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《在人間》讀后感【薦】
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《在人間》讀后感1
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。
他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的'廚房里打雜,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀,只要有機(jī)會(huì)接觸書(shū)籍,他就不放過(guò),讀到好的書(shū)籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他還抄寫下來(lái),這些成了他最珍貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么又是沒(méi)用的書(shū),但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?
高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!
高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,就常?吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書(shū)。但若真有心讀書(shū),書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書(shū),大多都是手抄的珍本,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū),他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應(yīng)該做的事情。
在如此生活的艱難困苦之中,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?也正因?yàn)槿绱,?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書(shū)籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書(shū)籍可以煥發(fā)我們的智慧之光。書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
《在人間》讀后感2
我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。
阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的'背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。
阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃?shū)的問(wèn)題。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書(shū)籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。
當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
《在人間》讀后感3
柔和的微風(fēng)和著婉轉(zhuǎn)的琴音,如一泓清泉流入心窩……皎潔的月光下,我徜徉在《在人間》里,聞著淡淡的書(shū)香,翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),憂傷——在我的胸中氤氳開(kāi)來(lái),越來(lái)越濃……
細(xì)細(xì)品讀《在人間》,我不禁潸然淚下。阿廖沙逝世,隨母親和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家彌漫著相互仇恨的氣氛,,在這個(gè)家里,阿廖沙每天飽受煎熬,生活得惴怩不安。隨著時(shí)間的流逝,阿廖沙在茨岡和外祖母的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,漸漸懂得了:只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活,才能取得成功!母親逝世后,阿廖沙也隨即離開(kāi)了外祖父家,去人世間謀生了。阿廖沙每天飽受欺辱,成為眾人的笑納。阿廖沙不顧眾人欺辱,至始不渝地工作賺錢,在眾人面前昂首挺胸,堅(jiān)持不懈地在社會(huì)上生活。他飽經(jīng)風(fēng)雪,在面臨困難時(shí)不向困難屈服!他在面臨困難時(shí)手不釋卷,把書(shū)當(dāng)做良師益友。最終,他在種種困境中成功成為了著名作家高爾基。
高爾基在這么惡劣的環(huán)境下都時(shí)刻手不釋卷,而我們時(shí)時(shí)刻刻想著玩。我們?cè)趺茨芘c他比擬呢?他是在一個(gè)相互仇恨的家庭的家庭里飽受煎熬,而我們是幸福地生活在父母的關(guān)懷和鼓勵(lì)下享受童年的美好。十幾歲的我們?cè)诶蠋煹?諄諄教誨下學(xué)習(xí),他卻在社會(huì)的逆境中生活,但他仍然時(shí)刻手不釋卷。他在困境中不向困難低頭,相比之下,難道我們不應(yīng)該為此而深感慚愧嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基那種不屈不饒的崇高精神嗎?
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展迅速,人類的依賴思想越來(lái)越嚴(yán)重,因此而僥幸自己的生活是理所當(dāng)然的得到的。至今,我們不能因?yàn)橛忻篮眯腋5纳疃蛋祪e幸。我們不能因此而懦弱無(wú)能,我們要的是一份堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)而成的力量。讓我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,毫不畏懼的面對(duì)一切逆境,戰(zhàn)勝逆境……
時(shí)光流逝,月光嵌滿林梢,靜靜傾斜在書(shū)頁(yè)上,斑駁的花枝影子在書(shū)頁(yè)上婆娑起舞。我和上《在人間》,靜靜回憶著書(shū)中的內(nèi)容,書(shū)中那淡淡的墨香,仿佛從字里行間緩緩滲出,沁入我的身體,隨我而行……茫然,我恍惚覺(jué)得,一股溫?zé)岬囊后w盈滿眼眶……
《在人間》讀后感4
讀著《人間童話》里的故事,我宛如變成走進(jìn)兔子洞的愛(ài)麗絲,進(jìn)去前和出來(lái)后,身心完全不一樣了。一個(gè)全新的世界誕生在眼前,只管朝著明亮的那方,一路采擷花香,一路收獲笑靨,一路慢慢長(zhǎng)大。閱讀這樣賞心悅目的文字,我的心靈仿佛被一場(chǎng)大雨沖刷過(guò)一樣,多么舒服啊!
