暑假實踐心得體會(通用14篇)
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的暑假實踐心得體會(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假實踐心得體會 篇1
學校在暑假期間組織了一次有關于社會實踐的活動,在整個社會實踐的活動當中,同學們也十分的開心,為此老師還為我們布置寫一篇暑期社會實踐心得體會的學習任務,以下就是我暑期社會實踐心得體會的內(nèi)容:那天我們到了一個神秘的小島上,里面的場景一下子就將我們的注意力吸引了過去。
一開始我們來到了一個玩游戲的地方,這個游戲的名字叫做青蛙跳跳跳,當時看到被人小朋友坐在游戲的座上上忽上忽下,他們哈是不是地發(fā)出刺耳的尖叫聲,惹我我們早就心癢癢了,等了好長的時間終于輪到我們了,在剛系好安全帶的那一瞬間,我的心都快到嗓子眼了,非常的緊張,但是隨著音樂聲的響起和自己慢慢融入到游戲中,自己的心情也慢慢放松了下來。
我的心情也有之前的極度緊張到后來盡情享受這個游戲,在整個的游戲當中,覺得這個青蛙跳跳跳游戲十分的刺激,后來我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬等游戲,美好的時光總是過得那么快,我們依依不舍的離開了這個神奇的小島。其實學校組織的社會實踐不僅僅是讓我們玩這么簡單,更多的是讓我們通過這次的社會實踐開闊我們的眼界,豐富我們的生活閱歷,促進同學之間的互幫互助,另外還可以鍛煉我們的意志呢,總之,通過這個暑期社會實踐,我學會了很多書本上學不到的知識。
暑假實踐心得體會 篇2
社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。
暑假實踐心得體會 篇3
幾天的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但過程中的細節(jié)仍然歷歷在目,雖然時間短暫,但這次實踐活動讓我們的能力得到提升,讓我認識到只有把從課堂學來的知識運用到實踐當中,才能更好的服務社會,服務大眾,所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。
此次社會實踐活動,讓我感覺到我們實踐隊員與老師之間的關系更加親切,老師們對大家就想對待自己的孩子一樣,而同學們之間的關系已經(jīng)像多年老友,休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,但是工作的時候卻格外用心,各司其職,相互配合。
讓我印象深刻的一件事是,社會實踐出發(fā)前,大家都積極的為消夏晚會做準備,排練各自的節(jié)目和集體舞蹈,雖然不能保證沒一個動作都絕對到位,但是看得出大家是確確實實用心了每一個隊員都努力為這個團隊奉獻著一份力量。在社會實踐過程中我學會了如何應對一個活動的突發(fā)情況,如何表述自己心里的想法,如何凝聚同學們的心。努力在實踐中得真知!與此同時,我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活,了解了基層干部如何管理,如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力,讓我明白了要珍惜當下的美好生活,不能過度享受,通過自己在書本上學習的知識運用到實踐當中,努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。
通過社會實踐,我所得到的這些道理讓我受益匪淺,感受頗多。最后再次感謝學校能夠給我提供這么一個寶貴的平臺,感謝學院能夠給我一次寶貴的機會,感謝老師一路的關心與照顧、感謝同學們的陪伴!
