創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì)（精選13篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 1
通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。越過(guò)了很多心理上的障礙，我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)。我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。
現(xiàn)如今，大學(xué)生在就業(yè)方面面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)，但對(duì)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈的劣勢(shì)，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)
面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，越來(lái)越多的大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)的道路，這也是一個(gè)趨勢(shì)。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)知！
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對(duì)自己說(shuō)不可能，沒(méi)有做不到的事，只有想不想做的事。
大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋的。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面要以個(gè)體素質(zhì)、自身能力、良好心態(tài)為基礎(chǔ)，另一方面則需要社會(huì)建立有效的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和幫扶機(jī)制。
就大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“條條大路通羅馬”。自我創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵還是在于大學(xué)生自己�，F(xiàn)代大學(xué)生要逐步樹立就業(yè)形式多樣化的觀念，絕不能在“一棵樹上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題，而且還給別人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。就高校來(lái)說(shuō)，“該出手時(shí)就出手”。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務(wù)是多方面的，包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金落實(shí)、客戶聯(lián)絡(luò)、社會(huì)溝通等，但其主要角色恐怕是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。上海師范大學(xué)法政學(xué)院哲學(xué)系的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一就是缺乏創(chuàng)業(yè)教育。
高校所開展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn)，并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。就政府來(lái)說(shuō)，“扶上馬，送一程”。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。比如，上海市就規(guī)定，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免等四項(xiàng)優(yōu)惠政策；上海市工商部門還具體規(guī)定，凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，1年內(nèi)免交登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。應(yīng)該說(shuō)，這些政策的出臺(tái)，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用，但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注。
創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中，然而在真正面對(duì)冷酷無(wú)情的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，又有多少人能控制市場(chǎng)，成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄？而對(duì)于身在校園里極缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)更是難上加難。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的'角色。
大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
當(dāng)代的我們想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。我們通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)；大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。
“物競(jìng)天擇，適者生存”。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測(cè)與判斷，并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)技術(shù)的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個(gè)陌生的社會(huì)環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時(shí)俱進(jìn)”，無(wú)往而不勝。
總之，創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 2
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的`觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 3
在這八天的課程中，我們發(fā)生了很多事情，認(rèn)識(shí)了很多人，更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營(yíng)中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個(gè)路演PPT就成了對(duì)團(tuán)隊(duì)的巨大考驗(yàn)。老師說(shuō)國(guó)賽的團(tuán)隊(duì)路演要在下面練習(xí)好幾十遍，時(shí)間掌握的要很精確，PPT做的要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒，有趣但也讓我有了很多體會(huì)。高度決定視野，細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起，你也會(huì)變得更優(yōu)秀。