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憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-21 11:48:00 心得體會(huì) 我要投稿
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憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  老師帶我們學(xué)習(xí)了憲法,通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我了解到憲法是國(guó)家根本法,它的作用是維護(hù)國(guó)家權(quán)力;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。憲法讓公民平等;能管理和規(guī)范社會(huì)的秩序。

  我們?nèi)粘I,都與憲法有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如,網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻,網(wǎng)友就對(duì)其進(jìn)行人肉搜索,導(dǎo)致公民的`姓名、家庭住址等信息公之于眾,生活受到嚴(yán)重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利,但憲法第三十八條保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,這把本來(lái)指向不給老年人讓座不良現(xiàn)象的利劍,在不經(jīng)意間,伸得太遠(yuǎn)了,其本身演變成了一起更為嚴(yán)重的違法行為。

  所以,我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們:讓我們了解憲法,學(xué)習(xí)憲法。在遇到麻煩時(shí)會(huì)用憲法來(lái)保護(hù)自己,做一個(gè)知法,懂法、守法的陽(yáng)光少年!

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國(guó)家的根本大法。

  《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

  國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大,權(quán)利空間則必然縮;而反之,如果權(quán)利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì)將失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用,侵犯公民權(quán)益,以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。

  通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我們進(jìn)一步的了解了國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。同時(shí)也更是理解了國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)首先要依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國(guó)的`意識(shí)。而我們要自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,保證憲法的落實(shí),去尊崇·學(xué)習(xí)·維護(hù)憲法。

  總之,國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國(guó)的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。當(dāng)前全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,改革開(kāi)放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長(zhǎng)期性制度保障,全社會(huì)更應(yīng)牢固樹(shù)立憲法權(quán)威,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個(gè)人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán),讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處,讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會(huì)生活的各方面,我們盼望的中國(guó)夢(mèng)定能盡早實(shí)現(xiàn)。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  憲法是國(guó)家的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是依法治國(guó)方略的根本依據(jù),不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障,同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念,為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國(guó)家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分,國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán),我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的'地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無(wú)上的,有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序,沒(méi)有法律社會(huì)將混論不堪,古人說(shuō)的好“國(guó),無(wú)法則亂”,法是人類的行為準(zhǔn)則,道德底線。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的.,擁護(hù)憲法,樹(shù)立社會(huì)服務(wù)精神。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開(kāi)展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開(kāi)展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的.重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

  更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開(kāi)為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案,經(jīng)過(guò)這次修改,我國(guó)的.憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好的發(fā)揮國(guó)家根本法的作用,從而更好的治理好國(guó)家。

  我們要把學(xué)習(xí)新憲法通實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái),為中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展作貢獻(xiàn)。只有全面準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和深社會(huì)主義先進(jìn)文化。

  我們作為小學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位,結(jié)合小學(xué)生原則,我們一定要做一個(gè)知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事,自覺(jué)地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

  同時(shí),作為小學(xué)生,更要懂得維護(hù)憲法,積極宣揚(yáng)憲法知識(shí),結(jié)合自身,更好的學(xué)好理論文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解,對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解。

  一、對(duì)憲法的認(rèn)識(shí):

  《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

  二、對(duì)憲法內(nèi)容的解:

  1、我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,并且通過(guò)將"一切國(guó)家權(quán)力"賦予"人民",通過(guò)進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利,通過(guò)保證代表人民行使國(guó)家權(quán)力的各級(jí)人民代表大會(huì)依法履行憲法職權(quán),全面地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。

  2、憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法在肯定各級(jí)人大是代表人民行使國(guó)家權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上,又確立了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則,強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力,既要體現(xiàn)民主精神,又要有適當(dāng)集中。

  3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的'同時(shí),還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將"公民的基本權(quán)利"與"公民的基本義務(wù)"并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外,憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利,又屬于義務(wù),例如憲法規(guī)定:"中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。""中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。"現(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求,規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定,集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  憲法是我國(guó)根本法,是治國(guó)理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國(guó)家,了解我們周圍的世界的頂層設(shè)計(jì)的必要環(huán)節(jié),缺少了憲法的知識(shí),就好比人丟掉了靈魂,文章沒(méi)有了中心。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,保護(hù)人民權(quán)利,鞏固國(guó)家建設(shè)。

  任何形式的憲法都不可能無(wú)視政治,但是憲法卻無(wú)一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時(shí)候,才可能真正的`深入民心,在人民心中樹(shù)立憲法的,人民才會(huì)真正對(duì)憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對(duì)于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。

  憲法的社會(huì)化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中,憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”,而不僅僅是“書本中的憲法”。

  歷史不斷前行,時(shí)代不斷發(fā)展,法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機(jī),增強(qiáng)法治意識(shí),強(qiáng)化法治觀念,遵守憲法法律,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心,匯聚力量。

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān),憲法可以保護(hù)我們每一個(gè)人,同樣憲法也限定著我們每一個(gè)人的行為。特別是國(guó)家為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好的品行,預(yù)防未成年人犯罪,制定了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,這真是為了保護(hù)我們未成年呢。

  我的身邊總有一些未成年犯罪的.例子,在我隔壁有個(gè)孩子,還未成年,就吸毒了,家長(zhǎng)對(duì)于這種現(xiàn)象好像不怎么重視,也不會(huì)幫忙去戒毒,就是罵罵,也不找相關(guān)機(jī)構(gòu)幫忙戒毒,家長(zhǎng)的法律意識(shí)不強(qiáng)呀,這也是比較致命的呢;這個(gè)孩子也越吸越厲害,他的家長(zhǎng)聽(tīng)到旁邊的大學(xué)生說(shuō)可以找戒毒所幫忙的,最終家長(zhǎng)“狠”下心來(lái)送去了戒毒所了。

  村上很小的孩子就學(xué)會(huì)小偷,就是偷的東西不是很貴重,比如都是些別人家的`水果之類的,雖然看上去都是比較小的,可能涉及不到經(jīng)濟(jì)賠償方面,但是從小還是要養(yǎng)成好的習(xí)慣,還記得從小到大經(jīng)常聽(tīng)到的“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”的故事,這足以說(shuō)明小時(shí)就養(yǎng)成守法的習(xí)慣多重要呀,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長(zhǎng)!

憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

  看著正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽,心中有所觸動(dòng),也有一些自己對(duì)憲法的理解和感悟,接下來(lái)談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)想法:

  憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖,因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益,更重要的是讓人們有法可循,有法可依,讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活、社會(huì)的重要性。

  就像學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解,以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見(jiàn),激烈的論辯賽,讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

  就像今年憲法宣傳周的主題所說(shuō),尊崇憲法,它是尊重和崇尚憲法的`組成,我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義,也要對(duì)它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法,我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解,才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法,我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施,這是我們作為中國(guó)公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法,并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí),要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益,進(jìn)一步推進(jìn)法治化!

  學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行,圍繞著憲法對(duì)國(guó)家和人民的意義去深化。所以,無(wú)論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,深深知道學(xué)習(xí)憲法,從今天做起,去遵守、去維護(hù)和運(yùn)用!

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)憲法的世界,就從學(xué)憲法、講憲法做起!

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