個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字
我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字1
為深入貫徹市教育局關(guān)于家長課程開課工作的通知精神,使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,家校形成合力,提高家庭教育的質(zhì)量,以促進學(xué)生全面發(fā)展,我們制訂了家長課程集中教學(xué)實施方案,并在20__年1月26日上午,我校組織舉行本學(xué)期第二次家長課程培訓(xùn),在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功,獲得了令人滿意的效果?偨Y(jié)如下:
一、開課時間及教學(xué)方式
1、開課時間:在20__年1月26日周六上午8:30——10:30。
2、教學(xué)方式:以班級為單位組織授課,授課時間為2小時。各班班主任將本次家長課程授課內(nèi)容制成課件進行授課,然后由班主任組織家長針對班級具體情況結(jié)合專家講課專題進行集體輔導(dǎo)或討論,按照上級要求,對于學(xué)生安全問題作為本次家長課程培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、家長課程的教學(xué)內(nèi)容以班級為單位,統(tǒng)一落實《健康山東全民健康生活方式》,提前安排好課題,安排好家長作業(yè)布置,提前印發(fā)相關(guān)材料。
2、班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上,結(jié)合前段工作實際確定授課主題。
三、督察和評估
。ㄒ唬、家長課程教學(xué)常規(guī):
。1)備課:授課班主任要充分準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到“二有三熟”!岸小奔刺锰糜袀湔n,有家長沙龍活動方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤內(nèi)容、熟悉學(xué)生及其家長。
(2)上課。嚴(yán)格按時間上課(上午8:30到10:30),有的家長跟老師交流一直到平日放學(xué)時間都不肯離去。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,方法靈活多樣,教學(xué)內(nèi)容適合家長需求,課堂氣氛活躍,家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高。聽課或檢查中,發(fā)現(xiàn)下列情況之一扣2分:教學(xué)結(jié)構(gòu)不合理、方法單一、教學(xué)內(nèi)容不符合家長需求、家長聽課打瞌睡、家長中途退場和課堂秩序混亂。
。3)作業(yè)。設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的作業(yè)題,作業(yè)完成率高,家長作業(yè)件件有批語和建議且符合要求;有批閱記錄
四、其他準(zhǔn)備工作:
努力營造濃厚班級文化氛圍,鼓勵特色活動項目如學(xué)生給家長寫一封信等。
五、總體印象:
這次課程共分三個步驟進行。
首先由張校長進行了重要講話,向家長們詳細(xì)介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果,提高了學(xué)校的知名度,使家長進一步了解了固堤小學(xué),并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。
隨后播放了著名專家的教育講座,專家對教育孩子進行了深入、生動地講述,從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo)。家長在聽完講座后,感慨頗深,認(rèn)為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,受益匪淺。
最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課,都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心備課,設(shè)計了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動并輔之以幻燈片的放映,積極調(diào)動家長的學(xué)習(xí)興趣。各班主任與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動形象的案例分析,把每一位家長都深深吸引了,而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況并對月考成績進行詳細(xì)分析。
這次家長課程的成功舉辦,營造了和諧的家校共育氣氛,使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起,為實現(xiàn)家校合作,更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進作用。
個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字2
感謝青園學(xué)校為我們家長提供了這個十分難得的學(xué)習(xí)機會,參加完青園學(xué)校5月13日組織的家庭教育課后,自己覺得茅塞頓開,受益匪淺。
說實話,我一直沒有意識到教育孩子的過程中還有這樣高深的學(xué)問!原來的我,總直非常主觀地認(rèn)為:“為人父母,教育孩子”應(yīng)該是無師自通、比較簡單自然的事情,覺得現(xiàn)在的孩子們無論是從物質(zhì)條件、經(jīng)濟基礎(chǔ)上衡量,還是從接受教育的機會考慮,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自己小時候在農(nóng)村時吃不飽、穿不暖上百倍,覺得現(xiàn)在只要給孩子吃好、喝好、玩好,孩子需要什么就給她買什么,孩子自然就會高興快樂,學(xué)習(xí)當(dāng)然也會好!從前的我就是這樣簡單認(rèn)為的!在老師用正反真實事例循循善誘教育下,讓我感受頗多,平常教育孩子時受挫后的困惑心情和解不開的心結(jié),此時此刻也全都煙消云散!原來做一個好父母還需要有這么多學(xué)問,還需要注意這樣多的技巧,看來天底下真是沒有不優(yōu)秀的孩子,只有不稱職的父母!
通過參加家長學(xué)校,主要有如下三個方面的心得體會:
首先。做一個好家長要能做到隨時設(shè)身處地地為孩子著想,理解孩子;做一個好家長還要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒!做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!
其次,要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。作為才踏進學(xué)校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然,觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予及時肯定和獎勵。
最后,為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,看待子女的分?jǐn)?shù)上,更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時,她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人!
