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集訓心得體會

時間:2020-08-12 13:28:01 心得體會 我要投稿

集訓心得體會

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我一定以這次培訓為契機、為起點。正下面,小編為大家提供集訓心得體會,歡迎參考!

集訓心得體會

  集訓心得體會一:

  一個月的軍隊轉業(yè)干部培訓轉眼就要結束,時間雖短,但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉干部加快轉變心態(tài)、盡快適應新環(huán)境,順利進行二次就業(yè)這個主要矛盾,以黨和政府關于軍隊轉業(yè)干部安置相關政策為指導,本著對轉業(yè)干部高度負責的態(tài)度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己,遵章守紀,努力學習,自身素質得到全面提高。

  一、課程配置合理,通過培訓知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。

  包含講座在內共開設21個科目,覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科,教學系統(tǒng)全面,針對性強,對我們這些軍轉干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“十二五”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識,對我省所面臨的機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識,增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。

  省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性,使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識,為我端正擇業(yè)態(tài)度,正確理智擇業(yè)打下了堅實的基礎。

  二、注重潛移默化和針對性指導,使我轉變了心態(tài),樹立了信息。

  十七年的軍旅生涯,我從一名普通士兵成長為一名軍校學員,由一名軍校學員又成為一名軍隊干部,每一步都有著難忘的經歷,在各級領導的培養(yǎng)和愛護下我格盡職守,無怨無悔,軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝,意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號,更擔心不能盡快適應新環(huán)境辜負組織對我的厚望,所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。

  通過對國家政策的學習和云南省轉業(yè)安置政策的了解,使我清醒的認識到,軍轉安置不同的只是崗位,相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化,只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。

  三、增強“本領恐慌”意識,讓我樹立了終生學習的信念。

  不可否認,軍隊與地方相比,相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境,讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺,總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩,但我的知識儲備已經落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代,不前進就是退步,遲早要被社會淘汰,更何談為國奉獻。培訓期間,授課領導和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓我敬佩不已,他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。

  四、組織的悉心關注,讓我感覺到大家庭的溫暖。

  一個月的.學習生活,授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助,讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心,使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些有形和無形的一切影響和熏陶著我,使我更加成熟和理智。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去,端正心態(tài),正確看待轉業(yè)安置,振奮精神,積極投身地方經濟建設,努力實現(xiàn)自我價值。

  集訓心得體會二:

  為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了;仡櫼粋月的集訓生活,大家在時間緊、課目多、任務重的情況下,通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析,端正了思想,規(guī)范了程序,總結了經驗,提高了素質,增進了感情,達到了培訓預期的目的,有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質,為20XX年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎,F(xiàn)將集訓工作小結如下:

  一、 基本情況

  本次集訓時間為11月1日至11月29日,參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成,集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊組建,實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據(jù)骨干帶兵需要,采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式,有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評,期間共組織示范教學觀摩13次,開展評比競賽18次,召開座談交流16次,舉辦文藝匯演2次。通過集訓,筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎,較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉變,為下步新訓工作打下了良好基礎。

  二、主要做法

  (一) 精心籌劃,早打基礎,扎實做好開訓準備

  一是領導關心,高度重視集訓工作?傟狀I導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求,為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導,詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況,明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面,做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合,精挑細選配強骨干。開訓后,總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員,提出了希望,明確了要求,指明了方向;集訓中,教導大隊領導多次來隊檢查指導工作,與新訓干部骨干開展座談交流,征求官兵意見,切實做好保障。

  二是明確目標,理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質,集訓隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質量”的總要求,針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現(xiàn)狀,堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標,進一步理清工作思路,精心組織教學力量,周密制定集訓計劃,為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。

  (二)自主管理,提前磨合,打牢了團隊根基

  為發(fā)揮干部骨干主觀能動性,集訓隊破除思維定勢,按照新兵連的建制設立區(qū)隊,在集訓隊集中管理的基礎上,積極推動新兵連式的自我管理,實現(xiàn)了提前磨合。

  一是加強交流,實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現(xiàn)實情況,集訓隊以連為建制組建區(qū)隊,各區(qū)隊擬任連部領導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性,在新兵未到之前提前做好磨合,為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎。

  二是自主管理,增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內集訓隊施行新兵連式自主管理,強化骨干主動管理意識。在組班編排上,各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經驗、軍事素質、性格特點、能力強弱等實際,自主分班調配人員;在課程安排上,啟發(fā)隊員自覺,適時下放權力,將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配,通過區(qū)隊的“自選動作”,針對性解決骨干存在的個體問題,進一步激發(fā)各級骨干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上,由各擬任班排長輪流擔任區(qū)隊值班員,增強主動管理的意識,提高了他們的指揮管理能力。

  三是多策并舉,活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍,集訓隊多措并舉,有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的十八大召開為主線,組織收看了開閉幕式,充分利用廣播、板報、標語等各種載體,大力營造學習宣傳和貫徹落實十八大精神的濃厚氛圍,增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動,專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》,以正能量激勵骨干斗志,營造了勇爭第一、團結奮進的良好氛圍。

  (三)優(yōu)化課程,科學施訓,提高了骨干軍政素質

  一是優(yōu)化集訓課程,提升帶兵素質。為全面提高骨干帶兵素質,集訓隊從學員需求出發(fā),開設了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎上,集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際,聘請心理咨詢師進行授課,進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”,提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  二是組織評教評學,提升教學效果。根據(jù)各人的能力水平,對骨干進行分層次、分對象分課施訓,因材施教,采取新老搭檔、強弱組合的方式,以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會,將教學示范片和學員現(xiàn)場教學進行對比觀看,匯總經驗做法,付諸實踐教學,打牢了“數(shù)量分循環(huán),質量分梯隊,課目分步驟,推進分層次”的科學組訓意識,進一步提升訓練效率。

  (四)注重日常養(yǎng)成,身先示范,啟發(fā)了骨干帶兵自覺

  一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結合,以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓練相結合,注重在日常教育中“經常引導”,在日常管理中“定式養(yǎng)成”,在軍事訓練中“刻苦磨練”,營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式,促進了良好作風的養(yǎng)成。

  二是身體力行與加強監(jiān)督相結合,啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中,各區(qū)隊領導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中,自覺身先示范,在訓練、生活各方面做到身體力行,時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人,要增強自主自覺意識,發(fā)揮模范帶頭作用,造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風。

  三、幾點收獲

  一是明確了目標,理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習,新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識,轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念,進一步明確了目標,理清了思路,增強了帶兵的責任感和使命感。

  二是改變了作風,轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓,不僅意識到自己不僅是一名被管理者,更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者,促使自己自覺遵守組織紀律,找準坐標,擺正位置,從而提前完成帶兵人的角色轉變。

  三是掌握了方法,提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓,采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學等形式,探索出了很多好的管理理念和教學方法,新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。

  四、需要提高的方面

  今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束,雖然取得了一定的成績,但客觀分析也存在一些不足,一是抓訓練的力度不夠,措施還不夠有力,部分科目的訓練還存有怕出事,消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱,管理方法過于簡單;三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺,還需要有意識地進行加強。針對以上問題,需要我們在新訓過程中加以克服。


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