好看,好玩,好聽(tīng),我讀了又讀,卻從來(lái)不會(huì)產(chǎn)生厭煩的感覺(jué),每次拿起來(lái)都不舍得放下。要是全世界的童話書(shū)故事書(shū),都能讓孩子產(chǎn)生這樣的感覺(jué)就太好了。
《快遞》中那個(gè)快遞員,每天風(fēng)吹日曬,很辛苦地送著快遞,脾氣有些不好,經(jīng)常發(fā)火吵架。被惹火了的“我”歇斯底里,很想和他大吵一架。但是看到快遞員額上的汗,心下不忍,伸手給擦了擦,想不到這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)讓快遞員“猛然流淚了”,由此想到自己的女兒,心底的父愛(ài)開(kāi)始泛濫!拔摇遍_(kāi)始安慰他,陪著他一起流淚。兩個(gè)原本劍拔弩張的人,開(kāi)始親人般地相處。讓這個(gè)世界不再暴躁的妙方,除了愛(ài),只有愛(ài)!
《干凈》中的老大爺,每天負(fù)責(zé)打掃“我”居住的小區(qū)里的衛(wèi)生,盡管做著最普通的工作,卻常把自己的'垃圾車收拾得干干凈凈,體體面面。雖然他才拿著一千多元的工資,但對(duì)待工作可認(rèn)真了,一年四季把小區(qū)的路掃得一塵不染。當(dāng)小區(qū)的住戶請(qǐng)他修剪花草時(shí),他從不收取費(fèi)用。他的心靈是多么干凈質(zhì)樸。
《小攤》中的修鞋阿姨,每天做著修鞋的活兒。有一次,“我”的一雙英國(guó)皮鞋壞了,就去修鞋。修鞋的阿姨怕“我”等著無(wú)聊,就讓他去逛街,但“我”卻說(shuō):“我看著你修!辈灰粫(huì)兒,皮鞋修好了,阿姨卻只收了1元錢,“我”被阿姨的真誠(chéng)感動(dòng)了。
還有《稀飯》《佩服》《校長(zhǎng)》《你們》等一個(gè)個(gè)平凡的小故事,敘述不緊不慢,但是卻擁有一種魔力,讓讀者欲罷不能,一口氣看下去,看完了還不過(guò)癮,再回過(guò)頭來(lái)看一遍。
《在人間》讀后感5
關(guān)于工作。
工作的本質(zhì):為了生活。賺錢是理所當(dāng)然的事情,所以不要覺(jué)得很俗,這本就是真實(shí)的生活狀態(tài)。工作中總是會(huì)遇到困難,遇到不熟悉的情況,試著先做,試著去挑戰(zhàn),逃避容易失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去成長(zhǎng)的可能,最終可能失去整個(gè)職場(chǎng)生涯。俗話說(shuō)做事先做人,工作中要處理好人際關(guān)系,要有合作的心態(tài),對(duì)他人保持一份善意。對(duì)于自己的工作要有清醒的認(rèn)識(shí),喜好不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),前置的規(guī)劃、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提升自己的能力和素養(yǎng),才能擁有說(shuō)不的權(quán)利。同時(shí)工作不是生活的全部,不要把自我價(jià)值全部放在工作上,如果工作需要一直做出巨大的犧牲,一定要果斷地離開(kāi),人生有很多精彩可以領(lǐng)略。
來(lái)則歡喜,去則放手。
不要有過(guò)多的期待,對(duì)生活中的小事心存感激。對(duì)于生活的態(tài)度:知足常樂(lè)。丟棄人生不必要的行囊:必須要幸福、必須要出人頭地、孩子必須要優(yōu)秀等等,人生可以有很多的期許,為此要去努力,去奮斗,也許跟目標(biāo)會(huì)有差距,但沒(méi)關(guān)系至少我們有一直在進(jìn)步。成功時(shí)需要接納自己,失敗時(shí)更需要接納不完美的自己,因?yàn)樗泻玫、不好的都是我們無(wú)法分割的`一部分?鞓(lè)是一生中最重要的事。
恰當(dāng)好處的人際關(guān)系。
真誠(chéng)和感恩是良好人際關(guān)系中兩個(gè)重要的選擇。別人關(guān)注并在意自己,真誠(chéng)地說(shuō)句“謝謝”。與合不來(lái)的人盡量簡(jiǎn)單交往;與合得來(lái)的人保持親密交往。交往的過(guò)程中,不要去強(qiáng)求改變別人,這很難,大概率失敗。分清彼此,要有邊界,超過(guò)了就變成干擾別人的生活。人與人之間就是互相幫助,容易接受拜托的人,人際關(guān)系摩擦就會(huì)少。力所不能,要真誠(chéng)的告知對(duì)方。爭(zhēng)執(zhí)后先道歉才是勝者,如果一遇事就發(fā)飆,你將無(wú)法立足。沒(méi)有100分的人際關(guān)系,只要能對(duì)信任的人說(shuō)說(shuō)真心話傾訴心事就好了。