總之,家長課堂教了我很多,讓我懂得了如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,更向我們家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。萬里長征才開始第一步,我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能。雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素質(zhì),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進步!
個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字3
家長會是學(xué)校同家庭聯(lián)系、溝通、合作,促進家校和諧,改善教育生態(tài)的一種常用方式。我們學(xué)校已經(jīng)把家長會當(dāng)成一種課程來開發(fā)、研究和建設(shè),分學(xué)段制定目標(biāo),再分解到學(xué)期,落實到每一次家長會上。
我所擔(dān)任的是二年級的班主任,每一學(xué)期的`家長會,我都會根據(jù)學(xué)校家長會的學(xué)段目標(biāo)來制定家長會目標(biāo),學(xué)校對于低段的目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我在制定目標(biāo)的時候就會考慮孩子已經(jīng)養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,需要再培養(yǎng)什么習(xí)慣,家長在其中要做些什么,除此之外,我也會了解家長想在家長會上知道什么等等。
例如:在二年級第一學(xué)期初,開第一次家長會時,我先了解了孩子在一年級的時候都養(yǎng)成了哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣,又有哪些還沒有養(yǎng)成,如:我了解到大部分孩子在家完成作業(yè)后,書包是由家長整理的,或者自己隨便把書和本子放在書包里,到校后,僅找書或作業(yè)就要好長時間;因為校信通的原因,學(xué)生基本不聽老師布置作業(yè),都是回家再問爸媽作業(yè)的情況;回家也不能獨立完成,非要等爸媽回到家后,在爸媽的陪伴下才寫作業(yè)等等。
根據(jù)這些情況,在二年級的第一次家長會上,我制定的家長會目標(biāo)是:
1、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包的習(xí)慣;
2、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生自己獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;
3、家長和老師共同培養(yǎng)學(xué)生獨立記作業(yè)的習(xí)慣。
在家長會上,我主要采用這樣的形式來落實目標(biāo):我的經(jīng)驗分享、家長的教育經(jīng)驗分享、家長和老師共同的交流。
例如:如何培養(yǎng)學(xué)生自己能有序的整理書包,我的經(jīng)驗分享是:分門別類的放置物品,固定的物品放在固定的位置,例如,整理數(shù)學(xué)作業(yè)本,首先告訴家長我的要求:我對我們班的孩子是這樣要求的,數(shù)學(xué)書要包上塑料的書皮,根據(jù)老師的要求,在數(shù)學(xué)本上分別標(biāo)上1、2、3等數(shù)字,告訴學(xué)生1號本是課堂作業(yè),2號本是家庭作業(yè)本,3號本是練習(xí)本等等,然后所有的本子必須放在數(shù)學(xué)書的書皮里,寫后作業(yè)必須馬上把作業(yè)本放在書皮里,這樣老師要拿什么本子的話,很快就可以拿出來了。把學(xué)校老師的作法告訴家長,那么家長在家就知道如何來要求孩子。
家長的經(jīng)驗分享在家長會上也是至關(guān)重要的:把家長的做法和其他家長分享,也更有說服性。例如:在中考過后的家長會上,我會選出3—4個在家輔助孩子特別細(xì)心的家長分享他的教育經(jīng)驗,這樣可以讓其他家長借鑒一下經(jīng)驗,取長補短運用到自己的孩子身上。
另外,中考過后的家長會有時我們也會開部分后進生的家長交流會:讓這些家長坐在一起進行交流,孩子成績不好,可能和平時學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),也可能和家長的放縱有關(guān),還有可能與家長工作忙,關(guān)注少有關(guān)。所以在家長會上,我們通常是圍坐在一起,交流平時孩子在家的表現(xiàn),家長在家的做法,為什么會出現(xiàn)落后的情況,如何才能改進等等,這樣的做法,讓家長少了緊張感,不會把家長會當(dāng)成訓(xùn)話會,成績發(fā)布會等等,圍在一起家長可以你一句,我一句的來交流,讓家長暢所欲言,并從中有所收獲,不僅是對孩子的一次了解,更是對家長自己的一次教育。
開過家長會之后,我們會給家長發(fā)放家長會反饋表,上面有家長對這次家長會的收獲,還對學(xué)校或老師提出的建議,這張反饋表不僅讓我們更全面的了解到家長的想法,而且能對我們的工作提出更高的要求。
在家長會課程建議方面,我們正處在研究、開發(fā)階段,但我們有信心,把我們的家長會做得更好,讓我們的學(xué)生和家長都愿意開家長會,喜歡開家長會,盼望開家長會。
個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字4
我作為一名學(xué)生的家長,每天看著孩子背起書包,快樂地走進學(xué)校的大門;看著孩子放學(xué)回來記單詞,學(xué)語文,做數(shù)學(xué)題……驀然發(fā)明時間飛逝,孩子已經(jīng)邁入了人生學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點。如何讓他盡快適應(yīng)生涯,高興地學(xué)習(xí)?合法我茫然失措,無從下手之際,學(xué)校開設(shè)的家長課程開課了。讓我茅塞頓開,從而更客觀、更迷信地教導(dǎo)學(xué)生與本人的孩子。
