植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)（精選23篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇1
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的`去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇2
3月12日——植樹(shù)節(jié)。很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)去植樹(shù)，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒(méi)有植樹(shù)我不免有些遺憾，但我要把自己對(duì)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的很多感想說(shuō)一說(shuō)，以此為綠色工程做點(diǎn)事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。他們總是說(shuō)，現(xiàn)在紙不貴，浪費(fèi)一兩張沒(méi)什么關(guān)系。但他們可曾想過(guò)，一個(gè)人浪費(fèi)的紙雖不多，但是整個(gè)北京，整個(gè)中國(guó)呢？就按一人每天浪費(fèi)一張紙算，每一天整個(gè)中國(guó)就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些人每天又何止浪費(fèi)一張紙，這要多少樹(shù)木才能制造出那些紙呢？
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說(shuō)的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說(shuō)我們絕對(duì)不能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r(shí)候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒(méi)有這么方便的面巾紙的時(shí)候，很多人都是用手帕來(lái)解決。每天帶一兩個(gè)手帕，需要的時(shí)候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續(xù)用。即不浪費(fèi)紙又保護(hù)環(huán)境。在日本、歐洲許多發(fā)達(dá)國(guó)家，手帕的使用是相當(dāng)普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認(rèn)為地球上樹(shù)木資源是很有限的，不能過(guò)度消耗，而且造紙浪費(fèi)水資源、污染環(huán)境，廢紙的'回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康。為了環(huán)境和健康大多發(fā)達(dá)國(guó)家仍廣泛使用手絹，這已成為一個(gè)國(guó)家文明程度的一個(gè)具體體現(xiàn)，我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎？
植樹(shù)節(jié)不光是植樹(shù)，還有護(hù)樹(shù)，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開(kāi)始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國(guó)大地上的樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越多，森林才會(huì)越來(lái)越密。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇3
植樹(shù)，多植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，今年的植樹(shù)節(jié)我就出了份力，種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，來(lái)綠化環(huán)境。
星期六的下午，我和媽媽拿著借來(lái)的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來(lái)參加。老師告訴我們有三種樹(shù)：紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個(gè)家庭可以挑一種自己喜歡的樹(shù)，我選擇了紫玉蘭，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)長(zhǎng)大后的紫玉蘭，它的花特別大，而且可以開(kāi)滿枝頭，非常漂亮。
植樹(shù)開(kāi)始了，老師要求全程必須都是孩子自己動(dòng)手，爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹(shù)苗，我知道老師的良苦用心，是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù)。首先是挖坑，你可別小瞧這挖坑，可沒(méi)我們想的這么容易，不能太深，也不能太淺。而且我從沒(méi)用過(guò)鐵鍬，鐵鍬又長(zhǎng)又沉，用起來(lái)笨手笨腳的，不一會(huì)我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會(huì)半蹲著挖，一會(huì)站著挖，一會(huì)又用腳幫忙，吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導(dǎo)下，終于把樹(shù)坑挖好了。媽媽幫我把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，我又開(kāi)始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來(lái)堆在一旁的土塊敲松散后，又一鍬一鍬的鏟回來(lái)，慢慢讓泥土覆蓋樹(shù)苗的根部。我記得以前看過(guò)一次老伯伯種樹(shù)，他填完土后會(huì)在小樹(shù)的周?chē)偬统鲆粋�(gè)水槽，這樣子下雨的時(shí)候可以保住一部雨水供小樹(shù)苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺(jué)得很驚喜，直夸我細(xì)心。
最后一步就是給種好的小樹(shù)苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水，提到小樹(shù)旁，圍繞著它小心翼翼的澆上水，心里想著：小樹(shù)苗快喝水吧，喝了水好快快長(zhǎng)大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片，我在上面寫(xiě)著：希望你長(zhǎng)成參天大樹(shù)！然后掛在小樹(shù)苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著，小樹(shù)苗也好像在對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹(shù)，看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹(shù)，我們都在小樹(shù)苗的旁邊合影留戀，我們相約十年后再回到這里來(lái)看看我們的'小樹(shù)，希望小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)。
