培訓(xùn)心得體會(huì)1000字（精選25篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
本有雖從事施工多年，但接觸BIM還是比較晚的，今年10月接觸到一家叫中國(guó)BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抱著試試看的心情參加了培訓(xùn)。感到中國(guó)BIM培訓(xùn)網(wǎng)的老師相當(dāng)負(fù)責(zé)，無(wú)論從課程的安排，老師的講解都想到了學(xué)員前面，尤其是像我這種屬于BIM零基礎(chǔ)的人，更是細(xì)心講解，隨時(shí)詢(xún)問(wèn)上課情況，及時(shí)了解需求，適時(shí)的對(duì)講解內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，在此非常感謝中國(guó)BIM培訓(xùn)網(wǎng)的各位老師。今天我主要是結(jié)合我的實(shí)際工作來(lái)談?wù)勍ㄟ^(guò)此次BIM培訓(xùn)之后認(rèn)識(shí)。
首先，BIM給我?guī)?lái)的最直觀(guān)的感受就是它的可視化，所看即所得。當(dāng)我們碰到大型、復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，剛拿到圖紙時(shí)，就很難根據(jù)二維圖紙想象到整個(gè)項(xiàng)目的樣貌，若是有了BIM的三維模型，則我們一看就能知道該建筑長(zhǎng)什么樣了，并且可以全方位的看到整個(gè)建筑各個(gè)部位，尤其是一些細(xì)節(jié)的地方。比如我們的項(xiàng)目有一項(xiàng)軟膜天花吊頂，其造型就比較奇特，雖然有二維圖紙和效果圖，但我們根據(jù)這些仍然很難確定它究竟是怎樣的，亦很難去跟施工人員詳細(xì)的描述它，施工的時(shí)候也特別的困難，如果是在BIM模型里的話(huà)，就會(huì)簡(jiǎn)單許多，只需要找到這個(gè)構(gòu)件，就可以上下左右的全方位來(lái)觀(guān)察它了，對(duì)指導(dǎo)施工也有一定的意義。
其次就是BIM可以對(duì)模型的效果進(jìn)行檢驗(yàn)。我們可以利用此功能來(lái)檢測(cè)建筑的結(jié)構(gòu)是否符合負(fù)載條件、室內(nèi)散熱器的散熱量以及燈具照明的照度是否滿(mǎn)足業(yè)主的要求，也許有人會(huì)說(shuō)，這些都是微不足道的事，即使不滿(mǎn)足，到時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了再改不遲，可是偌大的一個(gè)項(xiàng)目，勢(shì)必會(huì)造成材料的損失，返工量必然也是相當(dāng)?shù)目捎^(guān)，從而增加了大量的不必要成本。
最后，是BIM的碰撞檢查功能也是非常強(qiáng)大，在BIM里，我們可以將各個(gè)專(zhuān)業(yè)的模型整合到一塊去，利用碰撞檢測(cè)命令對(duì)整個(gè)模型進(jìn)行碰撞檢測(cè)。碰撞檢測(cè)功能既可以做硬碰撞的檢測(cè)，也可以做間隙碰撞，比如熱水管與線(xiàn)管之間的距離不能大于20CM，則設(shè)置好以后它就會(huì)將間距在20CM以?xún)?nèi)的熱水管與線(xiàn)管找出來(lái)，方便我們修改。不僅可以做靜態(tài)的碰撞檢測(cè)，也可以做動(dòng)態(tài)的碰撞檢測(cè)，比如，同一個(gè)位置有兩跟管道交叉穿過(guò)，但如果它們不是同時(shí)出項(xiàng)在那里的話(huà)就不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。這個(gè)特點(diǎn)不僅提高了前期出圖的效率，更大程度上減少了后期各專(zhuān)業(yè)之間的矛盾。從而大幅度的縮短施工工期，降低成本，提高利潤(rùn)。
以上是本人參加過(guò)中國(guó)BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)后對(duì)BIM的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然有很大的局限性，因?yàn)槭墙Y(jié)合了本人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而談的，然而，因?yàn)榧词笲IM再?gòu)?qiáng)大，計(jì)算機(jī)和軟件也都是死的，不可能自己來(lái)做這些事情，最后還是需要人來(lái)操控，所以，BIM的推廣還是需要大家的積極學(xué)習(xí)、研究和摸索。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
20xx年5月，我院組織了三次心理老師培訓(xùn)。 通過(guò)三次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我獲益匪淺，讓我這個(gè)系部心理工作站的老師理解和掌握了心理輔導(dǎo)的一般理論和操作技能，理解和掌握一些大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施，知道自己的工作職責(zé)，就是要自覺(jué)開(kāi)展朋輩心理輔導(dǎo)工作，觀(guān)察并及時(shí)報(bào)告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。 這次的培訓(xùn)讓我更知道怎樣組織心理活動(dòng)。
作為班里的一名老師，首先就是自己要健康，只有自己健康才能更好的幫助同學(xué)。心理老師的作用不容忽視，心理不健康就會(huì)影響到學(xué)習(xí)和生活，所以開(kāi)展這樣的培訓(xùn)我覺(jué)得非常之有必要，同時(shí)在這次的培訓(xùn)中也讓我收益匪淺。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多了。當(dāng)今的""天之驕子""顯然已經(jīng)成為社會(huì)弱勢(shì)群體之一，大學(xué)里我們會(huì)遭遇各種各樣的問(wèn)題，從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我們就要為我們以后的就業(yè)作打算，考慮我們的前途和出路，種種問(wèn)題都需要我們?nèi)ソ鉀Q，去調(diào)節(jié)。當(dāng)同學(xué)陷入泥塘的深淵時(shí)，我們心理老師就要善于發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這樣的問(wèn)題。
溝通是心靈的橋梁，我覺(jué)得心理老師與同學(xué)的溝通是非常重要的，很多時(shí)候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能知道問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺(jué)得負(fù)責(zé)任的心理老師，就要善于與同學(xué)溝通，融入到整個(gè)班集體中，要培養(yǎng)自己有一種強(qiáng)化多元的思維模式，遇到什么事從多角度分析。
正確看待自我、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、關(guān)于大學(xué)生情感問(wèn)題關(guān)于貧困、關(guān)于前途與出路等種種大學(xué)生會(huì)遇到的問(wèn)題，我們心理委員都要有所了解，并且要知道一些心理小常識(shí)。另外，作為一名心理；老師必須具備一種理解人的能力，當(dāng)同學(xué)向自己傾訴的時(shí)候，必須要理解他人的感受，并且要有耐心。因?yàn)閷?duì)人的理解是所有友誼的基礎(chǔ)，是人與人之間和諧與合作的基礎(chǔ)，理解會(huì)讓別的同學(xué)對(duì)自己更加信任。
還有就是覺(jué)得我們心理老師學(xué)會(huì)用樂(lè)觀(guān)的眼光看待生活，學(xué)會(huì)用贊賞的眼光看待周?chē)娜�。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會(huì)給別人以強(qiáng)大動(dòng)力，不吝惜掌聲，不忘卻贊美，人與人之間的距離也不是那么難以逾越�？鞓�(lè)是可以傳染的，擁有快樂(lè)的心情，眼中的世界也是另一番景象。
很多時(shí)候，很多同學(xué)的心理問(wèn)題是我們沒(méi)辦法解決的，但學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想我會(huì)盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學(xué)們能夠生活得快快樂(lè)樂(lè)，少些煩惱和憂(yōu)傷。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
線(xiàn)上培訓(xùn)心得20xx年4月8日和5月26日，本人有幸參與了平陽(yáng)縣基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)意制造專(zhuān)題線(xiàn)上培訓(xùn)班的兩次線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)橐咔榈木売呻m然大家不能聚集在一起，但借著互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，平陽(yáng)縣的老師可以聆聽(tīng)遠(yuǎn)在常州北京的頂級(jí)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座。
在4月8日的線(xiàn)上培訓(xùn)中，管雪沨老師以《創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)》為題分享了他對(duì)于創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)的關(guān)系的思考，指出信息技術(shù)學(xué)科做創(chuàng)客教育的特點(diǎn)，具有跨學(xué)科的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)信息素養(yǎng)在創(chuàng)客教育承擔(dān)的地位與價(jià)值主張。他談到，創(chuàng)客作品要具有實(shí)用性與創(chuàng)造性，使用的傳感器要具有價(jià)值，超出原有認(rèn)知模型的價(jià)值，通過(guò)作品創(chuàng)作能夠提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。最后他指出創(chuàng)客教育就是教育與創(chuàng)客文化的結(jié)合體，創(chuàng)客作品要從沙盤(pán)式轉(zhuǎn)向真實(shí)可操作式。
吳俊杰老師分享了他的《掌控板與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程資源。該課程共六個(gè)單元，分別從數(shù)字信號(hào)輸入輸出、模擬信號(hào)輸入輸出、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、尋找規(guī)律、可視化的技巧等方面結(jié)合實(shí)例創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)多學(xué)科整合的項(xiàng)目化教學(xué)。他在講座中將現(xiàn)場(chǎng)直播與視頻播放的方式，清晰細(xì)致地將操作過(guò)程展現(xiàn)給大家，給人身臨其境的感覺(jué)，哪怕隔著電腦也能清清楚楚地看到吳老師的制作過(guò)程。最后他談了自己為什么做信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)，他希望信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)也能像物理實(shí)驗(yàn)一樣經(jīng)久不衰，而且他相信通過(guò)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的方法去尋找和探究信息技術(shù)的一些核心概念和過(guò)程，是信息科技未來(lái)發(fā)展的一種趨勢(shì)。
在5月26日的培訓(xùn)中，謝珍視老師進(jìn)行了《人工智能走進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)》的專(zhuān)題講座，從教材變革已在弦上、人工智能何方神圣、項(xiàng)目學(xué)習(xí)你知多少、浪潮已來(lái)技術(shù)先行這四方面分別進(jìn)行深入淺出的闡述。她在講座中以現(xiàn)場(chǎng)演示的方式，利用AI開(kāi)放平臺(tái)清晰細(xì)致地將人工智能的多種功能展現(xiàn)給大家，通俗易懂。她認(rèn)為，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不應(yīng)該要求掌握人工智能的背后深層次的原理，而是應(yīng)該利用趣味性、創(chuàng)意的互動(dòng)讓學(xué)生感興趣，去探究人工智能。最后她談到老師們對(duì)于即將到來(lái)的有關(guān)人工智能新教材、新理念還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)方式，進(jìn)無(wú)止境。
這兩次線(xiàn)上培訓(xùn)，收聽(tīng)對(duì)象除了平陽(yáng)縣創(chuàng)客教育培訓(xùn)班的學(xué)員，還有溫大的學(xué)生，這表明創(chuàng)客教育和人工智能尚且還處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，有無(wú)限的可能。美國(guó)教育學(xué)家克洛威爾說(shuō)，教育面臨的最大挑戰(zhàn)，不是技術(shù)，不是資源，不是責(zé)任感，而是發(fā)現(xiàn)新的思維方法。而創(chuàng)客教育非常適合落實(shí)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，作為信息技術(shù)教師，要多去嘗試用開(kāi)源硬件去做一些簡(jiǎn)單的關(guān)于人工智能的應(yīng)用，去迎接和應(yīng)對(duì)未來(lái)的新教材和新的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
我參加的SAP培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的是SAP FICO模塊，現(xiàn)在在聯(lián)想工作，在此我首先感謝達(dá)沃旗SAP培訓(xùn)中心的培訓(xùn)老師，在這里我學(xué)到了很多關(guān)于SAP的知識(shí)并通過(guò)自己的努力掌握了SAP系統(tǒng)的相關(guān)操作，在這里也對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的一些感慨做個(gè)總結(jié)，起初知識(shí)抱著試試看的想法，在達(dá)沃旗我得到了不一樣的答案，授課方式，和課程的合理安排。
