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少年向上真善美伴我行讀后感(精選24篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的少年向上真善美伴我行讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
少年向上真善美伴我行讀后感 1
終于讀完了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事,有善于觀察生活熱愛發(fā)明創(chuàng)造的好少年項(xiàng)嘉華,有十年如一日?qǐng)?jiān)持向貧困山區(qū)捐款的好姐姐郭秦,有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀,有貢獻(xiàn)卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本,心中感慨萬千。
真,就是真誠待人。真誠可以打動(dòng)人心,想當(dāng)年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來幫助他料理國事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對(duì)待他人,那么毫無疑問,別人也會(huì)用真心回報(bào)我們。彼此真心誠意,社會(huì)必將和諧向上!
善,顧名思義是善良。古語云“人之初,性本善。”可見善良是人性之本,只是后天的某些因素使之出現(xiàn)了變化。20xx年9月,江蘇省揚(yáng)州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們稱為“最美中學(xué)生”。13歲的她堅(jiān)持做出善舉,那些勸阻她的大人們?cè)撔呒t臉了吧?
美,是指美麗的心靈。一個(gè)人的美麗并非取決于外表,而在于心靈。聽說一個(gè)名叫卿浩洋的'學(xué)生幫助一個(gè)殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué),和他一起玩耍長達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子:丑陋的外表并不能決定命運(yùn),美麗的心靈可以改變一切。
真善美是簡單的,也是難得的。真心待人,保持善心,充盈內(nèi)心,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 2
當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,看到了里面包羅萬象的知識(shí)。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗,為國家的榮譽(yù)拼博,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報(bào)告就是“無人售饃”的這件事情,河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來不用守?cái),只需放一個(gè)牌子,等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當(dāng)下的社會(huì)中,你卻會(huì)看到這樣的一幕:在馬路上的不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見,有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來,可是被父母拉住了,還告誡他們不要過去,小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼,可是行人都沒有一個(gè)去幫助他,就算看見了,也會(huì)泰然自若地走開。這種事情在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生也不是一次兩次了,大家都怕這其中有詐,怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一出小品《扶不扶》中,就發(fā)生了這樣的'事情,男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中,他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著,就碰著一位跳舞摔倒的大媽,郝健就又去幫助她,可是大媽年紀(jì)也老了,就忘了自己是怎么摔倒在地,誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后,經(jīng)過了九牛二虎之力,大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)小品也是我最喜歡,最給我留下最深刻印象的節(jié)目,至今都還記憶猶新。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在這個(gè)社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì)信守誠諾,要學(xué)會(huì)做利于他人及社會(huì)的事,這才是我們中國人民的傳統(tǒng)美德,要學(xué)會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時(shí)光的消磨而流去。
少年向上真善美伴我行讀后感 3
在短暫的寒假中,我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書,讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學(xué)教人求真。真,什么才是求真呢?其實(shí)就是無論做什么事情就比如說學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會(huì)追求真理,尊重科學(xué),以誠待人。鄧小平小的時(shí)候在法國留學(xué)5年,在這么艱苦的歲xx里,鄧小平依然沒有忘記尋求救國,他是個(gè)真實(shí)真誠的人,他以自己出色的工作才華讓別人信賴,就是鄧小平這種真實(shí)真誠的心,讓我感到鄧小平是個(gè)有尊嚴(yán)的人,我值得向他學(xué)習(xí)。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強(qiáng)調(diào)的,我們自己也一直努力做到的,而且,這是我們一生中不可缺少的.。要想學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,首先我們要做到善良,誠實(shí),守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次,我看見有人摔倒了,正在大聲哭泣,剛好有人路過,就上前扶他起來。安慰他:“你不要哭了,要勇敢起來!弊屛覀冇谜嬲\的心善待生活中的每一個(gè)人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中,心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時(shí)牢記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩,才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛生活,就比如說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個(gè)小時(shí)。但這個(gè)女孩經(jīng)過一場(chǎng)艱苦卓絕的生命接力,頑強(qiáng)地 挺了過來。災(zāi)難奪走了李xx的左腿,但她 并未屈服,從未放棄過自己對(duì)夢(mèng) 想的追逐。李xx是我們心中每一個(gè)人熱愛生活的好榜樣。
真善美這三個(gè)字讓我有了很大的啟示。對(duì)待生活要熱情,對(duì)于學(xué)習(xí)要踏實(shí)求真,對(duì)待他人要尊重,奉獻(xiàn),真善美在我們生活中的角角落落,靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓 我們爭做真善美好少年吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 4
“追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!边@句話讓我久久不能忘懷。而這句話的出處—《少年向上,真善美伴我行》這本書更讓我不能忘記。
《少年向上,真善美伴我行》這本書是由許許多多的小故事組成的。但這些小故事都圍繞一個(gè)主題:真善美。
大家都在說真善美。
那什么是真呢?真是科學(xué)求真。偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!边@句話的意思是想讓我們要做真學(xué)問、做真實(shí)、真誠的人,才能為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。這本書就有那么一個(gè)故事:“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā),最后證實(shí)只有全球首只克隆狗外,其它的研究成果均是造假。我覺得只要努力了,就算成功!弄虛作假的人即使有多大發(fā)明,也只屬于失敗 !為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有科學(xué)求真。
那什么是美呢?善是人文向善!皬纳啤备且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙遜和藹、播恩施惠的`生活態(tài)度。這本書中,就有那么一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的小故事:在世界的某一地有一個(gè)民族團(tuán)結(jié)大院。那里的人很善良,哪家的人有困難,他們都會(huì)伸出友誼之手來幫助有困難的人。閑的時(shí)候就坐在一起聊聊天,生活優(yōu)逸而舒適。而這個(gè)給我的啟發(fā)是人要做善良的人,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)一致,國家才能強(qiáng)大起來。
那么什么是美呢?美是生活尚美。熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;熱愛生活,你會(huì)感到人間其樂無窮;熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。書中就介紹到了一個(gè)熱愛簡樸生活的人—“中國雜交水稻之父”袁隆平。他,“身價(jià)”過億,衣柜里卻沒有一件像樣的西裝,同事幾經(jīng)勸說,才肯買一件打完折800元的西裝。即使做了名人,可生活也不變,依然是散步、拉小提琴、下田、看綠色、曬太陽、呼吸新鮮空氣?戳诉@個(gè)故事,我覺得我們應(yīng)該懂得享受生活的美好,而不是無視生活的美麗。
讓我們都擁有真善美!讓我們團(tuán)結(jié)起來!讓我們做好五好小公民!
