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幼兒保育員實習心得體會

時間:2021-03-19 14:22:24 心得體會 我要投稿

幼兒保育員實習心得體會范文(精選5篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒保育員實習心得體會范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒保育員實習心得體會范文(精選5篇)

  幼兒保育員實習心得體會1

  我被分到的班級是中班,剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站著,經(jīng)過兩個禮拜的實習,現(xiàn)在我已適應(yīng)了園內(nèi)的生活,切實了解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不容易的,你只能學著去適應(yīng),生活就是這樣!毕胫⒁陶f的我覺得真的好貼心啊。

  每天,當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點不到就來幼兒園了,先是打掃衛(wèi)生,接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小朋友和家長,接著是幫忙拿器具,熱了幫小朋友拿衣服,冷了叫小朋友穿衣服……一整天都難有休息的時光呢。老師也是不僅要肩負著教育小朋友的重任,還時不時得要交代他們?nèi)バ”、喝水、洗手,關(guān)心著他們吃飯有沒有好好吃,睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以后他們還要耐心的教導(dǎo)我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領(lǐng)我們熟悉幼兒園的環(huán)境,真的這段時間他們辛苦了。

  真不好意思給你們添了很多的麻煩。

  真的,經(jīng)過這兩個禮拜我真正的了解到了作為幼兒教師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個職業(yè),認為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩么,又有什么呢,多簡單的事情呢。但是常常我們意想的總和現(xiàn)實存在著明顯的差距,和其他職業(yè)一樣它也是很累人的,任何職業(yè)都不是那么容易就擔當?shù)暮玫摹F┤缋蠋煵粌H要關(guān)注孩子,還有很多瑣碎的事情要做,教室環(huán)境的布置,課程安排,小孩的安全,如果碰到難纏的家長,還要和家長進行深入的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學習也加重了他們的工作負擔。

  還好,小朋友都挺乖的,他們老師告訴我說,中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當然偶有一兩個小朋友還是要老師喂飯?吹竭@群孩子快樂的在操場上趕落葉,自由地奔跑的時候,真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時能被幸福所融化似的。

  記得園長助理在我們開會時說:“如果你們能把現(xiàn)在的這種熱情也帶到以后的工作中,一定能成為一個優(yōu)秀的幼兒教師的!闭f實在的長遠的我們現(xiàn)在還不能看的很清楚,現(xiàn)在實實在在擺在我們面前的是作為學生我們不知足,現(xiàn)在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本領(lǐng)去帶領(lǐng)孩子,給他們成長所需。象我既不會帶孩子做游戲,也不會講動聽的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的一點老師該有的風度都沒有,說來真的挺慚愧的。這次的實習可以說不僅給我指明了我未來該努力的方向,也讓我鼓起了去承擔光榮職責的決心。

  作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細心、責任心,而且還要能夠忍耐和堅持,我會牢記并付諸行動,帶隊老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè),我相信,經(jīng)過磨練我們一定會不斷完善,將來成為合格的幼兒教師的!

  這兩周時間真是辛苦教導(dǎo)我們的老師和阿姨了,還有可愛的小朋友們謝謝你們給我們帶來了歡樂,謝謝你們!謝謝!

  幼兒保育員實習心得體會2

  帶著對未來的憧憬和希望,來到了徐州幼兒師范附屬幼兒園,時光飛逝,為期一周的保育見習生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,一周的幼兒園見習讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次見習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

  俗話說:萬事開頭難。第一次走進幼兒園,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的'我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

  最初,保教工作時,我虛心請教老教師和同班的同學,積極配合他們工作。提醒幼兒注意安全,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。在充滿愛心與童趣的氛圍中,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

  要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取保育教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們。經(jīng)過這次見習,在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,做什么都不容易。≡(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,見習也落幕尾聲,有多少的不舍。

  見習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的學習中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)?傊疄榱艘院笈Π桑佑!

  狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑,它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。

  有一天,天氣真好,哥兒倆手拉手一起出去玩。它們走著、走著,忽然看見路邊有一塊干面包,撿起來聞聞,嘿,香噴噴!可是只有一塊干面包,兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點,小黑也怕大黑多吃一點,這可不好辦呀!

  大黑說:“咱們分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小!

  小黑說:“對,要分得公平,你的不能比我的大!

  哥兒倆正鬧著呢,狐貍來了,它看見干面包,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),說:“噢。你們是怕分得不公平吧,讓我來幫你們分吧!备鐑簜z說:“好,咱們就讓狐貍來分吧!焙偨舆^干面包,恨不得一口吞下去,可是它并沒有這樣做,而是隨手把干面包分成了兩塊,哥兒倆一看,連忙叫起來:“不行!不行!一塊大,一塊小。”狐貍說:“你們別著急,既然這一塊大一點兒,那我就咬它一口!焙倧堥_大嘴,啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,又叫了起來:“不行,不行,這塊大的被你咬了一口,又變成小的了!