這是我第一次植樹(shù)，雖然過(guò)程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會(huì)有回報(bào)，等我的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，可以幫人們遮風(fēng)擋雨，可以幫人們凈化空氣；等它開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，很多人都去植樹(shù)了，植樹(shù)的目的是為了增加綠化，保護(hù)環(huán)境，但是單憑植樹(shù)節(jié)植樹(shù)就能改善我們的生活環(huán)境嗎？我們要做的還不止這些。
朋友你去過(guò)云南嗎？那里的天空高遠(yuǎn)深曠，明凈亮麗，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷；朋友你去過(guò)江南的水鄉(xiāng)嗎？那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會(huì)感到無(wú)比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見(jiàn)水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫(huà)一般的風(fēng)景，我多么希望我們淄博也能隨處可見(jiàn)亮麗的風(fēng)景呀！這時(shí)我就想大聲疾呼：讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
我們的城市是一座老工業(yè)城市，每天大大小小的工廠排放著各種煙氣，污染著我們的'空氣環(huán)境，危害著我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環(huán)境都保護(hù)不了，我們還在拼命忙些什么？有什么比健康還重要呢？
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡，把城市建設(shè)這么好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｗo(hù)好環(huán)境呢？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得？不是的，我們完全有能力改善環(huán)境，只是還缺少一些行動(dòng)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。
雖然我們不能阻止汽車(chē)尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導(dǎo)綠色出行，帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。
攜起手來(lái)，讓我們象愛(ài)自己的家一樣，愛(ài)我們的城市，讓我們的城市環(huán)境更美好！
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇5
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)：“把綠色送給大地�！币�?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日，我們xx小學(xué)xx班參加了這次植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)就在xx。
早上約九點(diǎn)十分，我們一行人就乘著公交車(chē)，帶著必備的工具，在車(chē)上我們都很開(kāi)心，車(chē)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這說(shuō)明我們多么的開(kāi)心、激動(dòng)。不知不覺(jué)我們到了xx，在那兒已經(jīng)有青年志愿者等著了，這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合，準(zhǔn)備向山里“進(jìn)攻”，“進(jìn)攻”開(kāi)始啦！我們還是很有次序的行走在山路上，邊走邊喝，不亦樂(lè)乎。大概走了半個(gè)小時(shí)終于到目的地，那兒堆放著很多樹(shù)苗，我們恨不得馬上動(dòng)手，但在種樹(shù)之前得宣誓，這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿期待的心，想馬上植樹(shù)，直到十點(diǎn)二十分左右，我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹(shù)地出發(fā)，各組各種各組的，也可以自己種一棵，當(dāng)然，種樹(shù)得把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹(shù)苗來(lái)到山中央，找到一塊很不錯(cuò)的地方，由于我們各忙各的，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水，我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)、提水、覆土，忙的.不亦樂(lè)乎，看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦，很認(rèn)真，當(dāng)然更開(kāi)心。
我望著一棵棵種好的樹(shù)苗，心里有了極大的滿足感和成就感，就好像是自己的雙手讓這棵棵樹(shù)苗生命鮮活起來(lái)的，我自己也嘗試者種了一棵樹(shù)，雖然以前也植過(guò)樹(shù)，但這次的感覺(jué)和以前的完全不同，內(nèi)心是激動(dòng)的，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鐵鏟把泥土覆蓋在坑里，將坑填滿后，副會(huì)長(zhǎng)說(shuō)把土弄緊點(diǎn)，于是我又在上面踩了幾腳，不知怎的，澆水的時(shí)候很自然地想到希望小樹(shù)多喝點(diǎn)水，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。這些幼小的生命，我們似乎看到了未來(lái)的參天大樹(shù)。
我們種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往XX區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)�；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四�，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的'使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇7
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動(dòng)往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認(rèn)為，僅僅植樹(shù)還不夠，植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
提起植樹(shù)節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日，可是至于為什么要植樹(shù)，植樹(shù)有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的`理解，就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，進(jìn)而在生活中，就會(huì)樹(shù)立綠色理念，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
