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初中語文學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2021-06-19 19:37:04 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于初中語文學(xué)習(xí)心得

  關(guān)于初中語文學(xué)習(xí)心得1

  很幸運(yùn)能在“每周一星”里登文。

關(guān)于初中語文學(xué)習(xí)心得

  談到有關(guān)語文的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)沒有什么特別的,從沒有特別中硬要找重點(diǎn),我認(rèn)為第一當(dāng)然是勤,第一是氣——一股沖破極限的勇氣。前者誰都知道了,就講講后者吧。ㄌ貏e對(duì)那些文字產(chǎn)生厭倦的時(shí)候)

  日子每天成“三點(diǎn)線”——課室、飯?zhí)、宿舍,重?fù),無休止的重復(fù),直至高考以后。你是否覺得背上有個(gè)包袱?沉重嗎?假如是肯定的話,不要畏懼,更不要害怕。她只是讓你喘不過氣來。就像跑步一樣,有一個(gè)極限,一旦你突破了這個(gè)極限,便不再會(huì)如先前一樣累了。亦或許,這是另一種的麻木?現(xiàn)在不清楚并不重要,但你要知道,現(xiàn)在好的狀態(tài)能持續(xù)多久,假如答案是否定,那你也要繼續(xù)向前哦!

  語文的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,也看得出它的重要性。生活處處是語文,語文處處是生活。

  “也許沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征!

  ———昆德拉

  可能這樣說好象扯得太遠(yuǎn)了, 也好象離題了。無論怎樣也好,單調(diào)重復(fù)的日子是沉重的,但絕不是毫無意義的。有一句諺語說:“不重復(fù)就等于沒有存在過。”只有沒有存在過的東西才是沒有意義的'。

  我們一起爬過這堵墻吧!

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  要學(xué)好語文應(yīng)從生活著手。語文的基礎(chǔ)是靠平時(shí)積累的。建議平時(shí)閱讀時(shí)注意一些少用字的寫法,心里默記,看電影電視時(shí)注意字幕,能學(xué)到一些口語的書面語寫法。值得注意的是,不宜多看廣告,因?yàn)楝F(xiàn)在的廣告為了突出產(chǎn)品,趨向歪曲詞的本身。什么“默默無蚊”“開門見衫”“喜有此履”等。

  多了解著名歷史大事,時(shí)代背景對(duì)讀懂一些作家的文章很有幫助。有些作家基于某些理由或風(fēng)格,作品含蓄、深沉。當(dāng)你讀不懂時(shí)不妨想想他們的時(shí)代背景,或許可以讀懂其中的含義。例如,語文中段考的 18題,閱讀《小重山》回答問題,我們看到作者是岳飛時(shí),愛國抗金等字眼應(yīng)浮現(xiàn)腦海,以此為線索,題目就可以逐步攻破。

  分析某一句、一段所表達(dá)的思想感情或作者的寫作意圖,這類的主觀題令人相當(dāng)頭疼。我們亦不妨用將心比心的方法,站在作者的角度看問題,聯(lián)系生活實(shí)際去思考:如果是我,我會(huì)在什么情況下后受到怎樣的刺激而寫這樣的內(nèi)容?由這個(gè)角度較易找到答案。

  學(xué)好語文,著眼于生活。

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  語文作為一門文科學(xué)科,不需要像理科那樣活躍的思維,但需要持之以恒的勤。該寫的寫,該記的記,該背的背。

  語文想拿高分,最起碼的基礎(chǔ)要過關(guān),雖然基礎(chǔ)知識(shí)大部分是靠平時(shí)積累的,但亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣!基礎(chǔ)較差的現(xiàn)在起就彌補(bǔ),也是可以的。比如可以做些自己比較薄弱的相關(guān)題目。

  而背書方面要靈活些,如可先理解文章大意,在熟讀幾遍,然后抄一遍。加深印象。多讀,多看些課外的千古流傳名句。

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