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科學(xué)故事讀后感

時(shí)間:2023-04-18 09:50:54 心得感悟 我要投稿

科學(xué)故事讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的科學(xué)故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

科學(xué)故事讀后感

科學(xué)故事讀后感1

  暑假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。這本書中講到了許多科學(xué)家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學(xué)家——愛迪生。

  愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的'父親是農(nóng)民,有時(shí)也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天不到有一項(xiàng)新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈、蓄電池等,給當(dāng)今世界增加了異彩,使我們享受到了他智慧結(jié)晶所帶來的種種裨益。

  讀了愛迪生的故事后,我知道了愛迪生有驚人的勤奮,為了發(fā)明他經(jīng)常反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候試用了6000種材料,實(shí)驗(yàn)了7000次,經(jīng)過了13個(gè)月的艱苦奮斗,最終才發(fā)明了電燈。哎!相比之下我卻十分懶惰,連一個(gè)字也不愿多寫,比如有一次寫作文,為了偷懶我只寫了50個(gè)字就交給老師了。真懺愧!懶惰、自控力差是如今影響我成長的缺點(diǎn)。

  我決心從今天開始改掉這些,從懶惰變成勤奮,養(yǎng)成良好的自控力。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有美好的明天。

科學(xué)故事讀后感2

  下個(gè)學(xué)期的必讀書中,我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》。

  我花了九天就把它看了一遍,這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂,有些讓我忍不住哈哈大笑,其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。

  剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑,但后來不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色,用手推開了劍,十分平靜地說道:“等一下殺我的頭,再給我一會(huì)兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢?刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的難題。 彼麆傉f完,又沉思起來,繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說,一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí),我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花,阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān),在無情的劍刃下竟然毫不畏懼,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

  我看見《烈火燒不了真理》這個(gè)題目,就知道了故事的'大意,我看完了之后,情不自禁地流下了幾滴淚花,布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說”而被捕,但是各種懲罰動(dòng)搖不了他,最終,教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中,后來,真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán),布魯諾的死亡終于有了回報(bào),他贏得了全世界人民的尊敬。

  看完了這本書,我深感萬分,科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶,獻(xiàn)出了那寶貴的生命,不過,有了付出就有回報(bào),科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。

科學(xué)故事讀后感3

  這本書講了四位偉大科學(xué)家的故事,

  李時(shí)珍是我國明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典,直到今天,人們還在經(jīng)常使用。

  達(dá)爾文是英國的博物學(xué)家,他用二十年的時(shí)間寫出科學(xué)巨著-《物種起源》,他是進(jìn)化論的創(chuàng)始人。

  牛頓是英國科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,力學(xué)三定律,他用二十多年時(shí)間研究光學(xué),取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的`成果。

  愛迪生是美國發(fā)明家,他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)、蓄電池……他給世界帶來光明,帶來享受。

  這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒有特別之處,但他們都有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡觀察周圍的事務(wù),愛做實(shí)驗(yàn)。他們都有遠(yuǎn)大的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作,專心致志地研究事物。面對(duì)失敗,他們不灰心,面對(duì)困難,他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神,做一個(gè)愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

科學(xué)故事讀后感4

  假期時(shí),我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜愛看。

  《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來那里也有一個(gè)故事:小學(xué)時(shí),老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

  華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文,在上!犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才,就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來,在以后的半個(gè)世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

  這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,但是他們并沒有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求,而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會(huì)、為國家、為人民做出了自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!

  想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福。∥覀冇衷跄懿缓煤谜湎?

科學(xué)故事讀后感5

  科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來生存,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。

  在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的`就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

  現(xiàn)在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,我們更需要科學(xué)。一個(gè)國家的科技實(shí)力越來越重要,它已成為競爭中能否取勝的決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。

  我們大家應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為在平常生活中,作為一個(gè)小學(xué)生,我們首先要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢研究,最后下結(jié)論。

  這樣,慢慢地,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

科學(xué)故事讀后感6

  最近,我正在讀《科學(xué)家的故事》這本書。這本書寫了張衡、沈括、蔡倫、牛頓、法布爾等科學(xué)家的故事。讀完幾篇故事后,我覺得他們都很偉大。

  我印象最深刻的是沈括這一篇。沈括是北宋時(shí)期的文學(xué)家、科學(xué)家,他寫了《夢(mèng)溪筆談》這本書。沈括小時(shí)候就有刨根問底的好習(xí)慣,并且非常喜歡思考一些別人想不到的問題。

  有一天,“沈括正在家門口背白居易的詩:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開……”突然,他看見山下的桃花已經(jīng)被微風(fēng)吹落了,而山上的'桃花才剛剛開放。沈括想,同樣是桃花,為什么這里就開的晚呢?思考一會(huì)兒,他頓時(shí)恍然大悟,他拍拍自己的腦門大聲說:“我知道了,原來是因?yàn)樯缴系牡貏莞,所以溫度低,花開的就晚了!

