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游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-10-14 14:40:01 心得體會(huì) 我要投稿

游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選5篇)

  游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  周六的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練令人難忘!

  回到家喝了碗綠豆湯,沖了個(gè)熱水澡便躺在軟軟的床上,一邊感嘆著我竟能安然無(wú)恙的回家,一邊開(kāi)始記錄這次拓訓(xùn)的心得。許許多多的細(xì)節(jié)只有親身經(jīng)歷,走過(guò)了,看過(guò)了,體驗(yàn)過(guò)了你才能真正感受其中的味道。至于險(xiǎn)壁啊,急流啊,螞蟥啊……在這里我就不過(guò)多的陳述了,還是給后面未經(jīng)歷過(guò)的同事們留下些想象空間吧,任何艱難險(xiǎn)阻是需要靠你們自己親自去感受、去探索才能銘刻在心的。在這里我只談?wù)勥@次拓訓(xùn)給我最深刻的兩點(diǎn)體會(huì)。

  團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)有感一:

  凝聚力與執(zhí)行力。在拓展的過(guò)程中我們要完成幾個(gè)不同的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始前,教練總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,這就需要很好的凝聚力與執(zhí)行力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特長(zhǎng)凝聚起來(lái),我看到的是我們?cè)诜e極討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,雖然第二名但我們都高舉雙手,從內(nèi)心發(fā)出勝利的喝彩。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是同分的兩隊(duì)靠石頭剪刀布決勝負(fù),大家有商量的時(shí)間,每個(gè)人都有自己的想法,有想出剪刀的有想出石頭的,但是我們最終都按照領(lǐng)隊(duì)的決定執(zhí)行。十一個(gè)人有一人錯(cuò)就是輸。我們獲得了最終的勝利。有人說(shuō)石頭剪子布就是靠運(yùn)氣,我想說(shuō),要是每次都能贏那這就是實(shí)力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能缺少凝聚力和執(zhí)行力,一個(gè)心都是散的團(tuán)隊(duì)又如何能取得好成績(jī)呢。

  團(tuán)隊(duì)拓展心得體會(huì)有感二:

  人生永遠(yuǎn)不要抱有太多的僥幸,和負(fù)面情緒。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)告知的當(dāng)天的天氣是大到暴雨那一刻起,我便開(kāi)始抱有僥幸的心理:想著這次的拓展肯定會(huì)改變計(jì)劃,平直的康莊大道就在前面等著我們?墒墙叹毦谷恍及丛ㄓ(jì)劃行走,風(fēng)雨無(wú)阻。好吧,瞬間石化。隨之而來(lái)的就是被各種負(fù)面情緒的充斥。但當(dāng)我們紅隊(duì)最先完成團(tuán)隊(duì)建設(shè),憑借大家的集思廣益迅速確定了隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和口號(hào),瞬間讓人感受到團(tuán)隊(duì)力量的震撼力,隨之,心也定了下來(lái)。是的,既來(lái)之則安之。有什么是大家在一起克服不了的呢??jī)?nèi)心反倒對(duì)前行的道路充滿(mǎn)了期待。換個(gè)思路換種心情,也許沿途再多的疲勞艱難都是一種刻骨銘心的經(jīng)歷。大雨滂沱,你看到的卻是平時(shí)難得一見(jiàn)的湍流瀑布,青山綠水;雨露粘濕的樹(shù)葉,綠得逼你的眼。嗅著清新的空氣,泥土的芬芳。戶(hù)外愛(ài)好者們?cè)跊鐾ば№瑫r(shí)的竊竊私語(yǔ)和著清風(fēng)細(xì)雨,再加上對(duì)到達(dá)終點(diǎn)的渴望,這一切讓前行的步伐變得輕松、愉快,充滿(mǎn)動(dòng)力。

  這次拓展苦是苦了點(diǎn),但苦中充滿(mǎn)了樂(lè);累也是有些累,但累讓我們凝聚在一起。感謝公司給我們這次難得的鍛煉機(jī)會(huì),一天的歷練,我們痛并快樂(lè)著。這種難得的經(jīng)歷,我終身難忘!

