(shuō)出:“一個(gè)人并不是生來(lái)就可以打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他!
沒(méi)錯(cuò),這就是海明威的《老人與!,一部不朽的名著。寫(xiě)了一位老漁夫在海上漂流了84天,但是他沒(méi)有收獲一條魚(yú)。就在第85天,這位老漁夫打算去從未有漁夫去過(guò)的、未知的、謎一樣的深海。他歷盡千辛萬(wàn)苦,抓到了一只大馬林魚(yú),在返航的途中五次遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)斗智斗勇,終于回到了港口。但是當(dāng)他回到港口時(shí),他才發(fā)現(xiàn),大馬林魚(yú)早已變成了一具魚(yú)骨——肉全被鯊魚(yú)吃光了。
雖然如此,但是我們能說(shuō),他輸了么?不!他并沒(méi)有輸,他贏了!他拼盡了全力,與神秘的大自然搏斗,以自己一人的小小身軀,面對(duì)驚濤駭浪,他無(wú)所畏懼、鎮(zhèn)定自若,以自己所掌握的每一個(gè)技巧和每一分知識(shí),去樂(lè)觀地面對(duì)每一次考驗(yàn),他把這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨礪。海風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他的骨髓里吹拂著,也正是大海,正是海洋,造就了他無(wú)畏的勇氣與樂(lè)觀的精神。面對(duì)失敗,面對(duì)死亡,他面無(wú)懼色,坦然面對(duì)。試問(wèn),他失敗了么?沒(méi)有。想想在我們的生活當(dāng)中,我們遇見(jiàn)一點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣,碰到一點(diǎn)兒困難就放棄這件事情,這不正好與老漁夫相反嗎?這不正是懦弱的表現(xiàn)么?我們一定要向那個(gè)勇于探索未知的老漁夫——那個(gè)海明威筆下的硬漢圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上必勝的信念與頑強(qiáng)的性格。
我合上書(shū),陽(yáng)光照耀著我的臉龐,我似乎感覺(jué)到,涼爽的海風(fēng)吹拂我的臉龐,眼前映出那無(wú)邊的大海,還有大海上,那艘漁船上,圣地亞哥用魚(yú)叉和智慧所創(chuàng)造的奇跡……
《老人與!纷x后感5
周日,我沒(méi)事干,覺(jué)得無(wú)聊.便懷著一種期待的心情翻看了一些名著.因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠豐富,那些名著也比較難懂,所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說(shuō). 但因?yàn)槲蚁腴喿x一些道理深刻的名著,便把父親剛買(mǎi)的《老人與!纺贸鰜(lái)閱讀,雖然這本書(shū)看似平淡,但透露出的卻是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西.我一閱讀便被書(shū)中的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的道理深深吸引了. 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類引以為傲的象征.勇于挑戰(zhàn)大海的決心,渴望和一條真正的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗.一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海,這些原本單調(diào)的素材,被作者賦予生命,顯得很自然! 老人是真正的勇士,當(dāng)他已經(jīng)捉到大馬哈林魚(yú)時(shí),他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn),去尋找真正的鯊魚(yú).而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人在面對(duì)困難時(shí),卻無(wú)法知難而上,因此那些人最終也就無(wú)法獲得成功!
老人是正義的使者.他消滅了鯊魚(yú),使人們免受災(zāi)害,而在全書(shū)中還有一部分亮點(diǎn),那就是孩子,是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我,重拾了信心.所以老人的勝利也與孩子有著密切的關(guān)系. 《老人與!肥刮也唤袊@:“勝利與征服的真正含義,勝利難道就一定要建立在征服上嗎?
難道就不能和平哪?”海明威曾參加美國(guó)的一檔節(jié)目,他強(qiáng)調(diào)的就是征服的力量,但是當(dāng)他失明后,他的觀點(diǎn)卻發(fā)生了改變,他開(kāi)始思考征服的意義.因此他才寫(xiě)出了《老人與海》這部名著. 名著中所蘊(yùn)含的哲理,正是人們所探尋的真理,因此讓我們感悟名著,一起體會(huì)名著所蘊(yùn)含的哲理吧!