通過這期家長課程,使我深深領(lǐng)會到學(xué)校訂孩子教育的看重,也更深地理解了家庭教育是所有教育的基本。今后,我側(cè)重抓好如下多少方面的教育。
一、要注重上行下效
一個人的思維品格首先是在家庭中構(gòu)成的,因此父母在教育孩子的過程中,應(yīng)該是父母與孩子共同窗習(xí),一起成長的進程。要建立終身學(xué)習(xí)的理念,“畢生學(xué)習(xí)做父母”,要做一個一直學(xué)習(xí)的人。平時要注重自己的一言不行,據(jù)考察,父母在孩子心目中形象高大與否,跟教育是成正比的。因此,作為孩子的第一任老師,必定要言傳身教,現(xiàn)身說法,做一個人格完全的人,一個具備好品性的人。
二、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
在這次學(xué)習(xí)中,再三強調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的主要性,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成要比學(xué)習(xí)自身更重要。因而,在孩子的初步階段,我要加倍器重,不折不扣地依照老師的方式履行:
、僖秃⒆营毺刂圃煲粋學(xué)習(xí)打算跟作息時光表,要讓孩子公道部署時間,按規(guī)劃學(xué)習(xí)。
、谡埱蠛⒆踊丶蚁茸龉φn,而且要當(dāng)真,高效地實現(xiàn),而后才干做其余事。
、垧B(yǎng)成上課潛心聽講,踴躍發(fā)問的習(xí)慣。好習(xí)慣首先是從一心聽講來的,平時要多關(guān)注孩子,要養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中找問題的習(xí)慣。
、莛B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,天天進行親子瀏覽,多讀經(jīng)典書,要讓孩子曉得書是甜的、書是香的,學(xué)習(xí)是辛勞并快活的事。就如教學(xué)所說:“不要授人以魚,要教人之漁”,要做孩子的向?qū),不要做孩子的拐杖?/p>
三、要注重平時溝通,樹立良好的親子關(guān)聯(lián)
平時要多和孩子聊天,關(guān)注孩子生活中的細(xì)節(jié),進行隨機教育!罢f教式”的談話方法后果往往個別,要通過講故事、談見解,在耳濡目染中影響孩子。在孩子的學(xué)習(xí)上,更多關(guān)注平時的學(xué)習(xí)情形,淡化分?jǐn)?shù),因人而異,毫不攀比,多探討、多溝通、多交換,要做孩子的友人和搭檔。
四、要注重孩子的身心健康
在抓好學(xué)習(xí)的同時,千萬不要疏忽孩子的身心狀態(tài):身體方面,孩子恰是長身材時代,一定要讓孩子每天吃好早餐,養(yǎng)分全面;心理方向,每天要讓孩子快樂地去上學(xué),要讓她喜歡學(xué)校、喜歡老師、愛好同學(xué),積極參加班群體運動,融入到團隊中。古人語:“世事洞明皆學(xué)識,人情練達即文章”,學(xué)習(xí)本身是個大略念,只有在孩子生活的方方面面,時時刻刻關(guān)注孩子的點點滴滴,讓孩子身心健康,對孩子來說,是至關(guān)重要的。
每個孩子的成長都傾瀉了父母的血汗,每個父母都愿望自己的孩子有一個很好的將來。衷心感激學(xué)校的精心組織和老師們的教育領(lǐng)導(dǎo),盼望學(xué)校能持續(xù)供給家長教育的機遇,信任咱們的孩子在家庭、學(xué)校的共同盡力下,一定會健康、快樂的成長!
個人家長課程學(xué)習(xí)心得體會800字5
通過這次學(xué)習(xí),可謂受益頗多,感受非淺。深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:
一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校,使家長和老師面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,達成共識,可謂事半功倍。又如學(xué)校的家長開放日,讓家長看看孩子的課堂表現(xiàn),老師傳授知識的方式和方法,從而使家長也能清楚孩子的優(yōu)缺點,孩子的差異,有的放矢的在家庭教育中引導(dǎo)孩子,幫助孩子改進。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身
習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習(xí)慣開始。在聽葉老師講解如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時,應(yīng)該說是受到了一次很好的教育。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會教導(dǎo),還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué);可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手,根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。比如,我們現(xiàn)要求孩子定時睡覺、起床;做作業(yè)要認(rèn)真快速;做事情要細(xì)心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處
曾看過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。
四、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子
俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點,對孩子所取得的哪怕是小小的進步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)校可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長;希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
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