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我們跟著老師的講解，了解到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu)，即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計(jì)劃，生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計(jì)劃，市場(chǎng)營(yíng)銷方面包括市場(chǎng)調(diào)研，營(yíng)銷計(jì)劃兩方面，人力資源方面主要寫管理團(tuán)隊(duì)，資本財(cái)務(wù)方面包括財(cái)務(wù)計(jì)劃，盈利計(jì)劃，融資計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)分析四部分，戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想，包括商業(yè)機(jī)會(huì)，宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書才能做出一份精美的路演ppt，而我們?cè)谥谱鱬pt過(guò)程中，就面臨著巨大的挑戰(zhàn)，讓我們深刻體會(huì)到實(shí)踐的難處。理論知識(shí)總是相對(duì)容易的，而真正操作起來(lái)，就難了很多倍。這也告訴我們，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們，有效溝通的六大步驟，即事前準(zhǔn)備，確認(rèn)需求，闡述觀點(diǎn)，處理異議，達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中，我意識(shí)到自己溝通方面的'問(wèn)題，也更加敢于去和陌生人溝通交流，最后一天的模擬經(jīng)營(yíng)就是這樣。老師重新分組，我們彼此都不熟悉，但我們都能有好的交流想法，協(xié)作配合，到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)，一起虧損，一起盈利，享受經(jīng)營(yíng)過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè)。我想這就是溝通的魅力，讓陌生人變成戰(zhàn)友，變成好朋友。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)中，最深的體會(huì)就是要善于思考，多動(dòng)手動(dòng)腦，很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料，確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，而這些點(diǎn)子不是憑空想出來(lái)的，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的，所以我們還是要多讀書，多看新聞，關(guān)注國(guó)家的大事和行業(yè)發(fā)展前景，一旦形成一個(gè)有可行性的目標(biāo)之后，就要為之不懈努力，開創(chuàng)自己的小事業(yè)。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我也對(duì)自己做了一些反思，也明確了自己的小目標(biāo)，看淡了很多事情，視野開闊了很多，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)了很多。雖然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心，奔著我的目標(biāo)前進(jìn)，即便路上驚濤駭浪，我也會(huì)勇往直前。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追，最后的兩年大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)珍惜每一天，充實(shí)自己，努力奮斗，變得更加優(yōu)秀。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 4
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔�，總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案�；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們大家相互鼓勵(lì)，又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識(shí)，即閱讀書籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的`速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報(bào)的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展
了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 5
前年五月始，我與三個(gè)伙伴創(chuàng)立了一家小顧問(wèn)公司。
一年半時(shí)間里勤勞經(jīng)營(yíng)，人員分分合合，業(yè)績(jī)上上下下，到目前為止賠了不少錢，而且不知往哪里去。
回首過(guò)往，雖不能說(shuō)辛酸血淚，但的的確確有些東西值得反思而后警醒……學(xué)做一個(gè)農(nóng)民幾年前的我，對(duì)農(nóng)民企業(yè)家多少有些不屑一顧。
現(xiàn)在倒覺得，農(nóng)民種莊稼，懂得一份耕耘一份收獲，而我們辦企業(yè)，如果也能非常務(wù)實(shí)，少些浮躁，心態(tài)懂得知足，那么耐力也許較持久。
但是，我們這些城里的“精英人士”，每天被口口相傳的財(cái)富傳奇所感染著，已耐不住十年如一日的苦心經(jīng)營(yíng)。
當(dāng)我創(chuàng)辦公司時(shí)，就曾預(yù)想，要不了兩、三年的光景，公司就會(huì)走上壯大。
現(xiàn)在我明白了，這個(gè)時(shí)間表要大大延長(zhǎng)，也許五年，也許十年。
財(cái)富傳奇不是沒(méi)有，但只有少數(shù)人能夠創(chuàng)造傳奇。
我們多數(shù)人只能像農(nóng)民這樣，一份耕耘，一份收獲，甚至要先學(xué)會(huì)只耕耘，不收獲。
所以我在向農(nóng)民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)，無(wú)論將來(lái)是自己創(chuàng)業(yè)還是打工。
農(nóng)民播種時(shí)要深耕細(xì)作，搞經(jīng)營(yíng)也一樣。
想想以前在企業(yè)做市場(chǎng)的時(shí)候，方案做得極其漂亮，但是否真的有效？至少我沒(méi)有做過(guò)銷售，沒(méi)有飽嘗過(guò)在去一線建立關(guān)系的艱難，如果不能形成對(duì)客戶的真實(shí)體驗(yàn)，再漂亮的方案恐怕也經(jīng)不起推敲。
實(shí)踐出真知，如果我現(xiàn)在回到企業(yè)去做營(yíng)銷，我會(huì)認(rèn)真地補(bǔ)上銷售這一課，至少要大大加強(qiáng)與客戶的直接接觸；如果我去做人力資源，我會(huì)把許多時(shí)間花在與人的交流上，真正去了解他們所思所想；如果我去做企業(yè)戰(zhàn)略……如果我不能對(duì)企業(yè)的內(nèi)在情況、市場(chǎng)情況與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有直觀體驗(yàn)，我還是不要做的好。
我在向農(nóng)民學(xué)習(xí)，還包括他們的`憂患意識(shí)。
從我出生到從清華畢業(yè)，我其實(shí)沒(méi)遇到過(guò)生存的危機(jī)，沒(méi)有品嘗過(guò)從不被人尊重的逆境中崛起，甚至在高考時(shí)都沒(méi)有“拼命”過(guò)。
而這種從底層環(huán)境鍛煉造就的內(nèi)驅(qū)力非常重要。
因此上帝非常公正，他給了掙扎于底層的人一種自發(fā)向上求生拼搏的意志，同時(shí)也給了那些背景優(yōu)越的人太多的退路，讓他們?cè)谕寺分忻訝�了自己的潛力。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 6