暑假實踐心得體會 篇4
在這個暑假,我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,活動期間,我主要負責把隊伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿,其他的活動我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實踐中,聽從指揮,認真負責,盡我自己的最大所能完成所分配到的任務。在這次實踐中,我更加了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉近了與社會的距離,鍛煉自身的社會活動能力,為日后真正走進社會奠定基石。
這次“三下鄉(xiāng)”活動的最大感受是:痛并快樂著。下鄉(xiāng)期間的艱苦自然是有的,但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂、嬉笑的7天,盡管各項活動的開展比較辛苦,但是我覺得很充實,很有意義,汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的`微笑,我感受到了作為一名大學生為社會、為人民服務的光榮與榮耀。
在提高自己能力的同時,也暴露出了一些不足的地方,導致工作時出現(xiàn)了一些問題。下鄉(xiāng)前期,我沒有及時適應環(huán)境,以至于分配下來的工作沒有按時按量完成,給隊友們造成了一些麻煩。最后在隊友的幫助下,我漸漸調(diào)整過來,開展正常的工作。
這7天的時光,在我前進的道路中留下一個深深的腳印,讓我快速的成長起來,懂得了許多在校園里無法學到的見識,對我以后的人生有很重要的影響和作用。
暑假實踐心得體會 篇5
決定去工廠實踐后我就馬上去了,是自己一個人,我覺得這也不需要伙伴一起,什么靠自己才能夠感受到,體會到,暑假開始的第三天很多人在準備享受的時候,我就去工廠了,在工廠車間里面其實很枯燥,我知道很枯燥,在來之前就這么覺得,因為自己沒有在工廠車間上過班,這里的枯燥還是在我意料之外的,開始來到這里的時候總是過的很慢,時間是在數(shù)著過,我也一直在考驗著自己,因為這里的工作是兩班倒,我更加覺得自己會受到鍛煉,車間的流水工作一直在打磨著我,每天做著一樣的事情,往往想多了就覺得沒有動力,但是自己慢慢的一回想起來,這也是一種提升。
來到xx工廠開始接手自己的工作的時候我還是覺得沒事沒問題的,畢竟做的事情很簡單只需要時間來適應就行了,做了幾天自己的覺得沒什么意思了,也是因為適應了每天做著一樣的事情,多少感受不到前進的動力,我感覺自己慢慢的失去了動力,每天在這么一個狀態(tài)下我堅持了這么久,我覺得自己做到了堅持這兩個字,這次的實踐我感受最深的還是一個月的晚班,晚班的工作比較累,大家都覺得,心得體會我其實也做好的這個準備,自己從來沒有上過晚班,畢竟這不是很輕松,盡管是做著一樣的事情,一個月下來我也想著放棄。
這次實踐在工廠的這么一段經(jīng)歷我收獲很多,深刻的明白賺錢的不易,一個月的晚班讓我真的知道了錢是來之不易的,盡管自己之前也賺過錢,但是這次給我的感覺是不一樣的,我很珍惜,在學校我缺乏像這樣的經(jīng)歷,暑假很長但是這次的工作讓覺得時間還是這么過來了,在家里玩一個暑假,也是度過,給自己找點事情會更好的,通過這次工廠車間的實踐工作我發(fā)繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神的。
暑假實踐心得體會 篇6
我不僅是文化課老師,同時還是武術班的老師。武術班是在室外上課,天氣很熱,感覺整個人都要被融化了,但是武術興趣班的同學們沒有絲毫的懈怠,在炎炎烈日下練習“武術操”。每名同學都汗流浹背,臉上豆大的汗珠如雨般落下。沒有一名同學選擇退出,沒有一名同學叫苦連天。孩子們的認真和堅持也讓我們對此次支教更加充滿信心。
支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。這次支教的經(jīng)歷,用幾句話來概括就是:簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著。
短短的十五天,我們18個人經(jīng)歷了很多。從剛開始彼此之間相互不熟悉,甚至還不能準確的叫出每個人的名字,到后來,我們一起工作,一起成長,一起解決生活工作中的問題。還記得我們?yōu)榛顒拥捻樌M行而高興,為學生有了明顯的進步而欣慰。我們有過歡喜,也有過焦慮。短短的十五天,我們一起走過,我們18個人組成了一個大家庭。
