畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會(精選7篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會1
我剛邁出大學(xué)校門的第一步,便很榮幸地能夠成為江蘇捷達(dá)集團(tuán)中的一員,滿懷著對未來的憧憬和一切從零開始的心態(tài),開始了自己的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)環(huán)境,公司特地對我們進(jìn)行了為期2天的新員工入職與實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要介紹公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及人事管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。兩天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前在學(xué)校從未接觸過的知識等。這次培訓(xùn),使我受益匪淺,也讓我明確了一個(gè)作為新人的定位。
開始培訓(xùn)的第一天上午就是介紹集團(tuán)的歷史沿革,嚴(yán)總介紹得很是詳細(xì),仿佛讓我們親身經(jīng)歷了企業(yè)50多年來的風(fēng)雨,見證企業(yè)的發(fā)展,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
接著我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們新員工及實(shí)習(xí)生來說,還是比較陌生的。我認(rèn)為目的就是為了保證安全生產(chǎn)及提高工作效率。在平時(shí)的工作中我們就應(yīng)該注意安全,任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都可能存在安全隱患,特別是在施工現(xiàn)場作業(yè)的一些用電安全、人員安全等。
在管理體系中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是PDCA循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個(gè)過程。我相信,這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。公司人事管理制度更讓我們清晰的了解在以后的工作中如何去做,有了一個(gè)更明確的規(guī)劃。后來去參觀的328省道船閘橋施工以及江淮印象小區(qū),加強(qiáng)了我們對工地施工的理解以及公司的多種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),公司共擁有五個(gè)分公司,九個(gè)子公司,這更增添了我們作為捷達(dá)人的自豪感!
最后的前輩同事及領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的分享更是讓我們心情澎湃,沒有努力哪來的回報(bào),前輩們的親身經(jīng)歷就證明了這一點(diǎn),當(dāng)初他們也是和我們一樣,但現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面,成為公司的骨干,通過他們的經(jīng)歷分享,我總結(jié)了幾點(diǎn)作為捷達(dá)人擁有的特點(diǎn),第一要不斷學(xué)習(xí),第二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,第三要責(zé)任感強(qiáng)烈,第四要吃苦耐勞。我想作為一個(gè)捷達(dá)人,這幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)包括不了的,而我們新來的更是要虛心學(xué)習(xí)他們,以他們榜樣,超越自己,超越他們,正如唐書記所說的未來是你們年輕人的,而我們年輕人應(yīng)該從現(xiàn)在做起,在捷達(dá)繼承并發(fā)揚(yáng)路橋人特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)!在這里!在捷達(dá)!一切從新開始,過去只是經(jīng)歷,說明不了什么,把握現(xiàn)在,才能贏得未來!
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會2
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又一年過去了,這一年的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這一年中,我把所學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷和其他同事學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力,盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個(gè)方面都盡自己的努力做到最好,以最佳的表現(xiàn)來回報(bào)學(xué)校對我的信任。
以下從個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度表現(xiàn)兩個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)。
第一,本人的業(yè)務(wù)知識與工作能力。在教學(xué)方面,我認(rèn)真而謙虛地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),取他們的長處,補(bǔ)自己的短處。這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的帶領(lǐng)下,我已能上課時(shí)表達(dá)自如,能引導(dǎo)學(xué)生跟上我的思路,讓學(xué)生參與到教學(xué)中來;我懂得了上課時(shí)如何去掌控上課秩序,保持上課紀(jì)律;懂得了如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課中的問題,并及時(shí)在課堂上解決;課堂外,我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè),并就作業(yè)問題即使解決,督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第二,本人的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。我熱愛這份工作,因此我很樂意去做這份工作,并且積極認(rèn)真地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)等方面,我都能一絲不茍地去完成。課前我認(rèn)真研讀課本,先構(gòu)筑自己的教學(xué)框架。課堂上,我比較容易投入到教學(xué)中,面對一雙雙天真善良的眼睛,我努力將知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣起來,用最簡單的語言,最富激情的姿態(tài),把知識點(diǎn)講授給學(xué)生。往往一堂課后,我已經(jīng)大汗淋漓了。每天,上課之余,更多的時(shí)間里,我都懷著好奇的心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè),并在最短的時(shí)間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的一些沒有認(rèn)真完成的學(xué)生,我還會在休息時(shí)間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后,我都會堅(jiān)持在班級多待幾個(gè)小時(shí),利用這幾個(gè)小時(shí),我會對個(gè)別學(xué)習(xí)上習(xí)慣不大好或者學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