任職到現(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入到村集體中，村里無(wú)論大小事，我全都積極參與，從計(jì)劃生育、矛盾糾紛，到脫貧攻堅(jiān)、遠(yuǎn)程教育等很多村內(nèi)的事務(wù)處理。雖然每次的工作內(nèi)容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學(xué)的專業(yè)充分運(yùn)用到各項(xiàng)工作的處理上，力所能及的為領(lǐng)導(dǎo)分憂，同時(shí)也會(huì)把自己的一些想法向村干部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮(zhèn)、村干部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關(guān)懷和鼓勵(lì)，也是指引我干好工作的不竭動(dòng)力，這兩年多來(lái)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)，使我懂得了什么是實(shí)事求是、怎樣從實(shí)際出發(fā)，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情；使我樹立了干工作要高處著眼、地處著手，從小事做起的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了在困難中戰(zhàn)勝自己，不氣餒、不動(dòng)搖、不浮躁的品格。
工作期間，我沒(méi)能忘記帶領(lǐng)老百姓致富，我不希望我是個(gè)只能做幾件小事的村官，雖然說(shuō)村官創(chuàng)業(yè)還是新鮮事物，但它的存在，確實(shí)是一個(gè)讓老百姓致富的一個(gè)嶄新的'載體，村民一開始對(duì)我諸多的懷疑與觀望，現(xiàn)在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領(lǐng)他們致富，而這也是我心里所想的。今年以來(lái)，我們李恒鎮(zhèn)五名村官通過(guò)個(gè)人出資入股，成立了李恒鎮(zhèn)潤(rùn)民兔業(yè)，直接帶動(dòng)8名貧困人口就業(yè)，也鼓勵(lì)了其他人，同時(shí)，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創(chuàng)辦了李恒鎮(zhèn)豆丹養(yǎng)殖，計(jì)劃分兩期投資，預(yù)計(jì)用地五十余畝，投資金額計(jì)劃為50萬(wàn)元，目前，第一期已投入十一萬(wàn)元，豆丹已經(jīng)入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困戶就業(yè)，在我們的帶動(dòng)下，村里很多群眾都說(shuō)等明年，跟著我們一起養(yǎng)殖，我們也會(huì)毫不保留地交給他們技術(shù)，我們的想法是，風(fēng)險(xiǎn)由我們承擔(dān)，賺錢是大家的。因?yàn)槲覀儎?chuàng)業(yè)的目的就是有針對(duì)性地改變種植結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。
第一個(gè)三年很快就過(guò)去了，當(dāng)然，一心一意為農(nóng)民謀發(fā)展的同時(shí)，我們也會(huì)存在諸多的困惑，比如，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，我到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)可行的解決方案，又比如，對(duì)于我們村官，三年以后，又該是怎樣的一個(gè)說(shuō)法，我們都在期待當(dāng)中。我的第一個(gè)三年，我確信，會(huì)是忙碌的三年，不平凡的三年，進(jìn)步的三年，為村民服務(wù)的三年。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 7
春光明媚的三月，喜逢兩會(huì)勝利召開。在我們充滿勃勃生機(jī)的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)真收聽、收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道，借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想。
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合了我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
對(duì)于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題，就是就業(yè)問(wèn)題。
在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長(zhǎng)久以來(lái)，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會(huì)上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來(lái)越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。
今年的大學(xué)畢業(yè)生又將突破一定的人數(shù)，在人數(shù)劇增的時(shí)候，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。
那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為：
1.提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的'就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。
我相信每一個(gè)過(guò)來(lái)人也都經(jīng)歷過(guò)就業(yè)的困惑，有了政府和社會(huì)各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個(gè)年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 8
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)， 新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)具備的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的.動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成為了國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g鍛煉自己，為以后自己在就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)如今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，又是一個(gè)小細(xì)節(jié)，有時(shí)一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)刻有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，只靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè)，不只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。有充分的準(zhǔn)備，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話說(shuō)：”不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)“，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)是就是要明確自己要做什么。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞墶ｋm說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多人跌倒了再也哦啊不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生。”其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠(chéng)，寬容，信任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，不要有所畏懼，大膽開拓，成功總會(huì)屬于我們。加油！
