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田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)（通用17篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生了許許多多的事，有的是開(kāi)心的，有的是難過(guò)的，還有的是驚險(xiǎn)的。但讓我記憶深刻的，還是去田地勞動(dòng)的那一天。
那一天清晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去奶奶家掰玉米，體驗(yàn)一下在田地勞動(dòng)的辛苦”。我聽(tīng)后立刻來(lái)了興趣，想馬上去試一試。
我們騎車來(lái)到田地里，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已在田地里掰玉米了。我立刻帶上手套，正要跑過(guò)去，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“田地里到處都是蟲(chóng)子，你這樣進(jìn)去，出來(lái)時(shí)身上會(huì)都是蟲(chóng)子的”。我聽(tīng)后不經(jīng)打了個(gè)寒顫，然后，我穿上外套，帶上帽子。鼓起勇氣走進(jìn)了田地。
看著爺爺奶奶熟練的掰著玉米，再看看我束手無(wú)策的樣子，爸爸向我走了過(guò)來(lái)，熟練的'教我怎樣掰玉米。學(xué)了一會(huì)兒，我開(kāi)始用生疏的手法掰著玉米。不一會(huì)兒，手法就有些熟練了。雖然我學(xué)會(huì)了掰玉米，但過(guò)了十幾分鐘，我就沉不住氣了，身上流的汗已經(jīng)把身上的衣服沾濕了，我熱得有些透不過(guò)氣來(lái)。于是，我就從田地里出來(lái)，脫下外套透透氣。
在地頭，我看到了爸爸媽媽，他們頭上的汗水一顆一顆的滴了下來(lái)，但他們卻還在堅(jiān)持勞動(dòng)。還有爺爺奶奶，他們的年齡已經(jīng)很大了，但比我勞動(dòng)的時(shí)間還長(zhǎng)。這不禁讓我想到了身邊的很多人，比如說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人，警察，保安……他們?cè)绯鐾須w，不管是刮風(fēng)下雨，都依然堅(jiān)持著自己的崗位。而我們這些比他們年輕，有活力的青少年，遇到事情卻不能像他們那樣堅(jiān)持。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)，我又立刻走進(jìn)了田地。
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)后，玉米全部都掰完了，看著一袋一袋的玉米，心里滿滿的是成就感。
從這一次田地勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了掰玉米，體驗(yàn)了田地勞動(dòng)，最大的收獲還是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
暑假期間的一個(gè)星期五，我和姥爺一起去了他的菜園。姥爺騎著他的電動(dòng)三輪車帶著我向菜園進(jìn)發(fā)。
我們到了菜園，哇！菜園里有好多蔬菜，有茄子、豆角、蕓豆、南瓜、甜瓜、韭菜和玉米。姥爺說(shuō)：“南瓜成熟的季節(jié)到了，這幾棵既然還沒(méi)有長(zhǎng)出南瓜，就不要了。我們把瓜藤?gòu)牡乩镛冻鰜?lái)吧！”姥爺給我做了示范，我看到瓜藤的底部有許多連接在地上的節(jié)點(diǎn)，其實(shí)那就是瓜藤的根，南瓜就是靠它吸收養(yǎng)分的。所以拔完一整根瓜藤，會(huì)有許多連接在地上的小根被相繼拔掉，會(huì)有“嘭嘭”的聲音。看來(lái)，連拔個(gè)瓜藤也有大學(xué)問(wèn)啊！于是我按照姥爺教我的方法把瓜藤?gòu)牡乩镛冻鰜?lái)。他說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間，薅出來(lái)的瓜藤因?yàn)槲詹坏金B(yǎng)分，然后就自己枯死了。到時(shí)候，我們只要拿著鐵叉來(lái)把它叉到車上就行了。
拔完了瓜藤后，接下來(lái)，我們要摘豆角和茄子了。姥爺教我之后，我就學(xué)著自己摘了。豆角只要有小指那么粗就能摘下來(lái)了，不一會(huì)兒我就摘了滿滿一桶。而茄子呢，只要大點(diǎn)兒的就可以摘了。我學(xué)著姥爺?shù)臉幼佑靡恢皇帜米∏炎拥�，另一只手拿住茄子�?枝條，一拽就下來(lái)�？粗鴿M滿一桶的收獲，我非常有成就感�！白吡�！”只聽(tīng)姥爺一聲吆喝。嗯？這就回家了？我還沉浸在勞動(dòng)之中呢。我答應(yīng)了一聲，提著沉甸甸的桶上了車。
��！今天真累，卻又很開(kāi)心，望著那滿滿一桶的收獲，我的勞累頓時(shí)煙消云散。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
雖然我是個(gè)農(nóng)村的孩子，但是還從沒(méi)參加過(guò)田間勞動(dòng)。因此，我很想嘗嘗這田間勞動(dòng)到底是啥滋味。去年暑假，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我第一次參加了田間勞動(dòng)。
那是八月上旬的一個(gè)早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發(fā)亮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人感到格外清爽。我纏著叔叔帶我去田間參加勞動(dòng)，叔叔終于答應(yīng)了。
我跟著叔叔來(lái)到田間，看著大伙質(zhì)提著秧苗下田插秧。我站在田梗上，望著田里渾濁的泥水，卻猶豫起來(lái)：下田里去吧，水里臟死了，還有許多小蟲(chóng);回去吧，又怕丟面子，是自己向叔叔主動(dòng)要求來(lái)的。我慢慢地拎起一捆秧苗，心里折騰了好久。終于，我一狠心，也下田去了。沒(méi)想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點(diǎn)把我滑倒。