少年向上真善美伴我行讀后感 5
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后,我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的,通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道,原來“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才實(shí)學(xué),“真人”就是品行端正、誠實(shí)可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多讀書,讀好書,提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),反對(duì)愚昧和迷信,積極創(chuàng)新,誠實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,爭取做一名合格的少先隊(duì)員。相反,總是撒謊、欺騙、耍賴、不學(xué)無術(shù)、驕傲無知的人,就是虛偽的人,虛假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我過去以為,就只是心地善良,不干壞事,F(xiàn)在我才明白,她還包括團(tuán)結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命,侵犯他人權(quán)利的人,比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子,以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子,他們的行為就不符合“善”的標(biāo)準(zhǔn),他們就是惡人,壞人,魔鬼。
再比如什么是“美”,我過去一直認(rèn)為,“美”就是風(fēng)景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美,F(xiàn)在我才知道,“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運(yùn)動(dòng)的美、力量的美、速度的.美、音樂的美和舞蹈的美,還包括心靈的美和品德的美?偟膩碚f,都是生活之美。不知道是誰所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
真、善、美其實(shí)是一體的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對(duì)立的。假的也往往就是惡的,是丑的,惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美,也充滿了假惡丑,有時(shí)候不太好分別,假惡丑也往往會(huì)裝扮成真善美,欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別,以免被表面現(xiàn)象所迷惑。
在增強(qiáng)自己的真善美方面,作為少年兒童,我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力,這種創(chuàng)新不僅僅只是科學(xué)技術(shù)方面的,而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等。
少年向上真善美伴我行讀后感 6
我們正處在人生最寶貴的時(shí)期,享受著美麗的青春,世界美好而善良,溫和地對(duì)我們張開臂膀。真、善、美,這世界最美好的一面,就在我們身邊。
我眼中的真是真誠。我相信,世界上沒有人會(huì)喜歡騙子吧!陶行知曾說過:“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!弊鳛樗哪昙(jí)的我,對(duì)于真誠,有我自己的理解:真誠是不虛偽,不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個(gè)說綠豆能治百病的張悟本嗎?他曾說:“每天一斤綠豆煮水,不但等治近視,糖尿病,高血壓,還能治腫瘤!币粫r(shí)間,人們瘋狂的購買綠豆,實(shí)際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆,為什么會(huì)有成千上萬的人相信“包治百病”?偽科學(xué)在我國大行其道,就是因?yàn)槲覈蠖啾容^迷信,沒有見到科學(xué)依據(jù),就隨便相信別人,張悟本沒有做到真學(xué)問,真誠待人。每個(gè)人只有做真學(xué)問,真誠待人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。
善就是善良。善良是下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,你能將自己的傘和她一起用,送她回家;善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子;善良是遇到捐款,你能獻(xiàn)出自己的'一份愛心......真誠待人,謙虛處事,用孝心感恩父母,用衷心回報(bào)祖國,認(rèn)真做好每一件事,真誠對(duì)待每一個(gè)人,我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧。
我覺得美是心靈美,它不是外在條件的美,不是外表的美麗,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。正如庫申所說:“心靈美就是精神的美與道德的美!毙撵`美比外表美麗更美,外表美之只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受。美好的心靈好像陽光,為寒冷的人帶去一絲溫暖,美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水,使渴了的人看到希望......
學(xué)識(shí)求真,待人求善,心靈求美,真善美即人間理想,真善美需要我們?nèi)プ非,真善美伴我行?/p>
少年向上真善美伴我行讀后感 7
“真善美伴我行”——爭做五好小公民
“真善美”是為人的基本準(zhǔn)則!罢妗、“善”、“美”是可以讓我們的社會(huì)更加和諧的三個(gè)字。有一句名言說得好:“只是欲的目的是真的;道德欲的目的是善的;美欲的目的是美的,真善美,即人間理想!倍@三個(gè)字對(duì)于我們青少年來說,意義更加重大。
科學(xué)求真、人文向善、生活尚美對(duì)于青少年來說至關(guān)重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。
先說“求真”,科學(xué)教人求真。對(duì)于科學(xué)求真,這樣的偉人有許多,例如愛因斯坦,他就是一個(gè)代表。他為了做到科學(xué)求真,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才成功發(fā)明了電燈。我想,如果愛因斯坦沒有成功的信念,沒有科學(xué)求真的`態(tài)度,他一定會(huì)向自己的一次次失敗所屈服。所以,我認(rèn)為,在科學(xué)和人生的大道上,一定要堅(jiān)持科學(xué)求真,這才能取得最終的成功。
善,即“向善”,人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”教我們要坦誠地對(duì)待朋友;“那個(gè)人不知而不慍,不亦君子乎?”教我們對(duì)人要寬容大度,不僅《論語》,其他人為著作也都是人類精神文明的精華,也都具有教人向善的作用。受此影響,許多人在“向善”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,我當(dāng)然也不例外。在去年學(xué)校舉行的“慈善公益活動(dòng)”中,我當(dāng)了小小推銷員,讓路人獻(xiàn)了一份愛心,不僅如此,我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢!我把自己的愛心獻(xiàn)給了那些需要幫助的人們,這應(yīng)該也算是身體力行地實(shí)踐了“人文向善”了吧!