  游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  xxxx年3年23日,非常感謝?谑薪逃忠约把杏(xùn)學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),讓我有幸參加這一次的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。今天在海南省機(jī)關(guān)幼兒園觀摩了五節(jié)非常優(yōu)秀的幼兒游戲課程,在老師們的展示下,和老師們的精彩點(diǎn)評(píng)下,讓我們感受到了不一樣的課堂以及不一樣的精彩。以下是我對(duì)這次觀摩活動(dòng)的一些感想、體會(huì)。

  我有幸觀摩這次精彩的活動(dòng),本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):上午進(jìn)行的是幼兒園優(yōu)秀游戲課例展示;下午進(jìn)行的是幼兒學(xué)習(xí)故事分享。早上進(jìn)行的五節(jié)游戲公開(kāi)課。鄭秋芳老師帶來(lái)的是音樂(lè)游戲課《小傘兵》,李丹丹老師帶來(lái)的是大班音樂(lè)游戲《孵小雞》,王姝娜老師帶來(lái)的是大班體育游戲《紅燈、綠燈、馬上開(kāi)燈》何啟亮老師帶來(lái)的是大班體育游戲《錘子、剪刀、布》、陳勇林師帶來(lái)的是大班體育游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》五位老師帶來(lái)的游戲活動(dòng)都是傳統(tǒng)的經(jīng)典游戲。聽(tīng)老師們的游戲課真是感慨萬(wàn)千。其中我最喜歡的是李丹丹老師帶來(lái)的音樂(lè)《孵小雞》,音樂(lè)選擇非常的好,符合這個(gè)游戲。在游戲時(shí)無(wú)需老師多講規(guī)則,學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)就明白怎么做,老師幾乎都不在強(qiáng)調(diào)規(guī)則,只說(shuō)一遍幼兒聽(tīng)音樂(lè)就明白,而且完成的很好。游戲每個(gè)游戲結(jié)束后,老師都進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及給我們老師的建議與要求,使我們更加明了清楚何為規(guī)則性游戲。真是受益匪淺!想想自己之前上的真是慚愧,觀看了五位老師帶來(lái)的課,才明白我們的課應(yīng)該怎么上,游戲課要讓學(xué)生玩,在玩中學(xué),音樂(lè)游戲課,選擇音樂(lè)的重要性等等。

  下午,聆聽(tīng)了5位教師的案例分享,每位老師帶來(lái)的學(xué)習(xí)故事都非常精彩。其中我印象最深的是來(lái)自省機(jī)關(guān)幼兒園王姝娜老師的學(xué)習(xí)故事《別怕,有我!》幼兒的天真善良很讓人感動(dòng),小小年紀(jì)的他就懂得如何去安慰同伴,有時(shí)候我們想盡辦法卻不如孩子們的一舉一動(dòng)。所以認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn),會(huì)有不一樣的收獲。同時(shí)我也在反思自己的一些教育方法,如何觀察孩子們的表現(xiàn)?孩子在區(qū)域活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)怎么去介入以及指導(dǎo)?如何去記錄孩子們的故事以及給予自己會(huì)有什么樣的啟發(fā)?一直都覺(jué)得自己無(wú)論是在基本功還是在教學(xué)水平上都要繼續(xù)加強(qiáng),參加了這次活動(dòng),更加明白自己還有很多地方需要加強(qiáng),今后一定要多多努力向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),讓自己的專(zhuān)業(yè)水平得到發(fā)展。