《老人與!纷x后感6
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚(yú)因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚(yú)綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀他的英勇意志。(開(kāi)篇簡(jiǎn)單介紹了名著的主要內(nèi)容,讓大家對(duì)名著有了大體的了解)
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要考試成績(jī)不理想就會(huì)喪失信心,認(rèn)為自己無(wú)論如何也是考不出好成績(jī)的?墒钱(dāng)我讀了《老人與!愤@本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。書(shū)中的主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?(小作者把自己在生活中遇到困難的態(tài)度與老人對(duì)比,更能反映出“我”對(duì)老人的那種充滿信心、鍥而不舍的精神感受至深)
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗,這就是《老人與!方o我的啟示。
《老人與!纷x后感7
這個(gè)暑假我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
自從讀了這本書(shū)之后,我也知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上也不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判。故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房??經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。
《老人與海》給予我很多人生啟示。當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
《老人與!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的一本書(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
《老人與!纷x后感8
讀完了著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!肺腋惺艿搅诉@一個(gè)老人的偉大。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了,只有他一個(gè)人,上天就愛(ài)開(kāi)玩笑,那條老人辛辛苦苦釣到的魚(yú),等了幾天才等到的那條魚(yú),在歸途中,竟被一群無(wú)情的鯊魚(yú)吞噬,辛辛苦苦熬了幾天,所有的夢(mèng)想被鯊魚(yú)咬去的肉一起一點(diǎn)點(diǎn)消失,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不半途而廢,不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神深深感動(dòng)著我
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我非常欽佩老漁夫明知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沉著冷靜沒(méi)有絲毫退縮,正是因?yàn)橛辛诉@種對(duì)困難不退卻反而迎難而上精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫那種做事情不怕困難,毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,才能取得成功。
但是令我欣賞是老人那樂(lè)觀的態(tài)度,在大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待。生活中只要我們?nèi)タ此玫囊幻,那生活就事事順意,充滿陽(yáng)光,反之,那就是一個(gè)悲觀者主義者,遇到什么事都不會(huì)快樂(lè)。
《老人與!纷x后感9
一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光--超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
在生活中,我們也常會(huì)遇到類似的挑戰(zhàn),只有當(dāng)我們突破了自我,才會(huì)嘗到成功的喜悅。如在上學(xué)期初,我參加海鹽縣的船模拼裝比賽,但家人都不支持我,因?yàn)槲覐男?dòng)手能力較差,要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)拼裝好一個(gè)如此復(fù)雜的船模是根本不可能。盡管我也知道獲獎(jiǎng)的可能性不大,但我想重在參與,所以我還是很認(rèn)真的練習(xí)。剛開(kāi)始我總是把船的部件粘錯(cuò)地方,膠水涂得到處都是,然后,我獨(dú)自完成的第一個(gè)船模還是以失敗告終。然而我堅(jiān)信自己能成功,能突破自己,經(jīng)過(guò)刻苦反復(fù)的拼裝,我終于獲得了縣一等獎(jiǎng)。通過(guò)這件事,使我明白了:人的能力是有限的,但當(dāng)我們向極限挑戰(zhàn),并經(jīng)過(guò)努力超越它們時(shí),不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得敬重的。
《老人與海》讀后感10
這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當(dāng)老人去世時(shí),他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。課文語(yǔ)言樸實(shí),平凡中包含深情,令讀過(guò)的人無(wú)不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言及海鷗的動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)突出老人與海鷗之間這種深厚的情義!斑^(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!弊x到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情?它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來(lái),鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物與人類之間生死相依的濃濃親情,讀來(lái)感人至深。
動(dòng)物也有情感,它們心中的愛(ài)絲毫不會(huì)比人類少,甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處,我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。正因這樣,人間才會(huì)出現(xiàn)那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫(huà)卷。
現(xiàn)在,有越來(lái)越多的人加入保護(hù)動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動(dòng)物和人類和諧共處在同一片藍(lán)天下,相親相愛(ài)!