  狐貍說:“你們急什么,大的我再咬它一口就小了!焙倧堥_大嘴又啊嗚咬了一口,哥兒倆一看,急得叫起來:“那塊大的被你咬了一口,又變成小的了!

  狐貍就這樣,這塊咬一口,那塊咬一口,干面包只剩下小手指那么一點兒了。它把一丁點兒大的干面包分給大黑和小黑,說:“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了,吃吧,吃吧。”

  大黑和小黑你看看我,我看看你,一句話也說不出來。小朋友們說說看,它們是不是兩只笨狗熊?

  幼兒保育員實習心得體會3

  轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實習生活很快就結(jié)束了。在這兩周里,我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結(jié)出一些經(jīng)驗。

  先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖、寬松、愉快的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差,情緒易緊張,不穩(wěn)定。幼兒教育學提出:環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用,如何使幼兒情緒穩(wěn)定,在幼兒園里如在家里一樣,從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園,我們從以下幾個方面著手:

  1、建立充滿愛和親密的關(guān)系 幼兒在家里是“小皇帝”,剛到幼兒園,一種強烈的失寵感會使他們無所適從,易哭,老師應(yīng)善于觀察幼兒的心理,用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子,使幼兒感到溫暖,來園站在門口,主動招呼幼兒,接待幼兒,說聲:“×××你早!”“×××你好!”并輕聲問:“你喜歡什么?”按幼兒的意愿讓他們自己選擇,對喜歡獨坐的幼兒,先與其一起玩,然后慢慢引導(dǎo)用語言啟發(fā),逐漸使他和其他孩子們一起游戲,對個別喜歡獨攬玩具的幼兒,老師注意正面引導(dǎo),讓他明白“玩具應(yīng)該大家一起玩”的道理。

  2、制定合理的作息制度 對原活動時間安排緊湊的形式進行了調(diào)整,安排為幾個大環(huán)節(jié),如生活活動、集體活動、游戲活動等,由于老師在組織時留有一定的余地,以教師本身的寬松情緒去感染幼兒,讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進行了各項活動。

  3、根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境 整潔、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的,老師用各種色彩,在墻面上畫上神態(tài)逼真、色彩鮮艷的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等;墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物,讓幼兒抱抱、親親;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在墻上,里面放著:“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等,便于幼兒自取自放,讓幼兒看看、識識、講講,既利于語言發(fā)展,又美化環(huán)境,幼兒不僅能看到,而且能摸。

  幼兒保育員實習心得體會4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級機關(guān)在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我依舊認為還好。

  每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”,我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。

  在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦,她們默默地用雙手支撐起了一個家,她從不站在講臺前,但卻永遠站在幼兒的身后,對他們噓寒問暖,別人想不到的細微之事她都要做到。

  我們很早就到了幼兒園,開始為幼兒的到來做準備,用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

  我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊,開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車,開始為早操做準備。

  在他們吃飯時,我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯,飯后要將地面桌面打掃干凈。

  下午我們要準備午點、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。

  除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點的,并不是每個都是乖乖的,也不是每個都是頑皮的,更不是每個都是活潑的,你要學會主動同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。

  在走進幼兒園時我就是一個老師,我要教育他們,我要負責他們的健康和安全,更要讓他們主動同我說話。

  這次的實習獲得的知識是在書本上無法學到的,我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好!

  幼兒保育員實習心得體會5

  前兩個禮拜我們?nèi)チ藊x市保育院實習,在幼兒園跟孩子們相處的日子里,有過很多難忘的記憶。孩子們純真的笑臉,稚嫩的話語,還有老師們優(yōu)秀的教學方法,還有我們共同完成的各種環(huán)境布置……這些經(jīng)歷都將成為美好的回憶刻在我的腦海里。

  第一次剛剛進入班上的時候,遠遠地就看見一個老師站在門口,聲音很甜很響亮地向每一個孩子問好:早上好,去洗手哦。每從家長手里接過一個孩子,就幫他們把袖子擼起來。孩子們也會跟老師問好。然后就去洗手。我感到很吃驚,因為我沒上過幼兒園,不知道幼兒園是這個樣子的哦!居然會有老師站在門口迎接一個個孩子并一個個問好!吃早餐的時候我看到有的小朋友吃得很慢,就說;我來喂你吧?沒想到那個小朋友絲毫不給面子:我自己能喂!自己的事情要自己做!到了下午吃點心的時候,老師把一塊塊切好的蛋糕發(fā)到小朋友的手里,我很奇怪他們怎么不吃呢?后來老師全部發(fā)完之后說:小朋友們請吃。小朋友們齊齊回答:謝謝老師!然后才張開小嘴樂呵呵地吃著蛋糕……現(xiàn)在的小朋友多幸福!在條件這么好的幼兒園里,他們一個個是如此懂禮貌,這樣的環(huán)境下培養(yǎng)了他們良好的學習和生活習慣,作為一名幼師,能夠把孩子們一個個教的如此文明懂禮貌,真的很了不起!

