窗邊的小豆豆讀書心得體會300字(精選10篇)
當(dāng)我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀書心得體會300字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀書心得體會1
今天,我讀了一本,那本書的我字叫《窗邊的小豆豆》。當(dāng)我讀完其中的一篇文章時,使有了深刻的感受,那就是理想是孩子成長的動力,是孩子快樂的源泉。
小豆豆是一個充滿理想的孩子。因為小豆豆覺得車站能讓她從這個地方走向一個遙遠(yuǎn)的地方,車站能給小豆豆帶來無窮的快樂和遐想。一個小小的票根卻讓小豆豆仿佛看見了一座座雄偉的高山;一個小小的票根讓小豆豆仿佛看見浩瀚的大海;一個小小的票根仿佛讓小豆豆看見了一棟棟精美的高樓大廈。!這哪是一張小小的票根,這分明是她理想的縮影!這張小小的票根好比是一艘張滿了帆的小船。載著她,走向那美麗的他鄉(xiāng)!所以,她要做一個收藏票根的人,那就是—————售票員。這個理想讓小豆豆感受到了幸福和美好;這個理想讓小豆豆感受到了成長和快樂;這個理想讓小豆豆擁有了成就和渴望,所以我們也要向小豆豆一樣,做一個充滿理想、志向遠(yuǎn)大的好孩子!
窗邊的小豆豆讀書心得體會2
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽話,上課的時候,她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!好不容易她不開關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動不動,老師覺得就讓她站在那里好了。可她又和宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課?偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行!
有一天,小豆豆來到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的學(xué)校完全不一樣,這個學(xué)校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開心。
有時候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵她,培養(yǎng)她的興趣和愛好,這樣小朋友就會越來越優(yōu)秀。
窗邊的小豆豆讀書心得體會3
《窗邊的小豆豆》寫了作者黑柳徹子在上小學(xué)一年級時,因為淘氣而被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的幫助與引導(dǎo)下,那個“怪怪”的女孩逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
有時,我真的很羨慕小豆豆。
第一是因為小豆豆有了這么一位偉大的媽媽,當(dāng)老師在教室里對她說著小豆豆的過錯是,她只是不停的道歉;丶液,她并沒有立刻告訴小豆豆退學(xué)的事,而使用勸說的口氣,讓小豆豆到新的學(xué)校去看看。但是,中國的許許多多家長慣用的卻做法是:在教師面前感到羞侮,回家就在孩子身上出氣。不管孩子的自尊、孩子的個性,只會怪孩子不爭氣,不懂事。小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無損,為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
而更然人羨慕的是她有了這么一位偉大的校長。
窗邊的小豆豆讀書心得體會4
我忘了童年的味道,一切開心,都是她悄悄得提醒我。
小豆豆被幾座學(xué)校開除,在巴學(xué)院……校長坑聽6歲小孩講四個小時不打哈體。說心里話,我挺羨慕小豆豆的。調(diào)皮的她碰到了小宗澤林校長,他對幼兒有獨(dú)特的教育。她媽媽也很好,在她20歲的時候才說她太過調(diào)皮而被退學(xué)的事,如果在她六歲的時候說的化,“怎么搞的,竟然被搞到退學(xué),再退一次,就沒有學(xué)校要你了。”小豆豆一定承受不了這種教育。所以每個家長和老師都應(yīng)該讀讀。來探索孩子的內(nèi)心世界。才知道教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。巴學(xué)院的最妙之處,就是尊重他人,尊重自己。也就是我們所提的“愛人,愛己!毙×中iL真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我覺的書中寫的不是一種生活,而是提倡和介紹一種教育方式。
這本書給了我很大的啟示。
窗邊的小豆豆讀書心得體會5
我剛開始看這本書時,覺得很無聊,不就是一年級小朋友的一年學(xué)習(xí)生活嗎,沒什么可看的?珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn)這本書是那么好看、精彩。作者其實(shí)就是小豆豆,這講了她的小學(xué)生活,也可以說是她輝煌人生的階梯。這些故事自然也是真的。
總的內(nèi)容就是:小豆豆在上一年級時就被學(xué)校退學(xué)了,才去了巴學(xué)園。在周圍人的教育和影響還有交流之下,原來頑皮、淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受、理解的.好孩子、乖孩子?勺詈笞飷旱膽(zhàn)爭還是毀滅了巴學(xué)園。這真是太可惜了,都是這罪惡的戰(zhàn)爭讓多少人的生命都消失了。但是,巴學(xué)園的學(xué)生都非常非常地優(yōu)秀。這還是很讓人滿意的。我非常非常地喜歡這本書,這最后的結(jié)局真是很美好。同時,小林宗作先生的余生也是在戰(zhàn)爭中度過的,也死在了戰(zhàn)爭中。
窗邊的小豆豆讀書心得體會6
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子——小豆豆,是個幸運(yùn)的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師,“你真是一個好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學(xué)方式是我們羨慕的,他總是能激發(fā)孩子們的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)潛質(zhì)。如:把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序,早點(diǎn)學(xué)完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導(dǎo)下自學(xué),山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也想跳了。
現(xiàn)在我們也是幸福的,沒有戰(zhàn)火,不會看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺上會激情飛揚(yáng),繪聲繪色地講課,我覺得我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識,親近大自然,快樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長吧!
