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王子與貧兒讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的王子與貧兒讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
王子與貧兒讀后感1
書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ滤,品嘗它,才能知道里面的味道!锻踝优c貧兒》就是又大又紅的蘋果,使我禁不住它的誘惑摘下它。
這本書是美國作家馬克·吐溫的著作,講述了長(zhǎng)相與年齡一模一樣的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當(dāng)上了國王;而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下,愛德華王子終于回到宮中,湯姆將王位奉還給了真正的.愛德華國王,從此,愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。
讀完這本書后,我懂得了:人不能分富裕與貧窮,人人都是一樣的,都是平等的,金錢與人沒有關(guān)系,道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上,路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐,富人不但沒有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人;相反,當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。
書就像金錢,我想我們要趁早讀書,多積累些知識(shí)與道理,長(zhǎng)大后就能成為一個(gè)“真正富!钡娜耍肝覀兇蠹乙簧寂c好書相伴。
王子與貧兒讀后感2
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后,第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí),遇上了愛德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來,讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家,與他們兩個(gè)人一起討論國家大事與民間疾苦,以及問候個(gè)人情況,讓英國成為一個(gè)公正、廉明的新帝國。
從本文中,我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明,只要誰觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對(duì)于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的.回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國真的成為了一個(gè)強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國也成為一個(gè)國富民強(qiáng)的國家。
王子與貧兒讀后感3
都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。
這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。
故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的`是,他們長(zhǎng)相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們?cè)谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因?yàn)楹蜏烽L(zhǎng)相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。
如果說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”那么大家聽了我講的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。
王子與貧兒讀后感4
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是諷刺小說家。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的.感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?傻阶詈,國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感5
兩個(gè)孩子,同年同月同日生,只不過一個(gè)是未來的國王,一個(gè)是貧苦的乞丐;一個(gè)是為王國增加了希望,一個(gè)卻是為一個(gè)家庭平添了煩惱。
《王子與貧兒》是我這學(xué)期最愛讀的一本書,書中描寫了兩個(gè)身份地位完全不一樣,甚至可以說是云泥之別的孩子,在一次意外中互換了衣服,乞丐變成了王子,王子變成了乞丐,之后卻互換了身份,貧民窟的小乞丐因知道世態(tài)炎涼,在當(dāng)上了國王之后以正確的仁愛之心統(tǒng)治了整個(gè)國家,而真正的王子卻被誤認(rèn)為“幻想王國的小瘋子”而遭受了“父親”的毒打,之后從“父親”手中逃跑,又因惹火了一群少年而險(xiǎn)些丟命,而且遇到了他的救星——落魄的貴族邁爾斯·亨頓,之后在離開亨頓后逃脫了殺人隱士的刀和強(qiáng)盜幫壞人之后重回亨頓的佑護(hù)下,而又差點(diǎn)被亨頓的兄弟休吾害死,之后重回王位的故事。
這兩位孩子的名字各自叫做湯姆·康第和愛德華·都鐸,前者是那個(gè)小乞丐,后者則是真正的國王。
真正的國王即位后,并沒有把怨恨遷移到可憐的流浪兒湯姆身上,而是贊揚(yáng)了他之后將他封為了“國王的'受惠人”而保護(hù)過國王的亨頓則被尊為了肯特伯爵,原來的大爵士休吾的財(cái)產(chǎn)和爵位全部撤銷,并將整個(gè)王國治理的十分美好,每當(dāng)有人問他為何如此仁慈時(shí),他總會(huì)說:“你知道社會(huì)的殘酷嗎?我和我的子民可是知道的”
這本小說不僅劇情豐富詼諧,而且充滿了趣味,中心思想“善惡終有報(bào)”明確,我相信我會(huì)像湯姆和愛德華一樣,做好自己,努力奮斗。
王子與貧兒讀后感6
最近,我讀了《王子與貧兒》這本書,它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們:要以善良對(duì)待別人,要有同情心,遇到困難要想辦法,而不是坐以待斃。