將近中午了，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，汗水從臉上、背上流了下來(lái)。這時(shí)我感到手腳麻木，腰酸背痛，我想站起來(lái)伸伸腰。可是這一站吧，腰疼得更厲害，腳也站不穩(wěn)，眼睛也發(fā)黑，險(xiǎn)些摔倒在田里。我定了定神，看了看水面，閃閃發(fā)光，格外耀眼，再看看大伙，個(gè)個(gè)依然埋頭苦干，好像對(duì)周圍的環(huán)境沒(méi)有什么感覺(jué)。這時(shí)，我不禁覺(jué)得眼前的這些勞動(dòng)人民是多么的偉大啊!一年又一年，默默地勞作，才換來(lái)了糧食的.大豐收。
這次的田間勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到糧食的來(lái)之不易，俗話說(shuō)得好：“一粒粒糧食一滴汗。”這話一點(diǎn)不假，粒粒糧食均是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。此時(shí)，我記起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
去年，我第一次參加田間勞動(dòng)。我雖然是個(gè)農(nóng)村男孩，但從小在城里長(zhǎng)大，但從沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活。見(jiàn)哥哥在田里飛快插秧的身影，我有些羨慕，很想找個(gè)機(jī)嘗嘗插秧的滋味。
機(jī)會(huì)來(lái)了。五月上旬的一天早上，天氣非常好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人倍感清爽自在。媽媽要我與她一道去田里，我高興極了，拿起工具就跟上去了。
來(lái)到田間，卻愣在了那里，望著田間的泥水，不禁有些猶豫：水會(huì)不會(huì)很涼，插秧會(huì)是什么樣的感覺(jué)?我慢慢拎起一捆秧苗，把腳伸入田里。哇!水，涼涼的;泥水，踩起來(lái)，軟軟的，很舒服�？膳d奮的'差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。
媽媽叫哥哥教我如何插秧，哥哥先給我做個(gè)示范，他拿起一棵秧苗往田里摁去，那秧苗就如生了根般，站立不動(dòng)了。接著他動(dòng)作加快，只見(jiàn)他此起彼落，不一會(huì)，整齊的一排秧苗就出現(xiàn)在我面前。哦，這么簡(jiǎn)單!我學(xué)著哥哥，拿起秧苗往田中插，可不是插淺了，就是摁斷了，好不容易插住了一棵，歪歪曲曲，與哥哥的相比，真是望塵莫及。
時(shí)近中午，太陽(yáng)發(fā)狂了一般，汗水順著我臉頰往下流，浸潤(rùn)了我的衣服。想抬起身來(lái)，腰是那么的酸痛，腿麻麻的。我這才知道看似簡(jiǎn)單的插秧是那么艱難的工作。
我想：農(nóng)民插完秧后，還要待秧苗長(zhǎng)大，然后分秧，再等它們成熟，割稻，曬干后碾成谷，最后才能得到雪白的大米。這是多么簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的程序，這是多么容易而又艱難的工作。這大米是多么的來(lái)之不易。
我這才領(lǐng)悟到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。由此，我也認(rèn)識(shí)到以前的浪費(fèi)行為是多么不該。
這次田間勞動(dòng)，不但讓我親身體驗(yàn)了生活，也使我認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約糧食。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
又到周末，我們一幫人又在奶奶家吃飯。吃過(guò)飯，媽媽提出建議去爺爺?shù)暮由咸锏乩锿诜恚R上這個(gè)建議得到大家的一致贊同。
我們一伙七人登上了一艘水泥船，大舅舅和爺爺劃船，向河中心的田地劃去。
劃到一半，爺爺奶奶突然想起來(lái)，忘記帶打火機(jī)和雜草了，于是又把船劃回去。停在碼頭，爺爺和奶奶回家拿雜草和打火機(jī)，我和兩個(gè)弟弟在船上邊玩牌邊等爺爺奶奶。
片刻，爺爺奶奶抱著一堆的雜草回來(lái)了，我們就繼續(xù)朝目的地劃去。
到了目的地，一看，哇，爺爺?shù)牟藞@可真大呀！一些泥土上什么東西都還沒(méi)種，一些泥土上長(zhǎng)滿了雜草，一些泥土上種著大白菜，還有一些泥土上種著番薯。
我們立刻開(kāi)始分工了。媽媽和奶奶把從三曾外祖父那搞來(lái)的芥菜的幼苗一株一株的種到什么都還沒(méi)種的`泥土里。
爺爺和我及小弟弟哆哆一起把從家里帶來(lái)的雜草用打火機(jī)點(diǎn)燃，還把地里的番薯藤一把一把抓起來(lái)扔到雜草堆里燒，到那時(shí)我還不知道這是為什么，后來(lái)才知道這是為了制造有營(yíng)養(yǎng)的泥土。
大舅舅和大弟弟棒棒在一片已經(jīng)拔掉番薯藤的番薯地里用鋤頭挖來(lái)挖去，找番薯，沒(méi)多久，他們身后就有一大堆大大小小的番薯了。
我和哆哆幫爺爺搬完番薯藤后，就跑到棒棒那兒，在他們已經(jīng)找過(guò)的番薯地里翻來(lái)覆去的找，看看有沒(méi)有他們落下來(lái)的番薯。
后來(lái)我們又跑到媽媽那幫忙種芥菜，種著種著，哆哆就嫌手臟，擺工了。這時(shí)大舅舅不挖番薯了，他用家里帶過(guò)來(lái)的水桶去河里撈了一桶水，用勺子把媽媽和奶奶種下去的芥菜苗澆一遍。
我救和哆哆跑到棒棒那里，棒棒用鋤頭把地翻了之后，我和哆哆再用手翻泥土，或者去找已經(jīng)可以拔出來(lái)的番薯。不一會(huì)兒，棒棒累了，于是我替他挖，他和哆哆來(lái)找。最后棒棒不知為何生氣了，跑到旁邊的一片甌柑園里，撿起硬的泥土朝我們?nèi)浴?/p>
再后來(lái)棒棒出了一個(gè)鬼主意，他看著正在燒的雜草說(shuō)：“我們烤番薯吧！”大舅舅說(shuō)：“好！以前我們小的時(shí)候，經(jīng)常這樣玩的。”我們挑了幾個(gè)小的番薯，可是沒(méi)一會(huì)兒火滅了，最后以失敗告終。
這時(shí)天空下起了毛毛細(xì)雨，我們趕緊劃船回家了，不過(guò)在我們大家的共同努力下，芥菜苗種好了，番薯也挖完了。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