其次，植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單，還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治，以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義�？墒呛芏鄷r(shí)候，很多地方的植樹(shù)節(jié)，就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹(shù)過(guò)程中，可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù)，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
再者，外出植樹(shù)，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過(guò)對(duì)比，通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子自己管理樹(shù)木，增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
植樹(shù)種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單，還有著很深層的含義，切不可流于形式，一栽了之，對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”，既要廣泛地栽植樹(shù)木，更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式�？傊寪�(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻，更有意義。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇8
春晴日暖，又到植樹(shù)黃金季節(jié)。各地干群紛紛進(jìn)公園、上荒山，共栽一片新綠，共建綠色家園。
植樹(shù)造林功在當(dāng)代、利在千秋。參加義務(wù)植樹(shù)，不僅是為了履行一種法定義務(wù)，更大的意義在于倡導(dǎo)綠色發(fā)展新理念，讓每個(gè)人成為生態(tài)文明建設(shè)的踐行者，不斷將“綠水青山就是金山銀山”的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)圖景。
綠色是咸寧的.底色和本色，生態(tài)是咸寧最寶貴的財(cái)富。我們要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。通過(guò)不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)實(shí)施大氣、水、土壤污染防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，厚植咸寧生態(tài)優(yōu)勢(shì)，為子孫后代留下寶貴的生態(tài)資源和綠色財(cái)富。
生態(tài)興則文明興。我們要全域協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)林、經(jīng)濟(jì)林、景觀林建設(shè)，堅(jiān)持適地、適時(shí)、適林原則，精準(zhǔn)施策、補(bǔ)齊短板、久久為功，不斷推動(dòng)我市國(guó)土綠化向高層次、高質(zhì)量發(fā)展，讓綠色釋放更多紅利，為加快建成全省特色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)極、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)和全域公園城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
綠色發(fā)展人人都是參與者。每個(gè)市民要從現(xiàn)在做起，積極參與愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠行動(dòng)，并從衣食住行的一點(diǎn)一滴做起，處處體現(xiàn)綠色、環(huán)保、健康的生活方式，真正讓綠色發(fā)展新理念根植心間，讓綠色價(jià)值觀融入日常生活，成為一種文化、一種時(shí)尚、一種習(xí)慣。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇9
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的.家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3.12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇10
《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹(shù)造林，是的道德行為。自古以來(lái)，中國(guó)就有植樹(shù)造林的傳統(tǒng)美德，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹(shù)的生動(dòng)故事，讓人津津樂(lè)道，傳為千古佳話。今年的3月12日，我們迎來(lái)第42個(gè)植樹(shù)節(jié)，各地都在開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)。
“植”字很有深意，拆開(kāi)即為“木”與“直”。參天大樹(shù)能夠始終保持昂揚(yáng)姿態(tài)，正是有其“正、直、挺”的軀干來(lái)支撐。我們?cè)趨⑴c植樹(shù)造林的同時(shí)，也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操。“為人正直”是一種可貴的品質(zhì)，充滿獨(dú)特的人格魅力。簡(jiǎn)單來(lái)講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風(fēng)，做事踏踏實(shí)實(shí)、是非分明。植樹(shù)的步驟看似簡(jiǎn)單，又何嘗不是一種人生修煉。
植樹(shù)，學(xué)到的是定力。只有樹(shù)坑挖的深些，才能把基礎(chǔ)打得牢固，幫助樹(shù)苗深深扎根土壤。俗話說(shuō)，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。若是簡(jiǎn)單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會(huì)自己倒伏。做人做事亦如此，應(yīng)當(dāng)打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實(shí)到位，逐漸固化成為個(gè)人的基本底色，久而久之就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的號(hào)召力。由此可見(jiàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)對(duì)成長(zhǎng)具有重要意義。
植樹(shù)，練就的是韌勁。只有栽植種的端正，才能保持筆直生長(zhǎng)姿態(tài)，隨時(shí)迎接風(fēng)霜雷電洗禮�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直”，美麗背后正是堅(jiān)韌不拔。在工作生活中，每一個(gè)人總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，我們要擁有“直木”的韌性，主動(dòng)克服本領(lǐng)恐慌，敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)。“身正不怕影子斜，真金不怕紅爐火”，講的也是這個(gè)道理。
