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窗邊的小豆豆讀書心得體會

時間:2021-04-12 15:53:54 心得體會 我要投稿

窗邊的小豆豆讀書心得體會(通用8篇)

  我們有一些啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀書心得體會(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(通用8篇)

  窗邊的小豆豆讀書心得體會1

  大家應(yīng)該都讀過《窗邊的小豆豆》吧,這是一部著名的自傳體小說,里面的內(nèi)容是作者黑柳砌子小時候親身經(jīng)歷的一些事情,里面描述了小豆豆因為好奇心被退學,后來轉(zhuǎn)到了巴學園,經(jīng)過小林先生的愛護和教導下,那個在一般人眼里‘怪怪的’小孩,逐漸變成了一個大家都很喜歡、非常優(yōu)秀的小孩。

  在這本書里,寫了小豆豆在巴學園的故事,而且,還認識了許多朋友,當小豆豆遇到泰明那是一個的得了小兒麻痹癥的孩子,走路一瘸一拐,還如此樂觀,主動伸手和小豆豆交朋友,可惜到最去世了,還有高橋君,我要學習高橋君那不怕困難精神,校長先生樂于助人。有愛心。熱心。巴學園的午飯也很特別,校長先生為了讓孩子們不挑食,所以弄出了山的味道和海的味道,而且,小豆豆趕來學校的時候,校長先生耐心的聽了小豆豆四個小時的話,在小豆豆第一次揀到錢的時候,想不出合適的理由,就把錢埋了起來,但是第二天卻找不到了,還有一次,小豆豆和洛基玩誰更像狼,但洛基畢竟是小狗,玩著玩,洛基就當真了,喀哧一聲,小豆豆的耳朵被咬掉了,在第二次戰(zhàn)爭的時候,炮彈炸毀了這一所學校,小林先生去世了,所以,小豆豆寫了一本書,這本書是寫給校長先生的,感謝他在小豆豆小時候?qū)λ慕逃。小豆豆遇到和藹可親的校長先生,和懂得欣賞他的媽媽。

  大家都來讀一下《窗邊的小豆豆》吧!

  窗邊的小豆豆讀書心得體會2

  電車教室、野炊、韻律操、海的味道、山的味道、溫泉旅行、尾巴、健康樹皮、一生的心愿……每當我看到這些詞語,便想起這一件件快樂美好的事情。

  《窗邊的小豆豆》作者是日本的黑柳徹子,她是日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  《窗邊的小豆豆》里講述了:小豆豆因淘氣被原學校退學后來到巴學院的一系列事。在這里一件件新鮮好玩的事吸引著小豆豆,所以小豆豆一下子喜歡上了巴學院。進入巴學院后在小林校長獨特的教育方式和同學們的愛護下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

  我覺得小林校長的教育方式我很喜歡。他給孩子們獨立思考和獨立行動的機會,他還知道用獨特的教育方法不讓孩子挑食。還知道勞逸結(jié)合,在一天的學習任務(wù)完成后,給孩子們散步、休閑時光。他還認真聽取孩子們的想法。當小豆豆入學時,為了了解小豆豆,跟小豆豆聊天,聽她說了整整三個小時的話,并且沒有走神!

  我喜歡小豆豆,因為她純潔、友善、活潑;我喜歡小林校長,因為他和藹可親幽默;我喜歡小豆豆的那群伙伴,因為他們友善。所以正是因為他們互相幫助關(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么美好。

  窗邊的小豆豆讀書心得體會3

  翻開《窗邊的小豆豆》這本書,剛看了開頭的時候,就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可愛堅定。

  她知道泰明患過小兒麻痹。但是,她是堅定的要請?zhí)┟鱽砼雷约旱臉。她將一個梯子架在自己的大樹分杈的地方,然后自己先爬了上去。沖下面的泰明喊:“上來吧!”可是泰明的手腳沒有力氣,登不上梯子。小豆豆便飛快地下來了,推著泰明,這小豆豆的力氣實在在小了?墒切《苟箙s沒有放棄,一定要讓泰明爬上自己的樹。忽然,一個點子在在她的腦海里冒了出來,她跑到工具室,拖來了一個梯凳。泰明雖然很是擔心,但當看到小豆豆那堅定的眼神時,他決定登上梯凳。終于,小豆豆用盡全力,將泰明推到了自己的樹上。小豆豆,她讓泰明第一次登上了樹。

  小林一宗校長又是多么的理解孩子。∷尯⒆觽兇┳畈畹囊路䜩砩蠈W,避免孩子們因為怕弄臟了衣服,被媽媽狠;他讓孩子們游泳時脫光衣服去游泳,讓那些身體上有些缺點的孩子們在這時感覺到放松,和別的孩子沒有什么不一樣;當大榮君去拉小豆豆的小辮子時,小豆豆氣得跑到了校長那兒告了狀,小林一宗校長于是批評了大榮君,讓他要尊重女孩子,愛護女孩子……

  每當看《窗邊的小豆豆》,我就會快樂,因為書里面的人物被描繪得栩栩如生。大家趕快去看一看吧!