由于我們都愛(ài)吃瓜子，我們家就在爺爺?shù)牡乩锓N了一些。爸爸聽(tīng)爺爺說(shuō)瓜子可收了，就帶我們?nèi)页霭l(fā)，收瓜子去。路上我看到有許多蟋蟀在草中跳來(lái)跳去玩捉迷藏的游戲呢。
工作之前，我們進(jìn)行了分工。我、爸爸一組，我負(fù)責(zé)運(yùn)，爸爸負(fù)責(zé)把向日葵從桿子上摘下來(lái)。哥哥和媽媽一個(gè)組。哥哥刮毛毛，媽媽負(fù)責(zé)把瓜子從圓盤(pán)上打下來(lái)。爸爸讓我抱一個(gè)給媽媽，可我覺(jué)得一個(gè)太輕了，力量還沒(méi)用盡，我就拿來(lái)倆三個(gè)，但是還是覺(jué)得很輕，就開(kāi)始用袋子運(yùn)。
漸漸我累得渾身是汗，汗如雨滴。不小心一滴汗水流到嘴里了，好咸呀!現(xiàn)在我知道了汗水和眼淚都是咸的。此時(shí)的我四肢無(wú)力好想馬上談下美美的睡上一覺(jué)。可是我還沒(méi)運(yùn)完呢呀，于是我就給自己鼓勁，不停地喊著堅(jiān)持不懈。盡管胳膊也又酸又困，但我還是堅(jiān)持干完了。
今天我雖然很累，但還是很快樂(lè)。因?yàn)槲也粌H看到許多田間美景，體會(huì)到了當(dāng)民的不易，更重要的是我知道了堅(jiān)持是成功的`前提，是必不可少的。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
我想問(wèn)，你可曾摸過(guò)農(nóng)田的土壤？
你可曾親眼見(jiàn)過(guò)那層層疊疊的水稻？在風(fēng)中，綠紗衣獵獵作響，那片樸素而富足，歡喜而青澀的海會(huì)泛起深深淺淺的綠，它清晰著每一縷脈絡(luò)，你的，我的，這片土地的。它在陽(yáng)光下沐浴，山這并不刺眼的光像涂滿油脂的古希臘運(yùn)動(dòng)員，活力，生機(jī)，四處蔓延。你可曾親手捧著番薯？粗糙，是與大都市截然不同的觸感，卻莫名的能夠觸動(dòng)你的心，它源自大地，那它便能帶你擁抱大地。你可曾真的感受過(guò)汗水從額頭滑過(guò)，落在土壤消逝無(wú)蹤？耕作以及汗水是對(duì)這肥沃土壤最好的贊美和感謝。
難得能夠回趟故鄉(xiāng)，少不了一大桌子的團(tuán)圓飯。老人家的院子是田野的一部分，韭菜大蔥，絲瓜青菜，若是這時(shí)有人持著飯勺吆喝著你去揪把蔥，你能認(rèn)得清蔥是哪個(gè)，韭菜又是哪個(gè)？你又是否清楚如何去摘它們？總之我曾經(jīng)是沒(méi)少因?yàn)檎J(rèn)不清那些個(gè)農(nóng)作物而被訓(xùn)。這時(shí)老人就會(huì)領(lǐng)著我到他的院子里，耐心地教導(dǎo)“大蔥里頭啊是空的�！彼谀郯椎母科乱话选！熬虏四蔷褪且桓桓牧�。”他蒼老的'手指著另一邊，手上是一條條溝壑，是農(nóng)田里遍布的田壟，是土壤的歸宿。牽著老人的手，我仿佛就是在田野間，撫摸著凹凸不平的大地。每年的秋天，我都會(huì)去趟自家的橘子林，看那黃澄澄的顏色染了半片天。半彎著腰，翻開(kāi)枝葉，那些個(gè)孩子還 在酣睡，剪斷它們的枝，將它們小心地送進(jìn)竹籮筐里。它們的表面都有蠟，反射著沉穩(wěn)卻不失喜慶的橙光，橘子林里彌漫著清香，透在聲聲浸著汗水的喘息之中。
看著那一筐筐的橘子，勞累的我心頭一甜，想，勞動(dòng)的迷人之處在于它其實(shí)很簡(jiǎn)單，能讓你看見(jiàn)你自己其實(shí)很棒，你并不是什么都做不到，它能讓你直接看到結(jié)果，讓你感受到在心間翻滾的滿足與自豪，將你的心塞得滿滿的，歡樂(lè)自然就洋溢出來(lái)了。
回想田野的自然之美，我想，勞動(dòng)的感人之處在于它能讓你感受到山川之磅礴，陌上之爛漫，五谷之富饒而樸素，花枝之詩(shī)情，無(wú)論任何事物都帶著美。那么心情用能壞到哪去?對(duì)于未來(lái)的希望還 不會(huì)盎然并噴薄嗎？
而勞動(dòng)最珍貴的，在于它能教育你，并且領(lǐng)導(dǎo)你這個(gè)世界的生存之道——?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)最光榮，這我們并不陌生。這是有道理的，勞動(dòng)是一種行為，這種行為是是一粒種子，只要辛勤地澆灌、施肥，它會(huì)破土，會(huì)有漫山遍野的花，更會(huì)有回報(bào)一生的甜蜜的果實(shí)。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸開(kāi)車帶著我和哥哥去幫年邁的外公挖荸薺。
一下車，我們便直奔農(nóng)田。在太陽(yáng)的暴曬下，我煎熬般埋頭彎腰挖了一個(gè)多小時(shí)荸薺，當(dāng)爸爸發(fā)出“收工”命令，我已累得腰酸背痛、筋疲力盡。可是我知道，最重要也最辛苦的任務(wù)還等著我們，那就是洗荸薺。別看洗荸薺方法簡(jiǎn)單，只要將荸薺倒進(jìn)網(wǎng)袋，移入水中來(lái)回?fù)u晃，用水將荸薺表面的泥土和“薄衣”沖掉便可。但去年就已嘗過(guò)其中滋味的我，心中對(duì)那勞累程度至今仍記憶猶新。但一想到我們來(lái)外公家之前立下的軍令狀，再一想到年邁的外公，如果我們不洗，那他肯定會(huì)更累。
于是在一切準(zhǔn)備好后，我便懷著“視死如歸”的“悲壯”心情開(kāi)始洗荸薺。由于剛剛才進(jìn)行一番苦干，才搖幾下，我就再次陷入酸痛之中，我一邊吃力地?fù)u著，一邊察看洗掉了多少泥土。哇，這些荸薺身上粘著的'泥土可真夠多的。才一會(huì)兒，周圍的水就已經(jīng)渾濁不堪。突然，水中出現(xiàn)了幾道小小的漣漪，我仔細(xì)一看，只見(jiàn)從遠(yuǎn)處游來(lái)好幾條細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)兒，正爭(zhēng)食著泥土中的小蟲(chóng)和荸薺身上的那些薄衣，我急忙更加賣力地?fù)u起來(lái)。不知不覺(jué)中，水開(kāi)始慢慢變得清澈起來(lái)，魚(yú)兒也漸漸沒(méi)了身影，原來(lái)粘滿泥土的荸薺也由土黃色變成了深紅色，十分誘人。把洗好的荸薺倒進(jìn)盆里，只覺(jué)得手腳已麻木了，但看著外婆面帶笑容地將一個(gè)個(gè)又大又紅的荸薺分類放進(jìn)盆里，我又感到無(wú)比欣慰。同時(shí)，我也深深地感受到農(nóng)民的辛苦和勞累。
吃著自己親手挖、親手洗的荸薺，感覺(jué)真甜��！
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
