尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
我先簡單和大家介紹一下，這本書是一部非常有名的文學(xué)童話著作，它是瑞典著名作家：塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙�，首次出版�?907年。
這本童話書它講述了：一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。他為了不讓鵝飛走，抱著鵝的脖子不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。
看著尼爾斯他們旅行，我也好羨慕啊，我也想變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭；一路上他看到了許多美麗的景色，穿過連綿不斷的高山，越過寬闊的大海，了解了祖國的地理風(fēng)貌；欣賞湛藍(lán)的天空，眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘......我陶醉其中，把書緊緊攬?jiān)趹牙锊豢戏畔隆驮谶@時，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來雁群遇到了人類的捕殺，殘酷��！我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦妫罅康牟稓⒒蛘呷π游�。甚至因此而在地球上滅絕。別的不說，我記得今年的春天我和爸爸媽媽在公園玩耍時，就有兩個大人將一只幼崽小麻雀不知他們從哪個鳥窩里把它拿了出來，放在了地上，當(dāng)時我就在想這只羽毛都沒有長齊的小麻雀，沒有鳥媽媽的`它在地上肯定是活不了的，我們試圖再去找那兩個大人，想問問是從哪里把小麻雀拿出來的，可惜已經(jīng)知不道他們蹤跡。我想說：“小麻雀，它也是一條生命��！讓我們好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充滿愛，讓愛心永遠(yuǎn)傳下去！向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對事物的態(tài)度，去愛惜那些美好的事物�！�
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
騎鵝旅行記描述了一個叫尼爾斯的小男孩被變成小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他遇到了很多危險，但他總是那么從容地面對。當(dāng)一只兇猛的大熊想要?dú)⑺滥釥査箷r，他機(jī)智地使用了幾根小火柴，最終成為了親密的朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡一切辦法，最終逃脫了夜間襲擊。最后，在經(jīng)歷了許多困難之后，他平安地回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
讀完這本書，我想了很久。它告訴我們，每當(dāng)我們遇到困難時，我們都應(yīng)該像尼爾斯一樣努力尋找解決困難的方法，而不是逃避困難。
上周，田老師為我們安排了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。下課后，我們在班上開了一個“小會”。一些有免作業(yè)單的學(xué)生高舉免作業(yè)單，大聲說：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這個作業(yè)！而那些沒有免作業(yè)單的學(xué)生，心里早已癢癢的。他們的眼睛像餓狼一樣盯著那些免作業(yè)單，仿佛迫不及待地想把那些免作業(yè)單全部占有。這時，我的手也緊緊地握著我的免作業(yè)單，但心里卻有兩種聲音在“戰(zhàn)斗”：一是想避免作業(yè)；另一個告訴我，如果不好，就要多練習(xí)寫作。突然，尼爾斯出現(xiàn)在我的腦海里，我心中的第二個聲音終于占了上風(fēng)。于是，我平靜地走下座位，坐了下來，把免費(fèi)的`作業(yè)單放回筆袋里，拿起筆，想了一會兒，然后認(rèn)真地寫了作業(yè)。雖然我最終比那些不做作業(yè)的學(xué)生花了更多的時間，但我比他們有更多的機(jī)會練習(xí)寫作。
我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難。只要我們敢于面對這些困難，不要錯過每一個勇敢面對困難的好時機(jī)，這些困難總有一天會得到解決。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
讀過這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常常夢想自己和他們一起冒險旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美妙品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險救了那么多人。他是多么英勇、有愛心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都抑制不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個英勇、樂于助人的孩子。
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1—3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的'小男孩，因?yàn)樘詺鈸v蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言，為了保護(hù)家里的財產(chǎn)————一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行，但當(dāng)雁群知道這個男孩是個人后都很害怕。后來，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開始承受他。男孩和雁群來到了一個村莊，無意中聽到兩只貓頭鷹的談話，他們議論到自己，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非�？鞓罚K于知道怎么重新變成人了。