《老人與!纷x后感11
我最近讀了一本海明威的《老人與!罚C魍創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)講的是古巴老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海捕魚(yú),并釣到了一條馬林魚(yú)。魚(yú)的力量非常大,拖著老人的小船漂流。最后,老人刺死了大魚(yú),將它拴在船頭帶回海港;馗鄣穆飞希龅搅缩忯~(yú),老人打敗了鯊魚(yú),但鯊魚(yú)群將馬林魚(yú)的肉全部吃光了,只剩下一堆殘骨。老人帶著疲憊的身軀將剩下的殘骨帶回了家。讀完這個(gè)故事,主人圣地亞哥給我留下了深刻的印象,他非常的頑強(qiáng),有毅力,而且他對(duì)生活充滿希望,甚至他還會(huì)感謝磨難,因?yàn)槟ルy讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。老人視死如歸的精神值得我們學(xué)習(xí)!案鼈兌!誓死跟它們斗到底!”老人激昂地說(shuō)道,“是的,就算是死,也絕不讓它們撿到便宜!弊x著這句話,我仿佛看到:圣地亞哥正站在船上,右手握拳,放在胸前,鄭重的眼神,腳還不時(shí)跺著船,他是多么地堅(jiān)定!我真想對(duì)圣地亞哥說(shuō):“你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。你在遭受外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)持不屈,臨危不懼,勇往直前。你盡管失敗了,但你是精神上的強(qiáng)者,在精神上你永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝!崩先说膱(jiān)持不懈也值得我們學(xué)習(xí)!翱晌沂怯X(jué)得一切都好極了。我的左手也不抽筋了,我還有足夠一夜和一個(gè)白天吃的食物。所以,你要拖就拖吧。我可是奉陪到底!崩先似D辛的模樣出現(xiàn)在我的面前:他摸了摸自己的左手,欣慰地笑了,臉上爬滿了皺紋。我想對(duì)你說(shuō):“雖然你老了,但你不向困難低頭,不達(dá)目的不罷休,我敬佩你。讀完《老人與海》我懂得:人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。
《老人與!纷x后感12
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。這周,我閱讀了一部揭示敢于向命運(yùn)抗?fàn),向失敗和死亡進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神文學(xué)巨著《老人與!贰?赐旰,讓我感受到了生命的價(jià)值,得到深刻的啟發(fā)。
本書(shū)的作者是海明威,美國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠(chéng)和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與!帆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自出海打魚(yú)一無(wú)所獲的八十四天后釣到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這魚(yú)力氣很大,與老人周旋了兩天兩夜。在歷經(jīng)從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)后,老人最終戰(zhàn)勝了大魚(yú),成功抓獲。但這時(shí)又遇上了饑餓的鯊魚(yú),老人與其進(jìn)行殊死搏斗后,雖戰(zhàn)勝了它,但大馬林魚(yú)已被吃光了,他只得拖著余下的骨架歸航。
在老人的經(jīng)歷中,我們看到了他身上永不放棄的精神。他明知道憑一幾之力,很難戰(zhàn)勝鯊魚(yú),但仍竭盡全力地去斗爭(zhēng)。從中,表現(xiàn)出了一種奮斗的人生觀:當(dāng)我們面臨巨大的挑戰(zhàn)時(shí),搏斗是唯一的面對(duì)方式。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,雖然我們?cè)谛袨樯蠠o(wú)能為力,但仍然可以得到精神上的勝利。本文借這樣一個(gè)年邁的老人與自然抗?fàn)幍墓适,刻?huà)出了一個(gè)頑強(qiáng)斗士的形象,贊美了永不放棄的精神。老人的身體即使老邁不堪,但他的精神卻屹立不倒。
看完后,讓我明白了我們應(yīng)有一種勇不放棄的精神。像老人一樣,自信地面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論成功還是失敗,都是值得人們所敬重的。只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永運(yùn)是一個(gè)真正的、受人敬佩的勝利者。
老人的勇敢、敢于向命運(yùn)斗爭(zhēng),都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,給予我們力量去面對(duì)未知的困難。
《老人與!纷x后感13
我讀了一本外國(guó)小說(shuō)《老人與海》,是美國(guó)遠(yuǎn)近聞名的作家歐內(nèi)斯特·海明威寫(xiě)的。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功的道理。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼*,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心像一塊石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
記得在一次體育課上,要進(jìn)行800米跑步考試,剛開(kāi)始我就使出了我的全身力氣,跑在了前面,當(dāng)跑了一半的時(shí)候我就跑不動(dòng)了,拖在后面了,看到其他同學(xué)越跑越快。正想要放棄時(shí),腦海里閃現(xiàn)出了《老人與!分械睦蠞O夫那種堅(jiān)持不懈的精神,于是我就一鼓足氣沖到了終點(diǎn),我成功啦!