參加培訓(xùn)之初的目的在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)SAP軟件操作過(guò)程中的聯(lián)系，化單兵作戰(zhàn)為集體行動(dòng)，并通過(guò)SAP FICO初級(jí)顧問(wèn)班的授課老師將我么這些學(xué)員們領(lǐng)進(jìn)SAP的大門(mén)，所以一開(kāi)始我對(duì)培訓(xùn)老師的期望并不是很高。但是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，SAP不是那么簡(jiǎn)單的，我們看著簡(jiǎn)單很的操作，其實(shí)有很多東西還需要我們不斷學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)的開(kāi)始授課老師給我們講解的主要是關(guān)于SAP的知識(shí)，我想任何一個(gè)人想學(xué)習(xí)SAP必須要知道SAP是什么，干什么用的，學(xué)習(xí)之后我們有什么收獲，SAP這個(gè)行業(yè)究竟怎么樣，SAP是一款非常不錯(cuò)的ERP軟件，SAP不僅是軟件的名稱(chēng)，更是一個(gè)公司的名稱(chēng)，SAP包含了很多方面，大多數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)都在用，而且在中國(guó)的發(fā)展非常迅速，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)SAP非常有利，就業(yè)機(jī)會(huì)很多，當(dāng)然薪水也是非常不錯(cuò)的。接下來(lái)學(xué)習(xí)的就是認(rèn)識(shí)SAP系統(tǒng)并操作，很多人認(rèn)為自己自學(xué)不就行了嗎，但是大家都忽視了一個(gè)問(wèn)題就是一個(gè)
SAP系統(tǒng)需要很多環(huán)境的，你沒(méi)有環(huán)境和相應(yīng)的模塊是學(xué)習(xí)不了的，比如fico你得拆開(kāi)并分析學(xué)習(xí)，fi是一部分主要是外部模塊，co主要是內(nèi)部模塊，fico結(jié)合才是最終的學(xué)習(xí)目的。
SAP培訓(xùn)不單單是對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解，我們必須要熟悉一個(gè)流程就是這個(gè)模塊的應(yīng)用是什么樣的流程，達(dá)沃旗更加注重的是時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)到的不光是理論知識(shí)還有項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，這些我們學(xué)會(huì)了才能在以后的工作當(dāng)中實(shí)踐，當(dāng)然我們的英語(yǔ)水平也是很有待提高的哦。
SAP培訓(xùn)心得，首先要找個(gè)不錯(cuò)的有信譽(yù)度的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其次就是授課老師的資質(zhì)，達(dá)沃旗的授課老師(fico模塊的講師)擁有9年以上項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，授課方式新穎帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，仿佛我們回到了上學(xué)時(shí)代，不懂就問(wèn)這是很正常的事情，授課老師也是不斷的強(qiáng)調(diào)，如果我講快了請(qǐng)說(shuō)出來(lái)，有什么不懂的地方要及時(shí)向我提問(wèn)，我們深深的感受到了一種學(xué)習(xí)的氛圍，一種追求知識(shí)的渴望心理。我們成功了，靠的不光是別人，很大一部分是我們自己，只有自己肯學(xué)習(xí)肯付出，才會(huì)有回報(bào)。
朋友們，如果您對(duì)SAP感興趣，或者想學(xué)習(xí)SAP，我給你的建議就是來(lái)達(dá)沃旗SAP培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，在這里你將學(xué)到更多更豐富的SAP理論知識(shí)和項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，好的機(jī)構(gòu)不是說(shuō)出來(lái)的，而是實(shí)踐證明的。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
為期近兩周的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：
參加完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容�？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國(guó)際cpr術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；心電圖的識(shí)別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為患者爭(zhēng)取治療時(shí)間。
急診護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這
樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓(xùn)中，我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是我一生中的寶貴財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
11月14日下午2點(diǎn)，我來(lái)到了南昌航空大學(xué)，聽(tīng)來(lái)自《中國(guó)青年報(bào)》的黃勇主任給江西高校記者的培訓(xùn)講座。一走進(jìn)報(bào)告廳，便看見(jiàn)里面密密麻麻的坐滿(mǎn)了各個(gè)高校的記者代表，有的學(xué)校記者還乘此機(jī)會(huì)向其他人分發(fā)他們的校報(bào)或雜志，這給了我很大的感觸，我想，如果將來(lái)的哪一天我們也能在那么多的校園媒體記者的面前展示我們的報(bào)紙，那該有多好�。‘�(dāng)我向我們的領(lǐng)隊(duì)昕薇學(xué)姐說(shuō)到這個(gè)時(shí)，學(xué)姐也露出了笑容，她說(shuō)，是啊，所以我們要好好努力，認(rèn)真做好我們的報(bào)道，將我們的校園媒體做大做強(qiáng)，之后我們也可以很驕傲的向他們展示我們的報(bào)紙。剎那間，我感到做一名校園記者是多么的光榮，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，更有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然或許路途會(huì)很艱辛，但我們有目標(biāo)，只要付出努力，希望就在我們的前方。
當(dāng)黃主任出現(xiàn)在演講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)安靜了下來(lái)，隨后便是雷鳴般的掌聲。
黃主任跟我們分享了面對(duì)職業(yè)生涯的幾重考量。他從解讀前輩名記們，特別是新華社的名記的心得說(shuō)起，告訴了我們面對(duì)職業(yè)生涯的幾個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)，并告訴了我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的新聞人——即會(huì)思考，會(huì)巧干。當(dāng)多數(shù)人都不能想到，不能做到時(shí)，你卻能想到，并做到了，你就有能力成為一名優(yōu)秀的記者。想想我自己之前之所以會(huì)選擇加入校記者團(tuán)，只是因?yàn)閷?duì)“記者”這一工作有興趣，并且還有出于小小的私心，希望自己能依靠這個(gè)平臺(tái)來(lái)提高自己的隨機(jī)應(yīng)變能力和增強(qiáng)自己的交流能力。對(duì)與記者的本質(zhì)幾乎沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，最多的也不過(guò)是靠看新聞知道記者做些什么。更不知道原來(lái)要成為一名合格的記者還有那么多的學(xué)問(wèn)。透過(guò)黃老師，我更全面地了解了記者的真本領(lǐng)即是能正確認(rèn)識(shí)世界，報(bào)道事實(shí)真相，知道了記者的終極追求就是更好的承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
由于這次的記者培訓(xùn)，我更加肯定了加入校記者團(tuán)是一個(gè)正確的選擇，不僅因?yàn)橛浾呤且粋�(gè)令人敬重的職業(yè)，更是因?yàn)橛浾咚芙探o我的東西遠(yuǎn)比我想象的更多。它能教會(huì)我思考，能教會(huì)我如何全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，能教會(huì)我如何在日常生活中學(xué)會(huì)積累，更能教會(huì)我如何承當(dāng)責(zé)任……當(dāng)然，這些收獲的前提是我要真正的、用心的去干好這個(gè)記者，因?yàn)橹挥懈冻隽耍拍苡惺斋@。當(dāng)我看見(jiàn)自己的稿子被發(fā)表在校園網(wǎng)上的時(shí)候，一種成就感、幸福感油然而生。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己努力的肯定，更是對(duì)自己的激勵(lì)。
雖然我以后或許不會(huì)從事新聞專(zhuān)業(yè)，但這些體驗(yàn)卻給了我豐厚的，無(wú)法用價(jià)值衡量的“財(cái)富”�！案梢恍�，就要愛(ài)一行”。聽(tīng)完黃老師的演講，我對(duì)成為一名合格的記者充滿(mǎn)信心，我也更加喜歡上了這一工作。就讓我們一起努力吧，為校記者團(tuán)輝煌的未來(lái)做結(jié)實(shí)的鋪墊！
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
20xx年8月28日，公司組織的第二批次新進(jìn)員工集體培訓(xùn)。各地新員工相擁相聚西雙版納錦都培訓(xùn)中心。此次對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就為會(huì)議做準(zhǔn)備。利用這次機(jī)會(huì)，新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解，并就一些問(wèn)題進(jìn)行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來(lái)的發(fā)展前景，以及公司對(duì)我們的期望。使我們對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。
以前的公司也有類(lèi)似的培訓(xùn)，但這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同，卻讓我受益匪淺。在這18天的培訓(xùn)后，現(xiàn)對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì)：
第一，“怒放的生命”、“飛得更高”一下子使我的情緒高漲起來(lái)。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候，更是需要一個(gè)平臺(tái)使自己飛得更高。在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出，就說(shuō)到一個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的工作。公司現(xiàn)在也處于轉(zhuǎn)型期，需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對(duì)待工作，和公司成長(zhǎng)的同時(shí)，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。
第二，公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)。而進(jìn)行整合營(yíng)銷(xiāo)是需要公司有相當(dāng)大的實(shí)力，所以公司的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步，不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，公司在擴(kuò)大的同時(shí)，就需要正規(guī)有效的管理方式，就談到了“職業(yè)化”。職來(lái)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事。使員工在知識(shí)、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明，個(gè)人也罷，公司也罷，要想成功而不去策劃，僅憑一腔的自信與滿(mǎn)懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)大量實(shí)踐去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第三，在整個(gè)培訓(xùn)中，我們都是互動(dòng)式的，在聽(tīng)完一段培訓(xùn)后，有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想。雖然我也發(fā)表了，但感覺(jué)自己發(fā)言不太積極，可能是因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的關(guān)系，這樣開(kāi)會(huì)發(fā)言的機(jī)會(huì)不多，也有些緊張。劉老師說(shuō)，其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要和別人溝通，有一個(gè)好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我懂得了一些新的知識(shí)，并相信我們的團(tuán)隊(duì)的宏偉目標(biāo)必將有我的成功相伴！
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
3月21日我正式加入了恒公司，并于4月20日參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺(jué)頗多，在此先談三方面感想。