美,就是“尚美”,即崇尚美德,生活教人崇尚美德。在生活中,我們可以慢慢學(xué)會(huì)熱愛生活,學(xué)會(huì)感恩,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這就可以在追求“美”的過程中不斷進(jìn)步。在生活中,我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩對(duì)自己的成長給予了莫大幫助的人,比如父母、師長……最后,我們必定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定要改正那些無意間形成的壞習(xí)慣。在平時(shí)生活中做到這些,必將會(huì)成為“心靈美”的人。
千里之行,始于足下。讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力使自己成為I個(gè)“求真”、“向善”、“尚美”的新時(shí)代的好少年吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 8
讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真
什么是求真?求真,就是“求真知,做真人。我們要做品質(zhì)端正、真實(shí)可靠的人,就是有真才實(shí)學(xué)的人。
一個(gè)賣饅頭的張大娘從不守?cái),只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。
一個(gè)名叫黃禹錫的人,一開始被人們稱為“克隆之父,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國人民以他為榮。然而不久后,韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職,他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。
人文教人向善
團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長達(dá)10年之久,讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛心慈善青少年第一人。
現(xiàn)在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生。
生活教人尚美
美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的`,當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣,就能成就美好的人生。
一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué),和他一起玩耍長達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽(yù),很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘,他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!
真、善、美其實(shí)無處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 9
“真善美”是文明社會(huì)的三大特點(diǎn)。
所謂“真”,便是真誠。真誠這一詞,正是朋友間應(yīng)該具備的,這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后,就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過:“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去澆灌它,不用誠意的陽光去照耀它,最終有一天,它會(huì)枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心,你就能找到親近萬物的鑰匙,找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠,更要有善良的心。善良是一朵盛開的花,美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂曲,美妙而動(dòng)聽。是一杯加溫過的熱水,透明而溫暖。在班里,小小的善是一杯熱水。我在教室,聽著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮,承受著胃痛的'“非人”折磨。同學(xué)走到我的桌旁,輕輕拍了拍我,說:“還在疼啊?我?guī)湍愕贡瓱崴桑 蔽椅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰,拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。一會(huì)兒,她端著還在冒熱氣的水瓶走過去,把手一伸,說:“給你。”我接過水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤過。在外面,小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。
托爾斯泰說“認(rèn)為美就是善,這完全是一種錯(cuò)覺!蹦呛螢椤懊馈?
我不善于運(yùn)動(dòng),對(duì)于將要到來的體育考試一籌莫展?粗瑢W(xué)們熟練的顛球,我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)!澳銊t么不練。俊蓖蝗灰煌瑢W(xué)問我“這要考試的!”我小聲說“我,我不會(huì)!薄鞍パ!不會(huì)才要多練,快來!”那同學(xué)笑這對(duì)我說“來,看我這么練,學(xué)好哦!”她便示范給我看,甚至是手把手地教我。可是,每當(dāng)我看到球飛來時(shí),反映便是躲開更不用說是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時(shí),她們都比我開心。即使只是一個(gè)球,她們也會(huì)說:“好棒。≌娴!加油!”看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑,像夏花一般。
而“美”就是——內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛。少年向上,則國向上。讓“真、善、美”永伴我們左右。
許自己一個(gè)未來,向上吧!少年!
少年向上真善美伴我行讀后感 10
天天向上,意味著每天都向上,用俗話來說,就是一天比一天好。每天進(jìn)步一點(diǎn),每年進(jìn)步一點(diǎn)。這樣下來,十年后,我們又會(huì)進(jìn)步多少呢?這么大的進(jìn)步又會(huì)給我們的人生帶來怎樣的變化呢?
打開書以后,然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來的故事,我羨慕他們擁有那樣堅(jiān)定的意志,更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知,做真人。”探索真理,做一個(gè)品行端正,真誠可靠的人。我們現(xiàn)在的目標(biāo)無非就是勤奮學(xué)習(xí),不斷的認(rèn)識(shí),并改進(jìn)自己的不足,爭取一天比一天有進(jìn)步?茖W(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神是要去做,去實(shí)踐的。
即使你面前有一個(gè)老奶奶摔倒在地,你會(huì)去拉他一把嗎?不,你不會(huì),別人也不會(huì)。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈@種真、善、美的品質(zhì)。大部分人可能會(huì)想:干嘛要拉她,她會(huì)給我什么好處嗎?我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國比中國晚成立那么多年,而中國的科技卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如美國發(fā)達(dá)嗎?因?yàn)槲覀內(nèi)狈φ、善、美,根本不?huì)把自己的所得、所想去分享給別人,太自私了!
生命是父母給的,生存的機(jī)會(huì)也是父母給的,那我們要怎樣去感謝、去報(bào)答父母呢?用一生去感謝、用一生去報(bào)答,怎么用你的一生去感謝、去報(bào)答呢?用你的行動(dòng)來證明,我們還小,不能為父母做出多大的回報(bào),但是隨著年齡的增長,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),力所能及的事越來越多。7~10歲,可以幫父母倒倒垃圾筒,洗洗菜之類的。10~13歲,上街買東西,煮煮飯,炒幾個(gè)小菜,這些對(duì)我們來說也不夠嗆。13~20歲,這個(gè)年齡我們已經(jīng)長大了,父母能做的家務(wù)事,我們幾乎都能做了,終于可以讓他們好好的休息一會(huì)兒了。
只要生活在這個(gè)城市上,我們就是這里的一員,大大小小的'事都和我們有著密切的關(guān)系。人生下來是為了什么?難道就是為了享受上一輩留下來的東西嗎?不,不是的。是為了給下一輩創(chuàng)造更好的東西。你出生了,享受一輩子的榮華富貴,沒有留下任何對(duì)社會(huì)有用的東西,那又有什么用呢?有一種精神叫做奉獻(xiàn),有一種責(zé)任叫做志愿,當(dāng)志愿者,是一個(gè)很好的選擇,去幫助別人,從而美麗自己。讓我們?cè)谶@個(gè)世界上,留下多一點(diǎn)老人、孩子燦爛的笑臉吧!