讓心歸于平靜。
自己尋找答案,才是最終解決之道。立足現(xiàn)在,不要為明天的未知焦慮。大多數(shù)的事情都會(huì)得到解決,人生只能笑著走下去。接連發(fā)生不順的時(shí)候,也不要停下腳步,停下來(lái)就無(wú)法前行了。好好睡覺(jué)。面對(duì)沒(méi)有自信的事情,一定要真誠(chéng)坦率。和別人比較讓自己陷入失落、嫉妒中,實(shí)在沒(méi)有意義,只會(huì)消耗自己的精力。
《在人間》讀后感6
寶寶時(shí)的你睡在搖藍(lán)里時(shí),小孩時(shí)的你一直在草地上飛奔時(shí),現(xiàn)在的你立在青春年少的起跑線上時(shí),你遲疑,你焦慮不安,你激動(dòng),你擔(dān)心.......
每一個(gè)女生全是小公主,等候著破繭成蝶的那一天,是這本書(shū)的主題風(fēng)格,但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種。這是一個(gè)12歲女孩的獨(dú)特發(fā)展感受,與智障雙親的至愛(ài)真心;它是一部探尋生命實(shí)際意義的發(fā)展大作。我淋浴在路易斯安那州的湛藍(lán)天上之中,體會(huì)蒼穹之上的真情與淺淺的早春感情,并悲傷親人離去的痛苦。
青春年少的痛如同羽化的蝴蝶,漂亮與痛苦,僅僅那痛苦被青春年少的不馴所遮住,只把那漂亮呈現(xiàn)和人。主人翁虎娃的雙親全是智障,因而虎娃自小日常生活在取笑與疑惑當(dāng)中。好在在l好哥們r(jià)杰西的守候與頑強(qiáng)的.姥姥照料之中,虎娃沒(méi)有不自信,但正當(dāng)性一切步入正軌時(shí),姥姥的過(guò)世,杰西的懵懂無(wú)知的初吻讓虎娃完全奔潰,她想躲避,想離去。當(dāng)l理想r成真時(shí),虎娃總算保持清醒的了解到爸爸媽媽的杰出,盆友的關(guān)鍵;搞清楚要認(rèn)清風(fēng)吹雨打,勇于應(yīng)對(duì),敢于擔(dān)負(fù),關(guān)注別人,由于痛苦的不僅她自身。
這小故事中沒(méi)有一句奮不顧身的感情語(yǔ)句,也不起作用大段描繪撕心裂肺的痛,僅用平淡如水的語(yǔ)調(diào),普普通通質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)敘述這個(gè)故事,使我們深有體會(huì)。那淺淺的情、隱約的痛令人悲傷,但是如同它的書(shū)名一樣,暴風(fēng)雨之后,總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的大晴天等待我們自己;不論是哪些艱難,哪些憂傷,光輝就在眼下。
這本書(shū)就是《世間有大晴天》(《MyLouisianaSky》),榮獲一九九八年墨爾本全球號(hào)角聲書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。此外,這書(shū)由Hallmark企業(yè)二零零一年改寫成電影《我的路易斯安娜的天空》。本片曾獲第十八屆紐約全球性青少年兒童電影展歐美地區(qū)最好是真人演出長(zhǎng)片第一名的考試分?jǐn)?shù)。
《在人間》讀后感7
作為私小說(shuō)類型作,或者作為無(wú)賴派代表作,它是成功的,并且當(dāng)首推。作品悉數(shù)采用第一人稱,強(qiáng)調(diào)主我表現(xiàn),拋開(kāi)宏觀架構(gòu),單從敘寫身邊生活瑣事和人物心理活動(dòng)出發(fā),披露生活的不安與生存的危機(jī)。色調(diào)陰郁、頹廢,多數(shù)展現(xiàn)人性不堪的一面、生活破落的一面。
出彩的是,作者在人物心理的刻畫上,尤其細(xì)微到位。比如《維庸之妻》、《蟋蟀》、《皮膚與心》三章,借女性口吻敘事、抒情、剖白、袒露內(nèi)心,絲毫不牽強(qiáng)附會(huì),足見(jiàn)作者敏感心細(xì),對(duì)人物的觀察揣度出神入化。
雖說(shuō)作品不談時(shí)代、不談?wù),但我還是從中感受到了人物所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛,以及濃濃的思鄉(xiāng)之情。有一種愁,它是私人的,也是家國(guó)的,“鄉(xiāng)愁”隱藏在字里行間,成為永恒的主題。無(wú)論是葉藏輕輕點(diǎn)頭,同意回鄉(xiāng)療養(yǎng),還是維庸之妻慨嘆昔日的井頭公園不再,池塘小魚(yú)兒哪里去了?亦或是多情編輯想一斬情絲,回家置辦個(gè)小屋和妻兒安度晚年,無(wú)不藏納著他們對(duì)故鄉(xiāng)明明滅滅、閃閃爍爍的眷戀。離鄉(xiāng)的人都想回去,單純的童年,淳樸的故里,簡(jiǎn)單的人事,方能最有效地治愈靈魂最深處的傷痛。可惜啊,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),故鄉(xiāng)不再是原來(lái)的故鄉(xiāng)了;一場(chǎng)離別,我們不再是曾經(jīng)的我們了。