植樹(shù)，獲得的是低調(diào)。只有培穴填的自然，才能增強(qiáng)保水保肥能力，實(shí)現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)�！疤依畈谎�，下自成蹊”，樹(shù)木默默無(wú)聞生長(zhǎng)，只待秋天碩果累累。不僅要學(xué)習(xí)“直木”形體的正直，也更要學(xué)習(xí)“直木”低調(diào)的品德。同樣，做人切不可有自滿之心，而應(yīng)虛懷若谷，因?yàn)橹挥兄t虛才能吸收真正的學(xué)問(wèn)和真理，做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍。
常言道，“生若直木，不語(yǔ)斧鑿”。樹(shù)木筆直生長(zhǎng)，不需要用斧頭來(lái)修理就能直接使用；做人身正令行，自然就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的.就是公道正派，這也是為人處事的基本道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是全社會(huì)普遍認(rèn)同的處世態(tài)度和價(jià)值取向。每一個(gè)人心中裝著一桿稱(chēng)，都在自覺(jué)衡量是否有偏頗。
最是一年春好處，植樹(shù)添綠正當(dāng)時(shí)。植樹(shù)，打下的是基礎(chǔ)，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動(dòng)展現(xiàn)公道正派的工作作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難勇作為，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨和人民、不負(fù)新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇11
春暖花開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。春風(fēng)在喚，春雨在喊，布谷在啼。讓我們快速行動(dòng)起來(lái)，用熱情和汗水，在春天里種下新的綠色希望。
“孟春之月，盛德在木。”綠色是大自然的底色，生命的象征；森林是人類(lèi)賴以生存、地球生態(tài)環(huán)境須臾不可或缺的極為寶貴的資源。十堰是南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，是國(guó)家重要生態(tài)功能區(qū)，植樹(shù)造林、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要而緊迫。過(guò)去40多年來(lái)，從武當(dāng)腳下到漢江兩岸，從千里房陵到十八里長(zhǎng)峽，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)在十堰大地如火如荼地展開(kāi)，綠色在勞動(dòng)的號(hào)子里生長(zhǎng)、蔓延。特別是剛剛過(guò)去的五年，森林城市建設(shè)走前全省前列，精準(zhǔn)滅荒在全省領(lǐng)跑，生態(tài)資源管護(hù)提檔升級(jí)，林業(yè)投融資體制創(chuàng)新在全省率先破局，全市森林覆蓋率、林地保有量、森林蓄積量三項(xiàng)約束性指標(biāo)繼續(xù)保持在全省前列。更讓人欣喜的是，與全市森林資源增長(zhǎng)同樣寶貴的，是生態(tài)文明意識(shí)與觀念的深入人心，是“一竿子扎到底”實(shí)干哲學(xué)的不斷傳承，是“綠水青山就是金山銀山”理念的執(zhí)著踐行。
行百里者半九十�？吹匠煽�(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到差距和不足。生態(tài)修復(fù)與保護(hù)任務(wù)較重、林業(yè)管理體制機(jī)制不順、林業(yè)投入渠道單一產(chǎn)業(yè)效益不高等問(wèn)題，還客觀地?cái)[在我們面前。這些問(wèn)題的存在，勢(shì)必會(huì)制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為重要的是，十堰擔(dān)負(fù)著“一庫(kù)凈水永續(xù)北送”的“守井人”政治責(zé)任，生態(tài)建設(shè)可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。因此，我們必須增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，挖掘各種資源和潛力，把全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去，不斷提升十堰生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量和水平。
“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生�！敝挥腥辗e月累植樹(shù)造林的潛功，才能造就山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的顯功�！笆奈濉笔峭七M(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要攻堅(jiān)期，也是林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機(jī)遇期。完成全面推進(jìn)國(guó)土綠化、強(qiáng)化森林資源管護(hù)、發(fā)展綠色富民產(chǎn)業(yè)、深化林業(yè)改革創(chuàng)新、推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等任務(wù)，必將開(kāi)辟十堰林業(yè)新的'春天。
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木�！卑l(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措�！氨娙耸安窕鹧娓撸娙酥矘�(shù)樹(shù)成林。”我們相信，全民動(dòng)手、全社會(huì)共同參與，用足植樹(shù)造林、增綠護(hù)綠的功夫，我們就一定能不斷創(chuàng)造更可持續(xù)的發(fā)展條件和更加宜居的生活環(huán)境，建設(shè)好天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗十堰。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇12
長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天，領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日，是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的，今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn)，這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌铮瑹狡狡桨l(fā)生，加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的，反正玩玩就回來(lái)了，這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù)，當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí)，更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足，有的人還為討個(gè)彩頭，邊種樹(shù)邊念叨：栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù)，今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上，我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗，才過(guò)立春，就為那片土地增加了些春的氣息，為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色！植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利，雖然種下的桉樹(shù)參差不齊，大小不一，但一棵棵都種得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望樹(shù)苗能夠存活下去，等到若干年后，我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木，成就感將油然升起。