讓生活多一點(diǎn)真善美吧!讓我們的心靈多一點(diǎn)兒真善美吧!少年,行動(dòng)起來,改變起來!
少年向上真善美伴我行讀后感 11
真善美多美的名字啊,當(dāng)我一見到她時(shí)我的心里就被塞的滿滿的全是幸福。什么是真善美呢?讓我們卻生活中尋找她吧。
一次我渴了,就自己拿刀削蘋果,由于第一次不熟練,我的手被那可惡的刀割破了,鮮血直流,我嚇得哇哇大哭起光。媽媽聞聲趕來,急忙幫我包扎傷口,除理好之后媽媽先批評(píng)我,沒有先向她學(xué)削蘋果的方法就冒然去做,肯定會(huì)受傷。后又表揚(yáng)我勇敢嘗試新事物。我明白了真善美是在媽媽的嚴(yán)厲的教導(dǎo)中。從此,我虛心向媽媽學(xué)習(xí)生活中的知識(shí),現(xiàn)在的我能夠親自下廚為爸爸媽媽炒一盤香噴噴的蕃茄炒蛋!這菜里是我滿滿的真誠。
去年冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)凜冽,媽媽和我裹的像個(gè)大粽子似的來到紅豆購物,剛?cè)霒|大門我就被廣播聲吸引了,仔細(xì)打聽下原來是一個(gè)3歲的小弟弟被水燙傷了,非常嚴(yán)重,如不及時(shí)治療就有生命危險(xiǎn),他家的經(jīng)濟(jì)條件不好,幾位愛心阿姨自發(fā)組織了這場(chǎng)愛心捐款義賣活動(dòng)。我盯著媽媽看,媽媽也盯著我看,她似乎看透了我的兒事,微笑對(duì)我說:“好女兒,你可以做你想做到的事!”聽后我的心怦怦直跳,捐款都是大人哪有小孩捐呀。可一想到那個(gè)可憐的小弟弟我充滿了力量,拿一張50元大步向舞臺(tái)走去,迅速將錢投進(jìn)捐款箱里。我剛要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了,阿姨遞給我一朵紅艷艷的玫瑰,我的臉漲的通紅!靶∨笥堰@支花送給你,你真漂亮,你和這朵花一樣美!”阿姨親切地對(duì)我說。我接過花說了聲不客氣便向媽媽跑去。媽媽把我緊緊的.抱住,在我的臉上親了一口。風(fēng)呼呼地等著,可我卻暖暖的!這件事讓我明白了真善美在媽媽的鼓勵(lì)聲中。捐款是我滿滿的善心。
只要我們用心來感受,真善美無處不在,瞧,公交車上少先人員正在給老人讓座;馬路上少先隊(duì)員正在扶著年邁的老爺爺老奶奶過馬路;赤日炎炎,少先隊(duì)員們幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。這些是我們少先隊(duì)員傳統(tǒng)的美徳。
親愛的少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來吧,用自己真誠的心,善良的心,美好的心去幫助身邊需要幫助的人。讓我們做個(gè)真善美的少年吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 12
用了周末的兩天休息時(shí)間,我仔細(xì)地閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,從近代到現(xiàn)代,從國內(nèi)到國外,很多個(gè)真人真事深深地感動(dòng)著我。每個(gè)小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩,值得所有人去學(xué)習(xí)。他們所帶來的正能量,正是我們這一代人所需要的。在當(dāng)下的社會(huì)背景中,創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、友善、感恩,是每個(gè)人的必修課,提高個(gè)人素養(yǎng)與水平,用心學(xué)習(xí)書中的榜樣,用一顆善良的心成就個(gè)人的美好生活。每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)一滴的真誠付出,中國大家庭將會(huì)更加團(tuán)結(jié),國家將會(huì)更加富強(qiáng)。
我愛我的爸爸媽媽,我愛我的老師同學(xué),我同樣熱愛著我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣,追求真善美,追求自己的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的`優(yōu)秀學(xué)生!
李姝媛今天,我看了《少年向上真善美伴我行》,這本書有11課,每一課的內(nèi)容都給我留下了很深刻的印象。它用生動(dòng)的語言來教會(huì)我如何求真,崇善,向美。
求真就要擁有創(chuàng)新精神,追求真理,尊重科學(xué)。英國著名物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上,轉(zhuǎn)眼間,紫羅蘭變成了"紅羅蘭’。波義耳的故事告訴我們: 生活中的不小心,可能創(chuàng)造出意想不到的事情。
熱愛生活是向美不可缺少的一部分,即使是身體有缺陷,也應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。芭蕾公主李月,這位四川的女孩,熱愛跳舞的女孩,被一場(chǎng)突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿,但她并未屈服,從未放棄過自己對(duì)夢(mèng)想的追逐。熱愛生活的人永遠(yuǎn)是樂觀的。
學(xué)會(huì)感恩,父母從小到大都在照顧我們,現(xiàn)在長大了,就盡量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們,沒有父母就沒有一身華麗的衣服,沒有父母就沒有衣來伸手,飯來張口的日子。感恩父母吧。
習(xí)慣伴你一生,如果養(yǎng)成了好習(xí)慣,你一輩子都享受不盡,要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你一輩子都償還不完它。播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
少年向上真善美伴我行讀后感 13
這幾天,我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,其中我對(duì)寬容和感恩這兩個(gè)詞感觸頗深。
寬容和感恩是以修養(yǎng)為基礎(chǔ)的,寬容和感恩能形成一個(gè)人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說,感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的,必須以極大的毅力來訓(xùn)練。馬德拉說起獲釋出獄時(shí)的心情:“當(dāng)我走出囚室、邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中!