  窗邊的小豆豆讀書心得體會4

  我從小就喜愛讀書,每一本書都像一粒種子,在我的心里發(fā)芽生根,它的果實使我的腦瓜漸漸地充實起來。最近讀過一本《窗邊的小豆豆》,使我陷入了無限的遐想之中……

  《窗邊的小豆豆》講的是一個叫做小豆豆的小女孩,因為調(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,在上小學一年級時就被老師開除了。后來,她被轉(zhuǎn)到了一個名叫“巴學園”的學校里,在經(jīng)過了和校長先生四小時的聊天后(準確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時的話),小豆豆成為了一名巴學園的學生,后來,在巴學園里發(fā)生了很多有趣的故事,小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,為她今后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)……的確,巴學園十分獨特———教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排,如果上午就完成了作業(yè),下午便由老師帶著大家去散步,一邊走一邊學習很多生活中的知識……

  從表面上看,這本書的主角是小豆豆;而實際上,如果你仔細琢磨一番,才會明白,真正的主角,莫過于巴學園校長小林宗作先生,他那一套看似無法令人接受的教育方式,卻孕育了一個個成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學園被炸毀后,校長先生說的那句那句話:“下次我一定在建一個這樣的學校!”那句話中帶著校長先生的鎮(zhèn)定,這是常人很難做到的。

  校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉,我們需要仰視才能看見他的身?

  窗邊的小豆豆讀書心得體會5

  我最近看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,書中講的是在日本東京生活的一個小女孩,在第二次世界大戰(zhàn)時期在學校的一段真實時光。

  在書中我最喜歡的人物是小豆豆和小豆豆所在學校的校長,小豆豆天真、活潑、可愛,并且很調(diào)皮,經(jīng)常干一些與別人不同的事情,比如說:“一天,小豆豆看見一堆沙,馬上跳上去踩踏,結(jié)果發(fā)現(xiàn)踩的并不是沙,而是水泥砂漿”。校長先生溫和慈善,每次見到小豆豆都會說:“你真是個好孩子”!他的學生以及學校都非常特別。比如學校的大門是一棵百年老柏楊樹,樹上有個洞便是校門,教室是一輛輛沒有車輪的舊電車。學生是一些沒有地方上學而又聰慧的孩子,小豆豆有許多好朋友。有小狗洛基、泰明、金子美代……,她有著與眾不同的童年,正是因為這些朋友與校長,才使得她的童年如此純潔可愛。

  被戰(zhàn)爭包圍著的日子是可怕的,但在親情的庇護下,小豆豆與同學們都有了幸福的童年,文章的結(jié)尾說:小豆豆想臨別時校長先生說過還會見面的,小豆豆笑了,在電車上睡著了。

  讀完這本書,心里還有無盡的回味。我的收獲是:不論怎樣,要學會換一個角度看世界,用心去愛,去欣賞、去關(guān)注這個世界。

  窗邊的小豆豆讀書心得體會6

  暑假里,我讀了五遍黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。天真爛漫又馬大哈的小豆豆,熱愛教育、熱愛孩子的小林校長,充滿愛的氣息的巴學園給我留下了深刻的印象。我一邊看書一邊仿佛跟著小豆豆來到了巴學園。

  夏天,小豆豆因為太“淘氣”轉(zhuǎn)學到了巴學園。這個有著一扇“從地上長出來的校門”的學校非常地接地氣:小豆豆在“電車教室”里可以選擇自已喜歡的那門課;那里的午餐總是帶著山和海的味道;她的同學雖然身體有些缺陷,可也不防礙他成為冠軍……。這樣的學校,小豆豆可喜歡啦!

  整個故事最讓我感動的是小豆豆第一次看到小林校長就“什么都說了”,小林校長探著身子微笑著聽小豆豆講,一會兒點頭,一會兒問“還有呢?”小豆豆就這樣一個人講了四個小時,而校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的的`樣子,這讓小豆豆覺得非常安心,非常溫暖:“要是能永遠和這個人在一起就好了。”

  每次看到這里,我都羨慕小豆豆,我也從來沒碰到一個人愿意聽我嘮叨四個小時。我越來越喜歡小林校長,每次聽到小林先生對同學說“你真是一個好孩子”,“你絕對能做到”,我就想到自已:“我是不是也可以變得更好呢?”