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 9
本學(xué)年，在團(tuán)委、學(xué)工處的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了老師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，社團(tuán)自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、社團(tuán)招新
1、本學(xué)年初，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟招收了50名左右的新生擔(dān)任干事，比起去年少了很多人，這是出于精簡(jiǎn)社團(tuán)人員、優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)、方便統(tǒng)一管理的需要。但是人數(shù)的減少并沒(méi)有影響社團(tuán)的整體質(zhì)量，本次招新，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的新干事來(lái)自新北五個(gè)學(xué)院，其中來(lái)自經(jīng)管的學(xué)生最多。
2、對(duì)報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的學(xué)生，我們進(jìn)行了面試。面試現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)火爆，氛圍非常熱烈。同學(xué)們先是爭(zhēng)相介紹自己，又談了自己想加入創(chuàng)聯(lián)的原因，進(jìn)而暢談大學(xué)生涯規(guī)劃甚至人生理想，對(duì)新生的`大學(xué)生活引導(dǎo)收到了較好的效果。最后，社長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，適合這個(gè)群體的部分學(xué)生進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟這個(gè)家庭。
二、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我們舉辦了淘寶經(jīng)營(yíng)大賽。本次大賽，旨在提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上開店的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，同時(shí)豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采。最終，這次大賽取得了圓滿成功，每個(gè)班都有選手參賽，其中電子商務(wù)班參賽選手最多，這正符
合了我們舉辦這次大賽的宗旨，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。比賽的評(píng)比階段，我們大賽所有的參賽選手以及社團(tuán)干部齊聚一堂，參賽選手各自上臺(tái)對(duì)自己的作品創(chuàng)意作了詳細(xì)的解說(shuō)，并共同探討了關(guān)于此次淘寶經(jīng)營(yíng)大賽以及網(wǎng)上開店的看法，現(xiàn)場(chǎng)氛圍相當(dāng)熱烈。討論過(guò)后，比賽進(jìn)入正式的評(píng)比階段，評(píng)委認(rèn)真對(duì)每份作品做了認(rèn)真的討論，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)的成功提高了社團(tuán)成員參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，推動(dòng)了社團(tuán)的進(jìn)步與發(fā)展。
三、新學(xué)年展望
1、一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動(dòng)，繼續(xù)壯大我們的社團(tuán)。
2、成功策劃組織更多的活動(dòng)，從而豐富大學(xué)生活，提高干事參與社團(tuán)事務(wù)的熱情，促進(jìn)社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。
3、與其他社團(tuán)共同組織一些活動(dòng)，彼此之間互相幫助，協(xié)同工作，增進(jìn)彼此感情，促進(jìn)共同發(fā)展。
4、積極主動(dòng)地完成團(tuán)委、學(xué)工處老師交辦的其它工作任務(wù)。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 10
3月25日至4月2日，為期八天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束了，不由感嘆。這八天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。從最開始的懵懂一無(wú)所知，在鄭老師的教授下，我了解了許多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)，這些是學(xué)校里學(xué)不到的。
開始幾天，鄭老師主要從創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)講到成功創(chuàng)業(yè)的條件，讓我們清楚明白，創(chuàng)業(yè)不是一句口號(hào)，它需要長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和思考，必須要有充分高漲的創(chuàng)業(yè)熱情，細(xì)致認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)查，及對(duì)未來(lái)的一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃。
不只是對(duì)理論知識(shí)的理解，老師還通過(guò)游戲讓我們切實(shí)體會(huì)了一次企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)。很幸運(yùn)，我的這一小組在游戲結(jié)束時(shí)，相比較而言獲得了成功，預(yù)算與實(shí)際波動(dòng)幅度不大。也讓我體會(huì)到一個(gè)企業(yè)在成功的經(jīng)營(yíng)下,會(huì)創(chuàng)造很大的財(cái)富。一個(gè)企業(yè)的每一位員工都扮演著不可或缺的角色。經(jīng)理，要沉穩(wěn)決策果斷，不可拖拖拉拉，還要認(rèn)真聽取其他人的意見，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí)掌握總方向。會(huì)計(jì)，要仔細(xì)認(rèn)真，思維要廣，想到各種可能的收益和開支，要精益求精。采購(gòu)，要認(rèn)認(rèn)真真，肯吃苦耐勞，不怕辛苦。工人，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制作每一個(gè)產(chǎn)品都要確保它的質(zhì)量，保證能為企業(yè)獲得最大的利益。為一個(gè)企業(yè)工作，就要對(duì)這個(gè)企業(yè)充滿信心，相信自己的伙伴，大家會(huì)共同走向美好的未來(lái)。
之后又學(xué)習(xí)如何制作創(chuàng)業(yè)企劃書，了解了在創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)之前，
一定要對(duì)各個(gè)方面都考慮清楚，真要做到知己知彼。不僅要考慮自己的優(yōu)勢(shì)，更要清楚自己的劣勢(shì)，還要清楚的知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的運(yùn)營(yíng)情況。對(duì)于店鋪或企業(yè)辦公的選址也是不易的，要考慮全面，不僅要考慮到租金環(huán)境問(wèn)題，還要客流量的大小。接著是對(duì)產(chǎn)品的選擇定位，產(chǎn)品的選擇很重要，產(chǎn)品是使企業(yè)盈利的基本，產(chǎn)品要能吸引大量的消費(fèi)者才能被稱為好的產(chǎn)品。要保證本企業(yè)所經(jīng)營(yíng)得產(chǎn)品能打開市場(chǎng)為企業(yè)帶來(lái)豐厚的'利潤(rùn)，并能有很好的發(fā)展前景。要做到定位好的產(chǎn)品，就要對(duì)市場(chǎng)有充分的了解，做充分的市場(chǎng)調(diào)查就顯得很必要了。