  總而言之,在老師們的展示和老師們的精彩點(diǎn)評(píng)下,讓我感觸頗深,對(duì)于游戲活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。例如音樂(lè)游戲,通過(guò)老師的展示下讓我明白,音樂(lè)游戲該怎么去組織,是讓他們一直唱還是通過(guò)游戲讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲,讓幼兒在愉快的氣氛中學(xué)到了音樂(lè)。在游戲過(guò)程中,師幼互動(dòng)可以決定游戲是否好玩,游戲的所有環(huán)節(jié)都是在玩,游戲的進(jìn)場(chǎng)、過(guò)度等等都是在玩。通過(guò)老師們的展示課讓我再次認(rèn)識(shí)和重視鐘鳴傳統(tǒng)的民間游戲,通過(guò)民間的經(jīng)典游戲可以改善幼兒教育的小學(xué)化。游戲的規(guī)則得一條一條的加且要層層遞進(jìn),游戲示范和規(guī)則也要講解清楚。游戲的準(zhǔn)備要充足,要多給予幼兒充分的游戲時(shí)間。通過(guò)這次的觀摩讓我對(duì)規(guī)則游戲有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),重新審視自己在教育教學(xué)中的不足,對(duì)組織活動(dòng)過(guò)程中的準(zhǔn)備和實(shí)施有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于我今后的教育教學(xué)活動(dòng)給予了一定的方向。

  游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  在上周公司舉辦的拓展中,除了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,更重要的時(shí)是找到久違的無(wú)邪的笑容,放下包袱,重新起航,收獲甚多。也讓我明白了拓展訓(xùn)練和職場(chǎng)工作一樣,需要思考,需要方法,需要用心,需要合作。

  信任背摔,我們這個(gè)隊(duì)是我第一個(gè)上去的,我的身體直挺挺的向后倒的時(shí)候,出于本能的恐懼,向后倒時(shí)心里很猶豫,弓起身子,我怕先下去。這樣給下面接的隊(duì)友第三組位置重力過(guò)大。臺(tái)下的隊(duì)友表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),后面上臺(tái)的同事拋開(kāi)心中的疑慮放心的摔下去,這體現(xiàn)出彼此的信任。只有在心里放松,姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下去的人最安全,接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)不信任時(shí),就會(huì)猜忌,不會(huì)真誠(chéng)面對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形,行動(dòng)就會(huì)出軌,我們的所作所為不但得不到支持,還有可能傷害到團(tuán)隊(duì)的利益,而最終讓自己受到損害。工作中的信任,來(lái)自長(zhǎng)期的溝通、了解、默契。集體的溫暖,團(tuán)隊(duì)的力量都會(huì)在信任中得到凝聚和釋放。

  高空斷橋,本身我是有懼高癥,打心底覺(jué)得自己不可能完成,當(dāng)我爬上了高端,雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護(hù)措施,但心里仍然很恐懼,腳也不停地顫抖,站在那里卻不敢跳,從斷橋的這端跳到距離1.2米的另一端,這是一個(gè)極大的考驗(yàn),更是一次心里挑戰(zhàn)。其實(shí)很輕松的,只是很多女生都有些恐懼,在上面一直逗留,結(jié)果抖得更厲害,更不敢下來(lái)了。我在想你如果在會(huì)是怎樣的呢,跟他們一樣嗎?下面的隊(duì)友們不斷喊著我的名字給我打氣加油,在他們的鼓勵(lì)下我終于跳了過(guò)去。這次成功的跳過(guò)斷橋,是在隊(duì)友們的鼓勵(lì)和支持下完成的,所有的壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì).贊美和支持的作用。同時(shí)也讓我體會(huì)到表面上看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕,在工作中.生活中遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心里障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,必須要挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)豁出去博一搏,勇敢的跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

  最后,爬畢業(yè)墻時(shí)我流淚了,沒(méi)爬時(shí)我哭因?yàn)樽约汉芎ε,過(guò)程中我哭因?yàn)槟敲炊嗉绨虿仍谖业哪_下,那么多為我加油的目光,爬上去后我哭因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我,可是有同事的幫助,我一點(diǎn)都不怕了。當(dāng)最后一名同事翻過(guò)墻后,我們歡呼,我們嚎哭。淚水是為曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人而流,也為始終不離不棄的愛(ài)著自己的人而流。感恩,不拋棄,不放棄!