今后,我將加倍努力,不斷專研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會3
經(jīng)過五年的在校學(xué)習(xí),剛畢業(yè)的我,能進(jìn)入XX市人民醫(yī)院工作是我一生最大的榮幸。經(jīng)過一周緊張而充實(shí)的崗前培訓(xùn),使自己對醫(yī)院有了進(jìn)一步認(rèn)識,對醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定有了更深刻的理解,對醫(yī)院輝煌的昨天、快速發(fā)展的今天及更加美好燦爛的明天有了更全面的了解。深知醫(yī)院的發(fā)展對醫(yī)務(wù)人員、特別是新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員提出了更高要求,醫(yī)院對我們寄予厚望。回想院領(lǐng)導(dǎo)語重心長的講話及各行政職能科室負(fù)責(zé)人的授課,倍感自己所從事的工作責(zé)任重大,提升自己的能力和水平迫在眉捷,成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者刻不容緩。我決心從以下幾個(gè)方面努力。
一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身追求的目標(biāo)
正如院領(lǐng)導(dǎo)所說:“現(xiàn)在是知識爆炸,知識快速更新的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)才不被淘汰,每一位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成終生追求的目標(biāo)”。的確,學(xué)習(xí)是永無止境的,只有時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),才能使自己耳聰目明,永不落伍。自己作為一名醫(yī)務(wù)工作者,加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。不但要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定,還要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及診療、護(hù)理操作常規(guī)、規(guī)范等。只有把以上知識學(xué)好了、弄懂了才能在工作中有章可循,才能更好地把醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,才能更好地為醫(yī)院的醫(yī)療安全保駕護(hù)航。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感
我至今還清楚的記得一位前輩給我說的:作為醫(yī)生最起碼要做到兩點(diǎn):一個(gè)是責(zé)任心,一個(gè)是同情心,沒有責(zé)任心,病人可能會意外死在你手中,缺少同情心,就會滿足于例行公務(wù),同情心會促進(jìn)責(zé)任心。我一直把它當(dāng)作自己工作上的行為準(zhǔn)則,感觸尤其深刻。我認(rèn)為責(zé)任心是從醫(yī)的根本,喪失責(zé)任心就喪失了從事醫(yī)務(wù)工作的`資格,自己必須具備高度責(zé)任心,否則就無法勝任。
三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為集體增光添彩醫(yī)療工作本身就是團(tuán)隊(duì)工作
任何一項(xiàng)醫(yī)療工作的完成都是大家一起努力的結(jié)果。當(dāng)然也有一些名醫(yī)、專家自認(rèn)為其成名成家是自己個(gè)人努力的結(jié)果,個(gè)人努力不假,但專家、名人是如何成長起來的?他們是靠借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)院的支持,上級醫(yī)生的指導(dǎo),同事們的幫助下成長的,可見不依靠團(tuán)隊(duì)的力量是成就不了專家、名醫(yī)的。就拿我自己來說,要完成自己的工作,就要科室同事的協(xié)作互助,更要各臨床科室的理解和配合。因而我們選擇了醫(yī)務(wù)工作,就選擇了與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,選擇了以團(tuán)隊(duì)的力量成就自己。
四、轉(zhuǎn)變思維方式,切實(shí)減少醫(yī)患糾紛
醫(yī)療糾紛的頻繁發(fā)生不但給醫(yī)院正常醫(yī)療工作帶來重大影響,同時(shí)也給醫(yī)務(wù)人員帶來巨大精神壓力。為減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,我在以后的工作中不僅要注意醫(yī)療安全防范,也要與全體同仁一起加強(qiáng)對民眾(特別是患者及家屬),對疾并正常醫(yī)患關(guān)系正確認(rèn)識的宣傳教育,使他們能進(jìn)一步了解疾病發(fā)生幾率,常見及危急、重癥疾病導(dǎo)致死亡的幾率,正常分娩導(dǎo)致產(chǎn)婦死亡的幾率等等,增強(qiáng)他們因疾病或其他因素都會導(dǎo)致死亡的理性認(rèn)識;其次加強(qiáng)宣傳現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是實(shí)驗(yàn)性醫(yī)學(xué),存在局限性,降低患者或家屬對醫(yī)院過高的期望值,從而減少對醫(yī)院的不理解;再者是在醫(yī)院建立一種醫(yī)患雙方共同面對疾病的和諧文化,如通過醫(yī)患溝通會向患者或家屬宣講及醫(yī)院內(nèi)宣傳欄傳遞一個(gè)事實(shí):醫(yī)務(wù)人員和患者是同一戰(zhàn)壕中的人,雙方共同的敵人是疾病,而不是雙方中的另一方。明確告訴患者及家屬,不管何時(shí)、何地,醫(yī)務(wù)人員都是戰(zhàn)勝疾病的忠誠衛(wèi)士,都是全心全意為病人服務(wù)的。使民眾能從對疾病的了解開始,再到對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的認(rèn)識,最后到懂得醫(yī)生職責(zé)并信任醫(yī)生,從而信任醫(yī)院,形成和諧的醫(yī)患關(guān)系。
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會4
在培訓(xùn)的第三天,我們參加了廣州名企一日游,主要參觀了雙橋味精廠和虎頭電池公司!這天的參觀是一個(gè)很難得的機(jī)會,能有這樣的一個(gè)機(jī)會去這些著名的企業(yè)里參觀,真是我的榮幸!