首先，對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有恒發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)文化能提高工作效率，為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)，恒的企業(yè)文化有著特的魅力，得到員工及社會(huì)的認(rèn)同，有著超強(qiáng)的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，從而提高企業(yè)的整體效益。
恒以“質(zhì)量樹(shù)品牌、誠(chéng)信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的工作作風(fēng)，由從零開(kāi)始到實(shí)現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國(guó)房企十強(qiáng)，房企領(lǐng)袖地位。這一切，讓我深刻的感到，企業(yè)文化不只是一句口號(hào)，更是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重。短短的一個(gè)月時(shí)間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實(shí)處，無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)出恒人的精神風(fēng)貌和行事風(fēng)格。我堅(jiān)信，這樣的團(tuán)隊(duì)值得我們每個(gè)人去全心投入。
其次，對(duì)恒的發(fā)展歷程感觸頗深。恒從起步開(kāi)始，便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計(jì)劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃，無(wú)不彰顯出恒
穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng)，以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我們看到，恒今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體，我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí)，為恒貢獻(xiàn)自己的一份力量，也成就自己的一番事業(yè)。
第三，公司密集型集團(tuán)化管理模式非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，并且保持行業(yè)領(lǐng)袖地位，就需要有很好的管理理念。恒采用的密集型集團(tuán)化管理模式，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”，即確保每一個(gè)不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風(fēng)險(xiǎn);確保精品模式復(fù)制到全國(guó)各樓盤(pán);確保企業(yè)文化傳承到全國(guó)各個(gè)地區(qū)公司，各個(gè)樓盤(pán)，全國(guó)員工都能秉持恒作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。密集型集團(tuán)化管理模式，為努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了切實(shí)的保障。
在四天充實(shí)的入職培訓(xùn)中，恒精神深深感染到我?我很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的家庭中，并以成為恒人而深深自豪。在今后的工作中，我一定盡快地適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度，了解本部門(mén)工作流程。嚴(yán)格要求自己?努力豐富專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。在工作學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)，將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合。提升自身業(yè)務(wù)及管理水平。不斷完善自己，努力成為一名優(yōu)秀的恒員工。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
對(duì)于很未接觸過(guò)集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）的人來(lái)說(shuō)，“集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”這個(gè)名詞很容易讓人誤以為是“系統(tǒng)集成”范疇內(nèi)的事情或工作。事實(shí)上，IPD是一個(gè)“軟件開(kāi)發(fā)管理”層面的概念和方法。接下來(lái)的工作與IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）有直接關(guān)系，但I(xiàn)PD對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全是一個(gè)新概念、新名詞、新方法。所以就預(yù)先從“概念和理論”層面好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
雖然不久會(huì)有專(zhuān)業(yè)的IPD咨詢(xún)?nèi)藛T做指導(dǎo)，來(lái)推進(jìn)IPD的進(jìn)行。但是我還是考慮先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)理論知識(shí)。這應(yīng)該是這么多年在Workflow領(lǐng)域打拼之后的心得吧：理論很重要，沒(méi)有理論的盲目實(shí)踐，指揮大大增加失敗和走彎路的幾率�！獓�(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)人員普遍不重視對(duì)理論知識(shí)的積累，這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。——當(dāng)然，對(duì)于IPD更重要的是“實(shí)踐”，這有賴(lài)于今后在進(jìn)行IPD工作中逐步積累方法和方式。
如今，就先理論學(xué)習(xí)中的心得吧。
當(dāng)一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)推廣、銷(xiāo)售渠道、售后支持等方面都具有一定的基礎(chǔ)之后，就會(huì)面臨幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。�1）如何更加有效的制定產(chǎn)品定位和戰(zhàn)略：滿(mǎn)足客戶(hù)需求、符合發(fā)展趨勢(shì)、領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
（2）如何確�！靶庐a(chǎn)品”從規(guī)劃、預(yù)研、開(kāi)發(fā)的按時(shí)、按質(zhì)的順利進(jìn)行；并在預(yù)期的時(shí)間范圍內(nèi)啟動(dòng)上市、推廣、銷(xiāo)售策略。
�。�3）確保產(chǎn)品研發(fā)按照市場(chǎng)趨勢(shì)和需求研發(fā)，而不是“閉門(mén)造車(chē)、技術(shù)探索”。
（4）在企業(yè)內(nèi)部，確保“市場(chǎng)、銷(xiāo)售、研發(fā)、服務(wù)”關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效溝通。
在企業(yè)成長(zhǎng)初期，一個(gè)產(chǎn)品的定位和戰(zhàn)略，可能完全取決于CEO、CTO、產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理等少數(shù)幾個(gè)人抉擇。這樣的抉擇符合企業(yè)起步發(fā)展的階段性需求（精簡(jiǎn)、快速出產(chǎn)品），并帶有明顯的“技術(shù)主導(dǎo)”的影子：研發(fā)人員更多的是從“技術(shù)實(shí)現(xiàn)”角度來(lái)看待產(chǎn)品；而市場(chǎng)、銷(xiāo)售等部門(mén)完全只著眼于自身產(chǎn)品如何“賣(mài)好”，因?yàn)樗麄儫o(wú)需也無(wú)法干預(yù)“產(chǎn)品研發(fā)的方向和進(jìn)度”。
當(dāng)企業(yè)初步成長(zhǎng)起來(lái)后：研發(fā)具有了小規(guī)模性，不再是小作坊；市場(chǎng)已經(jīng)有所基礎(chǔ)，開(kāi)始面對(duì)更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；銷(xiāo)售已經(jīng)有客戶(hù)群基礎(chǔ)，面臨如何拓展更廣泛的客戶(hù)群；服務(wù)體系已經(jīng)基本形成。——此時(shí)，如果企業(yè)還依然“以產(chǎn)品研發(fā)為主導(dǎo)”的視角來(lái)看待產(chǎn)品管理，則會(huì)極大的影響企業(yè)的發(fā)展，甚至因?yàn)槟承┘夹g(shù)或技術(shù)人員的變故，造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的癱瘓。
國(guó)內(nèi)很多軟件企業(yè)都面臨這樣的問(wèn)題，我想也是國(guó)內(nèi)很多軟件企業(yè)“無(wú)法做大做強(qiáng)”的原因之一。很多國(guó)內(nèi)企業(yè)，在剛剛有所起步的時(shí)候，因?yàn)榧夹g(shù)核心人員的離職，而造成產(chǎn)品研發(fā)的停滯或延遲�！@個(gè)問(wèn)題，并不是IPD所能解決的問(wèn)題范疇，但或多或少有一定關(guān)系——如果企業(yè)能夠正確的規(guī)劃產(chǎn)品、規(guī)劃產(chǎn)品戰(zhàn)略，從而會(huì)大大提高“研發(fā)人員”的積極性和穩(wěn)定性
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
3月20日，在北大培訓(xùn)，講解了管理的定義、原則等內(nèi)容，管理的本質(zhì)，就是提高效率，創(chuàng)造效益。本次培訓(xùn)我認(rèn)為重點(diǎn)有兩個(gè)方面值得思考，一是管理的系統(tǒng)思維，二是基層管理者的工作意識(shí)和態(tài)度。
(一)管理需要系統(tǒng)思維和統(tǒng)一指揮。
今年公司開(kāi)展了植樹(shù)造林活動(dòng)，在全公司范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)廣大員工以每人2棵樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)新種5000余株。為鞏固綠化成果，管護(hù)工作的開(kāi)展就顯得尤其重要，公司針對(duì)管護(hù)工作也做了統(tǒng)一安排。起先各車(chē)間按照公司規(guī)定開(kāi)展工作，除雜草、澆水、撿垃圾，并定時(shí)巡查樹(shù)木有無(wú)枯枝。表面看起來(lái)是很好，工作也在有序開(kāi)展，但有個(gè)問(wèn)題就是各車(chē)間實(shí)行獨(dú)自管理，缺乏相互交流和經(jīng)驗(yàn)借鑒，工作落實(shí)效果有好有差。經(jīng)過(guò)分析總結(jié)，四廠(chǎng)統(tǒng)一指揮統(tǒng)一管理，在原基礎(chǔ)上，結(jié)合去年發(fā)生的樹(shù)木倒伏情況，引進(jìn)南方引水灌溉經(jīng)驗(yàn)，組織安排了林區(qū)排水系統(tǒng)。每?jī)尚袠?shù)間挖一排水溝，土方培在樹(shù)木根部防護(hù)，再挖一較深的集水溝聯(lián)通各排水溝，最后通道廠(chǎng)區(qū)路旁排水溝渠，并在地勢(shì)較低位置設(shè)立了雨水收集坑，在遇較大雨水時(shí)可用應(yīng)急抽水泵輔助排水。通過(guò)這樣的工作，不僅在綠化管護(hù)形式上統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，更提高了預(yù)防能力，相信可以有效避免去年同期發(fā)生樹(shù)木被淹而倒伏的情況的好轉(zhuǎn)。
有管理才能有系統(tǒng)思維，才能通過(guò)有效的決策、計(jì)劃、組織、控制等環(huán)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)所擁有的資源，更好地達(dá)成組織目標(biāo)，這也是管理的本來(lái)面目。避免一次次地干不好、一次次地返工，提高效率，節(jié)省時(shí)間。
(二)基層管理者的能力需要提升，工作意識(shí)和態(tài)度需要轉(zhuǎn)變。
有則小故事跟大家分享：有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)，每周下來(lái)只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。大家開(kāi)始挖空心思去討好他，搞得整個(gè)團(tuán)體烏煙障氣，高尚的人也腐敗了。然后大家組成三人分粥委員會(huì)及四人評(píng)選委員會(huì)，但他們常常互相攻擊扯皮，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法，輪流分粥。分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè)，和和氣氣，日子越過(guò)越好。
同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，必然是機(jī)制問(wèn)題，沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度提高基層管理者的工作意識(shí)和態(tài)度，也是如今亟待解決的問(wèn)題。目前四廠(chǎng)執(zhí)行了四大員檢查定期評(píng)比，要落實(shí)此項(xiàng)制度，在做好監(jiān)督控制的同時(shí)，主要還是強(qiáng)化四大員的主動(dòng)意識(shí)，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決才是硬道理。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