撇開(kāi)作品,說(shuō)人。太宰治其人,格局不大。不是說(shuō)情感消極就格局不大。作品可見(jiàn)人品,人品決定選擇,他會(huì)自殺,是看不開(kāi)、想不透。比他苦的人多了去了,但還是有人能說(shuō)出“我們過(guò)去有過(guò)很多痛苦。但我們今天應(yīng)該快活”這句話。不過(guò)這和日本整個(gè)時(shí)代的.精神氛圍也有干系,“死是無(wú)限的活”,這種自殺情懷,攫住了不少敏感纖細(xì)的大文豪的心,芥川龍之介、川端康成、三島由紀(jì)夫……
如果大家生活難過(guò)了,可以選擇吃一頓或者像村上一樣去跑跑步,因?yàn)槊朗澈瓦\(yùn)動(dòng)都可以刺激多巴胺分泌。太宰治用作品告訴我們,一定離煙酒、女色遠(yuǎn)點(diǎn),他們沒(méi)啥作用,不過(guò)是使人墮落的觸媒。還有很重要的一點(diǎn)—— 遠(yuǎn)離社交圈,“他人即地獄”,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人比你過(guò)得好的時(shí)候,你會(huì)更苦。
希望大家都快快樂(lè)樂(lè)地活,人生嘛,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,能有二三件事暖得你會(huì)心發(fā)笑,足矣。
《在人間》讀后感8
《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。
在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。
對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),開(kāi)啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書(shū)籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅。帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的`人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎,天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
《在人間》讀后感9
柔和的微風(fēng)和著婉轉(zhuǎn)的琴音,如一泓清泉流入心窩……皎潔的月光下,我徜徉在《在人間》里,聞著淡淡的書(shū)香,翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),憂傷————在我的胸中氤氳開(kāi)來(lái),越來(lái)越濃……
細(xì)細(xì)品讀《在人間》,我不禁潸然淚下。阿廖沙逝世,隨母親和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家彌漫著相互仇恨的氣氛,,在這個(gè)家里,阿廖沙每一天飽受煎熬,生活得惴怩不安。隨著時(shí)間的流逝,阿廖沙在茨岡和外祖母的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,漸漸懂得了:僅有堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活,才能取得成功!母親逝世后,阿廖沙也隨即離開(kāi)了外祖父家,去人世間謀生了。阿廖沙每一天飽受欺辱,成為眾人的.笑納。阿廖沙不顧眾人欺辱,至始不渝地工作賺錢,在眾人面前昂首挺胸,堅(jiān)持不懈地在社會(huì)上生活。他飽經(jīng)風(fēng)雪,在面臨困難時(shí)不向困難屈服!他在面臨困難時(shí)手不釋卷,把書(shū)當(dāng)做良師益友。最終,他在種種困境中成功成為了高爾基。