看完這局部故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒有辦不成的事。其次，沒有一條通向榮耀的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們。第四，別人有困難的時候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛美的作品。書里講了一個叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人，然后騎著雄鵝跟隨大雁周游世界的故事。
尼爾斯本是一個淘氣，愛惡作劇的十四歲孩子。有一次他捉弄一只小精靈，反而被小精靈變小。然后他來到關(guān)牲口的地方，抱住一只雄鵝飛向天空。他們跟隨一支雁群周游了瑞典。我最喜歡看他改變了壞毛病，成為一個善良的人的那一部分，他總是不遺余力地營救遇難的.動物。他曾經(jīng)認(rèn)為人們可以無視其他的生命，但是當(dāng)他變成一個小小人兒后，才感受到生命都是平等的。每個動物都有他們生存的權(quán)力。所以，即使路上的壞狐貍屢次三番地襲擊尼爾斯，尼爾斯在回?fù)羲鼤r會想到狐貍可能會失去自由，便動了憐憫之心。他還寬恕并幫助小雕高爾果，并讓它和雁群和好如初，等等這些，都是尼爾斯改過自新的結(jié)果。
有時候，人們會對其他動物不屑一顧，不在乎它們的生命，從而濫砍濫伐，濫用化學(xué)品，對動物們的生存安全造成威脅。很少有人會像尼爾斯一樣用實(shí)際行動幫助動物們。尼爾斯曾帶領(lǐng)一村人到山上去植樹，不僅能為動物改善生存環(huán)境，還能讓人們呼吸更多的新鮮空氣。要是有機(jī)會，我也想跟活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看高大挺拔的參天大樹，去聽小鳥清脆悅耳的歌聲，還想跟森林里的小動物們談心、聊天、講故事。
這本書讓我明白了一個道理：尼爾斯之所以能有被施了魔法般的改變，是因?yàn)樗髞矶昧私o予別人是快樂的。在旅行過程中的種種磨難，讓他變得更勇敢，樂觀。他善良、樂于助人的品質(zhì)深深地打動了我，我也要做這樣的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了一個有趣的故事：有個十四歲的男孩，叫尼爾斯，個子又高又瘦，長著一頭金發(fā)。他非常頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛捉弄人�？山�(jīng)過了一次歷險，他改變了……一個星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的'與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯終于變回原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最后成為了要好的朋友。在歷險途中他曾想過回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是，今后我會學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂勇敢地面對一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷，勇于面對現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛心的人才能獲得真正的快樂!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓吮緯赌釥査跪T鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書吸引著我，讓我馬上打開書看了起來。
今天，我終于看完了這本書。它講了這樣個小故事：尼爾斯是瑞典的個小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被個小精靈便成了拇指大的小人兒。這時，大雁們從空中飛過，尼爾斯也被只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開始了他的連串歷險。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時，他變了，變成了個溫柔、善良且又樂于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛感動了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X，雄鵝便會讓尼爾斯躺在它的.羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時，大雁們總會堅(jiān)定地告訴狐貍，它們愿意為尼爾斯付出生命！
我在尼爾斯身上看到了愛創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅變成了個高大漂亮的大孩子，而且變成了個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹林中休息，栩栩如生的人物描寫，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說：“這本書真好！”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只會飛的家鵝。可是令人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力量，成為了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽到了許許多多奇奇怪怪的.傳說，在這些傳說中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個見多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來，他終于變成了一個熱愛動物，關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊(duì)伍，一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次隨著雁群飛過遙遠(yuǎn)的陸地與海洋，自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，我是永遠(yuǎn)不會忘記他們的品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動物。