暑假實踐心得體會 篇7
大一的時候我是跟隨學校義工團的師兄師姐做的支教,而今大二了,我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業(yè)相關的工作。我是學外語專業(yè)的,將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后,我就在網(wǎng)上開始找外語的兼職類工作,但很多都是需要長期工作的,而我還是大二的學生,還有學習要做,所以篩選了一圈下來,還是找了一份機構(gòu)的工作。
即使不再支教,但還是從事老師這份職業(yè),看來我和老師的確是有緣分的,來到培訓機構(gòu),首先老師們就給做了課程的培訓,交給我們怎么來給學生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中方面的培訓,最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數(shù),所以我們老師在題型上,在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉,而我雖然已經(jīng)大二了,但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的,這方面還是比較熟悉的。
培訓過后,我就正式上崗了,我們是小班教學,一個老師只會負責幾個學生,所以更加的有針對性,在將近兩個月的培訓工作里,雖然我是老師,但我也比他們大不了幾歲,所以話題也是比較多,和他們打成了一片,他們也對英語的學習有了更深的興趣,進步也是非常的明顯,因為我們彼此熟悉,而且聊得來,在教學的過程中,給予他們鼓勵,他們也是會聽我這個大幾歲的人的話,所以效果還是不錯的,在暑期培訓的總結(jié)上,我所教學的小班在所有的小班里面進步是最多最快的,成果也是最好的。
這次的實踐,我對英語的.映像加深了很多,雖然我并不是英語專業(yè)的,但是平常也是接觸的比較多,而這次集中的一段時間備課,講課,我對英語更加熟悉了,對于我來說,除了專業(yè)外語,我的英語也是可以給我加分的,在今后的學習中我也可以把英語繼續(xù)加強,提升自己的職業(yè)能力。
暑假實踐心得體會 篇8
為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗工作的樂趣,20xx年x月x號,xx大學藝術與設計學院“繪新”藝術服務團來到xx社區(qū),在此開展墻繪社會實踐活動。
在實踐中,我們積極地搜集有關墻體彩繪的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認識到了墻體彩繪對室內(nèi)裝飾等的作用。通過與幼兒園老師共同商討,我們確立了我們的墻繪內(nèi)容。我們將在兩個墻體上繪制兩種風格的墻繪,一個黑白一個彩色的,今天我們便要完成黑白墻繪。隊長對我們明確分工之后,就快速的進入了工作的狀態(tài),開始了繪制。在繪制過程中,孩子們顯然也非常喜愛繪畫,在我們服務團人員的指導下,與我們一同構(gòu)思造型、認真大膽的嘗試不同的'內(nèi)容圖案,同時也幫我們進行部分繪制。忙碌了一天,看著完成的作品,孩子們別提有多高興,多興奮,想必對自己的創(chuàng)作很是滿意。
經(jīng)過這一天的相處,我們和小朋友的感情更深了,通過參加這次墻繪實踐活動,加深了自己對墻繪的了解和認識,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。
暑假實踐心得體會 篇9
這次社會實踐有幸參加了抗洪救災和道路救援等工作。這使我深刻認識到了一線工作者的不易。
在六月的某一天突降暴雨,發(fā)生洪災,我們接到了任務,前去一居民樓抗洪救災,居民樓由于處在地勢低的位置,被湍急的雨水淹到了家里,居民家里還有一處在漏電,以及那時還有一位九旬老人在家養(yǎng)病。當時情況緊急,我們接到了任務。立馬前去居民樓將老人轉(zhuǎn)移至醫(yī)院,并切斷居民樓電源。再比如在七月中旬的每個星期三星期五的新街和老街晚上查酒駕,我們在老街新街設下卡點,每經(jīng)過一輛車就用酒精檢測儀檢測一下駕駛員是否有飲酒行為,每每都會從早上八點到晚上一點左右才結(jié)束。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次印象深刻的人生經(jīng)歷。