  大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互信任、相互依賴(lài),培養(yǎng)打造團(tuán)隊(duì)精神。新的小伙伴們,相識(shí)相知,一枝獨(dú)秀,永遠(yuǎn)優(yōu)秀;聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星,有歡笑,有淚水。雖然,一身的汗水,但是我卻收獲了友誼與快樂(lè),即使有那么幾次我都差點(diǎn)走到了淚崩的邊緣。此刻,人為的空中雨水飄蕩在臉頰,內(nèi)心卻充滿(mǎn)了感動(dòng),感謝上蒼,讓我們相遇。

  游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己學(xué)到了很多,對(duì)手指游戲有了更深的認(rèn)識(shí),我想在日常實(shí)踐中和孩子們一起游戲,讓孩子們也充分感受到手指游戲的妙用,訓(xùn)練他們的手指靈活性,讓他們成為心靈手巧、思維敏捷的孩子。

  通過(guò)此次培訓(xùn)讓我了解了手指游戲的重要性。什么是手指游戲?怎樣才能玩轉(zhuǎn)手指游戲呢?

  所謂手指游戲,就是利用手來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)、想象、創(chuàng)造,通過(guò)手部動(dòng)作和對(duì)應(yīng)言語(yǔ)去構(gòu)造情境而開(kāi)展的游戲活動(dòng)。這個(gè)游戲內(nèi)容生動(dòng)具體,形式活潑輕松,可以一邊游戲一邊吟唱,深受幼兒的`喜愛(ài)。手指游戲通過(guò)兒童的言語(yǔ)和手部動(dòng)作構(gòu)造了一個(gè)游戲情境,創(chuàng)造了讓幼兒“想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)”的氛圍,配上朗朗上口的兒歌、順口溜、說(shuō)唱等,借助生動(dòng)有趣的內(nèi)容和活潑歡快的形式,既提高了幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解力和感受性,又拓展了幼兒的認(rèn)知能力和想象表現(xiàn)力。另外,幼兒學(xué)會(huì)了手指游戲,會(huì)樂(lè)意在各種場(chǎng)合大膽表演。

  而且手指游戲可以為幼兒創(chuàng)造充滿(mǎn)情趣的天地,作為一種有價(jià)值的資源,手指游戲具有便捷、簡(jiǎn)樸、輕巧、靈活的特點(diǎn)。

  國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“小孩子是生來(lái)好動(dòng)的,是以游戲?yàn)樯摹。游戲是幼兒園教學(xué)中實(shí)施教育的主要形式,是幼兒最喜歡的活動(dòng),而手指游戲作為操作游戲一種,簡(jiǎn)單易學(xué),有趣好玩的特點(diǎn),深得不同年齡幼兒青睞。而這次的培訓(xùn)中由三位老師給我們帶來(lái)了十個(gè)不同的好玩手指游戲,她們結(jié)合實(shí)例,一邊背誦兒歌一邊講解示范使我在培訓(xùn)中開(kāi)闊了視野。通過(guò)本次培訓(xùn)我知道了手指游戲的重要性,在活動(dòng)前和活動(dòng)后隨時(shí)可以教幼兒各種游戲游戲,吸引她們注意力和培強(qiáng)手指靈活能力,快速入靜,快速提高記憶力,左右腦同時(shí)提升。

  游戲活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)到了馬克思主義理論學(xué)習(xí)班的第三次上課,不過(guò),今天并不是上理論課,而是我們的培訓(xùn)活動(dòng)。

  星期六的中午,下著毛毛細(xì)雨,我們集合后集體出發(fā)到南校區(qū),參加第一次游戲培訓(xùn)?粗虒W(xué)院同學(xué)手中的游戲輔導(dǎo)用具時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始期待了。

