- 個人三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會怎么寫？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會一
反貧是治國理政的大事，消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。十八大以來，我們黨把扶貧開發(fā)工作納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的.重點(diǎn)工作，擺在更加突出的位置。xx平總書記在中央中央扶貧開發(fā)工作會議上多次提到教育脫貧。 做為教育局，一是宣傳黨的教育惠民政策，讓廣大家長及時知曉中職及高中、初中、小學(xué)、學(xué)前教育五個階段的補(bǔ)助對象、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍及政策層面等內(nèi)容，并落實(shí)好“學(xué)前教育資助”“義務(wù)教育兩免一補(bǔ)”“高中資助”“中職資助””等政策，確保每個適齡兒童不因貧困失學(xué)。二是大力支持貧困地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)，加快構(gòu)建貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)前教育體系。貧困代際傳遞的問題，必須從學(xué)前教育抓起，為貧困家庭子女提供學(xué)前教育機(jī)會。當(dāng)前和今后一個時期，應(yīng)大力支持鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)，從最貧困地區(qū)、最貧困人口做起，逐步建立和完善學(xué)前教育資助政策體系，切實(shí)減輕貧困家庭學(xué)前教育負(fù)擔(dān)。三是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。對寄宿制學(xué)校實(shí)行政策傾斜，在建設(shè)項(xiàng)目、資金分配上給予優(yōu)先安排，努力創(chuàng)建優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓學(xué)生們進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。四是大力開展扶貧助學(xué)活動。通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”等形式對貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，使其順利完成學(xué)業(yè)。五是設(shè)立扶貧基金。鼓勵支持民營企業(yè)、社會組織、個人參與脫貧攻堅，發(fā)揮好社會動員作用;通過組織黨員干部捐款等形式籌集幫扶基金，作為扶貧幫困�？�，為貧困戶致富輸血，增強(qiáng)脫貧致富的發(fā)展后勁。六是強(qiáng)化職業(yè)教育。大力發(fā)展職業(yè)教育，落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策，確保有轉(zhuǎn)移培訓(xùn)愿望的貧困群眾得到政策扶持，同時，加強(qiáng)職業(yè)教育與就業(yè)的銜接，與需求的銜接，提高有技能勞動者的創(chuàng)業(yè)水平，精準(zhǔn)扶貧，挖掉窮根。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會二
學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實(shí)中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，不斷增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作針對性、實(shí)效性�！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動開展，標(biāo)志著今后我校將進(jìn)一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段，也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學(xué)校建設(shè)成為xxx反滲透的堅強(qiáng)陣地、民族團(tuán)結(jié)的模范單位，為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻(xiàn)。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓孩子們了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學(xué)生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學(xué)校的各個方面的`情況。三來在學(xué)校多幫助.輔導(dǎo)名族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學(xué)校的情況，增進(jìn)家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯�利用課余時間為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學(xué)生，無論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生，都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動，積極投入到活動當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)，大美新疆的明天。
三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會三
教育學(xué)區(qū)按照“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分塊建設(shè)、整體推進(jìn)”工作思路，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)區(qū)改革、發(fā)展和社會全面進(jìn)步。
近年來，各個教育學(xué)區(qū)黨支部在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的“十八大精神”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教育學(xué)區(qū)全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設(shè)等方面取得了很大進(jìn)展。
一、落實(shí)學(xué)校書記、校長 “上好一堂黨的民族團(tuán)結(jié)理論政策課”
通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團(tuán)結(jié)一家親課”，使校教職工對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性、長期性和特殊復(fù)雜性有了新的認(rèn)識，堅定了要不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團(tuán)結(jié)政策，正確把握民族風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系和區(qū)別，增強(qiáng)了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統(tǒng)一，確保學(xué)校、地域、民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動
根據(jù)上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項(xiàng)宣傳教育活動，實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細(xì)化，助力全州夯實(shí)維穩(wěn)根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學(xué)生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。
三、廣泛開展 “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動
在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友)的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項(xiàng)班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動并形成常態(tài)，努力營造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進(jìn)入食堂：學(xué)校要確保食品安全制度嚴(yán)格落實(shí)，通過落實(shí)五項(xiàng)措施，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的'意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為;聯(lián)系學(xué)生：建立師生聯(lián)系臺賬，并詳細(xì)記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性;聯(lián)系家長：學(xué)校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動管理機(jī)制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬，把聯(lián)系家長的實(shí)效與個人年終考核掛鉤;與學(xué)生交朋友：建立交友臺賬，重點(diǎn)做好三幫三導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長進(jìn)步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯(lián)系學(xué)生每周進(jìn)行一次聊天，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以及思想動態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的設(shè)立，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;每月主動參加一次聯(lián)系學(xué)生的第二課堂活動，拉進(jìn)與學(xué)生的距離;不定期地對聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息，對學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。
4.成才引導(dǎo)。引導(dǎo)中學(xué)生端正成才動機(jī)，做好成才途徑選擇，尤其要引導(dǎo)好學(xué)困生樹立積極的成才觀;引導(dǎo)職業(yè)教育的學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5.心理疏導(dǎo)。對于聯(lián)系學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學(xué)、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。
6.交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實(shí)踐”等活動，引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個“手拉手”結(jié)對的朋友，促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。
四、開展“千校手拉手”活動
我積極開展“千校手拉手”活動，內(nèi)容包括學(xué)校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學(xué)校(班級)關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校間的教育教學(xué)交流，內(nèi)容主要圍繞學(xué)校的課程設(shè)置以及日常的教學(xué)管理。開展教師間互幫互學(xué)教學(xué)教研活動，組織友好學(xué)校(班級)夏令營以及互相考察學(xué)習(xí)活動;學(xué)生之間廣泛開展“一對一”結(jié)對子、寫書信、發(fā)微博等。
在上級黨工委、黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，認(rèn)清新形勢，立足新起點(diǎn)，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項(xiàng)工作，管理好教師、教育好學(xué)生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
【三進(jìn)兩聯(lián)一交友的心得體會】相關(guān)文章：
關(guān)于三進(jìn)兩聯(lián)一交友的情況匯報03-21
三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動總結(jié)（通用34篇）06-25
三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作計劃整理（精選16篇）12-06
三進(jìn)兩聯(lián)一交友情況匯報（通用11篇）10-27
教師三進(jìn)兩聯(lián)計劃12-02
三進(jìn)教育的心得體會09-13
關(guān)于交友的名言集錦 交友關(guān)于交友的名言09-22
三查三進(jìn)三解主題活動心得體會07-21