高爾基在這么惡劣的環(huán)境下都時(shí)刻手不釋卷,而我們時(shí)時(shí)刻刻想著玩。我們?cè)鯓幽芘c他比擬呢他是在一個(gè)相互仇恨的家庭的家庭里飽受煎熬,而我們是幸福地生活在父母的關(guān)懷和鼓勵(lì)下享受童年的完美。十幾歲的我們?cè)诮處煹恼佌伣陶d下學(xué)習(xí),他卻在社會(huì)的逆境中生活,但他仍然時(shí)刻手不釋卷。他在困境中不向困難低頭,相比之下,難道我們不應(yīng)當(dāng)為此而深感慚愧嗎難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)高爾基那種不屈不饒的崇高精神嗎
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展迅速,人類的依靠思想越來(lái)越嚴(yán)重,所以而僥幸自我的生活是理所當(dāng)然的得到的。至今,我們不能因?yàn)橛型昝佬腋5纳疃蛋祪e幸。我們不能所以而懦弱無(wú)能,我們要的是一份堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)而成的力量。讓我們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)一切,毫不畏懼的應(yīng)對(duì)一切逆境,戰(zhàn)勝逆境……
時(shí)光流逝,月光嵌滿林梢,靜靜傾斜在書(shū)頁(yè)上,斑駁的花枝影子在書(shū)頁(yè)上婆娑起舞。我和上《在人間》,靜靜回憶著書(shū)中的資料,書(shū)中那淡淡的墨香,仿佛從字里行間緩緩滲出,沁入我的身體,隨我而行……茫然,我恍惚覺(jué)得,一股溫?zé)岬囊后w盈滿眼眶……
《在人間》讀后感10
《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。他是俄國(guó)的著名作家,通過(guò)用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活,描寫自己少年時(shí)代的親身經(jīng)歷,并在社會(huì)上艱苦生存的故事,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民困苦、陰暗的生活。
這部書(shū)中描寫了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大,由于家境貧苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,當(dāng)過(guò)繪圖師的徒弟,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,還當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他、嘲笑他,就連親戚家的兩個(gè)主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛(ài)吵架、見(jiàn)識(shí)淺陋的小市民周圍,他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗,向往著一種純潔美好的生活,因此他愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書(shū)也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求學(xué)的道路。
我讀完這本名著后心情久久不能平靜,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒(méi)有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,而且還在逆境中成長(zhǎng),在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書(shū)作為朋友,在書(shū)中允吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它擁有著頑強(qiáng)的'毅力和恒心,在黑暗的社會(huì)中苦苦追尋著屬于自己的光明。本書(shū)通過(guò)高爾基的手筆反映了俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫照,讓我目睹了舊時(shí)期、舊社會(huì)時(shí)人與人的不平等和當(dāng)時(shí)沙皇的暴政,而我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里,人人平等,大家和睦相處,我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧和美好!