詩人雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的`胸懷”。
周總理是我最敬重的偉人,我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達(dá)的心。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒有做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行,無不展示了一顆寬容樸素的心。
由此我還想到了最近的新聞,因不能互相寬容一時(shí)氣憤而摔死孩子的事件,面對(duì)法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵,那么孩子就可以健康的成長。假如那個(gè)司機(jī)多一些寬容,那么他也不會(huì)面臨法律的制裁,也連累了自己的家庭和孩子。
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己;寬容就是忘卻。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽光,才有歡樂;寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達(dá)大度的胸懷,嚴(yán)于律已,推己及人,許多矛盾就不會(huì)發(fā)生,許多問題就會(huì)迎刃而解,人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
千里之行,始于足下,以后在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,懂得仁愛。團(tuán)結(jié)同學(xué),傳遞友愛。學(xué)會(huì)用和平的、對(duì)話的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學(xué)習(xí)和生活中的各種矛盾。
少年向上真善美伴我行讀后感 14
沐欲著陽光的雨露,讓我們天天向上!三字經(jīng)中曰:“人不學(xué),不知意”名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”書是快樂,書是生活,書還是人類進(jìn)步的階梯。
在這個(gè)充滿溫暖,多姿多彩的假期中,我看了一本書,叫《少年向上真善美伴我行》分為四單元,五味在其中,有開心,有痛苦,有悲傷,先甜后苦。第一單元:求真,追求真理,尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人的第一要服從的要求就是“求真”,以“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”在曉莊師范。來進(jìn)行自我勉勵(lì)及勉勵(lì)他人。每個(gè)人以誠實(shí)守信為根本,回報(bào)社會(huì)。第二單元:閱讀經(jīng)典。人得素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫,它就是屬于我們每一個(gè)人的寶貴的財(cái)富。凡是領(lǐng)略過此種享受的人一定會(huì)同意,倘若一個(gè)人活了一生一世,卻從未踏進(jìn)這個(gè)寶庫,那是遭受了多大的損失!即使長命百歲又能如何?
第三單元:熱愛生活。熱愛生活你會(huì)感覺到大自然的萬物美好生機(jī),熱愛生活,你會(huì)感覺到人世間其樂融融,熱愛生活,你會(huì)感覺到前途一片光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。有人說,成功這最需要的是品質(zhì)是:樂觀、
自信,自強(qiáng)不息,熱愛生活,即使在最困難的時(shí)候也永遠(yuǎn)從不放棄希望。生活就是這樣,無論你對(duì)生活并未為之努力,使這個(gè)從想要變成目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),那么,在不久的將來,你的生活因?yàn)槟銦釔凵疃兊妹篮,幸!?/p>
第四單元:五好小公民大行動(dòng)之做真善美好少年:自古以來,人類在認(rèn)說世界,改造世界的過程中不斷追求真善美地世界,即不論從任何角度去看,不論從知識(shí)的角度去求真,從行為道德角度去向美,還是從現(xiàn)實(shí)的.行為準(zhǔn)則去呈現(xiàn),人們都力求將三者發(fā)揮得淋漓盡致。
在這樣的大千世界,美麗和諧,五彩繽紛的世界,人類的文明會(huì)給大千世界做一個(gè)襯托,人們追求美,讓我們做一個(gè)追求美的中國人吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 15
記得很小的時(shí)候,我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的,他頑皮,總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天,狼真的來了,沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠、誠實(shí)的孩子
在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如“慈溪好人”勵(lì)順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家,十多年來他累計(jì)捐了上千萬元,可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰,“最美司機(jī)”吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時(shí)刻,他忍著巨痛,車穩(wěn)穩(wěn)停下,讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍,當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),同學(xué)剛剛擦好的黑板,就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`環(huán)境。
書中有誠實(shí)守信的人,有感恩向上的人,有愛學(xué)善思的人,也有踏實(shí)能干的人,他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我!罢妗笆侵R(shí)和理性的象征;“善”是有本心、有覺、有智,意識(shí)向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識(shí)服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動(dòng);而“美”為見真行善,一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。
作為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,傳承真善美,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。
少年向上真善美伴我行讀后感 16
真善美多美的名字啊,當(dāng)我一見到她時(shí)我的心里就被塞的滿滿的全是幸福。什么是真善美呢?讓我們卻生活中尋找她吧。
一次我渴了,就自己拿刀削蘋果,由于第一次不熟練,我的手被那可惡的刀割破了,鮮血直流,我嚇得哇哇大哭起光。媽媽聞聲趕來,急忙幫我包扎傷口,除理好之后媽媽先批評(píng)我,沒有先向她學(xué)削蘋果的方法就冒然去做,肯定會(huì)受傷。后又表揚(yáng)我勇敢嘗試新事物。我明白了真善美是在媽媽的嚴(yán)厲的教導(dǎo)中。從此,我虛心向媽媽學(xué)習(xí)生活中的知識(shí),現(xiàn)在的'我能夠親自下廚為爸爸媽媽炒一盤香噴噴的蕃茄炒蛋!這菜里是我滿滿的真誠。