近期參加了車(chē)務(wù)段組織的基層管理人員培訓(xùn)班，讓我無(wú) 論是工作、生活的價(jià)值取向和在車(chē)站管理的理解上都有了更 深的體會(huì)，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是提升自我，超越 自我的過(guò)程。在此非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和 友鄰站交流的機(jī)會(huì)，通過(guò) 3 天多的學(xué)習(xí)，自己開(kāi)闊了視野， 理順了安全管理思路，初步掌握了管理的基本方法和運(yùn)用。
下面簡(jiǎn)單談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、轉(zhuǎn)變基層管理思想觀(guān)念、立足本職崗位抓好落實(shí) 培訓(xùn)期間黨委肖書(shū)記對(duì)車(chē)務(wù)段為何開(kāi)展培訓(xùn)班進(jìn)行了 簡(jiǎn)單介紹。培訓(xùn)課上從“基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、必備知識(shí)、能 力培養(yǎng)、 綜合素質(zhì)”五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容向培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了闡 述，對(duì)我們?nèi)胃刹吭谒枷肜砟钌�、知識(shí)儲(chǔ)備上、駕馭能力 上能進(jìn)行了徹底分析，要求必須高度重視干部的能力培養(yǎng)， 注重知識(shí)的更新， 不斷開(kāi)拓視野， 提高干部自身的綜合能力。
基層管理者要轉(zhuǎn)變工作方法和思想觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題在 現(xiàn)場(chǎng)、根子在管理”的思想，抓好現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，干 部要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的卡控，杜絕好人主義，實(shí)實(shí)在在的解決 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的問(wèn)題和不安全因素。
二、日常加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高知識(shí)儲(chǔ)備提高綜合素質(zhì) 隨著高速鐵路的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的投入應(yīng)用，這都 對(duì)基層管理者的業(yè)務(wù)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力 等提出了新的、更高的要求，因此，一名年輕的干部學(xué)習(xí)是 必不可少的， 這次培訓(xùn)， 就像是提供了知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙， 為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法。此次 培訓(xùn)從理論上、知識(shí)上我不僅得到了一筆寶貴財(cái)富，它更強(qiáng) 化了我進(jìn)取學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高了追求學(xué)習(xí)的興趣，并且讓我 感受到了不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)對(duì)于指導(dǎo)工作實(shí)踐來(lái)說(shuō)是多么 的重要。學(xué)習(xí)會(huì)讓人的思想更加活躍，眼界更加開(kāi)闊、思維 更加敏捷，這對(duì)于我今后的工作來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)提供強(qiáng)大的 精神動(dòng)力和智力支持。
三、加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)判研，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理 此次培訓(xùn)讓我對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我 將以部、局、段安全風(fēng)險(xiǎn)管理的各項(xiàng)要求為指導(dǎo)，結(jié)合車(chē)站 現(xiàn)有的作業(yè)方法，定期開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)管理排查，充分發(fā)揮干 部現(xiàn)場(chǎng)盯控作用， 強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制。
對(duì)車(chē)站接發(fā)列車(chē)、 調(diào)車(chē)作業(yè)、勞動(dòng)人員安全、貨裝作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行重 點(diǎn)排查，對(duì)排查的具體問(wèn)題制定有效措施，逐步降低各項(xiàng)作 業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，確保車(chē)站現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全持續(xù)穩(wěn)定。
三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我受益匪淺、感受頗深，自己從業(yè) 務(wù)方面、管理方面及思想覺(jué)悟方面均有較大的提升。在今后 的工作中我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能知識(shí)，不斷完善自己，把所 學(xué)理論和管理知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作當(dāng)中，努力抓好車(chē)站 的安全基礎(chǔ)管理。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
目前煤礦是我國(guó)主要能源生產(chǎn)企業(yè)，對(duì)推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展起著巨大的作用，但是由于煤炭賦存條件比較復(fù)雜，很多自然災(zāi)害與之并存，導(dǎo)致開(kāi)采難度加大，危險(xiǎn)程度增高，加之其他不確定危險(xiǎn)因數(shù)，導(dǎo)致煤礦事故率極高，因此如何破解煤礦安全難題，提高煤礦安全水平，降低安全事故，保證職工生命安全，是每一個(gè)煤礦工作者必須面對(duì)的課題。平朔井工一礦作為我國(guó)特大型本質(zhì)安全型礦井對(duì)安全生產(chǎn)尤為重視，喊起“職工生命為天，安全至高位上”的口號(hào)，全體干部職工以“建設(shè)本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、科技創(chuàng)新型、和諧發(fā)展型、世界一流的現(xiàn)代化礦井”為目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。連續(xù)三年獲得“全國(guó)特級(jí)安全高效礦井”的殊譽(yù)，被國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局確立為“全國(guó)首批45座本質(zhì)安全型礦井試點(diǎn)單位”，在業(yè)內(nèi)被譽(yù)為井工“標(biāo)桿”。
通過(guò)最近幾天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了，安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工才能真正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。如今科學(xué)發(fā)展日新月異，全國(guó)范圍內(nèi)安全形勢(shì)也有了一定的好轉(zhuǎn)，可一些大的事故還是時(shí)有發(fā)生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性�！彼詫�(duì)我們煤礦而言，只有抓住了安全，其它諸如指標(biāo)、效益、產(chǎn)量之類(lèi)的東西才有可能實(shí)現(xiàn)。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比做一座大廈的話(huà)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，就可以說(shuō)它有了一個(gè)較為穩(wěn)固的根基。
我們廣大煤礦職工要持續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效，這就需要我們立足本職，努力實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。攻艱克難，拼搏進(jìn)取，大干苦干。要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對(duì)人身的危害性，內(nèi)心牢固樹(shù)立一種危險(xiǎn)意識(shí)，并時(shí)刻提醒自己是一名煤礦工人，在對(duì)安全的態(tài)度上，不但要按章作業(yè)，自我保護(hù)安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全，要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心，一種做工作的最基本的職業(yè)道德規(guī)范。任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。
我們廣大煤礦職工在今后的工作中，要從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，遵規(guī)守則，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
作為一位參加工作不久的教師，近期的青年教師培訓(xùn)，就像雪中送炭及時(shí)的給與我工作上及生活上的指導(dǎo)。20XX年9月20日，工會(huì)組織了青年教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)了進(jìn)修校校長(zhǎng)徐老師進(jìn)行了培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)中徐校長(zhǎng)提出“追求職業(yè)幸福，塑造完美人生”的教育理念。在培訓(xùn)中，他提出的了幾個(gè)問(wèn)題，
1、“為什么選擇教師？”也許從最初的懵懂選擇職業(yè)，到現(xiàn)在慢慢熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，它讓我深有感慨，家長(zhǎng)的信任，學(xué)生求學(xué)的熱切眼神，讓我感覺(jué)這份職業(yè)沉重的擔(dān)子。
2、“要做什么樣的教師？”我希望成為一名學(xué)生熱愛(ài)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校得意的老師，教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。
3、“怎樣才能成為心目中的教師？”我心目中的教師應(yīng)該是關(guān)愛(ài)學(xué)生，親切和藹，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”應(yīng)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下長(zhǎng)大成才。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都應(yīng)該是毫無(wú)保留的，無(wú)論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴(lài)、最尊敬、最親近的人。
讓我對(duì)將來(lái)教師職業(yè)規(guī)劃有更深認(rèn)識(shí)的是徐校長(zhǎng)的另一番話(huà)“近距離看教師，要想到你要做什么樣的教師，以謀生為目的、以教育為目的或者以愛(ài)為本的老師�！痹谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，老師對(duì)我的影響很大，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自信自尊，對(duì)學(xué)生將來(lái)的成長(zhǎng)有很深遠(yuǎn)的影響。教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛(ài)，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛(ài)的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說(shuō)教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠(chéng)的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，盡快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在教育事業(yè)中做出成績(jī)，成為一名出色的教育家。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14
20XX年通遼市組織部為了使村官在農(nóng)村能充分發(fā)揮自己的作用，更好的帶領(lǐng)村民致富，出資開(kāi)辦了三期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）。我很榮幸成為其中一名接受培訓(xùn)的大學(xué)生村官。
SYB是“創(chuàng)辦你的企業(yè)”英文單詞首寫(xiě)字母，我國(guó)從98年開(kāi)始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。在10天的培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的老師以理論聯(lián)系實(shí)際的方式講授了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)和案例，使我學(xué)到了SYB、SIYB等相關(guān)知識(shí)，更好地掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的流程，分析預(yù)測(cè)、計(jì)劃核算。同時(shí)，還請(qǐng)了工商、稅務(wù)方面的專(zhuān)家給我們講相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，請(qǐng)企業(yè)成功人士講《管理者素質(zhì)的培養(yǎng)》。這不僅拓展了我們的知識(shí)面，而且開(kāi)闊了創(chuàng)業(yè)視野。