前些天，我與母親去地里干活。小小的玉米在地里剛剛冒頭，像對(duì)新世界充滿好奇的小娃娃，甚是喜人，十分可愛(ài)。但是，有些地方還是光禿禿的泥土，絲毫不見(jiàn)綠油油的玉米的蹤跡。母親嘆了一口氣，說(shuō):“這些地方的種子播得太淺。我們需要重新種�！蔽也o(wú)太多畏懼，心想:不就是撒種子嘛，更何況有我和母親兩個(gè)人。母親將種子袋遞給我，自己從麻袋里拿出撅頭。只見(jiàn)她彎著腰，用撅頭在地上挖出一個(gè)小坑，我佯裝默契的從袋里掏出幾粒種子，準(zhǔn)備撒一粒，然而這些小種子像不受控制的跳跳糖似的，從我手心里崩了出來(lái)。我尷尬的把它們拾起來(lái)，笨拙的撒下一粒種子。母親的動(dòng)作很熟練，而我就顯得十分外行。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我腰酸背痛，于是有了放棄的念頭，母親似乎看透了我的心思，說(shuō):“今天這天還涼快，這活在農(nóng)活里也算輕松�！蔽矣行⿷M愧，母親操持著那么多地，而我卻沒(méi)有幫過(guò)她，學(xué)習(xí)固然很累，殊不知，母親下地回來(lái)還要做飯，洗衣，照顧我們。想到這些，我又打起精神，撒起了種。任憑汗水留下，時(shí)間流逝，我們一直堅(jiān)持著。面朝黃土背朝天的勞作，不停歇。
回到家，我又回憶起了在餐廳吃飯時(shí)愛(ài)剩下一點(diǎn)，然后倒進(jìn)垃圾桶里。有一次，大家的雞蛋都沒(méi)有吃，班主任便倡議把沒(méi)吃的雞蛋收集起來(lái)，放到塑料袋里，送給門衛(wèi)老爺爺。大家積極響應(yīng)，不一會(huì)兒，塑料袋便被盛滿了。
這次下地，我真的學(xué)習(xí)到了在書(shū)本上難以真正體會(huì)和理解的`東西，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦與付出，糧食的來(lái)之不易，堅(jiān)持的可貴。也希望自己能節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
從窗外看去都市的燈紅酒綠，繁華喧鬧，足以使孩子們迷幻雙眼，沉醉其中。呵，那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是慢性毒藥啊，不知不覺(jué)的，潛在的改變著我的看法。生活呢，就是吃啊喝啊玩啊，怎樣快樂(lè)，怎樣就好了。在課堂上哈欠連天，身在曹營(yíng)心在漢；在書(shū)本前玩弄手指，盼漫長(zhǎng)學(xué)業(yè)結(jié)束；在父母前任性肆意，一次次地摔著門；朋友前表現(xiàn)所謂的義氣，呵呵，醉酒吧，歡歌吧。亂了，亂了……
又是一段無(wú)聊的時(shí)光結(jié)束，只身坐在湖畔旁的椅子上，注視著殘陽(yáng)，而殘陽(yáng)如血，我躁動(dòng)不安，急躁……剎那后，瘋了似地，想去換個(gè)環(huán)境，不知為何，連自己都莫名其妙呢。就這樣，漫長(zhǎng)的假期里，來(lái)到了個(gè)農(nóng)村里，住到祖屋里，恩，換個(gè)環(huán)境，有趣勝于往日的取樂(lè)，整日就跑在外面，悠哉的逛啊，什么看鳥(niǎo)啊，看花啊，對(duì)農(nóng)家人平日的生活，有了不小的興趣，我時(shí)常往田里跑，看著他們勞作，叼了根草跟他們聊天。
有次無(wú)聊的跟著位老爺子，跑去地里摘桃吃，看到有棵燒焦的'核桃樹(shù)苗，不經(jīng)意的問(wèn)：“燒火棍啊？”老爺子不好意思的回答，因?yàn)樗麄儧](méi)照顧好，所以核桃樹(shù)苗先是長(zhǎng)歪了，后來(lái)又生蟲(chóng)，病死了，廢棄在地里了，其實(shí)沒(méi)栽下的時(shí)候很好呢。我好笑的想著這棵，跟自己歪著脖子聽(tīng)父母講話的樣子，很像的樹(shù)。突然覺(jué)得不好笑了，因?yàn)橥蝗幌肫饋?lái)，父母跟老師說(shuō)話時(shí)說(shuō)到過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)教育好，所以我們家孩子不聽(tīng)話，任性很執(zhí)拗，其實(shí)他小時(shí)候很好呢。默默……鼻子有點(diǎn)酸，坐到那棵樹(shù)旁，好的農(nóng)家人從來(lái)不把，莊稼不好的原因，推卸到其他因素，好的父母也是一樣吧……
又是晴朗的一天，我在小路上散步，路過(guò)一片田地，一位老人家蹲在那里拔草。我靜靜地看著，他的速度不是很快，而且時(shí)常站起來(lái)活動(dòng)一下，顯然老人家的腰已經(jīng)不適合，這種辛苦程度的工作了。我看了許久，悄悄地走了，然后哼著小曲兒，又走了好長(zhǎng)的一截兒，看著太陽(yáng)移動(dòng)的位置，估摸又過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)，腿有些酸了，我抄近路回家，巧的是正好又走到了，那片田地。我訝然，因?yàn)槟抢先耍琅f蹲在那里，手旁的野草堆了，有先前幾倍高。額頭有汗的老人注意到我在看他，喃喃自語(yǔ)道“得有耐心啊，得有耐心啊……”雖然是我不熟的方言，但還是清楚地聽(tīng)到了。我不禁回想起往日摔書(shū)的日子，苦笑了幾聲，真沒(méi)面子啊，就這么讓老人家比下去了。
每天都在村里村外逛，總會(huì)有那樸實(shí)至真的道理，通過(guò)最深刻的方式敲開(kāi)我的心門。離開(kāi)時(shí)，坐在車上，我看著群山，想到：我的心在山里，田里感悟了多少啊。凝視著車窗外，田里的麥子啊隨風(fēng)舞動(dòng)……
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)!
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事。我們常說(shuō)火車跑的快,全靠車頭帶。農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕。