早上的行程是參觀雙橋味精廠。在參觀之前,我一直以為他們就只是生產(chǎn)味精,沒想到在參觀的過程中,雙橋味精廠給了我很大的驚喜!原來他們不只是生產(chǎn)味精的,他們還生產(chǎn)葡萄糖、麥芽糖、麥芽糊精和果葡糖漿等一系列的產(chǎn)品!而且他們的產(chǎn)品還是供應(yīng)給珠江啤酒、雀巢等大型品牌的廠商!在參觀的過程中,我看到了雙橋味精廠的先進(jìn)設(shè)備,令我興奮不已,我們還進(jìn)入了他們的研發(fā)室參觀。隨著參觀過程中講解員的講解,我了解到了雙橋味精廠的實(shí)力,體現(xiàn)到了他們企業(yè)的文化。值得一提的是,在準(zhǔn)備離開雙橋味精廠的時(shí)候,我們收到了他們送的小禮物,一盒味精,他們產(chǎn)品的代表!真是令人高興!
吃完中午飯,我們就向虎頭電池廠進(jìn)發(fā)!XX市虎頭電池集團(tuán)有限公司位于XX市XX區(qū)黃埔大道中,東臨黃埔港口,西近廣州火車東站、華南快速干線出口,南面珠江,水陸交通運(yùn)輸十分便利。公司主要產(chǎn)品有“555”、“虎頭”、“tihad”等品牌的各種規(guī)格干電池、蓄電池、氫鎳電池、聚合物鋰離子電池以及有關(guān)的用電器具。這些產(chǎn)品對我來說都是十分熟悉的,還記得小時(shí)候用的就是他們制造的電筒!一直到現(xiàn)在,“555”電池都是在家里的電器里使用著。因此,這次有幸能看到一塊電池是如何制造的,真是十分高興。
我們首先參觀的是他們的生產(chǎn)車間,進(jìn)到車間里,給我的第一感覺就是空間很大,而且設(shè)備十分先進(jìn)。據(jù)了解他們擁有世界上先進(jìn)的無汞堿性鋅錳電池生產(chǎn)線,為消費(fèi)者提供高性能的環(huán)保電池,所采用的特殊防爆結(jié)構(gòu)、新材料、新配方、新工藝和特殊的封口技術(shù),比國家的要求提前五年實(shí)現(xiàn)了電池的無汞化,無污染化;值得一提的是,他們的環(huán)保做得十分到位,他們有自己的污水處理中心,而且在生產(chǎn)過程中,還會在環(huán)保方面嚴(yán)格控制著!隨后我們就到了他們的展廳里參觀,在展廳中,我看到了虎頭電池廠的輝煌歷史,從他們的介紹中,我了解到了他們擁有在同行中屬首創(chuàng)的“生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)時(shí)在線監(jiān)控管理系統(tǒng)”。這系統(tǒng)是由他們司工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)開發(fā),并負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施和管理。該系統(tǒng)集成光、機(jī)、電、it技術(shù)和質(zhì)量數(shù)據(jù)分析技術(shù),對生產(chǎn)現(xiàn)場的產(chǎn)量、質(zhì)量、設(shè)備方面的原始數(shù)據(jù)能實(shí)時(shí)采集、存儲到數(shù)據(jù)庫中,通過詳盡的數(shù)據(jù)分析功能、圖形變化、生動的工業(yè)控制圖分析,使各管理職能部門能及時(shí)掌握生產(chǎn)一線的情況,進(jìn)行評估和持續(xù)改進(jìn),從而有效提高企業(yè)的管理水平和電池質(zhì)量水平,提升企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力。有這么先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和管理技術(shù),難怪虎頭電池廠能得到那么多的認(rèn)同,產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外!真值得我們學(xué)習(xí)!