去年冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)凜冽,媽媽和我裹的像個(gè)大粽子似的來到紅豆購物,剛?cè)霒|大門我就被廣播聲吸引了,仔細(xì)打聽下原來是一個(gè)3歲的小弟弟被水燙傷了,非常嚴(yán)重,如不及時(shí)治療就有生命危險(xiǎn),他家的經(jīng)濟(jì)條件不好,幾位愛心阿姨自發(fā)組織了這場(chǎng)愛心捐款義賣活動(dòng)。我盯著媽媽看,媽媽也盯著我看,她似乎看透了我的兒事,微笑對(duì)我說:“好女兒,你可以做你想做到的事!”聽后我的心怦怦直跳,捐款都是大人哪有小孩捐呀?梢幌氲侥莻(gè)可憐的小弟弟我充滿了力量,拿一張50元大步向舞臺(tái)走去,迅速將錢投進(jìn)捐款箱里。我剛要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了,阿姨遞給我一朵紅艷艷的玫瑰,我的臉漲的通紅。“小朋友這支花送給你,你真漂亮,你和這朵花一樣美!”阿姨親切地對(duì)我說。我接過花說了聲不客氣便向媽媽跑去。媽媽把我緊緊的抱住,在我的臉上親了一口。風(fēng)呼呼地等著,可我卻暖暖的!這件事讓我明白了真善美在媽媽的鼓勵(lì)聲中。捐款是我滿滿的善心。
只要我們用心來感受,真善美無處不在,瞧,公交車上少先人員正在給老人讓座;馬路上少先隊(duì)員正在扶著年邁的老爺爺老奶奶過馬路;赤日炎炎,少先隊(duì)員們幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。這些是我們少先隊(duì)員傳統(tǒng)的美徳。
親愛的少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來吧,用自己真誠的心,善良的心,美好的心去幫助身邊需要幫助的人。讓我們做個(gè)真善美的少年吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 17
在寒假之中,我閱讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。知道了什么是求真的真理,告訴我們求真知、做真人的道理;生活中如何運(yùn)用正能量的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)新的精神去做有意義的事情,不要浪費(fèi)時(shí)間去過你不想要過的生活。閱讀經(jīng)典的書籍,好讀書,讀好書,可以提升個(gè)人的閱讀能力、提高視野的境界。努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),從書本中學(xué)習(xí)更多的道理講仁愛、重民本、守信用、尚和合、求大同。學(xué)習(xí)友善就是心與心之間搭建的`溝通橋梁,友善和睦的學(xué)會(huì)共同的相處。在你生活中要做一個(gè)好的社會(huì)聆聽者,發(fā)現(xiàn)生活之美,懂得有顆感恩的心,與人相處也是一種哲學(xué)、也是一種生活的智慧。一種人生、一種習(xí)慣、一種性格、一種行動(dòng)等等完善了一種命運(yùn)。夢(mèng)就在前方,路就在腳下,一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國家都是建設(shè)文明社會(huì)的載體,真善美隨我一路前行。
少年向上真善美伴我行讀后感 18
沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!讀了《少年向上真善美伴我行》的故事,使我了解了真善美的含義。
講仁愛,重民本,守誠信是中華民族傳統(tǒng)文化。求真,是要我們做一個(gè)品德高尚,有真才實(shí)學(xué)且真實(shí)可靠的人。我們向善,讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美,美好生活的好習(xí)慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),但課堂里的書本知識(shí)只是我們追求所有知識(shí)的一部分,我們還要積累更多的信息知識(shí),由于創(chuàng)新思維,來實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想和解決生活中遇到的困難,做一個(gè)真誠的人,提高自身價(jià)值,來回報(bào)社會(huì)。
現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例,使人與人之間的`關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),自私自利,失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當(dāng)少年,我們每個(gè)人都是父母的延續(xù)和寄托,更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強(qiáng)道德教育,面對(duì)需要幫助的人,只有伸出援助的手,給予一絲溫暖和希望,整個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿希望。
生活有陽光雨露,也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去求真,向善,盡美,才能讓自己的人生更有價(jià)值。讓真善美無處不在,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!
少年向上真善美伴我行讀后感 19
寒假期間,閱讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,我感觸多多,對(duì)“真善美”這三個(gè)字,有了全新的認(rèn)識(shí)。
“真”陶行知先生曾說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”
“真”有很多方面,有待人真誠,對(duì)事物有真正的判斷。對(duì)待科學(xué),更要以“求真”的態(tài)度去看待。2010年,一個(gè)叫張悟本的人,以人們對(duì)科學(xué)的不了解,編織了各種各樣的謊言,還美名其曰:包治百病。他給自己戴上了“中醫(yī)食療第一人”的光環(huán),也給公眾、社會(huì)留下的`是一幕辛辣的諷刺劇。我們從中也看出了人們的科學(xué)素養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須多看書,多了解科學(xué),才不會(huì)被那些騙子給迷惑。我們除了要提高科學(xué)素養(yǎng),應(yīng)該還要培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。書中講到李四光那孜孜不倦探索,開發(fā)石油的精神;美國中學(xué)生杰克安德拉卡,年僅15歲,發(fā)明了既便宜又可靠的癌癥試紙,準(zhǔn)確率超過90%;英國小黨年托馬斯蘇亞雷茲12歲時(shí)成為歐洲最年輕的軟件工程師……他們之所以能取得成功,就在于他們對(duì)科學(xué)有旺盛的好奇心和求知欲,這就是“真”。
“善”:善良是永遠(yuǎn)的美德。人們一個(gè)小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧!皬纳啤笔且环N竭忠盡孝,寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務(wù)實(shí),尚善愛美的價(jià)值品質(zhì)。
“美”:生活中處處體現(xiàn)著美。在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。駐足在街道邊,只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就如道路丙旁的風(fēng)景一樣,有一種令人難以捉摸的美。讓我們一起熱愛生活吧!