書(shū)籍始終是人類最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書(shū),人類就要回到原始的生活,只有書(shū)才能帶你來(lái)到文明的世界;只有書(shū)才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書(shū)才會(huì)給予你無(wú)窮無(wú)境的知識(shí)和樂(lè)趣;只有書(shū)才能讓你懂得做人的道理;所以書(shū)是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗,它不僅能提高我們的文化修養(yǎng),也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,讓我們永遠(yuǎn)和書(shū)成為好朋友。最后,讓我們一起讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)!
《在人間》讀后感11
《人間有晴天》由美國(guó)作家金伯莉·威樂(lè)絲·荷特所著,趙永芬翻譯,在1998年榮獲波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
本書(shū)講述了:十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子,但卻有著“與眾不同”的父母,智障的雙親,他們常常成為虎娃與同學(xué)相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而,由于外婆的猝死,虎娃的內(nèi)心世界幾乎崩潰了。她打算離開(kāi)自己生活的小鎮(zhèn),隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨使她深切地感受到媽媽的愛(ài),也懂得了欣賞和尊敬特殊的長(zhǎng)處。于是她開(kāi)始思考什么才是她生命中最重要的東西。她究竟是該離開(kāi)還是留下呢?
這是一本怎樣的書(shū)呢?我只能說(shuō),它是我們自己的書(shū)。合乎年紀(jì),合乎趣味,快活地笑或嚴(yán)肅地思考,都是立在敬重我們生命的角度,不假冒天真,也不刻意深刻。
我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹(shù),老急著長(zhǎng)大,老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不理睬照射它的那么溫暖的光和充分的新鮮空氣,連飛翔過(guò)去的小鳥(niǎo)和早晨與晚間飄過(guò)去的紅云也一點(diǎn)兒都不感興趣,老想著我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了。
青春的痛像什么?青春的痛正如蝴蝶的羽化,絢爛的外表下總是沉沉著年少的不羈。當(dāng)那個(gè)滿是棱角的你被青春的教訓(xùn)磨礪過(guò)之后,你會(huì)在痛苦中閃出過(guò)人的光芒,而那些被磨掉的碎屑將成為青春獻(xiàn)給你的最珍貴的回報(bào)。
青春如橄欖。在淡淡的苦澀之后,那清甜的'回味留給我們的是一生都享不盡的財(cái)富。
《人間有晴天》的故事中并沒(méi)有一句話迸出呼天搶地的熱烈感情,也沒(méi)有大段描寫撕心裂肺的痛,但就在這平凡而又樸素的文字中,讓我感同身受。
這本書(shū),也許在你讀完后,會(huì)有些傷懷,但心中卻是說(shuō)不清的平淡。這種想道又道不出的感覺(jué),是我在讀完這本書(shū)后的真實(shí)感受。
也許,當(dāng)你在讀過(guò)這本書(shū)后,與我的感受有不同。但是沒(méi)關(guān)系,畢竟,青春這顆小橄欖,得自己慢慢地品嘗,慢慢體會(huì)……
《在人間》讀后感12
《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往,具有深刻的教育意義。
寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。
高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后,他不得不走向人間,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,可是他,卻必須走向社會(huì)。
他在“人間”什么都干過(guò):洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當(dāng)學(xué)徒,洗衣,搬運(yùn)。甚至挨過(guò)毒打,住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐打與壓迫。由此看來(lái),他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢(mèng)想,他甘愿承受一切。文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩,也讓我深思。
可以說(shuō),命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的。的確,我看到周圍有些人面對(duì)生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情。我想命運(yùn)不公,只是夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢(mèng)想。
著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵聾了,作為一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)覺(jué)就意味要離開(kāi)自己喜愛(ài)的.音樂(lè),這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒(méi)有因此嚇倒,他勤奮好學(xué),逐漸成為一個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,還能登臺(tái)指揮。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢(mèng)想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢(mèng)想是一盞明燈,而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想,還是站起來(lái),跑出屬于自己的一條夢(mèng)想跑道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話:命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!