在本次培訓(xùn)課程中，就業(yè)指導(dǎo)中心精心挑選了有專(zhuān)業(yè)資格的主講教師楊興民與鄭亞成兩位老師進(jìn)行講課；同時(shí)制訂了一套合理有效的培訓(xùn)特別程序：報(bào)名開(kāi)課建立QQ群學(xué)員提出創(chuàng)業(yè)構(gòu)思專(zhuān)業(yè)講解撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)現(xiàn)場(chǎng)講解專(zhuān)家答辯理論考試發(fā)放證書(shū)；統(tǒng)一采用教材；結(jié)合成人學(xué)習(xí)記憶特性，在互動(dòng)中完成全部教育內(nèi)容。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員求知欲望強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)，認(rèn)真刻苦，課堂紀(jì)律好，無(wú)早退遲到等現(xiàn)象。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員都順利通過(guò)了理論考試，學(xué)員們還結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況撰寫(xiě)了創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)，并獲得了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)。
此外，中心還邀請(qǐng)了市組織部、市就業(yè)培訓(xùn)中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就創(chuàng)業(yè)政策與形勢(shì)進(jìn)行了講解，全程參與監(jiān)督和有關(guān)專(zhuān)業(yè)層面的指導(dǎo)，使學(xué)員提升了創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)中心還以一對(duì)一交流形式對(duì)部分學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，初步掌握了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意愿、行動(dòng)方向以及面臨的困難等方面信息，為進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了參考依據(jù)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解，只要充分利用這些知識(shí)，可以避免今后盲目創(chuàng)業(yè)及因此所造成的經(jīng)濟(jì)損失。作為一名村官，如果自己創(chuàng)業(yè)可以更好的帶領(lǐng)村民支付；自己不創(chuàng)業(yè)，也可以利用知識(shí)科學(xué)合理的指導(dǎo)村民創(chuàng)業(yè)，增加村民經(jīng)濟(jì)收入�！豆芾碚咚刭|(zhì)的培養(yǎng)》這一講座對(duì)我影響尤其深刻，他告訴了我們創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，做人的道理和如何處理上下級(jí)之間的關(guān)系，這些知識(shí)不管對(duì)于創(chuàng)業(yè)還是從政的人來(lái)說(shuō)都會(huì)受益匪淺。
在今后的工作中，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在國(guó)家各項(xiàng)優(yōu)惠政策的鼓勵(lì)下，相信我的下一步走得會(huì)更成功。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，使我對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站的建設(shè)以及所承擔(dān)的任務(wù)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)和了解。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站管理人，我們需要肩負(fù)的任務(wù)就是要抓好學(xué)習(xí)、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)三農(nóng)、做好安全播出、轉(zhuǎn)播好上級(jí)的節(jié)目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府需要外及其辦好自己的節(jié)目。如何管理與建設(shè)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電站。這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)中首先學(xué)到的。第二，廣播電視數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)各我們的任務(wù)。第三，廣播影視發(fā)展趨向與農(nóng)村廣電發(fā)展。第四，通過(guò)對(duì)嘉興市王加涇鎮(zhèn)廣播電視站的參觀(guān)和各位站長(zhǎng)的交流，讓我深刻體會(huì)到廣電事業(yè)中，服務(wù)及協(xié)作的重要性。結(jié)合到自身的情況，我覺(jué)得應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì)：
一、增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：
只有靠學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新思維，取長(zhǎng)補(bǔ)短，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化、新技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極提升自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，不斷的增強(qiáng)自身的素質(zhì)。以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
二、當(dāng)好管理者層次：
要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、全縣區(qū)域站站長(zhǎng)、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。協(xié)助站長(zhǎng)，進(jìn)一步
明確職責(zé)，充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項(xiàng)工作制度，不斷改進(jìn)規(guī)范區(qū)域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區(qū)域管理站。
三、刻苦鉆研新技術(shù)：
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的，作為一名廣電技術(shù)人員，要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，刻苦鉆研，積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境，在平時(shí)要積極想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，把技術(shù)水平作為評(píng)價(jià)自我的標(biāo)準(zhǔn)，緊跟時(shí)代技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于平日工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要能做到舉一反三，抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題，應(yīng)當(dāng)潛下心來(lái)，認(rèn)真研究，絕不輕言放棄。
四、做好緊急應(yīng)變能力：
很多時(shí)候，我們都是面對(duì)新情況新問(wèn)題。比如安全播出的情況，在這些時(shí)候，一旦發(fā)生了意外情況，要沉著應(yīng)對(duì)，不能手忙腳亂，果斷處理。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作的過(guò)程中，把容易出現(xiàn)的問(wèn)題都考慮清楚，并把解決的方法想好，制定預(yù)案，一旦出現(xiàn)，馬上按照預(yù)案進(jìn)行實(shí)施處理，把事情消除在門(mén)外，用最快的時(shí)間內(nèi)解決好問(wèn)題。
通過(guò)這幾天全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站站長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大的提高，更深刻的認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的地位與責(zé)任。拓寬了工作視野，明確了今后的工作重心和工作思路，我將通過(guò)這次培訓(xùn)勞記在心，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己短處，不斷的創(chuàng)新，盡職盡責(zé)的做好本職工作，為廣電事業(yè)獻(xiàn)上一分力。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16
文：SakuraERP項(xiàng)目已經(jīng)到了系統(tǒng)建立階段，為期一個(gè)月的ERP系統(tǒng)測(cè)試環(huán)境操作培訓(xùn)正如火如荼地進(jìn)行著……
推行ERP管理是公司發(fā)展的必然趨勢(shì)。ERP是一個(gè)技術(shù)與管理的結(jié)合體，它的核心理念是優(yōu)化資源配置、提高使用效率，通過(guò)科學(xué)的運(yùn)作，提高工作效率，資金周轉(zhuǎn)率，加快各項(xiàng)工作的進(jìn)程，同事強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的練習(xí)，檔達(dá)到提高企業(yè)管理水平、提高運(yùn)作效益、降低成本的目的。隨著公司整體實(shí)力的提高，推行ERP管理是公司發(fā)展的必然趨勢(shì)。
ERP基礎(chǔ)教育在ERP學(xué)習(xí)中是十分重要的，如果實(shí)施ERP中遇到挫折，多數(shù)是由于觀(guān)念轉(zhuǎn)變的問(wèn)題，所以廣泛、安排緊湊的培訓(xùn)計(jì)劃能預(yù)防許多問(wèn)題的出現(xiàn)。ERP模式中，每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、名詞和術(shù)語(yǔ)都有嚴(yán)密的定義，每一項(xiàng)事務(wù)處理都有嚴(yán)格的程序。它要求每個(gè)人員不僅知道本崗位的工作要求，還要了解本崗位的工作質(zhì)量對(duì)于其他部門(mén)的影響，從全局出發(fā)，來(lái)理解和做好本職工作。
培訓(xùn)含有教育和訓(xùn)練兩種含義，前者側(cè)重與哲理和概念，后者注重應(yīng)用方法。ERP實(shí)施過(guò)程中，培訓(xùn)是十分重要的環(huán)節(jié)，ERP軟件的功能雖然強(qiáng)大，但也要靠人去運(yùn)用，只有在人們學(xué)會(huì)了運(yùn)用，ERP的效益才能發(fā)揮出來(lái)，因此培訓(xùn)工作要貫穿實(shí)施的全過(guò)程。在需求分析階段結(jié)束時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)行了一次理論培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了培訓(xùn)教材，對(duì)項(xiàng)目組全體人員進(jìn)行了為期一周的ERP概念初步培訓(xùn)。在解決方案階段，我們也進(jìn)行了OraclaERP標(biāo)準(zhǔn)流程的操作培訓(xùn)，讓各關(guān)鍵用戶(hù)對(duì)OraclaERP軟件功能的基本操作有個(gè)初步的概念。而今，我們的測(cè)試環(huán)境操作培訓(xùn)也將接近尾聲，ERP的實(shí)施對(duì)公司管理會(huì)做一些改變，因此公司員工面臨著一些新的業(yè)務(wù)流程，現(xiàn)階段進(jìn)行著的就是對(duì)新的業(yè)務(wù)流程的操作流程培訓(xùn)，分別對(duì)采購(gòu)、銷(xiāo)售、庫(kù)存以及財(cái)務(wù)的各個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)流程操作培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，授課顧問(wèn)認(rèn)真詳細(xì)地講解ERP具體操作流程，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情也很高漲，都很耐心地學(xué)習(xí)，并對(duì)不解之處虛心請(qǐng)教，顧問(wèn)也都細(xì)心地照顧到每個(gè)學(xué)員，務(wù)必使學(xué)員都跟上步伐，學(xué)會(huì)基本的操作，并要求學(xué)員學(xué)習(xí)寫(xiě)系統(tǒng)操作手冊(cè)。此次培訓(xùn)使我們對(duì)ERP系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，但是要熟練掌握ERP系統(tǒng)還要結(jié)合到實(shí)際工
作中，不斷練習(xí)，因此我們?cè)谂嘤?xùn)之余，還安排了每天下午一小時(shí)時(shí)間由顧問(wèn)指導(dǎo)練習(xí)，學(xué)習(xí)具體流程和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，顧問(wèn)也將注意事項(xiàng)詳細(xì)解答。