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量。另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明，向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的`感覺(jué)，所以好好努力，你定可以的，加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽(tīng)與否，所以大家剛開(kāi)始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣�；丶抑笥X(jué)得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書(shū)面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西。第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開(kāi)始也沒(méi)什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì)遇見(jiàn)的阿姨看到了，就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯(cuò)，當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開(kāi)心。
由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺(jué)真的挺好的，應(yīng)該說(shuō)很成功吧!告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺(jué)真的挺好的，努力!相信自己一定會(huì)做的更好的。
20天，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候，她很開(kāi)心，并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我，說(shuō)給我吃的，我說(shuō)我這是義務(wù)的，應(yīng)該做的事，不需要這么謝謝，她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎，就算是奶奶給我解渴的呀，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做，當(dāng)然要有這些便利了。一位長(zhǎng)蔬菜的村里人，還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì)，說(shuō)是我講解了那么多，應(yīng)該解渴了。
20天的端茶倒水掃地，我只當(dāng)舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子，還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生，其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)�？傊呛莺莸目滟澚宋野。呛�。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開(kāi)心!最開(kāi)心的是，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐，以后一定加倍努力，加油!
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過(guò)去，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后，那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一!也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后，才知道有些知識(shí)是書(shū)本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西，暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀，國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái)，我們還需要一起努力，相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明!同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考，使我們這些讀圣賢書(shū)的人也開(kāi)始關(guān)心窗外事。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
當(dāng)同學(xué)們收拾書(shū)包回家時(shí)，當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時(shí)，當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽(yáng)時(shí)，我還是堅(jiān)定的留下來(lái)了，因?yàn)檠銥I那班可愛(ài)的孩子!
我是一名大二的學(xué)生，自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時(shí)，就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分。他們天真可愛(ài)，他們活潑有趣，他們的想象力是插著翅膀的，帶你進(jìn)入快樂(lè)神奇的天堂。這次短短11天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂(lè)的天堂!日子在忙碌中度過(guò)，但每時(shí)每刻都跳躍著快樂(lè)的細(xì)胞。
7月1日是我們“青春與愛(ài)同行”暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，是我們與雁濱孩子們第一天見(jiàn)面的日子。清晰的記得那天孩子們來(lái)的很早，他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來(lái)。當(dāng)我下車第一眼看到他們時(shí)，那一雙雙小精靈們的眼睛，那一聲聲“老師好!”，輕輕敲動(dòng)我的心靈，暗暗下定決心，我要給孩子們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，不能讓他們每天白跑一趟!