這本書講了貧兒湯姆從小生長(zhǎng)在垃圾大院里,每天受盡侮辱,日子很難過。一天,愛德華王子看見一個(gè)士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心,王子將湯姆帶回了王宮。忽然,他們倆發(fā)現(xiàn),兩人竟長(zhǎng)得一模一樣,王子在王宮生活久了,突發(fā)奇想,他很想體驗(yàn)一下窮人的生活,于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此,湯姆在王宮里享受榮華富貴,在當(dāng)上了新國王后,湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓。可貨真價(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪,忍受著貧窮和饑餓,還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷,在體驗(yàn)了窮人的痛苦后,王子無不盼望著回到王宮。
終于,在好心人的幫助下,王子經(jīng)歷重重劫難,改掉了以前不好的行為習(xí)慣,回到了王宮,成為一個(gè)體察民間疾苦,仁慈勤勞的君主,和他的'子民一起過上了幸福的生活。
其中,有些地方給我留下了深刻的印象,比如王子在獄中對(duì)那些窮人所表現(xiàn)出同情心,表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時(shí),表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書很值得一讀,它告訴我們?cè)谏硖幚Ь硶r(shí),不要輕言放棄,要以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)身處順境時(shí),要心存善良,不以權(quán)勢(shì)欺壓別人;也告訴我們美好的生活來之不易,我們要懂得珍惜。
王子與貧兒讀后感7
暑假,我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書,書名叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。
這本書講的是一個(gè)生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸,和一個(gè)生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同,容貌相仿,在一次偶然的'相遇中換了衣服,交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情,作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真,湯姆利用自己的身份救了許多被警官冤枉的人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實(shí)現(xiàn),毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀,通過不斷的努力,最后愛德華終于回歸了王宮成為國王,幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報(bào)。最后當(dāng)上國王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后,還學(xué)會(huì)了如何體恤人民,造福人民,用仁慈的心對(duì)待百姓。
在這本書里,我感受到了社會(huì)底層和上層的明顯反差,湯姆需要靠乞討吃飯,穿的衣服破破爛爛,住房狹窄又簡(jiǎn)陋。而愛德華呢,要什么有什么,穿的衣服華麗又高貴,住的房子寬大宏偉。兩個(gè)人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良,寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅(jiān)持自己的正確想法,不能被別人輕易左右。
這本書里邊內(nèi)容有很多很多,希望沒看過的同學(xué)也去細(xì)讀這本內(nèi)容精彩的書吧!
王子與貧兒讀后感8
《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛德華出身王宮,過著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì),讓長(zhǎng)相完全相同的兩人互換了衣服,導(dǎo)致他們的'身份也互換了。湯姆過上了王子的日子,還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛德華又當(dāng)上了國王。
讀完這本書我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛德華出自貴族,沒有過過苦日子,他不知貧苦人的處境,對(duì)苦難沒有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人,而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐。
所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王,并且能夠體恤人民,把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會(huì)有更多的角度看待世界,更好的方式對(duì)待世界。
《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書,值得品讀。
王子與貧兒讀后感9
今天,我讀了美國馬克·吐溫寫的長(zhǎng)篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了:王子愛德華與湯姆·康弟同時(shí)出生在繁華的倫敦城里,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到了良好的教育,過著錦衣玉食的生活,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他內(nèi)心向往著貧民生活;而湯姆·康弟則是在一個(gè)被稱為“垃圾大院”的小巷子里長(zhǎng)大的',從小慘遭父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)國王,這是他生活中的唯一一點(diǎn)樂趣。再一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇并互換了身份,開始各自不同的冒險(xiǎn)生活,湯姆·康弟雖說是假王子,但憑著它的良心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾愛戴;而王子愛德華卻流落街頭,親眼目睹了底層社會(huì)的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時(shí)正逢國王亨利八世去世,于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華,愛德華也應(yīng)這段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
通過這個(gè)故事使我懂得了:做事這有身臨其境才能了解、體會(huì)透徹、明白!