這次ERP培訓(xùn)是公司推進(jìn)ERP系統(tǒng)全面上線(xiàn)的重要輔助，幫助各系統(tǒng)操作人員真實(shí)地體驗(yàn)，使今后的工作更加順利進(jìn)行。培訓(xùn)只是開(kāi)始，還需大家在工作中得以應(yīng)用、發(fā)揮！
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇17
近期參加了車(chē)務(wù)段組織的基層管理人員培訓(xùn)班，讓我無(wú) 論是工作、生活的價(jià)值取向和在車(chē)站管理的理解上都有了更 深的體會(huì)，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是提升自我，超越 自我的過(guò)程。在此非常感謝段領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和 友鄰站交流的機(jī)會(huì)，通過(guò) 3 天多的學(xué)習(xí)，自己開(kāi)闊了視野， 理順了安全管理思路，初步掌握了管理的基本方法和運(yùn)用。
下面簡(jiǎn)單談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、轉(zhuǎn)變基層管理思想觀(guān)念、立足本職崗位抓好落實(shí)
培訓(xùn)期間黨委肖書(shū)記對(duì)車(chē)務(wù)段為何開(kāi)展培訓(xùn)班進(jìn)行了 簡(jiǎn)單介紹。培訓(xùn)課上從“基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、必備知識(shí)、能 力培養(yǎng)、 綜合素質(zhì)”五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容向培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了闡 述，對(duì)我們?nèi)胃刹吭谒枷肜砟钌稀⒅R(shí)儲(chǔ)備上、駕馭能力 上能進(jìn)行了徹底分析，要求必須高度重視干部的能力培養(yǎng)， 注重知識(shí)的更新， 不斷開(kāi)拓視野， 提高干部自身的綜合能力。
基層管理者要轉(zhuǎn)變工作方法和思想觀(guān)念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題在 現(xiàn)場(chǎng)、根子在管理”的思想，抓好現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，干 部要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的卡控，杜絕好人主義，實(shí)實(shí)在在的解決 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的問(wèn)題和不安全因素。
二、日常加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高知識(shí)儲(chǔ)備提高綜合素質(zhì)
隨著高速鐵路的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的投入應(yīng)用，這都 對(duì)基層管理者的業(yè)務(wù)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力 等提出了新的、更高的要求，因此，一名年輕的干部學(xué)習(xí)是 必不可少的， 這次培訓(xùn)， 就像是提供了知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙， 為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法。此次 培訓(xùn)從理論上、知識(shí)上我不僅得到了一筆寶貴財(cái)富，它更強(qiáng) 化了我進(jìn)取學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高了追求學(xué)習(xí)的興趣，并且讓我 感受到了不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)對(duì)于指導(dǎo)工作實(shí)踐來(lái)說(shuō)是多么 的重要。學(xué)習(xí)會(huì)讓人的思想更加活躍，眼界更加開(kāi)闊、思維 更加敏捷，這對(duì)于我今后的工作來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)提供強(qiáng)大的 精神動(dòng)力和智力支持。
三、加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)判研，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理
此次培訓(xùn)讓我對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我 將以部、局、段安全風(fēng)險(xiǎn)管理的各項(xiàng)要求為指導(dǎo)，結(jié)合車(chē)站 現(xiàn)有的作業(yè)方法，定期開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)管理排查，充分發(fā)揮干 部現(xiàn)場(chǎng)盯控作用， 強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程控制。
對(duì)車(chē)站接發(fā)列車(chē)、 調(diào)車(chē)作業(yè)、勞動(dòng)人員安全、貨裝作業(yè)中的安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行重 點(diǎn)排查，對(duì)排查的具體問(wèn)題制定有效措施，逐步降低各項(xiàng)作 業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，確保車(chē)站現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全持續(xù)穩(wěn)定。
三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我受益匪淺、感受頗深，自己從業(yè) 務(wù)方面、管理方面及思想覺(jué)悟方面均有較大的提升。在今后 的工作中我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能知識(shí)，不斷完善自己，把所 學(xué)理論和管理知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作當(dāng)中，努力抓好車(chē)站 的安全基礎(chǔ)管理。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇18
20xx年新年伊始，工勘院全體在職員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下進(jìn)行為期五天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)覆蓋面廣，涉及了地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估、深基坑設(shè)計(jì)、工程勘察、財(cái)務(wù)核算、安全生產(chǎn)知識(shí)及工程施工等多方面知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)不可謂不飽滿(mǎn)，使我收獲頗多。
首先，精神上的激勵(lì)。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人或是院領(lǐng)導(dǎo)，或是專(zhuān)業(yè)骨干專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視，對(duì)人才培養(yǎng)的重視。為了這次培訓(xùn)，他們從知識(shí)材料的收集整理到課堂上深入淺出的精彩講解，無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，這些凝聚著他們多年的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這也體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。這些理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這樣的態(tài)度更值得我們好好學(xué)習(xí)，這些會(huì)是我們受用一生的財(cái)富。
其次，知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大。采用的教學(xué)方式也很有效直接。教學(xué)分兩個(gè)模塊：課堂理論教學(xué)+野外實(shí)踐教學(xué)；理論教學(xué)是知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，野外教學(xué)是知識(shí)理論的鞏固與拓展，兩者這樣有機(jī)的結(jié)合讓全體員工更清楚明白的掌握了知識(shí)。這次培訓(xùn)知識(shí)體系分門(mén)別類(lèi)，既很有針對(duì)性，又有非常重要的聯(lián)系，如此次培訓(xùn)內(nèi)容中的地災(zāi)評(píng)估、工程勘察、基坑設(shè)計(jì)、工程施工、安全知識(shí)及財(cái)務(wù)知識(shí)，這六者既相互獨(dú)立，又彼此相互之間有聯(lián)系，這樣的培訓(xùn)既提高鞏固了各專(zhuān)業(yè)職工的既有技能水平，又提升拓展了各職工的綜合素質(zhì)。
再者，集體凝聚力增強(qiáng)。這次培訓(xùn)各職能部門(mén)積極配合，幾乎做到了全院整體性參與。在實(shí)際生產(chǎn)中，各職能部門(mén)相互獨(dú)立，相互間聯(lián)系較少。而此次培訓(xùn)就是一個(gè)平臺(tái)，是相互間加強(qiáng)聯(lián)系的橋梁。培訓(xùn)即是教學(xué)平臺(tái)，也是各部門(mén)間、各職員間的交流平臺(tái)，既加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)交流，又增進(jìn)了人之間的情誼交流，這讓本不熟悉的個(gè)體變成了彼此相熟的集體，突顯了整體性，增強(qiáng)了單位的集體凝聚力。
最后，提升了應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)壓軸是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心組織了一場(chǎng)應(yīng)急搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)演練。這場(chǎng)演練貼近真實(shí)，從組織動(dòng)員到現(xiàn)場(chǎng)分工協(xié)作，都嚴(yán)格參照了客觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)，這是一場(chǎng)高逼真的實(shí)戰(zhàn)演練。這對(duì)加強(qiáng)院在應(yīng)急搶險(xiǎn)方面的能動(dòng)反應(yīng)能力上有很重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，只有平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)的協(xié)同配合能力，這樣才能在社會(huì)需要我們的時(shí)候完成使命，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，從而最終實(shí)現(xiàn)提升自我的人生價(jià)值。且不論培訓(xùn)學(xué)習(xí)最終接受率多少，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是很成功的，事實(shí)也證明了這樣的培訓(xùn)是很有必要的。
培訓(xùn)從來(lái)不是人才制造廠(chǎng)，是否是人才從來(lái)不會(huì)蓋棺定論。要做與時(shí)俱進(jìn)之人才，須長(zhǎng)懷學(xué)習(xí)之心，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)之人。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇19
三天短暫卻又充實(shí)的培訓(xùn)課程結(jié)束了，這次培訓(xùn)讓我獲益匪淺！漢中市中心支行給我們這些新員工安排了單位制度、工作性質(zhì)、人生發(fā)展等很多豐富的培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我更清楚的明白了人民銀行的性質(zhì)和職責(zé)。它是中華人民共和國(guó)的中央銀行，國(guó)務(wù)院組成部門(mén)之一，代表國(guó)家管理金融等等很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。
這次培訓(xùn)的每一門(mén)課程教師或是單位領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。并且無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們都作了精心的準(zhǔn)備，一次次深入淺出的講解無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。尤其是各位教師那謙遜的.態(tài)度，更是值得我們好好汲取、學(xué)習(xí)，這將會(huì)是我們受用一生的寶貴精神財(cái)富！有這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指引我，我都不知用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的敬仰！有的更多是以你們?yōu)榘駱�，做好以后工作、生活中的每一件事�?/p>
米盧大師以往說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”，作為一名新進(jìn)的員工，我將端正態(tài)度，擺正位置，在以后的工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做好自我的本職工作。把工作當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)來(lái)完成，把每一件工作當(dāng)作是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，當(dāng)完成之后，帶來(lái)的成就感與滿(mǎn)足感，便成了我歡樂(lè)工作的本源，構(gòu)成了工作的動(dòng)力。這次培訓(xùn)班上我也認(rèn)識(shí)了6位學(xué)員，我們一齊參加培訓(xùn)，一齊做了很多事，極大的鍛煉了與同事的交往；更使我感受到了作為團(tuán)隊(duì)的一員，自我擔(dān)負(fù)的一種職責(zé)；以及在團(tuán)隊(duì)中，為自我也是不可或缺的一名成員而感到高興。在今后實(shí)際工作中，與同事之間接觸時(shí)，我將多為他人研究，培養(yǎng)和睦的工作氛圍。把單位