《在人間》讀后感13
《人間值得》這本書(shū)的作者是日本心理醫(yī)生中村恒子,90多歲仍未退休,一直都在堅(jiān)持工作。這本書(shū)不是很厚,小小的一本。書(shū)中寫了作者的人生經(jīng)歷,還寫了對(duì)生活、工作、人際交往、家庭的感悟等等。每章的篇幅都很短,文字淺顯易懂,讀起來(lái)給人常給人輕松自在的感覺(jué),至真至純的文字總能治愈我的內(nèi)心,讓我在生活中少一些浮躁,多一點(diǎn)快樂(lè)。
我們常常因?yàn)槔щy,把“人間不值得”掛在嘴邊,那是因?yàn)槲覀兘?jīng)常被負(fù)面情緒束縛著,沒(méi)有把心態(tài)調(diào)整到好的狀態(tài),久而久之便覺(jué)得乏味,失去享受生活,難以享受工作的情趣?墒沁@本書(shū)卻教會(huì)我們:失望的隔壁住著希望,被踐踏的小草才會(huì)長(zhǎng)高。
長(zhǎng)大以后我們才知道,人生好像很長(zhǎng),其實(shí)很短暫。時(shí)間于我們而言是多么的寶貴啊,將生活過(guò)得平淡自在又是多么的重要。現(xiàn)實(shí)中的我們被各種原因牽絆,難以活成自己想象中的樣子,我們見(jiàn)到的自己是忙碌,是疲倦,是難過(guò),是各種各樣的抱怨,然后生活的.熱情逐漸被日常的瑣碎消磨殆盡。
就拿自己來(lái)說(shuō)吧,我常常因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題感到緊張、焦慮。時(shí)常懷疑自己是否真的適合當(dāng)下的工作,思來(lái)想去,問(wèn)題還在,壓力和煩惱卻只增不減。中村奶奶說(shuō):“在思考這份工作不適合我之前,還不如先試著挑戰(zhàn)一下,因?yàn)椴荒菢拥脑,人就?huì)止步不前”。每當(dāng)我一直在想怎么辦時(shí),我就已經(jīng)失去了享受工作的機(jī)會(huì),更無(wú)法專注于解決眼前的問(wèn)題,之后留下的就是無(wú)限的迷茫感。其實(shí)只要我們放下令大腦感到混亂的想法,想著“不妨先試著去做”或者“如今到了大顯身手的時(shí)候”,心里就會(huì)更加坦然的去接受。這樣,就會(huì)積極面面對(duì)工作,效果也能令自己滿意,心情自然就會(huì)輕松一些。
其實(shí),如何把生活過(guò)得有味道,如何積極地工作,把自己變得更好,這些都是選擇題,而這些答案就在日常的細(xì)節(jié)里。有人曾說(shuō):簡(jiǎn)單的東西不一定是最好的,但最好的東西一定是簡(jiǎn)單的。我想,最理想的生活狀態(tài)就是將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,不要對(duì)未知的結(jié)果,存在太多復(fù)雜的想法;不要期待過(guò)多,對(duì)生活中的小事心存感激。這樣才不負(fù)生活。
《在人間》讀后感14
見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。
“我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;
而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。
當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?