讓我們一起行動(dòng)起來,讓“真善美”一起照亮這個(gè)社會(huì),這些就是《少年向上,真善美伴我行》這本書告訴我的。
少年向上真善美伴我行讀后感 20
讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真
什么是求真?求真,就是“求真知,做真人。我們要做品質(zhì)端正、真實(shí)可靠的人,就是有真才實(shí)學(xué)的人。
一個(gè)賣饅頭的張大娘從不守?cái),只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。
一個(gè)名叫黃禹錫的人,一開始被人們稱為“克隆之父,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國人民以他為榮。然而不久后,韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職,他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。
人文教人向善
團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長達(dá)10年之久,讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛心慈善青少年第一人。
現(xiàn)在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生。
生活教人尚美
美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的,當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣,就能成就美好的人生。
一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué),和他一起玩耍長達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
一位名叫柳傳志的'董事局主席很講信譽(yù),很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘,他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!
真、善、美其實(shí)無處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!
少年向上真善美伴我行讀后感 21
讀完《少年向上真善美伴我行》后,我不禁感慨萬分,真誠、善良和美德的力量竟是如此強(qiáng)大!書中那些閃爍著耀眼光芒的人物身上那些可貴的精神讓人如此感動(dòng)、如此敬佩。
我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光不相信“中國不存在第四紀(jì)冰川”和“中國貧油說”的外國定論,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),自力更生,艱苦奮斗,翻山越嶺、跋山涉水,走遍祖國山川河流,重新對(duì)中國的地質(zhì)進(jìn)行艱苦的實(shí)地勘探,最后探明了規(guī)模大、產(chǎn)量高的大慶油田,成功推翻了外國不切實(shí)際的定論。李四光身上的自立自強(qiáng)、崇真務(wù)實(shí)的`精神為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),他被評(píng)為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”之一。
讀完這本書,我更深切地體會(huì)到“真善美”的重要性!罢妗备嬖V我們要科學(xué)求真,“善”告訴我們要人文向善,“美”告訴我們要生活尚美。
作為當(dāng)代的少年,我們更要懂得“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓自己成長為一個(gè)擁有“真善美”品德的人,成長為一個(gè)對(duì)國家對(duì)人類有用的人。
讓“真善美”伴我們健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國夢(mèng)”!
少年向上真善美伴我行讀后感 22
前幾天,老師遞給我一本書,囑咐我抽空多看看。就是這本書,讓我受益匪淺,懂得了更多做人的道理。
這本書從三個(gè)方面進(jìn)行闡述,分別是“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人尚美”。從書中,我了解了許多求真、向善、尚美的故事,這些故事圍繞“知識(shí)欲望追求真”,“道德欲望追求善”,“美的欲望追求美”這三個(gè)主題緊密展開。吸引我的不僅僅是那一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的小事例,更讓我深刻地領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)真善美是義不容辭的義務(wù),追求真善美是至高無上的品格,達(dá)到真善美是非同凡響的境界。
科學(xué)求真,對(duì)于青少年來說,就是要求我們認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,掌握各種攀登科學(xué)高峰的技能,對(duì)于不懂的知識(shí),要有刨根問底的精神。我國偉大的教育家陶行知先生曾極力主張,讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。本書中用韓國生物學(xué)家黃禹錫論文造假被揭穿的例子,從另一個(gè)角度說明了科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假。每個(gè)人只有做真學(xué)問,做真實(shí)真誠的人,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。另外,“科學(xué)求真”還要求我們?cè)谔剿餍轮牡缆飞,必須具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。三者結(jié)合,方能將“科技治國、科技興國”這一理念詮釋得更好。
人文向善,即鼓勵(lì)并要求青少年從閱讀經(jīng)典開始,多多弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。人的素質(zhì)要依靠人文教育來培養(yǎng),而經(jīng)典閱讀,是人文教育必不可少的一環(huán);閱讀素養(yǎng)也是一個(gè)國家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本所在。做為青少年,我們要始終懷揣一顆虛懷若谷的心,虔誠地向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí),真正把閱讀經(jīng)典滲透到生活中的每一天每一刻。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使之成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的力量。書中為此還敘說了一個(gè)真實(shí)的故事:老軍人陳俊貴為了不辜負(fù)戰(zhàn)友臨終前的囑托,20多年里堅(jiān)持為戰(zhàn)友守墓,用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己樸實(shí)的諾言,個(gè)中艱辛自不必說。因此,他先后獲得全國優(yōu)秀復(fù)員退伍軍人、新疆自治區(qū)道德模范、自治區(qū)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào),入選“中國好人榜”;并被評(píng)為“感動(dòng)中國年度十大人物”之一。從他的身上,我明白了做人首先要從遵守承諾做起,這讓我想起了我自己名字的由來,我的名字是媽媽取的,采用“承諾”的諧音,意思就是希望我長大以后能做個(gè)誠實(shí)守信的人,因?yàn)橹挥兄v誠信才能贏取尊重,才能取信于人。一個(gè)小小的名字寄托了大人對(duì)我的殷殷期望,而我也深深懂得并朝這個(gè)方向努力著。