當(dāng)作一個(gè)大家庭，加強(qiáng)彼此的溝通。僅有加強(qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。在團(tuán)隊(duì)中，沒(méi)有個(gè)人英雄，僅有團(tuán)隊(duì)成員，大家要互幫互助。團(tuán)隊(duì)合作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)與寬容，同時(shí)用心去信任每一個(gè)人，做到了這些，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)實(shí)力。人行行使著國(guó)家的重要權(quán)力，作為一名新進(jìn)的員工，我將與其他同事團(tuán)結(jié)一致，以身作則，嚴(yán)格要求自我，把拼搏、踏實(shí)、認(rèn)真用在每一件事上，不論在單位上還是生活中都做到問(wèn)心無(wú)愧！不枉度自我的人生！
古語(yǔ)云：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！碑�(dāng)我真正處在人行這個(gè)熟悉而又陌生的單位里時(shí)，我才感受到它的高度，感受到它的深度！以前，那些可笑的想法隨著幾天的接觸與認(rèn)知，早已消失，有的只是被人行踏實(shí)的作風(fēng)、實(shí)干的精神、真誠(chéng)的交際、博大的內(nèi)涵所感動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定我的選擇，更使我下定決心，在那里做出成績(jī)，奉獻(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人身價(jià)值！
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇20
安全，對(duì)于一個(gè)電力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是何等地緊要。電力安全觸及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作切切不要熟視無(wú)睹，它不單相干到咱們一面的安全，也關(guān)系到他人的安全。
電力職工步隊(duì)是一支能忍苦、講貢獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電力工作今后的感想。為了保障用電安全，為了表率電力市集，我們電力職工支付的多，獲得的少，假如再不預(yù)防安全，不把安全時(shí)歲月刻記在意頭，那么我們職工的人命就會(huì)受到威迫，由于大家都知道“水火寡情”，但如果對(duì)安全漫不經(jīng)心，電就象一個(gè)殺手。
我更想說(shuō)的是，工作在出產(chǎn)一線(xiàn)的工人負(fù)擔(dān)巨大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的甜蜜，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著子孫的心，更是聯(lián)結(jié)著幸福家庭的紐帶！我由衷巴望，每一位電力工人，在工作的時(shí)間，千萬(wàn)要注意，為了本人，為了家庭，為了孩童，保衛(wèi)好自己，根絕一概悲劇爆發(fā)，工作前必然要舉辦“三措一點(diǎn)”分解，千萬(wàn)不要違章功課，真實(shí)的做到：“高夷悅興上班去，安安全全回家來(lái)”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。六月，是天下的安全生產(chǎn)行動(dòng)月，可見(jiàn)安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是一共裝備小康社會(huì)的重要實(shí)質(zhì)，亦然踐諾重要思惟的內(nèi)涵條件。
肆意發(fā)起安全文明，進(jìn)步全員安全防備認(rèn)識(shí)，加緊安全生產(chǎn)宣布道育工作，營(yíng)建優(yōu)良的安全生產(chǎn)處境氣氛。從豎立“以人工本”的安全理念啟程，操縱播送、電視、等消息媒體，傳布安全生產(chǎn)公法、準(zhǔn)則和電力常識(shí)，到達(dá)開(kāi)導(dǎo)人、教訓(xùn)人、提高人、桎梏人和鼓勵(lì)人的主意，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
“大眾事事保安全”即要求整體職工在生涯、進(jìn)修、工作中著重安全，做到“不危險(xiǎn)他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也希罕要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，莊敬踐諾安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力開(kāi)發(fā)和電力職工的安全，還要精確地獨(dú)攬電力安全生產(chǎn)束縛工作中的輕重緩急。
安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”每時(shí)每刻放在心上，樹(shù)立“安不忘�！钡膽n(yōu)慮意識(shí)，把安全提到講政事的高度來(lái)領(lǐng)悟�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，如今邁步重新躍”。連年來(lái)，電力安全生產(chǎn)固然慢緩步入良性輪回軌道。但安全生產(chǎn)的實(shí)際指引我們，安全生產(chǎn)管理工作再有很多的虧折和裂縫，我們每一個(gè)電力職工都不行萬(wàn)事大吉，一定要無(wú)間地加以刷新。
電力奇跡是充實(shí)旭日的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏勞累、連合團(tuán)結(jié)、忘我奉獻(xiàn)、勇于立異的企業(yè)，我們將用實(shí)質(zhì)活動(dòng)筑成沿路保證電網(wǎng)安全運(yùn)轉(zhuǎn)的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄接沟墓ぷ鲘復(fù)ど腺M(fèi)力踐“的重要思想，為了長(zhǎng)青公司更美麗的誥日唱響安全的主樂(lè)律。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇21
這段時(shí)間以來(lái)的物流培訓(xùn)非常充實(shí)，真的感覺(jué)非常的有挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我也意識(shí)到了在培訓(xùn)當(dāng)中我的成長(zhǎng)很多，過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，我也是希望能夠讓自己做的更好，培訓(xùn)雖然過(guò)去，可是對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，一點(diǎn)點(diǎn)積累的知識(shí)的也是非常的多，這也是一種學(xué)習(xí)的方式，我也是非常的幸運(yùn)能夠來(lái)到xx公司，當(dāng)然是學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還是發(fā)揮了作用，我也對(duì)自己非常的有細(xì)心，當(dāng)然也是鍛煉了很多。
這次的培訓(xùn)是半年的時(shí)間，我也會(huì)清楚的意識(shí)到了半年來(lái)自己的變化，這樣的變化是非常的明顯的，我渴望用這樣的一個(gè)方式去做好自己的本職工作，跟周?chē)耐瑫r(shí)虛心的學(xué)習(xí)，這讓我感覺(jué)是非常輕松的，作為一名培訓(xùn)生我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能夠得到上級(jí)的認(rèn)可，有的時(shí)候真的非常的滿(mǎn)足，在這些細(xì)節(jié)上面都是需要認(rèn)真的去思考，這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我感覺(jué)自己積累了很多的知識(shí)，在這一點(diǎn)上面我要感激公司的對(duì)我的培養(yǎng)，讓我接觸來(lái)了非常多的知識(shí)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想這半年來(lái)的培訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)不小的增長(zhǎng)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面做的更加到位了，思考問(wèn)題的角度更加廣闊了，我也清楚哦知道自己要去做好哪些事情。
在培訓(xùn)當(dāng)中這些都是非常簡(jiǎn)單的東西，我清楚的意識(shí)到了在這一點(diǎn)，不管是在什么階段都應(yīng)該要對(duì)自己有信心，培訓(xùn)就應(yīng)該要有培訓(xùn)的樣子，在工作當(dāng)中的要去對(duì)自己要求高一點(diǎn)，我作為一名培訓(xùn)生非常清楚的知道這一點(diǎn)，培訓(xùn)是一種積累更加是對(duì)自己能力，的一個(gè)證明，真的是讓我感覺(jué)非常的有成就感，在這方面我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一開(kāi)始自己的并不是非常適應(yīng)，跟工作總是格格不入，甚至也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是帶我的同事真的是非常的有耐心，在培訓(xùn)當(dāng)中我遇到的問(wèn)題，都是請(qǐng)教的他，在這樣的環(huán)境下面非常容易鍛煉自己，只有積累，在工作當(dāng)中的虛心請(qǐng)教同事，才是一種最直接的提高方式，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是不變的。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)總結(jié)自己這半年的經(jīng)歷，總是非常的自豪，這種感覺(jué)是非常好的，讓我也是無(wú)比的受用，我也清楚的意識(shí)到了這其中自己的進(jìn)步，我渴望能夠得到大家的認(rèn)可，雖然有的時(shí)候我會(huì)讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累知識(shí)，但是也會(huì)遇到一些問(wèn)題，自己解決不了的時(shí)候很是郁悶，但是解決的問(wèn)題之后的感覺(jué)是非常充實(shí)而有成就的，我也是在慢慢的鼓勵(lì)自己，通過(guò)工作的方式去積累經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)所遇到所經(jīng)歷的一切都是一種打磨，我感激培訓(xùn)，未來(lái)的工作當(dāng)中這是可以持續(xù)發(fā)揮下去的，在xx公司這里我很是充實(shí)，用心去提高自身能力，把細(xì)節(jié)的工作做的更加好，這是我對(duì)自己的要求，感激培訓(xùn)感激公司的培養(yǎng)。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇22
有幸參加xx公司主辦的第1期綜合管理培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)，從各位講師課程內(nèi)容上的創(chuàng)新理論知識(shí)及與現(xiàn)場(chǎng)管理人員經(jīng)驗(yàn)交流，到深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀(guān)，都讓我在此次培訓(xùn)中受益匪淺。在心靈上、創(chuàng)新思維上、現(xiàn)場(chǎng)管理境界等方面，都進(jìn)一步得到提升與感悟，在今后工作中，學(xué)有所用，更好地激勵(lì)自己、提升自己。
本次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)心得：一是管理創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)發(fā)展的基石。創(chuàng)新，是現(xiàn)代化企業(yè)的原動(dòng)力及推動(dòng)力，是增強(qiáng)核心的競(jìng)爭(zhēng)力，具備跨越式發(fā)展及改變，才能持續(xù)成長(zhǎng)與生存。其中決定性的因素必須包含三點(diǎn)：組織結(jié)構(gòu)、文化、人力資源等因素;二是企業(yè)管理執(zhí)行力。什么是執(zhí)行力?從每一件事做起，從自我做起，說(shuō)到做到，持有積極的態(tài)度與表現(xiàn)，才能贏(yíng)在執(zhí)行。導(dǎo)致執(zhí)行力差的原因：能力問(wèn)題、管理問(wèn)題、員工的盲目性。如何提高執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變管理思想，溝通和理解是關(guān)鍵前提：做到激勵(lì)到位、力度到位、方法可行、考核有效、制定一個(gè)可執(zhí)行的方法需要決策、支持、反饋三個(gè)環(huán)節(jié)。三是培育企業(yè)文化，提升管理境界。文化管理是企業(yè)管理的上乘境界，領(lǐng)悟文化管理的“道”與“術(shù)”是培育企業(yè)文化的先決條件，“道”是方向，“術(shù)”是策略。企業(yè)管理發(fā)展的各個(gè)層次包含：傳統(tǒng)管理、科學(xué)管理、戰(zhàn)略管理、文化管理、創(chuàng)新管理等階段。四是領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)探討。有一個(gè)能干大事的團(tuán)隊(duì)是管理者的管理魅力，一定要具備“退、讓、舍、給、望、聞、問(wèn)、切”的管理特質(zhì)。的情緒控制、逆境中的領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值、敢于承擔(dān)責(zé)任、不斷做出決策，才能更加提升的能力和理念。五是新形勢(shì)下的反腐倡廉和廉潔從業(yè)。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，反腐倡廉必須落實(shí)黨委主體責(zé)任，落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神為抓手，做到“零容忍”，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)走在路上。堅(jiān)持“轉(zhuǎn)職能，轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”、權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。六是深入禾豐現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)6S管理�，F(xiàn)場(chǎng)整潔的衛(wèi)生、設(shè)備的干凈，都值得借鑒和學(xué)習(xí)，一方面映襯出管理者的引導(dǎo)作用，也反映出員工的盡心盡責(zé)，思想覺(jué)悟高，不存在得過(guò)且過(guò)的消極心理，員工成本節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，員工在創(chuàng)新小改小革上有大膽的敢于行為。