綜上，可以看出，要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要能唯才是用，能沉穩(wěn)細(xì)致，更要對(duì)自己，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)有信心，相信美好的未來(lái)是由自己創(chuàng)造的。感謝SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，也認(rèn)清了自己，為自己未來(lái)的發(fā)展找好方向。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 11
在大二上學(xué)期，聽說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸，并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候，就看到幾句醒目的話：“要么自生自滅，要么轟轟烈烈。追夢(mèng)，無(wú)所畏懼，讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單�！比松痪褪沁@樣么，如果不能轟轟烈烈，那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去，后退的浪潮，在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是，它還要再來(lái)，它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀，追夢(mèng)，我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的'第一章后，可能是激發(fā)了我的興趣，于是忍不住往后看了幾章，沒(méi)花了幾天的時(shí)間，就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái)，對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技成為重中之重，大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù)，運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè)，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量，實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn)，你也可以依靠這些來(lái)生存。
線下課程中，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園，讓我有了對(duì)未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來(lái)�？戳艘粓�(chǎng)路演，讓我更加相信自己，未來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)。如今，寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽，中途由于自己專業(yè)上的沖突和對(duì)未來(lái)的彷徨，我有想過(guò)退出，但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練，不管是遇到困難還是阻力，多給自己一次機(jī)會(huì)，不行，就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機(jī)會(huì)。抓住機(jī)遇，成就更好的自己。
明天會(huì)是什么樣，我不是不曾想。只是，會(huì)有怎樣的光，會(huì)有怎樣的坎，我不知道，我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引，給予我未來(lái)的憧憬與美好。帶上我的驕傲，帶上我的倔強(qiáng)，帶上我的夢(mèng)想。我行我路，我行我事。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 12
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起PK的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊(duì)的'，我們隊(duì)總是輸給B隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
創(chuàng)新就業(yè)的心得體會(huì) 13
20xx年6月8日，光華學(xué)院創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小分隊(duì)成員圓滿畢業(yè)了，我們拖著小行李箱，踏出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的大門，內(nèi)心滿是留戀和不舍。
回首過(guò)去的一周，我們興高采烈的來(lái)到了指導(dǎo)中心；滿懷斗志的想要為自己的未來(lái)尋找方向；風(fēng)風(fēng)火火的創(chuàng)辦屬于自己的“公司”；還有那些看似天馬行空、不切實(shí)際的想法落地生根……
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值。
我們大學(xué)生身處這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著很大的挑戰(zhàn)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；但在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在這次創(chuàng)業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)中，我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創(chuàng)業(yè)專家為我們指點(diǎn)迷津，與更多創(chuàng)業(yè)路上的同齡人交流切磋。
本次培訓(xùn)充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，其中給我們印象最深的是去跑市場(chǎng)做客戶需求調(diào)查，老師限時(shí)四十分鐘，回來(lái)要公布調(diào)研成果。
這緊張的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著不成熟的調(diào)查報(bào)告和走訪記錄，小組成員積極研究探索……然而這才只是創(chuàng)業(yè)的第一步。
俗話說(shuō)得好，“不當(dāng)家不知柴米貴”，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，要比書本上直接的多。
進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的.成本降到最低；個(gè)性服裝設(shè)計(jì)能不能滿足不同消費(fèi)群體的需要；有機(jī)綠色食品怎樣突出重圍做O2O產(chǎn)業(yè)鏈的同時(shí)追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時(shí)還能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何經(jīng)營(yíng)和管理團(tuán)隊(duì)等等。
創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，我們不僅收獲了很多的理論知識(shí)，而且還把這些知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐。
感謝學(xué)校為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)的同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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