進(jìn)入教室，我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是自我介紹。一聽(tīng)到陸青老師說(shuō)每個(gè)人都要到講臺(tái)來(lái)做自我介紹時(shí)，有的在底下相互推讓著，說(shuō)“你先來(lái)”,“你先來(lái)嘛”，有的則先在下面試起鏡頭來(lái)，看看自己說(shuō)的怎樣，還有的看著同伴，傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了，姐姐叫張勤勤，妹妹叫張麗麗，兩姐妹不僅長(zhǎng)得好看，聲音也很好聽(tīng)，她們是同班同學(xué)，平時(shí)相互照顧。也許是我們的到來(lái)使得小學(xué)生十分興奮，總是會(huì)發(fā)出很大的聲音，似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光，這又是可以理解的，孩子們總是希望你關(guān)注他的成長(zhǎng)，對(duì)他的成長(zhǎng)中取得的成功給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣他會(huì)更加有信心快樂(lè)成功的長(zhǎng)大成人!但是，一經(jīng)老師的提醒，他們會(huì)安靜下來(lái)，仔細(xì)的聽(tīng)別人的發(fā)言，因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人，尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會(huì)尊重，不僅僅是尊重長(zhǎng)輩，尊敬老師，同樣，同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會(huì)合作，相互尊重才會(huì)和睦相處，相互尊重才會(huì)肝膽相照。
不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些手工制作，索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們，讓他們來(lái)當(dāng)一次小老師，要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會(huì)該手工制作。一年級(jí)的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師，他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真，手把手的教同桌如何折，還一邊講解。但是學(xué)生還是不會(huì)，小曹老師并沒(méi)有一絲倦意，仍然一遍一遍的教，不厭其煩。這給我很大感觸。我將來(lái)也是想一名人民教師，面對(duì)一遍遍不會(huì)的學(xué)生，我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無(wú)所作為?小曹老師的做法我想會(huì)一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽(tīng)不懂，先找找教師自己原因，是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩，還是言語(yǔ)不豐富，還是方法不恰當(dāng)，想想換一種語(yǔ)氣說(shuō)話，換一種語(yǔ)言風(fēng)格講解，采取不同的方式分析，最重要的，我想還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)取得的進(jìn)步給予即時(shí)的表?yè)P(yáng)是最重要的'，這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎，他也是勇敢的向前，向前，他會(huì)證明自己是小小勇士，在知識(shí)的天堂里摘取屬于自己的星星。
對(duì)于二年級(jí)，我依據(jù)炎熱的天氣情況，臨時(shí)決定讓小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時(shí)不用的廢紙和彩色粉筆。動(dòng)手前，我強(qiáng)調(diào)到這些紙?jiān)谀銈冊(cè)O(shè)計(jì)前是一堆廢紙，希望通過(guò)你們的巧手讓它變得有價(jià)值，使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的，而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇，五彩繽紛;有的是洞洞扇，鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇，因?yàn)樯茸由袭?huà)有一位漂亮的姑娘……如果是我們大人的思維，扇子上面是不會(huì)有那么多洞洞的，不然怎么扇風(fēng)呢?可是，在孩子們的眼里，它是存在的。孩子們不會(huì)顧慮太多，他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢?我們往往會(huì)考慮很多，事件的可操作性、成本、回報(bào)……越細(xì)化越不敢去做，或者說(shuō)是不值得去實(shí)踐，這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)，失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說(shuō)：趁我們還年輕，去做你想做的事，不論會(huì)對(duì)別人帶來(lái)多大的影響，但是過(guò)程中你總會(huì)有收獲。你付出了不一定有回報(bào)，但是你不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!
依稀記得第一次踏進(jìn)二年級(jí)教室后，小學(xué)生們的座位安排讓我覺(jué)得很奇怪：為什么那位小女生要一個(gè)人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落，底下的人，不論男生女生，嚷嚷著“老師，她是笨蛋，我們不要和她一起坐�！毙∮竦难凵袷敲噪x的，是傷心的，是堅(jiān)定的，我是笨蛋嗎?我是笨蛋，我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待，擔(dān)心我會(huì)和其他人一樣說(shuō)她是笨蛋，又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然，我在班級(jí)里公開(kāi)承認(rèn)她不是笨蛋，她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)不允許說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)是笨蛋，是差生，同學(xué)間相聚是一種緣分，要相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)快樂(lè)的童年。像小玉這樣的學(xué)生，我想她不是唯一的一個(gè)被叫為“笨蛋”的學(xué)生，小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié)，他的心里承受會(huì)超額的，心理重?fù)?dān)只會(huì)增不會(huì)減。即使他確實(shí)是不聰穎，可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們，他們依然像小精靈一樣，那么的可愛(ài)活潑。他們平時(shí)會(huì)采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為，那是他們?cè)诳释魂P(guān)注，用自己所擅長(zhǎng)的行為吸引你，請(qǐng)你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞，也許微微一笑，或是豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是極大的鼓勵(lì)與認(rèn)可，他們會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊(cè)谄诖乱粋�(gè)大拇指。
孩子們的一言一行，總能牽動(dòng)著我們的心。他們會(huì)在剛剛騎車到教室那一剎那，看到滿頭大汗的你，說(shuō)：“老師，我給你開(kāi)電風(fēng)扇!”“老師，你先坐下來(lái)歇歇�！薄袄蠋�，我給你扇扇�！蹦銜�(huì)覺(jué)得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會(huì)在下雨的時(shí)候，快速跑回家，拿著雨衣又快速跑回學(xué)校，“老師，快下雨了，給你雨衣。”……和這樣的孩子們呆在一起，炎熱的夏天不再熱，只有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
20xx年7月21日，在校德育處、團(tuán)委少先隊(duì)的組織下，43名學(xué)生干部走進(jìn)同安竹壩學(xué)校，開(kāi)始了為期三天的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)。
第一次累并快樂(lè)著
第一次插秧，第一次拔花生，第一次靠雙腳走完10公里路，第一次沖超級(jí)冰涼的冷水澡……諸多的“第一次”令同學(xué)們回味無(wú)窮。烈日炎炎，面對(duì)沒(méi)有空調(diào)的簡(jiǎn)陋宿舍，這些“溫室里的花朵”起初是怨聲連連。然而，當(dāng)他們第一次體驗(yàn)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，他們明白了農(nóng)民的艱辛和糧食的寶貴；當(dāng)他們第一次體驗(yàn)徒步進(jìn)行10公里拉練，他們體會(huì)到持之以恒，互幫互助的可貴；當(dāng)他們第一次品嘗到自己親手拔的花生，親手做的蝴蝶酥，他們心里甜滋滋的。那可是他們自己勞動(dòng)的果實(shí)，他們即使累，仍無(wú)比快樂(lè)。
體驗(yàn)·學(xué)習(xí)