  老師們一個個都多才多藝,唱歌跳舞,講故事彈鋼琴,畫畫……什么都行!這讓我很有危機感啊!每天午睡起床后,孩子們會在教室蹦蹦跳跳,又吵又鬧,這時老師會坐在鋼琴前彈幾個旋律,孩子們就乖乖坐好,小手放背后,老師再問一句:誰最棒?孩子們答:我最棒!然后老師就開始帶著小朋友們一起做幼兒操。大公雞,穿花衣,花衣臟了自己洗……老師說,上課前要先把小孩子們安定下來,然后再開始講課這樣會更有效率一些。確實如此!

  孩子們是最天真可愛的,跟他們在一起,很開心很快樂。印象最深的是劉詩穎,她是個短頭發(fā)的可愛女孩。每天她媽媽把她送過來時她都是哭著來的。中午睡覺的時候也要哄著才會睡:老師,外婆會來接我么?我說不會。“為什么不會?”然后哭得更厲害了!我說你再哭外婆就真的不來接你了,然后她才會慢慢停止哭泣。呵呵,小孩子怎么這么擔心家長不來接自己呀!真的是又好氣又好笑!我們班有兩個特別愛哭的小屁孩,一男一女。每天哭著來!但是偏偏我最喜歡他們兩個……可能家里教的比較嬌氣吧。但是他們真的很可愛。

  態(tài)度比能力重要。幼師很幸苦,什么事情都要做。提飯、擦桌子、掃地、布置環(huán)境……我們?nèi)ヒ娏暤臅r間恰好是六一兒童節(jié)即將到來的時候,所以也是幼兒園最忙的時候。在那里打雜幫忙也很幸苦。王主任說的一句話讓我映像特別深刻:態(tài)度比能力重要。我真的是深有體會啊。在那里做什么事情幾乎都是要大家一起干的。所以團隊協(xié)作也很重要。幼師不僅僅要處理好與小朋友和家長們的關(guān)系,也要處理好同事們之間的關(guān)系。大家在同樣的地方干同樣的事情,就應(yīng)該有團隊意識,你一偷懶大家就都偷懶,事情就會干不成了。所以手腳還是勤快點好吧!早點完成任務(wù)是好的。大家在一起也要互相體諒,比如環(huán)境布置的時候大家各抒己見,你覺得這樣好看他覺得那樣好看,最后到底怎么弄?還是要大家互相退一步才行的!

  跟家長的關(guān)系很重要。我所在的小小班,有兩個老師,兩個保育員,一個實習生,一個應(yīng)聘老師,再加上我這個見習生。焦老師說,其實吧,我們帶孩子呢,要讓孩子們對自己又愛又怕是最好的。怕,是指我們能夠壓住他們,作為一名老師要有老師的威嚴,愛,是要孩子們喜歡自己。這兩點很重要。我們這里這么多老師,家長或者孩子喜歡哪個,這是一看就看得出來的。跟家長嘛,要讓他們覺得你很重視他的孩子,他自然就會信賴你了。呵呵。難怪,每天早上家長把孩子送到焦老師手里都會跟她說幾句話:我們孩子中午睡得好么?有沒有聽話?排練的時候注意力集中么?這是藥,蚊子咬的時候幫我擦一點哦!……有時候有些家長還會帶吃的過來,有一次一個家長說:現(xiàn)在天氣熱了,幫你們幾個老師熬了點綠豆粥……家長們很貼心,老師們也很幸福啊!看著家長們跟老師的關(guān)系如此融洽,我想這也是一個優(yōu)秀幼師應(yīng)該具備的能力吧!

  總之,通過這兩個禮拜的見習,收獲不少。感謝老師們給我們這個機會去體驗幼兒園生活。在幼兒園蕩秋千的時候真恨不得自己回到童年,好好體驗一下幼兒園的生活,F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了!幼師面對的是一群群天真無邪的孩子們,這樣綠色的工作環(huán)境讓我對幼教事業(yè)更加充滿了無限向往!要成為一名幼師,一名優(yōu)秀的幼師。朝這個目標努力!

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