為期4.5天的學(xué)習(xí)時(shí)間，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)與分享，作為一名生產(chǎn)車(chē)間的管理人員，我深感自己以后需要進(jìn)步的地方還有很多，主要需從以下幾點(diǎn)著手：1、不斷在思想覺(jué)悟上提升自己，而且在與員工溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)略，要多以談心交流的方式進(jìn)行開(kāi)展工作;2、從自我做起，力做典范，做好一名正能量的帶頭人，以自己的行為來(lái)改變員工的心態(tài)，讓員工在執(zhí)行命令時(shí)，達(dá)到速度快、效率高的狀態(tài);3、在節(jié)約理念上，激勵(lì)員工要敢動(dòng)、敢想，用獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)走在最前端的員工，帶動(dòng)大家從小改小革創(chuàng)新中，找到自己在本崗位的所在價(jià)值。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇23
12月15日，我們來(lái)到石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院進(jìn)行為期4天的足球培訓(xùn)。走入科技工程學(xué)院，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。這是我第1次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，這一次的培訓(xùn)我想會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有一二百人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出：在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，石家莊校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展！
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是趙煥彬教授、黃大偉副教授和肖建國(guó)教授。三位教授一動(dòng)、一靜；有的側(cè)重理論，有的側(cè)重實(shí)踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽(tīng)了三位教授四天的課，使我受益匪淺，光筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)槿唤淌谥v得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)三位教授分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。我認(rèn)為這次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“怎樣做準(zhǔn)備工作”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于足球準(zhǔn)備工作的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。
聽(tīng)了三位教授白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好！還有我寫(xiě)的進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：教授講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次正定之行，祝愿石家莊校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇24
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，更是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。幼兒一生的奠基發(fā)展任務(wù)讓每一位幼兒教師都任重道遠(yuǎn)。多元的傳授知識(shí)，扎實(shí)的教育理念和技能固然重要，而教師的道德素養(yǎng)更是影響孩子一生發(fā)展的重要因素。我根據(jù)園所的計(jì)劃，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的相關(guān)內(nèi)容。師德是教師之魂，我們教師要有崇高師德，因?yàn)椴还苁墙虝?shū)，還是育人，都需要我們處處用愛(ài)去鑄造師魂。
一、轉(zhuǎn)變自身教育觀(guān)念，提高自身素質(zhì)
常言道，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師之靈魂。我通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園教育發(fā)展綱要》、《精神文明建設(shè)》等活動(dòng)，對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德，樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀(guān)、教師觀(guān)，以及建立什么樣的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。為成為一位具有人格魅力的好教師奠基了導(dǎo)航目標(biāo)，我要用“師德”這把鑰匙去開(kāi)啟幼兒純潔的心靈。
德國(guó)作家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！边@要求每名教師要無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，不被層出不窮、形形色色的困惑所纏繞，要堅(jiān)守住這一方貧瘠的土地，持之以恒、實(shí)事求是、不懈努力、勇于追求。
二、面向全體，尊重幼兒人格，促進(jìn)全面發(fā)展
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童任何東西。所以，在以后實(shí)踐工作中我會(huì)從自我做起，講學(xué)習(xí)，講正氣，抵制不良思想，建立和諧師幼關(guān)系。還要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，因?yàn)榻處煹难孕信e止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化幼兒的心靈。
在幼兒園里，對(duì)待孩子的態(tài)度一定要做到：無(wú)“明星孩子”和“角落孩子”，每個(gè)孩子都是待雕琢的寶石，即便是有錯(cuò)的孩子也是天使。教育幼兒是一門(mén)藝術(shù)，需要我們傾注更多的愛(ài)心、細(xì)心、真心和耐心。面對(duì)個(gè)體差異，真正做到因材施教，保教合一，循序漸進(jìn)，有的放矢，整體挖掘幼兒的潛能性和均衡性。
三、師德不斷提升，體現(xiàn)教育價(jià)值
讓自己有尊嚴(yán)、有信念的活著，應(yīng)成為教師的職業(yè)立場(chǎng)�！暗隆笔且粋�(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，底線(xiàn)高了，“品”自然就會(huì)高。一貫一致，堅(jiān)持不懈地在現(xiàn)實(shí)中與自己抗?fàn)�，底線(xiàn)自然不會(huì)降低，師德知識(shí)素養(yǎng)就會(huì)提高。只有這樣，才真正考驗(yàn)著我們的師德。師德不是靠講出來(lái)的，而是靠教師精益求精的治學(xué)精神;循循善誘的教學(xué)方法;實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和文化知識(shí)素養(yǎng)的完善。師德的不斷升華，關(guān)鍵在于文化觀(guān)念、心理修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、愛(ài)心等諸多精神養(yǎng)分的植入。
有人說(shuō)：教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。我要以它為“座右銘”，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)更輝煌的明天而努力，為譜寫(xiě)出新時(shí)代的幼兒教育之歌而奮斗。
培訓(xùn)心得體會(huì) 篇25
緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過(guò)程，總結(jié)這幾天的學(xué)習(xí)，感想頗多，真是滴滴香濃，意猶未盡！
一、進(jìn)一步、學(xué)幾招，海闊天空
學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生，將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃，規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間，進(jìn)行量化考核，做到細(xì)節(jié)決定成�。�
二、我們不可以改變環(huán)境，但可以改變自己
同樣是梅花，在xx的筆下就是，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑；而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。同樣是江水，xx說(shuō)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物；而李后主卻低吟，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的心情，就有截然不同的x個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲——我們假定現(xiàn)在是40歲，預(yù)期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表x年，我們剩余的x年，再細(xì)分，除去睡覺(jué)、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬，那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢？但是知其中我們可以這樣理解，我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但我們可以掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營(yíng)養(yǎng)，增加我們的才干，才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度，這樣的人生才有意義，當(dāng)我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí)，會(huì)是一片空白！
三、發(fā)散思維，突破瓶頸
曾有一位教授，他發(fā)現(xiàn)自己汽車(chē)的輪胎被人卸掉一個(gè)，并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無(wú)奈，這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民，看出了教授的心里，就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲，然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好，使教授可以順利開(kāi)車(chē)在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低，只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí)，發(fā)散思維，突破瓶頸，就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門(mén)檻，過(guò)去就是門(mén)，過(guò)不去就是檻，那么門(mén)檻高怎么辦？我有3個(gè)答案，1、找個(gè)凳子；2、繞個(gè)彎子；3、調(diào)頭。我想通過(guò)我們學(xué)習(xí)以后，我們不會(huì)選擇調(diào)頭。
四、夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下
在xx學(xué)習(xí)的x天，我們都去散步，要圍著xx繞一大圈，很多朋友都說(shuō)那么遠(yuǎn)，不累嗎？其實(shí)你可能沒(méi)有領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣，有事很單調(diào)、枯燥、乏味，但當(dāng)我們觀(guān)賞一路的風(fēng)景、欣賞一路的歡聲笑語(yǔ)之后，就會(huì)忘記那些單調(diào)、枯燥、乏味，取而代之的是開(kāi)心、快樂(lè)、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)……
下面我用一句話(huà)結(jié)束這次的發(fā)言：一筆唐，一筆宋，一筆元明清，一筆下去三千年，天地雖老，我還年輕！就讓我們永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，用我們的雙手鑄就唐百美好的明天，用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天！
我的發(fā)言贏(yíng)得大家的熱烈掌聲！
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