唉，我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥眩谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人類勞動，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物對人類和大自然的`好處真是說都說不完！
假如我們這世界上沒有了動物，那將會是什么樣��？
鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊，那將是個可怕、冷清、凄涼的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動物一個安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好、幸福！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
暑假里，我讀了好多課外書，可是我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的.許多詭計，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。
之后，尼爾斯明白了變回人的方法，那就是僅有別的生物愿意變成拇指大就能夠了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫忙別人的好孩子。幫忙別人是最歡樂的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每一天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
我有時候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就能夠幫忙許多善良而不幸的人了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
這個暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里講的是，尼爾斯在家讀書時，遇見了一個精靈，他就想捉住小精靈，但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人，這時，天空中飛來一群大雁，一只雄鵝想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來看不見雄鵝傷心，就撲到它背上不讓它飛走，但雄鵝帶他一起走了，一路上它們認(rèn)識了大雁的頭領(lǐng)---“阿卡”。一天晚上，大雁睡著了，大雁的.死對頭---狐貍斯密爾。斯密爾想捉一只大雁，但被尼爾斯趕走了，一路上，它總是想用陰謀詭計來暗算他們，斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來暗算它們，但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會中，斯密爾用偷偷摸摸的方法來襲擊阿卡，結(jié)果，被所有狐貍趕出了境界，最后，尼爾斯重返故鄉(xiāng)，小精靈把他變了回來。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞，如果沒有他的勇敢，最后就不會戰(zhàn)勝困難和敵人，最后回到媽媽身邊。但是我們還要看到，除了勇敢，更可貴的是智慧和團(tuán)結(jié)，尼爾斯每次遇到困難，都動腦筋，想辦法，而且也得到了阿卡和其他 朋友的幫助，最后才戰(zhàn)勝斯密爾。
在生活和學(xué)習(xí)上也同樣是這樣，我們不但要有勇敢精神，還要開動腦筋，發(fā)動同學(xué)、朋友這樣才能戰(zhàn)勝困難。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
海平如鏡，一望無際盡是粼粼的微波，斜陽的金光，長蛇般自天邊直射到闌旁立人之處。尼爾斯踏上堤岸后，烏群發(fā)出鳴叫，此起彼伏，呼應(yīng)不絕。讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》，服前總是會浮現(xiàn)出這個調(diào)皮的小男孩。
尼爾斯原本是個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩，因?yàn)樽脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個小人兒，他騎在大白鵝的背上，跟著一群大雁開始了一段奇妙的旅程。
尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，他坐在鵝背上俯視了許多風(fēng)景。我們看見了那一個個大方格的平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田和那些灰黃顏色的田地，看到了美麗的河山和”鶴之舞”。尼爾斯和雁群在旅程中也遇到了麻煩，他不小心招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的.狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。但機(jī)智的尼爾斯總是能順利逃脫，還幫助了許多動物。一路上，他們互相幫助，沖破重重困難。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，他變回了原來的樣子，也長大了，從一個搗蛋鬼變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。我特別欣賞尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險的性格。翻閱著童話，倘徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲。動物是我們的朋友，給動物一個良好的棲息之地，讓它們感受人類的溫馨，讓我們向尼爾斯學(xué)習(xí)，一起來愛護(hù)動物、保護(hù)動物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