森林是地球的肺，由此引申，樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體，微不足道卻又舉足輕重。 每年的植樹(shù)節(jié)，國(guó)家都投入了大量的.人力物力，植樹(shù)節(jié)的誕生，也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施，希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)，再看看我們親手種下的樹(shù)木，是不是依然挺拔，依然美麗……。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇13
每年一次的植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，今天又到來(lái)了。
之所以稱(chēng)之為運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾问揭殉^(guò)內(nèi)容。
事先挖好的坑，事先運(yùn)到的書(shū)，事先放好的工具，浩浩蕩蕩的車(chē)輛，嬉鬧嘈雜的人群，構(gòu)成了喧囂的畫(huà)面。各單位的頭頭腦腦紛紛持鍬扶樹(shù)，擺著不盡相同的'POSE，在相機(jī)的咔咔聲中，為報(bào)紙雜志的版面提供光輝的形象。
看到這一切，頓感索然無(wú)味。年少時(shí)，每逢植樹(shù)節(jié)，都會(huì)感到無(wú)比的責(zé)任，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。那時(shí)的新聞中，中央領(lǐng)導(dǎo)植樹(shù)的畫(huà)面，始終可在腦海里，但今天為什么感到有很大的不同？難以回答。
隨著領(lǐng)導(dǎo)的退場(chǎng)，記者的消失，除了歪斜的樹(shù)木，和正在返工的園林工人外，留下的只有濃重的汽油味，還有雜亂的車(chē)轍。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇14
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給校園發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，我們社團(tuán)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在那里---我們可愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的期望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。
植樹(shù)造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶給了許多有用的'原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹(shù)上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開(kāi)采煤炭，交通運(yùn)輸，制造車(chē)輛、船舶、尺機(jī)，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開(kāi)采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的超多農(nóng)具也離不開(kāi)木材。
其次，植樹(shù)造林可為人類(lèi)帶給氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們明白人每一天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林每一天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，能夠避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測(cè)試證明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生超多特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，能夠殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)能夠降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉能夠美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活帶給理想化環(huán)境。
為了保護(hù)樹(shù)木，我校同學(xué)在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不明白它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對(duì)每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎樣才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一齊，我們就必須能成功。
各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機(jī)會(huì)。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹(shù)苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭(zhēng)先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂(lè)乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹(shù)苗，呈現(xiàn)了一派用心勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著期望的小樹(shù)苗。小雨中，青綠的小樹(shù)顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的期望。一棵棵小樹(shù)苗在我們的努力下展現(xiàn)出生命的屈強(qiáng)，植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，能夠說(shuō)這次活動(dòng)不僅僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永久完美，心向陽(yáng)光就永久不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享!