天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。
人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的'鶴,與眾不同,成了天堂。
只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情與似乎成了大家唯一有趣的嗜好!贝蠹叶枷嗷テ垓_著,這里面沒(méi)有愛(ài),大家都只是胡鬧而已!睈(ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。
《在人間》讀后感15
封面上的話讓我沉思了很久,現(xiàn)在的人的節(jié)奏太快,看著都是在光芒四射的環(huán)境中奔走的人們,仿佛就自己一個(gè)人是生活一堆亂糟糟,在一片無(wú)人知曉的孤島上獨(dú)自抱膝嘆息。
封面上有行字:“人生不必太用力,坦率地接受每一天!蔽蚁肓撕芫,其實(shí)也是一種道家思想,順其自然而為之,不因以外界事物的變化莫測(cè)而失去了本心,也不必為了與他人在一樣的生活水平上而用力過(guò)度去爭(zhēng)取。人的一生啦,就一堆堆的坎坷。所以,我們只需要對(duì)自己交代,如何去生活,去過(guò)怎樣的人生。而不是一定要聽(tīng)從誰(shuí)的,過(guò)著誰(shuí)希望的生活。
我很認(rèn)真的看完全書(shū)后,我有點(diǎn)不明白恒子奶奶的真實(shí)想法,因?yàn)閺淖掷镄虚g我并沒(méi)有看出真的什么叫做人間值得的想法。一切的一切,猶如我們身邊經(jīng)歷了一些顛簸流離再回歸平常生活的老人家的人生體驗(yàn)。
第一,恒子奶奶并沒(méi)有自己真是的想法,很多東西很多事情都是在不經(jīng)意間由他人所決定或是推動(dòng)的.,無(wú)論是一開(kāi)始的去讀書(shū),再去工廠勞動(dòng),最后面本家叔叔資助去讀醫(yī)生,實(shí)習(xí)期的無(wú)薪,再到朋友推薦去當(dāng)了精神科醫(yī)生,結(jié)婚也是別人說(shuō)他人好,結(jié)果婚后問(wèn)題多多,兩個(gè)孩子的管教問(wèn)題,父母的強(qiáng)勢(shì)入住導(dǎo)致夫妻問(wèn)題更加突出卻無(wú)法做決定,同事以及病人之間的問(wèn)題采用的是消極面對(duì)。我就想問(wèn)問(wèn),有哪件事是恒子奶奶自己積極面對(duì)的。
都是別人推著走,但是始終都是一如既往地平靜對(duì)待,無(wú)喜無(wú)悲。丈夫婚后的喝酒不管家,生子之后父母的強(qiáng)勢(shì)掌權(quán),工作上的不愉快,心理上遠(yuǎn)離不想面對(duì)的人和事,嚴(yán)重的物理上隔離。說(shuō)的直白點(diǎn)就是膽小怕事,不喜歡惹是生非唄。
第二,工作最基本的要求就是為了錢,但我們一旦可以滿足自己基本生存后或是達(dá)到財(cái)務(wù)自由后,是可以去選擇自己想要的生活和工作。恒子奶奶活得好人緣,一是技術(shù)能力強(qiáng),二是不拒絕。不然,我就想問(wèn),一個(gè)包子一樣的性格會(huì)不會(huì)受人欺負(fù)。
最后,人生的雞湯,喝喝就好了。學(xué)習(xí)、工作、婚姻等等,都要耐心的去面對(duì),用良好的心情去解決。畢竟,我們都是凡心,在這人間,還是要好好的過(guò)活。
最后說(shuō)一句:你的人生是你自己的,務(wù)必珍重待之!
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