  沈括還常常跟著爸爸走南闖北,去了不少地方,途中,他多學(xué)、多問、多聽,還進(jìn)行了很多實(shí)踐。而且把很多旅途中的知識(shí)記錄到了《夢(mèng)溪筆談》這本書里。

  通過沈括的故事,我知道了:要刻苦鉆研,多學(xué)多問。只有這樣我們才能獲得更多的知識(shí)。

科學(xué)故事讀后感7

  做什么事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn),總能到達(dá)成功的彼岸。讀了《科學(xué)家的故事》這本書,讓我明白了這些道理。

  這本書里面講了李時(shí)珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦,終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個(gè)月內(nèi)制成了幾萬個(gè)“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”,在世界數(shù)學(xué)史上第一次把圓周率推算準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。牛頓因被蘋果砸到,才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細(xì)膩和心靈手巧,平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西。在這里我最喜歡的科學(xué)家是愛迪生和竺可禎,愛迪生他雖然從小家境貧寒,但憑著不懈地努力,最終成了世界上最著名的科學(xué)家,也因?yàn)橛辛怂澜绮懦錆M了亮光。中國氣象之父——竺可禎,從小聰明好學(xué),在美國留學(xué)八年,并獲得了博士學(xué)位,并培養(yǎng)了我國第一代氣象學(xué)和地理學(xué)家。在他的努力下,我國從一個(gè)氣象臺(tái)都沒有,到先后建立了40多個(gè)氣象臺(tái)和100多個(gè)雨量觀察站。

  從這一個(gè)個(gè)感人的'故事中,讓我明白了,天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的。我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)努力超越自我,永不言敗、永遠(yuǎn)向前的人。加油吧!

科學(xué)故事讀后感8

  最近幾天,我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》,其中,諾貝爾的故事令我印象最深。

  故事主要講了諾貝爾看到人們?yōu)榱碎_通公路,用鐵錘砸石頭,很不容易。他想:要是有東西能一下子把大山劈開,該多好呀!從此,諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先,諾貝爾發(fā)明了一種液體、炸藥,十分強(qiáng)大,被人們稱為諾貝爾炸藥油,但是,液體、炸藥在運(yùn)輸過程中非常容易爆炸。隨后,諾貝爾又發(fā)明了黃色炸藥,這種炸藥只有在引爆后才會(huì)爆炸。但是諾貝爾還不滿意,最后終于發(fā)明了威力更大的炸藥。讀了這個(gè)故事,我明白了:做什么事都要精益求經(jīng)、堅(jiān)持不懈。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,就認(rèn)為自己很了不起。上課時(shí)舉手發(fā)言不積極了,作業(yè)也不想寫了。一個(gè)星期后的`一次考試,我的成績一落千丈,才80多分。我深有感觸:我以后一定要追求完美、精益求精。從那以后,我干什么事都一心一意、追求完美。從那次考試以后,我上課時(shí)積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講,而且一心一意的寫作業(yè)。我的成績開始上升,最后超過了全班所有人。

  以后我做事一定要精益求精、追求完美。

科學(xué)故事讀后感9

  如何實(shí)現(xiàn)穿越未來,愛因斯坦在相對(duì)論中已經(jīng)給出了目前得到廣泛認(rèn)可的解釋(好像用飛機(jī)與原子鐘做過實(shí)驗(yàn),得到了肯定的結(jié)果)。簡單地說就是,個(gè)體時(shí)間被拉長(相對(duì)論的核心,時(shí)空相對(duì)不絕對(duì),只要條件允許界限立即打破),打個(gè)比方:一個(gè)實(shí)現(xiàn)穿越未來的人,他感覺經(jīng)過1秒中,而其他事物則可能已經(jīng)過了好幾天甚至上萬年),如此便實(shí)現(xiàn)了穿越未來的壯舉。但此間必然需要極高的加速度,在達(dá)到并保持光速時(shí)完成時(shí)間的穿越。不過目前的知識(shí)告訴我們,極高的加速度會(huì)把任何物體瞬間打回到量子狀態(tài)(參考掉進(jìn)黑洞的模型)。這使得不可能有什么人或物穿越未來。