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇15
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在3月19日于開(kāi)福區(qū)群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫忙。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗留意的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè)開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家群眾合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開(kāi)福區(qū)義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對(duì)我們用心的配合，包括地點(diǎn)的指引，帶給工具及栽樹(shù)技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度用心，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的組織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的情緒去參與活動(dòng)，僅在那里對(duì)全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的.基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認(rèn)識(shí)到，走出“象牙塔“參加公益勞動(dòng)是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有職責(zé)為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務(wù)必做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對(duì)于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，
總之期望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇16
都說(shuō)綠色是代表生命的顏色，看見(jiàn)綠色會(huì)讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹(shù)節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!
萬(wàn)幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的梅雨季后，植樹(shù)節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車(chē)來(lái)到了紅豐社區(qū)老年活動(dòng)中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來(lái)的生機(jī)蓬勃。
許是久未見(jiàn)太陽(yáng)的`緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉?yáng)光下。明媚的光芒里，神情溫和而酣暢!在這個(gè)和諧的畫(huà)面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛(ài)綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來(lái)意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著，覺(jué)得畫(huà)面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤�，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動(dòng)作證明我們的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場(chǎng)神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因?yàn)槲覀兌济靼祝N下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對(duì)未來(lái)的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。
簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)!
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇17
今天，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們六年級(jí)生來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹(shù)綠柳垂掛，再加上清清的河水，好一幅美麗的.春景圖�。�
不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。我們每個(gè)人先選好一塊地，便開(kāi)始了植樹(shù)了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖，坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去，但是挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事。在挖坑的過(guò)程中，我們挖到了一個(gè)大石塊，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心合力終于把石頭搬走了，坑也挖好了。然后我們就將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子，再把水澆上去了。樹(shù)終于栽完了，我們種得那一排排樹(shù)，手拉著手，好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思�。�
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇18
又是一年植樹(shù)節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”，活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”， 活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合，教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會(huì)神，一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的'被清理掉。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會(huì)，堅(jiān)持著。
人多力量大，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò)，而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。
又是一年植樹(shù)節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié)，花兒長(zhǎng)高了，學(xué)生長(zhǎng)大了。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇19
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的`好處。
接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。
這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇20
為迎接一年一度的植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，3月12日上午，我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
上午九點(diǎn)許，同學(xué)們就帶著必須工具和樹(shù)苗來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái)，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個(gè)也沒(méi)閑住，互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹(shù)任務(wù)基本完成。