  小學一年級的時候,我很討厭畫畫,因為我總是畫不直線條,搭不好色彩,所以我越來越不喜歡美術(shù)課?墒菋寢尭艺f:“孩子你可以的,別人能做到的,你一定也能!庇谑敲總星期我都風雨不輟地去培訓班學習畫畫,現(xiàn)在你再看我的美術(shù)作品吧,一定會覺得“真不錯”。

  也是一年級,看到別的孩子彈鋼琴,我都好羨慕,可是我這個人笨手笨腳的就怕學不會。媽媽支持我說:“不就88個鍵嗎?你一定可以學會的!彼挷徽f買了鋼琴每天陪我練,F(xiàn)在你去看我鋼琴老師的微信朋友圈吧,滿滿地都是說我“贊”。

  我可以變得更好的!因為我相信自已能行。每次學習碰到挫折,我就會想著媽媽的話、懷著小林校長那樣的心情,再努力一次,因為我一定可以變得更好!

  窗邊的小豆豆讀書心得體會7

  我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書寫出了我們童年的天真,童年的快樂。給了我無窮的啟迪,讓我謎上讀書,懂得了文化的韻律,提高了我寫作的興趣,直到現(xiàn)在我還常;貞浧鹉菚袩o窮的韻味。

  我真羨慕書中小豆豆那個學校,他們在電車教室上課。學校充滿活力,處處給人自由;每天有豐富多彩的活動任其選擇,充分發(fā)揮每個學生的特長。比如:“每天的位置可以隨便坐,想坐哪一個位置就坐哪一個;每天早晨,老師今天要上的課程定在黑板上,自己給自己上課;學生還可以自己選擇上自己喜歡的課,上課時無拘無束充分發(fā)揮自己的想像,發(fā)表自己的見解,最大限度地發(fā)揮每一個小朋友的潛力”,真正體現(xiàn)出了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

  我們的學校和小豆豆的學校真是大不相同。每天上固定的幾門功課,無論是自己想學會還是不想學的學科都要學。很多的知識是機械記憶,給我們充分發(fā)揮想像力的機會太少。我們真渴望像小豆豆一樣,在學校里呼吸陽光的氣息,無拘無束的成長,像雄鷹一樣遨游在“知識的天空”;渴望能像他們一樣,每學期都能開一次別有意味的運動會,展示自己的特長;更渴望也能像小豆豆一樣在電車教室里學習……,展開想象的翅膀。

  我可真是喜歡這本書,崇拜這位作家是多么了解我們兒童的心靈,寫出了兒童的心聲!

  窗邊的小豆豆讀書心得體會8

  在灑滿溫暖的窗臺上,有一本攤開的書,陽光落在書頁上,把字里行間蒙上了絲絲的暖意,文章攜著自由流在指間,更是流在心田。這如水的文,滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。

  在曾經(jīng),我看這本書時,只覺得小豆豆很天真、很可愛,她可愛稚氣的臉總是浮起在書上,巴學園里的笑聲在我的腦海此起彼落,這聲音并不雜亂,甜甜地回蕩著。當時的我只想加入他們的游戲,跟他們一起在餐桌上品味“海的味道,山的味道”唱著飯前歌,跟他們在電車教室里自由輕松地學習,跟他們同跳起“韻律操”。捧起書時,我總會隨著小豆豆一同在綴滿陽光的田野里奔跑......

  但現(xiàn)在,我再次在陽光的溫情中拿起書,舊時的美好遐想不復存在,反而一種淡而不濃的憂愁卻彌漫不散,淚水已在心底滴出了波瀾......在一二三四年級時的純真世界已離我如同隔世了,那時的自由、無憂無慮,我再也無法返璞歸真了?匆娦《苟股瞪档赝吧碁眻蠹埳咸臅r候,看見小豆豆與泰明在樹上的時候,看見小豆豆和同學們一起與宮崎君大聲讀著英語的時候,看見小豆豆奮力地從“鐵絲網(wǎng)洞”中鉆過的時候......我是那么地懷念純真的時候啊!小時候,男生、女生們共同玩耍,和諧自然,美好融洽,而現(xiàn)在,男生女生做同桌都會引來白眼與說三道四。小時候,同學們說話純潔直白,而現(xiàn)在同學們往往出口傷人,隱瞞真相。啊!過往的友情與潔白再也無法喚回了嗎?

  巴學園給我一種別樣的感動,給我回味的空間。小豆豆的經(jīng)歷,友誼、快樂、自由一路與她為伴,她有她最忠誠的朋友泰明,這份友誼是最真誠的,得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠,這是純真難得的友情。之后的泰明去世,讓小豆豆很悲傷,與之前的情形大不相同了。但回首曾經(jīng)的友誼,給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限,就像空氣一樣應(yīng)該遍布每個角落,給友誼強硬劃上界限,就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們:友誼是鑰匙,打開心房;友誼是交換,是交換彼此的心靈;友誼是守護,友誼既強大到搏擊傷心海潮,也弱小到經(jīng)不起觸碰,需要守護......

  每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼,讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下,流在指間的文與情與那絲絲暖意,那么美好......

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