  那接下來說明一下,回到過去。這個(gè)愛因斯坦極為排斥,甚至認(rèn)為不可能。我覺得人們可以通過天文望遠(yuǎn)鏡觀測到最遠(yuǎn)的地方,但我們看到的卻是幾百億年前的景象(目前被觀測到的`最遠(yuǎn)天體----類星體距地球近140億光年)。如此算來,差不多就是宇宙大爆炸剛開始的那段時(shí)期。假設(shè)我們可以超過光速,以這種不可思議的速度瞬間反超到我們可以觀測到的宇宙范圍,那我們是不是就回到了過去呢,還是說到了另一個(gè)世界?這我們不得而知,因?yàn)橐矡o法想象。科學(xué),無窮無盡,許多深?yuàn)W的道理,許多未解之謎,科學(xué)家們正探索著。從《科學(xué)悖論故事》這本書里,我學(xué)到了很多至今為止世界上一直在爭論的科學(xué)原理。

科學(xué)故事讀后感10

  今天,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,這里所介紹的科學(xué)家可多了,有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等,而我最喜歡的要數(shù)愛迪生了。

  愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

  俗話說,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的`每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

  愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí),最后熄滅了。

  熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

  像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。因?yàn),天才?%的靈感加上99%的汗水換來的。

科學(xué)故事讀后感11

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象異常深刻。

  童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最終,成績?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我必須要向他學(xué)習(xí)。

科學(xué)故事讀后感12

  《科學(xué)王國里的故事》是一種科普知識(shí)系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,它不僅能幫我增長知識(shí),拓展視野,還能培養(yǎng)我對(duì)科學(xué)的興趣,真是我學(xué)習(xí)的好幫手!

  《科學(xué)王國里的故事》這本書中常常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如一年四季是如何形成的;海底是什么顏色的;海為什么是藍(lán)色的.……

  這本書中的很多道理,解開了我心中的一些迷團(tuán)。而在這本書中我最感興趣的一個(gè)小故事是《打蛇為什么要打三寸和七寸》。書上說打蛇要打三寸是因?yàn)槿缡巧呒棺倒鞘侨菀状驍嗟牡胤,所以脊椎骨一旦被打斷,后面的器官也?huì)被破壞。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧咝呐K所在的部位,蛇的心臟都被打碎了,蛇當(dāng)然死了。

  寒暑假時(shí),我常常在老家的后山上玩,爺爺常常在我的耳邊叮囑我:“小心點(diǎn),小心點(diǎn),這山上有蛇,看到了可要遠(yuǎn)離它!”可我在山上玩了那么多次,連蛇的影子都沒看到,不過即使我真的遇到了蛇,我也不用怕,因?yàn)槲矣小犊茖W(xué)國里的故事》這本書給我的小妙計(jì),爺爺再也不用擔(dān)心我遇到蛇了。

  我喜歡《科學(xué)王國里的故事》這本書,它不只是一本科普知識(shí)系列叢書,它還是我們的好朋友,成長道路上的導(dǎo)師,科學(xué)道路上的點(diǎn)睛之筆和知識(shí)的海洋。是它讓我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩,知識(shí)是那么的益智有趣!

科學(xué)故事讀后感13

  讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真?zhèn)ゴ,特別是李時(shí)珍,真不愧是我國古代的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的`植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長大發(fā)現(xiàn),舊本草書里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過去,于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。

  正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。

  從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著。

  李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。

科學(xué)故事讀后感14

  今日,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長大的一件件勵(lì)志的故事,資料豐富又精彩。

  在十幾個(gè)故事中,哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個(gè)故事主要資料是這樣的':在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時(shí)常觀察天體的變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也所以失去了生命,之后哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的方法,并且能夠?qū)栴}提出疑問,而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自我的觀點(diǎn)正確,你堅(jiān)持真理,總有一天,你會(huì)成功,成為第二個(gè)“哥白尼”。

  科學(xué)能夠推翻黑暗的舊社會(huì),科學(xué)能夠打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了完美的明天,是科學(xué),構(gòu)造出完美的社會(huì)。我愛科學(xué)!

科學(xué)故事讀后感15

  最近,我看了《科學(xué)的故事》這本書,它深深的吸引了我,作者是法布爾。

  這本書以通俗的語言,切近生活的語言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起,主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論,一起研究。

  整本書留給我印象最為深刻的`兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》!吨参锖蛣(dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹,有一棵種在山坡上的樹,已有3200多歲了,樹樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹,可見這棵樹有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了,兔子頂多活九歲,豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字,讓我增長了知識(shí)。《雷電的現(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn),看到閃電后,數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù),乘上聲音傳播的速度,就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡單的方法,計(jì)算出大約的答案,也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。

  在這本書中法布爾以生活背景,更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理,動(dòng)物的外觀,習(xí)性等。是一本不可多得的好書。

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