  培訓(xùn)主要分為四個(gè)階段:熱身,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、斗高、手巾舉水杯、傳數(shù)字以及翻紙牌。我們先進(jìn)行了大風(fēng)吹的熱身訓(xùn)練,通過(guò)了大風(fēng)吹這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有了先前的緊張。隨后,我們進(jìn)行了分組。并為隊(duì)伍起名字、畫(huà)隊(duì)標(biāo)。四個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)以不同的方式,不同的隊(duì)名共同表明了:團(tuán)隊(duì)的重要性。我是第一小組的,印象最深刻的是我們隊(duì)伍的圖案,一朵由全部隊(duì)員大拇指所畫(huà)的花。

  雖然已經(jīng)有了兩次的見(jiàn)面,但學(xué)員們之間的隔閡還是清楚可見(jiàn)。大風(fēng)吹之后,我們分組進(jìn)行了游戲。第一個(gè)游戲便是丟手帕,喊對(duì)方名字。起初大家都比較羞澀,只是叫自己學(xué)院同學(xué)的名字。可后來(lái),為了隊(duì)伍的榮譽(yù),大家打開(kāi)心胸,大方的認(rèn)識(shí)了其他團(tuán)員。

  在此起彼伏的笑聲中,我們迎來(lái)了第二個(gè)游戲——斗高。我們拿著夾子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使自己隊(duì)伍的夾子塔最高。我們隊(duì)雖然通過(guò)集思廣益、借鑒他人(其他隊(duì)伍)等方式,但還是沒(méi)有取得第一?赏ㄟ^(guò)游戲,我們明白了,團(tuán)隊(duì)合作的重要。

  第三個(gè)游戲是手巾舉水杯。經(jīng)過(guò)之前的游戲,在這個(gè)游戲中,我們已經(jīng)有了一定的默契。最終,通過(guò)努力,取得了第一名。在這個(gè)游戲中,我們明白到團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的力量也許顯得不是特別重要;但也必不可少。我們只有擺正自己的位置,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì),配合他人,做好自己分內(nèi)的事,才團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)才會(huì)更充分地發(fā)揮。因?yàn)榇藭r(shí),它已不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì),更是由一群人組成的大家庭。

  在傳數(shù)字這游戲中,雖然我們隊(duì)被評(píng)為最喜歡討論隊(duì)伍?上У氖牵诒据営螒蛑,我們并沒(méi)有獲勝。后來(lái),老師透露了游戲的秘訣,就是不要想太多。正如我們?nèi)粘K鞯墓ぷ饕粯,我們只有不去想太多為什么要這為什么要那,辦事速度自會(huì)提升。

  最后一個(gè)游戲,也是我們隊(duì)伍的自豪。在這個(gè)翻紙牌找規(guī)律游戲中,我們組配合默契,制定了有效的方法:1、翻開(kāi)所有的牌,看內(nèi)容;2、根據(jù)內(nèi)容找規(guī)律;3、遇到難題時(shí),靠勇氣。就是這樣,我們組以最快的速度獲勝了。做事情也如此,開(kāi)始時(shí)不要怕麻煩,一樣一樣地去完成,到最后你自然會(huì)找到規(guī)律。當(dāng)遇到難題時(shí),不要害怕,放膽地去闖,勝利就會(huì)在前方等著你。

  我們每個(gè)人都來(lái)自不同的地方,不同的學(xué)院,經(jīng)歷過(guò)不同的挫折,享受過(guò)不同的勝利,欣賞過(guò)不同的風(fēng)景,結(jié)交過(guò)不同的人群;然后,因?yàn)榫壏,我們相遇在一起,相遇在第四期馬克思主義理論學(xué)習(xí)班。這次游戲培訓(xùn)讓我更加深刻地懂得了“我們是一家人”,感受到了同伴的支持,感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,感受到了家的溫暖。

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