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義診社會實踐心得體會

時間:2021-01-07 12:39:39 心得體會 我要投稿

義診社會實踐心得體會范文

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的義診社會實踐心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

義診社會實踐心得體會范文

  義診社會實踐心得體會1

  這次義診,最大的體會就是自己的專業(yè)知識太少了…無論是西醫(yī)的知識,還是中醫(yī)方面的知識都覺得自己學(xué)得太少了。自己想問一下來者的病史、身體狀況,不會問,即使問了,自己也不會篩選重要的信息來判斷。只是學(xué)課本的東西固然是不夠,可惜懶惰的我,在課外自覺學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類的東西又太少了。因為總覺得有一種心態(tài)就是,白天上課學(xué)習(xí)都已經(jīng)是醫(yī)學(xué)的東西了,晚上或者平時有空的時候又不想看有關(guān)醫(yī)學(xué)類的書籍、網(wǎng)站等。

  其次,沒有吃苦的精神,幾乎每天搞活動都是搞半天,我們都經(jīng)不起辛苦…可能是80后靠近90后的特點之一吧!導(dǎo)致我們的調(diào)查數(shù)據(jù)可能不夠樣本吧!不過調(diào)查這事情,做起來真的夠有困難的,如果以后還打算做點調(diào)查的,還得學(xué)些技巧…

  不過總的來說,這次活動跟大家在一起還是比較開心的;顒右驳玫疆(dāng)?shù)睾芏嗳说馁澝溃算比較成功的。

  以后如果還有機(jī)會義診,一定要自己事先準(zhǔn)備一下常見病的預(yù)防,食療…因為我們還不可以開處方,所以就只能做這兩方面。另外,一般來義診老人家比較多,所以自己學(xué)會治療風(fēng)濕痹痛的穴位和按摩手法是很有必要的。

  義診社會實踐心得體會2

  一、實踐前期:

  我們組織了一支獨具特色的實踐隊,隊伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議,會議決定了活動的`具體內(nèi)容、流程、分工,聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,向xx大藥房拉贊助等等,每個活動的細(xì)節(jié)我們都精心設(shè)計,努力去實踐,雖然沒有拉到贊助,但是經(jīng)過我們充分的準(zhǔn)備和隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這沒有影響到我們的實踐,拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進(jìn)行了大量宣傳,在校區(qū)教學(xué)樓、宿舍樓粘貼海報,聯(lián)系媒體,創(chuàng)建實踐隊專用博客、微博等等。我們還對實踐中的宣講活動進(jìn)行了排練,制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。

  二、實踐中期:

  我們到達(dá)實踐地住下后,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認(rèn)活動的實施,在他們的幫助下,我們開始了實踐活動。

  活動前一天晚上我們到街頭巷尾進(jìn)行宣傳和進(jìn)行調(diào)研。宣傳包括活動時間、地點、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識;調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因,是通過填寫問卷的.形式進(jìn)行的;顒赢(dāng)天的清晨6:30我們到菜市場和公園進(jìn)行宣傳,效果顯著,在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體,我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳,一時間近百號人便得知此事了。

  我們先對活動現(xiàn)場進(jìn)行了布置,包括桌椅擺放,掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條,內(nèi)容分別為:義診活動——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實踐隊;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛在90”實踐活動醫(yī)學(xué)知識宣講活動。隊旗共有三面,分別為:xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院;xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛在九零實踐隊;xx大學(xué)“海西春雨”行動實踐團(tuán)。海報內(nèi)容包括:中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物。

  活動流程為:醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是健康問題,醫(yī)生耐心、盡心解答,給予解決辦法或是開處方;測量血壓,了解高血壓患者居民健康狀況、生活習(xí)慣,并向其提出控制高血壓的辦法;調(diào)研即通過填表的方式,調(diào)查影響居民就診率的主要原因,當(dāng)遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽,和他們說明如此設(shè)計問題的合理性,以指導(dǎo)他們填表,以便形成科學(xué)的調(diào)研報告;講解海報即對前來看海報的居民講解海報內(nèi)容并進(jìn)行擴(kuò)展,和解答他們提出的相關(guān)問題;向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別,居民搶著要,我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,每次煮菜時都可以看看,傳單發(fā)完后仍有很多居民需要,有的就用手機(jī)拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民,留下了郵箱地址,我們事后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們。

  宣講活動先是上演情景劇,一位男士溺水,另一男生救助他,可是方法不正確,不夠及時,溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救,細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù),現(xiàn)場拿著模型教授,然后由自愿者上來展示急救措施,我們對志愿者贈送出廈大紀(jì)念品,現(xiàn)場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式,居民圍成一個圈,給予了我們很大鼓勵。

  活動借宿后,我們進(jìn)行了現(xiàn)場整理與清掃,未留下任何垃圾,未破壞現(xiàn)場,給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝艘粋好的印象。

  三、實踐后期:

  我們進(jìn)行了明確的分工。對活動資料的整理,活動的宣傳,具體包括:寫新聞稿、將相片制作成電子雜志、將視頻上傳到u酷,發(fā)博文,活動成果以海報形式展示,寫活動總結(jié)報告,對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計和分析并形成調(diào)研報告反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,每個隊員寫實踐心得。

  向幫助我們的人員致謝。

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