通過這次崗前培訓(xùn),使我更加理解了輕工集團(tuán)的概況,增長了個(gè)人知識;使我從一個(gè)初入社會的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)對企業(yè)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工!希望在未來的日子里我能不斷地提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和職業(yè)技能,作為企業(yè)的人才,未來的希望,為企業(yè)帶來更大的成績!在這里,我還要感謝輕工集團(tuán)給我這一次進(jìn)修的機(jī)會!謝謝!
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會5
離開校園,走上工作。不知不覺間,自己已經(jīng)離開了“狹小”的校園,在社會中踏出了第一步。不久前,自己得到了在xxx公司工作的機(jī)會,這讓本還在苦惱的我不禁感到欣喜萬分。從校園到社會,從教室到公司,自己終于走出了這一步!
但是,有了實(shí)習(xí)的機(jī)會,并不代表著一切就此順利。通過對工作的簡單學(xué)習(xí),我大略了解了自己和這份工作的情況只差,那就是——非常的不足!但這并不代表結(jié)束,正是為了我們這些實(shí)習(xí)新人,公司特地準(zhǔn)備了一場豐富的崗前培訓(xùn),讓我們能專注的提升關(guān)于工作的一切能力!以下是我對這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的體會:
一、對工作的感受
來到了公司,我們最先學(xué)到的是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的描述。聽著領(lǐng)導(dǎo)的講解,我對未來的工作也越發(fā)的清晰起來。確實(shí),這和我當(dāng)初所設(shè)想的未來相似,但其中也有許多的不同!就像是自己找到了適合的“容器”,但是仔細(xì)的觀察卻發(fā)現(xiàn),我這碗水,似乎填不滿這個(gè)“容器”。
這無疑是失落的,但是我們也并沒有為此感到苦惱,既然無法填滿,那么就去增長自己,只要有信心,有毅力,一切的未來,都是由我們自己決定!
二、對培訓(xùn)的體會
“培訓(xùn)很辛苦”,這就是我最初的感受。進(jìn)入培訓(xùn),就好像是重新回到了高三的時(shí)候,每天都有很多的知識需要學(xué)習(xí),還要融會貫通!面對每天“襲來”的新知識,我們不僅要掌握,還要對過去的知識也要熟練!如此斯巴達(dá)式的教學(xué),一開始真的讓我很不適應(yīng)。
但是我并沒有放棄,面對眾多的知識和經(jīng)驗(yàn),我從一開始的手忙腳亂,漸漸的也找回了過去的心態(tài)。逐步的安排好自己的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)也都非常的簡單。而且,最重要的并不是記下,而是自己能熟練的操作!
所以,在后來的培訓(xùn)中,我積極的加強(qiáng)自己的實(shí)踐鍛煉,不僅僅順利的通過了培訓(xùn)考核,也順利的進(jìn)入了正式的實(shí)習(xí)工作階段。
三、自我感受
這次的實(shí)習(xí),讓我見識到了社會的現(xiàn)實(shí)。不少的同學(xué)和同期因?yàn)榕嘤?xùn)的考核被刷了下去,但是努力進(jìn)步的同事,基本都留了下來。同時(shí),這也更加鼓勵了我前進(jìn)的決心!我相信,未來的我,一定會比現(xiàn)在要出色的更多!