暑假實踐心得體會 篇10
七月的盛夏,在結(jié)束了緊張又壓力超大的考試之后,我們終于迎來了歡快的暑假,以及——老師布置下來的一堆暑假作業(yè)。雖然沒了每天早起做操的困擾,但是,自從進入了暑假以來,我每天的日程都開始漸漸的變得無聊又單調(diào)。每天在暑假的日子里除了學習和寫作業(yè),就是玩。但是這樣悠閑的日子過久了,我也會想念起學校里那樣忙碌的日子,畢竟那個時候還有很多的同學在一起,至少不會感覺孤單、無聊。于是,為了給自己找一份事情做,讓自己的暑假生活不再這樣枯燥,我在離家不遠的地方找到了一家餐廳服務員的工作,希望這能給我的暑假增添一份新的光彩。在經(jīng)歷了一段時間的工作后,我感覺自己在這份工作中收獲了許多,成長了許多。我也非常感謝我當時的這個選擇,F(xiàn)將我在這段時間的體會寫下來,我的暑假實踐心得體會如下:
一、在身體上的成長
在以往,我并不擅長運動,所以我才來選擇了服務員這樣看起來簡單輕松的工作,但是事實卻遠比我想的要更加勞累。作為一個服務員,并不是在菜出爐的時候給客人端過去就行了,服務、招待、為客人解決問題……這些在餐廳吃飯時需要做的,都是需要服務員來解決。在經(jīng)歷了第一天的工作之后,我的雙腳就已經(jīng)是酸的不行了。為客人跑前跑后,廚房、大廳來回的馬拉松。雖然干著很累,一開始也遇上了很多的困難,但是最后我還是憑著自己的毅力堅持了下來,F(xiàn)在我感覺我的體力和耐力都有了長足的提升。
二、在思想上的成長
大人們常說:“等你自己工作了就知道錢來的不容易了。”這句話我現(xiàn)在是真的切身體會到了!在最后發(fā)工資的日子里,拿著收到的工資,我竟不知道怎么去把它們花出去。最開始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍,可是在想起這段時間的勞累,我又舍不得將它們一次性花光。在這段時間里,我接待過各式各樣的客人,有的客人脾氣不好,喜歡挑剔,會對我我說教;沒有招呼好客人,主管生氣,也會對我們說教……總之這確實是件不好做的事,所以在之后,我都盡力的將自己的工作做到,在最后,連主管都在夸我的努力。
這次工作真的是非常艱難,在工作上,沒有人會將你當成一個學生,來到工作崗位,你就是一名員工,再不會有什么學生的特權(quán)?粗掷飦碇灰椎墓べY,我決定還是先給父母買上一點禮物,感謝他們在之前辛苦的養(yǎng)育之恩。
暑假實踐心得體會 篇11
站在講臺上的那一刻,我有點緊張,還有點害羞,因為這是我人生第一次以老師的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩。不過心里樂滋滋的,因為義務支教是一個難得的鍛煉機會,不僅可以分享孩子們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識,更是播種希望。
支教第一節(jié)課,有點小緊張,但是隨著上課的深入,緊張的心理打消了,我也更加自然放松,時不時,還向小學生們提問題,跟大家互動,上課氣氛很活躍,也讓我對自己充滿信心。
我想對于每個人來說,支教都是一件無比快樂的事情,也是一件無比光榮的事情。我們雖然付出了許多時間和汗水,但同樣也收獲了一份快樂,一份榮耀,一份知識。我們傳播了知識的種子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。
暑假實踐心得體會 篇12
當今社會,身為當代的大學生,應該致力于發(fā)展建設并回報家鄉(xiāng),積極參與社會實踐,大學生應該將在學校學習到的知識與現(xiàn)實的實踐相結(jié)合,應用到生活中,立足當下發(fā)展現(xiàn)實,做到科學理性地規(guī)劃安排,拼搏奮斗。
在這次的返鄉(xiāng)實踐活動中我參與到了莆田市城廂區(qū)的卓英教育培訓機構(gòu)中進行了長達一個月的返鄉(xiāng)社會實踐工作,工作內(nèi)容主要為針對六歲以上孩子的普遍興趣愛好做一個相關的問卷調(diào)查。主要目的是通過問卷調(diào)查了解孩子的興趣愛好(例如美術、書法等)、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴重的科目,根據(jù)此問卷調(diào)查宣傳卓英教育的興趣班和培訓班的課程。