窗邊的小豆豆讀書心得體會7
我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講的是:小豆豆在上小學(xué)的時候十分頑皮。由于學(xué)校里的桌子是往上提的,而家里的抽屜是往外拉的,所以她每次上課都把桌子提上翻下,影響了其他同學(xué),教師就讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)了。
小豆豆來到一所叫巴學(xué)園的學(xué)校,她覺得巴學(xué)園的校長和藹可親,上課的教室就象是“電車教室”,吃午飯的時候教師還夸她帶來了“山的味道,海的味道”。小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識了許多的新朋友,她和同學(xué)們一齊去泡溫泉,游泳。小豆豆覺得在巴學(xué)園比在前一所學(xué)校開心多了?墒亲罱K一場無情的大火把巴學(xué)園燒完了,小豆豆很悲痛。我覺得小豆豆雖然頑皮可是巴學(xué)園的教師會鼓勵她,而不是責(zé)備她,我們都喜歡這樣的教師。
給我印象最深的是有一次,小豆豆和爸媽去散步,看到一家賣小雞的店。小豆豆請求媽媽給她買只小雞,媽媽開始不一樣意,最終她都快要哭了,媽媽才同意買。可是回家后小雞卻一只一只的死掉了。這樣的事情也發(fā)生在我的身上。
窗邊的小豆豆讀書心得體會8
昨日晚上,媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》,上頭沒有拼音,媽媽讀給我們聽。
故事說的是一個小女孩,她叫豆豆,媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué),因為她實(shí)在不能在以前的學(xué)校呆下去了,不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時候很奇怪,喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開,等桌子不再吸引她了,她又跑到窗外看“宣傳人”,并且把所有在上課的班級同學(xué)全吸引到了窗邊,教師很懊惱。最終,媽媽講到,這個時候,豆豆又看見窗外來了一個人,她大聲叫了一句。我正津津有味聽的時候,媽媽說今日講到那里為止,明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么,可是媽媽就是不說。
唉,我只好等到明天了。
今日早上起床,我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么,媽媽說晚上回來了再告訴我,唉。
窗邊的小豆豆讀書心得體會9
今日我看了《窗邊的小豆豆》這本書,書中主要寫了小豆豆第二次上學(xué),她已經(jīng)在一年級的時候退過一次學(xué)了。
那一次,班主任教師把小豆豆的媽媽請到了學(xué)校里,直截的跟她說:“你家的小姑娘在那里上學(xué)的話,整個班級都會受到干擾。請您把她送到別的學(xué)校去好嗎?”先是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!
一小時之后,她就離開了桌子,站到窗邊大喊大叫,弄得隔壁班級都無法上課。”媽媽只好帶著小豆豆再找一所學(xué)校,找著找著,找到了一所叫做巴學(xué)園的一所學(xué)校。第一天上學(xué)時,她認(rèn)識了許多朋友,慢慢地,她覺得那里的上課方式很異常,學(xué)習(xí)逐漸認(rèn)真起來,最終成了校長先生眼里特點(diǎn)學(xué)生。
這個故事告訴我:學(xué)習(xí)不能不認(rèn)真、要拖拖拉拉,要努努力力。
窗邊的小豆豆讀書心得體會10
《窗邊的小豆豆》的作者是日本黑柳徹子的作品。講述了作者上小學(xué)時的一些真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣,被學(xué)校規(guī)勸退學(xué),后來,小豆豆來到了巴學(xué)園學(xué)習(xí)。
在小林校長的愛護(hù)與引導(dǎo)下,在一般人眼里看來怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜愛的孩子,由此奠定了她一生文學(xué)作家的基礎(chǔ)。
在書中的我們看到的小林校長的教育方法是,提倡自然教育,尊重孩子個性。讓老師知道每一個學(xué)生的興趣和他感興趣的學(xué)習(xí)方法
因材施教和因人施教才是最有效的。所以小林校長的做法真讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)院也成為了一個讓人向往的地方。
這本書不僅給全世界千千萬萬的讀者帶來無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
因此我想到一個老師好的教育方法,足以讓學(xué)生一生受益無窮。
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