另外,“人文向善”還包含了“團(tuán)結(jié)友善”的內(nèi)容,善良是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的美德,有時(shí)候我們一個(gè)小小的善舉,都會(huì)讓社會(huì)變得更美好,更溫暖,更和諧。記得有一次學(xué)校的課間活動(dòng),大家都到操場(chǎng)去玩了,中途我回教室喝水,看見張同學(xué)趴在課桌上,表情很落寞,我問他怎么了?他說早上因?yàn)椴宦犜挵寢尨蛄耍那椴缓。于是我便坐在他旁邊陪他聊天,說笑話給他解悶。在我的耐心開導(dǎo)下,張同學(xué)終于露出了開心的'笑容,他很真誠地對(duì)我說:“謝謝你陪我!蔽衣犃诵睦锾貏e高興特別快樂。
書上說“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。所以我們要存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰,用忠心赤誠回報(bào)祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人。
生活尚美,就是教導(dǎo)我們年輕人要熱愛生活,樂觀拼搏,學(xué)會(huì)感恩,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。無論你的物質(zhì)多么匱乏,只要你自己不失去希望,用自己的熱情去擁抱生活,明白自己想要什么樣的生活并為之努力,那么你就一定會(huì)幸福。同時(shí),學(xué)會(huì)感恩也是一種美德,是一種向善的行為。感恩是一種態(tài)度,不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足,而是源于發(fā)自內(nèi)心深處的愛。因?yàn)楦卸,才有社?huì)的和諧快樂;因?yàn)楦卸,才有彼此的仁善友愛。心中常懷感恩,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出。懂得回報(bào),用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,這樣,才會(huì)賦于生命更大的意義,生活也會(huì)更加多姿多彩。
文明的力量還來自于良好的習(xí)慣,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從身邊的小事做起。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笨梢,良好的習(xí)慣可以讓人終生受益,甚至能影響一個(gè)人的前途和命運(yùn)?v觀古今中外,所有取得非凡成績的人,都是從小就養(yǎng)成了良好習(xí)慣的人。要想培養(yǎng)良好的習(xí)慣,凡事就要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn),做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅(jiān)持得更久一點(diǎn)。
老師的這本《少年向上--真善美伴我行》,給了我莫大的幫助和啟發(fā),“不積跬步,無以成千里”,讓我們從小處做起,從細(xì)微處做起,小小的正能量匯聚而成就是大大的社會(huì)正氣。如果人人都做到真善美,我們偉大的中國夢(mèng)就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),這個(gè)世界也必將變得越來越美好!
少年向上真善美伴我行讀后感 23
在今年寒假里,我讀了一本書,名叫《少年向上—真善美伴我行》。這本書共有11個(gè)章節(jié),我最喜歡的是第一章·求真。當(dāng)中有一個(gè)動(dòng)人的故事反映出了一個(gè)深刻的道理。
這個(gè)動(dòng)人的故事是:河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái),只需把攤子一撂,放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評(píng)論說,“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),在當(dāng)下社會(huì)恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果沒有了誠實(shí),社會(huì)到處充滿了欺騙,世界被黑暗的陰影所籠罩著,那么活著還有什么意義呢?例如,江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立的無人售報(bào)亭,買報(bào)紙的人將買報(bào)的`錢放入無人售報(bào)亭的小盒子里,每天下來賣報(bào)的份數(shù)和盒子里錢的數(shù)量是相投的?梢姡覀兩钪,人與人之間相互誠實(shí)和信任,從而使得這個(gè)世界充滿了光明和快樂。
正如美國第三任總統(tǒng)杰弗遜所言:“誠實(shí)是智慧之書的第一章。”
少年向上真善美伴我行讀后感 24
讀了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美無處不在,它教會(huì)我們做人要品行端正、真實(shí)可靠,要做有真才實(shí)學(xué)的人。
河南鄭州一個(gè)賣饅頭的張大娘回家吃飯從不收攤,只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢,很多顧客在她那里拿了饅頭以后都會(huì)主動(dòng)留下錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),她告訴我們,以誠待人,必會(huì)真誠相報(bào)。
一個(gè)名叫黃禹錫的人,一開始被人們稱為“克隆之父”,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國人民以他為榮。然而不久后,韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職,他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。這件事也告訴我們,紙是包不住火的,謊言一定會(huì)有被揭穿的時(shí)候,任何人都不要存僥幸心理。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐助別人長達(dá)10年之久,讓我很是感動(dòng)。她堅(jiān)守著心中的那份信念,不追求時(shí)髦的衣物、時(shí)尚的手機(jī),把多年寫作換來的18萬元稿費(fèi)全部捐給了貧困山區(qū)、地震災(zāi)區(qū)。
現(xiàn)在常常聽到有人議論:“老人跌倒了,扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的'老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”。
生活中一則則鮮活的例子,都在向我們證明,這個(gè)世界,真善美還是無處不在的,人間處處有真情,只要你用心去發(fā)現(xiàn),它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)候的一句安慰;它或許是一聲簡單的問候。
但是,生活中為什么常常有人總在感嘆這個(gè)世界太假,生活沒勁,朋友之間的相互欺騙,同事間的勾心斗角。我們總希望有人在危難時(shí)刻向自己伸出緩手,可是,我們自己卻總是在猶豫,不是說只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間嗎?希望這個(gè)世界的正能量最終能喚醒人們內(nèi)心最深處的良知,讓每一個(gè)人少一點(diǎn)防備,少一點(diǎn)后顧之憂,這個(gè)世界將又會(huì)有更多真誠,善良的心靈美的人!
從小到大,媽媽也總教育我要做一個(gè)善良的孩子,跟朋友要和睦相處,以誠相待,她總是一再的強(qiáng)調(diào),人的品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績更重要,只有對(duì)人真誠,才會(huì)有越來越多的朋友,生活中總會(huì)有委屈的時(shí)候,要忍耐,釋懷,并學(xué)會(huì)原諒,在別人需要幫助的時(shí)候要伸出援助之手。我想,我一定會(huì)向更多優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),做一個(gè)真誠,善良,心靈美的人!
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