今后,我們一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與!纷x后感14
這是一位“老是走背運(yùn)的老頭兒”,他的名字叫“桑提阿果”,是一位經(jīng)驗(yàn)頗豐的捕魚(yú)專家。在美國(guó)文豪海明威的筆下,他有足夠的膽識(shí)、勇氣與信心,他從不在乎打到魚(yú)的多少,他注重的是享受過(guò)程。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)了,他需要去遠(yuǎn)海碰碰運(yùn)氣,他知道這樣會(huì)費(fèi)些時(shí)間和力氣,但一定能釣上大魚(yú)。這種好事還真被他說(shuō)中了,他創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡,他捕到了他有生以來(lái)最大的一條魚(yú),也是他所居住的小漁村中從未有過(guò)的大魚(yú)。
在隔壁的孩子幫他準(zhǔn)備了一切需要的東西之后,他就帶著希望出發(fā)了。在深海區(qū),他憑經(jīng)驗(yàn)把幾個(gè)釣鉤下在不同的水層,以便釣上不同的種類的魚(yú)。不一會(huì)兒,他就釣上了一些小魚(yú),他用這些小魚(yú)做魚(yú)餌,又把魚(yú)鉤下得很深,這下,他的大魚(yú)上鉤了。
這條魚(yú)就像纖夫一樣無(wú)休止地拉著他走了兩天,把他帶到了更遠(yuǎn)的海面。老人無(wú)法休息,一直挺著身子拽著釣繩,他不時(shí)地與自己說(shuō)話,給自己安慰,他也想看看那條大魚(yú)的模樣,但更多的時(shí)候,他在回憶中消磨時(shí)間。他想起他早年捕魚(yú)的經(jīng)歷,還有與隔壁孩子一起出海的好運(yùn)氣,F(xiàn)在,他一個(gè)人孤獨(dú)地被這條魚(yú)拉向更遠(yuǎn)的地方,他在無(wú)邊無(wú)際的大海上一個(gè)人忍受著釣繩摩擦肩膀的疼痛。終于,經(jīng)過(guò)一番努力,他結(jié)果了這條倔強(qiáng)的大魚(yú),將它綁在船舷上,揚(yáng)起帆向回走。
當(dāng)他快到港灣時(shí),遇到了鯊魚(yú)群,這些鯊魚(yú)貪婪地吃光了大魚(yú)身上的肉,老人也把所有能用的物品丟到了海里,他說(shuō)他這次打了一個(gè)十足的敗仗。
但是,他真的失敗了嗎?絕對(duì)不是。當(dāng)他與大魚(yú)在周旋,用盡渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗時(shí),就已經(jīng)注定了他是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最后贏家。雖說(shuō)他最后一無(wú)所有,只帶會(huì)一副魚(yú)骨架。他敗了,那只是表面的,但在精神上他永遠(yuǎn)不會(huì)失。
老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!惫钠鹩職馊ゴ驍≌蹋允且环N極高的精神境界。
這是他的海,他是真正的勝者。
《老人與!纷x后感15
在幾個(gè)星期前,我買(mǎi)了一本我盼望已久的《老人與海》,“學(xué)會(huì)與不公平的命運(yùn)抗?fàn)帯弊魑?00字。
故事內(nèi)容十分精彩:在外國(guó)的一個(gè)小島上,住著許多漁民,其中有一位老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,而別人總是滿載而歸,但他一直不放棄,堅(jiān)信自己一定會(huì)打到一條大槍魚(yú)。這一次,他又出海了,在海上過(guò)了好些天,他終于釣了一條大金槍魚(yú),足足有四千多磅,老人在海上拖著大金槍魚(yú)艱難地航行著,餓了,可憐的老人不得不吃那難聞的旗鍬和血淋淋的飛魚(yú),命運(yùn)是不公平的,回島的途中,接二連三的鯊魚(yú)將四千多磅的大魚(yú)吃了個(gè)精光,老人最終帶回去的只是一副巨大的魚(yú)骨架。
老人一直在與命運(yùn)抗?fàn)帲好\(yùn)不讓老人釣到魚(yú),可老人還是釣到了,命運(yùn)不讓老人能成功的把大魚(yú)帶回去,于是讓海中霸王——鯊魚(yú)去吃盡老人釣的魚(yú),但老人卻在拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后老人沒(méi)能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),但老人一直在與不公平的命運(yùn)做斗爭(zhēng)!這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),小學(xué)四年級(jí)作文《“學(xué)會(huì)與不公平的命運(yùn)抗?fàn)帯弊魑?00字》。
看完這本書(shū)后,我不由得想到了身殘志堅(jiān)的霍金,醫(yī)生說(shuō)霍金只能活兩年,當(dāng)年他二十幾歲,但他不甘心向命運(yùn)屈服,他要繼續(xù)探索、繼續(xù)為人類服務(wù),雖然他全身只有三根手指能動(dòng),但他不責(zé)怪命運(yùn),反而與命運(yùn)抗?fàn),最后成為了科學(xué)巨人,真是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者!
在青海高原,空氣稀薄,夏天土塊都會(huì)干成一塊一塊的,冬天滴水成冰,然而那里生長(zhǎng)著一種柳樹(shù)——紅柳!這種紅柳只要折一根柳條,往土里一插便可以成活,這種柳樹(shù)能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),因?yàn)樗辉敢庀驉毫拥沫h(huán)境屈服。
我們?cè)S多人都會(huì)被不公平的命運(yùn)等待著,我們不能被命運(yùn)嚇住,否則你會(huì)平庸一生,毫無(wú)人生價(jià)值,所以我們要學(xué)會(huì)與不公平的命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
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