活動(dòng)之后，大家看著一棵棵挺拔的`樹(shù)苗，臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記對(duì)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)：我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的教育大計(jì)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任，影響深遠(yuǎn)。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇21
恰逢植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉辦了植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，我們班的所有同學(xué)都是在老師的帶領(lǐng)安排下參加了這一次的植樹(shù)節(jié)校園植樹(shù)活動(dòng)。早上上完第二節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們坐車(chē)到了一塊林地，這里能夠看出來(lái)之前是有過(guò)樹(shù)的，因?yàn)橛性S多樹(shù)被燒了的痕跡。老師跟我們說(shuō)這里之前是一塊山林，但是有一個(gè)人抽煙亂扔煙頭，然后弄得這里著火被燒了，這才變成現(xiàn)在這樣子的。聽(tīng)老師的介紹，我心情挺不高興的，要是這里沒(méi)有被燒的話，現(xiàn)在是春節(jié)說(shuō)不定有許多的樹(shù)會(huì)開(kāi)花，五顏六色，肯定非常的好看，哪像現(xiàn)在這樣荒蕪，旁邊的數(shù)目還是一片被燒之后凄慘的樣子，所以心里對(duì)亂扔煙頭的那個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)狠。
在老師的教導(dǎo)下，我們開(kāi)始了自己的植樹(shù)工作。因?yàn)橹霸趯W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)分好小組和工作任務(wù)了，所以我們按照自己的組開(kāi)始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個(gè)男孩子，所以挖土弄出一個(gè)坑的工作自然就交給了我，另外一個(gè)男孩子則是去水管那邊提水過(guò)來(lái)澆樹(shù)。很快在大家的寫(xiě)作下面，我們組的工作就完成的差不多了，我挖好坑，一個(gè)女孩子將樹(shù)放進(jìn)土了，另外一個(gè)女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹(shù)的根部，然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是，因?yàn)樗艿拈L(zhǎng)度有限，所以提水的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以提水是另外一個(gè)男生和一個(gè)女生一起提回來(lái)的，這讓我對(duì)女生刮目相看，果然啊，女生也是一樣的很厲害，我們不能夠小瞧她們的。
作為一個(gè)南方的孩子，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)雪了在我的印象當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)兩次雪，一次是我很小的時(shí)候，還有一次就是三四年前了，那個(gè)時(shí)候我跟爸媽在扣下堆了一個(gè)大大的雪人，我們還給她戴上了一個(gè)小帽子，特別的好看，所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的，但是現(xiàn)在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的機(jī)率變小了，而我們每一個(gè)人做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好綠色的話就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹(shù)結(jié)植樹(shù)的活動(dòng)就是為了這個(gè)目的.，只要我們保護(hù)好植被，種上一定數(shù)量的樹(shù)，我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好的，我也一定能夠在冬天的時(shí)候繼續(xù)欣賞雪景，盡情的玩雪球了。
這一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)雖然時(shí)間非常的短暫，但是真的讓我認(rèn)識(shí)到了，只要我們每一個(gè)人多一點(diǎn)對(duì)綠色環(huán)境的愛(ài)護(hù)，每一個(gè)人都能夠種一顆樹(shù)，我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇22
中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98％，而全世界森林覆蓋率為31％。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，種下一棵棵樹(shù)苗，用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定，愿它茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
其實(shí)社會(huì)就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补�，最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹(shù)，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的.，但是，只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái)，再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹(shù)；明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來(lái)！
植樹(shù)節(jié)心得體會(huì) 篇23
又是一年植樹(shù)節(jié)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們來(lái)到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)我們來(lái)到空地后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方雜草亂長(zhǎng)。然后因?yàn)槲覀兙磹?ài)的團(tuán)支書(shū)同志走的有點(diǎn)慢，沒(méi)有借到挖坑工具。于是在我們下去之前，那個(gè)地方依然是塊沒(méi)有坑的草地。
我們就去向別的班級(jí)借了工具，然后開(kāi)始了熱火朝天的挖坑之旅。坑好挖，但是草根不好挖，不知道是不是時(shí)間悠久的原因，這里的草的根粗而長(zhǎng)，十分的難處理。但是“世上只有不想做的事，沒(méi)有做不到的事”。大家一人接一人賣(mài)力的.揮舞著工具，有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后，在我們共同的努力下，處理掉了草根問(wèn)題，我們的坑成功的挖好了。后來(lái)樹(shù)來(lái)了，我們成功的種下了新的一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)不僅僅代表著是一個(gè)小樹(shù)，還寄托著我們128班對(duì)綠色生活的向往和支持，這是我們用汗水種植的小樹(shù)，相信在不久的將來(lái)它會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了這次幸苦的植樹(shù)的經(jīng)歷以后，我們大家都明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦，我們沒(méi)有義務(wù)去砍伐樹(shù)木相反，我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)每一棵小樹(shù)。這次植樹(shù)我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
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