我在這次的實踐中收獲許多。首先從剛開始參與到這個返鄉(xiāng)暑期社會實踐活動到現(xiàn)在,對于不擅長表達的我在這活動中學會了如何向?qū)Ψ奖磉_自己的想法與建議,具備了一定的宣傳推廣經(jīng)驗,我也了解到了對待顧客的態(tài)度要溫和,言辭委婉,我對待他們提出的問題要認真嚴謹?shù)幕卮穑毿哪托氖顷P鍵。也了解到不了許多相關于教學方法和有關美術書法類的相關知識,也本著為孩子培養(yǎng)興趣與發(fā)展才能的目的,對家長宣傳本教育機構(gòu)的興趣培訓班級,體會到了工作者的辛苦與勞動不易。
每一個行業(yè)都是值得我們尊重的,在做每一件事情都是要全身心投入,大學生們現(xiàn)階段要學習的有很多,要不斷地向有經(jīng)驗者學習,不斷地完善自我,使自己成為今后有能力為社會付出貢獻的一員。
暑假實踐心得體會 篇13
今天是7月16日,星期二,我和小宇拿了24本“弟子規(guī)”書和16套光盤,于晚上七點半準時來到了文化宮。今天天氣很好,出來玩的大人、小孩非常多。
我們站在臺階上,今晚小宇說讓她自己一個人先讀,我同意了。她選好中間的位置,站好了,鞠躬。“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”,聽著她那朗朗的誦讀聲,我在后面和她一起默背著。讀到“謹”時,我站在她旁邊和她一起大聲地誦讀,“朝起早夜眠遲老易至惜此時……”書中的每一個字,字字扣心,短小精辟,充滿智慧。讀完一遍,我們又一起讀了第二遍,中間我倆的嗓子因為讀的聲音大而出現(xiàn)疼的感覺。讀完后,我們一起鞠躬結(jié)束。
晚上的贈書和贈光盤活動,由柳智慧同學帶著小宇、高雨嫣、高雨然一起進行的,先是在文化宮,后又來到了未名園。柳智慧同學真有個性,碰到一些說話戲虐的人,給的書她又堅決地要了回來。晚上十點鐘我們離開文化宮,今晚的活動結(jié)束。
暑假實踐心得體會 篇14
這次的社會實踐我決定跟著xx義工協(xié)會去。從小我就有一個做老師的夢想,雖然大學學習的不是師范專業(yè),我還是會在今后的學習中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動是協(xié)會組織的,還沒到暑假,我早早的就報名準備了,經(jīng)過幾次的面試我也通過了,在前期做了一個多星期的支教培訓。
支教是非常辛苦的一件事情,因為很多地方都是山區(qū),條件并不好,但是我卻是想嘗試一下,經(jīng)過培訓后我和另一個同學分配到xx學校進行支教,我們教的是一些簡單的音樂知識,想讓更多的體會到音樂的快樂,在將近半個月的時間里和孩子相處,我也收獲了很多,從純真的笑臉里,我體會到了善良,溫暖,還有最淳樸的友誼。
孩子們一開始的時候有些羞澀,但是聽到我們唱歌,并一次次的教他們后,他們也開心的跟著唱了起來,漸漸放開了,不再膽小,不再躲在角落里,開始放開自己的內(nèi)心接受我們兩個外面來的老師。我們教學的歌曲是簡單的兒歌,但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌,節(jié)奏明快的歌曲,再配上簡單有趣的舞蹈,孩子們都很喜歡。
山區(qū)的孩子見到生人的第一反應是羞澀的,害怕的,但是熟悉之后,他們是善良的,知道我們是大學生,沒有來過山里,而且在電視里也看過城市的環(huán)境沒有山里好,所以他們經(jīng)常拿一些自家的水果來給我們吃,純天然的味道,不單單是健康的,也透著濃濃的童心和愛心。我們都感動不已,我們也給孩子們帶去了一些學習用品和童話的書籍,雖然不多,但是也是我們的一點小小的心意。
到了離別之際,孩子們都哭了,不舍我們的離開,我們也不舍離開這里,但終究是要離別,在淚水和感動中我們離開了相處了半個月的孩子,帶來了歡笑和歌曲,帶走了思念和純真的笑臉。
半個月的支教體驗讓我明白了老師是一個奉獻的崗位,不僅僅是說說,而是要實實在在的去做,我們只是支教了半個月,但是有些老師在山區(qū)卻是呆了十幾年,幾十年,為了孩子。也讓我堅定了信念,今后還會多參加這些支教的活動,多去幫助他們,給他們帶去好聽的歌曲,有趣的舞蹈,讓他們的內(nèi)心生活更加豐富而多彩。
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