竹壩學(xué)校宣傳板上有這么一句令人記憶深刻的話：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校�！贝蜷_(kāi)學(xué)校與課本的墻垛，走進(jìn)田野，學(xué)生干部們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這也是雙十近年來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐的原因。
實(shí)地考查，繪制竹壩綠色生活地圖，對(duì)生活增加了更多的觀察和思考；體驗(yàn)過(guò)田間勞作的他們，悟出了什么是“粒粒皆辛苦”，一頓吃的比一頓干凈，同學(xué)們也不約而同留下來(lái)熱心地幫忙收拾桌子。他們?cè)隗w驗(yàn)，更是在學(xué)習(xí)，以別致的形式學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
帶著竹壩的泥回家
“入到竹壩，似乎和那里的泥結(jié)了緣。披著滿身泥漿的衣服，指甲間還留著不能輕易洗盡的黑泥�！币晃煌瑢W(xué)這樣回憶道�；蛟S因?yàn)檫@三天學(xué)生們與泥巴相伴，與自然相伴，那山，那水，還有那可愛(ài)的人們，那一份純樸，讓他們對(duì)生活、對(duì)幸福有了新認(rèn)識(shí)。
烈日當(dāng)頭，一口水是幸福的；悶熱黑夜，一陣風(fēng)是幸福的。其實(shí)幸福就在大家身邊，連那平時(shí)不愿喝的驅(qū)寒的姜茶竟然也如此可口，暖到大家的心里。
帶著竹壩的泥回家，家似乎特別的溫馨。學(xué)生們更珍惜身邊的.一切，并把這份難得的收獲運(yùn)用到日后的學(xué)習(xí)和生活中。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)學(xué)生們對(duì)九億農(nóng)民的尊敬，對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)，對(duì)生活的專注與熱愛(ài)。他們——溫室里的花朵，90后，被冠以種種顯示不被期待、不被認(rèn)同的代名詞，一定會(huì)為自己正名，一定會(huì)有更美好的明天。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
在這個(gè)異常寒冷的季節(jié)，得益于上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，我們學(xué)校亦配備了有關(guān)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的硬件系統(tǒng)及設(shè)施（臺(tái)式電腦，高清電視，DVD，數(shù)字電視接收系統(tǒng)），初步搭建了師生接觸，了解和學(xué)習(xí)西部農(nóng)村現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)。
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，社會(huì)的不斷發(fā)展，這是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，作為新時(shí)期的基礎(chǔ)教育事業(yè)，同樣需要改革，需要進(jìn)步和發(fā)展，若還是用老的那一套來(lái)實(shí)施教學(xué)，就必然跟不上形勢(shì)�！奥浜缶鸵ご颉毙∑酵菊f(shuō)得好呀�！敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，而充分利用優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的信息技術(shù)知識(shí)傳授則是遠(yuǎn)程教育的兩項(xiàng)主要任務(wù)，這也是著眼于世界和未來(lái)的一個(gè)基本起點(diǎn)。鄧小平同志又說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是高科技知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底又是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在于教育，教育的'發(fā)展關(guān)鍵在于教師。依我看，先進(jìn)的教育手段也是基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要因素。是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)椋岣哒麄�(gè)中華民族素質(zhì)的關(guān)鍵是我們的教育，而提高教育整體水平的關(guān)鍵又是教師，只有造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能滿足當(dāng)代教育形勢(shì)發(fā)展需要，其中，先進(jìn)的教學(xué)手段，教育教學(xué)方法及理念在整個(gè)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大，并直接影響學(xué)生的知識(shí)文化構(gòu)成及發(fā)展。
為了提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，不斷完善和提高自己的的教育教學(xué)水平，讓自己在今后的教學(xué)工作中，更適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，
在這次的教育技術(shù)培訓(xùn)中，我逐步了解了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的巨大優(yōu)勢(shì)，首先是教學(xué)設(shè)備和手段先進(jìn)，變抽象深?yuàn)W為形象直觀，能很好的加深課本知識(shí)在他們頭腦中的映印象，課后更好的消化吸收，理解和運(yùn)用。這樣就改變了以往那種黑底白字，老叫學(xué)生死記硬背的單一呆板而又被淘汰了的教育模式，還很大程度的減輕了同學(xué)們的精神壓力，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又激發(fā)了他們的興趣，也增強(qiáng)了他們對(duì)科技產(chǎn)品的好奇心，求知欲，極大的激起了他們的學(xué)習(xí)熱情，告訴他們，科學(xué)是無(wú)限的，只有掌握基本的學(xué)習(xí)方法，才能真正把握未來(lái)，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
在最后，我覺(jué)得農(nóng)村遠(yuǎn)程教育是一個(gè)繁雜的系統(tǒng)，它上面有著豐富的有利于教育教學(xué)的資源，掌握了其基本操作，學(xué)生們就能很好地接收受到發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育資源，更好的促進(jìn)他們各方面的發(fā)展，以便今后為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興出一份力。為此，我將在遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)方面繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，并堅(jiān)持在自己的實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用，并不斷的改進(jìn)和探索研究下去。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇15
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束，但它給自己帶來(lái)的深刻影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔，走出課堂，走向社會(huì)，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會(huì)的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端!通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分 體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入，使我受益菲淺，學(xué)到了很多書(shū)本和老師無(wú)法給予的東西。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的'采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。
對(duì)洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測(cè)，以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查，還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查，進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳，比如水的重要性，洱海源頭的保護(hù)對(duì)保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用，以及樹(shù)立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，并希望通過(guò)這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域，增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí)，為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營(yíng)造良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“洱源凈，洱海清，大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐，雖然沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升，但使我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷，在走訪中坦誠(chéng)交流、認(rèn)真分析，克服困難，不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料，深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng)，而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉，增強(qiáng)了與人交流的能力，從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長(zhǎng)的目的。