他終于踏上了堤岸，這吋他又情不自禁地轉(zhuǎn)過身去，飽含深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，幾近所有的鳥群都發(fā)出了鳴叫，那聲音此起彼伏，不絕如縷。唯有雁群悄無聲息地朝前飛去。尼爾斯心里覺得無限惆悵……
一個曾經(jīng)總愛欺負(fù)動物的男孩，被小精靈一怒之揮棒變成了一個小人。在森林中小動物不喜歡他的到來到習(xí)慣他的存在之中，他徹底認(rèn)識到了自已以前對動物的傷害是多么可惡，變成了一個好孩子。最令我感觸頗深的`是老鷹高爾果被抓到了籠子里，單調(diào)、枯燥的生活使高爾果漸漸喪失了斗志，尼爾斯為了喚回高爾果的斗志，通過不懈地努力，伺機(jī)而動。憑自己的單薄的力量掰開了隔絕了高爾果自由的牢籠上的鋼絲，讓高爾果重新翱翔在沒有拘束的蔚藍(lán)的天空之中。我明白了，面對危險我們一定要發(fā)揮自己的聰明才智，擁有一顆對朋友不離不棄的心。這樣的品行尤其是對一個手無縛雞之力的小人更是難能可貴。
由此可見人類只要做到善待動物，不只是因?yàn)槲覀兺瑸榈厍虻囊环葑�，更是因�(yàn)樗鼈兪俏覀冎匾呐笥寻�！我認(rèn)為首先應(yīng)該減少每年對樹木的砍伐量，給動物們一個安逸的家。再告訴咱們地球居住的人們不要不愛自己的動物朋友就將其拋棄，留它們獨(dú)自自生自滅。它們對我們的依賴總是會在潛移默化中直線上升。請別拋棄和傷害它們，它們也有感情。只是我們沒有覺察罷了。
人與動物之間其實(shí)也如同尼爾斯和雁群一樣產(chǎn)生著合作關(guān)系。例如我們給予貓狗食物，它們?yōu)槲覀儾蹲嚼鲜螅词丶议T……
人與動物是朋友，而不是敵人。我們作為有感情的人更加應(yīng)該熟記這一點(diǎn)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品，是關(guān)于淘氣的瑞典男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯是個非常淘氣的孩子，他總是捉弄小動物。有一天，他還是為自己欠的債被付了帳——誰讓他得罪了小精靈呢，他變成了“妖精”——松鼠大小、能聽懂動物語言的小矮人。憑著身材大小與改過自新的愿望，他終于打動了大雁老阿卡，騎在公鵝莫頓身上，飛遍瑞典。在這長長的漫游中，他歷盡艱辛，不知不覺變得善良而受動物歡迎了。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)，也變回了原樣。
這個故事無疑是非常有趣的，尼爾斯的經(jīng)歷是那樣奇妙，他的經(jīng)歷告訴我們，動物也有自己的情感，有鮮活的生命，它們和人類一樣是地球上的生靈。人類不能感覺自己的生命是凌駕于其他生物之上的，要和動物和平相處，即便是對動植物的利用，也應(yīng)當(dāng)適可而止，而不是索取無度，沒有節(jié)制。
尼爾斯從空中俯瞰的景色讓人不禁感嘆大自然的'神奇，給予我無限遐想，經(jīng)常感嘆，我家的大白鵝怎么就不會飛呢，要是它會飛，我們倆就可以也來一段奇妙旅行了，我也可以像尼爾斯一樣俯瞰我們的大好河山。但是我又轉(zhuǎn)念一想，如果我變成像尼爾斯變小后的大小，我的處境也不會比他好多少，我們家的公兔子估計會咬死我，畢竟，我曾經(jīng)無數(shù)次戴著頭套嚇?biāo)瑹o數(shù)次將他逼進(jìn)兔子洞，還無數(shù)次揪他尾巴。大白鵝也不一定會愿意載我飛行，畢竟，我嚇?biāo)拇螖?shù)并不比嚇兔子的次數(shù)少，還無數(shù)次看著他被嚇得忽閃著翅膀在院子里橫沖直撞而哈哈大笑。看了這本書以后我做了一個決定：即便是為了防止萬一我哪天也變成尼爾斯一樣的處境，也要與兔子、鵝和平相處，并把嚇?biāo)麄兊念^套丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動物，欺負(fù)弱��；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢想的書。
這本書講的是一個天天欺負(fù)小動物的人，被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的.旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。
最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會說動物語言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
我讀了騎鵝旅行記，這是一個童話故事，主要講述了尼爾斯霍爾哥松的父親去教堂的第13頁，他叫尼爾斯讀書。尼爾斯不能閑著，你在房間里走來走去，突然他發(fā)現(xiàn)他母親的衣柜是開著的，他跑過去看原來是一個小精靈，小精靈說： “如果你把我放進(jìn)去，我會給你一枚金幣。因?yàn)槟釥査共恢v信用，他變成了一個惡棍。當(dāng)他走出房間時，所有的小動物都罵他，嘲笑他，打他。當(dāng)他走到一只公鵝身邊，聽到馬丁和其他野鵝一起飛往拉普蘭特時，他抓住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但他完全忘記了他是如此的輕和小，馬丁飛向了尼爾 斯 爬上馬丁的背需要很大的努力，很長一段時間他才往下看，他們真的在農(nóng)場上空盤旋。就這樣，他們飛上了一個小島，野鵝問：“你是誰？“我是人類，”尼爾斯說。野鵝很快退后一步，一起說：“這里不能有人類出現(xiàn)！但最后想到他精神疲憊，再加上他那么小，最后還是讓他留下來。
一個月后，他寧愿不回到人類身邊，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伴侶。三個月后，她開始想家，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的.小床。他四處閑逛，只聽到兩只貓頭鷹在說話，一只貓頭鷹說：“你知道尼爾斯嗎？另一只貓頭鷹說：“是被施了魔法的小男孩嗎？“是的，只要他能安全地把馬丁送回家，他就能恢復(fù)過來�！�
就這樣，他開始了冒險。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹、馬丁失蹤等等。男孩回到農(nóng)場，恢復(fù)了他的外表。最重要的是他在這八個月里學(xué)會了做人的道德。
看完這本書，我想講信用，愛動物，不欺負(fù)弱者的品質(zhì)。我也學(xué)會了，如果你想和別人交朋友，你必須善待別人才能和你交朋友。
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