王子與貧兒讀后感10
上個(gè)雙休日,由于爸媽有事,沒人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是,我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫系列叢書中的《王子與貧兒》找出來看一看,剛開始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘,貧兒是如何善良的,可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說是以十六世紀(jì)中葉英國的某個(gè)秋日為背景,描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對(duì)他和他的母親施以暴力,他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛德華也因?yàn)閰捑肓怂腊、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的一天,他們因?yàn)橐粋(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份,而且由于他們的'相貌幾乎完全相同,所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起,他們開始了彼此不同的生活,見識(shí)了不同的人生,嘗盡了人生中的辛酸苦辣,因此從中受益匪淺,各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書后,我想了很久,人不可能生活得十全十美,要知足常樂,不論是生活在榮華富貴中,還是生活在貧困交加中,都要本著一顆善良的心,多為別人做好事,這樣一個(gè)國家才能真正達(dá)到和諧!
王子與貧兒讀后感11
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的`王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?傻阶詈,國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感12
暑假里,令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識(shí)》,還有一本那就是《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的`英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機(jī)會(huì)中,結(jié)識(shí)了貧兒湯姆,他們對(duì)彼此的生活都很向往,于是倆人互換了身份。很快,國王亨利八世去世,湯姆成為國王,而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑,頒布了仁慈的法令,愛德華也結(jié)識(shí)了忠誠的邁爾斯·亨頓。最終,在新王的加冕日上,真王子重登王位,開啟了“仁慈的時(shí)代”。整個(gè)故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。
《王子與貧兒》構(gòu)思奇特,故事離奇,既描繪了16世紀(jì)英國上下層的生活,贊揚(yáng)了愛德華王子的,又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治。
書中還塑造了一些有血有肉的人,如:好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓,一直保護(hù)王子,目的是為了治好王子的“病”——“我是王子!”;心狠手辣的邁爾斯的弟弟休,趁父母和哥哥亞瑟已死,邁爾斯出國,獨(dú)霸了家族的財(cái)產(chǎn),還謊稱邁爾斯已死;湯姆的父親和外祖母,酗酒,殘暴,惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親;老安德魯神父,他竭盡全力幫助湯姆,教他知識(shí)與禮儀,以免他成為一個(gè)乞丐或小偷······
這本書既包含殘酷,又包含仁愛,既包含黑暗,又包含光明,是善與惡的PK,也更是讓我明白了善惡皆有報(bào),正如書中結(jié)尾所說的:“讓我們記住這一點(diǎn)來紀(jì)念他吧!”
王子與貧兒讀后感13
前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國作家馬克·吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了,在同一天,一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手,飯來張口的生活,湯姆卻每天在街上乞討,吃不飽,連衣服也破爛不堪?蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的`孩子過著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩相遇了,在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,他們互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆,貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來,湯姆接替了王位,成了國王。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的游行會(huì)上,湯姆和愛德華又互相換了身份,把王位還給了愛德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎?作文
王子與貧兒讀后感14
寒假我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》,故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛德華一生下來身邊就有許多的人伺候,在王宮里過著無憂無慮的生活,而貧兒湯姆一生下來卻沒有任何人理睬,每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇,兩人都對(duì)彼此的生活充滿了好奇,于是互換了身份,開始了他們的`“冒險(xiǎn)”生活。
貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國王,可是他真的當(dāng)了國王以后卻感到無比困惑,他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書童挨打;不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛德華在民間吃了許多苦,他在一個(gè)樹林里看到一群衣衫破爛的人們,他們?cè)V說著自己所遇到的酷刑和不公正待遇,讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心,小王子愛德華在他的幫助下回到了王宮,開始了全新的生活。
我喜歡王子愛德華,因?yàn)樗e(cuò)就改,能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人,比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生,他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆,因?yàn)樗辛藝醯纳矸菀院蟛]有改變本質(zhì),而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人,比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察,他們閃著光,感動(dòng)著我們,我也想成為最美學(xué)生呢!
這本書讓我明白了許多道理,我們要用一顆真誠、正直的心去對(duì)待我們身邊的人。
王子與貧兒讀后感15
《王子與貧兒》這本書講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的'有趣的故事。
故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長(zhǎng)得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的變化,可以說是與原來的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開始就一直說自己不是王子,可是沒有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
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