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會6
短暫的一周的培訓(xùn)很快就過去了,在這幾天的學(xué)習(xí)中讓我再次體會到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現(xiàn)在我的心境變了,雖然每天的課程和學(xué)校的大同小異,但有些知識仍然是在學(xué)校無法接觸到的,在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,不論是理論知識還是實(shí)踐操作,包括自身言語的表達(dá)能力,組織能力及心理承受能力都是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。
通過此次理論培訓(xùn),讓我對醫(yī)院護(hù)理發(fā)展歷史及護(hù)理工作概況,服務(wù)理念都有了深入的了解,也清楚的知道護(hù)理人員的職業(yè)道德,護(hù)理禮儀及溝通技巧的重要性,也更是明白在護(hù)理工作中的各種應(yīng)急預(yù)案及核心制度的不可少,同時(shí)注意并牢記職業(yè)暴露的防護(hù)措施和院感的要求。為我們演示實(shí)踐技能操作的是上一屆的學(xué)姐們,看到她們自然而然展現(xiàn)出的各種規(guī)范的禮儀,通暢流利的交流溝通方式及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,我是深深的佩服加羨慕。她們不僅僅在演示操作時(shí)才保持這樣的狀態(tài),我還記得當(dāng)時(shí)看到一個(gè)學(xué)姐的坐姿時(shí)對旁邊的同學(xué)說了這么一句話:你看,操作完后她們連隨意坐下的姿勢都是那樣的規(guī)范,操作時(shí)各種姿勢都是自然流露的,都形成了職業(yè)素養(yǎng),已經(jīng)是一種習(xí)慣了。當(dāng)學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N自身修養(yǎng),已然是一種習(xí)慣,這是多么令人敬佩的一件事情。我希望通過學(xué)習(xí)之后的自己也能像他們一樣。這次培訓(xùn)也讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能盡快成為一名有能力、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的護(hù)理人員奠定了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我首先要正視自己的不足,改正自己的態(tài)度。長大了,我不再是爸爸媽媽和學(xué)校眼中的孩子了。畢業(yè)了,我已經(jīng)是社會中需要去幫助他人的個(gè)體,即將上崗了,我需要成為醫(yī)院里能為病人帶來快樂和希望的一員,選擇了這份職業(yè),就應(yīng)該去正視去面對自己的選擇。承擔(dān)這份職業(yè)賦予我的職責(zé)及義務(wù),盡管如今的我還無法像老師們那樣的坦然和勇敢,但我端正了我的態(tài)度,堅(jiān)定了我的選擇,我相信我會變得更加優(yōu)秀的。
畢業(yè)生培訓(xùn)的心得體會7
四年的大學(xué)時(shí)光在歡笑與離別中匆匆而過,再這數(shù)以千計(jì)的日子里,我們學(xué)著理論,練習(xí)著操作,鍛煉著心智,咀嚼著如何成為一名合格的護(hù)理工作者的一點(diǎn)一滴。終于,我們走過了重重的考驗(yàn),進(jìn)入了某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院,接受著進(jìn)入臨床前的培訓(xùn)。
在這為期一周的培訓(xùn)里,我們接受了理論和操作的培訓(xùn),理論進(jìn)行了包括醫(yī)院概況,制度,護(hù)理安全和消防等等方面的知識教育,操作則學(xué)習(xí)了出入院護(hù)理,口腔護(hù)理,心電圖采集和靜脈輸液這五個(gè)操作的示教和練習(xí)。
在理論培訓(xùn)里,讓我很有感觸的是老師們都強(qiáng)調(diào)了很多次二附院從此是我們的家,作為一名規(guī)培的護(hù)士我還是很感動的,醫(yī)院不僅是病人們暫時(shí)的家,也是醫(yī)務(wù)工作人員為之奮斗努力的家。
而在操作訓(xùn)練里,我也看到了一個(gè)合格護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度,事無巨細(xì),從自身的禮儀舉止到對病人愛傷觀念的體現(xiàn)都是步步到位,動作流暢,操作熟練,不禁問自己,真的可以做到這么標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嗎?或許現(xiàn)在不能,但我堅(jiān)信,只要有決心,我總有一天也可以做到這樣,而且我一直覺得自己的操作技能很不好,這也是我今后要一直努力的地方,不能懈怠。
再過兩天就要進(jìn)入科室了,心情真的很忐忑,從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變,從依賴到獨(dú)立的過渡,可能我做不到像提燈的南丁格爾那么偉大,但至少我希望自己可以成為一名合格的護(hù)士,無愧于心,無愧于他人。最后,用在理論培訓(xùn)中最讓我感動的話鼓舞我自己,讓自己工作:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴著香花彌漫,使穿杖拂柳的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。
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