高一年級新生軍訓有感精選
高一年級新生軍訓有感精選1
十人一間的宿舍，顯得有些擁擠，床間走廊最多并排兩人。雖說沒有家里環(huán)境安逸，卻能夠鍛煉我們的自立和合作能力。我們輪流洗漱，各項生活常規(guī)有條不紊地進行。當?shù)厣嫌忻黠@垃圾時，我們也會很自覺地將其拎起扔入垃圾桶中。值日的同學如沒時間打掃，其他同學也會主動幫忙，努力讓我們的宿舍變得干凈、整潔。
相比之下，疊被子是最辛苦的事兒了。要把邊邊角角都給整平了，還要弄出豆腐塊一樣的棱角，疊好后看著自己的被子總會有種自豪感，只要花了心思在上面，沒有什么是做不好的，在苦中樂，在酸中甜。
高一年級新生軍訓有感精選2
"到了這里就是來受苦的，不是過來享清福的。"自從到了軍訓基地，這個概念就一直在我們的腦海里。今天早上，幾位兵哥哥的隊列展示，那樣的訓練有素，在立正、齊步走的抬腿落下的塵土飛揚間，我們被他們整齊劃一的動作驚得目瞪口呆。當我們開始訓練時，想要做到動作橫平豎直，聲音鏗鏘有力，卻是那么困難。正步走分解動作，每個動作都要有一到兩秒的停頓，胳膊和大腿都因肌肉勞累而酸疼不已。
我們堅持著，所有人都能像碧松般昂首，像翠竹一般充滿向上拔節(jié)的力量。軍訓中，我們慢慢將自己融進這個集體。相信在后面的幾天里，大家相處會更加融洽，如同那首嘹亮軍歌所唱——"團結就是力量"。
高一年級新生軍訓有感精選3
今天是軍訓的第三天，涼風習習，十分舒適，教官們便決定今天下午帶我們去爬山。無名山上長滿了綠樹，棵棵都枝繁葉茂，大家都懷著愉悅且激動的心情向無名山走去。爬山的大部隊前是我們的"尖刀隊"，由一班、二班的十個同學組成，比賽誰能先爬上山頂摘下旗幟。
號聲一響，"尖刀隊"便沖向山去，不見了蹤影。大部隊順著階梯一級一級向上爬，大家呼吸著新鮮的空氣，清脆的笑聲、動聽的歌聲回蕩在山中。漸漸地，大家有些體力不支了，汗大滴地流下，腿也變得酸疼。一些同學跟不上大部隊落了隊，前面立即有同學返回攙扶幫忙。在大家的共同努力下，我們終于登上了山頂，一覽了軍訓基地的全貌。
當?shù)弥俏覀儼嗟耐瑢W拿下旗幟時，全班都沸騰了，大家歡呼著，跳躍著，深深地為他們感到自豪！上山容易下山難。下山的路十分崎嶇，人群中不斷有提醒"這兒小心，有石頭"的聲音，大家心中都十分溫暖。這次爬山，鍛煉了身體還增加了大家的團結精神！
高一年級新生軍訓有感精選4
斗志昂揚地出發(fā)，大汗淋漓的過程，百感交集的登頂，一座無名山，在昨天，載滿了我們驕傲的喜悅。
一路上，沒有大聲喧嘩，沒有嬉笑打鬧，所有人都鼓足了勁兒向上走，只為了一個目標——搶先登頂。我并不是尖刀先鋒隊中的一員，只默默跟著大部隊，也曾力竭，也曾停頓，但也終于登頂，不辱信念，不負使命。
站在山頂，大家都放松下來，或是相互取笑，或是相互鼓勵，臉上都是抑制不住的笑容，山，誰沒爬過？難得的是所有人為同一個目標拼盡全力的使命感所帶來的充實！
聽同學說，我們尖刀隊的包亦周同學為了奪桂冠，在最后一刻竟向旗子奮力撲去！要知道，那可是山石嶙峋的峰頂！為了勝利，集體榮譽感在此刻熠熠生輝！那一撲，是高一（2）班所有參訓成員榮耀的一撲，雖敗，我們，猶榮！
山頂上，我們眺望遠方，雖是小山，但我仍能深刻體會到幾百年前朱詞人登頂后所吟出的詩句："一點浩然氣，千里快哉風！"
高一年級新生軍訓有感精選5
從前看閱兵式，看著軍人們踢著整齊的正步，我總是格外羨慕，而我也幻想著有一天能夠像軍人一樣展現(xiàn)自己的風采，今天上午，我如愿以償了。
"稍息，立正！"黑瘦的'教官將手背在身后，他掃了我們一眼，"今天，我們要學習正步！"聽到這句話，我精神一振，腦海中又仿佛出現(xiàn)了軍人們英姿颯爽地踢著正步的樣子，不由地將腰桿又挺直了幾分。
"首先，先把你們的右腿抬起，盡量抬高，懂嗎？"教官大聲地命令道："懂！"我們不敢懈怠，連忙回應道，同時將右腿抬起，之后，就陷入了將近兩分鐘的靜止狀態(tài)，在這兩分鐘的時間內，我的右腿感受到了難以名狀的酸痛，但看到了教官那"陰沉"的眼神，我也只好咬牙堅持，終于熬到了那道久違的命令——"放下！"我的右腳一接觸到地面，緊繃的身體就立馬放松下來，而我也第一次感受到了大地的親切。經(jīng)過短暫的十幾秒休息時間，我們換了左腿繼續(xù)練習，之后，便是不斷地重復，練習，重復，練習。腿部練習之后還有手部練習，以及最后的正步練習，一步又一步，難度逐漸攀升。我們雖然越來越累，但我們的斗志卻越來越高昂，軍訓不過是高中生活的預演，如果連這點小苦都吃不得，何談以后的高中三年呢？到了最后，我們已忽略了時間，只是不停地前進，踢踏，轉身，一遍又一遍，直到吃飯的時間到來，我們才停止了訓練。
高一年級新生軍訓有感精選6
炙熱的陽光照在身上，在教官的指揮下忍著累操練，讓暑假沒有鍛煉的同學們感到了不適，隨行的校醫(yī)對他們進行診斷照顧。溫柔的笑臉，釋懷了同學們的緊張情緒。她耐心地一個一個幫助同學，不停地在為排隊的同學準備藥和溫水。遞給同學之前，她都會先自己感受下水溫，擔心會燙到我們�？吹诫y受和受傷的同學，她不禁露出擔憂的神情，還不停地安慰他們，像媽媽一樣溫柔。她無微不至地關心我們，讓我們在高強度的訓練中，感受到身后有力量在支持著我們，給予我們溫暖。
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