融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷，多一次實(shí)踐，就多了幾分經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)也就能更好的踐身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無(wú)悔的選擇。以后自 己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐，使自己真正從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇16
在一起的時(shí)光總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了，實(shí)踐給了我很多很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐，我想我懂了好多好多。
還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn)，大家的激情是那么的高漲，一群人穿著隊(duì)服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯，回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨，我們起來(lái)吃饅頭，還有一杯豆?jié){，中午是自己解決的，晚飯大家一起吃。還記得第一天，大家都很累了，徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到孝順鎮(zhèn)上的，到了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管是什么菜，一律刮盤(pán)政策，可是大家都很開(kāi)心，這時(shí)讓我感覺(jué)到了，什么叫做吃苦!每天的問(wèn)卷調(diào)查，雖然問(wèn)的很乏味，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多，有他們的怨聲，有他們的.喜悅，我們同他們一起分享。老百姓的話最淳樸了，能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事，不過(guò)，在頂著烈日，饒著路走，人都黑了一圈，不顧被別人在后面指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)閑話，我還是很高興的，記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟陳曉就做了13份，效率很高，我們兩都很滿意，不管怎么樣有收獲就是好的�？吹酱蠹叶际悄敲吹呐�，我心里很高興，不過(guò)天那么的熱，一個(gè)一個(gè)的倒下了，他們都中暑了，那個(gè)時(shí)候我就告訴自己，我堅(jiān)決不能到下，我要堅(jiān)持，我們的猴哥和佳偉還因?yàn)槿∷�特地從金華跑到盤(pán)安去取水，可以見(jiàn)得我們的用心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的，畢竟能在一起是一種緣份，每天看到一張張熟悉的面孔，隊(duì)長(zhǎng)，妹子，昊謙，任可等等，不知不覺(jué)感覺(jué)到自己很幸福。
文藝匯報(bào)演出對(duì)于我們這個(gè)沒(méi)有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是很難的，我是一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人，演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然經(jīng)常鬧笑話，可是這些都無(wú)所謂，去嘗試了才知道過(guò)程�？粗米雍完恢t的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞笑的小品，感人的手語(yǔ)，心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎，很不敢相信，原來(lái)大家都是那么的努力，都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累，在下面好多好多的村民面前，一點(diǎn)也不羞澀，勇敢的唱《中國(guó)人》，為了這么一個(gè)晚會(huì)，大家都努力付出了自己的全部精力，有付出總就有回報(bào)，村民很滿意我們的匯報(bào)演出，臨走時(shí)還有好多村民來(lái)送我們，我們感到很欣慰。
在火車站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役，那天來(lái)了好多市民，他們對(duì)我們的“保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很支持，紛紛前來(lái)簽名和支持，這也來(lái)了好多的記者，給大家很欣慰的是，我們的活動(dòng)上了金華晚報(bào)，大家心里都好高興，這么多天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
實(shí)踐真的能夠鍛煉人，一起走過(guò)了這么多日子，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了好多好多，體驗(yàn)到了人間真情，我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對(duì)情侶呢，唱者《奔跑》，心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，那樣陽(yáng)關(guān)才更美好。
田間勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì) 篇17
在這個(gè)火熱的夏天，我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活，和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前，我并沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己能否勝任面向社會(huì)的工作。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要學(xué)好書(shū)本的理論，更重要的是能把書(shū)本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐，理論將會(huì)是一紙空文，無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐，我們所學(xué)的知識(shí)也就不會(huì)再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì)，可以檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有投身到社會(huì)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì)，這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。。�！�。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題，當(dāng)然問(wèn)題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì)是日新月異的，所以機(jī)遇無(wú)處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇，不要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向，千萬(wàn)不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì)的動(dòng)向，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我抱著提高自己社會(huì)工作能力的目標(biāo)，努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的工作能力。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”有句話說(shuō)得好：“只有征服自己才能征服世界�！蔽蚁嘈胖灰杏職�，一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用，因此我們需要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西，如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
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